為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇一

加強(qiáng)我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)養(yǎng)成教育,、誠(chéng)信教育,、法制教育、安全教育和心理健康教育,，進(jìn)一步落實(shí)德育課題研究工作,，把我校建設(shè)為德育基地示范校。

認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí),、深化中小學(xué)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),。做到全員參與,，增強(qiáng)全體職工教書育人的使命感和責(zé)任感。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，認(rèn)真總結(jié)前一階段我校德育工作取得的成功經(jīng)驗(yàn)和不足,，分析現(xiàn)狀，努力探求新方法,，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),。進(jìn)一步健全德育工作制度，建立學(xué)校一把手領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)桂珍（團(tuán)委書記）,、根順（政教主任）具體負(fù)責(zé),，團(tuán)隊(duì)通力協(xié)作,，班主任具體執(zhí)行，任課教職工師以及全體職工密切配合的運(yùn)行機(jī)制,，建立后進(jìn)生檔案,，對(duì)后進(jìn)學(xué)生結(jié)對(duì)子。切實(shí)做到全員育人,，全程育人,。

2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，有計(jì)劃,、有目的地開(kāi)展各類教育活動(dòng)，把組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)德育工作的重要途徑,，不定時(shí)地去接受各方面的教育,。請(qǐng)派出所的同志上門宣傳法律常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),，從關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)出發(fā),，做到知守、懂法,、守法,。讓學(xué)生多參加生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐，在勞動(dòng)中磨煉意志,。

3,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。要組織教職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，把教師職業(yè)道德教育作為教師政治學(xué)習(xí)和班主任培訓(xùn)的必修課。我校將對(duì)一批班主任進(jìn)行培訓(xùn),，讓老教師當(dāng)班主任,，青年教師當(dāng)副班主任,，努力提高教師職業(yè)道德教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，做到為人師表,。

4,、切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng),、班主任工作中,，都應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育，針對(duì)初中學(xué)生要求,，利用活動(dòng)課,、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，請(qǐng)專職教師舉辦專題講座,，開(kāi)展心理咨詢和心理輔導(dǎo),。為此，一開(kāi)學(xué),，要求每班班主任把班里有異常行為的學(xué)生排名出來(lái),，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，力爭(zhēng)轉(zhuǎn)化每一個(gè)差生,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)差生,。

5、切實(shí)加強(qiáng)法制教育,。要求學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)教委頒發(fā)的典型案例,，通過(guò)案例分析，增如學(xué)生的法制意識(shí),。力爭(zhēng)將法制教育經(jīng)?；⒅贫然?，做到教育與管理相結(jié)合,，普及教育與專項(xiàng)治理相結(jié)合，從關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)出發(fā),，做到教育,、管理、?；ぷ?。

6、積極爭(zhēng)取全社會(huì)共同關(guān)心,，各部門通力合作,，努力增強(qiáng)綜合教育的能力。繼續(xù)抓好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),，加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通,。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)接待日（每月的4日）等多種形式,，與家長(zhǎng)建立經(jīng)常性的聯(lián)系,，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀,、成人觀和教育思想,，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育水平,。充分發(fā)揮關(guān)工委,、工會(huì)、共青團(tuán),、婦聯(lián)的作用,，齊抓共管，積極開(kāi)展有利于青少年健康成長(zhǎng)的活動(dòng),。積極開(kāi)展社區(qū)教育,，充分挖掘社會(huì)德育資源,。利用雙休日,、寒假開(kāi)展社區(qū)服務(wù)，促使學(xué)生接觸自然,，了解社會(huì),，注重提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神,。主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持,，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，積極創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

7,、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作方法，加強(qiáng)學(xué)校德育科研工作,，切實(shí)提高德育工作的效益,。德育工作要講究實(shí)際效果，變灌輸式教育為討論式,、啟發(fā)式教育,。堅(jiān)持把德育科研作為德育方向性、前瞻性的重要工作來(lái)抓,，以科研促發(fā)展現(xiàn)代德育工作,，要求每位班主任寫一篇探討性的德育工作新課題，并互相交流,，努力促進(jìn)德育工作做出成績(jī),，創(chuàng)出特色,。

