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2023年幼兒園預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案實(shí)用(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 12:38:15
2023年幼兒園預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案實(shí)用(9篇)
時(shí)間:2023-04-03 12:38:15     小編:zdfb

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幼兒園預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇一

(一)抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

成員:

(二)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)

1、組長(zhǎng)職責(zé)

地震發(fā)生后,,領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作,統(tǒng)一組織,、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險(xiǎn)的緊急救援工作,。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場(chǎng)抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門(mén)應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)

(1)迅速了解,、收集和匯總震情、災(zāi)情,,及時(shí)向中心??拐饻p災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告并及時(shí)與縣直各有關(guān)部門(mén)應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

(2)協(xié)助縣地震觀場(chǎng)工作組加強(qiáng)余震監(jiān)視和震情分析會(huì)商,。

(3)組織震害損失調(diào)查和快速評(píng)估,,開(kāi)展地震考察、宏觀異常調(diào)查,,了解和匯總應(yīng)急工作情況,。

(4)負(fù)責(zé)報(bào)送地震新聞宣傳報(bào)道。

(5)負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),,辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng),。

(一)應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的重要條件,一旦發(fā)生地震,,應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無(wú)阻,。

(二)要優(yōu)先保證與縣抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組通信,。

地震臨震預(yù)案發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后,,立即啟動(dòng)本預(yù)案并采取緊急措施。

(一)一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。

地震發(fā)生后,,抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速了解震情,、災(zāi)情,確定應(yīng)急工作規(guī)模,,并將震情,、災(zāi)情和應(yīng)急工作情況報(bào)告縣抗震減災(zāi)指揮部、宣傳災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急期,,抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入工作狀態(tài),,具體實(shí)施地震應(yīng)急預(yù)案,部署地震應(yīng)急工作,。

(二)嚴(yán)重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)

1,、xxx幼兒園的應(yīng)急行動(dòng)

發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,,開(kāi)展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

1,、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé),。

2、根據(jù)災(zāi)情,,及時(shí)組織救援隊(duì)伍的任務(wù),,迅速開(kāi)展自救互救。

3,、各班要迅速疏散教室內(nèi)學(xué)生,,搶救被壓人員。

4,、建立避難場(chǎng)所,,妥善安置受傷師生。

5,、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況,,接受上級(jí)的有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)。

6,、積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好傷員的救治工作,。

幼兒園預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇二

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效,、有序地進(jìn)行,,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)國(guó)務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》,、《乳山市地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校工作實(shí)際,,特制定本方案,。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

我校防震減災(zāi)工作在局及鎮(zhèn)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施,。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)畢元東同志為組長(zhǎng),,各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員,校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,,校長(zhǎng)室為指揮部,。

2、主要職責(zé)

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,健全組織,,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí),。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織,、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育,,廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能,。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水,、防凍防雨,、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),,強(qiáng)化管理,,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,,采取一切必要手段,,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn),。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定,。

1,、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),,依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作,。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù),。

2,、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)大型活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,,加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐,、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備,、場(chǎng)所的防護(hù),,保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4,、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,,做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作,。

5,、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,,及時(shí)掌握基層情況,,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序,。

6,、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

1,、無(wú)論是否有預(yù)報(bào),、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所,,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。

a、各班學(xué)生在上課(或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央

b,、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央,。

就餐時(shí)間:在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠(yuǎn)”原則撤離,,即按座位自左到右、自前到后撤離到操場(chǎng)中央,;

(2)迅速關(guān)閉,、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救,。

(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),,加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,,防止各類犯罪活動(dòng)。

3,、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委,、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,,穩(wěn)定人心,,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定,。

4,、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府,。

1,、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令,、指示,,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話、口授等形式傳達(dá)各種命令,、指示,。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,,要密切配合,,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí),。

3,、本預(yù)案從20xx年12月11日起正式施行。

幼兒園預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇三

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,分級(jí)分部門(mén)負(fù)責(zé),,資源整合,,信息共享,分工協(xié)作,,協(xié)調(diào)一致,,服從全局,緊急處置,,權(quán)責(zé)一致,。

