計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

美術(shù)學校工作計劃篇一

首先,，要再次學習新修訂的美術(shù)課程標準；其次,，是要通過教學實踐,，進一步印證課改中所體現(xiàn)出來的新的教育理念和新的教法、學法以及評價方法,。要切實改革傳統(tǒng)的美術(shù)教學方式,，大膽而熟練地采用諸如自主探究、示范模仿,、情景體驗,、角色扮演和合作交流等引導式、啟發(fā)式,、愉悅式,、活動式教學方法，激趣啟智,，動手活腦,、陶情冶性；讓課堂鮮活,，教學形式新美,，學生學習快樂。第三,，要加強教材中美術(shù)與其它學科的綜合性教學聯(lián)系,，如美術(shù)與音樂、語文,、思品,、科學、勞技制作和書法等學科的有機結(jié)合,，提高學生綜合藝術(shù)素養(yǎng),。

全學期將繼續(xù)不定時對中小學美術(shù)學科進行教學、教研工作常規(guī)視導,。學校關(guān)于美術(shù)學科的教學計劃,、課時安排、備教改輔,、書畫活動,、課題實驗、硬件設(shè)施以及相關(guān)檔案資料等都在檢查之列,。各學校要認真做好常規(guī)自查,。要規(guī)范教學管理,，在規(guī)范的基礎(chǔ)上求發(fā)展、求創(chuàng)新,、求優(yōu)化,。要扎實上好美術(shù)課，做到 ? “開齊,、開足,、上好” ，要切實注重本學期的“ 一師一優(yōu)課” 重要活動,，積極參與,，并以此為契機，認真開展藝術(shù)教學研討和教學比武創(chuàng)優(yōu)活動,，扎實提高課堂教學技藝特別是信息技術(shù)的操作技藝,。各校要大力注重培訓初上崗美術(shù)教師。盡快建立“集中學習,、跟崗培訓,、結(jié)對幫扶、實踐演練,、目標考核”等新教師培訓管理模式,。通過這些活動，要力爭打造一批精品,，培養(yǎng)一批新人,，產(chǎn)出一批教學精英。

活動的內(nèi)容要貼近校園生活,，符合學生的認知水平和心理特點,；活動的形式要豐富多樣，生動活潑,，為學生所喜聞樂見,，能產(chǎn)生良好的育人效果,。要積極探索,、創(chuàng)造具有時代特征、校園特色和學生特點的藝術(shù)活動形式,。要從實際出發(fā),，因地制宜，講究實效,，注重活動過程,，堅持勤儉和量力而行的原則，提倡開展小型分散,、靈活多樣的小組活動,。要面向全體學生,，堅持課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校外,，普及與提高相結(jié)合的原則,，以學校為基礎(chǔ)，以班級為重點,。在開齊,、上好美術(shù)新課程的同時，要大力推廣體育與藝術(shù)“2+1”項目,，讓每一個中小學生在校期間至少掌握一種自己喜愛的藝術(shù)技能,。

美術(shù)學校工作計劃篇二

新的學期，依據(jù)學校提升學生藝術(shù)素養(yǎng)的實施方案,，我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學科的課程改革還將更加深入地進行,。面對美術(shù)學科在社會發(fā)展，教育改革中的實際狀況,，結(jié)合生活中的藝術(shù),，我們將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點。狠抓課堂教學效率,，聯(lián)系學生的日常生活,，努力提高教育教學質(zhì)量。為更好的完成本學期的教學目標和教學任務(wù)?，F(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：

進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,，使我校的美術(shù)教學工作有一個新的突破,。

本學期我們美術(shù)教學工作將總結(jié)以往的教學經(jīng)驗，針對不同年級學生的心理特點和學習情況,，通過美術(shù)課教學,，將欣賞、繪畫,、手工融合貫通在一起,。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野,，使學生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學習,，提高學生對美術(shù)的興趣和愛好,，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察,、記憶,、思維、想象和動手能力的提高,。讓學生能夠脫離開書本教材,，自己獨立的，大膽的去完成學習任務(wù),。

我校大部分的學生喜歡美術(shù),，但對美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美,，在生活中運用美的還需進一步引導,。學生造型設(shè)色等方面綜合能力較低，但這已不成為教學重要的點,，而更重要的引導學生如何學習,。因此在新的課改理念的指導下，學生能夠?qū)W會從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運用美的能力,，學生能夠運用各種材料積極參加活動都還需進一步 地引導,。培養(yǎng)合素質(zhì)的目的。

