時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

德育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

貫徹“先成人,，后成才”的教育理念,，以育人為根本、以實(shí)踐活動(dòng)為載體,、以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo),，更新觀念,，與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化班級(jí)管理,，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，繼續(xù)多渠道、多形式開展基礎(chǔ)道德教育,，深入開展各種德育主題活動(dòng),，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性，實(shí)效性和創(chuàng)新性,，培育我校德育工作和學(xué)生管理的特色,。

1、以愛(ài)國(guó)主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以加強(qiáng)學(xué)校管理為保證，結(jié)合學(xué)校實(shí)際及形勢(shì)要求,，注意學(xué)生特點(diǎn)開展多形式活動(dòng),。

2、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),，深入淺出講道理,，寓教于樂(lè)搞活動(dòng)，滿腔熱情做服務(wù),，扎扎實(shí)實(shí)抓建設(shè),，以此促進(jìn)我們的校園班風(fēng)更好、校風(fēng)更正,、學(xué)風(fēng)理濃,、校園更和諧。

（一）,、以體驗(yàn)教育為基本途徑,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。

1,、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育

嚴(yán)格規(guī)范升旗制度,，加強(qiáng)國(guó)旗下講話教育，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)流動(dòng)升旗制度,。

“以我的奧運(yùn)感受（故事）”征文及演講比賽活動(dòng)為契機(jī),，增強(qiáng)自豪感。

以國(guó)慶節(jié),、建隊(duì)日為契機(jī)開展活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。

2,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

建立班級(jí)管理?xiàng)l例,，規(guī)范學(xué)生行為,，建立評(píng)價(jià)體系,，抓好班級(jí)管理,，做好評(píng)比工作，及時(shí)反饋公布評(píng)比結(jié)果,。

結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。即：管住自己的口，不隨地吐痰,，不講臟話,；管住自己的手，不亂扔垃圾,，不亂攀爬,；管住自己的腳，不踐踏花草,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3、大力開展體驗(yàn)教育活動(dòng)

開展安全文明教育活動(dòng),、互幫互助活動(dòng),、環(huán)境教育活動(dòng)。

為學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)提供崗位,，讓學(xué)生充分體驗(yàn),，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人,，增長(zhǎng)知識(shí),。

4、加強(qiáng)安全教育管理

狠抓學(xué)校常規(guī)管理,，增強(qiáng)值日管理力度,，定期開展安全教育、安全檢查工作,，分工明確,，責(zé)任到人，消除學(xué)校一切不安全隱患,。

5,、加強(qiáng)語(yǔ)言文字知識(shí)能力培訓(xùn)。

（二）,、努力構(gòu)建少先隊(duì)文化,，增強(qiáng)組織的影響力。

1,、加強(qiáng)陣地建設(shè),，班隊(duì)建設(shè),，小干部的培養(yǎng)。班主任隊(duì)伍建設(shè),。

2,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，樹立典型,，表彰先進(jìn),，形成積極向上的文化氛圍，開展多種形式的文學(xué)藝術(shù)等活動(dòng),。

（三）,、調(diào)動(dòng)社會(huì)家庭參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),，構(gòu)建三位一體的德育模式,。

1、健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度,。以班級(jí)為單位組織召開全校家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。

2、建立英才小學(xué)網(wǎng)站,，利用好聯(lián)通公司建立的家校通,，構(gòu)建學(xué)校、教師,、家長(zhǎng)溝通平臺(tái),。

九月份：行為規(guī)范教育月

1．舉行開學(xué)典禮，正常升旗儀式

2．制訂德育工作計(jì)劃,，各中隊(duì)計(jì)劃

3．08屆少先隊(duì)干部競(jìng)選

4．進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育

5．恢復(fù)常規(guī)工作評(píng)比,、值日工作，推行“文明寢室”評(píng)比制度

6．班主任工作會(huì),、值日工作會(huì),、生活老師培訓(xùn)會(huì)

7．各班召開家長(zhǎng)會(huì)

8．班隊(duì)班容班貌評(píng)比活動(dòng)

9．校園安全教育

10．十一屆推普周活動(dòng)

十月份：愛(ài)國(guó)愛(ài)隊(duì)愛(ài)校月

1．常規(guī)養(yǎng)成教育

2．組織國(guó)慶節(jié)主題教育系列活動(dòng)