根據(jù)地震強(qiáng)度和其對(duì)造成的破壞或影響程度分為5類:一類:造成特大損失的嚴(yán)重破壞性地震(簡(jiǎn)稱特大破壞性地震),烈度達(dá)8度以上,,相當(dāng)于本市范圍內(nèi)發(fā)生6.0級(jí)以上的地震,,或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生的7.0級(jí)以上的地震,。二類:嚴(yán)重破壞性地震,,烈度達(dá)7-8度(含8度),相當(dāng)于本市發(fā)生5.5-6.0級(jí)(含6.0級(jí))地震,,或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生6.5級(jí)以上的地震,。三類:中等破壞性地震,烈度達(dá)6-7度(含7度),,相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生5.0-5.5級(jí)(含5.5級(jí))地震,,或距我市100千米范圍發(fā)生6.0級(jí)以上的地震。四類:一般破壞性地震,,烈度在6度以下,,相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生4.5-5.0級(jí)(含5.0級(jí))地震,或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生5.5級(jí)以上地震,。五類:強(qiáng)有感地震,,烈度在6度以下,相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生3.5-4.5級(jí)(含4.5級(jí))地震,,一般不會(huì)導(dǎo)致人員傷亡,,但可能影響社會(huì)穩(wěn)定。

幼兒園在實(shí)施地震應(yīng)急工作中,,須隨時(shí)將了解到的震情,、災(zāi)情向幼教科報(bào)告,并酌情提出救援請(qǐng)求,。

成立搶險(xiǎn)救災(zāi)組,、通訊組、交通組,、醫(yī)護(hù)組等組織機(jī)構(gòu),,下設(shè)組長(zhǎng)及成員。分工負(fù)責(zé),,緊急處置,。

1,、搶險(xiǎn)救災(zāi)組:

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組 員:

2、通訊組:

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組 員:年級(jí)組長(zhǎng) 班組長(zhǎng)

3,、交通組:

4,、醫(yī)護(hù)組:

1、要沉著冷靜地面對(duì)地震,,不能驚慌失措,。

2、措施(1)發(fā)生地震時(shí),,要先看清自己所處的位置,,要有序組織幼兒,成人要先保護(hù)幼兒,。

(2)平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護(hù)基本方法,,熟悉幾條逃生路線:

(3)教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,,要聽(tīng)從成人的揮,,以免造成更大的損失。

(4)成人要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好幼兒,,如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē)?如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外,,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全,、最有效的辦法是,,及時(shí)躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間,,如洗手間,、廁所等。也可以躲在桌,、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,,并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去窗下躲避,。趴下時(shí),,頭靠嘴,用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,,閉上眼和嘴,,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺(jué)要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下,。

(5)時(shí)刻與幼兒在一起,,教育幼兒及給幼兒心理上的安慰。

地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,并由通訊組織及時(shí)上報(bào)情況,,房屋損壞及人員傷亡情況,,同時(shí)搶險(xiǎn)救護(hù)人員及醫(yī)護(hù)小組要實(shí)施救助工作。其它水,、電等維護(hù)工作由幼教中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織并做好師生思想工作,,消除地震謠言。如果地震發(fā)生后不能訊速撤離或被困于室內(nèi),、或被建筑物擠壓千萬(wàn)別灰心,,堅(jiān)持等待救援。

1,、要求各園園長(zhǎng)一定要在思想上高度重視,,做到寧可千日無(wú)震,不可一日不防,,切實(shí)把保護(hù)教職工及幼兒生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全放在首位,。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),,不得擅自脫崗?fù)婧雎毷?。凡因不?fù)責(zé)任,,玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命字全事故的,,要追究其法律責(zé)任。對(duì)在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出項(xiàng)獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、幼兒園內(nèi)必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)觀察,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào),。

3、各幼兒園要做好疏散路線和有關(guān)避難安置場(chǎng)的等方面的準(zhǔn)備工作,。

4,、各幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。

幼兒園預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇四

指揮得力,、謹(jǐn)慎從事,、全體動(dòng)員、及時(shí)疏散,、保護(hù)師生,、減少損失。

學(xué)校安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:全體教師

(一)緊急避震

1,、要保持鎮(zhèn)定,,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離教室,。

2,、在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,,身體采用臥倒或蹲下的方式,,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,,以保護(hù)身體被砸,,但不要靠近窗口。

3,、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí),,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4,、臥倒或蹲下時(shí),,也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,,兩只胳膊在額前相交,,右手正握左臂,左手反握右臂,,前額枕在臂上,,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸,。

5,、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),,就近躲避,,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,,不要站在窗口邊,。

