時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

不斷實(shí)踐“尊重學(xué)生個(gè)體差異,關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,。以中心五大課題研究為載體，以促進(jìn)師生的全面發(fā)展為根本,，以全面提升新課程要求下的教育質(zhì)量為核心,，以“關(guān)注課堂教學(xué)、關(guān)注學(xué)生發(fā)展”為重心,，以學(xué)科品牌的構(gòu)建為教學(xué)重點(diǎn),，以學(xué)習(xí)共同體為發(fā)展特色。在教學(xué)管理過(guò)程中,，認(rèn)真貫徹“重在微觀,，落在實(shí)處”的原則，充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性、主動(dòng)性,，踏實(shí),、穩(wěn)健、有序的開(kāi)展工作,。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高課堂效能，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、六年級(jí)畢業(yè)班語(yǔ)、數(shù)綜合評(píng)價(jià)為片區(qū)第二,，六年級(jí)數(shù)奧輔導(dǎo)進(jìn)一步實(shí)效化,、課程化，系統(tǒng)化,學(xué)生參加本學(xué)期的縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)有新的突破,。

2,、四、五年級(jí)：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，學(xué)習(xí),、生活上關(guān)注問(wèn)題學(xué)生，努力消除兩極分化,；注重課堂效率,，期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上。

3,、一,、二、三年級(jí)：注重學(xué)生學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),，注重課堂的有效性，期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上,。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，實(shí)現(xiàn)“愉快”教學(xué)。在三年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行數(shù)奧學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、藝術(shù)體育等各綜合學(xué)科教學(xué)：認(rèn)真貫徹在普及中提高,，在提高中普及的原則,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)體育的興趣，同時(shí)利用第二課堂,、專業(yè)隊(duì)等,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，逐步形成特質(zhì)，并落實(shí)專業(yè)隊(duì)伍項(xiàng)目責(zé)任制,，凸現(xiàn)我校藝術(shù)體育的特色,。

1、以主題化校本教研活動(dòng)為抓手,，加強(qiáng)教研組建設(shè),，發(fā)揮教研組主陣地作用，增強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

課堂教學(xué)要堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)效率為中心,；以“課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化”為目標(biāo)，改進(jìn)課堂教學(xué)模式,，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究知識(shí)的欲望,，切實(shí)落實(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，讓課堂充滿活力,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。各年級(jí)教研組要加強(qiáng)對(duì)的備課工作的檢查與指導(dǎo),，討論,、解決各備課組中出現(xiàn)的各種業(yè)務(wù)問(wèn)題和教材教法等問(wèn)題。

教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,教研活動(dòng)與改進(jìn)計(jì)劃實(shí)施相結(jié)合,做到教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和系列化。加強(qiáng)新教師與青年教師的培養(yǎng),，為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,，搭建舞臺(tái)。本學(xué)期要積極組織教師參加各級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比,。

2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，狠抓教學(xué)常觀,，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)水平,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教育教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，沒(méi)有全過(guò)程的管理就很難有最后的滿意成績(jī),。本學(xué)期,，我們力爭(zhēng)通過(guò)科學(xué)、嚴(yán)格,、細(xì)致的過(guò)程管理,，做好教學(xué)管理過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程管理的系統(tǒng)化，向過(guò)程要質(zhì)量,。常規(guī)教學(xué)管理要在“細(xì)”上下功夫,，做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過(guò)程落實(shí)要精細(xì),、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì),。加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理和目標(biāo)管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長(zhǎng)效化。

教務(wù)處定期做好常規(guī)檢查工作,，繼續(xù)實(shí)施備課檢查制度,、上課巡視制度、掛牌聽(tīng)課制度,、作業(yè)檢查制度等,，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況，加強(qiáng)交流與反饋,。扎實(shí)有效地做好教學(xué)月檢查工作,，教學(xué)檢查的內(nèi)容、形式上不斷變化和豐富,，每月檢查有不同的側(cè)重點(diǎn),，集中檢查和抽查相結(jié)合。對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以反饋,，對(duì)做得好的地方及時(shí)予以總結(jié)表?yè)P(yáng),，供大家學(xué)習(xí)借鑒；對(duì)不足的地方通過(guò)個(gè)人交流,、交教研組討論解決,、會(huì)上指出等形式予以反饋。教務(wù)處還將不定期組織學(xué)生評(píng)教,、學(xué)生座談等活動(dòng),，了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果，以便及時(shí)對(duì)教師的教學(xué)提出整改意見(jiàn)與要求,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡查,，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律管理。加強(qiáng)教師上,、下課專業(yè)教室,、活動(dòng)教室及學(xué)生眼保健操的管理。教師的上課應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位,，不遲到,、不早退,、不拖課。學(xué)生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤,，專業(yè)教室,、活動(dòng)教室責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)巡課制度,，由部主任、教務(wù)主任及教務(wù)員,，每天進(jìn)行包括早讀,、眼保健操、晚自修及上課時(shí)間等四次以上的教學(xué)巡查,，檢查每個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)秩序,，教師上課的到崗情況，及對(duì)教師的教學(xué)行為及教學(xué)媒體使用情況進(jìn)行跟蹤記錄,。進(jìn)行階段性教學(xué)專項(xiàng)檢查,、調(diào)研，在不同階段根據(jù)需要及時(shí)進(jìn)行各種專項(xiàng)教學(xué)檢查調(diào)研,。如在期中考試后,，根據(jù)需要進(jìn)行了診斷性聽(tīng)課；總復(fù)習(xí)期間,，安排行政干部進(jìn)行摸底聽(tīng)課,。對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，有效改進(jìn),，以利于提高課堂教學(xué)的秩序及有效性,。

每位教師一學(xué)期開(kāi)設(shè)主題公開(kāi)課兩節(jié)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),、新教師每月聽(tīng)課8節(jié)一學(xué)期累計(jì)40節(jié),，年級(jí)段長(zhǎng)每月聽(tīng)課6節(jié)一學(xué)期累計(jì)30節(jié)，其余教師學(xué)期聽(tīng)課15節(jié),。

將抓好教學(xué)過(guò)程中的備課,、上課、作業(yè),、檢測(cè)四大環(huán)節(jié)，作為教學(xué)管理的重中之重,，切實(shí)抓落實(shí)抓到位,。（1）備課，要運(yùn)用一個(gè)“實(shí)”字,，本學(xué)期教師備課要有自己的個(gè)人可操作的思路,，要認(rèn)真撰寫(xiě)教后反思,，教務(wù)處在期中考試前后組織一次教學(xué)反思評(píng)比。（2）不管是新授課,、練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課都必須十分注意傳授基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能和基本方法,。（3）作業(yè)要做到一個(gè)“精”字。要做到作業(yè)目的性明確和選題典型,，作業(yè)難易適中,，數(shù)量適當(dāng)，學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真規(guī)范,，教師批改及時(shí)規(guī)范,。（4）質(zhì)量檢測(cè)要做到規(guī)范化。

3,、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，關(guān)注各學(xué)科的教學(xué)工作，開(kāi)展好各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng),。

語(yǔ)文學(xué)科繼續(xù)做好一,、二、三年級(jí)的作文先導(dǎo)式教學(xué)的實(shí)踐研究,，形成特色,；各年級(jí)開(kāi)展演講、“古詩(shī)文”頌讀,、熟記名人名言等活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍,。以活動(dòng)指導(dǎo)教學(xué)，組織好各年級(jí)的作文比賽,、閱讀比賽等學(xué)科活動(dòng),，加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)，繼續(xù)開(kāi)展好古詩(shī)文頌讀工程活動(dòng),。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行古詩(shī)文頌讀考級(jí)活動(dòng),。

數(shù)學(xué)學(xué)科在關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，提高優(yōu)秀率,；同時(shí)加強(qiáng)3—6年級(jí)的數(shù)奧輔導(dǎo)工作,，做到時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、內(nèi)容落實(shí)到位，做到有計(jì)劃,、有檢查,、有記錄,。

抓好英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)，積極探索英語(yǔ)課的教法和學(xué)法,。英語(yǔ)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身水平，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,。保證英語(yǔ)教學(xué)有新的突破，學(xué)生英語(yǔ)水平有大幅度的提高,。

九月份：

1,、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，商討備課,、教研活動(dòng),。

2、制訂教務(wù)處,、教研組工作計(jì)劃,，制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

3,、互相聽(tīng)課,。

4、骨干教師示范課,。

5,、新老教師結(jié)對(duì)子。

6,、學(xué)生學(xué)籍管理名冊(cè)造表,。

7、按時(shí)上報(bào)各種報(bào)表,。

8,、各年級(jí)加強(qiáng)廣播體操、眼保健操的訓(xùn)練,。

十月份：

1,、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建推進(jìn)會(huì)。

2,、語(yǔ)文教師評(píng)優(yōu)課,。

3、三,、四年級(jí)作文競(jìng)賽,。

4、學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽。（口算,、知識(shí)競(jìng)賽）

5、請(qǐng)專家來(lái)我校指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。

十一月份：

1,、期中考試。

2,、數(shù)學(xué)教師評(píng)優(yōu)課,。

3、請(qǐng)專家來(lái)我校指導(dǎo)省實(shí)小創(chuàng)建工作,。

4、學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽。

5,、五,、六年級(jí)朗誦比賽。

6,、校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

7、新區(qū)小學(xué)生廣播操比賽,。

十二月份：

1,、青年教師匯報(bào)課。（語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、綜合）

2,、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收工作,。

3、低年級(jí)寫(xiě)字比賽,。

4,、冬季三項(xiàng)比賽。

5,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

二00七年一月份:

