為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇一

20xx年,，我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)?！俺扇顺刹拧钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識(shí),，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育,。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn),，以健全德育工作管理體制,，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng),，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

通過課堂教學(xué),，熏陶良好品德；

通過常規(guī)管理,，促進(jìn)行為規(guī)范,；

通過體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)生存能力,。

加強(qiáng)德育科研,，關(guān)注德育效果。

教育局把20xx年定為“教育科研年”,，我們將按照普教科的工作要點(diǎn),，認(rèn)真貫徹落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研,，在研究的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加強(qiáng)研究德育課題的過程管理,，規(guī)范積累研究材料,，積極組織教師撰寫論文，做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報(bào)和每年一次的德育交流研討工作,，并且扎實(shí)做好對(duì)日常工作的研究,。

。

1,、提高師德水準(zhǔn),加強(qiáng)全員育人,。加強(qiáng)師德建設(shè)，師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度,，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師,，處處為表,。

2、重點(diǎn)抓好級(jí)部,、班主任,、學(xué)科教師、班委會(huì)建設(shè),，進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,，樹立德育工作典型,。在全校強(qiáng)化德育“全員管理,、全面管理、全程管理”的局面,，形成“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍,，讓人人成為德育工作者,，真正做到既教書又育人,。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任工作強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識(shí)前移,，不能出了問題以后才后悔；工作前移,，不能出了問題以后才補(bǔ)救,；責(zé)任前移,，不能出了問題以后才承擔(dān),。

（1）采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法,，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),。

（2）加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,，開發(fā)班主任博客群,，利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇,、班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流等。

（3）健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開好每月的班主任工作例會(huì),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,；要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中,，注重實(shí)效,，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作,，在工作中研究,，不斷提高班主任工作的水平。

旨在以生命教育為基點(diǎn),，以民族精神教育為重點(diǎn),，以學(xué)生實(shí)際生活為切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。激勵(lì)學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國,；奮發(fā)圖強(qiáng),，為校增光”。

1,、舉辦慶?！拔逅摹皩W(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)九十周年活動(dòng)。作為學(xué)生,，應(yīng)對(duì)我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷,，“忘記歷史就等于背叛”。我們應(yīng)該傳承五四精神,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，把自己和社會(huì)，國家和民族緊緊地連在一起,。通過介紹祖國悠久的歷史,、壯麗的河山、燦爛的文化,，了解我國近現(xiàn)代史和我國的國情,，了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，激發(fā)學(xué)生愛國,、愛家鄉(xiāng)的情感，懂得只有社會(huì)主義才能救中國的道理,。通過愛學(xué)校,、愛班級(jí)的教育，樹立集體觀念,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,，熱心為集體做好事，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、積極向上的班集體,。

2、舉辦 “民族精神教育月”活動(dòng),。通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,，扎實(shí)搞好民族精神傳承教育。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的“愛學(xué)校,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國”的熱忱，促使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，培育學(xué)生“刻苦學(xué)習(xí),、自強(qiáng)不息、德才兼?zhèn)?、勇?lián)厝巍钡木瘛?/p>

3,、舉辦慶祝建國六十周年系列活動(dòng)。讓學(xué)生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化,，勤奮學(xué)習(xí)文化知識(shí),，堅(jiān)持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞,、所思,、所感化為具體的行動(dòng)，牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀,，做一個(gè)“充滿激情,，肩負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)有用的人”,。

4,、以社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，讓廣大學(xué)生了解建國六十年來的變化,，結(jié)合建國六十周年慶?；顒?dòng)，開展形式多樣的主題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生感受祖國的發(fā)展成就,，共享和諧陽光,，幫助學(xué)生牢固樹立愛黨、愛國觀念,，真正使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入耳,、入腦、入心,。以此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情感,。

5、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日,，營造民族、民間,、民俗文化氛圍,，注重儀式渲染，增強(qiáng)文化認(rèn)同,。利用教師節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動(dòng)、誠信教育系列活動(dòng),。

1,、根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》要求，制定完善各項(xiàng)管理規(guī)定,，創(chuàng)造好管理的環(huán)境,，減少管理難度。如：《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的實(shí)施意見》等,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力,。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和學(xué)管會(huì)的職能建設(shè),。實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，干部輪崗制,，值周班制度,。開展“文明宿舍”、“溫馨和諧教室”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)等

3,、加大“兩會(huì)三課”德育教育效果：利用班會(huì),、班主任會(huì)，班級(jí)活動(dòng)課,、人生課（改進(jìn)上課模式）,、心理健康課進(jìn)行正面教育,。

4、用好學(xué)生德育千分制考核機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理,。將學(xué)生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià),。

5,、利用人生課、班級(jí)活動(dòng)課,、國旗下講話等加強(qiáng)愛國主義教育、集體主義教育,、民族精神教育,、生命教育、養(yǎng)成教育,、感恩教育,、誠信教育，世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、榮辱觀教育,。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

1﹑通過報(bào)紙，宣傳心理健康的重要性,，宣傳心理咨詢的科學(xué)性,。

2﹑做好談心室的心理咨詢，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),，排解心理困擾,。

3﹑通過心理信箱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理疑難,。

4﹑開發(fā)心理校本課程,，編寫學(xué)生用教材。

5﹑加強(qiáng)對(duì)教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導(dǎo)素養(yǎng),。讓全校師生共同關(guān)注心理健康,，人人參與心理健康教育活動(dòng)。

6,、充分發(fā)揮《安人心理測評(píng)系統(tǒng)》的作用,，繼續(xù)完善學(xué)生心理檔案，做好心理測評(píng),，并有針對(duì)性地定期或不定期地舉辦心理健康講座,、專家報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。

