學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

1、從工作中的實(shí)例出發(fā),，寫自己在工作中學(xué)到了什么,，以及這次新人培訓(xùn)給自己帶來的收益，最后抒發(fā)對未來工作的展望,。

2,、通過兩天的課程，我對人壽人保公司有了深入了解,，對保險(xiǎn)產(chǎn)品也有了更深徹的認(rèn)識，這也是我們在日常的工作中最需要學(xué)習(xí)最需要掌握最需要提高的知識,，這將有助于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ?，更需要的是我們每一天的努力、學(xué)習(xí)和積累提高,。

3,、雖然是短短的兩天課程，但是老師所教導(dǎo)的知識讓我受益匪淺,，心里豁然開朗,，終身受用,。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加進(jìn)一步認(rèn)識到保險(xiǎn)業(yè)務(wù)并不難，任務(wù)雖然艱巨,，但我更有信心了,。通過學(xué)習(xí)我也堅(jiān)定了信念，鈴聲雖停，莫怠修行,。在以后的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)以致用,。將好的保險(xiǎn)產(chǎn)品推薦給更多的客戶。

在日常的工作中,，我們將會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),、不斷自我學(xué)習(xí)和提高，通過這幾天的培訓(xùn)使我一直在思考和領(lǐng)悟一個(gè)問題：我們?nèi)绾尾拍馨l(fā)掘潛在客戶購買保險(xiǎn),。通過學(xué)習(xí),，不僅讓我學(xué)習(xí)到新的知識，更讓我信心倍增,。

保險(xiǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文4

時(shí)間急轉(zhuǎn)流逝,，從我成為中國_x人壽保險(xiǎn)公司大家族的一員到現(xiàn)在已經(jīng)6個(gè)月了，作為一名四級機(jī)構(gòu)的綜合內(nèi)勤,，自己對一些專業(yè)性的知識和技能了解還不是很透徹,，所以工作中遇到了不少問題。20_年5月13日我有幸參加了_x人壽保險(xiǎn)股份有限公司山西分公司“啟航五期“后援條線內(nèi)勤培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),。通過四天的培訓(xùn),，我對_x人壽有了更進(jìn)一步的了解，對自己的崗位職責(zé)也有了更清晰的認(rèn)識,。

培訓(xùn)的第一天我們很有幸參加到人眾人的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,，雖然身體力行都感到疲憊，但卻充滿收獲的喜悅,，“團(tuán)隊(duì),、協(xié)作、溝通,、勇氣”,，這些往常掛到嘴邊的，今天都得到了實(shí)實(shí)在在體現(xiàn),。參加的每一個(gè)游戲,，都是小組成員智慧的結(jié)晶，從60秒到鼓動(dòng)人心,，從七巧板到驚險(xiǎn)倒計(jì)時(shí),，每一項(xiàng)都是所有成員決策、分工與決心的努力,。

一天半的拓展訓(xùn)練告訴我們一些道理：1,、團(tuán)隊(duì)的成功,，不一定取決于某一個(gè)人，而取決于團(tuán)隊(duì)的向心力和協(xié)作以及相互的鼓勵(lì)和加油,，否則即便這個(gè)人的能力再高,，也會(huì)遭到必然的失敗，每一個(gè)人的個(gè)人成功,，并不能代表一個(gè)團(tuán)體的成功,，而團(tuán)體的失敗，則一定是每一個(gè)人的失敗,。2,、在工作和生活中會(huì)遇到很多事情，不要老是去抱怨事情太多,，每做一件事情要注意時(shí)間上的銜接,，從而有效地提高工作的效率。3,、言勝于行,，電視劇《士兵突擊》中團(tuán)長對許三多說過一句話：想到和得到中間還有兩個(gè)字就是做到。4,、在工作和生活中要關(guān)注積極向上的事物,，俗話說：你的注意力在哪里，你的舞臺就在哪里,。在工作和生活中,，如果你的關(guān)注點(diǎn)放在積極向上的事情上面，那么你的生活將充滿陽光;如果你只會(huì)一味的抱怨,，那么你將生活在無盡的黑暗中,，發(fā)現(xiàn)不了任何美的事物。生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

第二天的培訓(xùn)由總經(jīng)理室各條線的分管總對整個(gè)公司的一個(gè)系統(tǒng)講解。通過學(xué)習(xí),，我對整個(gè)公司有了一個(gè)更深更全面的了解,，也加深了我作為一個(gè)太保人的榮譽(yù)感。各條線分管總也與我們分享了一些人生感悟,，他們的不凡的經(jīng)歷、拼搏奮斗的精神更值得我們努力學(xué)習(xí),。我們要以創(chuàng)業(yè)者的激情投入到工作中,，為自己開辟一番天地。通過學(xué)習(xí)我意識到自己在工作中溝通不到位,，人與人之間的溝通是很重要的,，在工作中更是這樣,。同事之間要溝通、上下級之間也要溝通,，許多工作溝通到位的話會(huì)變得相當(dāng)簡單,。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)關(guān)系億萬人民的健康，關(guān)系千家萬戶的幸福,。是重大民生工程,。這次社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任(淮南片區(qū))崗前培訓(xùn)于20*4年3月11日在淮南開班;我有幸參加了此次培訓(xùn)。通過各位專家,、教授的授課我感觸很多,，體會(huì)也很多。

參加此次培訓(xùn)人員,，分別是淮南片區(qū)的各個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任,、副主任。為了保證培訓(xùn)的效果,。安徽省衛(wèi)生廳科技處,、婦社處、全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心聯(lián)合制定了一套《安徽省社區(qū)衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)資料》,，統(tǒng)一發(fā)放給培訓(xùn)人員,。二是各個(gè)專家制作了基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目培訓(xùn)課件、基層醫(yī)療服務(wù)培訓(xùn)課件,。內(nèi)容詳細(xì),、生動(dòng)形象。三是制作了基本公共衛(wèi)生服務(wù),、基層醫(yī)療服務(wù)人員知識考試試卷,。 通過此次培訓(xùn)，我更進(jìn)一步地掌握了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的重要性,，基層醫(yī)療服務(wù)和公共衛(wèi)生服務(wù)是衛(wèi)生系統(tǒng)的第一重要任務(wù);社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)提供公共衛(wèi)生服務(wù)和基層醫(yī)療服務(wù),，具有公益性質(zhì)，不以盈利為目的,。要以社區(qū),、家庭和居民為服務(wù)對象;以兒童、老年人,、慢性病人,、殘疾人、貧困居民等為服務(wù)重點(diǎn);以主動(dòng)服務(wù),、上門服務(wù)為主,。開展健康教育、預(yù)防,、保健,、康復(fù),、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)和一般常見病、多發(fā)病的診療服務(wù),。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心首先要轉(zhuǎn)變服務(wù)模式：