6、在教室外的同學(xué),,應(yīng)跑到空曠的地方,,要用雙手放在頭上,防止被砸,,要避開(kāi)建筑物和電線,。

7、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,,要及時(shí)糾正。

(二)緊急疏散:

根據(jù)幼兒園各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn),,緊急疏散的具體要求是:

1,、拉響警報(bào):學(xué)校辦公室在地震發(fā)生的.第一時(shí)間拉響警報(bào),聽(tīng)到警報(bào)(鐘聲)后由班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即蹲在桌子下面,,如果在2分鐘后沒(méi)有大反應(yīng),,學(xué)校再次拉響警報(bào)(哨聲),各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速,、有序地撤離教學(xué)樓,。同時(shí),柯雙喜老師負(fù)責(zé)向120求救,;沈漢力校長(zhǎng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,。

2、組織疏散:

(1)安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,。

(2)疏散路線說(shuō)明:

各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門(mén)出,不擁擠,,有序排好兩列縱隊(duì),。

3、救護(hù)摹擬演練:

(1)救護(hù)人員安排

由林清燦老師及時(shí)聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員,。

a,、不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)及疏散任務(wù)的教師在操場(chǎng)待命,,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院,。

b、帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),,則立即到操場(chǎng)待命,參加救護(hù)組工作,。

(2)操作過(guò)程

a,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷,所在班老師應(yīng)立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告有關(guān)情況,。

b,、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,立即組織有關(guān)人員轉(zhuǎn)移受傷學(xué)生至安全地帶,。

c,、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進(jìn)行急救,待120救護(hù)車(chē)到達(dá)后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。

1,、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后(鐘聲),,教學(xué)樓全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,,不能再收拾物品,。

2、疏散集合地點(diǎn):按集會(huì)位置在操場(chǎng)集中,,如情況需要,,再聽(tīng)從指揮安排。

3,、在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚,,地震時(shí)第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,,全班同學(xué)一齊行動(dòng),把桌椅擺放得有利于避震,;與外墻和窗戶保持一定的距離,,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開(kāi)室內(nèi)的懸掛物,;留一定的通道,,便于震時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方,。震后有秩序的撤離,。

1、做到不驚慌,、采取就近避險(xiǎn),。

2、必須按疏散線路疏散,,下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)下樓,,以免碰撞、擁擠,、踩傷,。

3、遇到災(zāi)情,,千萬(wàn)不要跳樓,。

4、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,,不得擅離崗位,,有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場(chǎng),。

5、疏散過(guò)程中,,以雙手護(hù)頭或書(shū)包,、書(shū)本護(hù)頭,以防被砸,。

6,、疏散過(guò)程中,要迅速,,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),,不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后,。

7,、疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線,。

8,、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,,保護(hù)頭部,。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),,并向校長(zhǎng)報(bào)告。

疏散后,,各工作小組履行自己的職責(zé),,進(jìn)行震后的自救工作。

災(zāi)情速報(bào)對(duì)象:災(zāi)情內(nèi)容向上級(jí)地震部門(mén),、中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

幼兒園預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇五

1、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)接受上級(jí)防災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令,,制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,,領(lǐng)導(dǎo)小組部署校園地震來(lái)臨前的應(yīng)急防御,做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作,。

2、校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)認(rèn)真宣傳,、貫徹,、執(zhí)行上級(jí)實(shí)行防災(zāi)的指示,傳遞防災(zāi)信息,。

3,、政教處負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)辨別地震等災(zāi)害預(yù)警信號(hào),,掌握災(zāi)害預(yù)防和自救知識(shí)。

4,、安全處,、總務(wù)處定時(shí)和不定時(shí)排查校園的教室、宿舍,、供電線路,、食堂、消防安全設(shè)施,、樹(shù)木,、玻璃門(mén)、窗戶等安全方面的隱患,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)及時(shí)記錄并整改,。

5、政教處制定防地震等自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案,,組織并指導(dǎo)校內(nèi)師生掌握地震逃生知識(shí),。

6、成立防地震等自然災(zāi)害領(lǐng)導(dǎo)小組,。

1,、在發(fā)生災(zāi)害時(shí),組織各方人員切斷電源,,檢查和加固窗外的懸掛物,,檢查旗桿、墻報(bào)欄,,防止高空懸掛物摔落傷人,,要檢查保管好各類電器。