1、組織各學(xué)科期末考查,、檢測(cè)工作,，做好分析、統(tǒng)計(jì),。

2,、總結(jié)教研活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀教研組。

3,、布置師生寒假生活,。

4、完成各項(xiàng)總結(jié),，資料歸檔,。

（未盡事宜，另行通知）

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平,、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色,、塑造品牌,。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動(dòng)力，以“學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),，教師教有所得,，學(xué)校位有所進(jìn)；積蓄力量,，創(chuàng)建江蘇省高水平特色職業(yè)學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)和“學(xué)生快樂(lè)，教師幸福,，學(xué)校增值”的辦學(xué)使命,。堅(jiān)持以督促、檢查,、指導(dǎo)為原則,，落實(shí)學(xué)校計(jì)劃，嚴(yán)格教學(xué)管理,，為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，加強(qiáng)課程管理，提高課堂效率,，保證教學(xué)質(zhì)量,，力求與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，高效率,、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

學(xué)習(xí)、落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范（試行）》,、《xx市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)（試行）》,、《xx市職業(yè)學(xué)校年度質(zhì)量管理考核辦法》等文件精神，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升,。

一是聚焦課堂一線，攻堅(jiān)有效教學(xué),。堅(jiān)持聚焦課堂,、攻堅(jiān)課堂，確保有效課堂,。教務(wù)處要認(rèn)真做好有效教學(xué)量化考評(píng),，合理排定“預(yù)約聽(tīng)課、相邀聽(tīng)課和推磨聽(tīng)課”計(jì)劃,，落實(shí)一線教師,、教研組長(zhǎng)、中層以上干部學(xué)期聽(tīng)課量規(guī)定,，加大相互聽(tīng)課觀摩學(xué)習(xí)的力度,、密度及交叉度。組織新進(jìn)教師“匯報(bào)課”活動(dòng),，

二是抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)有效教學(xué)。教務(wù)處要依據(jù)《xx市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)（試行）》,，積極開(kāi)展問(wèn)題診斷課,、課改研究課和示范性公開(kāi)課活動(dòng)，抓實(shí)“兩課評(píng)比”,，力爭(zhēng)省級(jí)示范課,、研究課同比量的突破。認(rèn)真有效組織好期中（末）考試質(zhì)量分析,。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，抓實(shí)常規(guī)考核。要進(jìn)一步明確課堂教學(xué)底線要求,，確保課堂教學(xué)無(wú)亂紀(jì),，確保“有效教學(xué)”,。要切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行與管理,。加強(qiáng)學(xué)籍信息化管理,。逐步推進(jìn)教學(xué)管理電子化工作，逐步充實(shí)并使用管理好內(nèi)網(wǎng)教學(xué)管理平臺(tái),，做好教學(xué)資源共享,。認(rèn)真做好年段標(biāo)高、技能鑒定,、課程學(xué)業(yè)水平統(tǒng)測(cè)等工作,，確保考核質(zhì)量,。創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià),，落實(shí)學(xué)分制。嚴(yán)格規(guī)范考試（含補(bǔ)考）程序,，堅(jiān)持留級(jí)制度,，確保合格率，把好畢業(yè)關(guān),。完善教育教學(xué)績(jī)效考核與獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，完善關(guān)于加強(qiáng)課堂教學(xué)管理的實(shí)施意見(jiàn)，規(guī)范課堂教學(xué)行為,、課堂教學(xué)測(cè)評(píng),、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、教學(xué)績(jī)效考核與激勵(lì),、教學(xué)事故認(rèn)定與責(zé)任追溯等,。

三是推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)技能培養(yǎng),。適應(yīng)“2.5+0.5,，4.5+0.5”人才培養(yǎng)模式。教務(wù)處統(tǒng)籌課程設(shè)置,，強(qiáng)化課程標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),，以“必需、夠用”為指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按照基礎(chǔ)課的教學(xué)大綱開(kāi)好,、上好公共基礎(chǔ)課，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,。落實(shí)專業(yè)技能課“以能力為本位,，就業(yè)導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想，科學(xué)設(shè)定3年（5年）專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容和計(jì)劃,，重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),，突出“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)特色,，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性,。

四是優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,，規(guī)范專業(yè)建設(shè)。執(zhí)行專業(yè)建設(shè)提檔升級(jí),、轉(zhuǎn)型發(fā)展三年計(jì)劃,。調(diào)整專業(yè)布局，充實(shí)專業(yè)內(nèi)涵,，拓寬專業(yè)口徑,，更新教學(xué)內(nèi)容，加快課程改革,，豐富實(shí)踐教學(xué),。

五是牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。

2．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展好青年教師基本功的培養(yǎng)

3．加強(qiáng)課程改革,，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策和學(xué)校年度工作計(jì)劃,，構(gòu)建和諧創(chuàng)新氛圍,，深化教學(xué)改革，遵循教學(xué)規(guī)律,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

1.以構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、研究型”教研組為著眼點(diǎn),營(yíng)造我校教學(xué)研究的良好氛圍,。

2.以集體備課為切入點(diǎn),，提升全體教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

3.以“導(dǎo)師制”為紐帶,，以提高青年教師的教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)為核心,，促進(jìn)青年教師崗位成才。

4.以第一輪高中新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī),，提升我校高中新課程實(shí)驗(yàn)水平,。

5.以初三、高三畢業(yè)年級(jí)工作小組為中心,，抓細(xì),、抓好復(fù)習(xí)備考的過(guò)程管理,，提高我校中高考成績(jī)

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化課程改革,。著力研究如何在新形勢(shì)下,，實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。在教師中采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合,、分散自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，使大家更多地了解新課改,，走進(jìn)新課程,。

2.積極開(kāi)展“以校為本”教研活動(dòng)，加強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,。每個(gè)教研組應(yīng)結(jié)合我校的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),，圍繞課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，制定好工作計(jì)劃,，確定一至二個(gè)研討主題,，教研組長(zhǎng)引領(lǐng)、教師積極參與實(shí)踐,，使教研活動(dòng)貼近課堂教學(xué),，在實(shí)踐——反思——實(shí)踐的反復(fù)循環(huán)過(guò)程中，發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效,，提升教研活動(dòng)的質(zhì)量,。教務(wù)處將在各教研組活動(dòng)基礎(chǔ)上，組織優(yōu)秀教師上“觀摩課”,、“示范課”,。

認(rèn)真組織好每周一次的教研活動(dòng)。主要內(nèi)容有：組織備課組備課,、檢查教案,、研究解決教學(xué)疑難問(wèn)題；學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教改經(jīng)驗(yàn),、總結(jié)工作、討論分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)質(zhì)量等狀況，提出解決問(wèn)題的措施辦法,；教研組活動(dòng)要有出勤和活動(dòng)記錄,。

3.集體備課制度化、規(guī)范化,。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步加大對(duì)集體備課的檢查辦度,。要求：①備課組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)指導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)本年級(jí)備課和教學(xué)研究工作,，努力提高本年級(jí)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。②集體備課要由一人提前將下一周的教學(xué)內(nèi)容確定下來(lái),，包括教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)及學(xué)生訓(xùn)練題目,，通過(guò)集體討論研究達(dá)到統(tǒng)一,。然后由任課教師根據(jù)討論意見(jiàn),，結(jié)合本班實(shí)際,，認(rèn)真修改,，制定各自的教案、學(xué)案,。對(duì)于平時(shí)教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，備課組應(yīng)及時(shí)組織研討，備課組長(zhǎng)做好記錄,。③同一備課組教師之間要開(kāi)展經(jīng)常性的互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

4.加快青年教師成熟步伐,。近幾年,，我校新分配的大學(xué)生多,，30歲以下青年教師多,，為使他們盡快成熟，站穩(wěn)講臺(tái),，早出成果,，教務(wù)處將在抓教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),，還要：

⑴加大對(duì)青年教師的聽(tīng)課力度,，實(shí)行“推門(mén)聽(tīng)課”

⑵采取“專家講座”、“聽(tīng)示范課”,、“結(jié)對(duì)子,、一幫一”等形式,，幫助青年教師成才,。青年教師要自我加壓、肯吃苦,，更多一點(diǎn)請(qǐng)教,，更多一些討論,；老教師也要不吝賜教，做好傳,、幫、帶,，把好每一關(guān),，本學(xué)期，將對(duì)“導(dǎo)師制”結(jié)對(duì)子情況進(jìn)行考評(píng)總結(jié),。

⑶在青年教師中開(kāi)展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，教務(wù)處將對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師進(jìn)行宣傳報(bào)道和獎(jiǎng)勵(lì)。