近幾年我校學生的自力更生能力有所提高,，但嬌生慣養(yǎng)的習性,，還是養(yǎng)成了他們對事物的依賴感，遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己,，動不動就要請學生,、老師、家長幫忙,，自己就看著不做,，甚至去玩或做其他事情，懶惰成性,。同一個班中,，有的學生想象力豐 富、大膽,，敢表現(xiàn)自己想法,，繪畫技能嫻熟，但在畫面組織上不夠理想,，在這幾年的教學工作中,，也已經(jīng)脫離畫面的散亂，構(gòu)圖不均,，色彩不夠、色彩不豐富等問題；有的學生敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,，但苦于繪畫技能落后,，在幾學年學習繪畫技能中，也有所提高,；有的學生學習興趣濃厚,，但在課堂氣氛中過與活躍，甚至不能自控,，想學又不會就出現(xiàn)了愛講空話的情況,。由于有了大部分的以上三種學生學習情況，學生在知識掌握上也層次不均,，有的繪畫技能好,，有的工藝水平高，有的在欣賞能力上分析能力強,。

1）繼續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓,，深化教學觀念和理念 本學期，將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓,，利用一切時間,，多學，多練,，多找自身的不足,，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強對案例研究,，使我們由認識新課程到走進新課程,。本學期將進行全校繪畫比賽。

2）課堂教學活動,。

加強課堂教學新理念,，新模式及新教法的研究。結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,，運用新理念,，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平,。

1．新課程改革中雖然不提倡教師板演,，但是我覺得適當?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學習,。

2．一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,，我在教學將準備一些實物,，使教學更直觀，提高教學質(zhì)量。

3．根據(jù)實際教學的需要,，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,，從而更利于學生的實際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學,。

4．要求學生作好材料的準備工作,，要做到：課前布置，課時檢查,，課后整理,。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足,，影響教學進程,。

1、多給學生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,，開闊視野,，在平時教學中針對不同性質(zhì)的學生進行的“玩”中各種想象畫訓練，各種不同美術(shù)知識技能滲透,，以提高學生作品的表現(xiàn)力,，對自己美術(shù)能力充滿信心。

2,、注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,，但不能因此影響教學秩序,，影響其他班級上課。

總之,，美術(shù)教學活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以課程標準為準繩，以學生興趣,、經(jīng)驗,、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的

美術(shù)學校工作計劃篇三

本學期緊緊圍繞我校的教學基本路線,，以抓好高一,、高二專業(yè)常規(guī)教學和高三美術(shù)高考為重點工作，認真落實我校首個“三年發(fā)展規(guī)劃”的各項主要重點工作,， 積極強化教學管理,，全面調(diào)動廣大美術(shù)教師的積極性，全面提高專業(yè)教學質(zhì)量,。主要工作計劃如下：

一,、加大美術(shù)專業(yè)教師的課堂教學管理,，積極開展教師聽課評課活動，大力推廣教師示范畫制度,。

新的一年開始,，繼續(xù)抓好專業(yè)課堂教學秩序,，制定一系列相關(guān)管理和獎勵機制,。充分調(diào)動廣大美術(shù)教師的積極性，確保專業(yè)基礎(chǔ)教學,，扎扎實實的打好專業(yè)基本功,，以過硬的專業(yè)水平帶動廣大美術(shù)學生學好專業(yè)。虛心向優(yōu)秀的美術(shù)辦學名校學習先進的辦學理念,，同時根據(jù)本校的實際情況,，探討我校今后的美術(shù)辦學思路。本學期將繼續(xù)大力發(fā)展專業(yè)教師示范畫制度,，以此來提高美術(shù)教師的專業(yè)基本功,，同時來提高廣大美術(shù)學生的專業(yè)基礎(chǔ)水平。

本學期將在5月繼續(xù)開展專業(yè)教師聽課評課活動,。

二,、認真指導好高三學生08年

專業(yè)高考志愿選報工作，力爭今年美術(shù)高考在名校和數(shù)量上有歷史性突破,。

今年是美術(shù)學校成立的第二屆畢業(yè)生,，因此志愿選報工作任務(wù)尤為重要，我們要召開好高三專業(yè)教師會,，共同研究今年考試的新政策,，認真分析每個學校的招生計劃、歷年分數(shù)線,、錄取原則等,。同時又要分析高三每一位學生的具體專業(yè)和文化課情況，探討如何使優(yōu)秀學生考取名校,、后進學生如何取得本科專業(yè)證等事項,。正確指導好學生學校選報，以減少我校學生“自相殘殺”現(xiàn)象的發(fā)生,，進一步激勵雙優(yōu)生考名校,，力爭今年專業(yè)高考在名校和數(shù)量上再創(chuàng)新高。