9月：抓好常規(guī)教育、養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)中小學(xué)生新《守則》新《規(guī)范》的同時(shí),，結(jié)合紀(jì)念長(zhǎng)征70周年開(kāi)展全校師生演講比賽，以此大力弘揚(yáng)和培育民族精神,。

10月：在國(guó)慶節(jié)期間開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的宣傳,，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義革命傳統(tǒng)教育。用vcd光盤播放給全體學(xué)生,。具體內(nèi)容《開(kāi)國(guó)大典》,、《三大戰(zhàn)役》、《長(zhǎng)征》等優(yōu)秀影片,。

11月：心理健康教育研討會(huì),，安全教育月、召開(kāi)全校性家長(zhǎng)會(huì)

12月：德育先進(jìn)班級(jí)評(píng)比,，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行德育評(píng)價(jià),。學(xué)校依據(jù)《興安盟中小學(xué)德育工作評(píng)估方案》評(píng)估并向旗教育局申報(bào)德育工作示范基地先進(jìn)單位。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇二

為了堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”的原則,，確立“德育工作一切為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的理念，全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,，加強(qiáng)常規(guī)管理,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，努力提高班級(jí)德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性?，F(xiàn)制定以下德育工作計(jì)劃。

以“文明禮儀教育月”為契機(jī),，加大學(xué)生文明行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣要求的學(xué)習(xí)。并通過(guò)班會(huì)等多種形式的教育學(xué)習(xí),，讓每一位學(xué)生熟知《學(xué)生一日常規(guī)》的每一項(xiàng)要求,，讓每一位學(xué)生對(duì)照“常規(guī)”自檢自己的言行。并通過(guò)每月的常規(guī)檢查評(píng)比促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),。狠抓“一絲不茍掃好地,、保好潔”。落實(shí)教室包干區(qū)的的打掃,、保潔責(zé)任制,，課間派值日生保潔。糾正在文明禮儀、衛(wèi)生保潔方面有問(wèn)題的行為,。加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物的教育,、管理。對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校和愛(ài)班教育,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任感,。

發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用,。指導(dǎo)教師在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內(nèi)容,，在其他課程中也有機(jī)滲透榮辱觀教育內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有理想,、繼承優(yōu)秀民族精神的愛(ài)國(guó)的人,。開(kāi)展理想教育，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有理想,、有抱負(fù)的人,，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、做人的內(nèi)在動(dòng)力,。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),。

初三是關(guān)鍵,，時(shí)間緊任務(wù)多，體育加試,，英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試,，中考報(bào)名等等，作為班主任應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)班意識(shí),，有目的，有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí),，配合任課老師組織好各項(xiàng)考試,，圓滿完成中考報(bào)名工作。

做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,。完善學(xué)校,、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生網(wǎng)絡(luò),，統(tǒng)籌家長(zhǎng),、社會(huì)教育力量，堅(jiān)持正面教育為主,，主動(dòng)出擊,，注重將工作做到后進(jìn)生心里去，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)行為采取堅(jiān)決措施處理，樹(shù)立良好班風(fēng),。做好中考的最后沖刺,。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇三

六年級(jí)六班現(xiàn)有人數(shù)20人，目前為止,，班級(jí)秩序穩(wěn)定,，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己,。家校配合融洽,，有良好的'班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),。

個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心,。

本學(xué)期努力使班級(jí)周周掛旗,，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng),，找到自信心,，積極向上，努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子,，使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展。使班級(jí)成為有凝聚力,、健康向上的集體,。

1、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,，同學(xué)遇到困難能伸手幫助,，使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)臟話,，撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生,，待人要誠(chéng)實(shí)，舉止要大方,，學(xué)會(huì)和別人合作,，從小養(yǎng)成誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì),。

2,、結(jié)合“素質(zhì)養(yǎng)成板”進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面評(píng)比