7﹑認(rèn)真進(jìn)行《積極心理健康教育》實(shí)驗(yàn)校的課題研究以及《學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》實(shí)驗(yàn)校的課題研究,，聘請(qǐng)有關(guān)專家來校作心理指導(dǎo),。

抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行,。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的`合力，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實(shí)中,，家庭教育一般存在三個(gè)跟不上：一是對(duì)培養(yǎng)什么樣的人的認(rèn)識(shí)跟不上時(shí)代的要求；二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求,；三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求,。因此，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作,，應(yīng)該是學(xué)校亟待加強(qiáng)的任務(wù),。

2,、辦好家長學(xué)校，提高家教水平,。通過家長會(huì),、家長開放周、家校聯(lián)系冊(cè),、致家長的一封信,、家訪、電訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力,，發(fā)揮帶頭示范作用；幫助家長樹立高尚的品德和正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,；幫助家長更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標(biāo),；幫助家長把積極健康的社會(huì)信息納入家庭教育軌道,。學(xué)校還將邀請(qǐng)省內(nèi)外知名家庭教育專家，到校給家長們做報(bào)告,，進(jìn)行面對(duì)面的交流,，進(jìn)一步更新家長們的育人觀念和教育水平，以達(dá)到家校聯(lián)合的最大和諧,。

3,、特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長,。

1,、學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中,，常抓不懈，充分利用校會(huì),、班會(huì),、班級(jí)活動(dòng)課等進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。通過學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育,，創(chuàng)建安全文明和諧的校園,。學(xué)校并且對(duì)在校教職工進(jìn)行安

全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強(qiáng)的思想觀念,，在平時(shí)的教育生活學(xué)習(xí)中給學(xué)生們起到一種示范的作用,。面對(duì)老師們的私家車不斷增多的現(xiàn)實(shí)，學(xué)校將不間斷的進(jìn)行交通安全教育,，以此為契機(jī),，把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。

2,、充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、校園廣播、政治課,、班會(huì)課,、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇二

新學(xué)年新起點(diǎn)，繼續(xù)落實(shí)學(xué)校第二個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),，是質(zhì)量之年,，管理之年，建一流學(xué)校,，創(chuàng)一流業(yè)績,，抓好德育日常管理和創(chuàng)新提升工作，提高學(xué)校文化軟實(shí)力和社會(huì)美譽(yù)度,，從規(guī)范走向成熟,。

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè)，樹立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng),。

（二）提高班主任專業(yè)工作水平和紀(jì)律規(guī)范意識(shí),，培育優(yōu)良的德育隊(duì)伍,。

（三）抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和德育活動(dòng)，產(chǎn)出優(yōu)良的學(xué)生質(zhì)量,。

備注說明：

全體會(huì)議重點(diǎn)傳達(dá)第一個(gè)話題,，第二三個(gè)話題只做簡要概述。

班主任會(huì)上重點(diǎn)闡述第二和第三個(gè)話題,。

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè),，樹立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

德育處工作計(jì)劃不同于教務(wù)處工作計(jì)劃,，非數(shù)據(jù)化,，常規(guī)工作反復(fù)抓。教務(wù)處關(guān)注特優(yōu)生,、升學(xué)數(shù)字,，是學(xué)校的招牌，學(xué)生的天安門,，德育處關(guān)注后進(jìn)生和問題學(xué)生更多一點(diǎn),，是學(xué)校的面子，學(xué)生的派出所,。

老師的樣子 + 學(xué)生的樣子 = 學(xué)校的樣子

1.主流價(jià)值觀引領(lǐng),，強(qiáng)化宗旨思想。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)。在學(xué)校顯著位置設(shè)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、新時(shí)期菏澤精神,、教育系統(tǒng)四德建設(shè)教師承諾書等宣傳內(nèi)容，耳濡目染,，潛移默化,。

老師是先進(jìn)文化的傳承者，更是主流價(jià)值觀的踐行者,，必須了解這些內(nèi)容,。

xx年2月12日，黨的十八大報(bào)告提出,，要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧，倡導(dǎo)自由,、平等,、公正,、法治，倡導(dǎo)愛國,、敬業(yè),、誠信、友善,，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,。富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由,、平等,、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,，愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,。核心價(jià)值觀要像空氣一樣無所不在。

xx年6月17日,，菏澤召開“新時(shí)期菏澤精神發(fā)布會(huì)”,，正式公布新時(shí)期菏澤精神為：崇文尚德，務(wù)實(shí)圖強(qiáng),。

教育系統(tǒng)四德建設(shè)教師承諾書已經(jīng)在宣傳欄里展示,，后天以年級(jí)為單位簽訂，這里不再說,。

學(xué)校三風(fēng)一訓(xùn)行知樓電子屏天天滾動(dòng)播放,，教學(xué)教研手冊(cè)前面每本都印，都是真正記住并理解的人又多少呢,，我們每個(gè)人都是在這些內(nèi)容中被裹挾著行動(dòng)的啊,。

學(xué)校把學(xué)生的健康幸福作為教育的核心內(nèi)涵和首要指標(biāo)，以“師生為本,，和諧共生,，德才兼?zhèn)洌旎磥怼睘檗k學(xué)思想,，以“身心和諧,，品行高雅，崇文尚智”為育人目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì),、扎實(shí)的文化素養(yǎng)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，為學(xué)生幸福人生奠基。

校訓(xùn)：實(shí)知實(shí)驗(yàn),，進(jìn)德成才

校風(fēng)：追求卓越與完美,，信賴學(xué)習(xí)與合作，崇尚文化與智慧,。

教風(fēng)：敬業(yè),，樂業(yè)，專業(yè)