三,、進一步落實畫室專業(yè)教師實名制度,，使之更加完善。 為進一步借鑒其它學校的辦學經(jīng)驗,，通過畫室實名制來調(diào)動廣大專業(yè)教師的教學積極性和管理責任心,；同時開展一系列畫室展覽活動 進行相互交流學習 ,。

四、認真總結(jié)分析專業(yè)高考成果,，做好專業(yè)合格證的嚴格登記,，大力做好對外宣傳。

五,、大力做好美術(shù)招生宣傳,，并組織好美術(shù)專業(yè)中考工作。 為進一步擴大宣傳力度,，在四月份將所有專業(yè)教師分4到5組下鄉(xiāng)進行初三專業(yè)輔導,，廣泛發(fā)動初中學生報考我校 ，同時為我校新高一挖掘優(yōu)秀的美術(shù)人才,。

組織好我市的美術(shù)中考工作,。

六、組織好高三教師去峨莊寫生和采風活動,，并認真舉辦好風景寫生展和攝影展,。

本學期將根據(jù)教體局教研室的工作安排，三月底利用高三教師的教學休閑期,，組織老師參加這此業(yè)務(wù)學習,，依此來提高老師們的專業(yè)素質(zhì)。（具體費用）

七,、認真組織好本學期的期中,、期末專業(yè)考試。

5月初,、6月末進行各年級期中和期末專業(yè)考試,，組織校外美術(shù)教師公平、公正,、合理的批閱試卷,。

八、 召開各級部專業(yè)教師協(xié)調(diào)會和學情分析會,。

在4月中旬,、6月下旬召開基礎(chǔ)年級專業(yè)教師協(xié)調(diào)會，交流總結(jié)日常教學經(jīng)驗和存在的問題,，分析探討專業(yè)教學的方法,，研究布置重點生的學習任務(wù)，布置下階段專業(yè)教學的工作重點,。

九,、 合理調(diào)整專業(yè)教師工作崗位，提前安排好06級專業(yè)教師

十,、積極營造獨特的校園文化氛圍,，完成校園幾處大的宣傳壁畫 ,，和標語口號，增強校園文化氣息,。另外,，進一步協(xié)助其它處室做好各項宣傳任務(wù)。

十一,、制定詳細的畫室管理細則,，加大對畫室的管理力度。 隨著美術(shù)班級的不斷擴大和 ,，每天畫室都有學生上專業(yè)課,，教具的領(lǐng)取與回收非?；靵y,，這樣不僅直接影響次日上課，而且容易丟失或損壞教具,。因此建議學校領(lǐng)導配備一名專門畫具,、畫室管理員。修訂畫室管理細則,，并由管理員與各位專業(yè)教師簽定有關(guān)協(xié)議,，提高畫室管理檔次。

十二,、與其他美術(shù)名校進行學術(shù)交流

根據(jù)美術(shù)教學特點,，本學期我們爭取到美術(shù)辦學名校參觀學習。學習他們先進的辦學思路和嚴格管理體制,，學習他們成功的辦學經(jīng)

驗,，使我校快速走上正規(guī)的發(fā)展道路,。

十三,、提前做好暑假專業(yè)強化班的各組織工作，確保08年強化班全面普及的開展,。

總之，為了能夠更好抓好美術(shù)教學，打造即墨特色名校,，就要充分調(diào)動廣大教師的教學積極性,，制定相應配套的辦學措施和管理體制。認真抓好今年的美術(shù)高考,，爭取超額完成高考指標,。為今年的美術(shù)招生奠定基礎(chǔ)。

美術(shù)學校工作計劃篇四

高年級學生思想相對復雜,，有的學生已開始進入叛逆期,，平日里正面教育活動開展相對不多,，在某些方面我們面對的德育教育工作還是很艱巨的。在愛國思想,，集體榮譽,、尊敬師長,、誠實守信,、遵紀守法方面學生與學生之間的差異不大。這說明高年級學生已經(jīng)具有了一定的關(guān)心時政的意識和思想覺悟,，具有正義感,、責任心和同情心，法制觀念集體榮譽感顯著增強,，并渴望將來學有所成,。