2,、組織各班班主任在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時(shí),,迅速將學(xué)生帶領(lǐng)到在安全地方躲避。若遇人員受傷,,積極組織搶救,。如有傷勢(shì)較重的傷員,學(xué)校無(wú)能力處置的,,就近送醫(yī)或在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心,,請(qǐng)求救治。

3,、采取一切必要手段,,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn),。發(fā)生破壞性災(zāi)害時(shí),,立即做好抗災(zāi)自救工作,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、自力更生精神,,開(kāi)展自救活動(dòng)。

4,、安全處以及總務(wù)處檢查學(xué)校食堂,、宿舍、教室等重點(diǎn)部位,,查看是否受損及損壞情況,,檢查是否發(fā)生火災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害,,并組織人員采取相應(yīng)預(yù)防,、處置措施。發(fā)生火災(zāi),、毒氣泄漏等次生災(zāi)害后,,學(xué)校應(yīng)在處置的同時(shí),向“119”,、“110”等部門(mén)提出救援請(qǐng)求,。

1、發(fā)生地震等自然災(zāi)害時(shí),,要按照上級(jí)指令和預(yù)警信號(hào)安排學(xué)校各項(xiàng)工作,,若需要停課,則第一時(shí)間將信息傳遞給有關(guān)老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng),立即采取措施停課放假,。

2,、通訊小組隨時(shí)與教育系統(tǒng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系,在接到地震預(yù)警時(shí),,立即進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài),,隨時(shí)待命。

3,、突發(fā)地震后,,領(lǐng)導(dǎo)小組立即對(duì)地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、匯總,,了解、及時(shí)上報(bào)教育局,。有新生重大災(zāi)情的,,隨時(shí)報(bào)告。

4,、調(diào)動(dòng)一切積極因素,,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

1,、做好衛(wèi)生防疫工作,,做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,,做到大災(zāi)之后無(wú)大疫,。

2、政府或教育,、防震減災(zāi)行政主管部門(mén)確認(rèn)近期不再有破壞性地震發(fā)生,,則宣告應(yīng)急結(jié)束,恢復(fù)正常教學(xué)秩序,。

3,、針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問(wèn)題,,學(xué)校心理咨詢室立即開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作,,舒緩學(xué)生震后心理壓力。

幼兒園預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇六

通過(guò)地震應(yīng)急演練,,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),,我校地震應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,,特別是減少不必要的非震傷害同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮,團(tuán)結(jié)互助的品德,,提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

1、內(nèi)容:

(1)應(yīng)急避震演練,,緊急疏散

2,、對(duì)象:全體幼兒和教職工

3、,、時(shí)間:2011年5月12日 下午隨時(shí)

1,、演練前召讓教師熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,,對(duì)幼兒闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,,講明演練的程序,、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),,并非真正的地震應(yīng)急和疏散,,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2,、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,,對(duì)存在問(wèn)題即使進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,,確保線路暢通和安全,。

1、不要驚慌,,聽(tīng)從指揮,,服從安排。

2,、保持安靜,,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,,嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠,。

3,、按規(guī)定線路疏散,不得串線,。

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):園長(zhǎng)

成員:全體教職工

信號(hào)員:副園長(zhǎng)

(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組:各班教師和保育員

1“地震警報(bào)”發(fā)出后,,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì),。

2“地震警報(bào)”解除后,,帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:幼兒園操場(chǎng)

3班級(jí)老師要自始自終跟對(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,,防止意外發(fā)生。

(2)疏散線路沿線工作

1合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,,特別是防止過(guò)度擁擠造成事故,。

2處理幼兒疏散過(guò)程中偶發(fā)事件

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”

2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課,,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,,立即告知孩子“地震來(lái)了,不要慌”,,并指揮幼兒迅速抱頭,、閉眼,,躲在各自的課桌下或課桌旁,,盡量卷曲身體,降低身體身體重心,,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部,;最后一排同學(xué)面向墻,蹲在墻角處,。演練時(shí)間為一分鐘,。

3,、1分鐘后,,進(jìn)行檢查并記錄不足之處,。

4,、2分鐘后信號(hào)員接觸鈴聲

5,、幼兒復(fù)位,,老師告知幼兒,,地震已過(guò),,現(xiàn)在撤離教室,,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。

6、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,,并按照預(yù)定的疏散路線,,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。抱頭蹲下,。