3．開展少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)，

4．舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式

5．出一期主題黑板報(bào),，墻畫,。

6．“我的奧運(yùn)感受（故事）”征文及演講比賽

7、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

十一月份：安全環(huán)保教育月

1．常規(guī)養(yǎng)成教育

2．“安全伴我健康成長(zhǎng)”安全教育活動(dòng)

3．召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議

4．開展環(huán)保節(jié)日教育活動(dòng)

5．班主任工作會(huì)

6．主題黑板報(bào)“安全 環(huán)?！?/p>

7．籌備語(yǔ)言文字檔案資料

十二月份：學(xué)習(xí)成果展示月

1．各中隊(duì)開展“我的學(xué)習(xí)小竅門”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2．期末班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類記載體,，表格等資料,。

3．學(xué)生期末評(píng)優(yōu)工作。

4．寫好致家長(zhǎng)一封信,，布置假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

5．班隊(duì)工作考核,。

6．慶祝元旦主題活動(dòng)

7．主題黑板報(bào)“慶祝元旦”

8．創(chuàng)建“市語(yǔ)言文字示范學(xué)校”活動(dòng)

元月份： 班級(jí)散學(xué)會(huì)

（注：此計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中不斷完善）

德育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

本學(xué)期我校八年級(jí)工作以學(xué)校德育計(jì)劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育實(shí)踐活動(dòng)為載體,，以學(xué)生發(fā)展為本，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,，做了大量細(xì)致的工作,。下面就回顧一下本學(xué)期來(lái)在班務(wù)工作方面的情況：

班主任通過(guò)班會(huì)課,，進(jìn)行思想前途教育,，使學(xué)生理解八年級(jí)的形勢(shì)，要求全年級(jí)同學(xué)要珍惜這個(gè)難得的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，全力拼搏,，爭(zhēng)取考出成績(jī)。嚴(yán)于律己,，在教室保持安靜,，形成良好學(xué)習(xí)氣氛。經(jīng)過(guò)思想教育,，使大家充滿信心,，使大家安定情緒，團(tuán)結(jié),、勤奮學(xué)習(xí),。

生活在一個(gè)集體中，每個(gè)人首先是一個(gè)個(gè)體的人,，一個(gè)具有自信,、自尊、自愛(ài),、自立的精神的學(xué)生,，才是真正的人。這樣首先要做到的是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中處處留心,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并做出表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。讓學(xué)生在集體生活中感受到自己并不比別人差,，使他們有信心去努力,。

由于各班班干部云集，能力較強(qiáng),，所以本學(xué)期班務(wù)工作交給他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé),，效果很好。具體做法是：先明確班干部的責(zé)任,，任務(wù)落實(shí)細(xì)致,，可操作,，如每日出勤登記，課間操紀(jì)律監(jiān)督,，每日值日監(jiān)督,，平時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)，班的榮譽(yù)記錄等,，專人負(fù)責(zé),，每班會(huì)課讓班干部上講臺(tái)發(fā)言，小結(jié),，并自行制定各項(xiàng)的獎(jiǎng)懲制度,，每月獎(jiǎng)懲一次，效果很好,，學(xué)生形成自班主任管理的風(fēng)氣,。

“學(xué)生尊敬、愿意接近教師且喜歡教師的講課”一直是班主任任班主任以來(lái)所追求的目標(biāo)和愿望,。這其中做好師生的良好溝通工作,及時(shí)進(jìn)行學(xué)生與各科教師之間信息的傳遞與反饋,。由此班主任的紐帶作用、橋梁傳遞地位就顯得格外的重要,。為了做好這項(xiàng)工作,，班主任在學(xué)期伊始就從以下幾個(gè)方面著手：首先，及時(shí)向任課教師反饋該班學(xué)生的實(shí)際情況,，使任課教師真正做到教學(xué)上的有的放矢,。講要講到學(xué)生的心中，講學(xué)生真正需要的知識(shí),，從而激發(fā)學(xué)生最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，加強(qiáng)對(duì)教師的信任感，增大教師在學(xué)生心目中的地位,。其次,，通過(guò)班主任信箱得到的課堂反饋信息，及時(shí)地提供給任課教師。從而及時(shí)調(diào)節(jié)課任教師的課堂教學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效和不斷提高教學(xué)藝術(shù),。最后，通過(guò)由班干部和班上積極分子牽手組織的每月一次的師生對(duì)話——“老師,，班主任想對(duì)您說(shuō)??”和“課堂標(biāo)兵”的開展，最大限度的推動(dòng)師生之間的互動(dòng),，從而促進(jìn)班級(jí)的整體教學(xué)氣氛和良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