5.抓好教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教學(xué)情況檢查反饋,。

⑴抓好制度建設(shè),，使教學(xué)過(guò)程有章可循,。

⑵由教務(wù)處會(huì)同其他處室負(fù)責(zé)人及教研組長(zhǎng)組成督導(dǎo)組進(jìn)入年級(jí)檢查教學(xué)情況,，采取“聽(tīng)課”,、“開(kāi)座談會(huì)”,、“問(wèn)卷調(diào)查”等形式,，并及時(shí)反饋檢查意見(jiàn)。

⑶繼續(xù)搞好學(xué)生及家長(zhǎng)代表的評(píng)教評(píng)學(xué)，對(duì)每次考試成績(jī)低于同等班級(jí)較大且學(xué)生,、家長(zhǎng)反映較強(qiáng)烈的教師,，教務(wù)處要在教師年度考核績(jī)效欄中標(biāo)注,，使每位教師要有緊迫感、責(zé)任感,。

⑷進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)要求，加大對(duì)教師作業(yè)布置,、批改情況的檢查,。⑸認(rèn)真組織好期中、期末考試,，落實(shí)兩個(gè)畢業(yè)班及高一,、高二年級(jí)的月考制度，從試卷的命制,、監(jiān)考、閱卷,、成績(jī)登錄及考后的質(zhì)量分析各環(huán)節(jié)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，使考試真正能發(fā)揮其教學(xué)檢測(cè)功效,。

6.加強(qiáng)新課實(shí)驗(yàn)實(shí)施工作,。組織高一年級(jí)教師做好第一學(xué)期新課程實(shí)驗(yàn)總結(jié);給合我校實(shí)際初步確定我校所能開(kāi)設(shè)的學(xué)科選修i和選修ii課程模塊。

7.協(xié)同兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)工作小組,，搞好高考,、中考備考工作的領(lǐng)導(dǎo),、研究，加強(qiáng)考綱,、考點(diǎn),、考題,、學(xué)生情況和教法,、學(xué)法的研究,，增強(qiáng)高考,、中考、備考的針對(duì)性,。研究尖子生的發(fā)展?jié)摿Γ偈辜庾影渭?；研究中間層學(xué)生存在的問(wèn)題,，有針對(duì)性地進(jìn)行幫輔,，通過(guò)中間層的發(fā)展來(lái)帶動(dòng)提高整體上線率,。以月考、模擬考為載體,，抓好考評(píng)的針對(duì)性,、規(guī)范性。積極引導(dǎo)畢業(yè)年級(jí)備課組研究復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課,、講評(píng)課的特點(diǎn)和不同復(fù)習(xí)階段的要求,，克服復(fù)習(xí)課“炒陳飯”,、練習(xí)課題海戰(zhàn)術(shù),、講評(píng)課對(duì)答案的低效益現(xiàn)象。

8.加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的管理,。定期召開(kāi)學(xué)科競(jìng)賽教練員會(huì)議,，要求競(jìng)賽輔導(dǎo)有計(jì)劃、定人員,、定課時(shí),、有成效,。

9.加強(qiáng)教務(wù)處自身的內(nèi)務(wù)管理，建立教師個(gè)人檔案,，注意各類(lèi)教學(xué)管理資料的整理存檔,。

10.進(jìn)一步做好第六考區(qū)考務(wù)工作,，確保重大考試萬(wàn)無(wú)一失,。

11.加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館,、三大實(shí)驗(yàn)室，為教師教學(xué)提供良好的服務(wù)保障,。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)音體美,、勞技、健教課的指導(dǎo),、檢查,。

二月份：

1.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,，準(zhǔn)備好各類(lèi)表格，調(diào)整課表,，發(fā)放教材,、備課本,、聽(tīng)課本,。

2.教研組長(zhǎng)會(huì),，備課組長(zhǎng)會(huì),，布置開(kāi)學(xué)工作。

3.教研組制定教研工作計(jì)劃,，備課組,、教師制定教學(xué)計(jì)劃

4.分別召開(kāi)初一、初二,、高一,、高二年級(jí)全體教師會(huì),，對(duì)上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析，布置新學(xué)期教學(xué)工作,。

5.教學(xué)常規(guī)檢查：檢查教案

三月份：

⒈組織學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

⒉組織高二年級(jí)月考及質(zhì)量分析,。

⒊組織高三“一?！笨荚嚰百|(zhì)量分析,。

⒋召開(kāi)高一年級(jí)新課程實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì),。

四月份：

⒈組織期中考試及質(zhì)量分析,。

⒉做好學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)教評(píng)學(xué)工作,。

⒊做好作業(yè)檢查工作,。

⒋組織高三“二模”考試及質(zhì)量分析,。

五月份：

⒈做好考區(qū)中考體育考試工作,。

⒉做好考區(qū)初中理化實(shí)驗(yàn)操作考試工作,。

⒊組織高二年級(jí)月考及質(zhì)量分析。

六月份：

⒈做好中,、高考考務(wù)工作。

⒉高中畢業(yè)會(huì)考工作,。

⒊組織期末考試,。

七月份：

⒈各教研組,、各備課組做好學(xué)年總結(jié)工作,。

⒉完成學(xué)年度教研組,、備課組評(píng)估工作,。

⒊做好?！笆褜W(xué)科帶頭人”,、“十佳青年教師”的評(píng)選工作,。

教務(wù)處

20xx年2月

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,，根據(jù)縣鄉(xiāng)有關(guān)精神,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口,，使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念，立足學(xué)生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革,，改革教學(xué)管理,，教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷探索以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式,，端正教育思想與觀念,，不斷推進(jìn)教學(xué)模式、教育方法,、課程,、教材等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步發(fā)展,，使的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次,。

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，加強(qiáng)家?；?dòng)，規(guī)范教學(xué)行為,，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量,。”

2,、提煉總結(jié),，形成學(xué)科特色研究專題,，以學(xué)科特色研究為載體,，打造學(xué)科特色品牌,。

3,、提供豐富的專業(yè)平臺(tái)錘煉教師隊(duì)伍，立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識(shí),、專業(yè)辨析能力提高,，開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,。

一,、實(shí)施“和諧教學(xué)”,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

“和諧”是社會(huì)發(fā)展到一定階段的必然追求,，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段,，也必然伴隨著一些矛盾,、問(wèn)題的出現(xiàn),，我們要立足辦人民滿意的,，做家長(zhǎng)放心的老師,，做學(xué)生喜歡的老師，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑,、矛盾,、問(wèn)題,，站在科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,、和諧發(fā)展的高度，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

1,、執(zhí)行法規(guī),，使教學(xué)更規(guī)范。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程改革對(duì)課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,，作為在教學(xué)第一線實(shí)踐的老師，必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，依法按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過(guò)學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況。

（2）貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定,。a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制,，實(shí)施到點(diǎn)靜堂制,。b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,，低年級(jí)不得布置書(shū)面作業(yè)，中,、高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí),。我們將通過(guò)家庭作業(yè)跟蹤制,、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤制、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制強(qiáng)化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識(shí),。

2,、責(zé)任當(dāng)先，使教學(xué)更務(wù)實(shí),。

（1）以情感生,，由愛(ài)生愛(ài),，建立良好的師生關(guān)系,。情感是培養(yǎng)健全人格，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提,，我們要進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)生情懷，形成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象,。

（2）一絲不茍,，做好教學(xué)六認(rèn)真工作。

備課：

1,、樹(shù)立正確的備課價(jià)值觀,。我們每一位教師要沉下心來(lái)，戒浮戒躁,，把大量的精力投入到備好每一堂課上,，要認(rèn)識(shí)到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成,，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，高效率的課堂才能擺脫無(wú)謂的內(nèi)耗,、時(shí)間戰(zhàn),。堅(jiān)決杜絕以下兩種情況：a,、備課等同于網(wǎng)上下載,，沒(méi)有取舍不加選擇的拿來(lái)主義,，b、小組承包式備課,，各人分工備課再集體共享,。

2,、繼續(xù)推行個(gè)人初備、集體備課,、二次備課這三種方式的共存,，大力提倡有研究性,、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的備課,。

3,、強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念,。備課要做到內(nèi)容完整,，格式規(guī)范,，操作性強(qiáng),。要嚴(yán)格執(zhí)行分工教務(wù)主任每周審核制度,、教研組內(nèi)每學(xué)月習(xí)交流制度,、教務(wù)處檢查評(píng)價(jià)制度,。

4,、繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能,。嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程,，廣泛收集信息,，廣泛交流，大膽實(shí)踐,，每周扎實(shí)研討典型課例,。

上課：

1,、加強(qiáng)課堂管理,，提高教學(xué)效率,。a、要督促學(xué)生形成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,。b,、要以情感人,，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,，形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍,。c,、要增強(qiáng)課堂調(diào)控能力,，提高時(shí)間的利用率,。d,、要試行教師定期異班上課,，以異班上課來(lái)提高自身課堂調(diào)控能力，刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”,，提高重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)實(shí)效,。

2,、繼續(xù)開(kāi)展常態(tài)課狀況的調(diào)研,、分析。教研組將不定期深入課堂,，并及時(shí)反饋評(píng)價(jià)情況，抱著分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的態(tài)度,，做到公開(kāi)公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開(kāi)一節(jié)研究課外,，組內(nèi)老師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，每位老師聽(tīng)組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié),。