①觀念轉(zhuǎn)變：對病人疾病痊愈負(fù)責(zé)對社區(qū)居民的健康負(fù)責(zé),、健康管理負(fù)責(zé);

②服務(wù)模式轉(zhuǎn)變：坐堂行醫(yī)深入家庭、社區(qū)提供服務(wù);

③診療方式轉(zhuǎn)變：因病施治由病看到人,、家庭,、社區(qū);

④角色轉(zhuǎn)變：醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士家庭和社區(qū)的醫(yī)生,、護(hù)士;要電話聯(lián)系病人,，讓病人享受健康、幸福,。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是為人民保駕護(hù)航,。提供學(xué)習(xí)，掌握了公共衛(wèi)生項(xiàng)目操作方法和基層醫(yī)療業(yè)務(wù)技能,，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì);為下一步做好公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目和基層醫(yī)療服務(wù)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

在今后的工作中，我會(huì)運(yùn)用好此次學(xué)習(xí)到的理論知識和臨床實(shí)踐以及其他醫(yī)院的工作經(jīng)驗(yàn),，爭取把社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的公共衛(wèi)生服務(wù)和基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)開展更好,。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

為期十天的崗前培訓(xùn)和學(xué)習(xí)結(jié)束了，我獲益良多,，不僅從中學(xué)會(huì)了很多課本上沒有的知識,，受到了很多啟發(fā)，交到了很多新朋友,，也認(rèn)識了很多新同事和前輩,。誠然，培訓(xùn)的結(jié)束意味著分別的來臨,，離別時(shí)大家的祝福和不舍仍歷歷在目,，但是我們終將要分赴我們自己的工作崗位，秉承四海為家,，開拓為志的精神理念,，在新的崗位上磨煉自己，使得自己真正從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦膯T工,。公司組織的這十天的培訓(xùn)無疑是我們身份轉(zhuǎn)變過程中的催化劑,，讓我們能更快更好地適應(yīng)工作崗位，完成角色轉(zhuǎn)變,。

培訓(xùn)開始前,，由于我早到公司幾天，所以自然也就承擔(dān)了部分接待新同事的任務(wù),。我一改往日事不關(guān)己高高掛起的作風(fēng),，積極參與迎接引導(dǎo)新同事入住宿舍，雖然忙里忙外一整天很疲憊,，但從中收獲了別樣的樂趣和成就感,。在培訓(xùn)期間，公司領(lǐng)導(dǎo)深入宿舍親切看望我們并召開了見面會(huì)和新老員工交流會(huì),，對剛剛?cè)肼毜奈覀兙鸵院蟮墓ぷ骱蜕畹确矫娴囊苫筮M(jìn)行了答疑和指導(dǎo),。黃書記"不忘初心、不懈努力,、不負(fù)此生"的殷切勉勵(lì)和盧總"正心,、取勢、明道,、優(yōu)術(shù),、合眾、踐行"的深切寄語將激勵(lì)我全身心投入一線工作崗位,，忠誠履職,、艱苦奮斗。隨后的乒乓球,，羽毛球等活動(dòng)讓我們更快地相互了解和融入了五公司這個(gè)大家庭之余,，更讓我不禁驚嘆是黃書記和盧總在繁忙的工作之后，在運(yùn)動(dòng)場上依然全力投入,，身手不凡,。聯(lián)想到"每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年"這句話,，由衷感慨和領(lǐng)悟到鍛煉身體對于工作和生活的重要性,，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。

為期兩天的拓展訓(xùn)練時(shí)間很短,，但在這兩天的訓(xùn)練中,，我明白了長遠(yuǎn)的道理：即在完成一項(xiàng)任務(wù)的過程中團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一項(xiàng)任務(wù)或工作面前個(gè)人的能力和努力付出雖是必不可少的,，但在大多數(shù)情況下個(gè)人的力量有限,，這時(shí)就需要借助他人和團(tuán)隊(duì)的力量。同時(shí),，在團(tuán)隊(duì)合作中應(yīng)該注意良好的溝通協(xié)調(diào),，必要時(shí)做出讓步和妥協(xié)，不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,；也要分清什么時(shí)候該顧全大局,，什么時(shí)候更注重個(gè)人的能力發(fā)揮，遇到困難合理有序組織,，使得團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的能力得到充分發(fā)揮,，形成合力,。

在有趣的拓展訓(xùn)練之后，公司又組織了不同部門的有經(jīng)驗(yàn)的前輩給我們授課,，讓我們進(jìn)一步了解公司文化和戰(zhàn)略,，對自己崗位的工作職能更加清晰明了，對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃,。除此之外,，公司就商務(wù)禮儀也進(jìn)行了授課。從中我明白我們不僅要學(xué)會(huì)做事,，也要學(xué)會(huì)一些必備的禮儀,，這樣才能提升自身外在形象，彰顯內(nèi)在學(xué)識和修養(yǎng),，為很多事情的順利解決增加砝碼,。

在緊湊的課程之余，我們還為聯(lián)歡晚會(huì)努力盡自己的一份力量,。晚飯后稍有閑暇,，大家便趕忙各自排練小品，舞蹈,，歌曲,。我們小組有同學(xué)因?yàn)樯眢w原因不能參加舞蹈排練的，也積極在一旁幫我們放音樂,，剪音樂,，盡自己的一份力。老員工也擠出自己下班后的一點(diǎn)閑余時(shí)間,，參加合唱排練,。當(dāng)我們的節(jié)目各個(gè)出彩，博得陣陣掌聲與歡笑,、新老員工聯(lián)歡晚會(huì)圓滿落幕的時(shí)候,，每個(gè)人臉上都掛滿了成就的幸福與收獲的滿足的笑容。我相信,，這就是讓我們一往直前的團(tuán)隊(duì)合作的力量,。

