光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

美術(shù)學(xué)校工作計劃和目標(biāo) 學(xué)校美術(shù)室工作計劃篇一

以學(xué)校計劃為指導(dǎo)，調(diào)動全體美術(shù)老師的積極性,，開展各種類型的藝術(shù)類活動,，為我校各項工作再上一個臺階而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、工作計劃：

根據(jù)<<新課程標(biāo)準(zhǔn)>>的教學(xué)要求,合理制定教育教學(xué)計劃;認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課。在師生的共同努力下,，圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù),。為更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量特制定教學(xué)計劃如下：

1、認(rèn)真搞好校園文化建設(shè),。協(xié)助學(xué)校各部門開展的活動,，搞好宣傳工作。

2,、定期開展黑板報評比工作,。

3、抓好美術(shù)興趣小組活動,。根據(jù)學(xué)生的特長進(jìn)行單獨輔導(dǎo)和集體活動相結(jié)合的方法進(jìn)行活動,。

4、積極輔導(dǎo)和支持美術(shù)特長生參加各項競賽,。努力使學(xué)生在各類競賽活動中得到一定的收獲,。

5、定期在校園內(nèi)舉辦學(xué)生美術(shù)作品展覽,。(一個月一次)。以展示學(xué)生平時的優(yōu)秀作業(yè)為主,。

三,、教學(xué)的主要措施：

1、教師方面：做學(xué)生發(fā)展的組織者,、促進(jìn)者,，充分尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實踐,、去思考,、去探索、去討論,、去創(chuàng)作,，鼓勵學(xué)生通過自己的想象展示。

2,、學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識,，動腦筋制做作品,，學(xué)會合作，并妥善保存自己的設(shè)計作品,。積極參加社會實踐活動,，開闊視野，增長社會經(jīng)驗,。

美術(shù)學(xué)科是中小學(xué)必修課程,，是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。面對21世紀(jì)的教育,，美術(shù)學(xué)科對于培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),，提高審美能力，陶冶情操,，啟迪智慧,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，形成和諧,、健全的個性品質(zhì),，具有重要的作用。因此我在本學(xué)期本著積極探索求真務(wù)實的教學(xué)精神努力學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)極大剛,，深刻地認(rèn)識學(xué)科創(chuàng)新教育的意義是現(xiàn)代美術(shù)教育的內(nèi)涵,。美術(shù)教學(xué)要由單純的知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷崿F(xiàn)多元教育功能，特別是創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的學(xué)科目標(biāo);要由只重教學(xué)結(jié)果,、只看課堂作業(yè)效果,，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅亟虒W(xué)過程、及教學(xué)過程中思維的培養(yǎng)和非智力因素養(yǎng)成的全面體現(xiàn),。要由單純的臨摹教學(xué),，轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生自己感受、獨立表現(xiàn)與創(chuàng)造;要淡化美術(shù)科目的分類,，要由單一的繪畫教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的大美術(shù)數(shù)學(xué);要由狹隘的,、單調(diào)的教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N文化背景,、開放性的美術(shù)文化內(nèi)容等,，以有益于學(xué)生的發(fā)展，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境,。

美術(shù)教學(xué)工作計劃

（20xx-2013）

新的學(xué)期,，依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實施方案，我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行,。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展,，教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我們將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點,。狠抓課堂教學(xué)效率,，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念,，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期我們美術(shù)教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對不同年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況,，通過美術(shù)課教學(xué),，將欣賞、繪畫,、手工融合貫通在一起,。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,，擴(kuò)大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力,。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶、思維,、想象和動手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨立的,，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三,、學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析

我校大部分的學(xué)生喜歡美術(shù),，但對美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美,，在生活中運(yùn)用美的還需進(jìn)一步引導(dǎo),。學(xué)生造型設(shè)色等方面綜合能力較低，但這已不成為教學(xué)重要的點，而更重要的引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí),。因此在新的課改理念的指導(dǎo)下,，學(xué)生能夠?qū)W會從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運(yùn)用美的能力，學(xué)生能夠運(yùn)用各種材料積極參加活動都還需進(jìn)一步 地引導(dǎo),。培養(yǎng)合素質(zhì)的目的,。