作業(yè)

① 開(kāi)展分層布置作業(yè)的研究,，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，尊重學(xué)生差異，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。

②遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè),，增強(qiáng)作業(yè)的實(shí)踐性與開(kāi)放性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,。每學(xué)期教研組匯編精選習(xí)題集。

③開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,、展示活動(dòng)，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè),，做好情況分析，評(píng)選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教研組要開(kāi)展錯(cuò)題交流,，剖析教學(xué)狀況,，追求作業(yè)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,，教務(wù)處將對(duì)部分班級(jí)、年級(jí),、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式，加以指導(dǎo),、協(xié)調(diào)。

二,、活躍教師隊(duì)伍,，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。

課改的深入,，對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求,，我們每一位老師要樹(shù)立憂患意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、緊迫性,，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、研究型的骨干教師,。

1,、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)校長(zhǎng)工作計(jì)劃精神，分階段完成發(fā)展實(shí)事中教學(xué)工作部分的任務(wù),。

2、開(kāi)展教師教學(xué)即時(shí)演講活動(dòng),，針對(duì)教師參與即時(shí)演講活動(dòng)較貧乏的實(shí)際情況,，結(jié)合學(xué)科特色建設(shè)專題,，我們將開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),，以此加強(qiáng)教師理論與實(shí)踐的結(jié)合能力考查,，加強(qiáng)教師教學(xué)辨析能力的培養(yǎng)。

3,、開(kāi)展學(xué)科專業(yè)能力測(cè)試活動(dòng)。語(yǔ)文老師開(kāi)展當(dāng)堂作文能力測(cè)試,、數(shù)學(xué)教師開(kāi)展數(shù)學(xué)思想方法與解題能力測(cè)試,、英語(yǔ)開(kāi)展閱讀能力測(cè)試,、體藝?yán)蠋熼_(kāi)展專業(yè)說(shuō)課活動(dòng),。

4、加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的管理,，使師徒正常開(kāi)展研究活動(dòng),，形成自覺(jué)研究的良好習(xí)慣,，加快骨干教師群體的形成,。

三、方法措施

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí),，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新,。隨著“學(xué)習(xí)型社會(huì)”概念的深入人心,，教育工作者更應(yīng)首當(dāng)其沖，使“學(xué)習(xí)”成為自身生存和發(fā)展的前提,。教師要通過(guò)學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性,；通過(guò)學(xué)習(xí)，更新觀念,，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。

2．完善常規(guī),、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)方面,，教學(xué)常規(guī)也要以課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來(lái)抓,。本學(xué)期仍以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),，把常規(guī)切實(shí)抓好,。

3．重視研究、促進(jìn)科研能力的提高,。

4．搞好培訓(xùn),，促進(jìn)青年教師的進(jìn)一步成長(zhǎng),。實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)入課程改革交流,。培養(yǎng)一支有先進(jìn)教學(xué)理念，教學(xué)能力強(qiáng),，并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊(duì)伍,。

5．繼續(xù)做好每周二下午教學(xué)研究活動(dòng),，由骨干教師帶頭上多媒體示范課,，結(jié)合教師自薦，備課組推薦,，做到課前精心準(zhǔn)備,，組內(nèi)共同參與，上好每堂研究課,。

6．加強(qiáng)教研組建設(shè)，規(guī)范教研活動(dòng),，建立師徒結(jié)對(duì)制度,，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，積極開(kāi)展組內(nèi)互聽(tīng)課活動(dòng),。做好聽(tīng)課記錄,、評(píng)課記錄及教研活動(dòng)記錄,。

四,、具體活動(dòng)安排

三月份：

1,、制定各種教學(xué)工作計(jì)劃，并整理歸檔,。

2,、制定教務(wù)工作計(jì)劃,、教科研工作計(jì)劃,、教研組工作計(jì)劃等學(xué)校計(jì)劃

3,、開(kāi)學(xué)前超前備課檢查。

四月份：

1,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)程》,，撰寫(xiě)心得體會(huì),。

2,、教師六認(rèn)真月查,。

3,、階段性測(cè)試組織工作

4、教研組公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)

五月份：

1,、常態(tài)課調(diào)研

2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

3、教師六認(rèn)真期中檢查,。

4,、教研組公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)

六月份：

1,、常態(tài)課調(diào)研

2、期中質(zhì)量反思評(píng)比,、公告

3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4,、畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)、調(diào)研

5,、階段性測(cè)試組織工作,。

6,、六認(rèn)真月查

七月份：

1、常態(tài)課調(diào)研

2,、六認(rèn)真月查

3、畢業(yè)班畢業(yè)考試

4,、期末考試質(zhì)量分析

5,、做好考核,、評(píng)比工作

6,、做好各項(xiàng)工作總結(jié),。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

新學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 ：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、教師都要端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，都要遵循教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)教學(xué)管理工作,，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，全面提高學(xué)生素質(zhì)，圍繞“培養(yǎng)有現(xiàn)代教養(yǎng)的中學(xué)生”的主課題,，培養(yǎng)“有理想、有道德,、有紀(jì)律,、有文化”的社會(huì)主義事業(yè)接班人。為了強(qiáng)化我校教學(xué)管理工作,，提出以下意見(jiàn),，望認(rèn)真研究，貫徹執(zhí)行,。

1,、校長(zhǎng)是學(xué)校教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,，全面負(fù)責(zé)教學(xué)工作的規(guī)劃,，教學(xué)人員的安排,，教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用,，全面貫徹黨的教育方針,，九年義務(wù)教育法，在整個(gè)教學(xué)工作中進(jìn)行把關(guān),、定向,、決策,、督導(dǎo),、協(xié)調(diào),、檢查,。校長(zhǎng)應(yīng)把主要精力放在教學(xué)工作上,。

其主要職責(zé)是：

(1)提出年度教學(xué)工作的目標(biāo),、任務(wù),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的措施,，完善學(xué)校各職能系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制與調(diào)節(jié)手段。

(2)實(shí)行教學(xué)民主,，每月至少召開(kāi)一次行政會(huì)，專題研究教學(xué)工作,；經(jīng)常聽(tīng)取教師代表及學(xué)生代表,、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。

(3)有計(jì)劃,、有步驟地改革教學(xué)思想,、內(nèi)容形式,、手段和教學(xué)方法,，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育理論,，鼓勵(lì)教師大膽試驗(yàn),，改革創(chuàng)新。

(4)聽(tīng)取教務(wù)處工作匯報(bào),，并提出指導(dǎo)性意見(jiàn),。檢查督導(dǎo)教務(wù)處,、教研組,、年段的工作,。

(5)深入教學(xué)第一線,，參加教研組、年段的教學(xué)研究活動(dòng),，每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),。

(6)組織,、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核和教學(xué)工作成績(jī)的評(píng)估,，每學(xué)期要向全體教師做教學(xué)工作專題總結(jié)報(bào)告,。分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)工作,，行使對(duì)教學(xué)的指揮權(quán)，指導(dǎo)好教務(wù)處,、教科室的工作,，聽(tīng)取教務(wù)主任的匯報(bào),，定期召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,。每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)。

2,、教務(wù)主任是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手,。應(yīng)努力貫徹學(xué)校工作的指導(dǎo)思想,，具體實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，以質(zhì)量管理為中心搞好教學(xué)管理工作,。

其主要職責(zé)是：

(1)從學(xué)校實(shí)際出發(fā)協(xié)助分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)制定年度,、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及檢查落實(shí)的具體措施,，合理安排教學(xué)人員,。定期向分管校長(zhǎng)匯報(bào)工作。

(2)指導(dǎo)和檢查教研組教研活動(dòng),，定期聽(tīng)取教研組長(zhǎng)的工作匯報(bào),，并提出指導(dǎo)性意見(jiàn),。

(3)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，年段教導(dǎo)會(huì),，充分聽(tīng)取意見(jiàn)，共同解決教與學(xué)的矛盾,，指導(dǎo)教法與學(xué)法的改革。

(4)組織全校性的青年教師匯報(bào)課,、教學(xué)改革研究課和優(yōu)秀教師示范課，培養(yǎng)各類(lèi)典型,，總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。

(5)組織期中,、期末質(zhì)量考核、質(zhì)量分析,。

(6)定期組織檢查教師備課教案,，學(xué)生作業(yè)完成與批改情況，落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,。

(7)深入教學(xué)第一線,，參加教研活動(dòng),，每學(xué)期聽(tīng)課不少于40課時(shí),。

(8)每學(xué)期向校長(zhǎng)做教學(xué)工作匯報(bào)，為校長(zhǎng)決策提供有關(guān)分析材料,。

3,、教研組長(zhǎng)和年段長(zhǎng)是實(shí)施教學(xué)工作的組織者,，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的直接指揮者,。