在我們大團(tuán)隊(duì)合作的同時(shí)，我們還被分為六個(gè)小組相互競爭,。盡管最后只有最高分的小組會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),，但是每個(gè)小組都在不斷進(jìn)步著。這就像我們的工作一樣,，我們在配合大團(tuán)隊(duì)精誠合作的同時(shí),，我們個(gè)人也作為小團(tuán)隊(duì)在不斷的競爭中進(jìn)步，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。同時(shí)我們在合作中也會(huì)不停的磨合,，互相扶持,，相互鼓勵(lì)。在這個(gè)過程中,，我得到了快樂,，也收獲了友誼。我與小組內(nèi)各個(gè)成員在培訓(xùn)期間由生到熟,，逐步發(fā)展成為好朋友。讓我印象深刻的是外出吃飯時(shí)有許多當(dāng)?shù)氐暮ｕr或食材我沒有見過,，他們會(huì)特別照顧我,，詳細(xì)介紹吃法；當(dāng)?shù)厝肆?xí)以為常的田螺對我來說卻十分陌生,，面對無處下手的尷尬,，大家一齊教我方法。當(dāng)我耗費(fèi)數(shù)十個(gè)終于吸出來一個(gè)時(shí),，滿滿的成就感與歡笑聲一起彌漫席間,；晚會(huì)結(jié)束后叫外賣來"慶功"的小龍蝦在我看來"張牙舞爪",碰都不敢碰的時(shí)候是大家七手八腳幫我剝好，在眾人的加油聲中顫顫巍巍地吞下了人生第一口小龍蝦……每每想起這些都在忍俊不禁之余回味到大家對我的關(guān)懷和感動(dòng),。就像那句俏皮話說的,，我們真的是一家人。

十天意義非凡的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,，我收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。有些當(dāng)時(shí)不懂的道理會(huì)在工作中慢慢領(lǐng)悟到，有些當(dāng)時(shí)的不解永恒的時(shí)間會(huì)悠悠地給出解答,，唯有眼前的需要我去懷念和珍惜的東西我會(huì)一直留存在記憶里,，惟愿我們以夢為馬，不負(fù)韶華,，此去經(jīng)年,，再見之時(shí)仍是少年，仍是往昔最好的模樣,。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

20xx年8月22日,，雨花區(qū)教育局組織對所有20xx年新進(jìn)教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)。經(jīng)過這為期3天的培訓(xùn),，使我對教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,。

本次培訓(xùn)目的是使全體新教師了解雨花教育的發(fā)展歷程與未來展望;了解現(xiàn)在社會(huì)的教育狀況;加強(qiáng)職業(yè)道德培訓(xùn)，提升新教師的師德修養(yǎng)水平;加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作培訓(xùn),，學(xué)習(xí)掌握教育教學(xué)工作方法和技能;了解當(dāng)前學(xué)生教育狀況,，明確新時(shí)期青年教師、班主任應(yīng)具備的素質(zhì)與能力，縮短新教師的角色轉(zhuǎn)換期,。而通過此次培訓(xùn),，也確實(shí)達(dá)到了這樣一個(gè)目的。幾位資深專家及教師的講座也為我將來的工作初步地指明了方向,，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,，對我日后的教育工作有很大的意義:朱紫彪主任的講座讓我更了解雨花教育的發(fā)展，樹立起了一種雨花教育人的強(qiáng)烈使命感,。易琳老師的講座讓我在一定程度上提高了朗讀與講故事等語言技能,。李程老師和鄧東桂老師的講座讓我們學(xué)到了如何用心當(dāng)一位優(yōu)秀的新班主任。

在此次培訓(xùn)過程中,，給我留下最深印象的就是王沛清教授的講座,。在講座中，王教授首先為我們闡述了"大道至簡"的觀點(diǎn)以及"教育發(fā)展論"的教育理念,，告訴我們在教育工作中會(huì)遇到的四大困難以及怎樣把教育工作做好,。通過告之自己的55年的教育經(jīng)歷，讓我們對一位老學(xué)者頓時(shí)肅然起敬,，也讓我們有了更強(qiáng)的教育使命感,。我感受最深的.就是："要做一位受學(xué)生的教師。"我們應(yīng)該做一名"愛心使者",，隨時(shí)向?qū)W生播撒愛的種子,，讓學(xué)生萌發(fā)愛心的嫩芽，這就需要教師做有心人,，密切關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。"潤物細(xì)無聲"，教師愛的語言,，愛的行動(dòng),，能夠感化學(xué)生的心靈，給學(xué)生以自信,，使學(xué)生取得進(jìn)步,，更能使師生間的關(guān)系融洽。

所謂"親其師,，信其道",。得到教師關(guān)心愛護(hù)的學(xué)生，感受到周圍世界的溫暖,，感受到教師,、學(xué)校、社會(huì)對自己的肯定,，因而愛生活,，愛集體,，對前途充滿信心，朝氣蓬勃,，奮發(fā)向上,。那么，應(yīng)該怎樣去愛他們呢?我認(rèn)為教師的愛應(yīng)該觸及學(xué)生的心靈,。而這種觸及心靈的愛,，應(yīng)是一種真愛與博愛的有機(jī)結(jié)合。

首先是真愛,。偉大的教育家陶行知先生有一句名言："捧著一顆心來,，不帶半根草去。"真愛就是這樣一種沒有任何條件的,，發(fā)自內(nèi)心的情感,。不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成績差，行為習(xí)慣不好就對他另眼相看,，而是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每一位孩子，對孩子無所求,。俗話說："愛要真,，心要誠。"因此,，我們在課堂上應(yīng)該真心誠意地愛著每一位學(xué)生,，并且積極地給他們創(chuàng)造不同的機(jī)會(huì)讓他們發(fā)表個(gè)人意見，并耐心地聽取他們的合理化建議,。在課后,，我將以聊天的形式和他們交心，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，用自己的行動(dòng)打動(dòng)學(xué)生,，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。用愛去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),。"每個(gè)人身上都有閃光的地方,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)"。星星之火可以燎原,，作為教育學(xué)生的老師,，應(yīng)該善于捕捉學(xué)生身上哪怕是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連柯也曾經(jīng)這樣說："用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)",。這也就要求我們要善于抓住時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓他樹立起自信心,。只有無條件的愛,，才能觸及學(xué)生的心靈，才能使學(xué)生在老師的感召下有所發(fā)展。

