時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計劃和目標篇一

不斷實踐“尊重學(xué)生個體差異,關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,。以中心五大課題研究為載體,，以促進師生的全面發(fā)展為根本，以全面提升新課程要求下的教育質(zhì)量為核心,，以“關(guān)注課堂教學(xué),、關(guān)注學(xué)生發(fā)展”為重心，以學(xué)科品牌的構(gòu)建為教學(xué)重點,，以學(xué)習(xí)共同體為發(fā)展特色,。在教學(xué)管理過程中，認真貫徹“重在微觀,，落在實處”的原則,，充分調(diào)動教職員工的積極性、主動性,，踏實,、穩(wěn)健,、有序的開展工作。加強課堂教學(xué)研究,，提高課堂效能,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、六年級畢業(yè)班語,、數(shù)綜合評價為片區(qū)第二，六年級數(shù)奧輔導(dǎo)進一步實效化,、課程化,，系統(tǒng)化,學(xué)生參加本學(xué)期的縣數(shù)學(xué)競賽成績有新的突破。

2,、四,、五年級：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí),、生活上關(guān)注問題學(xué)生,，努力消除兩極分化；注重課堂效率,，期末學(xué)科優(yōu)秀率達90%以上,。

3、一,、二,、三年級：注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),，注重課堂的有效性,，期末學(xué)科優(yōu)秀率達90%以上。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔,，實現(xiàn)“愉快”教學(xué),。在三年級開始進行數(shù)奧學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、藝術(shù)體育等各綜合學(xué)科教學(xué)：認真貫徹在普及中提高，在提高中普及的原則,，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)體育的興趣,，同時利用第二課堂、專業(yè)隊等,，張揚學(xué)生個性,，逐步形成特質(zhì)，并落實專業(yè)隊伍項目責(zé)任制,，凸現(xiàn)我校藝術(shù)體育的特色,。

1、以主題化校本教研活動為抓手,，加強教研組建設(shè),，發(fā)揮教研組主陣地作用，增強教研組團隊協(xié)作精神,。促進教師專業(yè)成長

課堂教學(xué)要堅持以提高課堂教學(xué)效率為中心,；以“課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化”為目標，改進課堂教學(xué)模式,，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究知識的欲望,，切實落實學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，讓課堂充滿活力,，促進學(xué)生個性充分發(fā)展,，促進學(xué)生素質(zhì)全面提高。各年級教研組要加強對的備課工作的檢查與指導(dǎo),，討論,、解決各備課組中出現(xiàn)的各種業(yè)務(wù)問題和教材教法等問題。

教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合,教研活動與改進計劃實施相結(jié)合,做到教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化。加強新教師與青年教師的培養(yǎng),，為青年教師的成長創(chuàng)造條件,，搭建舞臺。本學(xué)期要積極組織教師參加各級課堂教學(xué)評比,。

2,、強化教學(xué)過程管理，狠抓教學(xué)常觀,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)水平，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教育教學(xué)是一個長期的過程,，沒有全過程的管理就很難有最后的滿意成績。本學(xué)期,，我們力爭通過科學(xué),、嚴格、細致的過程管理,，做好教學(xué)管理過程中的每一個細節(jié),，實現(xiàn)教學(xué)過程管理的系統(tǒng)化，向過程要質(zhì)量,。常規(guī)教學(xué)管理要在“細”上下功夫,，做到環(huán)節(jié)準備要仔細,、過程落實要精細、常規(guī)檢查要嚴細,。加強教學(xué)工作的過程管理和目標管理,，抓好教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化,、長效化,。

教務(wù)處定期做好常規(guī)檢查工作，繼續(xù)實施備課檢查制度,、上課巡視制度,、掛牌聽課制度、作業(yè)檢查制度等,，及時了解教師的教學(xué)情況,，加強交流與反饋。扎實有效地做好教學(xué)月檢查工作,，教學(xué)檢查的內(nèi)容,、形式上不斷變化和豐富，每月檢查有不同的側(cè)重點,，集中檢查和抽查相結(jié)合,。對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以反饋，對做得好的地方及時予以總結(jié)表揚,，供大家學(xué)習(xí)借鑒,；對不足的地方通過個人交流、交教研組討論解決,、會上指出等形式予以反饋,。教務(wù)處還將不定期組織學(xué)生評教、學(xué)生座談等活動,，了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果,，以便及時對教師的教學(xué)提出整改意見與要求。

加強教學(xué)常規(guī)巡查,，強化勞動紀律管理,。加強教師上、下課專業(yè)教室,、活動教室及學(xué)生眼保健操的管理,。教師的上課應(yīng)準時到位，不遲到,、不早退,、不拖課。學(xué)生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤，專業(yè)教室,、活動教室責(zé)任到人,，獎懲分明。本學(xué)期繼續(xù)實行課堂教學(xué)巡課制度,，由部主任,、教務(wù)主任及教務(wù)員，每天進行包括早讀,、眼保健操、晚自修及上課時間等四次以上的教學(xué)巡查,，檢查每個班級的課堂教學(xué)秩序,，教師上課的到崗情況，及對教師的教學(xué)行為及教學(xué)媒體使用情況進行跟蹤記錄,。進行階段性教學(xué)專項檢查,、調(diào)研,，在不同階段根據(jù)需要及時進行各種專項教學(xué)檢查調(diào)研。如在期中考試后,，根據(jù)需要進行了診斷性聽課；總復(fù)習(xí)期間,，安排行政干部進行摸底聽課,。對發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，有效改進,，以利于提高課堂教學(xué)的秩序及有效性,。

每位教師一學(xué)期開設(shè)主題公開課兩節(jié)教研組長、備課組長,、新教師每月聽課8節(jié)一學(xué)期累計40節(jié),，年級段長每月聽課6節(jié)一學(xué)期累計30節(jié)，其余教師學(xué)期聽課15節(jié),。

將抓好教學(xué)過程中的備課,、上課、作業(yè),、檢測四大環(huán)節(jié),，作為教學(xué)管理的重中之重，切實抓落實抓到位,。（1）備課,，要運用一個“實”字，本學(xué)期教師備課要有自己的個人可操作的思路,，要認真撰寫教后反思,，教務(wù)處在期中考試前后組織一次教學(xué)反思評比。（2）不管是新授課、練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課,、講評課都必須十分注意傳授基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法,。（3）作業(yè)要做到一個“精”字,。要做到作業(yè)目的性明確和選題典型，作業(yè)難易適中,，數(shù)量適當,，學(xué)生書寫認真規(guī)范，教師批改及時規(guī)范,。（4）質(zhì)量檢測要做到規(guī)范化,。

3、加強學(xué)科建設(shè),，關(guān)注各學(xué)科的教學(xué)工作,，開展好各類學(xué)科競賽等活動。

語文學(xué)科繼續(xù)做好一,、二,、三年級的作文先導(dǎo)式教學(xué)的實踐研究，形成特色,；各年級開展演講,、“古詩文”頌讀、熟記名人名言等活動營造良好的氛圍,。以活動指導(dǎo)教學(xué),，組織好各年級的作文比賽、閱讀比賽等學(xué)科活動,，加強寫字教學(xué),，繼續(xù)開展好古詩文頌讀工程活動。本學(xué)期繼續(xù)進行古詩文頌讀考級活動,。

數(shù)學(xué)學(xué)科在關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,，提高優(yōu)秀率；同時加強3—6年級的數(shù)奧輔導(dǎo)工作,，做到時間,、地點、人員,、內(nèi)容落實到位,，做到有計劃、有檢查,、有記錄,。

抓好英語學(xué)科教學(xué)，積極探索英語課的教法和學(xué)法。英語教師要加強學(xué)習(xí),，提高自身水平,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高；要創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境,。保證英語教學(xué)有新的突破,，學(xué)生英語水平有大幅度的提高。