近幾年我校學(xué)生的自力更生能力有所提高，但嬌生慣養(yǎng)的習(xí)性,，還是養(yǎng)成了他們對事物的依賴感,，遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己，動不動就要請學(xué)生,、老師,、家長幫忙，自己就看著不做,，甚至去玩或做其他事情,，懶惰成性,。同一個班中,，有的學(xué)生想象力豐 富、大膽,，敢表現(xiàn)自己想法,，繪畫技能嫻熟，但在畫面組織上不夠理想,，在這幾年的教學(xué)工作中,，也已經(jīng)脫離畫面的散亂，構(gòu)圖不均,，色彩不夠,、色彩不豐富等問題；有的學(xué)生敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,，但苦于繪畫技能落后,，在幾學(xué)年學(xué)習(xí)繪畫技能中，也有所提高,；有的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,，但在課堂氣氛中過與活躍，甚至不能自控,，想學(xué)又不會就出現(xiàn)了愛講空話的情況,。由于有了大部分的以上三種學(xué)生學(xué)習(xí)情況，學(xué)生在知識掌握上也層次不均,，有的繪畫技能好,，有的工藝水平高,，有的在欣賞能力上分析能力強(qiáng)。

四,、具體工作

1）繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，深化教學(xué)觀念和理念 本學(xué)期，將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，利用一切時間,，多學(xué)，多練,，多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強(qiáng)對案例研

究,，使我們由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程,。本學(xué)期將進(jìn)行全校繪畫比賽。

2）課堂教學(xué)活動.

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,，新模式及新教法的研究,。結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念,，嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平。

五,、教材的特殊處理

1．新課程改革中雖然不提倡教師板演,，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí),。

2．一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實物,，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3．根據(jù)實際教學(xué)的.需要,，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實際情況,，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué),。

4．要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作，要做到：課前布置,，課時檢查,，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,，不可臨時不足,，影響教學(xué)進(jìn)程。

六,、教學(xué)要注意的問題

1,、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野,，在平時教學(xué)中針對不同性質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行的“玩”中各種想象畫訓(xùn)練,，各種不同美術(shù)知識技能滲透，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力,，對自己美術(shù)能力充滿信心,。

2、注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生,。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級上課,。

總之，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗,、知識的發(fā)展為目地,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的

美術(shù)學(xué)校工作計劃和目標(biāo) 學(xué)校美術(shù)室工作計劃篇二

高年級學(xué)生思想相對復(fù)雜，有的學(xué)生已開始進(jìn)入叛逆期,，平日里正面教育活動開展相對不多,，在某些方面我們面對的德育教育工作還是很艱巨的。在愛國思想,，集體榮譽(yù),、尊敬師長、誠實守信,、遵紀(jì)守法方面學(xué)生與學(xué)生之間的差異不大,。這說明高年級學(xué)生已經(jīng)具有了一定的關(guān)心時政的意識和思想覺悟，具有正義感,、責(zé)任心和同情心,，法制觀念集體榮譽(yù)感顯著增強(qiáng)，并渴望將來學(xué)有所成,。

結(jié)合全員育人有關(guān)精神,，按照學(xué)校德育工作要求，以“學(xué)生的基本道德素質(zhì)同學(xué)生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合,、內(nèi)化與外化相結(jié)合,、寓德育于生活之中,、寓德育于情境之中”，全面加強(qiáng)學(xué)生的美育,、思想政治教育,、品德教育，把學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成,、審美情操的陶冶做為本學(xué)期的工作重點,，重在通過豐富多彩的課內(nèi)課外活動、鍛煉學(xué)生能力,，陶冶學(xué)生性情,，形成良好的意志品格，重在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實踐體驗的情境,，讓學(xué)生在實踐中體驗,，在體驗中情感成長。

在平時的教育教學(xué)工作中養(yǎng)成學(xué)生的基本道德行為規(guī)范,，進(jìn)而在學(xué)生心中從小樹立正確的政治觀和科學(xué)的人生觀,、世界觀，為未來的優(yōu)秀人才和優(yōu)良的公民打好基礎(chǔ),。加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè),，大膽創(chuàng)新，努力實踐,，開創(chuàng)美術(shù)德育工作特色,。