結(jié)合全員育人有關(guān)精神，按照學校德育工作要求,，以“學生的基本道德素質(zhì)同學生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合,、內(nèi)化與外化相結(jié)合、寓德育于生活之中,、寓德育于情境之中”,，全面加強學生的美育、思想政治教育,、品德教育,，把學生良好的行為習慣養(yǎng)成、審美情操的陶冶做為本學期的工作重點,，重在通過豐富多彩的課內(nèi)課外活動,、鍛煉學生能力，陶冶學生性情,，形成良好的意志品格,，重在為學生創(chuàng)設(shè)各種實踐體驗的情境，讓學生在實踐中體驗,，在體驗中情感成長,。

在平時的教育教學工作中養(yǎng)成學生的基本道德行為規(guī)范，進而在學生心中從小樹立正確的政治觀和科學的人生觀,、世界觀,，為未來的優(yōu)秀人才和優(yōu)良的公民打好基礎(chǔ)。加強德育基礎(chǔ)建設(shè),，大膽創(chuàng)新,，努力實踐，開創(chuàng)美術(shù)德育工作特色,。

通過美術(shù)教育,，對學生進行愛國主義和共產(chǎn)主義思想教育,，培養(yǎng)學生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)、現(xiàn)代藝術(shù),，擴大學生的藝術(shù)視野,，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，本學期美術(shù)教學主要內(nèi)容以各種基礎(chǔ)知識,、技能培養(yǎng)為主,，基礎(chǔ)教學包括欣賞、繪畫,、手工制作等,，教師要注重培養(yǎng)學生的繪畫能力和欣賞作品能力，啟發(fā)引導學生自己動手能力,，運用科學有效的學習方法及其學習態(tài)度來繼續(xù)培養(yǎng)學生求知欲,，勇于探索，大膽創(chuàng)新,。

1,、寓德育于課堂教學之中，使學生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合,。充分發(fā)揮課堂教學對實施德育教育的主陣地作用，根據(jù)各學科德育工作要點,，把德育內(nèi)容扎扎實實的落實到教學過程中,。

2、在美術(shù)備課中,，根據(jù)教學內(nèi)容,，設(shè)計相應的德育滲透教學目標，對學生進行思想政治教育,，品德教育,，紀律教育，環(huán)保教育等,。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神及動腦動口動手等實踐能力,。

3、在教學過程中,，注意培養(yǎng)學生的學習動機,、學習態(tài)度、學習習慣和良好的學習風氣與意志品格,。在課堂教學中落實德育目標,，做到德育與美術(shù)學科教育的滲透。如：環(huán)保方面,，讓學生愛護花草樹木,，讓學生愛護大自然,，親密大自然,。

4、深入探求生活德育、情境德育的最佳途徑和方法，營造各種德育靈活發(fā)展的空間,，為學生創(chuàng)設(shè)各種實踐體驗的情境,，讓學生在實踐中體驗，在體驗中感悟和成長,。例如：組織學生到室外去采風,，寫生，讓學生畫生活日記、表現(xiàn)自己感興趣的人、事、景,、物,，積極在生活中收集素材，并把這些素材加以提煉,，提高學生熱愛生活的情感,。藝術(shù)來源于生活而高于生活,，讓學生的作品情趣化,，生活化,，藝術(shù)化，人文化。提高學生的審美素養(yǎng)和氣藝術(shù)品味，利用一切媒材調(diào)動學生的情感,，激發(fā)他們的創(chuàng)造欲,，表現(xiàn)欲。提倡奇思妙想,，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,。

5、以活動為載體,，為學生創(chuàng)造各種實踐,、體驗的機會，寓德育內(nèi)容于各項活動之中,。例如：開展手抄報制作比賽,、學生藝術(shù)作品展示會、美術(shù)成果展示會等,。培養(yǎng)學生和競爭與交流意識,。

6、熱愛生活,，弘揚民間傳統(tǒng)藝術(shù)對于各民族地區(qū)的美術(shù)教師來說,，掌握一些民間工藝美術(shù)的制作方法，提高民間工藝美術(shù)的鑒賞能力,，對教育學生了解民間工藝美術(shù)悠久的歷史和光輝的成就,，繼承和發(fā)揚民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)很有現(xiàn)實意義。