學(xué)風(fēng)：勤奮善思,，博學(xué)約取

自我約束,，榜樣引領(lǐng)。簽訂學(xué)校四德建設(shè)教師承諾書,，設(shè)立四德善行義舉榮譽(yù)榜,。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇三

堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育,，從班級(jí)管理入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育,；以感恩教育為主要抓手,，形成特色教育；以豐富多彩的主題目活動(dòng)為契機(jī),，營造良好的育人氛圍,，提升德育品位。

1,、確立一種意識(shí)：德育為先,，管理制勝。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，感恩教育,。

3,、搞好三個(gè)結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,；教師管理與學(xué)生自治相結(jié)合,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),。德育副校長、政教主任和團(tuán)總支書記加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重研究工作方法和策略,，搞好分工協(xié)作,，形成合力；二是建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,，抓好班主任的培訓(xùn),，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流，提升德育科研的檔次,，圍繞感恩教育,，分年級(jí)組搞好三個(gè)德育專題的研究，七年級(jí)組：如何在班級(jí)管理中滲透感恩教育,。八年級(jí)組：初中生感恩意識(shí)缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策,。九年級(jí)組：感恩教育轉(zhuǎn)化問題生案例分析。

2,、德育工作制度化,。修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度，并保持相對(duì)穩(wěn)定,，如《班主任工作考評(píng)方案》,、《升旗制度》、《學(xué)生會(huì)常規(guī)管理抽查》等,，盡量減少工作中的隨意性和盲目性,。

3、安全工作“三講七查”,，警鐘長鳴,。教育與排查相結(jié)合，教育分三講：學(xué)校集中講,，夕會(huì)針對(duì)講,，班會(huì)總結(jié)講。排查有七查：

一查人員進(jìn)出,，看門衛(wèi)是否履行職責(zé),，走讀生是否遵守校規(guī)，校內(nèi)有無閑雜人員,。

二查管制刀具,，看學(xué)生是否私藏利器、棍棒等物,。

三查夜間外出,，看是否有學(xué)生翻圍墻爬院門上網(wǎng)吧。

四查學(xué)生矛盾,，看有無打架斗毆跡象,。

五查設(shè)備設(shè)施，看建筑物、電路開關(guān),、門窗玻璃等有無隱患,。

六查運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，看體育器材是否完好,，訓(xùn)練過程是否有人指導(dǎo)和保護(hù),。

七查課間課外，看學(xué)生是否做危險(xiǎn)游戲或危險(xiǎn)動(dòng)作,。

4,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，爭創(chuàng)班級(jí)特色,。一是硬件建設(shè),。各班要在開學(xué)兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置，教室里班訓(xùn)（或班級(jí)口號(hào)）,、課表,、時(shí)間表、班干部名單,、衛(wèi)生生活值日表為必貼內(nèi)容,，其它布置因班制宜，力求美觀大方,，體現(xiàn)特色,。二是軟件建設(shè)。班級(jí)一天一次夕會(huì),，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，一周一次班會(huì)，搞好評(píng)比表彰,，一月一期主題黑板報(bào),；認(rèn)真評(píng)選推薦升旗手，宣傳升旗手的先進(jìn)事跡,；積極參與校級(jí)各類活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、抓好行為規(guī)范教育,，注重過程管理與終極評(píng)價(jià)相結(jié)合。第一學(xué)月認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，特別是七年級(jí)新生,，班主任要親自領(lǐng)學(xué),，從儀表,、言行、一日常規(guī)方面進(jìn)行規(guī)范。各班制定《一日常規(guī)獎(jiǎng)懲方案》,，組建得力的班干部隊(duì)伍和民主監(jiān)督體制,，班級(jí)要大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生，懲治不良傾向,，并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量,，將各級(jí)各類表彰與平時(shí)的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤，達(dá)到懲惡揚(yáng)善,，弘揚(yáng)正氣的目的,。

6、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治,。寢室內(nèi)務(wù)整理和廁所衛(wèi)生是衛(wèi)生工作中的重中之重,，廁所的打掃安排要把分工細(xì)化到每個(gè)蹲位、每條水槽,。開學(xué)第一,、二周，班主任現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生打掃廁所及內(nèi)務(wù)整理不能少于兩次,。文明寢室的評(píng)比工作將一如既往,。教師三樓辦公室衛(wèi)生納入學(xué)生會(huì)檢查范圍。班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)勞動(dòng)工具的教育,。

7,、做好學(xué)生自主管理的文章，發(fā)揮學(xué)生會(huì),、團(tuán)支部的監(jiān)督和服務(wù)職能,，搞好常規(guī)管理。成立校園記者站,，挖掘和宣傳學(xué)生教師中的先進(jìn)事跡,，向社會(huì)和家長宣傳學(xué)校。

8,、圍繞國慶七十周年,，開展以“光輝的歷程、燦爛的明天”為主題的愛國主義教育活動(dòng),，采用主題班隊(duì)會(huì),、征文比賽、演講比賽,、辯論賽等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)形式,，幫助學(xué)生回顧歷史，展望未來,，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,，增強(qiáng)歷史使命感,，樹立“立志成材,，報(bào)效祖國”的遠(yuǎn)大志向。

9、家校聯(lián)動(dòng),，共同育人,。繼續(xù)搞好校訊通的宣傳和服務(wù)工作,，召開學(xué)生家長會(huì),，定期向家長匯報(bào)學(xué)生的在校情況。