通過美術(shù)教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和共產(chǎn)主義思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù),、現(xiàn)代藝術(shù)，擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，本學(xué)期美術(shù)教學(xué)主要內(nèi)容以各種基礎(chǔ)知識、技能培養(yǎng)為主,，基礎(chǔ)教學(xué)包括欣賞,、繪畫、手工制作等,，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和欣賞作品能力,，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己動手能力，運(yùn)用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法及其學(xué)習(xí)態(tài)度來繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生求知欲,，勇于探索,，大膽創(chuàng)新。

1,、寓德育于課堂教學(xué)之中,，使學(xué)生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合,。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對實施德育教育的主陣地作用，根據(jù)各學(xué)科德育工作要點,，把德育內(nèi)容扎扎實實的落實到教學(xué)過程中,。

2、在美術(shù)備課中,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計相應(yīng)的德育滲透教學(xué)目標(biāo),，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，品德教育，紀(jì)律教育,，環(huán)保教育等,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及動腦動口動手等實踐能力。

3,、在教學(xué)過程中,，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與意志品格,。在課堂教學(xué)中落實德育目標(biāo)，做到德育與美術(shù)學(xué)科教育的滲透,。如：環(huán)保方面,，讓學(xué)生愛護(hù)花草樹木，讓學(xué)生愛護(hù)大自然,，親密大自然,。

4、深入探求生活德育,、情境德育的最佳途徑和方法,，營造各種德育靈活發(fā)展的空間，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實踐體驗的情境,，讓學(xué)生在實踐中體驗,，在體驗中感悟和成長。例如：組織學(xué)生到室外去采風(fēng),，寫生,，讓學(xué)生畫生活日記、表現(xiàn)自己感興趣的人,、事,、景、物,，積極在生活中收集素材,，并把這些素材加以提煉,，提高學(xué)生熱愛生活的情感。藝術(shù)來源于生活而高于生活,，讓學(xué)生的作品情趣化,，生活化，藝術(shù)化,，人文化,。提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和氣藝術(shù)品味，利用一切媒材調(diào)動學(xué)生的情感,，激發(fā)他們的創(chuàng)造欲,，表現(xiàn)欲。提倡奇思妙想,，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,。

5、以活動為載體,，為學(xué)生創(chuàng)造各種實踐,、體驗的機(jī)會，寓德育內(nèi)容于各項活動之中,。例如：開展手抄報制作比賽,、學(xué)生藝術(shù)作品展示會、美術(shù)成果展示會等,。培養(yǎng)學(xué)生和競爭與交流意識,。

6、熱愛生活,，弘揚(yáng)民間傳統(tǒng)藝術(shù)對于各民族地區(qū)的美術(shù)教師來說,，掌握一些民間工藝美術(shù)的制作方法，提高民間工藝美術(shù)的鑒賞能力,，對教育學(xué)生了解民間工藝美術(shù)悠久的歷史和光輝的成就,，繼承和發(fā)揚(yáng)民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)很有現(xiàn)實意義。

7,、引導(dǎo)學(xué)生對民間工藝美術(shù)的欣賞和制作,，使學(xué)生養(yǎng)成耐心、細(xì)致,、整潔,、有計劃的學(xué)習(xí)、生活和工作習(xí)慣,，同時培養(yǎng)了學(xué)生熱愛生活,，熱愛勞動人民，熱愛民間傳統(tǒng)藝術(shù)的思想感情。

8,、克服自卑,，增強(qiáng)自信。人的素質(zhì)不僅表現(xiàn)在先天的個性差異上,，還表現(xiàn)在后天的發(fā)展差異上,。學(xué)生應(yīng)所處的生活環(huán)境的不同，學(xué)習(xí)成績,、社會活動能力和心理承受能力的不同,，藝術(shù)啟蒙教育的不同都會產(chǎn)生學(xué)生素質(zhì)的差異性，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感,，對于學(xué)習(xí)美術(shù)缺乏興趣,、失去信心，畏難心理尤其突出,。

總之，教無定法,，重在實效,。教師應(yīng)充分挖掘教材中蘊(yùn)含著的思想教育內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校條件結(jié)合學(xué)生實際情況,，采取相應(yīng)的教法,，才能有效的寓德育于教學(xué)之中，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