教研組長(zhǎng)的主要職責(zé)是：

(1)制訂本學(xué)科的教研活動(dòng)計(jì)劃,。計(jì)劃應(yīng)包含以下內(nèi)容：指導(dǎo)思想,，教研活動(dòng)的每周安排，教改研究課題,，青年教師培養(yǎng)措施，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，課外活動(dòng)及研究課，觀摩課安排等,，并在期初報(bào)送教務(wù)處審批。(2)組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育理論,，搜集教改信息，開(kāi)展教育科研,，交流教改經(jīng)驗(yàn)。

(3)指導(dǎo)備課組工作,，組織教師制訂年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，檢查教師落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的情況,。(4)組織本學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,，研究本學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)措施。

(5)做好匯報(bào)課,、研究課,、觀摩課的組織,、研究、評(píng)議工作,。

(6)督促教師參加市、區(qū)教研活動(dòng),，掌握出席情況,。

(7)指導(dǎo)備課組的備課活動(dòng)和學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)。

(8)定期向教務(wù)主任匯報(bào)學(xué)科活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)情況,。年段長(zhǎng)應(yīng)把教學(xué)工作納入年級(jí)工作計(jì)劃,，從年級(jí)實(shí)際出發(fā)，每月召開(kāi)一次年級(jí)教學(xué)情況分析會(huì),，分析研究制定提高本年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的措施,。

4,、教師的主要職責(zé)是：

(1)貫徹執(zhí)行教育方針,，義務(wù)教育法,，端正教育思想，熱愛(ài)教育事業(yè),，在教學(xué)中起到主導(dǎo)作用,，全面關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表,。

(2)掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材,，掌握教材的思想要求和知識(shí)與能力的要求。

(3)認(rèn)真鉆研教法,，努力進(jìn)修,，不斷更新知識(shí),，積極參加校外教學(xué)研究活動(dòng)。

(4)認(rèn)真?zhèn)湔n，搞好課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)效率,。

(5)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，因材施教,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，教書(shū)育人,，寓思想教育于教學(xué)過(guò)程之中,。(6)主動(dòng)聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求，每學(xué)期至少召開(kāi)一次學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)座談會(huì),。

(7)認(rèn)真批改作業(yè)，加強(qiáng)課外輔導(dǎo),。

(8)作好考核,、成績(jī)?cè)u(píng)定,、教學(xué)質(zhì)量分析工作,。

(9)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。

(10)班主任與科任教師之間要經(jīng)常聯(lián)系,，研究學(xué)生思想情況和學(xué)習(xí)情況,，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

制定計(jì)劃要注意以下幾點(diǎn)：

1,、指導(dǎo)思想要明確,，全面貫徹方針和課程標(biāo)準(zhǔn)，各年級(jí)各學(xué)科全面安排,，面向全體學(xué)生，針對(duì)實(shí)際,，切實(shí)可行,。2,、要有要求明確,，具體可行的教學(xué)工作目標(biāo),。

3,、要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,。

4,、明確考核辦法,，作出具體安排,。

5、加強(qiáng)起始年級(jí)和畢業(yè)班的工作,，從實(shí)際出發(fā)做出詳盡的安排,。

6,、對(duì)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)要有檢查措施,。

1,、備課要做到抓綱務(wù)本、精心設(shè)計(jì),。

(1)各備課組在學(xué)期初制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃并在期初送交教務(wù)處備查。

(2)備課組在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,，每周堅(jiān)持一次集體備課，并由一位教師主講,。

(3)備課要做到“四備”,，即備大綱、備教材,、備學(xué)生、備教法,。

(4)各年級(jí)備課組力求做到“五統(tǒng)一”即：進(jìn)度統(tǒng)一,，內(nèi)容與要求統(tǒng)一,，重點(diǎn)與難點(diǎn)統(tǒng)一,，重要例題及作業(yè)統(tǒng)一,，教具與實(shí)驗(yàn)統(tǒng)一,。(5)教師要認(rèn)真按照規(guī)范寫(xiě)好備課筆記,。

2、指導(dǎo)預(yù)習(xí)

(1)要求：讓學(xué)生初步了解教材內(nèi)容,，解決一些問(wèn)題,，并提出新教材中自己不能解決的問(wèn)題,，指導(dǎo)學(xué)生抓住教學(xué)重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，有針對(duì)性的為教學(xué)創(chuàng)造條件,。在平時(shí)學(xué)習(xí)中讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,，掌握預(yù)習(xí)方法,，不斷提高學(xué)生自學(xué)能力。

(2)方法：根據(jù)教學(xué)目的教師提出簡(jiǎn)明扼要的預(yù)習(xí)提綱,，預(yù)習(xí)一般應(yīng)在上課前一至二天布置并給予指導(dǎo),，教給方法,，幫助學(xué)生掃除預(yù)習(xí)中的障礙，合理安排預(yù)習(xí)時(shí)間,。

3,、上課,。

(1)基本要求：①課前做好充分準(zhǔn)備,，有效地利用課堂教學(xué)時(shí)間,；②課前一分鐘到教室門(mén)口組織教學(xué),；③目的明確,，重點(diǎn)突出,，講授精要,，教材處理好；④以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線,，加強(qiáng)“雙基”，發(fā)展“三力”(觀察,、思維,、實(shí)際操作),，保證“三性”(科學(xué)、思想,、系統(tǒng))；⑤步驟清楚,，環(huán)環(huán)緊扣,，語(yǔ)言生動(dòng),，板書(shū)講究,，教學(xué)結(jié)構(gòu)完整,；⑥讀講議練,，動(dòng)腦動(dòng)手,，當(dāng)堂理解,，當(dāng)堂鞏固,，達(dá)到五種效果：注意力集中,，興趣濃厚,，想象豐富,，思想活躍,，心情愉快,。

(2)課堂教學(xué)要遵循學(xué)生的思維規(guī)律,。①講新課時(shí)要復(fù)習(xí)和聯(lián)系舊知識(shí)，促使知識(shí)的正遷移,。②要運(yùn)用學(xué)具,、教具,、實(shí)物等直觀形式和電化教學(xué)手段,，重視演示,、實(shí)驗(yàn),，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)地抽象,，總結(jié)出基本概念和規(guī)律,，注意動(dòng)口,、動(dòng)手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),。③要精講善練,，有講有練,，邊講邊鞏固。

(3)實(shí)行啟發(fā)式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。①課堂積極組織教學(xué),，使學(xué)生始終處于最佳思維狀態(tài)，運(yùn)用各種快樂(lè)教學(xué)手段,，保持學(xué)生旺盛精力。②要貫徹舉一反三的原則,。“一”就是“雙基”,，著重是基本概念、定理,、法則、基本內(nèi)容,，教師要著重講清這個(gè)“一”?！胺慈本褪菃l(fā)學(xué)生動(dòng)腦,，擴(kuò)展加深達(dá)到觸類(lèi)旁通。③教學(xué)過(guò)程要有目的地設(shè)疑,、激疑、解疑,，引導(dǎo)學(xué)生自己思考理解和掌握知識(shí)，既教知識(shí)又教思路,、教方法。

(4)注意挖掘教材的思想性,，寓德于智，注重情感培養(yǎng),。

(5)教態(tài)、儀表要大方,，遵守時(shí)間，精神飽滿,，和藹可親,。

(6)理、化,、生學(xué)科的任課教師,，要認(rèn)真完成教學(xué)大綱所要求的全部演示或分組實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)均要在課前做好充分準(zhǔn)備。

(7)課上要充分利用四十五分鐘,，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，不講與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的話，不得提前下課或延遲下課,。

(8)能在課內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)的就在課內(nèi)完成,，不要布置過(guò)多課外作業(yè),。

4、批改作業(yè)與輔導(dǎo)。合理安排學(xué)生的練習(xí)作業(yè)量,。減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,，初中學(xué)生每天作業(yè)一般不超過(guò)1.5小時(shí),，高中學(xué)生每天一般不超過(guò)2小時(shí)(含晚自習(xí)中的作業(yè)時(shí)間)。保證學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)適量,、適度,?？勺裱虒W(xué)和學(xué)習(xí)規(guī)律搞好不同形式的單元知識(shí)測(cè)評(píng)。

(1)教師要按照大綱和課本的要求完成全部練習(xí),、習(xí)題,，每節(jié)課向?qū)W生布置讀寫(xiě)作業(yè),，對(duì)作業(yè)要有規(guī)范要求,。

(2)教師要認(rèn)真批改作業(yè),，不得讓學(xué)生代批代改,。要及時(shí)總結(jié)學(xué)生作業(yè)完成情況,，講評(píng)作業(yè)中的共性問(wèn)題,。

(3)教師要利用自習(xí)課到班答疑，在課余時(shí)間要對(duì)差生進(jìn)行面授輔導(dǎo),，鼓勵(lì)教師帶好學(xué)有特色的優(yōu)秀生。①教材規(guī)定的固定性作業(yè),，要認(rèn)真組織學(xué)生在課內(nèi)完成,。布置課外作業(yè)要統(tǒng)籌兼顧,，安排適當(dāng)，作業(yè)題要典型,、精要，作業(yè)量符合規(guī)定時(shí)間,，杜絕機(jī)械重復(fù)和懲罰性作業(yè)。②各年級(jí)要嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)范化要求,，通過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練不斷提高學(xué)生的讀寫(xiě)，解題的技能技巧,。③要嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)的行為,。