本學(xué)期中，通過(guò)有關(guān)的學(xué)習(xí)材料、互聯(lián)網(wǎng)等方式以學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),。更接近地去學(xué)習(xí)成功教育的成功之處,，并把成功學(xué)校中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，也介紹給班主任們班的學(xué)生,，讓他們明白：沒(méi)有做不到的,，只有想不到的，只要班主任們付出了,，就一定會(huì)有收獲的,。這樣，不但提高了自己的教育素質(zhì)和能力,，同時(shí)也給學(xué)生了一定的影響,。同時(shí)也會(huì)給學(xué)生以提示：學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性和自覺(jué)性是今后走向成功的關(guān)鍵所在。

總之,，一學(xué)期以來(lái)的工作,，平凡而又平淡,。在今后的工作中,，還要加強(qiáng)工作方法研究，尤其是在怎樣建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)問(wèn)題上多多探索,，多多努力,，并有效轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生，做一個(gè)合格的班主任,。

德育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

德育工作應(yīng)該以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑?，F(xiàn)制定德育工作計(jì)劃如下,。

本班本學(xué)期共有xx人，其中男生xx人,，女生xx人,。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn),。

1,、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。結(jié)合各種節(jié)日及利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育,。

2,、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì),、集會(huì),、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動(dòng),。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持,，比如假日活動(dòng)收費(fèi),，這些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任,，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。

1、常規(guī)教育方面

（1）充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立＂小小監(jiān)督崗＂,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出＂最佳拇指獎(jiǎng)＂,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

（2）合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用xx重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

（3）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

2、班級(jí)紀(jì)律方面

（1）課課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是＂說(shuō)到就要做到,。＂

（2）課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

3,、衛(wèi)生方面

個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好＂三勤＂，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

4,、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩(shī)人,，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生,。注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人,。保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響,。

總之,，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才,。

德育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

牢固樹立“以人為本,，德育為先、全員育人”的理念,，以班主任隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、班群眾建設(shè),、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育為重點(diǎn),，狠抓過(guò)程管理,。提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體等全面發(fā)展,，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

1.班主任隊(duì)伍健康,、敬業(yè),，陽(yáng)光、優(yōu)秀,，使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階;

2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,，透過(guò)“孝親尊師”、“愛(ài)國(guó)感恩”,、“禮貌禮儀”,、“感恩生命”等主題教育，構(gòu)成校園活潑,、健康,、禮貌、儒雅的校風(fēng),。

(一)傳統(tǒng)美德教育實(shí)踐,，關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng)。

1.抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,。以“七項(xiàng)評(píng)比”為抓手,，規(guī)范學(xué)生的日常行為。

2.傳統(tǒng)美德教育,。開展豐富多彩的德育活動(dòng),。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。透過(guò)七年級(jí)新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營(yíng),、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動(dòng),、各班的主題班會(huì)、專家講座,、傳統(tǒng)節(jié)日教育,、元旦文藝匯演、書香校園建設(shè)等活動(dòng),，開展形式多樣有用心好處的文體活動(dòng),，讓學(xué)生展示特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性,，傳承傳統(tǒng)美德,。

3.完善學(xué)生的自我管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校層應(yīng)對(duì)學(xué)生的管理力度,。

(1)加強(qiáng)值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師務(wù)必從對(duì)學(xué)校、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督、檢查,、評(píng)價(jià)工作,，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,，務(wù)必每一天深入一線檢查指導(dǎo),，務(wù)必準(zhǔn)確客觀地評(píng)價(jià)好班級(jí)整體表現(xiàn),，務(wù)必全面具體真實(shí)做好反饋工作。

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)成員的用心性,，完善學(xué)生自主管理委員會(huì)，深入開展學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我完善”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)校的主人,、時(shí)代的主人”意識(shí)。

(二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和班群眾建設(shè)工作,，建立一支強(qiáng)有力的德育教師隊(duì)伍,。透過(guò)各種途徑培養(yǎng)一批愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn),、用心進(jìn)取的具有必須理論水平和管理潛力的班主任隊(duì)伍,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.構(gòu)建“全員德育”行動(dòng)管理機(jī)制,。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級(jí)段——班主任——學(xué)生會(huì)的德育工作新機(jī)制,，尤其是大力推進(jìn)了學(xué)生成為德育管理者的行動(dòng)。