九月份：

1,、召開教研組長會議,，商討備課、教研活動,。

2,、制訂教務(wù)處、教研組工作計劃,，制訂學(xué)科教學(xué)計劃。

3,、互相聽課,。

4、骨干教師示范課,。

5,、新老教師結(jié)對子。

6,、學(xué)生學(xué)籍管理名冊造表,。

7、按時上報各種報表,。

8,、各年級加強廣播體操、眼保健操的訓(xùn)練,。

十月份：

1,、江蘇省實驗小學(xué)創(chuàng)建推進會。

2,、語文教師評優(yōu)課,。

3、三,、四年級作文競賽,。

4、學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,。（口算,、知識競賽）

5、請專家來我校指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

十一月份：

1,、期中考試,。

2、數(shù)學(xué)教師評優(yōu)課,。

3,、請專家來我校指導(dǎo)省實小創(chuàng)建工作。

4,、學(xué)生英語競賽,。

5、五,、六年級朗誦比賽,。

6、校秋季運動會,。

7,、新區(qū)小學(xué)生廣播操比賽。

十二月份：

1,、青年教師匯報課,。（語文、數(shù)學(xué),、英語,、綜合）

2、江蘇省實驗小學(xué)驗收工作,。

3,、低年級寫字比賽。

4,、冬季三項比賽,。

5、制定復(fù)習(xí)計劃,。

二00七年一月份:

1,、組織各學(xué)科期末考查、檢測工作,，做好分析,、統(tǒng)計。

2,、總結(jié)教研活動,，評選優(yōu)秀教研組。

3,、布置師生寒假生活,。

4,、完成各項總結(jié)，資料歸檔,。

（未盡事宜,，另行通知）

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計劃和目標篇二

本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊扣學(xué)校工作的目標和任務(wù),，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進公平,、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色、塑造品牌,。進一步加強教學(xué)管理,、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動力,，以“學(xué)生學(xué)有所長，教師教有所得,，學(xué)校位有所進,；積蓄力量，創(chuàng)建江蘇省高水平特色職業(yè)學(xué)?！钡霓k學(xué)目標和“學(xué)生快樂，教師幸福,，學(xué)校增值”的辦學(xué)使命,。堅持以督促、檢查,、指導(dǎo)為原則,，落實學(xué)校計劃，嚴格教學(xué)管理,，為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),，認真落實課程計劃,，加強課程管理，提高課堂效率,，保證教學(xué)質(zhì)量,，力求與時俱進，開拓創(chuàng)新,，高效率,、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。

學(xué)習(xí)、落實《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范（試行）》,、《xx市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊（試行）》,、《xx市職業(yè)學(xué)校年度質(zhì)量管理考核辦法》等文件精神，努力推進教學(xué)質(zhì)量提升,。

一是聚焦課堂一線,，攻堅有效教學(xué)。堅持聚焦課堂,、攻堅課堂,，確保有效課堂。教務(wù)處要認真做好有效教學(xué)量化考評,，合理排定“預(yù)約聽課,、相邀聽課和推磨聽課”計劃，落實一線教師,、教研組長,、中層以上干部學(xué)期聽課量規(guī)定，加大相互聽課觀摩學(xué)習(xí)的力度,、密度及交叉度,。組織新進教師“匯報課”活動，

二是抓實教學(xué)常規(guī),，促進有效教學(xué),。教務(wù)處要依據(jù)《xx市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊（試行）》，積極開展問題診斷課,、課改研究課和示范性公開課活動,，抓實“兩課評比”，力爭省級示范課,、研究課同比量的突破,。認真有效組織好期中（末）考試質(zhì)量分析。嚴格教學(xué)常規(guī)管理,，抓實常規(guī)考核,。要進一步明確課堂教學(xué)底線要求，確保課堂教學(xué)無亂紀,，確?！坝行Ы虒W(xué)”。要切實加強專業(yè)教學(xué)計劃執(zhí)行與管理,。加強學(xué)籍信息化管理,。逐步推進教學(xué)管理電子化工作，逐步充實并使用管理好內(nèi)網(wǎng)教學(xué)管理平臺,，做好教學(xué)資源共享,。認真做好年段標高,、技能鑒定、課程學(xué)業(yè)水平統(tǒng)測等工作,，確?？己速|(zhì)量。創(chuàng)新教學(xué)評價,，落實學(xué)分制,。嚴格規(guī)范考試（含補考）程序，堅持留級制度,，確保合格率,，把好畢業(yè)關(guān)。完善教育教學(xué)績效考核與獎勵辦法,，完善關(guān)于加強課堂教學(xué)管理的實施意見,，規(guī)范課堂教學(xué)行為、課堂教學(xué)測評,、教學(xué)質(zhì)量評價,、教學(xué)績效考核與激勵、教學(xué)事故認定與責(zé)任追溯等,。

三是推進課程改革,，加強技能培養(yǎng)。適應(yīng)“2.5+0.5,，4.5+0.5”人才培養(yǎng)模式,。教務(wù)處統(tǒng)籌課程設(shè)置，強化課程標準意識,，以“必需,、夠用”為指導(dǎo)思想，嚴格按照基礎(chǔ)課的教學(xué)大綱開好,、上好公共基礎(chǔ)課，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,。落實專業(yè)技能課“以能力為本位,，就業(yè)導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想，科學(xué)設(shè)定3年（5年）專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容和計劃,，重視實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),，突出“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)特色,，突出應(yīng)用性和實踐性,。

四是優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，規(guī)范專業(yè)建設(shè),。執(zhí)行專業(yè)建設(shè)提檔升級,、轉(zhuǎn)型發(fā)展三年計劃,。調(diào)整專業(yè)布局，充實專業(yè)內(nèi)涵,，拓寬專業(yè)口徑,，更新教學(xué)內(nèi)容，加快課程改革,，豐富實踐教學(xué),。

五是牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實做好以下幾個方面的工作：

1．加強教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。

2．加強教師隊伍建設(shè),，開展好青年教師基本功的培養(yǎng)

3．加強課程改革，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計劃和目標篇三

認真貫徹執(zhí)行國家教育方針,、政策和學(xué)校年度工作計劃，構(gòu)建和諧創(chuàng)新氛圍,，深化教學(xué)改革,，遵循教學(xué)規(guī)律，提升教學(xué)質(zhì)量,。

1.以構(gòu)建“學(xué)習(xí)型,、研究型”教研組為著眼點,營造我校教學(xué)研究的良好氛圍。

2.以集體備課為切入點,，提升全體教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力,。

3.以“導(dǎo)師制”為紐帶，以提高青年教師的教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)為核心,，促進青年教師崗位成才,。

4.以第一輪高中新課程實驗為契機，提升我校高中新課程實驗水平,。

5.以初三,、高三畢業(yè)年級工作小組為中心，抓細,、抓好復(fù)習(xí)備考的過程管理,，提高我校中高考成績

1.加強理論學(xué)習(xí)，深化課程改革,。著力研究如何在新形勢下,，實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,，實現(xiàn)教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在教師中采取“走出去”與“請進來”相結(jié)合,、分散自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,，使大家更多地了解新課改，走進新課程,。

2.積極開展“以校為本”教研活動,，加強教研活動的實效性。每個教研組應(yīng)結(jié)合我校的實際情況和學(xué)科特點,，圍繞課堂教學(xué)中存在的突出問題,，制定好工作計劃，確定一至二個研討主題,，教研組長引領(lǐng),、教師積極參與實踐，使教研活動貼近課堂教學(xué),，在實踐——反思——實踐的反復(fù)循環(huán)過程中,，發(fā)揮教研活動的實效，提升教研活動的質(zhì)量,。教務(wù)處將在各教研組活動基礎(chǔ)上,，組織優(yōu)秀教師上“觀摩課”、“示范課”,。

認真組織好每周一次的教研活動,。主要內(nèi)容有：組織備課組備課、檢查教案,、研究解決教學(xué)疑難問題,；學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗、教改經(jīng)驗,、總結(jié)工作,、討論分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)質(zhì)量等狀況,，提出解決問題的措施辦法；教研組活動要有出勤和活動記錄,。

3.集體備課制度化、規(guī)范化,。本學(xué)期教務(wù)處將進一步加大對集體備課的檢查辦度,。要求：①備課組長在教研組長指導(dǎo)下，負責(zé)本年級備課和教學(xué)研究工作,，努力提高本年級學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。②集體備課要由一人提前將下一周的教學(xué)內(nèi)容確定下來,，包括教學(xué)重點、難點及學(xué)生訓(xùn)練題目,，通過集體討論研究達到統(tǒng)一,。然后由任課教師根據(jù)討論意見，結(jié)合本班實際,，認真修改,，制定各自的教案、學(xué)案,。對于平時教學(xué)中遇到的問題,，備課組應(yīng)及時組織研討，備課組長做好記錄,。③同一備課組教師之間要開展經(jīng)常性的互聽互評活動,，取長補短，共同提高,。

4.加快青年教師成熟步伐,。近幾年，我校新分配的大學(xué)生多,，30歲以下青年教師多,，為使他們盡快成熟，站穩(wěn)講臺,，早出成果,，教務(wù)處將在抓教學(xué)常規(guī)管理的同時，還要：