7,、引導學生對民間工藝美術(shù)的欣賞和制作，使學生養(yǎng)成耐心,、細致,、整潔、有計劃的學習,、生活和工作習慣,，同時培養(yǎng)了學生熱愛生活，熱愛勞動人民，熱愛民間傳統(tǒng)藝術(shù)的思想感情,。

8,、克服自卑，增強自信,。人的素質(zhì)不僅表現(xiàn)在先天的個性差異上,，還表現(xiàn)在后天的發(fā)展差異上。學生應所處的生活環(huán)境的不同,，學習成績,、社會活動能力和心理承受能力的不同，藝術(shù)啟蒙教育的不同都會產(chǎn)生學生素質(zhì)的差異性,，從而產(chǎn)生強烈的自卑感,，對于學習美術(shù)缺乏興趣、失去信心,，畏難心理尤其突出,。

總之，教無定法,，重在實效,。教師應充分挖掘教材中蘊含著的思想教育內(nèi)容，根據(jù)學校條件結(jié)合學生實際情況,，采取相應的教法,，才能有效的寓德育于教學之中，促進學生整體素質(zhì)的提高,，培養(yǎng)學生全面發(fā)展,。

美術(shù)學校工作計劃篇五

為了進一步提高學生的美術(shù)興趣和發(fā)展美術(shù)特長生的特長，提高學生審美能力和生活,、生存能力,，辦出我校美術(shù)室的特色，打造我校的美術(shù)特色,。進一步搞好我校美術(shù)室活動,。本學期對學生訓練以色彩靜物寫生為主，適當?shù)纳约尤胨孛韬退賹?，在上學期色彩學習的基礎(chǔ)下,，增加靜物的內(nèi)容，提高難度,。3月12日至30日 色彩（靜物寫生）,，以陶器，水果,，蔬菜等作為基本元素組成畫面,。要求基本的色彩傾向正確,，用色大膽豐富，冷暖傾向正確,。4月5日至27日色彩（靜物寫生）,，加入透明的器皿，啤酒瓶,，或者高腳杯等,，注意透明器皿在畫面中的表現(xiàn)。注意空間感的表現(xiàn)以及環(huán)境色對固有色的影響,。5月8至6月20日 復習階段,，素描（石膏像臨摹或?qū)懮?色彩（靜物寫生）。綜合學習,。美術(shù)課教學計劃要求：

1.構(gòu)圖上,，可以利用一些圖案的法則，譬如變化統(tǒng)一,、對稱均衡,、對比與調(diào)和等，注意突出主體,，畫面均衡,、舒適。最好自己動手擺出靜物,，鍛煉自己的色彩搭配以及構(gòu)圖的能力,。

2.色彩的運用要求更加豐富，可以在畫面中加入自己對色彩的感受,。要求畫面用色大膽,，色彩豐富。

3.注意冷暖色性在畫面中的應用,。要有意識的使畫面呈冷色調(diào)或暖色調(diào),。提高自己對色彩色性的把握能力。

4.要求加入透明的玻璃器皿,，適當增加作畫難度,。目的：在上學期色彩學習的基礎(chǔ)上，適當增加內(nèi)容,，增加難度,，學生自己動手擺出靜物，提高色彩搭配以及構(gòu)圖的能力,。作畫要使畫面主體突出,，空間感，體積感強,，色彩飽滿,，富有感情。

美術(shù)學校工作計劃篇六

20xx—20xx學年度下學期學校美術(shù)工作計劃

新的學期,，面對美術(shù)學科在社會發(fā)展,，教育改革中的實際，結(jié)合生活中的藝術(shù)和學生的美術(shù)現(xiàn)狀,。我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點,，狠抓課堂教學效率，聯(lián)系學生的日常生活,，努力提高美育教學質(zhì)量,，培養(yǎng)學生的審美，愛美,，學美的美肓觀,。為更好的完成本學期的教學目標，教學任務(wù),，現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：

一,、指導思想：

進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，更新教學觀念和理念,，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,，使美術(shù)教學工作有一個新的突破。

二,、學生現(xiàn)狀分析：

各年級學生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,，有先天因素，有后天原因,，有因地域不同而不同,，造成他們對美術(shù)課興趣的不同，所以,，在課堂上的接受能力便有所差別,。每個班的學生繪畫水平參差不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師,。年級差別產(chǎn)生的差距也很大,，如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制,、掌握,，去耐心引導、調(diào)動其潛意識及思維的積極性,，努力使橫向,、縱向所造成的差距縮短，提高每個學生對美術(shù)課的興趣,。