(4)認(rèn)真檢查批改作業(yè)①各學(xué)科教材規(guī)定的作業(yè)要全批全改,。每學(xué)期不少于8次，精批不低于1/3,，評(píng)語(yǔ)有指導(dǎo)意義,。②作業(yè)以批為主，指出錯(cuò)誤,，讓學(xué)生修改訂正,，學(xué)生不能或不會(huì)改的,，要面批面改,。③對(duì)學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題,，教師應(yīng)做記錄分析,，及時(shí)評(píng)講訂正,，必要時(shí)再留有針對(duì)性的作業(yè)讓其鞏固，

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

本學(xué)期教務(wù)處以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以”創(chuàng)新,、規(guī)范,、提升”為主題,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以規(guī)范教師教育教學(xué)行為,、以確保我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作有序地開(kāi)展、以不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點(diǎn),，充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能,，切實(shí)抓好各學(xué)科常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督，加大科研力度,，務(wù)實(shí)求真,，勇于創(chuàng)新,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)各年級(jí),、各學(xué)科成績(jī)?cè)诨ǘ祭^續(xù)保持領(lǐng)先地位。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹(shù)立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

全面落實(shí)教學(xué)工作“八字”方針。即：備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“勤”,，質(zhì)量要“高”。要把此方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),、形成辦學(xué)特色的重大舉措，并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。其具體做法如下：

強(qiáng)調(diào)“三個(gè)結(jié)合”即教材內(nèi)容、教學(xué)大綱與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,；基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與學(xué)習(xí)方法相結(jié)合,；知識(shí)體系,、心理素質(zhì)與德育滲透相結(jié)合。

強(qiáng)調(diào)三個(gè)避免,，即避免上無(wú)教案欠準(zhǔn)備的課；避免上無(wú)啟發(fā)重灌輸?shù)恼n,；避免上無(wú)密度重要求的課。

強(qiáng)調(diào)“三精”（即精心選題,；精心批閱；精心講評(píng)）,、“四必”（有發(fā)必收、有收必改,、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)）,。

早自習(xí)安排處室人員下班檢查；上課,、教研活動(dòng)安排處室人員巡查,；周六日培優(yōu)補(bǔ)差安排人員值班。

對(duì)各年級(jí)組,、教研組,、備課組要求做到“四落實(shí)”（時(shí)間,、地點(diǎn)、人員,、內(nèi)容）,；做到“五有”即有學(xué)期教研活動(dòng)記錄，有學(xué)科課改項(xiàng)目,，有固定的教研時(shí)間和制度,，有教研組活動(dòng)記錄，有學(xué)校集體備課檢查記錄,；做到“五統(tǒng)一”（要求同年級(jí)要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,、單元檢測(cè)統(tǒng)一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,、使用資料統(tǒng)一）。

做到請(qǐng)示校領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處具體負(fù)責(zé)督促安排——年級(jí)組,、教研組具體操作執(zhí)行鏈條式的管理模式,。特別強(qiáng)調(diào)發(fā)揮年級(jí)組,、教研組的核心作用。

在加強(qiáng)基礎(chǔ)性課程開(kāi)設(shè)的同時(shí),，開(kāi)好校本活動(dòng)課,，同時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差轉(zhuǎn)化工作，確保教學(xué)質(zhì)量的提高,。

以良好的考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，確保考風(fēng)嚴(yán)格,，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，校風(fēng)嚴(yán)明,。從命題保質(zhì)量，出卷保安全,，組織?？茖W(xué)提升教學(xué)質(zhì)量,。

在教學(xué)管理過(guò)程中,，以人為本，講究工作方法,，注重工作方法的藝術(shù)性,，工作從調(diào)動(dòng)教師的積極性入手盡量避免死板的工作作風(fēng),。

（1）依據(jù)學(xué)部教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定：堅(jiān)持做到在教務(wù)處的指導(dǎo)、督促下做到教案抽查,，作業(yè)批改抽查,，聽(tīng)課記錄檢查，考試環(huán)節(jié)檢查,，上課秩序調(diào)查,。

（2）密切關(guān)注教師教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,，特別是通過(guò)期中期末各備課組質(zhì)量分析及時(shí)找出問(wèn)題，協(xié)助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,，制訂應(yīng)對(duì)措施。

教務(wù)處要正確傳達(dá)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門(mén)的各種精神和意圖,，安排和協(xié)調(diào)好各種教學(xué)活動(dòng),，積極為教師的成長(zhǎng)提供服務(wù)平臺(tái),，鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修和繼續(xù)教育培訓(xùn),。認(rèn)真協(xié)調(diào)好以下關(guān)系：如教學(xué)與教研、個(gè)體教學(xué)與集體教學(xué)活動(dòng),、正常文化課與課外活動(dòng)興趣小組,、教師自我成長(zhǎng)與各種幫帶活動(dòng)之間,、年級(jí)與年級(jí)之間、特別是年級(jí)組和教研組之間,、教務(wù)處與其他各處室等力求各種關(guān)系之間有序而和諧,。

⑴目標(biāo)性原則。每堂課要有明確的思想教育目標(biāo),、知識(shí)教學(xué)目標(biāo),、能力培養(yǎng)目標(biāo),。

⑵針對(duì)性原則,。教學(xué)過(guò)程,、內(nèi)容,、方法的設(shè)計(jì),、確定與選用,，要有極強(qiáng)的針對(duì)性,，要考

慮全班和各種層次學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力,，要講其所“需”，練其所“要”,，讓全班

每位學(xué)生有所收獲，有所提高,。

⑶主體性原則,。要變“講堂”為“學(xué)堂”，變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)積極參與課堂教學(xué)活動(dòng),，

在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí),，體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位，突出學(xué)生的參與,。

⑷思路教學(xué)原則,。在講知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)突出思路教育,，教會(huì)學(xué)生規(guī)律與方法,，培養(yǎng)學(xué)生舉

一反三,，觸類(lèi)旁通的學(xué)習(xí)能力,。

⑸精講精練原則,。要講練結(jié)合,，以練促學(xué)，通過(guò)練習(xí),，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，達(dá)到掌握,、消化,、鞏固當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容的目的。

教案內(nèi)容完備(目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)、內(nèi)容,、方法,、作業(yè)、板書(shū)等),，應(yīng)一課一案，有時(shí)間安排,。中,、老年教師可備略案,，年輕教師應(yīng)備詳案,。每學(xué)期檢查備課本四次,，并評(píng)選優(yōu)秀教案,，給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹“啟發(fā)式”教學(xué)原則,，應(yīng)以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，重視學(xué)生的“非智力因素”,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、思維能力,，反對(duì)“注入式”,、“滿堂灌”。教學(xué)目的明確,，重點(diǎn)突出,，板書(shū)工整,，條理清楚,，難易適度,，效果良好,。教師上課規(guī)定用普通話,，不遲到、早退,，不私下調(diào)課或代課,。

認(rèn)真安排好課內(nèi)外練習(xí)、作業(yè),，對(duì)作業(yè)要作規(guī)范要求精選，要按照基礎(chǔ)性,、層次性,、探究性和激勵(lì)性原則來(lái)設(shè)計(jì)和布置各類(lèi)作業(yè),，要做到科學(xué)、規(guī)范,、趣味、多樣,，督促學(xué)生認(rèn)真作業(yè),，按時(shí)交作業(yè),；作業(yè)批改方式豐富多彩,?？梢匀杖?、小組互評(píng),、自批自改，適當(dāng)進(jìn)行眉批等多種方式穿插進(jìn)行,，作業(yè)中的共性問(wèn)題應(yīng)集中評(píng)講,。繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制，本期檢查學(xué)生作業(yè)情況四次，學(xué)校將定期和不定期檢查作業(yè)布置和批改情況,。使作業(yè)成為交流信息和促進(jìn)教學(xué)的有效途徑。

按安排準(zhǔn)時(shí)到班輔導(dǎo),，既備問(wèn)，又負(fù)責(zé)紀(jì)律,；課余時(shí)間的輔導(dǎo)也應(yīng)熱情、耐心,，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

使用新教材年級(jí)的教師要大膽探索,、使用好新教材,，外語(yǔ)班教師要利用集體智慧,，認(rèn)真鉆研,、使用好特殊教材,。課堂演示實(shí)驗(yàn),，要求現(xiàn)象明顯,，能用較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明或總結(jié)出應(yīng)有的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)時(shí)間安排合理,，實(shí)驗(yàn)方法科學(xué),；能使學(xué)生了解、掌握實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模莆諏?shí)驗(yàn)過(guò)程,，了解各儀器的用途,、性能、大概結(jié)構(gòu),、使用和保護(hù),。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng)(各類(lèi)興趣小組、科普活動(dòng)),，開(kāi)闊學(xué)生眼界，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,、創(chuàng)造能力，使學(xué)生成為“合格＋特長(zhǎng)”的新型人才,。

教師均有命題的責(zé)任,，預(yù)判命題難度值、區(qū)分度應(yīng)恰當(dāng),，不得有知識(shí)性錯(cuò)誤,；應(yīng)按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考；應(yīng)按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真閱卷,，客觀公正，寬嚴(yán)適度,，確保成績(jī)信度,；應(yīng)作質(zhì)量分析和試卷評(píng)講。