⑴加大對青年教師的聽課力度,，實行“推門聽課”

⑵采取“專家講座”,、“聽示范課”、“結(jié)對子,、一幫一”等形式,，幫助青年教師成才。青年教師要自我加壓,、肯吃苦,，更多一點請教，更多一些討論,；老教師也要不吝賜教,，做好傳、幫,、帶,，把好每一關(guān)，本學(xué)期，將對“導(dǎo)師制”結(jié)對子情況進行考評總結(jié),。

⑶在青年教師中開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動,，教務(wù)處將對表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師進行宣傳報道和獎勵。

5.抓好教學(xué)常規(guī)管理,，加強教學(xué)情況檢查反饋,。

⑴抓好制度建設(shè)，使教學(xué)過程有章可循,。

⑵由教務(wù)處會同其他處室負責(zé)人及教研組長組成督導(dǎo)組進入年級檢查教學(xué)情況,，采取“聽課”、“開座談會”,、“問卷調(diào)查”等形式,，并及時反饋檢查意見。

⑶繼續(xù)搞好學(xué)生及家長代表的評教評學(xué),，對每次考試成績低于同等班級較大且學(xué)生,、家長反映較強烈的教師，教務(wù)處要在教師年度考核績效欄中標注,，使每位教師要有緊迫感,、責(zé)任感。

⑷進一步規(guī)范作業(yè)要求,，加大對教師作業(yè)布置,、批改情況的檢查。⑸認真組織好期中,、期末考試,，落實兩個畢業(yè)班及高一、高二年級的月考制度,，從試卷的命制,、監(jiān)考、閱卷,、成績登錄及考后的質(zhì)量分析各環(huán)節(jié)嚴把質(zhì)量關(guān),，使考試真正能發(fā)揮其教學(xué)檢測功效。

6.加強新課實驗實施工作,。組織高一年級教師做好第一學(xué)期新課程實驗總結(jié);給合我校實際初步確定我校所能開設(shè)的學(xué)科選修i和選修ii課程模塊,。

7.協(xié)同兩個畢業(yè)年級工作小組，搞好高考,、中考備考工作的領(lǐng)導(dǎo),、研究，加強考綱,、考點,、考題,、學(xué)生情況和教法、學(xué)法的研究,，增強高考、中考,、備考的針對性,。研究尖子生的發(fā)展?jié)摿Γ偈辜庾影渭?；研究中間層學(xué)生存在的問題,，有針對性地進行幫輔，通過中間層的發(fā)展來帶動提高整體上線率,。以月考,、模擬考為載體，抓好考評的針對性,、規(guī)范性。積極引導(dǎo)畢業(yè)年級備課組研究復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課、講評課的特點和不同復(fù)習(xí)階段的要求,，克服復(fù)習(xí)課“炒陳飯”、練習(xí)課題海戰(zhàn)術(shù),、講評課對答案的低效益現(xiàn)象。

8.加強對各年級學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理,。定期召開學(xué)科競賽教練員會議,，要求競賽輔導(dǎo)有計劃、定人員,、定課時、有成效,。

9.加強教務(wù)處自身的內(nèi)務(wù)管理，建立教師個人檔案,，注意各類教學(xué)管理資料的整理存檔,。

10.進一步做好第六考區(qū)考務(wù)工作，確保重大考試萬無一失,。

11.加強對圖書館、三大實驗室,，為教師教學(xué)提供良好的服務(wù)保障,。同時,，加強對音體美,、勞技,、健教課的指導(dǎo)、檢查,。

二月份：

1.開學(xué)準備工作，準備好各類表格,，調(diào)整課表，發(fā)放教材,、備課本、聽課本,。

2.教研組長會，備課組長會,，布置開學(xué)工作,。

3.教研組制定教研工作計劃,，備課組,、教師制定教學(xué)計劃

4.分別召開初一,、初二、高一,、高二年級全體教師會,，對上學(xué)期期末考試進行質(zhì)量分析，布置新學(xué)期教學(xué)工作,。

5.教學(xué)常規(guī)檢查：檢查教案

三月份：

⒈組織學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。

⒉組織高二年級月考及質(zhì)量分析,。

⒊組織高三“一?！笨荚嚰百|(zhì)量分析,。

⒋召開高一年級新課程實驗經(jīng)驗總結(jié)交流會。

四月份：

⒈組織期中考試及質(zhì)量分析,。

⒉做好學(xué)生及家長評教評學(xué)工作,。

⒊做好作業(yè)檢查工作,。

⒋組織高三“二模”考試及質(zhì)量分析,。

五月份：

⒈做好考區(qū)中考體育考試工作。

⒉做好考區(qū)初中理化實驗操作考試工作,。

⒊組織高二年級月考及質(zhì)量分析,。

六月份：

⒈做好中,、高考考務(wù)工作,。

⒉高中畢業(yè)會考工作。

⒊組織期末考試,。

七月份：

⒈各教研組、各備課組做好學(xué)年總結(jié)工作,。

⒉完成學(xué)年度教研組,、備課組評估工作。

⒊做好?！笆褜W(xué)科帶頭人”,、“十佳青年教師”的評選工作。

教務(wù)處

20xx年2月

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計劃和目標篇四

嚴格貫徹教育教學(xué)方針政策,，根據(jù)縣鄉(xiāng)有關(guān)精神,，結(jié)合本校實際情況，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口,，使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念,，立足學(xué)生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革，改革教學(xué)管理,，教學(xué)方法,，全面推進素質(zhì)教育，不斷探索以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的為重點的素質(zhì)教育模式,，端正教育思想與觀念，不斷推進教學(xué)模式,、教育方法,、課程、教材等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展,，使的教育,、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次,。

1、以“和諧發(fā)展”為立足點,，加強家?；樱?guī)范教學(xué)行為,，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實履行“輕負擔、高質(zhì)量,?！?/p>

2、提煉總結(jié),，形成學(xué)科特色研究專題,，以學(xué)科特色研究為載體，打造學(xué)科特色品牌,。

3、提供豐富的專業(yè)平臺錘煉教師隊伍,，立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識、專業(yè)辨析能力提高,，開展豐富的教研活動,，提升教師課堂教學(xué)實踐能力。

一,、實施“和諧教學(xué)”,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

“和諧”是社會發(fā)展到一定階段的必然追求,，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段,，也必然伴隨著一些矛盾、問題的出現(xiàn),，我們要立足辦人民滿意的,，做家長放心的老師，做學(xué)生喜歡的老師,，協(xié)調(diào)解決當前教學(xué)工作中的困惑,、矛盾、問題,，站在科學(xué)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

1,、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范,。

（1）嚴格執(zhí)行課程計劃,。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進學(xué)生整體性發(fā)展的理念，作為在教學(xué)第一線實踐的老師,，必須嚴格執(zhí)行課程計劃,，依法按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課,。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談,、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況。

（2）貫徹落實省減負規(guī)定,。a,、嚴格控制學(xué)生在校時間，實施統(tǒng)一放學(xué)制,，實施到點靜堂制,。b、嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,，低年級不得布置書面作業(yè),，中、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時,。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制,、重點班級跟蹤制、重點學(xué)科調(diào)研制強化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識,。

2,、責(zé)任當先，使教學(xué)更務(wù)實,。

（1）以情感生,，由愛生愛，建立良好的師生關(guān)系,。情感是培養(yǎng)健全人格,，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提，我們要進一步樹立愛生情懷,，形成親切而嚴格的教學(xué)形象,。

（2）一絲不茍，做好教學(xué)六認真工作,。

備課：

1,、樹立正確的備課價值觀。我們每一位教師要沉下心來,，戒浮戒躁,，把大量的精力投入到備好每一堂課上,，要認識到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂,，高效率的課堂才能擺脫無謂的內(nèi)耗,、時間戰(zhàn)。堅決杜絕以下兩種情況：a,、備課等同于網(wǎng)上下載,，沒有取舍不加選擇的拿來主義，b,、小組承包式備課,，各人分工備課再集體共享。

2,、繼續(xù)推行個人初備,、集體備課、二次備課這三種方式的共存,，大力提倡有研究性,、思想性、獨創(chuàng)性的備課,。

3,、強化備課質(zhì)量觀念。備課要做到內(nèi)容完整,，格式規(guī)范,，操作性強,。要嚴格執(zhí)行分工教務(wù)主任每周審核制度,、教研組內(nèi)每學(xué)月習(xí)交流制度、教務(wù)處檢查評價制度,。