10,、突出“感恩教育”的特色地位,。三個(gè)年級(jí)分階段，分主題,，有計(jì)劃地實(shí)施感恩教育,，評(píng)選出第二屆校園感恩之星。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇四

以我校工作計(jì)劃為指針,，緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念,，繼續(xù)以大力落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成,、感恩,、誠信、安全,、法制,、心理健康等方面的教育，采取各種有效措施,，通過大家的共同努力,，把我校建成和諧、人文的現(xiàn)代化校園,，提高學(xué)生們的綜合素質(zhì),。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,，以《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為抓手,，以《學(xué)生處罰條例》為約束手段，狠抓學(xué)生常規(guī)管理,，立見成效,。

2、繼續(xù)樹立全面育人的觀念,，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，讓全體學(xué)生都有進(jìn)步。

3,、集思廣益,，采用科學(xué)的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方法,，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的觀念，調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面的積極性,，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

1,、建立健全班委,、隊(duì)委的機(jī)制，充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用,，調(diào)動(dòng)他們的工作熱情,，讓他們真正成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)榜樣，成為班主任的得力助手,。

2,、繼續(xù)采用"模范小學(xué)生"的工作制度，讓他們?cè)诎嗉?jí),、學(xué)校真正起到應(yīng)有的模范和監(jiān)督作用,。

3、規(guī)范值周檢查評(píng)比工作,。加強(qiáng)值周生隊(duì)伍建設(shè),，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，尤其是課間學(xué)生的行為規(guī)范教育,。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,，納入文明班級(jí),、優(yōu)秀班主任考核之中，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

創(chuàng)新德育實(shí)踐活動(dòng),，在形式多樣的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育,、自我約束能力和正確向善的人生觀,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1、全面貫徹落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》,，要常抓不懈,，抓出成效。

2,、通過主題班會(huì)和主題活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。在教育過程中要做到想方法，講策略,，重實(shí)效,。

3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,。

4,、對(duì)學(xué)生上放學(xué)路上行走及乘車的文明禮儀教育；

5,、對(duì)學(xué)生在校內(nèi),，包括教室內(nèi)、走廊里,、樓梯上,、衛(wèi)生間、操場上等地方的文明教育和文明用語的使用,。讓每一個(gè)實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生都成為一個(gè)文明人,。

6、班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化,。布置好圖書角,、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地,，營造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色,。

7,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，即衛(wèi)生認(rèn)真清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣,。

8,、各班要合理安排好值日生輪流表，本班的擔(dān)當(dāng)區(qū),，每天的值日學(xué)生要做到"四次"認(rèn)真清掃,，即：早晨、間操,、中午,。

9,、每班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員，對(duì)每天的衛(wèi)生清掃情況進(jìn)行檢查,，同時(shí)對(duì)衛(wèi)生保持情況進(jìn)行監(jiān)督,。

10、做到地上無雜物,，桌面無涂刻,，墻上無污跡，門窗無破損,，衛(wèi)生無死角,。

11,、加大對(duì)學(xué)生生命安全教育的力度,，杜絕安全事故。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇五

一,、

以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段,，以全員參與為保障,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二,、

以創(chuàng)文工作為重點(diǎn),，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，力爭學(xué)校的創(chuàng)文工作排在全區(qū)前列,。

深耕潤澤德育,，力求品牌化暢享三愛旋律，方式兒童化,。

強(qiáng)化德育隊(duì)伍,，走向?qū)I(yè)化豐富德育活動(dòng)，追求特色化,。

整合德育資源,，活動(dòng)系列化拓寬育人途徑，形式多樣化,。

三,、

1、以思政課堂（道法）為陣地,，全面落實(shí)立德樹人,。

2,、樹立一種意識(shí)，以學(xué)生為主體,。

3,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理,。

4,、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育,，通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)能力,、寓教于樂。

建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，抓好班主任隊(duì)伍,，充分發(fā)揮級(jí)組長作用，使全校形成德育團(tuán)隊(duì)一條心,、一股勁,。

組長：李偉

副組長：吳維秀、黃曉霞,、蘇英娜,、鄒艷紅

成員：各年級(jí)組長。

2,、

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持班主任工作量化考核制度，繼續(xù)改進(jìn)班主任工作的評(píng)價(jià)方法,，通過多渠道,、多種形式為班主任搭建展示才華的舞臺(tái)，創(chuàng)造條件幫助班主任成功,，努力營造正當(dāng)班主任,、正當(dāng)優(yōu)秀班主任的良好氛圍，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長,。

小學(xué)開設(shè)的思政課是《道德與法治》,，教材以傳統(tǒng)文化、樹德立人,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),，向孩子們普及法律知識(shí)、使其養(yǎng)成遵紀(jì)守法意識(shí),，成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者,，自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

積極和教學(xué)部門協(xié)商統(tǒng)籌,，充分利用《道德與法治》課程引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,、學(xué)習(xí)相關(guān)法律常識(shí)、了解傳統(tǒng)文化等,。

每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律,、出勤、課間操,、儀表,、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)。每周評(píng)一次獲得流動(dòng)紅旗班級(jí),，每月評(píng)一次文明班,。每周一在升旗儀式上公開，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)。

根據(jù)每月教育重點(diǎn)和學(xué)校班級(jí)實(shí)際上好每一節(jié)班會(huì)課,，德育處定好每周主題,，有計(jì)劃有組織地組織好每周一次的班會(huì)課,。班會(huì)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案，嚴(yán)格檢查,，認(rèn)真總結(jié)評(píng)比,。