根據(jù)學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn),，利用班級(jí)日志進(jìn)行每周評(píng)比表,，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具,、課前,、課間、上課聽(tīng)講,、環(huán)境衛(wèi)生,、兩操及路隊(duì)的表現(xiàn)，每一項(xiàng)都有專門的小干部負(fù)責(zé),，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié),，并適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，更便于家校進(jìn)行溝通和交流,。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評(píng)比主要以此為依據(jù),，對(duì)于平時(shí)為班級(jí)做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真,、上課發(fā)言積極,、考試成績(jī)優(yōu)秀、家長(zhǎng)簽字表現(xiàn)好的,，隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵(lì),，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)金星的多少,，因此,，平時(shí)就要鼓勵(lì)學(xué)生多得紅花，多得金星,。

3,、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識(shí)和能力,。

4,、安全教育

面對(duì)安全意識(shí)淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說(shuō),、去強(qiáng)調(diào)，危險(xiǎn)的地方不去,，危險(xiǎn)的東西不玩,，危險(xiǎn)的動(dòng)作不做，放學(xué)按時(shí)回家,，讓學(xué)生有安全觀,，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5,、以家校本為紐帶,，家校及時(shí)聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,。

總之,，學(xué)生的事無(wú)小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤,、手勤,、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想,，讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí),，把自己融入到集體中，形成一個(gè)健康,、團(tuán)結(jié)向上,、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)體。

三月

1開(kāi)學(xué)報(bào)到,，檢查作業(yè),，分發(fā)書本，收舊利廢

2,、交流假期生活見(jiàn)聞

3,、辦好墻報(bào)

4、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作

三月

1,、做好看護(hù),、特長(zhǎng)班的各項(xiàng)工作

2、開(kāi)展學(xué)雷鋒,、爭(zhēng)做“小雷鋒”的活動(dòng)

3,、繼續(xù)進(jìn)行安全教育

四月、五月

1,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

2,、為學(xué)校舉辦各種活動(dòng)做準(zhǔn)備

六月、七月

1,、做好期末復(fù)習(xí)的各項(xiàng)工作

2,、評(píng)選文明中學(xué)生和三好學(xué)生

3、迎接期末考試,，填寫各類表冊(cè)

4,、做好放假前的各項(xiàng)工作

5、安排好暑假生活

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇四

本學(xué)期我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等,。所以,，我先從自己的思想入手。做到“端正思想,，教書育人,，為人師表?！?/p>

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真抄寫政治筆記,。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2,、同事間相互借鑒，共同提高,。在一個(gè)學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之，這對(duì)于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，與同事之間相互配合，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境,。

3、在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用,，要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率，一身垂范,，嚴(yán)格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。

除了平時(shí)在校請(qǐng)家長(zhǎng)面對(duì)面互相交流外,，互相溝通,，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境,。

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣,。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話,，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好的差生,，還有可能是危害社會(huì)、危害人民的社會(huì)敗類,。所以,，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

以上便是我的師德計(jì)劃,，我將嚴(yán)格要求自己,，努力做到。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇五

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從。教師的師德?tīng)顩r如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持師德教育,，組織教師深入學(xué)習(xí)法規(guī)、德育文件,，組織教師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《德育大綱》,、《關(guān)于開(kāi)展立德樹(shù)人，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案》,、《德化縣“師德建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》,，開(kāi)展“立德樹(shù)人,、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育活動(dòng),，簽訂《尚思小學(xué)師德師風(fēng)承諾書》，撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì),，評(píng)選師德標(biāo)兵,，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì)，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理、全程管理”,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合《班主任工作月月評(píng)》,、《師德考核方案》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”,、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評(píng)比活動(dòng),，采取制度管理、量化考評(píng),、理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流,、專題講座等形式,，提高班主任的管理班級(jí)水平和駕馭課堂的能力。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),。競(jìng)選、任用大隊(duì),、中隊(duì)干部,。發(fā)揮少先隊(duì)干部和“文明勸導(dǎo)員”的作用，管理好學(xué)校的路隊(duì),、衛(wèi)生,、兩操等工作。