2.不斷完善考核制度,，以此引領(lǐng)班主任,，清晰班主任的管理思路。學(xué)期末根據(jù)考核制度,，對(duì)各班群眾和班主任進(jìn)行考核,、表彰。

3.召開每月一次的班主任例會(huì),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，交流討論，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗(yàn)和工作效率,。

4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會(huì)”研討交流平臺(tái)功能,，進(jìn)行個(gè)案分析，集思廣益,，豐富育人途徑,，提高育人實(shí)效。

5.更加完善班級(jí)考核機(jī)制,，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動(dòng)性，為各班配備臨代班主任,，使各班的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。建章立制，落實(shí)好班主任工作職責(zé);加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級(jí)管理研討,，提高班主任的管理潛力;加強(qiáng)班級(jí)量化考核,，除班主任固定津貼之外，增加量化獎(jiǎng)勵(lì);組織好班主任故事會(huì),，開展“班主任故事會(huì)”活動(dòng),，讓班主任感受到職責(zé)、尊重和尊嚴(yán),。

2.優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比考核資料與機(jī)制,。以“七項(xiàng)評(píng)比”為抓手，在德育管理實(shí)踐中,，不斷推進(jìn),、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核，剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學(xué)校德育量化考核評(píng)估體系,，要更多地注重對(duì)個(gè)體的研究,、分析和量化，更多地注重德育過(guò)程管理,，以對(duì)班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面,、科學(xué)、系統(tǒng),、規(guī)范,、客觀、公正的檢查考核,、量化評(píng)估為抓手,，有效提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,。

3.加強(qiáng)值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師務(wù)必從對(duì)學(xué)校、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督、檢查,、評(píng)價(jià)工作,，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,，每一天深入一線檢查指導(dǎo),，準(zhǔn)確客觀地評(píng)價(jià)好班級(jí)整體表現(xiàn)，全面具體真實(shí)做好反饋工作,。

4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)成員的用心性,，完善學(xué)生會(huì)，深入開展學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我完善”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)校的主人,、時(shí)代的主人”意識(shí)。用心探索值周班級(jí)效能問(wèn)題,，提高學(xué)生的群眾職責(zé)感和管理潛力,。

5.努力做好家校溝通工作。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,，要開辟多種渠道,，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理;采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng);提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會(huì)育人渠道，用心構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系;確保家長(zhǎng)會(huì)按計(jì)劃舉行。

6.強(qiáng)化書香校園建設(shè),。充分利用“讀書倡議書”,、“黑板報(bào)”、“讀書標(biāo)語(yǔ)”等方式大力宣傳讀書活動(dòng)的目的和好處,，引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)用心參與到活動(dòng)中來(lái);保障讀書時(shí)間,。每周設(shè)一節(jié)閱讀課，每一天保證30分鐘的讀書專用時(shí)間;組織舉行豐富多彩的讀書活動(dòng)如“班級(jí)書香專欄評(píng)比”,、“講故事擂臺(tái)賽,、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”、“讀書心得交流會(huì),、”“讀書征文,、”“古詩(shī)背誦”等等。力求透過(guò)活動(dòng)的開展,，師生的讀書成果,，構(gòu)成一種濃郁的校園讀書氛圍，全面提升師生的文化素養(yǎng),。

7.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。

8.加強(qiáng)心里健康教育。

9.校園安全和法制工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),，要個(gè)性重視飲水安全,、交通安全、活動(dòng)安全，一方面全體師生要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí);另一方面,，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查,，杜絕事故隱患,。實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全職責(zé)“零”事故的目標(biāo)。

10.衛(wèi)生教育和健康教育。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制,，切實(shí)搞好各類流行性疾病的防控工作;透過(guò)各種方式向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí),。

規(guī)范學(xué)生體檢檔案，用心做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤;加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確預(yù)防措施，切實(shí)降低視力低下,、肥胖等常見(jiàn)病發(fā)病率。

11.加強(qiáng)住宿生管理工作,。

在我校,，住宿生占了很大一個(gè)比例。因此,，做好住宿生管理工作十分重要。政教處有專人管理住宿生，每周一次召開生指教師會(huì)議,，總結(jié),，分析，解決問(wèn)題,。