7,、各班班主任報(bào)告各班人數(shù)及受傷人數(shù)。

8,、信號(hào)員對(duì)幼兒進(jìn)行地震宣傳教育,。

9、宣布演練結(jié)束,,各班依此退場(chǎng),,返回教室。

幼兒園預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇七

為確保在破壞性地震臨時(shí)預(yù)報(bào)發(fā)布或破壞性地震發(fā)生時(shí),,校園能夠快速,、有序、高效地實(shí)施應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,,依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》,、《破壞性地震應(yīng)急條例》,結(jié)合校園實(shí)際,,制定本預(yù)案,。

應(yīng)急工作小組

(1)預(yù)警信息組

職責(zé):收集整理各類地震信息資料。了解震情及發(fā)展趨勢(shì),;隨時(shí)掌握應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況,,分析研究,編寫(xiě)震情通報(bào),,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),,上情下達(dá),下情上報(bào),。

(2)救災(zāi)搶險(xiǎn)組

職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒,,疏散人員、車(chē)輛,,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū),配合醫(yī)療,、公安,、消防部門(mén)施救,地震發(fā)生時(shí),,協(xié)助尋找和營(yíng)救傷病員,,撥打120,對(duì)傷者進(jìn)行搶救,,并迅速采取有效措施,,盡力減少傷亡和損失。

(3)宣傳組

職責(zé):充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,,組織,、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育,廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能,。

(4)后勤保障組

職責(zé):負(fù)責(zé)車(chē)輛調(diào)動(dòng),人員調(diào)集,,工具,、設(shè)備物資的供應(yīng)。及時(shí)檢查監(jiān)測(cè)學(xué)校飲用水源,、食品衛(wèi)生,,控制疫情和傳染病的流行,。

(5)治安保衛(wèi)組

職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校治安管理;組織力量打擊在特殊情況下的不法行為,;負(fù)責(zé)救災(zāi)物資的保衛(wèi)和學(xué)校重要部門(mén)和重點(diǎn)部位的保衛(wèi)等工作,。

1、建立地震災(zāi)害突發(fā)事件預(yù)警系統(tǒng),,專人負(fù)責(zé)日常信息的收集,,關(guān)注地震情報(bào)預(yù)警預(yù)報(bào)措施,做到提前預(yù)防,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),,及時(shí)報(bào)告,正確應(yīng)對(duì),,以期將損失降低到最小程度,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行值班,、報(bào)告制度。強(qiáng)化值班制度,,公布值班電話,,白天,夜間值班電話應(yīng)設(shè)專人責(zé)任看守,,24小時(shí)有人值班,,領(lǐng)導(dǎo)小組成員的移動(dòng)電話應(yīng)保持隨時(shí)開(kāi)機(jī),保證通訊暢通,。指定專人負(fù)責(zé)日常信息的收集,,做到提前預(yù)防,及時(shí)發(fā)現(xiàn),,及時(shí)報(bào)告,,正確應(yīng)付,以期將損失降低到最小程度,。

3,、建立突發(fā)事件應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍及物資儲(chǔ)備庫(kù)。由多方組成的搶修隊(duì)伍,,隨時(shí)待命,,準(zhǔn)備處理突發(fā)事件。各校,、園按有關(guān)規(guī)定配備一定數(shù)量的搶險(xiǎn)物資及器材,,儲(chǔ)備搶險(xiǎn)救災(zāi)物資,醫(yī)務(wù)室應(yīng)配備必要的急救藥品,。

5,、加強(qiáng)安全檢查。每年對(duì)地震災(zāi)害突發(fā)事件預(yù)防工作進(jìn)行專項(xiàng)布置,對(duì)本單位的建筑物,,高大樹(shù)木,,排水設(shè)施,供電,,廣播線路等進(jìn)行自查,,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題落實(shí)具體措施,確保預(yù)防工作的正常進(jìn)行,。

現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置執(zhí)行下列一般程序:

(一)臨震處置措施

1,、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),,依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作,。各相關(guān)機(jī)構(gòu)隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù),。

2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,,封堵,、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)大型活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,,加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備,、場(chǎng)所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行,。

4,、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生,、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作,。

5、加強(qiáng)各類值班值勤,,保持通信暢通,,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué),、工作和生活秩序,。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備,。