1,、品生,、品社課剛性化管理,。認(rèn)真抓好品生、品社課程的剛性化管理,，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處,，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能，教師在授課時(shí)必須做到 “五有”：一是要有“意”,。要有較強(qiáng)的德育教育意識(shí)，要結(jié)合班級(jí)工作中的不足,，學(xué)生群體存在的問(wèn)題,，認(rèn)真剖析問(wèn)題;二是要有“序”。要注意教育內(nèi)容的具體化,、層次化,，做到德育漸進(jìn);三是要有“機(jī)”。要準(zhǔn)確把握主題教育的契機(jī),，從學(xué)生存在的典型事例入手,，由點(diǎn)及面，進(jìn)而加強(qiáng)全班的思想教育;四是要有“度”,。要針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),，注意教育的火候，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;五是要有“效”,。滲透要針對(duì)實(shí)際,，講求方法，注重實(shí)效,，以激勵(lì)為主,，避免空洞說(shuō)教。學(xué)校將組織對(duì)授課情況進(jìn)行抽查,。

2,、加強(qiáng)班會(huì)、隊(duì)會(huì)教育,。學(xué)校對(duì)學(xué)生德育傾向性問(wèn)題進(jìn)行摸排,，確立重點(diǎn)教育問(wèn)題，結(jié)合國(guó)旗下講話,、班會(huì),、隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育。班會(huì)課按以下五環(huán)節(jié)進(jìn)行授課：一是列舉現(xiàn)象;二是展開(kāi)分析;三是總結(jié)提升;四是行為引領(lǐng);五是鞏固延伸,。舉辦班會(huì)觀摩課及班會(huì)例案現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng),，提高德育教育水平。

3,、評(píng)選“四尚”班級(jí),。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)“四尚”班級(jí)的評(píng)選,，每2周評(píng)出“尚行”、“尚學(xué)”,、“尚思”,、“尚進(jìn)”四種優(yōu)秀班級(jí)各2個(gè)，打造特色班級(jí),，促進(jìn) “三風(fēng)建設(shè)”,，營(yíng)造良好德育氛圍。把“四尚”班級(jí)與班主任工作考評(píng)相結(jié)合,，把評(píng)比結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班級(jí)的重要依據(jù)。

4,、評(píng)選“十佳最美少年”,。要強(qiáng)化養(yǎng)成教育，以《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí),，注重學(xué)生的文明禮儀教育,，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,，把養(yǎng)成教育制度化,、常態(tài)化，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),，學(xué)期末評(píng)出“十佳最美少年”,。

5、創(chuàng)建文明校園,。以創(chuàng)建“省校園文化先進(jìn)?！睘槠鯔C(jī)，要加強(qiáng)校園文化建設(shè),，根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，采取有效措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要加強(qiáng)凈化校園,、靜化校園,、文明校園等方面的教育與創(chuàng)建，杜絕在校園里亂丟紙屑與雜物,、買或吃零食,、過(guò)走廊樓道高聲喧嘩、玩劇烈游戲、粗言野語(yǔ),、不說(shuō)普通話等不文明行為,，積極創(chuàng)建文明、健康,、和諧,、積極的校園文化氛圍。

以禮儀教育,、誠(chéng)信教育為突破口,，狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,，追求更高的思想道德目標(biāo),。開(kāi)展“從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起”的文明言行、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),，利用班會(huì),、講座、電視,、電影,、讀書活動(dòng)、板報(bào)等多種形式使教育具體化,、多樣化,，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇六

深入貫徹十六大精神,，全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際,，針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,，堅(jiān)持以人為本,，教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的，德,、智,、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

（1）從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育,、中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育,，引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng),，從小樹(shù)立民族自尊心,、自信心和自豪感。

（2）從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹(shù)立和培育正確的理想信念,。進(jìn)行中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育與國(guó)情教育,，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備,。

（3）從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及"愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范,，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神，引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹(shù)立心中有祖國(guó),、心中有集體,、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理,，具備文明生活的基本素養(yǎng),，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì),、人與自然等基本關(guān)系,。