4,、繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能。嚴格執(zhí)行集體備課活動的流程,，廣泛收集信息,，廣泛交流，大膽實踐,，每周扎實研討典型課例,。

上課：

1、加強課堂管理,，提高教學(xué)效率,。a、要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣,。b,、要以情感人,，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感，形成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍,。c、要增強課堂調(diào)控能力,，提高時間的利用率,。d、要試行教師定期異班上課,，以異班上課來提高自身課堂調(diào)控能力,，刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”，提高重點內(nèi)容的教學(xué)實效,。

2,、繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析,。教研組將不定期深入課堂,，并及時反饋評價情況，抱著分析問題,、解決問題的態(tài)度,，做到公開公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,，組內(nèi)老師加強交流學(xué)習(xí),，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。

作業(yè)

① 開展分層布置作業(yè)的研究,，充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，尊重學(xué)生差異，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展,。

②遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè),，增強作業(yè)的實踐性與開放性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力,。每學(xué)期教研組匯編精選習(xí)題集,。

③開展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動,，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè),，做好情況分析，評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教研組要開展錯題交流,，剖析教學(xué)狀況，追求作業(yè)輕負擔、高質(zhì)量,，教務(wù)處將對部分班級,、年級、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式,，加以指導(dǎo),、協(xié)調(diào)。

二,、活躍教師隊伍,，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。

課改的深入,，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,，我們每一位老師要樹立憂患意識，增強學(xué)習(xí)的主動性,、緊迫性,，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、研究型的骨干教師,。

1,、制定個人發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)校長工作計劃精神,，分階段完成發(fā)展實事中教學(xué)工作部分的任務(wù),。

2、開展教師教學(xué)即時演講活動,，針對教師參與即時演講活動較貧乏的實際情況,，結(jié)合學(xué)科特色建設(shè)專題，我們將開展此項活動,，以此加強教師理論與實踐的結(jié)合能力考查,，加強教師教學(xué)辨析能力的培養(yǎng)。

3,、開展學(xué)科專業(yè)能力測試活動,。語文老師開展當堂作文能力測試,、數(shù)學(xué)教師開展數(shù)學(xué)思想方法與解題能力測試,、英語開展閱讀能力測試、體藝老師開展專業(yè)說課活動,。

4,、加強師徒結(jié)對活動的管理，使師徒正常開展研究活動,，形成自覺研究的良好習(xí)慣,，加快骨干教師群體的形成。

三、方法措施

1．加強學(xué)習(xí),，促進教育觀念進一步更新,。隨著“學(xué)習(xí)型社會”概念的深入人心，教育工作者更應(yīng)首當其沖,，使“學(xué)習(xí)”成為自身生存和發(fā)展的前提,。教師要通過學(xué)習(xí)，充分認識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性,；通過學(xué)習(xí),，更新觀念，將先進的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為,。

2．完善常規(guī),、促進教學(xué)質(zhì)量進一步提高。新課程標準的實施要落實到教學(xué)的各個方面,，教學(xué)常規(guī)也要以課程標準的要求來抓,。本學(xué)期仍以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點,，把常規(guī)切實抓好,。

3．重視研究、促進科研能力的提高,。

4．搞好培訓(xùn),，促進青年教師的進一步成長。實施課程標準,，進入課程改革交流,。培養(yǎng)一支有先進教學(xué)理念，教學(xué)能力強,，并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊伍,。

5．繼續(xù)做好每周二下午教學(xué)研究活動，由骨干教師帶頭上多媒體示范課,，結(jié)合教師自薦,，備課組推薦，做到課前精心準備,，組內(nèi)共同參與,，上好每堂研究課。

6．加強教研組建設(shè),，規(guī)范教研活動,，建立師徒結(jié)對制度，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，積極開展組內(nèi)互聽課活動,。做好聽課記錄,、評課記錄及教研活動記錄。

四,、具體活動安排

三月份：

1,、制定各種教學(xué)工作計劃，并整理歸檔,。

2,、制定教務(wù)工作計劃、教科研工作計劃,、教研組工作計劃等學(xué)校計劃

3,、開學(xué)前超前備課檢查。

四月份：

1,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)程》,，撰寫心得體會。

2,、教師六認真月查,。

3、階段性測試組織工作

4,、教研組公開課評比活動

五月份：

1,、常態(tài)課調(diào)研

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

3,、教師六認真期中檢查,。

4、教研組公開課評比活動

六月份：

1,、常態(tài)課調(diào)研

2,、期中質(zhì)量反思評比、公告

3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4,、畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)、調(diào)研

5,、階段性測試組織工作,。

6、六認真月查

七月份：

1,、常態(tài)課調(diào)研

2,、六認真月查

3、畢業(yè)班畢業(yè)考試

4,、期末考試質(zhì)量分析

5,、做好考核,、評比工作

6,、做好各項工作總結(jié)。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計劃和目標篇五

新學(xué)期教務(wù)處工作計劃 ：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、教師都要端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，都要遵循教學(xué)規(guī)律,，加強教學(xué)管理工作，增強質(zhì)量意識,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，圍繞“培養(yǎng)有現(xiàn)代教養(yǎng)的中學(xué)生”的主課題，培養(yǎng)“有理想,、有道德,、有紀律、有文化”的社會主義事業(yè)接班人,。為了強化我校教學(xué)管理工作,，提出以下意見，望認真研究,，貫徹執(zhí)行,。

1、校長是學(xué)校教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,，全面負責(zé)教學(xué)工作的規(guī)劃,，教學(xué)人員的安排，教學(xué)經(jīng)費的使用,，全面貫徹黨的教育方針,，九年義務(wù)教育法，在整個教學(xué)工作中進行把關(guān),、定向,、決策、督導(dǎo),、協(xié)調(diào),、檢查。校長應(yīng)把主要精力放在教學(xué)工作上,。

其主要職責(zé)是：

(1)提出年度教學(xué)工作的目標,、任務(wù)，加強教師隊伍建設(shè)的措施,，完善學(xué)校各職能系統(tǒng)的運行機制與調(diào)節(jié)手段,。

(2)實行教學(xué)民主，每月至少召開一次行政會,，專題研究教學(xué)工作,；經(jīng)常聽取教師代表及學(xué)生代表,、學(xué)生家長對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。

(3)有計劃,、有步驟地改革教學(xué)思想,、內(nèi)容形式、手段和教學(xué)方法,，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育理論,，鼓勵教師大膽試驗，改革創(chuàng)新,。

(4)聽取教務(wù)處工作匯報,，并提出指導(dǎo)性意見。檢查督導(dǎo)教務(wù)處,、教研組,、年段的工作。

(5)深入教學(xué)第一線,，參加教研組,、年段的教學(xué)研究活動，每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。

(6)組織,、領(lǐng)導(dǎo)對教師的業(yè)務(wù)考核和教學(xué)工作成績的評估，每學(xué)期要向全體教師做教學(xué)工作專題總結(jié)報告,。分管教學(xué)工作的副校長協(xié)助校長工作,，行使對教學(xué)的指揮權(quán)，指導(dǎo)好教務(wù)處,、教科室的工作,，聽取教務(wù)主任的匯報，定期召開教學(xué)工作會,，及時解決教學(xué)中存在的問題,。每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。

2,、教務(wù)主任是校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手,。應(yīng)努力貫徹學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，具體實施教學(xué)計劃,，以質(zhì)量管理為中心搞好教學(xué)管理工作,。

其主要職責(zé)是：

(1)從學(xué)校實際出發(fā)協(xié)助分管教學(xué)工作的副校長制定年度、學(xué)期教學(xué)工作計劃及檢查落實的具體措施,，合理安排教學(xué)人員,。定期向分管校長匯報工作。

(2)指導(dǎo)和檢查教研組教研活動,，定期聽取教研組長的工作匯報,，并提出指導(dǎo)性意見,。

(3)召開學(xué)生座談會，年段教導(dǎo)會,，充分聽取意見,，共同解決教與學(xué)的矛盾,，指導(dǎo)教法與學(xué)法的改革,。

(4)組織全校性的青年教師匯報課、教學(xué)改革研究課和優(yōu)秀教師示范課,，培養(yǎng)各類典型,，總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗。