3、

認(rèn)真貫徹20xx年教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)給全國中小學(xué)校新學(xué)期加強(qiáng)心理健康教育的指導(dǎo)建議,，認(rèn)真落實(shí)心理健康教育課,，設(shè)立心理咨詢信箱，開好講座,，做好心理咨詢工作和個(gè)案輔導(dǎo)工作,，加強(qiáng)心理健康教育。

4,、

加強(qiáng)法制,、安全教育工作，經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長開展法律法規(guī)教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí),。同時(shí)，通過消防,、地震等安全演練,，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各類自然災(zāi)害的本領(lǐng)。

5,、

辦好家長學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,，加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，通過電話、家訪,、開家長會(huì)等,，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力,。

各班成立班級(jí)家委會(huì),，設(shè)置家委職務(wù)，頒發(fā)聘書,，各班定期或不定期召開家委會(huì)議,，定期進(jìn)行家長培訓(xùn)。營造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

3,、

以學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任為主體,，開好三個(gè)例會(huì)，使學(xué)校德育工作指導(dǎo)精神能有效傳達(dá),，德育工作情況能及時(shí)地,、經(jīng)常性地得到有效反饋。特別是班主任,，要有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地召開班主任工作會(huì)議，并有計(jì)劃對(duì)班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。

（1）學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。（一學(xué)期三到四次）

（2）德育處例會(huì),。由德育處全體人員和各年級(jí)負(fù)責(zé)人參加,，會(huì)議總結(jié)上周工作情況，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，并對(duì)本周工作進(jìn)行布置。

（3）班主任沙龍

一學(xué)期兩到三次,，分別是開學(xué)初,、期中和期末，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

活動(dòng)由德育處制定主體和方案,，組織班主任進(jìn)行交流,、學(xué)習(xí)。交流班主任在班級(jí)管理工作中的成功案例,，探討班主任工作的途徑,、方法和意義，解決班主任在工作中的難題和困惑,，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺(tái),，形成在班級(jí)管理過程中的有益經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建班主任工作的新局面,。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇六

按照區(qū)教育局普教科德育工作部署及學(xué)校工作安排,，德育處繼續(xù)以“德育 為首、安全為重,、以人為本,、注重實(shí)效”的德育工作理念為指導(dǎo)，以打造霍元甲 文武學(xué)?！耙晕念Ｖ?，以武養(yǎng)德”的思想教育為目標(biāo)，以秩序校園建設(shè)為抓手,， 做好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,， 培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和健康人格，不斷創(chuàng)設(shè)有利于培 養(yǎng)少年兒童健康成長的育人環(huán)境,。

1.加強(qiáng)年級(jí)組,、班主任隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持“有布置,，有檢查，有反饋”的 “三 有”原則,，創(chuàng)設(shè)“公正,，公開，公平”的“三公”平臺(tái),，加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)結(jié)協(xié)作,， 進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任班級(jí)管理及年級(jí)組工作的積極性， 落實(shí) “讓主動(dòng)成為一種習(xí)慣,， 讓創(chuàng)新成為一種目標(biāo)”管理,。

2.規(guī)范“秩序校園”要求，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,，發(fā)揮班級(jí)督查,，值勤老 師監(jiān)督記載的作用，并用活動(dòng)和實(shí)際體驗(yàn)，增強(qiáng)感恩思源,、勵(lì)志意識(shí),，逐步營造 “國際精品校”的創(chuàng)建氛圍,。

3.強(qiáng)化思想教育,，提高學(xué)生文明素養(yǎng)，增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),，落實(shí)安全工作責(zé) 任,，提高學(xué)生健康的心理素質(zhì)，確保校園無責(zé)任事故發(fā)生,。

4.加強(qiáng)小學(xué)部與家長的聯(lián)系,，爭創(chuàng)讓家長滿意，讓學(xué)校滿意的文明,，積極向 上的小學(xué)部,，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。

5. 強(qiáng)化少先隊(duì)工作,，努力提高道德培養(yǎng)的實(shí)效,。

(一)重視德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提升育人質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)年級(jí)組、班主任隊(duì)伍建設(shè),。樹立年級(jí)組,、班級(jí)先進(jìn)典型，引導(dǎo)年級(jí) 組,、班主任 “比,、學(xué)、趕,、超”,，繼續(xù)落實(shí)“愛、靠,、嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”五字方針,。

繼續(xù)細(xì)化班主任,、班級(jí)常規(guī)工作考核。堅(jiān)持有布置,，有檢查,，有反饋的“三有原 則”及“干與不干,，干好與干差”不一樣的原則;創(chuàng)設(shè)更加公平、公正,、公開的 “三公”考核平臺(tái),，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性;努力推動(dòng)了年級(jí)組,、班 級(jí)各項(xiàng)工作,、活動(dòng)爭相開展的良好局面的形成。

采取班主任例會(huì),、理論學(xué)習(xí),、經(jīng) 驗(yàn)交流等多種形式， 重點(diǎn)做好校內(nèi)培訓(xùn)的同時(shí),，努力為班主任爭取走出去學(xué)習(xí)的 機(jī)會(huì),，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，提高管理水平;規(guī)范落實(shí)主題班會(huì)課,，繼續(xù)堅(jiān)持推 門聽課,、先周備課制度;根據(jù)區(qū)教育局普教科工作安排，引領(lǐng)全體教師參與課題 研究,，深入研究學(xué)生,、研究班級(jí)管理，營造一種在研究狀態(tài)下工作,，在工作狀態(tài) 下研究的良好育人氛圍;做好班主任,、學(xué)生成長檔案管理工作;提高解決實(shí)際問 題的能力，使常規(guī)管理水平不斷得到新的提高,。