三,、教學目標：

１,、讓學生自行欣賞中外名作，提高學生的欣賞能力,，審美水平,，學習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。

２,、通過各種形式的繪畫,，鍛煉學生的繪畫、技能,、表現(xiàn)能力,、掌握多種形式的繪畫技巧。

3,、對美術(shù)字有一定的認識,，對其作用有一定的了解，能夠獨立設(shè)計出適合一定主題的板報,，鍛煉學生的自主性及創(chuàng)造性,、參與意識。

4,、創(chuàng)造出更多的機會讓學生直接接觸生活,，改造生活，讓美術(shù)真正的與實際生活聯(lián)系起來,。

高年級,，在課堂教學中要大力提倡學生主動參與，放手給學生,，充分調(diào)動學生的積極性,，讓學生自覺地去思維、質(zhì)疑,，能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，發(fā)揮學生自由思維的空間,。教師真正的成為學生發(fā)展的助手,，參謀與引導者，與學生共同參與教學過程,，共同研究,、探索、解決疑難,。

四,、教學措施：

1、區(qū)別年級差別，把握學生的審美特點進行引導,，因材施教,，循序漸進，注

重點,、面相結(jié)合,，以點帶面，共同進步,。

2、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學情境,，營造適合學生成長的課堂氛圍,，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想,，充分表達學生對美的向往與追求,。

3、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計好教學環(huán)節(jié),，正確判定教學重點難點,，重點突出教材中的美感因素，教法靈活,，層次清晰,，得當，結(jié)合各年級的學生特點加以把握課堂,，讓課堂真正成為學生自由成長的天地,。

4、在新課改形式下,，努力學習新課改相關(guān)理念,，領(lǐng)會課改精神，關(guān)注每一位學生,，讓學生通過美術(shù)課的學習得以身心健康的發(fā)展,，同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。

5,、注重美術(shù)課與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系,，使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力,，提高審美意識,、能力，增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,，發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力,。

6、認真搞好校園文化建設(shè),。協(xié)助學校各部門開展的活動,，搞好宣傳工作,。

7、定期開展黑板報設(shè)計工作,。

8,、抓好美術(shù)興趣小組活動。根據(jù)學生的特長進行單獨輔導和集體活動相結(jié)合的方法進行活動,。

9,、在全校范圍內(nèi)動員學生積極參加區(qū)藝術(shù)節(jié)各項活動。積極輔導和支持美術(shù)特長生參加各項競賽,。努力使學生在各類競賽活動中得到一定的收獲,。

五、教學要注意的問題：

注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生,。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,，影響其他班級上課,。

總之，本學期的美術(shù)教學活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以課程標準為準繩,，以學生興趣，經(jīng)驗,，知識的發(fā)展為目地,，以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標,，提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量,。在以往的教學工作中，示范做的不夠好,，在今后的教學中,，我會每節(jié)新課都做好示范，讓學生感受到用心完成的作品是最好的,。作為一個新老師我會更加努力的去學習經(jīng)驗,，總結(jié)經(jīng)驗不恥下問，把那些不利于教學的毛病通通扔掉,，更好的完成新學期的教學任務(wù),，為學生開創(chuàng)另一片藝術(shù)的殿堂。

美術(shù)學校工作計劃篇七

以學校計劃為指導,，調(diào)動全體美術(shù)老師的積極性,，開展各種類型的藝術(shù)類活動，為我校各項工作再上一個臺階而作出應有的貢獻。

根據(jù)<<新課程標準>>的教學要求,，合理制定教育教學計劃,；認真?zhèn)湔n、上課,。在師生的共同努力下,，圓滿的完成了教育教學任務(wù)。為更好的提高教育教學質(zhì)量特制定教學計劃如下：

1,、認真搞好校園文化建設(shè),。協(xié)助學校各部門開展的活動，搞好宣傳工作,。

2,、定期開展黑板報評比工作。

3,、抓好美術(shù)興趣小組活動。根據(jù)學生的特長進行單獨輔導和集體活動相結(jié)合的方法進行活動,。

4,、積極輔導和支持美術(shù)特長生參加各項競賽。努力使學生在各類競賽活動中得到一定的收獲,。

5,、定期在校園內(nèi)舉辦學生美術(shù)作品展覽。（一個月一次）,。以展示學生平時的優(yōu)秀作業(yè)為主,。

1、教師方面：做學生發(fā)展的組織者,、促進者,，充分尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐,、去思考,、去探索、去討論,、去創(chuàng)作,，鼓勵學生通過自己的想象展示，請保留此標記作品,。