美術(shù)學(xué)校工作計劃和目標(biāo) 學(xué)校美術(shù)室工作計劃篇三

認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹“十六大”精神，與時俱進(jìn),，提高工作標(biāo)準(zhǔn),。為形成“鎮(zhèn)鎮(zhèn)為強(qiáng)鎮(zhèn)、校校有特色,、學(xué)生有特長”的具有鮮明時代特征的區(qū)域教育特色大膽探索,，更新觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校美術(shù)工作的新局面,。

1.加強(qiáng)對教育政策與法規(guī)的學(xué)習(xí);

2.加強(qiáng)對美術(shù)教育理論與教育心理學(xué)的學(xué)習(xí);

3.加強(qiáng)對美術(shù)技術(shù)與美術(shù)創(chuàng)作創(chuàng)新的學(xué)習(xí);

4.重視科研論文撰寫,。

1.以學(xué)校自主參加的方式，做好美術(shù)課題研究工作;

2.開展新教材課堂教學(xué)觀摩交流活動,。

1.舉行“利用科研實現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的價值”課題研究方法講座;

2.組織教師參加市教研室主辦的“教學(xué)評價觀摩研討會”,、“中國兒童美術(shù)的未來研討會”、“美術(shù)與科學(xué)報告會”,、“高中課標(biāo)模式交流會”,、“中小學(xué)美術(shù)課堂案例觀摩交流研究會”等活動。

1.組織小學(xué)美術(shù)新教材教案設(shè)計評比活動;

2.組織小學(xué)美術(shù)新教材教學(xué)課件制作評比活動;

3.舉行小學(xué)生臨書大賽,，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加市比賽,。

美術(shù)學(xué)校工作計劃和目標(biāo) 學(xué)校美術(shù)室工作計劃篇四

“風(fēng)雨送春歸,，飛雪迎春到”。這濃濃的春意似乎預(yù)示了這將是我校教育的一個豐收之年,。為了給自己在這新學(xué)期的一切工作做好鋪墊,，經(jīng)過深刻的思考，特別制定出如下計劃內(nèi)容,，以此確保一切工作能夠順利進(jìn)行,，取得更好的成績。

在這一學(xué)期中,，我將繼續(xù)承擔(dān)小學(xué)班和初中班的美術(shù)教學(xué)工作和學(xué)校校園文化建設(shè)工作,。繼續(xù)負(fù)責(zé)男生205宿舍的掛鉤管理和上學(xué)期劃定的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的組織清掃工作。本學(xué)期,，我將會圍繞如下安排來開展工作：

1,、繼續(xù)做好教學(xué)方法的探究工作，促進(jìn)個人專業(yè)技能的成長,。

雖然已經(jīng)經(jīng)歷了一個學(xué)期的實踐和磨練,，但是細(xì)細(xì)回顧卻發(fā)現(xiàn)：對特殊教育學(xué)校智障學(xué)生的教育理解不全面，仍然是導(dǎo)致本人教學(xué)效果不太理想的主要原因,。本學(xué)期,，我將鞭策自己不斷學(xué)習(xí)和探究，主要通過積極向來校實習(xí)的特殊教育專業(yè)教師學(xué)習(xí),、請教,，多與其他教師交換意見，汲取他人積累的經(jīng)驗和積極參加上級組織的特殊教育培訓(xùn)來解決,。

2,、教學(xué)內(nèi)容的探究方面

通過上學(xué)期的教學(xué)實踐我發(fā)現(xiàn)：單純依賴現(xiàn)有的教材來支撐教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因為這是一本極具城市特點的教材,，使用起來總有些“水土不服”的弊病,。認(rèn)知是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，某些事物是大城市的孩子熟知的,，但這對于來自農(nóng)村的孩子們來說卻是陌生的,，畫起來當(dāng)然也會非常困難。這部分內(nèi)容可操作性差,，只能用于豐富孩子們的認(rèn)知面的講解,，還得依靠挖掘鄉(xiāng)土教材來填補(bǔ)這部分空缺。本學(xué)期的教學(xué)中,，我將致力于教學(xué)方法的探索和鄉(xiāng)土教材的探究,，盡可能挖掘?qū)W生感興趣的、熟悉的教學(xué)內(nèi)容運(yùn)用于美術(shù)課堂教學(xué)。