2.加強(qiáng)全員育人工作力度,， 提高師德水準(zhǔn)。教師的職業(yè)道德建設(shè)是推進(jìn)德育 工作的根本保證,。

結(jié)合教育局德育工作部署會(huì)提出的以科研推動(dòng)德育教育,，全體 老師要讓主動(dòng)成為一種習(xí)慣，讓創(chuàng)新成為一種目標(biāo),，參與到學(xué)生的教育中,，我們 也將通過規(guī)范、引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核等加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，突出工作實(shí)效;引 導(dǎo)全體老師面向每一個(gè)學(xué)生,，做到“思想上引導(dǎo),，學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)，生活上指導(dǎo),，心 理上疏導(dǎo)”,，體現(xiàn)以人為本的育人理念,，充分關(guān)注各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理,、生 活等各方面需要,，營造 “全員育人、全科育人,、全程育人”的氛圍,，創(chuàng)建學(xué)生 健康成長的溫馨和諧家園。

(二)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，整體構(gòu)建德育體系,，切實(shí)提高德育實(shí)效性，打造平安和諧校園

1.細(xì)化學(xué)生習(xí)慣要求,，抓實(shí)秩序校園建設(shè);增強(qiáng)并激發(fā)學(xué)生感恩勵(lì)志意識(shí),、 責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí),。結(jié)合學(xué)校秩序校園建設(shè),，在上學(xué)期的基礎(chǔ)之上，繼續(xù)從衛(wèi) 生,、紀(jì)律,、禮儀、安全,、等幾個(gè)方面細(xì)化各項(xiàng)常規(guī)要求,。

通過細(xì)化處室人員、年 級(jí)組長和值勤老師監(jiān)督任務(wù),， 發(fā)揮更大的督促作用; 引導(dǎo)全體老師樹立大局意識(shí),， 全員參與，齊抓共管,，使學(xué)生例規(guī)成習(xí);通過宣傳動(dòng)員周,、規(guī)范周、強(qiáng)化周,、達(dá) 標(biāo)周,，逐步強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣形成。在主題活動(dòng)教育中重言傳身教,，以愛換愛,， 通過主題教育活動(dòng)， 激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),、 自主意識(shí),， 進(jìn)而把崇尚良好行為習(xí)慣、 感恩一切,， 善待幫助自己的人,， 轉(zhuǎn)化為自我勵(lì)志行為,， 營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

2.發(fā)揮校園小喇叭功效,，表揚(yáng)為主,，批評(píng)為輔，每周實(shí)時(shí)播報(bào),，時(shí)時(shí)播報(bào),， 從學(xué)生的思想根本出發(fā)，鼓勵(lì)學(xué)生多做好事,，多做對(duì)的事,，加強(qiáng)學(xué)生思想規(guī)范。

3.落實(shí)主題班會(huì),，充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實(shí)施德育課程和完成德 育任務(wù)的主陣地、主渠道,。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié) 合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,。另一方面要上好國家課程《品德與生活》 ,、 《品德與社會(huì)》 ，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

4.在校園內(nèi)開展“弘揚(yáng)健康文明,、爭做陽光學(xué)生”的系列實(shí)踐活動(dòng)，幫助 學(xué)生講究公共衛(wèi)生,、樹立公共道德,、規(guī)范公共行為。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開展“講 衛(wèi)生,、講禮儀,、講道德”教育，通過教育傳承中華民族“愛清潔,、講文明,、重禮 儀”的傳統(tǒng)美德。要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住” ,。即：管住自己的口,，不隨地吐痰; 管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳,，不踐踏花草,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為 習(xí)慣。

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工 作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈,， 充分利用班會(huì),，升旗活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，要求學(xué)生在校園內(nèi)不 玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,，要求值日教師提高責(zé) 任感,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

(1),、定期開展好家長與學(xué)校的聯(lián)系工作,，充分發(fā)揮家校通的對(duì)學(xué)校教育、 教學(xué)管理工作的監(jiān)督,、評(píng)價(jià)作用,，推進(jìn)民主管理的進(jìn)程。 (2),、積極開展電話回訪活動(dòng),。每位班主任一學(xué)期的家訪率力爭 100%，并做 到“勤,、誠,、實(shí)” ，使電話回訪真正起到溝通教師,、家長,、學(xué)生間的橋梁作用。

1.加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè),。

以“做一個(gè)有道德的人”為載體,，繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育，集體 主義教育,，社會(huì)主義教育,，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活 動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感,。要通過板報(bào),、班隊(duì)會(huì)、演講,、國旗下講話等形式,，開展革 命傳統(tǒng)教育、 理想信念教育和愛國主義教育,。有計(jì)劃地組織學(xué)生開展多種形式的 革命傳統(tǒng)教育和法制教育,， 強(qiáng)化學(xué)生的愛國意識(shí)和法制觀念,。讓未成年人的思想 道德建設(shè)之路越走越寬廣。

2.加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮 貌,、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,。發(fā)揮少先隊(duì)作用，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成 教育,，嚴(yán)格各種規(guī)章制度,，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,，通過國 旗下講話,、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，講究衛(wèi)生,。開展如“使 用禮貌用語” 、 “給老師獻(xiàn)上一杯水” ,、 “學(xué)校是我家,，衛(wèi)生靠大家”等活動(dòng)。適時(shí) 舉行《守則規(guī)范記我心》演講和班會(huì)活動(dòng),。