(5)組織期中,、期末質(zhì)量考核,、質(zhì)量分析。

(6)定期組織檢查教師備課教案,，學(xué)生作業(yè)完成與批改情況,，落實教學(xué)常規(guī)要求。

(7)深入教學(xué)第一線,，參加教研活動,，每學(xué)期聽課不少于40課時。

(8)每學(xué)期向校長做教學(xué)工作匯報,，為校長決策提供有關(guān)分析材料,。

3、教研組長和年段長是實施教學(xué)工作的組織者,，是落實教學(xué)計劃的直接指揮者,。

教研組長的主要職責(zé)是：

(1)制訂本學(xué)科的教研活動計劃。計劃應(yīng)包含以下內(nèi)容：指導(dǎo)思想,，教研活動的每周安排,，教改研究課題，青年教師培養(yǎng)措施,，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，課外活動及研究課，觀摩課安排等,，并在期初報送教務(wù)處審批,。(2)組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育理論，搜集教改信息,，開展教育科研,，交流教改經(jīng)驗。

(3)指導(dǎo)備課組工作,，組織教師制訂年級教學(xué)計劃,，檢查教師落實各項教學(xué)常規(guī)的情況,。(4)組織本學(xué)科進行教學(xué)質(zhì)量分析，研究本學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的改進措施,。

(5)做好匯報課,、研究課、觀摩課的組織,、研究,、評議工作。

(6)督促教師參加市,、區(qū)教研活動,，掌握出席情況。

(7)指導(dǎo)備課組的備課活動和學(xué)生課外興趣小組活動,。

(8)定期向教務(wù)主任匯報學(xué)科活動計劃落實情況,。年段長應(yīng)把教學(xué)工作納入年級工作計劃，從年級實際出發(fā),，每月召開一次年級教學(xué)情況分析會,，分析研究制定提高本年級教育教學(xué)質(zhì)量的措施。

4,、教師的主要職責(zé)是：

(1)貫徹執(zhí)行教育方針,，義務(wù)教育法，端正教育思想,，熱愛教育事業(yè),，在教學(xué)中起到主導(dǎo)作用，全面關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生,，為人師表。

(2)掌握本學(xué)科的課程標準,，鉆研教材,，掌握教材的思想要求和知識與能力的要求。

(3)認真鉆研教法,，努力進修,，不斷更新知識，積極參加校外教學(xué)研究活動,。

(4)認真?zhèn)湔n,，搞好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率,。

(5)充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，因材施教，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，教書育人,，寓思想教育于教學(xué)過程之中,。(6)主動聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求，每學(xué)期至少召開一次學(xué)生評教評學(xué)座談會,。

(7)認真批改作業(yè),，加強課外輔導(dǎo),。

(8)作好考核,、成績評定,、教學(xué)質(zhì)量分析工作。

(9)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,，每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。

(10)班主任與科任教師之間要經(jīng)常聯(lián)系,，研究學(xué)生思想情況和學(xué)習(xí)情況,，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績,。

制定計劃要注意以下幾點：

1,、指導(dǎo)思想要明確，全面貫徹方針和課程標準,，各年級各學(xué)科全面安排,，面向全體學(xué)生，針對實際,，切實可行,。2、要有要求明確,，具體可行的教學(xué)工作目標,。

3、要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,。

4,、明確考核辦法，作出具體安排,。

5,、加強起始年級和畢業(yè)班的工作，從實際出發(fā)做出詳盡的安排,。

6,、對教學(xué)計劃的落實要有檢查措施。

1,、備課要做到抓綱務(wù)本,、精心設(shè)計,。

(1)各備課組在學(xué)期初制定本學(xué)期教學(xué)進度計劃并在期初送交教務(wù)處備查。

(2)備課組在個人備課的基礎(chǔ)上,，每周堅持一次集體備課,，并由一位教師主講。

(3)備課要做到“四備”,，即備大綱,、備教材、備學(xué)生,、備教法,。

(4)各年級備課組力求做到“五統(tǒng)一”即：進度統(tǒng)一，內(nèi)容與要求統(tǒng)一,，重點與難點統(tǒng)一,，重要例題及作業(yè)統(tǒng)一，教具與實驗統(tǒng)一,。(5)教師要認真按照規(guī)范寫好備課筆記,。

2、指導(dǎo)預(yù)習(xí)

(1)要求：讓學(xué)生初步了解教材內(nèi)容,，解決一些問題,，并提出新教材中自己不能解決的問題，指導(dǎo)學(xué)生抓住教學(xué)重點,，突破難點,，有針對性的為教學(xué)創(chuàng)造條件。在平時學(xué)習(xí)中讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,，掌握預(yù)習(xí)方法,，不斷提高學(xué)生自學(xué)能力。

(2)方法：根據(jù)教學(xué)目的教師提出簡明扼要的預(yù)習(xí)提綱,，預(yù)習(xí)一般應(yīng)在上課前一至二天布置并給予指導(dǎo),，教給方法，幫助學(xué)生掃除預(yù)習(xí)中的障礙,，合理安排預(yù)習(xí)時間,。

3、上課,。

(1)基本要求：①課前做好充分準備,，有效地利用課堂教學(xué)時間；②課前一分鐘到教室門口組織教學(xué),；③目的明確,，重點突出，講授精要，教材處理好,；④以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線,，加強“雙基”,，發(fā)展“三力”(觀察、思維,、實際操作),，保證“三性”(科學(xué)、思想,、系統(tǒng)),；⑤步驟清楚，環(huán)環(huán)緊扣,，語言生動,，板書講究，教學(xué)結(jié)構(gòu)完整,；⑥讀講議練,，動腦動手,，當堂理解,，當堂鞏固，達到五種效果：注意力集中,，興趣濃厚,，想象豐富，思想活躍,，心情愉快,。

(2)課堂教學(xué)要遵循學(xué)生的思維規(guī)律。①講新課時要復(fù)習(xí)和聯(lián)系舊知識,，促使知識的正遷移,。②要運用學(xué)具、教具,、實物等直觀形式和電化教學(xué)手段,，重視演示、實驗,，在此基礎(chǔ)上進行科學(xué)地抽象,，總結(jié)出基本概念和規(guī)律，注意動口,、動手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),。③要精講善練，有講有練，邊講邊鞏固,。

(3)實行啟發(fā)式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，主動性,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。①課堂積極組織教學(xué)，使學(xué)生始終處于最佳思維狀態(tài),，運用各種快樂教學(xué)手段,，保持學(xué)生旺盛精力。②要貫徹舉一反三的原則,?！耙弧本褪恰半p基”，著重是基本概念,、定理,、法則、基本內(nèi)容,，教師要著重講清這個“一”,。“反三”就是啟發(fā)學(xué)生動腦,，擴展加深達到觸類旁通,。③教學(xué)過程要有目的地設(shè)疑、激疑,、解疑,，引導(dǎo)學(xué)生自己思考理解和掌握知識，既教知識又教思路,、教方法,。

(4)注意挖掘教材的思想性，寓德于智,，注重情感培養(yǎng),。

(5)教態(tài)、儀表要大方,，遵守時間,，精神飽滿，和藹可親,。

(6)理,、化、生學(xué)科的任課教師,，要認真完成教學(xué)大綱所要求的全部演示或分組實驗,，實驗均要在課前做好充分準備,。

(7)課上要充分利用四十五分鐘，進行教學(xué)活動,，不講與課堂教學(xué)無關(guān)的話,，不得提前下課或延遲下課。

(8)能在課內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)的就在課內(nèi)完成,，不要布置過多課外作業(yè),。

4、批改作業(yè)與輔導(dǎo),。合理安排學(xué)生的練習(xí)作業(yè)量,。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量,，初中學(xué)生每天作業(yè)一般不超過1.5小時,，高中學(xué)生每天一般不超過2小時(含晚自習(xí)中的作業(yè)時間)。保證學(xué)生的課業(yè)負擔適量,、適度,。可遵循教學(xué)和學(xué)習(xí)規(guī)律搞好不同形式的單元知識測評,。

(1)教師要按照大綱和課本的要求完成全部練習(xí),、習(xí)題，每節(jié)課向?qū)W生布置讀寫作業(yè),，對作業(yè)要有規(guī)范要求,。