3,、教學(xué)相關(guān)的其他工作

積極參與教研活動,，認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫教案,、制作課件,，按照學(xué)校教務(wù)工作計劃的要求開展教學(xué)的相關(guān)工作，按時完成每個階段的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),。

我將繼續(xù)按照學(xué)校對校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃思路,，繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)的相關(guān)工作。兼顧整體,、注重細(xì)節(jié),，建設(shè)有本校特色的校園文化。

本學(xué)期,，我將自己所負(fù)責(zé)的校園文化建設(shè)工作重點放在進(jìn)校門的左側(cè)墻體,、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓的墻體文化打造上,。進(jìn)學(xué)校大門左側(cè)的墻面繪制一幅帶勵志性文字內(nèi)容的中國畫特點的《長城圖》（意在弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化,、激勵學(xué)生同身體缺陷做斗爭的精神和意志）。教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓文化將以符合本功能區(qū)特點的標(biāo)語,、提示語,、知識小展板,、相關(guān)制度牌等為主要內(nèi)容,。其中，教學(xué)樓的標(biāo)語內(nèi)容以方針政策性標(biāo)語,、教育（名人）勵志標(biāo)語,、“三風(fēng)”、“一訓(xùn)”等為主,；學(xué)生宿舍樓以生活指導(dǎo)性標(biāo)語為主,。

1、溫馨宿舍主要體現(xiàn)在寢室環(huán)境干凈舒適,、寢室文化生動優(yōu)雅,、舍友關(guān)系和諧、教師無微不至的關(guān)懷和“同勞”,、“同樂”合作關(guān)系等方面,。宿舍里的相處最能體現(xiàn)出殘疾孩子們的個性、交際能力,、包容心和合作精神,。所以我將以全面細(xì)致的宿舍管理，為學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育搭建一個實踐鍛煉的平臺。讓學(xué)生通過本學(xué)期的管理和教育,，使個人的生存技能,、交往能力、合作能力,、勞動能力獲得進(jìn)一步提高,，爭取使每一位學(xué)生都能通過“宿舍里的教育”獲得最佳的康復(fù)訓(xùn)練。此外,，我還將繼續(xù)打造具有本宿舍特色的宿舍文化,，通過營造優(yōu)雅的宿舍文化來感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)的激情,。

2,、校園環(huán)境往往被視作學(xué)校的顏面，環(huán)境衛(wèi)生是師生工作,、學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量的重要保證,，我將繼續(xù)按照學(xué)校總務(wù)處對衛(wèi)生工作的要求,，一如既往地搞好本人衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的組織清掃任務(wù),，在打掃衛(wèi)生的勞動中磨練學(xué)生的意志和精益求精的品質(zhì)，通過這樣的勞動來培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣,。

總之，作為一名教師,，成績和榮譽(yù)只不過是個人的奮斗取得良好結(jié)果的證明,。作為一名特校教師，成績和榮譽(yù)背后的付出和愛心才是促成學(xué)生成長的最好的食糧,。我們是否取得成績,？最好的佐證就是換來學(xué)生一句感恩的話語“謝謝老師”，換來學(xué)生開心的一笑,，換來家長一句“老師您辛苦了”,。這就是我工作的追求，我繼續(xù)為之而努力,！

美術(shù)學(xué)校工作計劃和目標(biāo) 學(xué)校美術(shù)室工作計劃篇五

1,、 注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性,。

2,、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,。

3,、 在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式,，并借助語言表達(dá)自己的想法,。

教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。

教學(xué)難點：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng),、空間想象能力的培養(yǎng)。

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng),。

完成任務(wù)的措施：

1、 認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,。

2、 做好課前的各項準(zhǔn)備活動,。

3,、 拓展教學(xué)思路，做到以人為本,，因材施教,，因地制宜,，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

第一周：印象深刻的事

第二周：水墨游戲――山水

第三周：紙花

第四周：插花

第五周：壁飾

第六周：英俊的腳

第七周：漂亮的鞋

第八周：鞋的聯(lián)想

第九周：我設(shè)計的鞋

第十周：黑,、白、灰

第十一周：字的聯(lián)想

第十二周：版面設(shè)計

第十三周：報頭題飾和尾花設(shè)計

第十四周：秋風(fēng)瑟瑟

第十五周：雕蘿卜（一）（二）

第十六周：非洲雕刻（一）（二）

第十七周：卡通畫（一）（二）

第十八周：可愛的家鄉(xiāng)