（4）從提高基本素質(zhì)做起,，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí),、創(chuàng)造意識(shí),、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神,、科學(xué)精神,，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力,，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣,、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí),、大膽實(shí)踐,、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高,。

各種法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日,，革命領(lǐng)袖,、民族英雄,、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，建黨紀(jì)念日,、紅軍長(zhǎng)征,、辛亥革命等重大歷史事件紀(jì)念日,，"九一八"、"南京大屠殺"等國(guó)恥紀(jì)念日,，以及學(xué)生的入學(xué),、升班等有特殊意義的重要日子，都蘊(yùn)藏著寶貴的思想道德教育資源,。抓住時(shí)機(jī),，整合資源，集中開(kāi)展思想道德主題宣傳教育活動(dòng),。組織豐富多彩的主題班會(huì),、隊(duì)會(huì)，舉行各種慶祝,、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式,，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,，提高道德素養(yǎng),。

每年的"公民道德宣傳日"，在面向社會(huì)公眾開(kāi)展道德教育的同時(shí)，要注意組織好面向?qū)W生的宣傳教育活動(dòng),。要運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物,、道德楷模和先進(jìn)典型，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn),、學(xué)習(xí)先進(jìn),。通過(guò)評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等活動(dòng),，為未成年人樹(shù)立可親,、可信、可敬,、可學(xué)的榜樣,，讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量,。

本學(xué)期要大力加強(qiáng)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守社會(huì)公德,。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,，培養(yǎng)“誠(chéng)信師生”，創(chuàng)建誠(chéng)信校園,。要通過(guò)因地制宜地開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng)，把德育工作落到實(shí)處,。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇七

德育工作總的指導(dǎo)思想是：抓基礎(chǔ),，嚴(yán)管理，講實(shí)效,，創(chuàng)特色,。工作思路是：以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以常規(guī)管理為抓手,、以校園文化為特色,，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生健全品格,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，主要措施：

德育管理實(shí)現(xiàn)規(guī)范化,、制度化,、精準(zhǔn)化。進(jìn)一步完善班主任量化考核制度,、班級(jí)評(píng)比制度,、寢室考核制度,、衛(wèi)生區(qū)評(píng)比制度、課間操評(píng)比制度,、預(yù)警制度等等,。健全管理機(jī)制，做到制度合理,、有效,、可操作，形成制度管人,、制度管事的制度化管理模式,。

2、各年級(jí)繼續(xù)堅(jiān)持班主任晨會(huì)制度,、周日班主任會(huì),，由于針對(duì)性強(qiáng)、及時(shí)高效,，在學(xué)生管理方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,，已形成我校特色。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持落實(shí)正副班主任制度,，充分發(fā)揮副班主任的作用。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的班主任,、“智慧型”的班主任,、“思考型”的班主任。

5,、全面落實(shí)班級(jí)日志。

6,、充分發(fā)揮主題班會(huì)的作用,。各年級(jí)每月舉行一次主題班會(huì)的公開(kāi)課。

1,、目標(biāo)引領(lǐng),。（兩個(gè)目標(biāo)）針對(duì)現(xiàn)在有些學(xué)生目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,，教師要引領(lǐng),、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),。各班班主任把學(xué)生的人生目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)上墻,，讓學(xué)生相互監(jiān)督,、督促、落實(shí),。

2,、活動(dòng)育人（八個(gè)方面）。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生目標(biāo)教育,、感恩教育,、責(zé)任教育、挫折教育,、生命教育,、誠(chéng)信教育、心理健康教育,、安全教育八個(gè)方面的教育,。

3、規(guī)范教育,。中學(xué)階段是學(xué)生身心發(fā)展和智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，這就要求我們開(kāi)展各種活動(dòng)都要把規(guī)范教育作為主線。加強(qiáng)一日常規(guī)的落實(shí),，比如：上課,、自習(xí)、課間,、寢室,、儀表、課間操,、衛(wèi)生,、交往、安全等等,。一定讓學(xué)生知道什么時(shí)間該干什么,，怎么做。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