(二)震后處置措施

1,、一旦發(fā)生突發(fā)地震災(zāi)害事件應(yīng)立即啟動(dòng)本校的應(yīng)急預(yù)案,,并及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室,根據(jù)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,。

2,、校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一指揮下,參照下列程序進(jìn)行處置,。

(1),、迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲、哨聲和呼喊聲),,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。

(2)、迅速關(guān)閉,、切斷輸電,、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其他災(zāi)害,。

(3),、全校教職工應(yīng)將保護(hù)學(xué)生生命安全作為抗震救災(zāi)的首要任務(wù)。迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作(不提倡學(xué)生參加危及自身安全的救災(zāi)活動(dòng)),,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救,。

(4)、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備,、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,,防止各類犯罪活動(dòng),。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,,消除恐慌心理,,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,,全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定,。

4、迅速了解和掌握本校園受災(zāi)情況,,及時(shí)匯總上報(bào),。

1、應(yīng)急狀態(tài)解除由各校園突發(fā)自然災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)宣布,。

2,、各校園應(yīng)及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,,并形成書(shū)面材料上報(bào)區(qū)教育局,。

3,、配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行震后災(zāi)情的調(diào)查處理,做好災(zāi)后的各項(xiàng)善后撫工作,,努力維護(hù)各校園和社會(huì)的穩(wěn)定,。

4、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,,要密切配合,,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí),。

幼兒園預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇八

為保證我園師生在地震發(fā)生前后快速,、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,,依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,,本著全員參與,,安全第一,疏散有序的原則,,最大限度地減少地震災(zāi)害造成的損失,,保障幼兒和教師的生命安全。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,,特制定本預(yù)案,。

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)分組負(fù)責(zé),,分工協(xié)作,,協(xié)調(diào)一致,服從全局,,緊急處置,,權(quán)責(zé)一致。

成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報(bào)發(fā)布后,,領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”,組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組組成員如下:

組 長(zhǎng):王愛(ài)麗

電話:xxx

副組長(zhǎng):趙敏娟

電話:xxx

組 員:各班老師

保育員

保安

職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),,及時(shí)掌握情況,并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),,組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,。

1、發(fā)生地震時(shí),,教師要先看清自己所處的位置,,要有序組織幼兒,,堅(jiān)持幼兒優(yōu)先原則,盡力保護(hù)幼兒安全,。

2,、平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護(hù)的基本方法,熟悉幾條逃生路線,。

3,、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,,要聽(tīng)從老師的指揮,,以免造成意外。

4,、老師要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好幼兒,,如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē)蝗绻谑覂?nèi)不要試圖跑出樓外,;最安全,、最有效的辦法是及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如洗手間,、廁所等,,也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,,并且注意保護(hù)好頭部,,千萬(wàn)不要去窗下躲避;趴下時(shí),,頭靠墻,,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸,;如果是正在睡覺(jué)要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

5,、老師時(shí)刻與幼兒在一起,,鼓勵(lì)幼兒及給予幼兒心理上的安慰。

地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,,并由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)指揮疏導(dǎo),,同時(shí)保健醫(yī)生要實(shí)施救助工作。其它水,、電等維護(hù)工作由專人負(fù)責(zé),;各班班主任及教師做好幼兒思想工作,消除地震恐懼感,。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi),,要及時(shí)檢查幼兒身體狀況,,并盡量為幼兒找到飲食,同時(shí)不能盲目采取措施,,要懂得發(fā)出報(bào)險(xiǎn)信號(hào),,等待救援。

1,、要求園領(lǐng)導(dǎo)及全體員工一定要在思想上高度重視,,切實(shí)把保護(hù)教職工及幼兒生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位,,認(rèn)真履行職責(zé),,不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負(fù)責(zé)任,,玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全事故的,,要追究其法律責(zé)任。對(duì)在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、幼兒園內(nèi)必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)巡視,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào),。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組要做好疏散路線和避難安置場(chǎng)所等方面的準(zhǔn)備工作,。

4,、幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止一切教學(xué)活動(dòng)。

幼兒園預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇九

為切實(shí)提高廣大師生的避震意識(shí),,真正掌握避震和疏散安全知識(shí),,增強(qiáng)自救互救能力,我校響應(yīng)“5,、12”防災(zāi)減災(zāi)日舉行避震逃生大演習(xí),。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