3.推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)少年兒童健康成長。

利用清明節(jié),、植樹節(jié),、五一國際勞動(dòng)節(jié)、六一國際兒童節(jié),、七一黨的生日,， 教師節(jié)，國慶節(jié)等節(jié)日,，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),，深化 “小公民道德建設(shè)計(jì)劃” 。深化拓展“中國少年兒童平安行動(dòng)” ,，開展以學(xué)習(xí)自護(hù) 知識(shí),、培養(yǎng)自護(hù)能力為主題的體驗(yàn)活動(dòng)。

4.加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),。

(1)開展少先隊(duì)員光榮感教育,。以中隊(duì)為單位，以“我是少先隊(duì)員” 、 “我生活在少先隊(duì)組織中” ,、 “我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容,、廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育。

(2)開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任感教育,。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒 童人生追求的引領(lǐng)者,、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者,、健康成長的服務(wù)者,、合法權(quán)益的維護(hù) 者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育,，全面提高輔導(dǎo)員的思想 政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),， 引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢(shì)在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特 作用。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇七

忙忙碌碌的一學(xué)期開始了,，思想教育工作則是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。高震東先生曾經(jīng)說

過：“沒有德育，智育就是犯罪的幫兇,；沒有德育,，體育就是暴力的前衛(wèi)；沒有德育,，美育就是腐化的催化劑,；沒有德育，勞育就是社會(huì)動(dòng)亂的根源,?！庇纱丝梢姡虝耸紫仁墙探o學(xué)生作一個(gè)什么樣的人,。

所謂教學(xué)的最佳時(shí)機(jī),，是指學(xué)生注意力高度集中、思維相當(dāng)活躍,、感情深受課文內(nèi)容影響的教學(xué)時(shí)刻,。在教學(xué)的最佳時(shí)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生通過思考,、討論有關(guān)的德育問題如人生價(jià)值,、為人之道等等，可以使學(xué)生的心靈受到潛移默化的影響和熏陶,，從而提高思想認(rèn)識(shí)水平,。

初中學(xué)生已逐漸產(chǎn)生了豐富的精神需求，他們渴望知識(shí),，追求真善美,，思考人生的價(jià)值，希望得到理解和尊重。故此,，思想教育要針對(duì)學(xué)生的這些心理需求,，觸及他們關(guān)心而又感到不解的問題，對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo),、點(diǎn)撥,。

初中學(xué)生由于涉世不深，是非辨別力不強(qiáng),，因而對(duì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性認(rèn)識(shí)不足,，但對(duì)資本主義社會(huì)的表面繁榮向往過多，容易產(chǎn)生信仰危機(jī),。在語文教學(xué)中,，教師要結(jié)合有關(guān)課文大講社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，堅(jiān)定學(xué)生熱愛祖國的信念和為社會(huì)主義,、共產(chǎn)主義奮斗終身的理想,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自尊、自豪感,。

初中生對(duì)國家民族和個(gè)人成長等方面的大事所表示的關(guān)心是學(xué)生思想上的“熱點(diǎn)”,。在語文教學(xué)中，教師可以從這些“熱點(diǎn)”上對(duì)學(xué)生加以正確引導(dǎo),。如在學(xué)習(xí)《少年中國說》一文時(shí),，教師可引導(dǎo)、告慰學(xué)生牢牢把握自己理想的階梯,，刻苦勤奮,，珍惜時(shí)間，迎難而上,，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想,。

在語文教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的思想教育，是一種行之有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好方法,，它好就好在克服了政治思想教育中普遍存在的空洞說教的弊端,，使學(xué)生容易接受、樂于接受,，因而能收到“潤物細(xì)無聲”的效果,。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇八

本學(xué)期，我們將以鄧小平理論和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見,，弘揚(yáng)愛國主義主旋律，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,，特別是良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍,，充分發(fā)揮德育在德,、智、體中的基礎(chǔ)性作用,，切實(shí)加強(qiáng)師德教育,，提高德育工作實(shí)效，培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良,、心理健康，富有創(chuàng)新精神的一代新人,。

要想抓好德育工作,，必須有良好的工作方法，要運(yùn)用現(xiàn)代化的手段,，走特色化道路，才能使德育工作有時(shí)代性,，有實(shí)效性,，有鮮明的個(gè)性。網(wǎng)絡(luò)信息為學(xué)校德育改革與創(chuàng)新提供了歷史機(jī)遇,。我們要抓住機(jī)遇,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新德育方式和手段,。學(xué)校德育工作在明確德育工作總體要求的同時(shí),，結(jié)合各自實(shí)際狀況，在德育模式和內(nèi)容上要有所創(chuàng)新,，形成具有自身特點(diǎn)的德育工作特色,。要建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn),、社會(huì)教育為依托的三位一體的社區(qū)化的德育管理網(wǎng)絡(luò),，切實(shí)發(fā)揮家庭、社會(huì),、學(xué)?！叭Y(jié)合”教育的合力。

1,、重視法制安全教育,。確保在校學(xué)生違法犯罪率為0，確保校內(nèi)無重大責(zé)任安全事故發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。以師德規(guī)范為核心，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性。

3,、創(chuàng)新德育工作機(jī)制,。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點(diǎn)，適應(yīng)小學(xué)德育工作的時(shí)代特征,，進(jìn)一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性,，按照中小學(xué)德育大綱的要求，認(rèn)真實(shí)施分年級(jí)德育目標(biāo),，構(gòu)建德育工作管理,、考核、評(píng)估機(jī)制,，不斷提高德育工作效能,。

（本文“秋季鄉(xiāng)中心校德育工作計(jì)劃”由自查報(bào)告網(wǎng)、工作計(jì)劃頻道提供參考）

4,、培植德育典型,。加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo)，積極探索德育工作的新途徑新方法,，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗(yàn)特色,，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步健全以校長室、少先隊(duì),、年級(jí)組,、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立人人都是德育工作者,，處處事事皆育人的思想,。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識(shí),。