(2)教師要認真批改作業(yè)，不得讓學(xué)生代批代改,。要及時總結(jié)學(xué)生作業(yè)完成情況,，講評作業(yè)中的共性問題。

(3)教師要利用自習(xí)課到班答疑,，在課余時間要對差生進行面授輔導(dǎo)，鼓勵教師帶好學(xué)有特色的優(yōu)秀生,。①教材規(guī)定的固定性作業(yè),，要認真組織學(xué)生在課內(nèi)完成。布置課外作業(yè)要統(tǒng)籌兼顧,，安排適當,，作業(yè)題要典型、精要,，作業(yè)量符合規(guī)定時間,，杜絕機械重復(fù)和懲罰性作業(yè)。②各年級要嚴格執(zhí)行作業(yè)規(guī)范化要求,，通過嚴格訓(xùn)練不斷提高學(xué)生的讀寫,，解題的技能技巧,。③要嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，堅決杜絕抄襲作業(yè)的行為,。

(4)認真檢查批改作業(yè)①各學(xué)科教材規(guī)定的作業(yè)要全批全改,。每學(xué)期不少于8次，精批不低于1/3,，評語有指導(dǎo)意義,。②作業(yè)以批為主，指出錯誤,，讓學(xué)生修改訂正,，學(xué)生不能或不會改的，要面批面改,。③對學(xué)生作業(yè)中的問題,，教師應(yīng)做記錄分析，及時評講訂正,，必要時再留有針對性的作業(yè)讓其鞏固,，

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計劃和目標篇六

本學(xué)期教務(wù)處以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,以”創(chuàng)新、規(guī)范,、提升”為主題,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，以規(guī)范教師教育教學(xué)行為、以確保我校教育教學(xué)各項工作有序地開展,、以不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點,，充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能,，切實抓好各學(xué)科常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督,，加大科研力度，務(wù)實求真,，勇于創(chuàng)新,，力爭實現(xiàn)各年級、各學(xué)科成績在花都繼續(xù)保持領(lǐng)先地位,。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點,，強化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念,，認真貫徹落實新課改精神,，認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

全面落實教學(xué)工作“八字”方針,。即：備課要“深”,，上課要“實”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“勤”,，質(zhì)量要“高”,。要把此方針作為我校強化教學(xué)中心意識、形成辦學(xué)特色的重大舉措,，并在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。其具體做法如下：

強調(diào)“三個結(jié)合”即教材內(nèi)容、教學(xué)大綱與學(xué)生實際相結(jié)合,；基礎(chǔ)知識,、基本技能與學(xué)習(xí)方法相結(jié)合；知識體系,、心理素質(zhì)與德育滲透相結(jié)合,。

強調(diào)三個避免，即避免上無教案欠準備的課,；避免上無啟發(fā)重灌輸?shù)恼n,；避免上無密度重要求的課。

強調(diào)“三精”（即精心選題,；精心批閱,；精心講評）、“四必”（有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有差必補）,。

早自習(xí)安排處室人員下班檢查,；上課、教研活動安排處室人員巡查,；周六日培優(yōu)補差安排人員值班,。

對各年級組、教研組,、備課組要求做到“四落實”（時間,、地點、人員,、內(nèi)容）,；做到“五有”即有學(xué)期教研活動記錄，有學(xué)科課改項目,，有固定的教研時間和制度,，有教研組活動記錄,，有學(xué)校集體備課檢查記錄,；做到“五統(tǒng)一”（要求同年級要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進度統(tǒng)一,、單元檢測統(tǒng)一、閱卷標準統(tǒng)一,、使用資料統(tǒng)一）,。

做到請示校領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處具體負責(zé)督促安排——年級組,、教研組具體操作執(zhí)行鏈條式的管理模式,。特別強調(diào)發(fā)揮年級組、教研組的核心作用,。

在加強基礎(chǔ)性課程開設(shè)的同時，開好校本活動課,，同時做好培優(yōu)補差轉(zhuǎn)化工作,，確保教學(xué)質(zhì)量的提高,。

以良好的考風(fēng)促進學(xué)風(fēng)建設(shè),，確保考風(fēng)嚴格,，學(xué)風(fēng)嚴謹，校風(fēng)嚴明,。從命題保質(zhì)量，出卷保安全,，組織?？茖W(xué)提升教學(xué)質(zhì)量,。

在教學(xué)管理過程中，以人為本,，講究工作方法,，注重工作方法的藝術(shù)性，工作從調(diào)動教師的積極性入手盡量避免死板的工作作風(fēng),。

（1）依據(jù)學(xué)部教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定：堅持做到在教務(wù)處的指導(dǎo),、督促下做到教案抽查，作業(yè)批改抽查,，聽課記錄檢查，考試環(huán)節(jié)檢查,，上課秩序調(diào)查,。

（2）密切關(guān)注教師教學(xué)過程中存在的問題,，特別是通過期中期末各備課組質(zhì)量分析及時找出問題，協(xié)助教師及時調(diào)整教學(xué)方法,，制訂應(yīng)對措施,。

教務(wù)處要正確傳達和領(lǐng)會上級主管部門的各種精神和意圖，安排和協(xié)調(diào)好各種教學(xué)活動,，積極為教師的成長提供服務(wù)平臺,，鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修和繼續(xù)教育培訓(xùn)。認真協(xié)調(diào)好以下關(guān)系：如教學(xué)與教研,、個體教學(xué)與集體教學(xué)活動、正常文化課與課外活動興趣小組,、教師自我成長與各種幫帶活動之間,、年級與年級之間、特別是年級組和教研組之間,、教務(wù)處與其他各處室等力求各種關(guān)系之間有序而和諧,。

⑴目標性原則。每堂課要有明確的思想教育目標,、知識教學(xué)目標,、能力培養(yǎng)目標。

⑵針對性原則,。教學(xué)過程,、內(nèi)容、方法的設(shè)計,、確定與選用,，要有極強的針對性,，要考

慮全班和各種層次學(xué)生的認知水平和接受能力，要講其所“需”,，練其所“要”,，讓全班

每位學(xué)生有所收獲，有所提高,。

⑶主體性原則,。要變“講堂”為“學(xué)堂”，變學(xué)生被動聽課為主動積極參與課堂教學(xué)活動,，

在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時，體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位,，突出學(xué)生的參與,。

⑷思路教學(xué)原則,。在講知識點的同時突出思路教育,，教會學(xué)生規(guī)律與方法，培養(yǎng)學(xué)生舉

一反三,，觸類旁通的學(xué)習(xí)能力,。

⑸精講精練原則。要講練結(jié)合,，以練促學(xué),，通過練習(xí)，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí),，達到掌握,、消化、鞏固當堂教學(xué)內(nèi)容的目的,。

教案內(nèi)容完備(目標,、重點、難點,、內(nèi)容,、方法、作業(yè),、板書等),，應(yīng)一課一案，有時間安排,。中,、老年教師可備略案，年輕教師應(yīng)備詳案,。每學(xué)期檢查備課本四次,，并評選優(yōu)秀教案，給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎勵,。

課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹“啟發(fā)式”教學(xué)原則,，應(yīng)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，重視學(xué)生的“非智力因素”,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、思維能力，反對“注入式”,、“滿堂灌”,。教學(xué)目的明確，重點突出,，板書工整,，條理清楚，難易適度,，效果良好。教師上課規(guī)定用普通話,，不遲到,、早退，不私下調(diào)課或代課,。

認真安排好課內(nèi)外練習(xí),、作業(yè)，對作業(yè)要作規(guī)范要求精選,，要按照基礎(chǔ)性,、層次性、探究性和激勵性原則來設(shè)計和布置各類作業(yè),，要做到科學(xué),、規(guī)范、趣味,、多樣,，督促學(xué)生認真作業(yè)，按時交作業(yè),；作業(yè)批改方式豐富多彩,。可以全收全改,、小組互評,、自批自改，適當進行眉批等多種方式穿插進行,，作業(yè)中的共性問題應(yīng)集中評講,。繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制，本期檢查學(xué)生作業(yè)情況四次,，學(xué)校將定期和不定期檢查作業(yè)布置和批改情況,。使作業(yè)成為交流信息和促進教學(xué)的有效途徑。

按安排準時到班輔導(dǎo),，既備問,，又負責(zé)紀律；課余時間的輔導(dǎo)也應(yīng)熱情、耐心,，注重發(fā)展學(xué)生的個性特長,。

使用新教材年級的教師要大膽探索、使用好新教材,，外語班教師要利用集體智慧,，認真鉆研、使用好特殊教材,。課堂演示實驗,，要求現(xiàn)象明顯，能用較簡單的實驗現(xiàn)象說明或總結(jié)出應(yīng)有的規(guī)律,。實驗時間安排合理,，實驗方法科學(xué)；能使學(xué)生了解,、掌握實驗內(nèi)容,，明確實驗?zāi)康模莆諏嶒炦^程,，了解各儀器的用途,、性能、大概結(jié)構(gòu),、使用和保護,。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(各類興趣小組、科普活動),，開闊學(xué)生眼界,，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,、創(chuàng)造能力,，使學(xué)生成為“合格＋特長”的新型人才。