2,、學生方面：充分利用身邊的各種材料及所學知識，動腦筋制做作品,，學會合作,，并妥善保存自己的設(shè)計作品。積極參加社會實踐活動，開闊視野,，增長社會經(jīng)驗,。

美術(shù)學科是中小學必修課程，是學校實施美育的主要途徑之一,。面對21世紀的教育,，美術(shù)學科對于培養(yǎng)學生審美文化素質(zhì)，提高審美能力,，陶冶情操,，啟迪智慧，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，形成和諧,、健全的個性品質(zhì)，具有重要的作用,。因此我在本學期本著積極探索求真務(wù)實的教學精神努力學習新的課程標準極大剛,，深刻地認識學科創(chuàng)新教育的意義是現(xiàn)代美術(shù)教育的內(nèi)涵。美術(shù)教學要由單純的知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷崿F(xiàn)多元教育功能,，特別是創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的學科目標,；要由只重教學結(jié)果、只看課堂作業(yè)效果,，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅亟虒W過程,、及教學過程中思維的培養(yǎng)和非智力因素養(yǎng)成的全面體現(xiàn)。要由單純的臨摹教學,，轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑W生自己感受,、獨立表現(xiàn)與創(chuàng)造；要淡化美術(shù)科目的分類,，要由單一的繪畫教學轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的大美術(shù)數(shù)學,；要由狹隘的、單調(diào)的教學內(nèi)容,，轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N文化背景,、開放性的美術(shù)文化內(nèi)容等，以有益于學生的發(fā)展,，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境,。

美術(shù)學校工作計劃篇八

新的學期又開始了，本學期我擔任四年級和五年級12個班的美術(shù)教學工作,，為更好的完成本學期的教學目標和教學任務(wù)?，F(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：

1．進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，更新教學觀念和理念,，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課。

2．認真貫徹學校工作重點,，盡快籌備建立美術(shù)小組,，完善美術(shù)教室，為學生提供良好的學習環(huán)境,。通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的審美觀。

每個年級都有6個班級,，各班學生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,，有先天因素，有后天原因,，造成他們對美術(shù)課興趣的不同,，所以，在課堂上的接受能力便有所差別,。這需要教師耐心引導,、調(diào)動其潛意識及思維的積極性，努力使橫向,、縱向所造成的差距縮短，提高每個學生對美術(shù)課的興趣,。

學生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,，嘗試各種工具、材料和制作過程,，學

習美術(shù)欣賞和評述的方法,，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,，體驗美術(shù)活動的樂趣,，獲得對美術(shù)學習的持久興趣；了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法,，表達自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學習過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操,，完善人格,。

1．應將學習內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在幫助學生美術(shù)生活方面的作用,，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。

2．多種形式，組織學生認識人的情感,、態(tài)度,、價值觀的差異性，人類社會的豐富性,，并在一種廣泛的文化情境中,，認識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨特奉獻,。同時,，培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重,。

3．采用多種辦法,，使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展,，最大限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,，并重視實踐能力的培養(yǎng)，使學生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力,。通過綜合學習和探究學習,，引導學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力,。

4．教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性，適應不同個性和能力的學生的美術(shù)學習狀況,。

總之無論是低年級還中高年級,，在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與，放手給學生,，充分調(diào)動學生的積極性,，讓學生自覺地去思維、質(zhì)疑,，能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，發(fā)揮學生自由思維的空間,。使教師真正的成為學生發(fā)展的助手,，參謀與引導者，與學生共同參與教學過程,，共同研究,、探索,、解決疑難。

作為一名教師還需不斷的學習,，加強自己自身建設(shè),，積極參與學校組織的公開研討課和教研活動，認真聽課,、評課,，虛心向每位教師學習，專研教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

美術(shù)學校工作計劃篇九

素質(zhì)教育是提高民族素質(zhì),、培養(yǎng)適應21世紀需要的創(chuàng)新人才的教育,，小學美術(shù)教育作為素質(zhì)教育的`一個重要組成部分，是從“應試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”的一個重要途徑,。為此本學期本教研組工作重點是認真學習《小學美術(shù)新課程標準》,，并在具體的教學中認真貫徹，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣,，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學生,。

1、建立新的常規(guī)管理機制,，加強調(diào)查研究,，指導本教研組教師工作。

2,、抓實抓好特長平時輔導,，把“小組合作教學”落實到課堂中去。

3,、認真貫徹《小學美術(shù)新課程標準》，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改革課堂教學建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效率,。