5、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“四個(gè)必”：講必練,，練必閱，閱必評(píng),、錯(cuò)必糾。

6,、加強(qiáng)聽(tīng)課，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，互助互導(dǎo),，至少每位教師要聽(tīng)各教研組課一遍,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

今年6月,，我們送走了輝煌的07級(jí)學(xué)生,，07年高考我校本科升學(xué)突破1000人大關(guān),，創(chuàng)渠中歷史新高。張力同學(xué)以656分的優(yōu)異成績(jī)考入北京大學(xué)深造,，重本升學(xué)率居達(dá)州市第一,，應(yīng)屆本科升學(xué)率居達(dá)州市第一。渠中辦學(xué)歷史悠久,，文化積淀深厚,。渠中這塊風(fēng)水寶地是莘莘學(xué)子向往成才的好地方。9月我們又迎來(lái)了充滿希望的高20xx級(jí)的全體新同學(xué),。由24個(gè)教學(xué)班，102位教師,，1838名學(xué)子組成的新集體。在團(tuán)隊(duì)上,，正體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致,；在紀(jì)律上，正體現(xiàn)著嚴(yán)格管理，朗朗正氣,；在學(xué)風(fēng)上,，正體現(xiàn)踏實(shí)進(jìn)取，真抓實(shí)干,；在精神面貌上，敢為人先,，銳氣十足,。高20xx級(jí)正鑄造著輝煌，高20xx級(jí)也必將鑄造輝煌,，鑄造永恒。

高20xx級(jí)有102位老師,，其中有近20位新老師是今年才從高校畢業(yè),，經(jīng)過(guò)層層篩選，選拔出來(lái)的優(yōu)秀人才,。他們年輕,，有朝氣，思維敏捷,，知識(shí)新，才華橫溢，熱情高,。相信同學(xué)們?cè)谒麄兊膸ьI(lǐng)下，必將到達(dá)希望的彼岸。我們的老師中絕大部分都具有中學(xué)高級(jí)職稱,，許多是市、省,、全國(guó)的名優(yōu)教師，學(xué)科帶頭人,。教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，許多教師送過(guò)多屆高三，許多班主任是優(yōu)秀班主任,；具有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。他們廢寢忘食,，辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn)。他們心中時(shí)常惦記的是學(xué)生的成長(zhǎng),，學(xué)生第一,，子女,，家庭第二,，這就是渠中的老師,。

我們這個(gè)年級(jí)的學(xué)生絕大多數(shù)是從全縣各地選拔出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)子,，今秋伊始,，在各位班主任的精心組織和管理下，各方面都迅速步入正軌,。雖然年級(jí)組沒(méi)有組織入學(xué)教育，但各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,，盡快地組建好了班集體,，選好了班團(tuán)干部,，制定了適合本班的班規(guī)班紀(jì)，從而使班級(jí)的紀(jì)律有了良好的保證,，各班學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，起到了榜樣的作用,；全年級(jí)各班衛(wèi)生狀況良好，清潔衛(wèi)生工作成績(jī)顯著,，在清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比中，絕大多數(shù)班級(jí)多次獲得文明衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,，學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到了進(jìn)一步養(yǎng)成。各班班主任跟班情況良好,，半期以來(lái),，我們高一年級(jí)各班班風(fēng)正，紀(jì)律嚴(yán),，學(xué)風(fēng)濃，違紀(jì)學(xué)生少,。從星期一到星期日，同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí)，盡管身心疲憊,，非常辛苦,，但決無(wú)怨言,。大家深知,，只有苦戰(zhàn)三年，在學(xué)習(xí)上一步一個(gè)腳印,，打好基礎(chǔ)，才能鑄造20xx級(jí)高考的輝煌,。有句歌詞說(shuō)得好：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹,，沒(méi)有人能夠隨隨便便地成功”。只有經(jīng)過(guò)地獄般地磨煉,，才能造就上天堂的力量；只有流過(guò)血的手指,，才能彈奏出世間最美的絕唱,。我們一定要志存高遠(yuǎn)，我們一定要腳踏實(shí)地,，我們更要堅(jiān)定地相信未來(lái)—“我要上北大”,，“我要讀清華”，只有這樣,。我們才能創(chuàng)造高20xx級(jí)輝煌的神話。

1,、讓我們?yōu)榘肫诳荚嚾昙?jí)前50名學(xué)生鼓掌吧！熱烈地祝賀他們,。

2、800分以上的有3人,，他們是譚麗君818分，舒芋鈞813分,，楊志雄812分。我們?yōu)樗麄兊某鲱?lèi)拔萃而自豪,！

3、700分以上49人,，600分以上的學(xué)生411人,。這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我們回顧過(guò)去取得的成績(jī),，但同時(shí)也要正視存在的不足。大體上有以下幾方面值得我們高度重視,。

1,、班級(jí)管理有待加強(qiáng)，班主任工作還應(yīng)做細(xì),。個(gè)別班級(jí)表現(xiàn)在課堂上紀(jì)律較差,，不認(rèn)真聽(tīng)課，不認(rèn)真做筆記,，上課擺龍門(mén)陣，看小說(shuō),，打瞌睡,，課后不認(rèn)真復(fù)習(xí),，不認(rèn)真完成作業(yè),，隨意遲到，甚至?xí)缯n逃學(xué)。

2,、在育才路仍有個(gè)別學(xué)生乘坐摩托車(chē)，不佩帶學(xué)生證,，蓄長(zhǎng)發(fā)。晚自習(xí)后在育才路逗留,，打桌球，進(jìn)網(wǎng)吧,，酗酒，夜不歸宿,。個(gè)別學(xué)生經(jīng)班主任，政教處工作人員多次幫助和教育,，仍不思悔改,。

3、個(gè)別學(xué)生不思進(jìn)取,，胸?zé)o大志，混日子,。不尊敬父母，長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),。臟話連篇,，不知感恩,，不思回報(bào)，不講誠(chéng)信,，隨意亂花錢(qián),，同學(xué)之間動(dòng)不動(dòng)就拳腳相向，完全不是一個(gè)國(guó)重學(xué)生的樣子,。對(duì)這些屢教不改的學(xué)生，必須純之以嚴(yán)厲的紀(jì)律進(jìn)行處分,。

4、個(gè)別學(xué)生考試不講誠(chéng)信,，平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試不認(rèn)真對(duì)待,，一到考試就想方設(shè)法地作弊，個(gè)別考生在半期考試期間提前交卷,，有的交白卷,，當(dāng)白卷先生,。少數(shù)學(xué)生的試卷,，機(jī)讀卡，不寫(xiě)班級(jí),，姓名，學(xué)號(hào),。機(jī)讀卡，不按要求填涂,。給閱卷工作帶來(lái)極大難度，針對(duì)這些情況,，年級(jí)組研究決定,，凡在期末考試中，試卷,，機(jī)讀卡,，不寫(xiě)班級(jí),，姓名,，學(xué)號(hào)的學(xué)生,，該科成績(jī)一律記零；凡提前交卷的,、作弊的學(xué)生,，該科成績(jī)除記零外，還要給以紀(jì)律處分,，并在學(xué)校廣播上向全校通報(bào)批評(píng),，并責(zé)成班主任要記入該學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)之中。

歲月匆匆,，時(shí)不我待。高中三年,，既珍貴，又短暫,，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”,。希望全年級(jí)的1800多名同學(xué)在渠中三年的學(xué)習(xí)生活中，要有“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪氣，更要有“仰天大笑出門(mén)去,，我輩豈是蓬蒿人”的霸氣，去搏擊青春的浪花,，去展示人生的風(fēng)彩，去贏得20xx年人生的輝煌,。20xx年，渠中將因你們的精彩表現(xiàn)而驕傲,，那是因?yàn)槟銈冭T造了輝煌,，更鑄就了永恒,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

在上級(jí)部門(mén)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使我縣教育教學(xué)工作不斷規(guī)范。特制定如下工作計(jì)劃：

按照《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》,、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求，不斷更新觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新,、積極探索實(shí)踐,，認(rèn)真到基層學(xué)校進(jìn)行調(diào)研。加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,、檢查、指導(dǎo)等工作,，特別是雙語(yǔ)教學(xué)和農(nóng)村學(xué)前幼兒教育的調(diào)研和指導(dǎo)。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排下,，主要完成以下工作：

1,、教學(xué)常規(guī)的檢查指導(dǎo)

按教育局的統(tǒng)一安排，每學(xué)期都定期,、不定期對(duì)中小學(xué)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，每學(xué)期至少兩次教育教學(xué)大檢查,，對(duì)教師的教案書(shū)寫(xiě),、課堂教學(xué),、作業(yè)布置和批改,、課外輔導(dǎo),、單元測(cè)試進(jìn)行全面檢查，及時(shí)反饋存在的問(wèn)題,，提出要求，并對(duì)檢查的情況進(jìn)行通報(bào)，責(zé)令學(xué)校進(jìn)行整改,。

