光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
小學(xué)教師師德師風(fēng)工作計劃 個人篇一
教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,,只有愛崗敬業(yè),,教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),才能自覺,、不斷地完善自我,,才能在教育活動中有所收獲。
教師不僅僅是在奉獻,、在燃燒,,而且同樣是在汲取,在更新,,在升華,。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,,樂在其中,。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感,、幸福感,,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
熱愛學(xué)生,,了解學(xué)生,,循循善誘,誨人不倦,,不歧視學(xué)生,,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,,做學(xué)生的良師益友,。教師對學(xué)生的愛,是師德的核心,。教師對學(xué)生的愛,,是一種只講付出不記回報、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),。學(xué)生一旦體會到這種感情,,就會“親其師”,從而“信其道”,,也正是在這個過程中,,教育實現(xiàn)了其根本的功能。
愛學(xué)生,,怎么愛才是真正的愛,,應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功,平等對待每一個學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
要讓學(xué)生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人,。要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點,,教為學(xué)服務(wù),教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué),、代替學(xué)生學(xué),,而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué),。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所,。教師應(yīng)是教練員,,不是運動員,要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官,,去學(xué)習(xí),、去實踐,。
在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德,。教師以身作則,,才能起到人格感召的作用,,培養(yǎng)出言行一致的人,。
在知識經(jīng)濟時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,,每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),,人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求,。所以,時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念,,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐,。
我自己要從以上各方面努力。能夠把自己所學(xué)奉獻給學(xué)生,,更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
小學(xué)教師師德師風(fēng)工作計劃 個人篇二
為了提高我校教師的政治思想,、職業(yè)道德,,促進廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想,、牢記神圣職責(zé),增強教師責(zé)任感,、使命感。根據(jù)棗莊市教育局《關(guān)于開展“樹立崇高職業(yè)理想,、牢記神圣教師責(zé)任”專項教育活動的通知》的精神要求,特制定本方案,。。
組長:侯致榮
副組長:路民,、李戰(zhàn),、徐欽國
組員:鞠文宏,、張耕、張景倫,、韓玉輝、黃慶元,、吳光銀,、馮玉昌
全校在職教師
根據(jù)山教發(fā)[20xx]3號文件精神,,結(jié)合本校的具體實際,寒假開學(xué)前,,
集中兩天時間(2月7日—8日)學(xué)習(xí),,兩天上午時間集中學(xué)習(xí),下午分散學(xué)習(xí),、小組討論,。學(xué)習(xí)期間學(xué)校進行點名,、抽查:上午9:00—12:00、下午14:30—17:00,。
集中學(xué)習(xí)在南四樓會議室,分散學(xué)習(xí),、小組討論在各處室及各辦公室,。
寒期師德培訓(xùn)的主題是“樹立崇高職業(yè)理想,、牢記神圣教師責(zé)任”,內(nèi)容主要包括:
1,、政治理論、講話精神:學(xué)習(xí)《在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話》,,《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》,董沂峰同志在全區(qū)第二十四個教師節(jié)座談會上的講話,。
2,、教育政策法規(guī):學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《教育法》、《解讀義務(wù)教育法》,。
3、教師職業(yè)道德:學(xué)習(xí)教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其解讀、《棗莊市教師文明禮儀常規(guī)》及《棗莊市教育局關(guān)于禁止教師從事有償家教的通知》,。
4,、教師素質(zhì)內(nèi)容:學(xué)習(xí)《理想的'教師應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)》。
本次學(xué)習(xí)采取校長動員,、集中學(xué)習(xí)、小組討論,、大會交流相結(jié)合的方法。
1,、學(xué)校建立對教師參加培訓(xùn)的考核制度,,切實加強師德培訓(xùn)的考核,,考核結(jié)果作為教師評先評優(yōu)、年度考核的重要依據(jù),。
2、學(xué)校按出勤情況,、培訓(xùn)筆記,、培訓(xùn)心得上交等考核情況給予登記打分并納入仟分制量化,。
3、每位教師要寫1篇不少于1000字的學(xué)習(xí)心得體會,,并于2月12日(正月十八)以年級組為單位上交辦公室。
小學(xué)教師師德師風(fēng)工作計劃 個人篇三
以黨的十七大和十一屆五中全會精神為指導(dǎo),,貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神,,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,,以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,,進一步深化師德建設(shè),,提高師德素質(zhì),,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,,在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,,鑄師魂,,創(chuàng)造人民滿意學(xué)校”為主題的教育活動,。在活動中創(chuàng)新,提高教師隊伍的職業(yè)道德水平,,促進教育又好又快發(fā)展,。
以貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,,以愛崗敬業(yè),,、教書育人為核心,以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點,,弘揚高尚師德,強化師德教育,,力行師德規(guī)范,,著力解決師德建設(shè)中的突出問題,。全力打造理念先進,,素質(zhì)一流的教師團隊。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),,強化師德建設(shè)觀念,。
1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,,增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動效率,。
2,、做到師德教育經(jīng)?;⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。
3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,,抓兩頭帶中間,,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,,愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,,經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,使他們迅速成長起來,。
4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。
(二)加強學(xué)習(xí),,提高職業(yè)道德素養(yǎng),。
1,、認真組織廣大黨員、干部,、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面實質(zhì)和根本要求,,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,,共謀學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)十一屆五中全會文件,。
2、認真組織學(xué)習(xí)年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,,每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。
3,、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識,,活到老學(xué)到老,,不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,,還要積極參加進修深造,,從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
4,、認真開展“讀教育名篇,,學(xué)習(xí)先進理念”活動,。
5、結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動,,在教師中認真開展好“崗位爭先”活動,強化師德教育培養(yǎng),,要樹立師德典型,大力宣傳校內(nèi)先進,,通過身邊的人和事,,教育感動和影響身邊的人,大力弘揚正氣,,讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣,是全體教師學(xué)有榜樣,,趕有目標(biāo),大力培養(yǎng)我校重師德和強師德的濃厚氛圍,。評選_年教師區(qū)先進,,評選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會,。
6、開展問卷調(diào)查,,根據(jù)教師的工作對教師進行問卷調(diào)查,,通過調(diào)查寫出學(xué)生的反饋意見,。
7、針對教師的實際情況進行評價,。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價。寫好反饋意見。
1,、實行校長負責(zé)制,。
2,、認真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度,自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督,。
3月19日教學(xué)開放日
學(xué)習(xí)人大報告
4月學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》
5月學(xué)習(xí)法規(guī)科規(guī)定的法律條文。
小學(xué)教師師德師風(fēng)工作計劃 個人篇四
自古以來就有“學(xué)高為師,,德高為范”之說。面向21世紀,,我將以教育法律,、法規(guī)為準繩,,以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),以塑造教師良好形象為方向,,以教書育人為己任,以關(guān)心學(xué)生健康成長為目標(biāo),,在不斷充實、完善自我的同時,,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,,為教育事業(yè)貢獻自己的力量,。
(一)不斷學(xué)習(xí),提升自我
1.加強政治思想的學(xué)習(xí),。認真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,樹立科學(xué)發(fā)展觀,,不斷創(chuàng)新,不斷開拓,,明確目標(biāo),,增強自己的責(zé)任感和使命感,。
2.加強德育教育的學(xué)習(xí),。認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、東寶區(qū)十條禁令,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),并以法律法規(guī)來規(guī)范自己,,樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,。
3.注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,以法律法規(guī)為依據(jù),,以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準,,“不搞有償補習(xí)”等活動,。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義,、個人主義的自覺性。
4.不斷充實和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師,。
(二)教書育人,恪盡職守
1.工作中,,盡職盡責(zé),,忠于職守,,不遲到,不早退,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認真完成學(xué)校交給我的各項工作,。
2.關(guān)愛學(xué)生,,不歧視學(xué)生,,不諷刺挖苦學(xué)生,對后進生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護,,積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,,做到和氣,、平等友善,,形成和諧共進的教育網(wǎng),達到教育的目的
3.團結(jié)協(xié)作,,為人師表。注意自己形象,,衣著,、舉止,、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,,互相幫助,,有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。
4.積極進行自我反思,。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控,做到老,,學(xué)到老。
總之,,在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓,,扎實開展工作,以譜寫師德師風(fēng)新篇章,。