2月25日

1、xxx老師指定疏散演習(xí)的方案,、疏散線路圖,。向各位老師講解疏散線路圖,災(zāi)害來(lái)臨疏散時(shí)的各類常識(shí),。

2,、綜合實(shí)踐老師通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓學(xué)生們?nèi)媪私夥勒饻p災(zāi)逃生常識(shí),。

3,、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路圖,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢(shì)等地震疏散時(shí)的各類常識(shí),。

4,、防震減災(zāi)常識(shí):

(1)地震知識(shí)

(2)大震的預(yù)警現(xiàn)象和時(shí)間

(3)做好防震準(zhǔn)備

(4)避震要點(diǎn)(可參考順子的博客,,做好家庭防震準(zhǔn)備)

(5)地震災(zāi)難后的衛(wèi)生防疫工作

5、演習(xí)具體分工:

演習(xí)總指揮:

演習(xí)總協(xié)調(diào):

南幢樓四樓總協(xié)調(diào):

南幢樓三樓總協(xié)調(diào):

南幢樓二樓總協(xié)調(diào):

南幢樓一樓總協(xié)調(diào):

北幢樓二樓總協(xié)調(diào):

北幢樓一樓總協(xié)調(diào):

西面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào):

北面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào):

各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),,離各條樓梯最近辦公室的每位老師

演習(xí)操場(chǎng)指揮(總協(xié)調(diào)):

20xx年2月26日(以聽(tīng)到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn),。)

全校師生

北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓,、西面簡(jiǎn)易房,、北面簡(jiǎn)易房、學(xué)校操場(chǎng),。

第一個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié):避震演練

陳方白老師發(fā)令指揮:“全體師生請(qǐng)注意,,現(xiàn)在發(fā)生地震,請(qǐng)大家沉著鎮(zhèn)定,,聽(tīng)從指揮,;請(qǐng)門(mén)衛(wèi)(z)馬上關(guān)閉電源,同時(shí)立刻躲避到課桌下面,?!?/p>

1、在教室里的老師,,聽(tīng)到信號(hào)馬上將包把頭部蓋住,。指揮學(xué)生躲避,然后自己再尋找地方躲避,。

2,、在辦公室老師,立刻躲避到桌子下面,。

3,、在室外老師,立刻尋找躲避點(diǎn)躲避,。

第二個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié):疏散演習(xí)

1,、地震暫時(shí)過(guò)去,可能會(huì)有余震,,在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌,。

2、鑼鼓聲響起(查玉林負(fù)責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼),,在教室內(nèi)的班主任或任課教師,馬上組織學(xué)生有秩序地向操場(chǎng)疏散,。

3,、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速,、有序的從教室或辦公室撤離,。教室里:學(xué)生拿書(shū)包將自己頭部蓋住,。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊(duì)伍前面帶隊(duì),,指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室,。他們一律采用靠右碎步小跑撤離,沒(méi)有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個(gè)樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離,。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行,。師生們迅速?gòu)慕虒W(xué)樓疏散到操場(chǎng)集中。

4,、學(xué)生到操場(chǎng)后立刻到達(dá)操場(chǎng)固定位置(平常晨會(huì)的位置)站好,,用書(shū)包保護(hù)頭部。

5,、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場(chǎng),,站到國(guó)旗桿邊上。

6,、各班班主任清點(diǎn)人數(shù),。如全體撤離至操場(chǎng)的不用上報(bào),如還有學(xué)生未撤離之操場(chǎng)的上報(bào)陳碎媛校長(zhǎng)處,。

7,、陳校長(zhǎng)匯報(bào):校長(zhǎng),大(1)班原有46人,,其他學(xué)生已經(jīng)全部撤離,。但是其中一位學(xué)生沒(méi)有逃出來(lái),不知在哪里,?請(qǐng)救援,。

8、另一個(gè)學(xué)生還沒(méi)有出來(lái),,不知道在哪里,,請(qǐng)救援。

9,、消防員(z老師飾演):知道了,。我們馬上行動(dòng)。

10,、通過(guò)廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒,。陳方白老師:樓上被困的同學(xué)請(qǐng)注意,請(qǐng)你不要盲目亂跑,,要保持鎮(zhèn)定,,盡量通過(guò)各種方法讓我們看到你,等待救援,消防員叔叔馬上就到,。

11,、幼兒園的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動(dòng)毛巾向外呼救,等待救援,。

約需3分鐘,。

由老師負(fù)責(zé)照相。

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