4,、自主管理（三三制管理模式）。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì),、團(tuán)委和社團(tuán)的作用,，讓學(xué)生參與學(xué)校管理、年級(jí)管理和班級(jí)管理,。讓學(xué)生在參與管理過(guò)程中,，做到自我管理、自我教育,、自我提高,、自我完善,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

5,、多元評(píng)價(jià),。要大面積、全方位,、多次數(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰,。從學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、品德,、行為習(xí)慣等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元評(píng)價(jià)。每次活動(dòng)都有評(píng)比,，每天都有評(píng)比,，每周一總結(jié)，每月一綜合表彰,。形成年級(jí)與年級(jí),、班級(jí)與班級(jí)、個(gè)人與個(gè)人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的好局面,。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生,，進(jìn)行表彰鼓勵(lì)，弘揚(yáng)正能量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

6、違紀(jì)預(yù)警,。對(duì)違紀(jì)的學(xué)生實(shí)行預(yù)警制度,，實(shí)踐證明實(shí)行學(xué)生違紀(jì)預(yù)警制度以來(lái)，嚴(yán)重違紀(jì)事件明顯減少,，希望班主任認(rèn)真貫徹落實(shí),。

四、班級(jí)管理方面（實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)）

1,、通過(guò)制度化管理,，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)法律意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的制度化。

2,、創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生民主精神，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的民主化,。

3,、班級(jí)管理中注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)、自主創(chuàng)新能力,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的個(gè)性化,。

4、班級(jí)管理中不僅強(qiáng)調(diào)班主任的主導(dǎo)作用,，更需要讓全體學(xué)生參加到班級(jí)管理中去,，成為班級(jí)管理的主體，倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的多元化,。

新學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展一系列德育教育活動(dòng)如：軍訓(xùn)和國(guó)防教育、成人禮及高三起航儀式,、高三動(dòng)員會(huì),、校長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽、校園十佳選手等,，以及重要節(jié)日和紀(jì)念日舉辦相應(yīng)的德育活動(dòng),。以此激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和集體意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的行為習(xí)慣和吃苦耐勞的拼搏精神。力求使每一個(gè)活動(dòng)都給學(xué)生留下難忘的記憶,，給學(xué)生內(nèi)心留一份真摯的情感,。

抓好公寓樓和住宿生的管理。繼續(xù)實(shí)行按時(shí)就寢,、熄燈息聲的三遍鈴制度,、落實(shí)好班主任簽字的請(qǐng)假制度，樓長(zhǎng)巡查制度,，德育處主任夜間值班制度,，嚴(yán)查夜不歸宿現(xiàn)象，確保寢室安全,。同時(shí)抓好文明寢室,、寢室文化的評(píng)比。

創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)有力的持續(xù)的影響,，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育，這是課堂教學(xué)所不能替代的,。一方面,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)班級(jí)文化,、走廊文化,、寢室文化,、校園文化，起到環(huán)境育人的作用,。另一方面,，積極開(kāi)展“四個(gè)有”和“四個(gè)無(wú)”的校園活動(dòng)，“四有”是指課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,?！八臒o(wú)”是指地上無(wú)紙屑、門窗無(wú)破損,、墻面無(wú)污痕,、 衛(wèi)生無(wú)死角，打造美麗校園,、溫馨校園,、和諧校園、書香校園,、人文校園,。

在學(xué)校所有工作中，安全工作高于一切,。安全問(wèn)題要年年講,、月月講、天天講,。加強(qiáng)安全教育,，落實(shí)安全責(zé)任制：堅(jiān)持誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)的分管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。希望大家高度重視,，落實(shí)到位,，打造和諧校園、平安校園,。

最后,，繼續(xù)抓好學(xué)生日常管理工作，堅(jiān)持衛(wèi)生,、跑操,、寢室、安全等各項(xiàng)常規(guī)檢查，在管理中體現(xiàn)管疏結(jié)合,，寬嚴(yán)相濟(jì)的特色，以疏導(dǎo)為主,，以正面教育為主,、以引導(dǎo)為主，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇八