其次是博愛,，博愛就是公平,、公正、民主地對待每一個(gè)學(xué)生,，不歧視,、冷落學(xué)困生。在學(xué)校教師對學(xué)生的愛不應(yīng)該是"只重優(yōu)生而忽略差生的愛,。一個(gè)班中有幾十個(gè)學(xué)生,，先天條件、心理素質(zhì),、文化素養(yǎng),、學(xué)習(xí)成績不可能完全一樣，總有強(qiáng)弱優(yōu)差之分,。有些教師重視的大都是冒尖的"尖子生",，由于應(yīng)試教育的泛濫，片面追求升學(xué)率,，不少教師總是比較喜愛品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，少數(shù)開學(xué)有望"尖子"平時(shí)對他們總是給予更多的注意和關(guān)心，甚至常開"小灶"而"后進(jìn)生"仿佛早已被貼上了命運(yùn)的標(biāo)簽,，永無出頭之日,。因此，"厚愛"尖子生,，關(guān)注中等生的發(fā)展是教師必須堅(jiān)持不懈的工作,，而處在"最后面"的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績差,，上課不認(rèn)真,，平淡無奇，毫無出眾的表現(xiàn),，有時(shí)還會(huì)找老師麻煩,，他們在老師心目中往往是灰色的，沒有任何價(jià)值,，使得這部分學(xué)生長期處于受冷落的境地,。

其實(shí)后進(jìn)生因成績不好已有嚴(yán)重的自卑心理，得不到老師的關(guān)愛就會(huì)對周圍的事物反應(yīng)冷淡,，學(xué)習(xí)的勁頭也不高,，參加集體勉勉強(qiáng)強(qiáng)的，他們心里認(rèn)為"沒人注意我的存在,，干好干壞一樣,。"甚至有時(shí)會(huì)做一些越軌的行為以引起老師和同學(xué)的注意,。其實(shí)，這些學(xué)生最渴望的是得到老師的重視和關(guān)心,，哪怕是一句簡單的表揚(yáng),，一個(gè)關(guān)愛的眼神，一聲親切的問候,，都會(huì)帶給他們很大的影響,，起到意想不到的作用。所以一個(gè)好老師不光要真心誠意的愛學(xué)生,，還應(yīng)該公平,、公正、民主地對待每一個(gè)學(xué)生,，努力發(fā)掘每個(gè)人身上的閃光點(diǎn),，真正做到博愛。

大文豪托爾斯泰曾說："如果一個(gè)老師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,，他就是一個(gè)完美老師,。"沒有愛就沒有教育。從王沛清教授的培訓(xùn)中我深刻的了解到,，老師的一言一行,，一個(gè)微笑，一聲問候,，一個(gè)撫摸，一句贊賞,，都應(yīng)洋溢著對學(xué)生真摯的愛,。我也知道老師的愛對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)，乃至于一生的成長都至為重要,，作為老師應(yīng)充分認(rèn)識到師愛的神圣,，應(yīng)拋棄舊師者至上的舊觀念，走出功名利祿的勢利場,，立足于平平淡淡的真誠,。在教育這方靜土中，建立民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系，從學(xué)習(xí),、生活的每一個(gè)細(xì)微處關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，悉心呵護(hù)他們的健康成長,，這才是愛的真諦,。

"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行",。我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去,。一切工作都需要實(shí)踐來證明,，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),，以自己的實(shí)際行動(dòng),，來實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的,，要快樂的走下去,，必須要用自己的愛去溫暖學(xué)生，用自己的人格魅力去感染學(xué)生,，用自己的激情和努力去培養(yǎng)學(xué)生,，做一個(gè)合格的雨花教育人。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

7月18日我來到川師大,，報(bào)名參加崗前培訓(xùn),。來之前，就聽往年曾經(jīng)來過的朋友說過這里住的條件有多差,，上課有多冗長,，老師點(diǎn)名有多頻繁。我本來可以利用假期時(shí)間準(zhǔn)備九月即將參加的一建考試,，但現(xiàn)在要在這里被約束一月,，我感到多么的不幸啊。我一直自認(rèn)為自己是一個(gè)心理健康,，專業(yè)知識自認(rèn)為還可以且有一年半教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，已從事一千余教學(xué)課時(shí)的我完全沒有再崗前培訓(xùn)的必要，在未來到這里之前就已經(jīng)做好在這里浪費(fèi)一月時(shí)間的思想準(zhǔn)備而來的,。我交了學(xué)費(fèi),，住宿費(fèi)，還有一些雜七雜八的費(fèi),，共計(jì)1200多吧,。反正浪費(fèi)時(shí)間都浪費(fèi)了，浪費(fèi)點(diǎn)錢我也覺得很正常,?？傊瑏淼竭@里,，并非自愿,，是工作必須，不來培訓(xùn)就一定拿不到教師資格證,，明白這一點(diǎn)是相當(dāng)一部分人來參加培訓(xùn)的唯一原因,。

錢也交了,，人也來了。之前自己已經(jīng)給自己打了預(yù)防針,，做好了一切最壞打算的我,，在驕陽似火的情況下，依然免不了毛焦火辣,。但我是個(gè)習(xí)慣調(diào)節(jié)自我的人,，素聞川師美女如云，但今日已是暑假期間,，學(xué)校都放假了,，學(xué)校里大多是像我這樣的來培訓(xùn)的學(xué)員，留校的學(xué)生已是寥寥無幾,。不過川師畢竟還是川師,，校園里仍然不乏真正的美女。報(bào)名那天,，我想在這里再不好至少可來看看美女,。

看美女是自己的事情，不在培訓(xùn)范疇,。培訓(xùn)的流程是報(bào)道,，分寢室，上課,。報(bào)了到,，來到寢室，寢室名字很好聽叫聚賢樓,，進(jìn)去一看讓我立刻想到了星爺?shù)膰a(chǎn)007上的麗晶大酒店,。那天我買了些生活用品打掃了下，就和寢室的另外三個(gè)同學(xué)住下了,。