2,、加強(qiáng)德育課程建設(shè)

重視小學(xué)德育課程的設(shè)置和開發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實(shí)施和評(píng)價(jià),。要在全面實(shí)施新課程教學(xué)計(jì)劃和《課程標(biāo)準(zhǔn)》中,，特別是在地方課程和校本課程的開發(fā)中，重點(diǎn)加強(qiáng)德育課程建設(shè),。切實(shí)加強(qiáng)品德與生活,、品德與社會(huì)課程的研討,，提高教育實(shí)效。

加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，充分發(fā)揮德育實(shí)踐基地的作用,，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，參觀城市,、農(nóng)村,、工廠和名勝古跡等，調(diào)查了解改革開放的成就和祖國悠久的歷史文化,，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，自主學(xué)習(xí)、自我教育,、主動(dòng)發(fā)展,。積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量,。要努力凈化、美化校園環(huán)境,，精心布置,，精心設(shè)計(jì)，突出人文主題,，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,。搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)，既要有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，又要充分張揚(yáng)個(gè)性,，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,，辦好班級(jí)黑板報(bào),、英語角、知識(shí)角,、生物角等陣地,。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播，使枯燥的課間因?yàn)閺V播而生動(dòng),、美麗起來,，并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活,，陶冶師生情操。引導(dǎo)校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展,。

4、加強(qiáng)德育制度建設(shè)

不斷完善學(xué)校德育工作的規(guī)章制度,。健全德育工作管理制度,。健全德育工作的調(diào)研、評(píng)估制度,。加強(qiáng)德育專項(xiàng)調(diào)研工作,，促進(jìn)德育工作在學(xué)校教育工作中首要地位的落實(shí)。健全德育工作的激勵(lì)制度,。繼續(xù)完善三好學(xué)生,、優(yōu)秀干部等評(píng)選制度。建立優(yōu)秀班主任,、德育工作先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀班集體等評(píng)比表彰制度，調(diào)動(dòng)教師參與德育工作的積極性,。

1,、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育

認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。把《規(guī)范》上墻,，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵,、學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語，營造良好的育人環(huán)境,。堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手,，循序漸進(jìn)，持之以恒,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式，做到講衛(wèi)生,、愛勞動(dòng),、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物,，做到儀表整潔,，行為文明，維護(hù)秩序,，遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。

2,、加強(qiáng)民族精神教育

以愛國主義教育為核心,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成,、尊師重教等教育內(nèi)容,，組織開展“弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)”主題教育活動(dòng),。組織學(xué)生觀看愛國主義影視片,，加強(qiáng)的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；要繼續(xù)發(fā)揮愛國主義教育基地的作用,，適時(shí)組織師生前往參觀學(xué)習(xí),，接受革命傳統(tǒng)教育。充分利用重要節(jié)日,，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì),。使學(xué)生樹立集體主義思想，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,。要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)上存在的各種消極現(xiàn)象,，培養(yǎng)辨別是非、善惡的能力,。

3,、加強(qiáng)安全法制教育

要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動(dòng)活潑的法制教育,，營造良好的法制教育環(huán)境,，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí),，增強(qiáng)法制觀念，依法履行管理職責(zé),，不斷增強(qiáng)師生的法律意識(shí)和利用法律保護(hù)自身合法權(quán)益的能力。[文秘范文]

加強(qiáng)對(duì)安全的宣傳與教育力度,，幫助學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),，養(yǎng)成安全行為習(xí)慣，提高安全防范能力,。扎實(shí)引導(dǎo)和監(jiān)控學(xué)生的課間,、午間活動(dòng)，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。組織學(xué)習(xí)《憲法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，把法制課列入課程,，保證做到計(jì)劃,、課時(shí)、教材,、師資“四落實(shí)”,。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動(dòng)活潑的法制教育,，營造良好的法制教育環(huán)境,。

4、開展心理健康教育

組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí),，加強(qiáng)心理健康教育,。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活、工作,，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,，經(jīng)常性地通過板報(bào)、講座,、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差,、解決心理障礙,。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合,，有針對(duì)性地開展教育,，排解學(xué)生的心理困擾，健全學(xué)生的人格情操,；要通過開設(shè)心理健康選修課,、活動(dòng)課、專題講座和心理咨詢等多種途徑,，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動(dòng)之中,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育

以創(chuàng)建“誠信校園”,、培養(yǎng)“誠信師生”為目標(biāo),，以“誠信教育、誠信管理,、誠信服務(wù)”為出發(fā)點(diǎn),，以“誠信行為,、誠信制度、誠信文化”為著眼點(diǎn),，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育,、活動(dòng)引導(dǎo)、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),，并認(rèn)真挖

掘一批典型,，在全社會(huì)大張旗鼓地宣傳，大力弘揚(yáng)誠信之風(fēng),，使學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，爭做誠信之事,，爭當(dāng)明禮之人,。

（1）完善值日（周）制度，做好學(xué)生常規(guī)的檢查,，做到有記錄,，有反饋。

（2）保證校本教育時(shí)間,，堅(jiān)持每周一次升旗儀式,，組織好“國旗下講話”。

（3）認(rèn)真開展“心系祖國,、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動(dòng),。開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞誦讀活動(dòng),。

（4）充分利用學(xué)校宣傳黑板報(bào)（隔周一次）,、紅領(lǐng)巾廣播站（每周午間）等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神,。

（5）廣泛深入地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，增強(qiáng)自我管理意識(shí),。