繼續(xù)圍繞學(xué)校以“以人為本,，安全是基礎(chǔ)，質(zhì)量是生命”的建校思路,，堅(jiān)持“強(qiáng)隊(duì)伍,、優(yōu)質(zhì)量、精管理,、建文化,、創(chuàng)特色、鑄品牌”的內(nèi)涵發(fā)展思路,。進(jìn)一步以優(yōu)秀班集體創(chuàng)建為抓手,，以責(zé)任感教育為主線，積極開(kāi)展德育科研,，不斷強(qiáng)化德育管理,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。

（一）注重常規(guī)教育,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

1、注重常規(guī)教育,，做好定期檢查工作

開(kāi)學(xué)初,，班主任教師認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,，從日常小事抓起,，如，不許在樓內(nèi)喧嘩,，在樓內(nèi)要做到有序無(wú)聲,，保持樓內(nèi)衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，見(jiàn)到老師,、客人要問(wèn)好等。教導(dǎo)處隨時(shí)抽查，使之成為學(xué)生們行動(dòng)的準(zhǔn)則,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、群策群力,，確保養(yǎng)成教育重點(diǎn)突出,。

針對(duì)學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整細(xì)化檢查工作要求,。檢查學(xué)生干部分工明確,，檢查到位，及時(shí)總結(jié),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、查找不足，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處,，確保學(xué)校秩序井然,，為形成良好的校風(fēng)奠定良好的基礎(chǔ)。

（二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、社會(huì)主義教育、理想教育,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)黨和熱愛(ài)社會(huì)主義教育,，使學(xué)生了解祖國(guó)和黨史，現(xiàn)代化建設(shè)的成就,，懂得“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的道理,，樹(shù)立民主自尊心，自信心和自豪感,，教育學(xué)生“心中有祖國(guó)”,，增強(qiáng)集體主義責(zé)任感，熱心為集體做好事,，教育學(xué)生樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而發(fā)奮學(xué)習(xí)的理想,，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。

（三）定期組織專題講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，革命傳統(tǒng)教育，時(shí)事教育,，安全教育,。本學(xué)期將舉辦法制教育講座，安全教育講座,，上一次時(shí)事報(bào)告課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育,，使學(xué)生不忘歷史，知法懂法,，增強(qiáng)安全防范意識(shí),。

（四）以豐富多彩的活動(dòng)為依托，對(duì)學(xué)生全方面的教育,。

1,、定期召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好思想品德教育,。

班主任每周要針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際召開(kāi)一次班會(huì)，每月至少召開(kāi)一次主題班會(huì),，上報(bào)學(xué)校,，教導(dǎo)處主任對(duì)各班的主題班會(huì)進(jìn)行檢查，確保主題班會(huì)達(dá)到應(yīng)有的教育效果,，并不斷登上新臺(tái)階,，并做好記錄，作為班主任量化考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。

2,、開(kāi)展各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

本學(xué)期將召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，舉辦歌詠比賽，征文比賽,，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查并積極撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

（五）做好文明班,，文明生評(píng)比工作,。

每學(xué)期評(píng)三個(gè)文明班，文明生若干人,，學(xué)期初公布文明班,、文明學(xué)生評(píng)比細(xì)則，獲文明班的班級(jí)將獲得獎(jiǎng)狀,，文明生的照片將上光榮榜,。

（六）組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任基本理論，并應(yīng)用于工作實(shí)際,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，把德育教育從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向理論型，提高德育水平,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，逐步樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，提高班級(jí)管理水平,。

九月份：

1,、學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，

2,、學(xué)習(xí)《班主任基本功理論概述》

十月份：

1,、“十·一”征文評(píng)比

2、法制教育講座

3,、讀書匯報(bào)會(huì)

4,、校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月份：

1、環(huán)保征文

2,、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

3,、安全教育講座

十二月份：

1、時(shí)事報(bào)告講座,。

2,、學(xué)習(xí)《班主任任職業(yè)精神》

3、演講比賽

4,、德育工作研討會(huì),。