第二天，就開始正式上課了,，我翻了下報(bào)名時(shí)發(fā)的4本書《高等教育學(xué)》,、《高等教育心理學(xué)》、《高等教育職業(yè)道德規(guī)范》,、《高等教育法規(guī)》,，不管怎么也不想看。但是通過這短暫幾天的上課,，我深感獲益良多,。給我們講課的老師好多都是些知名專家教授，有的上過中央電視臺,，有的是某網(wǎng)站的首席心理咨詢師,，有的才華橫溢,，有的諄諄善誘。聽了他們的課頓感恍然大悟,，精神煥發(fā),。下面就我所聽到的一些有益的東西給大家分享，分享：

我選擇了教師這個(gè)職業(yè),，原因就是因?yàn)槲乙曳址€(wěn)定的工作,，而我所學(xué)的知識和我所經(jīng)歷的事情讓我就這樣并未經(jīng)歷太多坎坷就成為了一名教師。我自己對自己職業(yè)也沒什么認(rèn)識,，只是覺得這分工作能夠養(yǎng)活自己而已,，我想做個(gè)好人，做個(gè)有職業(yè)道德的人,。就這么簡單,。通過這幾天的上課，我發(fā)現(xiàn)我以前的認(rèn)識太過于淺顯,，怎樣做一個(gè)好人,，一名合格的教師我之前并沒有太多的概念。現(xiàn)在我知道高校的功能是：傳承文化,，創(chuàng)造文化,，服務(wù)社會(huì)。所以作為高校教師有：育人的責(zé)任,，有教書的責(zé)任,，還有科研的責(zé)任。每一個(gè)合格的高校教師需要有高尚的師德,，淵博的知識,，良好的職業(yè)素養(yǎng)，只有具備這些素質(zhì)才能做一個(gè)合格的高校教師,。

一個(gè)知名的心理專家給我們講課,，她說人分為三種人：一種人像太陽，他能溫暖世界,；另一種人像月亮,，如果月亮周圍有太陽，他就會(huì)跟著發(fā)光,，如果月亮周圍沒有光明,，月亮就不會(huì)發(fā)光；還有一種人像星星,，而且是像星星里面的掃帚星,，他無論在哪里，都會(huì)讓周圍的人感到不舒服,。一個(gè)公司的懂事長,，老來得子,，他抱著一種養(yǎng)孫子的態(tài)度來養(yǎng)兒子，他工作每天都十分繁忙,，但是,，他每天都要給兒子打個(gè)電話，都要問一句：“今天你幫助別人了嗎,？”就是這一句話,，可見這個(gè)懂事長在培養(yǎng)太陽。而我們?nèi)绻荒茏鰹樘?，那做為月亮也不錯(cuò),，跟著太陽發(fā)光。但是,，我們不能這樣教育孩子：“今天你占到便宜了嗎,？”這樣，培養(yǎng)的孩子也許在某方面很強(qiáng)勢,，會(huì)表現(xiàn)得突出,，但卻丟到了做大事的品質(zhì)。這樣真是撿了芝麻,，丟了西瓜,。老師們一個(gè)個(gè)平凡的例子，卻讓我大徹大悟：我們應(yīng)該具有積極的人生態(tài)度,，大無畏的良好精神,，愿意與人分享成就，胸襟闊大,，博愛,，自律。不怨天尤人,，不大喜,，不大悲，不大怒,。只有具備這些素質(zhì)我們才能的人生才能活得更加精彩,。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

口號：團(tuán)結(jié)一致、眾志成城

七月流火,，在這個(gè)炎炎夏日，我滿懷激動(dòng)地步入了供電公司的大門,。7月31日是個(gè)值得永久記念的日子,，在這一天的下午2點(diǎn)半，在供電公司的大廳,，我見到了一張張青春的面孔,。大家從校園走出,，選擇這里并齊聚此地，興奮且熱切地攀談著,。天氣雖熱,，卻擋不住熱情似火，我們來至大江南北,，在這個(gè)布滿希望的巨輪上,，行將起航。

在為期一周的時(shí)間里,，我們前后接受了安全生產(chǎn),、新員工團(tuán)課、緊急救護(hù),、地區(qū)電網(wǎng)散布與發(fā)展,、消防知識、廉政建設(shè),、企業(yè)文化和績效管理的培訓(xùn),，并在最后一天進(jìn)行了參觀工作，在這次培訓(xùn)中受益頗多,。

安全生產(chǎn)是條件,，是重中之重。劉老師為我們講授了觸電的危險(xiǎn)和帶電工作的安全防護(hù)措施,，然后陶所長教會(huì)我們緊急救護(hù),。他們苦口婆心的吩咐使我知道了：關(guān)于安全的題目都不是小題目。我們是學(xué)電的,，用電的,，一生都會(huì)和電打交道，而電也是危險(xiǎn)的,，所以我們要懂電,，要學(xué)會(huì)駕馭它。首先,，我們要學(xué)會(huì)預(yù)防危險(xiǎn),，把安全隱患抹殺在搖籃當(dāng)中。面對任何可能出現(xiàn)的危險(xiǎn),，多么謹(jǐn)慎都不為過,。其次，當(dāng)事故已發(fā)生,，要學(xué)會(huì)應(yīng)對,，爭取以最小的代價(jià)解決題目。

企業(yè)文化是向?qū)В枪镜娘L(fēng)向標(biāo),。袁老師將供電公司的歷史娓娓道來,，一步步的腳印里，先輩先驅(qū)們將自己的一生投入其中,，才成績了如今的輝煌,。公司的核心價(jià)值觀是誠信、責(zé)任,、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)這八個(gè)字，它將長時(shí)間指導(dǎo)著我們的職業(yè)生涯,。誠信是根本,，它需要我們踏實(shí)做好每個(gè)任務(wù)，不投機(jī)取巧,，講誠信是對公司負(fù)責(zé),，對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé),。責(zé)任意味著有擔(dān)當(dāng),，有責(zé)任心，只要是份內(nèi)的事,，不論是多么困難,，咬緊牙關(guān)也要做完做好。創(chuàng)新是公司發(fā)展的原動(dòng)力,，先輩們在技術(shù)上屢屢取得新的成績,，我們年輕人更要不甘落后，要在生活上,、工作上多想多做,，注入更多的新鮮活力。最后是奉獻(xiàn),，哪里需要我,，我就在哪，常懷一顆感恩的心,，肩負(fù)起公司發(fā)展壯大的使命,。企業(yè)文化凝聚著大家共同的信念，在同一個(gè)大的目標(biāo)下,，我們共同奮斗,，往一處使力，將公司建設(shè)得更加美好,。