開學(xué)初召開全體住宿生會(huì)議,，重申紀(jì)律，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),，指出問(wèn)題,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)對(duì)寢室的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、行為嚴(yán)格管理，量化打分，計(jì)入班級(jí)“七項(xiàng)評(píng)比”成績(jī)中,。

12.德育專題教育構(gòu)成序列，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能,。

開展豐富多彩的德育活動(dòng)。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。透過(guò)傳統(tǒng)美德“孝親尊師”、愛(ài)國(guó)感恩主題系列活動(dòng),、主題班會(huì),、專家講座,、重大節(jié)日教育,、元旦文藝匯演等活動(dòng),，開展形式多樣有用心好處的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(zhǎng),，張揚(yáng)個(gè)性,。

(1)增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性,。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀(jì)自律,、禮貌禮儀,、孝親尊師,、愛(ài)國(guó)感恩,、張揚(yáng)個(gè)性,。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題，例會(huì),、班會(huì),、升旗都圍繞同一個(gè)主題開展教育活動(dòng),，構(gòu)成強(qiáng)大的德育氛圍。

(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能,。學(xué)校成立國(guó)旗隊(duì),，首先以莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗隊(duì)陣容來(lái)感染學(xué)生。開學(xué)初制定出《國(guó)旗下講話安排表》,，按照計(jì)劃指定教師每周演講,，以此到達(dá)教育目的。

(3)利用各班黑板報(bào),、學(xué)校宣傳櫥窗,、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技,、體育,、美術(shù)、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳,，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

(4)突出各年級(jí)段的教育主題,。七年級(jí)：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，傳統(tǒng)美德教育，構(gòu)成愛(ài)惜時(shí)間,、自覺(jué)學(xué)習(xí),、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獨(dú)立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣;八年級(jí)：行為習(xí)慣,、傳統(tǒng)美德教育,，懂得珍惜青春年華，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣;九年級(jí)：行為習(xí)慣規(guī)范教育,，傳統(tǒng)美德教育,，自我認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià),、管理、調(diào)節(jié),、教育潛力的培養(yǎng)教育,。

德育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

以“建設(shè)幸福一小”為中心，夯實(shí)德育工作,，以人為本,，為教師的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育，增強(qiáng)科技意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó),、愛(ài)校精神。挖掘校園文化資源,，強(qiáng)化學(xué)生良好的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，關(guān)注學(xué)生心理問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。以年級(jí)組為團(tuán)隊(duì),，務(wù)求實(shí)效，打造初具特色的邊境學(xué)校,。

（一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（二）開展國(guó)防教育,，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)愛(ài)校思想,。

（三）探索科技教育，樹立從小愛(ài)科學(xué)的意識(shí),。

（四）深化少先隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

（一）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任建設(shè),，主要設(shè)想：組織班主任培訓(xùn),，跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射和指導(dǎo)作用,，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的觀摩等形式,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)水平和能力的提高,。

（二）抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

1,、把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校政教常規(guī)工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

2,、重視少年軍?；顒?dòng)。多渠道發(fā)揮部隊(duì)、邊防派出所,、教師的主導(dǎo)力量,，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)軍愛(ài)國(guó)。

3,、加強(qiáng)科技教育,。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng),，開展好學(xué)生的科普作品展覽,。

4、開展愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育,。以四年級(jí)“少年軍?！睘樽ナ郑ㄟ^(guò)參觀校史室,、國(guó)防圖片展覽,、國(guó)旗下國(guó)防教育展示、班隊(duì)會(huì)等形式,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校意識(shí),。

5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,，安全知識(shí)教育的主題活動(dòng),，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練，圖片展覽,、觀看教育片,、召開主題班隊(duì)會(huì)的形式，讓安全常駐孩子們心中,。

6,、以紀(jì)念日為契機(jī)，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。

7,、鼓勵(lì)大隊(duì)干部組織策劃興趣比賽，給孩子們的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。

德育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

努力從加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉兩方面入手,，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)大綱和語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)等教育教學(xué)理論，并按要求上好每一堂課,，不斷探索符合學(xué)生實(shí)際而又能促進(jìn)其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的教學(xué)方法,、教學(xué)模式，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，不斷充實(shí)自己的教學(xué)思想，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取盡快站穩(wěn)講臺(tái),，為將來(lái)的語(yǔ)文的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義,、集體主義精神,，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí),，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德,；逐步形成正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀,；具有社會(huì)主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù),，要使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。針對(duì)學(xué)生的德育基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育教育,。因此在語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)中,，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,，不斷規(guī)范自己的行為,。