1,、根據(jù)教材的特點，要求教師在教學過程中注重理論聯(lián)系實際,，美術(shù)與其它學科的結(jié)合,，取長補短，提高教學質(zhì)量和教學效果,。

2,、根據(jù)學生的生理和心理特點,，結(jié)合創(chuàng)新、發(fā)展的需要,，激發(fā)學生對美術(shù)的興趣,。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習慣。

3,、運用現(xiàn)代化的教學手段,，提高知識技能的傳授效益。

4,、探索合理的課堂教學結(jié)構(gòu),，創(chuàng)造多樣的教學方法，營造輕松愉快的課堂氣氛,。

美術(shù)學校工作計劃篇十

以學校計劃為指導,，調(diào)動全體美術(shù)老師的積極性，開展各種類型的藝術(shù)類活動,，為學校各項工作再上一個臺階而作出應有的貢獻,。

根據(jù)<<新課程標準>>的教學要求，合理制定教育教學計劃,；認真?zhèn)湔n,、上課。在師生的共同努力下,，圓滿的完成了教育教學任務(wù),。為更好的提高教育教學質(zhì)量特制定教學計劃如下：

1、認真搞好校園文化建設(shè),，搞好美術(shù)室的環(huán)境布置,。協(xié)助學校各部門開展的活動，搞好宣傳工作,，對學校各種大型活動進行拍照,、錄像并及時對照片或視頻進行處理、歸類存檔,。

2,、定期開展黑板報評比工作，開展校內(nèi)美術(shù)繪畫比賽,。本學期將進行班級間的繪畫比賽如：線描畫,、黑板報、手抄報比賽,，建設(shè)有特色的美術(shù)教育,。定期在校園內(nèi)舉辦學生美術(shù)作品展覽（一個月一次），以展示學生平時的優(yōu)秀作業(yè)為主,。

3,、抓好校美術(shù)興趣班的培訓和學習工作,，積極進行“美術(shù)地方課程資源的開發(fā)與利用”課題的研究。（認真做好興趣小組活動計劃,、根據(jù)學生年齡段分低年級和中高年級兩段進行開展,，進行專項訓練，認真歸納總結(jié)爭取編寫校本課程）

4,、抓好美術(shù)教研活動,，與市美協(xié)和區(qū)美協(xié)良好溝通，在全校范圍內(nèi)動員,、推薦優(yōu)秀學生參加全國,、省、市等各種美術(shù)競賽活動,，（如10月份組織學生參加廣州市中小學動漫比賽,，11月份組織學生參加全國科技創(chuàng)新繪畫比賽）努力使學生在各類競賽活動中得到一定的收獲。激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,，提高學生藝術(shù)創(chuàng)作水平,。

5、每學期與學校語文科組合作開展臨書大賽,，配合學校少先隊團委開展中秋節(jié)“燈籠會”,，組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。

6,、與學校信息技術(shù)科組協(xié)調(diào)抓好區(qū)組織的電腦繪畫大賽,。

1、教師方面：做學生發(fā)展的組織者,、促進者,，充分尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐,、去思考,、去探索、去討論,、去創(chuàng)作,，鼓勵學生通過自己的想象展示作品。

2,、學生方面：充分利用身邊的各種材料及所學知識，動腦筋制做作品,，學會合作,，并妥善保存自己的作品。積極參加社會實踐活動,，開闊視野,，增長社會經(jīng)驗,。

具體安排：

9月：

1、制定美術(shù)教學計劃和教學進度,。

2,、挑選全校各年級班級的美術(shù)興趣班學生名單。

3,、搞好美術(shù)室的環(huán)境布置,。

4、開展中秋節(jié)“燈籠會”,，組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動,。

10月：

1、通過9月份對興趣班學生的了解,，再次核實美術(shù)興趣班的成員名單,。

2、美術(shù)興趣小組開始正常開展活動,，組織學生參加廣州市中小學動漫比賽,。

11月：

開展五、六年級班級的手抄報比賽,，組織學生參加全國科技創(chuàng)新繪畫比賽,。

12月：

1、開展三,、四年級班級的黑白線描裝飾畫比賽,。

2、與學校語文科組合作開展臨書大賽,。

1月：

1,、期末考核，做好統(tǒng)計工作,。

2,、布置學生優(yōu)秀作品展覽。