績效管理是核心,，它貫串我們的整個(gè)職業(yè)生涯,。當(dāng)今的企業(yè)，不再單單講求個(gè)人業(yè)績,，更多的是團(tuán)隊(duì)合作。在課堂上,，彭老師將我們分組來完成任務(wù),，生動(dòng)活潑地教會(huì)我們團(tuán)隊(duì)合作的重要性。小組任務(wù)想做得快做得好,，就需要公道的分工,，有效的溝通?？冃Ч芾硇枰獪贤?，對集體而言能夠進(jìn)步效力，對個(gè)人能夠及時(shí)完善和進(jìn)步自我,。彭老師的課堂,，體現(xiàn)了今后工作的縮影，它教會(huì)我融入團(tuán)隊(duì),，精誠合作,，在集體中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，與團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展,。

工作實(shí)踐是根本,。星期五，黃師傅和彭老師帶領(lǐng)我們參觀調(diào)度大廳,、運(yùn)營監(jiān)控大廳,、配網(wǎng)大廳、向家灣變電站和太子供電所,。我們不但了解了各部分的發(fā)展現(xiàn)狀和職權(quán)所在,，更是清楚的建立了輸電—變電—配電的大流程，明確了各部分的緊密聯(lián)系,，為接下來的工作建立長遠(yuǎn)的目標(biāo),。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

短暫的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，可是在培訓(xùn)過程中的體會(huì)感想等卻深深的影響了我,。通過通過此項(xiàng)培訓(xùn),，學(xué)到了很多知識，所謂獲益良多,。

這次培訓(xùn) 提高了我們的職業(yè)素質(zhì),，為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì),，有能力,，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),。培訓(xùn)期間印象深刻的事——“100-1=0”，這看似不成立的數(shù)學(xué)加減法卻決定著一個(gè)人的生命,，無規(guī)矩不成方圓,，嚴(yán)格的查對制度是多重要啊,！作為一名優(yōu)秀的護(hù)士不僅需要嚴(yán)格扎實(shí)的理論知識,，熟練地操作技能，護(hù)患溝通也尤為重要,。三分治療,，七分護(hù)理，身為一名臨床護(hù)士,，與患者接觸最多,，良好的溝通不僅增加護(hù)患之間的感情，而且增加病人戰(zhàn)勝疾病的信心,。護(hù)士要做到腦勤,，手勤，腳勤,，眼勤,，要有責(zé)任心，細(xì)心,，愛心,，耐心，才能更好的服務(wù)于患者,，實(shí)際行動(dòng)中全力以赴,，不得過且過，出色完成任務(wù),，不求最好,，但求問心無愧。

在最后一天的輸液操作練習(xí)中,，了解到自己當(dāng)初做的時(shí)候?yàn)槭裁醋霾缓?，了解到每一個(gè)步驟，下一步承接的原因是什么,，一些細(xì)節(jié)的東西真的很重要,。感謝老師們培訓(xùn)期間辛苦的教導(dǎo)，不會(huì)讓你們失望,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員是我奮斗的目標(biāo),。從我做起,，從小事做起,，沒有壓力就沒有動(dòng)力，從現(xiàn)在開始,，做一名有理想的護(hù)士,。

眼睛是人類心靈的窗戶，人類情緒中的喜怒哀樂都可以從眼神中表現(xiàn)出來,，而人們喜歡看到的是醫(yī)務(wù)工作者炙熱的眼神和那張被蒙在口罩后面真誠的笑臉,。更塑造人員新形象，離不開醫(yī)生和護(hù)士的共同努力,，作為一名 醫(yī)護(hù)人員，就要肩負(fù)起自己的工作使命,，不斷努力,，堅(jiān)持不懈，幫助更多的病人在優(yōu)質(zhì)的護(hù)理氛圍中康復(fù),。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

我很榮幸的參加了xx市婦幼保健院兩個(gè)星期的脫產(chǎn)培訓(xùn),。在此期間獲益良多，得到的不僅僅是知識,，還有為人處事,，還交得了良師益友。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，可是在培訓(xùn)中的體會(huì)卻深深的影響著我,，為我今后的工作和生活點(diǎn)燃了引路的明燈。經(jīng)過此次的培訓(xùn)我對xx的文化,、發(fā)展歷史及xx的概況,、xx的辦院宗旨、服務(wù)理念及愿景,，都有了一個(gè)深入的了解,。

在培訓(xùn)期間，護(hù)理部教師們將課程為我們分為了兩部分,，理論課程和技術(shù)操作課程,，使我們更好的掌握知識，能更好的將理論和操作相結(jié)合,。

理論課程讓我們對護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程,，加強(qiáng)了我們的理論基礎(chǔ)，理論課程不僅僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急情景的處理措施,，也讓我們了解了各項(xiàng)工作的操作程序,、護(hù)理核心制度、護(hù)理質(zhì)量管理,、護(hù)理糾紛的防范和處理,、護(hù)理文書的書寫規(guī)范,、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)等。為我們明確了護(hù)士工作的職責(zé),，有利于提高我們的職責(zé)心和我們的執(zhí)行力,。作為一名護(hù)士不僅僅要學(xué)好專業(yè)知識，也要腦勤,、眼勤,、口勤、手勤,，更要細(xì)心,、有愛心、有耐心,、職責(zé)心,，這樣不僅僅能夠提升自我的專業(yè)水平，也能全面的提高專業(yè)素養(yǎng),，更能夠更好地服務(wù)與患者,。

操作課程使我們從操作的不規(guī)范、概念不清,、無菌觀念不強(qiáng)到大家都能夠掌握,。教師放操作視頻和讓我們寫操作流程讓我們提前預(yù)習(xí)，教師們手把手的教學(xué),，分步驟的講解,，大家分組練習(xí)和同學(xué)們一一操作，教師們一一點(diǎn)評,，及時(shí)的指出我們操作的不足之處,，規(guī)范我們的操作步驟，加強(qiáng)我們的無菌觀念,，讓我們真正的體會(huì)到課前有預(yù)習(xí),，操作有指導(dǎo)，課后有總結(jié),。各位教師用他們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法,，讓我看到了不一樣的的操作理念，了解到了護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧,、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè),。讓我意識到，自我還需奮斗,，學(xué)習(xí)和工作都應(yīng)堅(jiān)持有緊迫感,。