2、基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的組織,、實(shí)施

我縣的漢語(yǔ)系中小學(xué)于xx年秋季全部進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn),，xx年秋季民語(yǔ)系學(xué)校也進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn),。積極組織教師參加課改培訓(xùn),，做到“先培訓(xùn)、后上崗,，不培訓(xùn),、不上崗”。在全縣范圍組織課改實(shí)驗(yàn)工作研討會(huì),；組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動(dòng)”等活動(dòng)，積極組織廣大教師參加觀摩,、交流互動(dòng)活動(dòng)；及時(shí)匯集課改資料,，上報(bào)課改實(shí)驗(yàn)工作的信息等，推進(jìn)了我縣課改實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展,。

3,、做好期末考試和抽考的組織及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析

教研室將負(fù)責(zé)組織全縣中小學(xué)的期末考試統(tǒng)考的各項(xiàng)工作，包括征訂試卷,、組織考試、成績(jī)匯總統(tǒng)計(jì)分析等,，同時(shí)每學(xué)期均對(duì)中小學(xué)安排進(jìn)行了一次抽考,，有效促進(jìn)各學(xué)校的教學(xué)工作,，客觀評(píng)估學(xué)校教學(xué)水平,。

4,、組織參加各種教學(xué)比賽和學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽

組織學(xué)生參加上級(jí)部門(mén)安排的各種比賽活動(dòng),。

組織安排全縣中小學(xué)校的教學(xué)能手比賽,。通過(guò)選拔,，組織教師參加地區(qū)教學(xué)能手比賽,。促進(jìn)教師研究教育教學(xué)的工作積極性,，不斷提高教師們課堂教學(xué)基本素質(zhì)和水平,。

5、中小學(xué)教師普通話測(cè)試報(bào)名,、組織工作

按地區(qū)教育局的有關(guān)安排和要求,，認(rèn)真做好全縣教師普通話測(cè)試宣傳,、報(bào)名,、測(cè)試,、發(fā)證,、統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作。

6,、積極做好我縣學(xué)校藝術(shù)教育工作

做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結(jié)題后的繼續(xù)實(shí)驗(yàn)工作,，力爭(zhēng)在地方藝術(shù)課程開(kāi)發(fā)上有所突破,。積極推動(dòng)我縣藝術(shù)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展,。

7、實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)

每學(xué)期將專門(mén)對(duì)各學(xué)校的理化生實(shí)驗(yàn),、遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作進(jìn)行至少一次檢查,，要求必須按教材規(guī)定完成演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)；微機(jī)可要在掌握一定理論的基礎(chǔ)上使學(xué)生具備相當(dāng)?shù)膶?shí)際操作能力,，鼓勵(lì)廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用,。

8,、認(rèn)真做好hsk水平考試報(bào)考工作

按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,，積極組織廣大民語(yǔ)系教師參加hsk水平考試，認(rèn)真做好有關(guān)政策宣傳,、報(bào)名,、數(shù)據(jù)上報(bào),、辦理準(zhǔn)考準(zhǔn),、參加考試、辦理等級(jí)證書(shū)等各項(xiàng)工作,。

9、認(rèn)真做好中考工作

在教育局的統(tǒng)一部署下,，認(rèn)真做好全縣學(xué)校的中考工作。主要包括：組織初三學(xué)生報(bào)名,、考場(chǎng)編排、監(jiān)考教師的抽調(diào)與培訓(xùn),、試卷運(yùn)送和保密、民語(yǔ)系考生的`閱卷和統(tǒng)分,、漢語(yǔ)系試卷的回卷等工作。

10,、做好雙語(yǔ)教學(xué)的調(diào)研工作。

農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模,，教研室牽頭對(duì)農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園的工作進(jìn)行調(diào)研,、指導(dǎo),，使農(nóng)村幼教發(fā)展健康有序。組織專家對(duì)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。

1,、教師資格認(rèn)定的有關(guān)工作

在地區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下，要認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作,，主要包括：有關(guān)政策、法律法規(guī)的宣傳,，申請(qǐng)教師的檔案整理、初審和保管,，全縣認(rèn)定教師的數(shù)據(jù)錄入,、上報(bào),，證書(shū)打印發(fā)放等事項(xiàng),。重點(diǎn)是新聘教師的資格認(rèn)定和農(nóng)村幼兒教師的資格認(rèn)定,。

2,、中小學(xué)教師繼續(xù)教育

全縣教師的繼續(xù)教育工作，主要有：組織民語(yǔ)系教師參加各級(jí)各類(lèi)的漢語(yǔ)培訓(xùn),；組織教師參加地區(qū)的繼續(xù)教育培訓(xùn)；負(fù)責(zé)中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記手冊(cè)的統(tǒng)計(jì),、登記卡的填寫(xiě)、登記表的填寫(xiě)和統(tǒng)計(jì),，為教師完成管理周期內(nèi)的繼續(xù)教育做好各項(xiàng)工作,。

3、中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)水平考核工作

按上級(jí)安排做好教師參加計(jì)算機(jī)水平考核的各項(xiàng)工作,，主要有宣傳報(bào)名、組織培訓(xùn),、數(shù)據(jù)錄入和上報(bào)、辦理準(zhǔn)考證,、參加考核等工作,，為了提高教師的微機(jī)應(yīng)用能力，安排在有條件的學(xué)校舉辦計(jì)算機(jī)強(qiáng)化培訓(xùn)班,，使全縣教師的計(jì)算機(jī)理論和實(shí)際操作運(yùn)用能力有整體提高。

4,、按地區(qū)教育局的有關(guān)要求，完成全縣中小學(xué)教師的分分類(lèi)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。

1、參與各種大型考試工作

在教育局的統(tǒng)一安排下,，組織小學(xué)六年級(jí)和雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班抽考，初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試,。

2,、起草相關(guān)文件,、材料、報(bào)表

在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，積極起草有關(guān)教研、教師培訓(xùn)方面的文件,、匯報(bào)材料、報(bào)表,，還參與撰寫(xiě)教研、師訓(xùn)等方面的一些調(diào)研報(bào)告。

3,、撰寫(xiě)相關(guān)信息

積極撰寫(xiě)相關(guān)信息，介紹中小學(xué)開(kāi)展的教研、培訓(xùn)活動(dòng)等方面取得的新成就,，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供準(zhǔn)確的信息。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

認(rèn)真貫徹市教委“深化課程改革,，加強(qiáng)教學(xué)工作”的精神,，以教學(xué)常規(guī)工作為切入點(diǎn),，深入開(kāi)展素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校具體情況,，以“聚焦課改，聚焦課堂,，聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口，開(kāi)展教務(wù)處工作,。提高教務(wù)處服務(wù)意識(shí)，努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù),，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

將實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范,、有效為工作重點(diǎn),，研究和推動(dòng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”在教學(xué)工作中的有效落實(shí)。本學(xué)期在繼續(xù)做好備課組知識(shí)點(diǎn)整理的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)檢查作業(yè)設(shè)計(jì)和反饋。落實(shí)學(xué)校聚焦數(shù)學(xué)的設(shè)想，以點(diǎn)帶面,，推進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)工作的開(kāi)展。努力促進(jìn)畢業(yè)班工作,，完成學(xué)校預(yù)期目標(biāo)。

1,、根據(jù)市加強(qiáng)教學(xué)工作會(huì)議精神，校長(zhǎng)室要求,，認(rèn)真制定加強(qiáng)教學(xué)工作五個(gè)基本環(huán)節(jié)的行動(dòng)計(jì)劃,，并積極加以落實(shí),。

2、開(kāi)展以備課組為單位的教研活動(dòng),，著重圍繞教材和教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的研究,。在熟悉教材，了解考綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，知識(shí)考點(diǎn),，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)時(shí)間安排,，并形成文字報(bào)告。

3,、各備課組全面推廣“講學(xué)稿”教學(xué)模式，重點(diǎn)關(guān)注講學(xué)稿的形成及落實(shí),。

4,、開(kāi)展以規(guī)范課堂教學(xué)為目標(biāo)的教研組活動(dòng),，嘗試以老教師帶教指導(dǎo),，以青年教師為主體的“集中開(kāi)課，綜合評(píng)課,，反思提高,，階段展示”為形式的教研課研討活動(dòng)。

5,、重視作業(yè),、輔導(dǎo)在教學(xué)中的重要作用,，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改,、反饋及困難學(xué)生輔導(dǎo)的落實(shí)與檢查,。

6、落實(shí)聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科具體計(jì)劃,，協(xié)助數(shù)學(xué)組開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),。

7,、注重師資的校本培訓(xùn),，特別是新教師的成長(zhǎng)。做好新老教師帶教工作的安排,，努力使新教師在較短的時(shí)間內(nèi)基本適應(yīng)教學(xué)工作,。

8,、認(rèn)真完成本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)管理工作,，迎接教育調(diào)研,。

1,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),。努力促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化工作,。

2,、落實(shí)初三月考及質(zhì)量分析,。

語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)4月16——17日

期中7

語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)8

語(yǔ),、數(shù)、英,、理6月18日——20日

期末9

語(yǔ)、數(shù),、英、理,、化、政3月中旬

提供樣卷4月中旬

模擬考5月中旬