第十九周：我崇拜的人

第二十周：復(fù)習(xí)考試

美術(shù)學(xué)校工作計劃和目標(biāo) 學(xué)校美術(shù)室工作計劃篇六

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的美術(shù)興趣和發(fā)展美術(shù)特長生的特長,，提高學(xué)生審美能力和生活,、生存能力，辦出我校美術(shù)室的特色,，打造我校的美術(shù)特色,。進(jìn)一步搞好我校美術(shù)室活動。本學(xué)期對學(xué)生訓(xùn)練以色彩靜物寫生為主,，適當(dāng)?shù)纳约尤胨孛韬退賹?，在上學(xué)期色彩學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)下，增加靜物的內(nèi)容,，提高難度,。3月12日至30日 色彩（靜物寫生）,，以陶器，水果,，蔬菜等作為基本元素組成畫面,。要求基本的色彩傾向正確，用色大膽豐富,，冷暖傾向正確,。4月5日至27日色彩（靜物寫生），加入透明的器皿,，啤酒瓶,，或者高腳杯等，注意透明器皿在畫面中的表現(xiàn),。注意空間感的表現(xiàn)以及環(huán)境色對固有色的影響,。5月8至6月20日 復(fù)習(xí)階段，素描（石膏像臨摹或?qū)懮?色彩（靜物寫生）,。綜合學(xué)習(xí),。美術(shù)課教學(xué)計劃要求：

1.構(gòu)圖上，可以利用一些圖案的法則,，譬如變化統(tǒng)一,、對稱均衡、對比與調(diào)和等,，注意突出主體,，畫面均衡、舒適,。最好自己動手?jǐn)[出靜物,，鍛煉自己的色彩搭配以及構(gòu)圖的能力,。

2.色彩的運(yùn)用要求更加豐富,，可以在畫面中加入自己對色彩的感受。要求畫面用色大膽,，色彩豐富,。

3.注意冷暖色性在畫面中的應(yīng)用。要有意識的使畫面呈冷色調(diào)或暖色調(diào),。提高自己對色彩色性的把握能力,。

4.要求加入透明的玻璃器皿，適當(dāng)增加作畫難度,。目的：在上學(xué)期色彩學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)增加內(nèi)容，增加難度,，學(xué)生自己動手?jǐn)[出靜物,，提高色彩搭配以及構(gòu)圖的能力,。作畫要使畫面主體突出，空間感,，體積感強(qiáng),，色彩飽滿，富有感情,。

美術(shù)學(xué)校工作計劃和目標(biāo) 學(xué)校美術(shù)室工作計劃篇七

以學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，積極開展美術(shù)教育研究，培養(yǎng)美術(shù)書法特長生,，進(jìn)一步完善科組建設(shè),，形成學(xué)校鮮明的美術(shù)、書法特色,。

1,、以新課程改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革的力度,，以學(xué)生為本,，重視教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的改革,。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng),、習(xí)慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā)，讓學(xué)生在"看看,、想想,、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動力和能力,。

2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,，更新教學(xué)觀念,，組織外出聽課學(xué)習(xí),，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，組織組內(nèi)公開課，開展新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動,。

3．培養(yǎng)特長生,，繼續(xù)開展美術(shù),、書法興趣小組培訓(xùn)工作，重點加強(qiáng)學(xué)生硬筆書法訓(xùn)練,，組織學(xué)生參加書畫比賽,，繼續(xù)做好小書法家協(xié)會會員吸收工作及書法級別評定工作，繼續(xù)選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報刊寄發(fā),，新開學(xué)校油畫興趣小組,。4．繼續(xù)開展美術(shù)教學(xué)研究，搞好國家十五規(guī)劃重點課題《信息化教學(xué)與課堂教學(xué)實踐模式》的課題研究,，重視教學(xué)論文的撰寫與教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),，組織進(jìn)行論文交流。

5．搞好藝術(shù)長廊,，定期更換美術(shù)書法作品,。

6．精心籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié)暨師生美術(shù)書法作品展，展示我校特色教育的成果,，并結(jié)集出版學(xué)校美術(shù)書法作品集,。