這次的培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了很大的提高，為我們能夠快速的成長為一名有修養(yǎng),、有素質(zhì),、有本事,、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，幫忙我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值,。作為一名臨床護(hù)士,，我們與病人接觸最為密切，應(yīng)當(dāng)給與病人親人般的關(guān)懷,，時(shí)刻了解他們的需求,，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫忙每一位患者,。這不僅僅能提高xx的護(hù)理質(zhì)量,，同時(shí)給患者戰(zhàn)勝病魔的信心，也提高了患者的配合度,，將醫(yī)囑和護(hù)理的執(zhí)行到達(dá)更好的治療效果,，也將護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升到更高的境界。所以,，建立良好的工作與人際關(guān)系對我們的個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要的意義,。很多時(shí)候必須的量變會(huì)發(fā)生質(zhì)變,，所以我們看問題的角度必須要多元化，才能更好預(yù)防與患者的矛盾和解決我們在患者溝經(jīng)過程中所發(fā)生的問題,。

我們中國泱泱大國,，禮儀之邦，所以禮儀在我們的生活和工作中顯現(xiàn)的更為明確,。禮儀在我們護(hù)士工作中是不可缺少的一部分,，禮儀作為一種特殊的溝通語言，在我們與患者接觸的很多時(shí)候,，禮儀不僅僅使病人感覺到賞心悅目,，也使病人感到尊重和體諒，這也是我們護(hù)士素質(zhì)的體現(xiàn),，所以我們要將禮儀融入到生活的方方面面,，舉手投足皆為禮。

教師們將他們的知識與臨床經(jīng)驗(yàn)都傳授給了我們,，那我們就是站在巨人肩上的人,，應(yīng)當(dāng)看得更遠(yuǎn)，做得更好,，將教師們的精華吸收轉(zhuǎn)為自我的能量,，這樣我們才能在護(hù)理的這條道路上走的更好更遠(yuǎn)。人生的路上充滿坎坷,，這次的培訓(xùn)猶如強(qiáng)有力的跳板,，會(huì)使我們越過一個(gè)又一個(gè)阻礙,。我很榮幸能夠參加到這次培訓(xùn)，其中的教師傳授給我們的一切,，會(huì)避免我們走很多的彎路,。

這次的培訓(xùn)只是開始，我期待之后在臨床的每一天,，那將是我的教師,，實(shí)踐是檢驗(yàn)我們的標(biāo)準(zhǔn)。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

時(shí)光荏苒,，從那天到現(xiàn)在已快五個(gè)月了,，這一路走來，有酸有甜,，滋味萬千……

手術(shù)室,，沒來之前便有過猜想，也聽過許多,，好壞評價(jià)都有,，但都沒親身感受來的真。八月三號,，來手術(shù)室的第一天,，懵懵懂懂，站在門口等著護(hù)長來給我們安排,，心里充滿著恐懼和不安,，是因?yàn)槟吧沫h(huán)境，更多的是之前的聽說,。環(huán)境介紹,、入科宣教、紀(jì)律紀(jì)規(guī)等講完之后,，我便帶著一顆忐忑的心在這里生活和工作著,。最初一個(gè)月，在外面輪轉(zhuǎn)輔助崗位,，沒有太多的感受,，九月初正式進(jìn)入到房間學(xué)習(xí)，至今,，體會(huì)頗多,。

最開始是胃腸組，腔鏡器械加普通器械,，東西很多,，盡管帶我們的老師每天都會(huì)重復(fù)著要注意的東西，比如每次遞東西給醫(yī)生和收回來時(shí)要檢查器械的完整性，但還是會(huì)忘記,。有些東西,，可能真的只有親身經(jīng)歷才會(huì)記憶猶新。剛獨(dú)自上臺沒兩天,，就發(fā)生了事情,。那天做的是一例腔鏡下的疝氣手術(shù)，縫完皮,，持針器遞給我候,，我沒有看螺絲，就匆匆忙忙放進(jìn)盒子里,，傳到供應(yīng)室去消毒,。之后供應(yīng)室打電話上來說持針器少了一個(gè)螺絲，我整個(gè)人都蒙了,，因?yàn)槲覜]檢查螺絲,，并不知道什么時(shí)候丟的。那天鄒老師跟我講了很多,，我自己也想了很多,，我感悟到工作時(shí)的認(rèn)真、仔細(xì),、謹(jǐn)慎是多么重要!

從那之后,，我更認(rèn)真了。在胃腸組,，基本上都是腔鏡手術(shù),，每天七點(diǎn)不到就到手術(shù)室,，晚上又很晚下班,，總感覺很累很累，但聽到李紅浪主任夸我,，說我配合得很好,，又很開心，覺得好像也沒那么累,，最起碼值得,。

時(shí)間如白駒過隙般，就這樣五個(gè)月就快過去了,。這五個(gè)月發(fā)生了很多,，也改變了我最初的心態(tài)，剛到這巴不得快點(diǎn)離開,，現(xiàn)在卻覺得手術(shù)室很好,，每天過著單純卻不單調(diào)的生活，充實(shí)快樂,。手術(shù)室的工作教會(huì)了我認(rèn)真,、仔細(xì),、嚴(yán)謹(jǐn)，相信我能做好越好,，終將成為一名合格的手術(shù)室護(hù)士,。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