教師均有命題的責(zé)任,，預(yù)判命題難度值,、區(qū)分度應(yīng)恰當，不得有知識性錯誤,；應(yīng)按教務(wù)處和年級組的安排嚴格監(jiān)考,；應(yīng)按評分標準認真閱卷，客觀公正,，寬嚴適度,，確保成績信度；應(yīng)作質(zhì)量分析和試卷評講,。

5,、認真執(zhí)行教學(xué)“四個必”：講必練,，練必閱，閱必評,、錯必糾,。

6、加強聽課,，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神,，互助互導(dǎo)，至少每位教師要聽各教研組課一遍,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計劃和目標篇七

今年6月,，我們送走了輝煌的07級學(xué)生，07年高考我校本科升學(xué)突破1000人大關(guān),，創(chuàng)渠中歷史新高,。張力同學(xué)以656分的優(yōu)異成績考入北京大學(xué)深造,，重本升學(xué)率居達州市第一，應(yīng)屆本科升學(xué)率居達州市第一,。渠中辦學(xué)歷史悠久,，文化積淀深厚。渠中這塊風(fēng)水寶地是莘莘學(xué)子向往成才的好地方,。9月我們又迎來了充滿希望的高20xx級的全體新同學(xué),。由24個教學(xué)班，102位教師,，1838名學(xué)子組成的新集體,。在團隊上，正體現(xiàn)著團結(jié)協(xié)作,，步調(diào)一致,；在紀律上，正體現(xiàn)著嚴格管理,，朗朗正氣,；在學(xué)風(fēng)上，正體現(xiàn)踏實進取,，真抓實干,；在精神面貌上，敢為人先,，銳氣十足,。高20xx級正鑄造著輝煌，高20xx級也必將鑄造輝煌,，鑄造永恒,。

高20xx級有102位老師,，其中有近20位新老師是今年才從高校畢業(yè)，經(jīng)過層層篩選,，選拔出來的優(yōu)秀人才,。他們年輕，有朝氣,，思維敏捷,，知識新，才華橫溢,，熱情高,。相信同學(xué)們在他們的帶領(lǐng)下，必將到達希望的彼岸,。我們的老師中絕大部分都具有中學(xué)高級職稱,，許多是市、省,、全國的名優(yōu)教師,，學(xué)科帶頭人。教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,，許多教師送過多屆高三,，許多班主任是優(yōu)秀班主任；具有豐富的班級管理經(jīng)驗,。他們廢寢忘食,，辛勤耕耘，默默奉獻,。他們心中時常惦記的是學(xué)生的成長,，學(xué)生第一，子女,，家庭第二,，這就是渠中的老師。

我們這個年級的學(xué)生絕大多數(shù)是從全縣各地選拔出來的優(yōu)秀學(xué)子,，今秋伊始,，在各位班主任的精心組織和管理下，各方面都迅速步入正軌,。雖然年級組沒有組織入學(xué)教育,，但各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，盡快地組建好了班集體,，選好了班團干部,，制定了適合本班的班規(guī)班紀，從而使班級的紀律有了良好的保證,，各班學(xué)生干部認真負責(zé),，起到了榜樣的作用,；全年級各班衛(wèi)生狀況良好，清潔衛(wèi)生工作成績顯著,，在清潔衛(wèi)生檢查評比中,，絕大多數(shù)班級多次獲得文明衛(wèi)生流動紅旗，學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到了進一步養(yǎng)成,。各班班主任跟班情況良好,，半期以來，我們高一年級各班班風(fēng)正,，紀律嚴,，學(xué)風(fēng)濃，違紀學(xué)生少,。從星期一到星期日,，同學(xué)們都爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí),，盡管身心疲憊,，非常辛苦，但決無怨言,。大家深知,，只有苦戰(zhàn)三年，在學(xué)習(xí)上一步一個腳印,，打好基礎(chǔ)，才能鑄造20xx級高考的輝煌,。有句歌詞說得好：“不經(jīng)風(fēng)雨,，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便地成功”,。只有經(jīng)過地獄般地磨煉,，才能造就上天堂的力量；只有流過血的手指,，才能彈奏出世間最美的絕唱,。我們一定要志存高遠，我們一定要腳踏實地,，我們更要堅定地相信未來—“我要上北大”,，“我要讀清華”，只有這樣,。我們才能創(chuàng)造高20xx級輝煌的神話,。

1、讓我們?yōu)榘肫诳荚嚾昙壡?0名學(xué)生鼓掌吧,！熱烈地祝賀他們,。

2,、800分以上的有3人，他們是譚麗君818分,，舒芋鈞813分,，楊志雄812分。我們?yōu)樗麄兊某鲱惏屋投院溃?/p>

3,、700分以上49人,，600分以上的學(xué)生411人。這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

我們回顧過去取得的成績,，但同時也要正視存在的不足。大體上有以下幾方面值得我們高度重視,。

1,、班級管理有待加強，班主任工作還應(yīng)做細,。個別班級表現(xiàn)在課堂上紀律較差,，不認真聽課，不認真做筆記,，上課擺龍門陣,，看小說，打瞌睡,，課后不認真復(fù)習(xí),，不認真完成作業(yè)，隨意遲到,，甚至?xí)缯n逃學(xué),。

2、在育才路仍有個別學(xué)生乘坐摩托車,，不佩帶學(xué)生證,，蓄長發(fā)。晚自習(xí)后在育才路逗留,，打桌球,，進網(wǎng)吧，酗酒,，夜不歸宿,。個別學(xué)生經(jīng)班主任，政教處工作人員多次幫助和教育,，仍不思悔改,。

3、個別學(xué)生不思進取,，胸?zé)o大志,，混日子,。不尊敬父母，長輩和師長,。臟話連篇,，不知感恩，不思回報,，不講誠信,，隨意亂花錢，同學(xué)之間動不動就拳腳相向,，完全不是一個國重學(xué)生的樣子,。對這些屢教不改的學(xué)生，必須純之以嚴厲的紀律進行處分,。

4,、個別學(xué)生考試不講誠信，平時不認真學(xué)習(xí),，考試不認真對待,，一到考試就想方設(shè)法地作弊，個別考生在半期考試期間提前交卷,，有的交白卷,，當白卷先生。少數(shù)學(xué)生的試卷,，機讀卡,，不寫班級，姓名,，學(xué)號,。機讀卡，不按要求填涂,。給閱卷工作帶來極大難度，針對這些情況,，年級組研究決定,，凡在期末考試中，試卷,，機讀卡,，不寫班級，姓名,，學(xué)號的學(xué)生,，該科成績一律記零；凡提前交卷的,、作弊的學(xué)生,，該科成績除記零外,，還要給以紀律處分，并在學(xué)校廣播上向全校通報批評,，并責(zé)成班主任要記入該學(xué)生的操行評語之中,。

歲月匆匆，時不我待,。高中三年,，既珍貴，又短暫,，“一萬年太久,，只爭朝夕”。希望全年級的1800多名同學(xué)在渠中三年的學(xué)習(xí)生活中,，要有“自信人生二百年,，會當水擊三千里”的豪氣，更要有“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人”的霸氣,，去搏擊青春的浪花，去展示人生的風(fēng)彩,，去贏得20xx年人生的輝煌,。20xx年，渠中將因你們的精彩表現(xiàn)而驕傲,，那是因為你們鑄造了輝煌,，更鑄就了永恒。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計劃和目標篇八

在上級部門和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使我縣教育教學(xué)工作不斷規(guī)范。特制定如下工作計劃：

按照《中國教育改革與發(fā)展綱要》,、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,，不斷更新觀念、開拓創(chuàng)新,、積極探索實踐,，認真到基層學(xué)校進行調(diào)研。加強教育教學(xué)的研究,、檢查,、指導(dǎo)等工作，特別是雙語教學(xué)和農(nóng)村學(xué)前幼兒教育的調(diào)研和指導(dǎo),。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。

在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排下，主要完成以下工作：

1、教學(xué)常規(guī)的檢查指導(dǎo)