語(yǔ)文的工具性決定了我們更要注重培養(yǎng)學(xué)生日常口語(yǔ)交際的基本能力,，使學(xué)生能夠在各種交際活動(dòng)中,，學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流,，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,，發(fā)展合作精神。具體而言：

（一）,、識(shí)字與寫字方面,。通過(guò)各種形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)使用字典、詞典,，鍛煉初步的獨(dú)立識(shí)字能力,。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確使用硬筆熟練地書寫正楷字,，做到規(guī)范、端正,、整潔,。

（二）、閱讀方面,。發(fā)動(dòng)學(xué)生多些朗讀,，規(guī)范學(xué)生發(fā)音，使學(xué)生能用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)默讀,，獨(dú)立思考,，學(xué)會(huì)對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)，能聯(lián)系上下文,，理解詞句的意思,，體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用，能借助字典,、詞典和生活積累,，理解生詞的意義。引導(dǎo)學(xué)生誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,，注意在誦讀過(guò)程中體驗(yàn)情感,，背誦優(yōu)秀詩(shī)文。

（三）習(xí)作方面,。引導(dǎo)學(xué)生留心周圍事物,，樂(lè)于書面表達(dá)，不拘形式地寫下見(jiàn)聞,、感受和想象,，注意表現(xiàn)自己覺(jué)得新奇有趣的、或印象最深,、最受感動(dòng)的內(nèi)容,；嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料，特別是有新鮮感的詞句,；根據(jù)表達(dá)的需要,，使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，能夠修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句,；能用簡(jiǎn)短的書信便條進(jìn)行書面交際,；并且愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂(lè),，增強(qiáng)習(xí)作的自信心,。

（四）口語(yǔ)交際,。 引導(dǎo)學(xué)生用普通話與他人交談，在交談中能認(rèn)真傾聽,，領(lǐng)會(huì)要點(diǎn),，并能就不理解的地方向?qū)Ψ秸?qǐng)教，就不同的意見(jiàn)與人商討,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)清楚明白地講述見(jiàn)聞，并說(shuō)出自己的感受和想法,；具體主動(dòng)地講述故事,，努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人；聽人說(shuō)話能把握主要內(nèi)容,，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述,。

（五）綜合性學(xué)習(xí) 引導(dǎo)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，自主組織有趣味的語(yǔ)文活動(dòng),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，學(xué)會(huì)合作；結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),，觀察大自然,，觀察社會(huì)，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得,；能提出學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題,，有目的地搜集資料，共同討論,；在家庭生活,、學(xué)校生活中，嘗試運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)和能力解決簡(jiǎn)單問(wèn)題,。

（一）,、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。德育過(guò)程既是說(shuō)理,、訓(xùn)練的過(guò)程,，也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來(lái)的一種精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,，也是直接的.,。教師的板書設(shè)計(jì)、語(yǔ)言的表達(dá),、教師的儀表等都可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染,，從而陶冶學(xué)生的情操。比如,，為了上好一堂語(yǔ)文課,，老師做了大量的準(zhǔn)備,，采取了靈活多樣的教學(xué)手段，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,，而且在心里還會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)教師的敬佩之情,，并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動(dòng)作用,。

（二）,、充分利用教材挖掘德育素材。認(rèn)真鉆研教材,，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,，把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中。

（三）,、在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透,。教師在教學(xué)過(guò)程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，比如研究性學(xué)習(xí),，合作性學(xué)習(xí)等。拿教學(xué)方法來(lái)說(shuō),，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,，這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這種情景中,，學(xué)生會(huì)意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系,，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣,。

（四）、利用活動(dòng)和其他形式進(jìn)行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上,，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，我們可以適當(dāng)開展一些活動(dòng)課和主題活動(dòng),。

德育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

德育為首,，堅(jiān)持“三從原則”（從自我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起）,、“三理”教育、學(xué)校教育,、家庭教學(xué),、社會(huì)教育和學(xué)生自主教育密切配合,，以課堂為主陣地，以德育活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)德育實(shí)踐,，常抓不懈，抓住契機(jī),，增強(qiáng)德育針對(duì)性,，實(shí)效性，走出富有xx高中特色的德育路子,。

培養(yǎng)學(xué)生的“五愛(ài)”（愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)）情感,、文明的行為習(xí)慣,、良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法意識(shí)，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格及承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,。