短短的x天培訓(xùn)，讓我感觸頗深,。xx校長的和藹可親,，xx校長的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，xx校長的孜孜不倦,，xx主任的無微不至,，xx老師的勤勤懇懇和xx老師的一絲不茍給我們留下了深刻的印象，都是青年教師學(xué)習(xí)的好榜樣,。從他們的言行舉止中,，我無時(shí)無刻都在感受著xx中學(xué)這個(gè)大家庭帶來的溫暖，這種強(qiáng)烈的歸屬感仿佛讓我回到了青澀的少年時(shí)代,。年少的我在這里有著x年的求學(xué)經(jīng)歷,，而現(xiàn)在的我又作為一名實(shí)驗(yàn)人回來了，永遠(yuǎn)不變的就是熱愛母校的這顆心,。為了實(shí)驗(yàn)的美好未來,，我要努力提升自我。一方面,，要從提高自我素質(zhì)說起,。教師的根本任務(wù)是教書育人，這就要求教師具有良好的職業(yè)素養(yǎng),。

xx校長的妻子臨盆而自己還在上課,；骨折打石膏仍然沒有落下一堂課，這樣的事跡比比皆是,，這種對于工作的狂熱精神值得我們?nèi)シ此?，去學(xué)習(xí)。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,。校長的美化,，教化，感化是教師滋潤學(xué)生心靈的三大法寶,。我們應(yīng)該做到理智地愛,，不溺愛，不偏愛,，也要無私地愛,，一視同仁，并且愛與要求相結(jié)合。

學(xué)校鼓勵(lì)教師閱讀教育理論書籍,，并撰寫讀書筆記,，因?yàn)榱己玫慕逃碚撃軌蛑笇?dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐工作。同時(shí),。xx主任針對聽課制度做出了很詳細(xì)的說明,。

語言表達(dá)能力，教育教學(xué)能力,，組織管理能力和自我反思能力都是需要我們不斷去探究,，去深造的能力。其中能夠快速幫助青年教師成長的就是自我反思能力,。xx老師引用了教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思這一公式,，向我們形象地說明了反思的重要性。我們應(yīng)該做到每節(jié),，每單元,，每學(xué)期，每年都反思,。

另一方面,，從師生關(guān)系說起。教學(xué)不是獨(dú)立存在的,，是由教師的教和學(xué)生的學(xué)組成的雙邊活動(dòng),。處理好教師和學(xué)生的關(guān)系也是影響教學(xué)的重大因素。

總之,，我要為爭做一名學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師而努力,。盡管要走的路很艱辛，很漫長,，但是我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

為了幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作，全面掌握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度,、職責(zé),、工作程序,、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范,、護(hù)理工作方法，緊急事件處理辦法,，?？谱o(hù)理等多項(xiàng)護(hù)理技能，有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的提高,。特制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃,。

1、新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃分為兩階段進(jìn)行：

第一階段：在護(hù)理部進(jìn)行，依據(jù)新護(hù)士個(gè)人情況,，幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度,、職責(zé),、護(hù)士行為規(guī)范要求、熟悉基本護(hù)理技能操作規(guī)范等,。

第二階段：在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進(jìn)行,，主要為專科知識培訓(xùn),。各相關(guān)護(hù)士長要詳細(xì)列出轉(zhuǎn)科期間期須了解,、掌握的相關(guān)制度、操作標(biāo)準(zhǔn),、護(hù)理工作方法程序,、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間、考核方式均應(yīng)有記錄,。

2,、制訂完善的護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)是新護(hù)士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵護(hù)理工作制度、職責(zé),、操作標(biāo)準(zhǔn),、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護(hù)理工作技巧等項(xiàng)目均按護(hù)理部制定的統(tǒng)一護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)進(jìn)行。

3,、具體培訓(xùn)各相關(guān)科室護(hù)士長將培訓(xùn)計(jì)劃及工作標(biāo)準(zhǔn)在新護(hù)士進(jìn)科時(shí)向每位新護(hù)士講解,，使其了解培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容,、工作標(biāo)準(zhǔn)及考核方式,。由護(hù)士長詳細(xì)介紹培訓(xùn)步驟，了解新護(hù)士的認(rèn)知狀態(tài),。講解學(xué)習(xí)方法,，介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護(hù)士的思想壓力,，提高學(xué)習(xí)效果,。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

為進(jìn)一步提高新員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平，更好的履行崗位職責(zé),，我院于xx年xx月xx日至xx月xx日對xx名新員工進(jìn)行了為期3天的崗前培訓(xùn),。

此次培訓(xùn)由人力資源部組織，培訓(xùn)內(nèi)容豐富,。

由xx院長進(jìn)行了醫(yī)院文化及弟子規(guī)培訓(xùn);醫(yī)務(wù)科進(jìn)行了醫(yī)療核心制度及病歷書寫規(guī)xx培訓(xùn);護(hù)理部進(jìn)行了護(hù)理核心制度及護(hù)理文書書寫培訓(xùn);感控科進(jìn)行了院內(nèi)感染培訓(xùn);急診科進(jìn)行了心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn);人力資源部著重進(jìn)行了員工行為規(guī)xx及院內(nèi)各項(xiàng)制度培訓(xùn),。

xx院長對醫(yī)院文化及弟子規(guī)關(guān)于孝道,、仁愛、好學(xué)的培訓(xùn)為打造醫(yī)院感恩文化及禮儀服務(wù)文化提供了思想依據(jù),，為建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)打下了良好基礎(chǔ);由醫(yī)務(wù)科,、護(hù)理部、質(zhì)控科,、感控科對醫(yī)療質(zhì)量,、醫(yī)療核心制度、醫(yī)療安全等內(nèi)容的培訓(xùn),，使新員工了解了臨床工作操作程序,，更快更好地適應(yīng)了臨床工作需要;由人力資源部組織進(jìn)行的員工行為規(guī)xx培訓(xùn)，讓他們從心理,、責(zé)任心,、態(tài)度、形象等各方面做好了進(jìn)入工作角色的準(zhǔn)備,，經(jīng)過培訓(xùn)后的新員工素質(zhì),、技能、道德風(fēng)貌更加符合醫(yī)院員工標(biāo)準(zhǔn),，因而保障了醫(yī)療安全,，醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新。

通過此次培訓(xùn),，使新員工對醫(yī)院和自身工作都有了一個(gè)比較直觀的認(rèn)識,，從而為盡快適應(yīng)工作環(huán)境、轉(zhuǎn)變自我角色,、投入醫(yī)院工作奠定了良好的基礎(chǔ),，也為新員工提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)交流的平臺，為他們共同進(jìn)步搭建了一座橋梁,，讓彼此在交流學(xué)習(xí)中提升自己,。

崗前培訓(xùn)已成為我院的常規(guī)工作，此項(xiàng)工作為進(jìn)一步充實(shí)醫(yī)院人才儲備和后備力量,，推動(dòng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康,、可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)了人才基礎(chǔ)。