按教育局的統(tǒng)一安排,，每學(xué)期都定期,、不定期對中小學(xué)的教學(xué)常規(guī)進行檢查指導(dǎo)，每學(xué)期至少兩次教育教學(xué)大檢查,，對教師的教案書寫,、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改,、課外輔導(dǎo),、單元測試進行全面檢查，及時反饋存在的問題,，提出要求,，并對檢查的情況進行通報，責(zé)令學(xué)校進行整改,。

2,、基礎(chǔ)教育課程改革實驗的組織、實施

我縣的漢語系中小學(xué)于xx年秋季全部進入課改實驗,，xx年秋季民語系學(xué)校也進入課改實驗,。積極組織教師參加課改培訓(xùn)，做到“先培訓(xùn),、后上崗,，不培訓(xùn)、不上崗”,。在全縣范圍組織課改實驗工作研討會,；組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動”等活動，積極組織廣大教師參加觀摩,、交流互動活動,；及時匯集課改資料，上報課改實驗工作的信息等,，推進了我縣課改實驗工作的開展,。

3、做好期末考試和抽考的組織及成績統(tǒng)計分析

教研室將負責(zé)組織全縣中小學(xué)的期末考試統(tǒng)考的各項工作,，包括征訂試卷,、組織考試、成績匯總統(tǒng)計分析等,，同時每學(xué)期均對中小學(xué)安排進行了一次抽考，有效促進各學(xué)校的教學(xué)工作,，客觀評估學(xué)校教學(xué)水平,。

4、組織參加各種教學(xué)比賽和學(xué)生知識競賽

組織學(xué)生參加上級部門安排的各種比賽活動。

組織安排全縣中小學(xué)校的教學(xué)能手比賽,。通過選拔,，組織教師參加地區(qū)教學(xué)能手比賽。促進教師研究教育教學(xué)的工作積極性,，不斷提高教師們課堂教學(xué)基本素質(zhì)和水平,。

5、中小學(xué)教師普通話測試報名,、組織工作

按地區(qū)教育局的有關(guān)安排和要求,，認真做好全縣教師普通話測試宣傳、報名,、測試,、發(fā)證、統(tǒng)計等各項工作,。

6,、積極做好我縣學(xué)校藝術(shù)教育工作

做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結(jié)題后的繼續(xù)實驗工作，力爭在地方藝術(shù)課程開發(fā)上有所突破,。積極推動我縣藝術(shù)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展,。

7、實驗遠程教育教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)

每學(xué)期將專門對各學(xué)校的理化生實驗,、遠程教育教學(xué)工作進行至少一次檢查,，要求必須按教材規(guī)定完成演示實驗和學(xué)生分組實驗；微機可要在掌握一定理論的基礎(chǔ)上使學(xué)生具備相當?shù)膶嶋H操作能力,，鼓勵廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù),，充分發(fā)揮遠程教育設(shè)備的作用。

8,、認真做好hsk水平考試報考工作

按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,，積極組織廣大民語系教師參加hsk水平考試，認真做好有關(guān)政策宣傳,、報名,、數(shù)據(jù)上報、辦理準考準,、參加考試,、辦理等級證書等各項工作。

9,、認真做好中考工作

在教育局的統(tǒng)一部署下,，認真做好全縣學(xué)校的中考工作。主要包括：組織初三學(xué)生報名,、考場編排,、監(jiān)考教師的抽調(diào)與培訓(xùn)、試卷運送和保密、民語系考生的`閱卷和統(tǒng)分,、漢語系試卷的回卷等工作,。

10、做好雙語教學(xué)的調(diào)研工作,。

農(nóng)村雙語幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模,，教研室牽頭對農(nóng)村雙語幼兒園的工作進行調(diào)研、指導(dǎo),，使農(nóng)村幼教發(fā)展健康有序,。組織專家對雙語實驗班的教學(xué)進行指導(dǎo)。

1,、教師資格認定的有關(guān)工作

在地區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下,，要認真做好教師資格認定工作，主要包括：有關(guān)政策,、法律法規(guī)的宣傳,，申請教師的檔案整理、初審和保管,，全縣認定教師的數(shù)據(jù)錄入,、上報，證書打印發(fā)放等事項,。重點是新聘教師的資格認定和農(nóng)村幼兒教師的資格認定,。

2、中小學(xué)教師繼續(xù)教育

全縣教師的繼續(xù)教育工作,，主要有：組織民語系教師參加各級各類的漢語培訓(xùn),；組織教師參加地區(qū)的繼續(xù)教育培訓(xùn)；負責(zé)中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記手冊的統(tǒng)計,、登記卡的填寫,、登記表的填寫和統(tǒng)計，為教師完成管理周期內(nèi)的繼續(xù)教育做好各項工作,。

3,、中小學(xué)教師計算機水平考核工作

按上級安排做好教師參加計算機水平考核的各項工作，主要有宣傳報名,、組織培訓(xùn),、數(shù)據(jù)錄入和上報、辦理準考證,、參加考核等工作,，為了提高教師的微機應(yīng)用能力，安排在有條件的學(xué)校舉辦計算機強化培訓(xùn)班,，使全縣教師的計算機理論和實際操作運用能力有整體提高,。

4,、按地區(qū)教育局的有關(guān)要求，完成全縣中小學(xué)教師的分分類統(tǒng)計上報工作,。

1、參與各種大型考試工作

在教育局的統(tǒng)一安排下,，組織小學(xué)六年級和雙語實驗班抽考,，初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試。

2,、起草相關(guān)文件,、材料、報表

在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，積極起草有關(guān)教研,、教師培訓(xùn)方面的文件、匯報材料,、報表,，還參與撰寫教研、師訓(xùn)等方面的一些調(diào)研報告,。

3,、撰寫相關(guān)信息

積極撰寫相關(guān)信息，介紹中小學(xué)開展的教研,、培訓(xùn)活動等方面取得的新成就,，及時為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供準確的信息。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計劃和目標篇九

認真貫徹市教委“深化課程改革,，加強教學(xué)工作”的精神,，以教學(xué)常規(guī)工作為切入點，深入開展素質(zhì)教育,。根據(jù)學(xué)校具體情況,，以“聚焦課改，聚焦課堂,，聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口,，開展教務(wù)處工作。提高教務(wù)處服務(wù)意識,，努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù),，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

將實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范,、有效為工作重點,，研究和推動教學(xué)“五環(huán)節(jié)”在教學(xué)工作中的有效落實。本學(xué)期在繼續(xù)做好備課組知識點整理的基礎(chǔ)上,，重點檢查作業(yè)設(shè)計和反饋,。落實學(xué)校聚焦數(shù)學(xué)的設(shè)想,，以點帶面，推進各學(xué)科組教學(xué)工作的開展,。努力促進畢業(yè)班工作,，完成學(xué)校預(yù)期目標。

1,、根據(jù)市加強教學(xué)工作會議精神,，校長室要求，認真制定加強教學(xué)工作五個基本環(huán)節(jié)的行動計劃,，并積極加以落實,。

2、開展以備課組為單位的教研活動,，著重圍繞教材和教學(xué)實際問題的研究,。在熟悉教材，了解考綱及課程標準的基礎(chǔ)上,，各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,，知識考點，教學(xué)目標,，教學(xué)時間安排,，并形成文字報告。

3,、各備課組全面推廣“講學(xué)稿”教學(xué)模式,，重點關(guān)注講學(xué)稿的形成及落實。

4,、開展以規(guī)范課堂教學(xué)為目標的教研組活動,，嘗試以老教師帶教指導(dǎo)，以青年教師為主體的“集中開課,，綜合評課,，反思提高，階段展示”為形式的教研課研討活動,。

5,、重視作業(yè)、輔導(dǎo)在教學(xué)中的重要作用,，加強對作業(yè)設(shè)計,、作業(yè)批改、反饋及困難學(xué)生輔導(dǎo)的落實與檢查,。

6,、落實聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科具體計劃，協(xié)助數(shù)學(xué)組開展相關(guān)活動,。

7,、注重師資的校本培訓(xùn),，特別是新教師的成長。做好新老教師帶教工作的安排,，努力使新教師在較短的時間內(nèi)基本適應(yīng)教學(xué)工作,。

8、認真完成本學(xué)期各項教學(xué)管理工作,，迎接教育調(diào)研,。

1、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),。努力促進差生轉(zhuǎn)化工作。

2,、落實初三月考及質(zhì)量分析,。

語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)4月16——17日

期中7

語文、數(shù)學(xué),、英語8

語,、數(shù)、英,、理6月18日——20日

期末9

語,、數(shù)、英,、理,、化、政3月中旬

提供樣卷4月中旬

模擬考5月中旬