（一）“三理”教育

“三理”教育教案檢查

“三理”教育三理研討會(huì)（班主任）

“三理”教育學(xué)生討論會(huì)

（二）文明禮貌月

2月20日—3月20日開展文明禮貌月活動(dòng),。

1、通過(guò)國(guó)旗下講話,、班會(huì),、黑板報(bào)評(píng)比等形式，掀起講文明懂禮貌教育的熱潮,。

2,、三八節(jié)征文比賽。

（三）“五四”系列活動(dòng)

①開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的演講比賽,。

②開展“五四”評(píng)優(yōu),、表先活動(dòng)。

（四）慶祝建黨91周年德育活動(dòng)

1,、主題廣播,；

2、主題團(tuán)課,；

3、主題班會(huì),。

（五）業(yè)余黨校

3月—5月開展好業(yè)余黨校的集中培訓(xùn),，舉行學(xué)生黨員的集體宣誓儀式,。

（六）堅(jiān)持好周一集體升旗和國(guó)旗下講話制度，堅(jiān)持好周一班會(huì)制度,，開辦好校園廣播站,。

（七）德育隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)以班主任為骨干的德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮全員育人的作用,。

1,、開好班主任論壇，通過(guò)交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)德育工作的深入開展,；

2,、組織好德育工作論文的收繳，評(píng)比活動(dòng),。

（八）校園文化環(huán)境建設(shè)

1,、利用好校園櫥窗和校園廣播站，引導(dǎo)健康高雅的校園文化氛圍,，營(yíng)造校園精神特區(qū),。

2、堅(jiān)持好紀(jì)律,、衛(wèi)生檢查,，營(yíng)造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,，以優(yōu)美的環(huán)境育人,。

3、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，舉行一次體育文化節(jié),，一屆魔方速擰大賽，一次書畫作品展,。

xx高中政教處

德育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

以學(xué)校德育理念為指導(dǎo),，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,、富有創(chuàng)新精神的新一代。

這個(gè)班有38名學(xué)生,，包括20名男生和18名女生,。這些孩子聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài)，可塑性強(qiáng),；但是七年級(jí)的孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這學(xué)期我以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和建設(shè)良好的班級(jí)群體為主要目標(biāo)。

作為一個(gè)年輕的老師,，接手七年級(jí)班主任的工作確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷積累,，才能勝任這份工作,。我的班主任計(jì)劃如下：

1、不時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。

2,、制定干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培訓(xùn)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開展工作的同時(shí)，要培養(yǎng)干部的工作能力,，讓他們充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

3、只有學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合,，班級(jí)才能得到有效管理。所以要加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)多方聯(lián)系,。

4,、重視后進(jìn)生的管理，實(shí)行他們一對(duì)一的分工和幫教制度,，關(guān)注他們的成績(jī),，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，改變他們的內(nèi)心,，熱情關(guān)心,，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們進(jìn)步。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù),，做好學(xué)校教學(xué)部和體育組組織的節(jié)日活動(dòng)、主題教育和比賽,。培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì),。

1、對(duì)于剛進(jìn)入七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)都不太適應(yīng),，每一條規(guī)章制度對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是極其陌生的。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校生活,，班主任有必要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們,，內(nèi)容要更緊密、更小,、更現(xiàn)實(shí),，并不時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。班干部是教師的得力助手，要加強(qiáng)班干部的能力,，履行好每一個(gè)干部的職責(zé),，定期召開班干部會(huì)議，討論研究班級(jí)里的大事小事,，及時(shí)反饋,，及時(shí)處理。為了帶動(dòng)全體同學(xué)形成良好的班級(jí)氛圍,。

3,、加強(qiáng)班級(jí)崗位標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)班級(jí)集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班級(jí)氛圍創(chuàng)造了條件。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的多方聯(lián)系,，通過(guò)電話走訪、家訪等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行一般性訪問(wèn),，讓班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持和協(xié)調(diào),，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校情況和注意事項(xiàng),，溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的關(guān)系,，在教育上形成合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，并在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),，也促進(jìn)了學(xué)生的參與意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們成為學(xué)習(xí)的小主人,。寓教于樂(lè)可以提高他們的學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)習(xí)效果。

7、注重培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，包容學(xué)生,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生,，注重批評(píng)的藝術(shù),，溝通。

8、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識(shí)教育,。平時(shí)多了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，消除隱患,，保證學(xué)生安全。