在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教師讀書交流會(huì)主持稿結(jié)束語 教師讀書會(huì)交流主題篇一

參加今天活動(dòng)的有教委辦副主任陳昌英,、各小學(xué)校長(zhǎng),、教師代表。歡迎大家的到來,。

(一)讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(8：50—10：30)

1,、個(gè)人讀書經(jīng)驗(yàn)交流：觀頭小學(xué)張?zhí)煅a(bǔ)校長(zhǎng);啟蒙小學(xué)王金龍老師,、邵厝小學(xué)雷國(guó)山老師與大家一起交流。

2,、邵厝小學(xué)楊長(zhǎng)興校長(zhǎng)作學(xué)校讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)介紹：,。

3、教委辦副主任布置讀書活動(dòng)的相關(guān)工作,。

首先進(jìn)行讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，交流活動(dòng)安排3個(gè)程序，……首先進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流的第一程序：

讀書經(jīng)驗(yàn)交流：首先與大家作經(jīng)驗(yàn)交流的是觀頭小學(xué)的張?zhí)煅a(bǔ)校長(zhǎng),。張校長(zhǎng)在20xx及20xx年,，連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)教育名著寫作大賽，分別獲得一,、三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。20xx年秋，被評(píng)為“泉州書香教師”,。有多篇教育教學(xué)論文發(fā)表于cn教育刊物,。其撰寫的教育教學(xué)隨筆、案例多次榮獲市級(jí)以上獎(jiǎng)次,。近一兩年來,，勤于筆耕，有二十幾篇教育教學(xué),、隨筆反思發(fā)表于永和教育網(wǎng),。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經(jīng)驗(yàn)。

接下要與大家交流的是啟蒙小學(xué)王金龍教師,。王老師從教14年來,，購書一千多冊(cè)。他努力做到每天堅(jiān)持讀書,，每周至少讀一本書,。他曾到廈門及晉江一些基層學(xué)校舉行關(guān)于讀書的專題講座近十次。幾年來,，共計(jì)近百篇論文和隨筆等文章在各類期刊,、雜志發(fā)表;

接下來要與大家交流的是邵厝小學(xué)雷國(guó)山老師，雷老師是晉江市合同管理教師,，現(xiàn)在邵厝小學(xué)任教,，從事教育教學(xué)工作二十多年，曾被評(píng)為晉江市“優(yōu)秀教師”,，“師德先進(jìn)個(gè)人”,，榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’入圍獎(jiǎng)。

研究撰寫的教育隨筆、教學(xué)論文獲國(guó)家,、盛市,、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共160余篇，其中110多篇發(fā)表于cn雜志《廣東教育》,、《師道》,、《教師報(bào)》、《北京教育》,、《湖南教育》,、《江西教育》、《班主任之友》,、《班主任》等等雜志或報(bào)紙上;多次參加鎮(zhèn)課堂教學(xué)評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生100多人次在盛市,、鎮(zhèn)各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。

剛才三位老師精彩紛呈的發(fā)言,，與我們分享了讀書的樂趣,、收獲與感動(dòng)，讓我們深信讀書使人的思想升華,，得以修身養(yǎng)性,。

接下來進(jìn)行讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的第二項(xiàng)程序：學(xué)校作讀書經(jīng)驗(yàn)介紹。邵厝小學(xué)一年來教師讀書活動(dòng)開展得有聲有色,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學(xué)楊長(zhǎng)興校長(zhǎng)作學(xué)校讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)介紹,。

過渡：剛才楊校長(zhǎng)與我們分享了他們學(xué)校循序漸進(jìn)、有計(jì)劃,、有步驟地開展教師讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，可以讓我們兄弟學(xué)校借以借鑒。

最后進(jìn)行讀讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的第三個(gè)程序：教委辦副主任布置讀書活動(dòng)的相關(guān)工作,。

剛才主任對(duì)我們?nèi)?zhèn)各小學(xué)讀書活動(dòng)提出了要求與建議,，請(qǐng)各校會(huì)后要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)與落實(shí)。

古人云：一日不讀書,，言語無味,，三日不讀書,，面目可憎,，在座的各位老師,，如果你想永葆青春,，魅力四射,，那一定要常讀書，因?yàn)樽x書與化妝品比較有三大優(yōu)勢(shì),，一物美價(jià)廉,，二可重復(fù)使用,，三永不磨損。希望在今后成長(zhǎng)的道路上,，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,，一同走進(jìn)書海，浸潤(rùn)書香,，暢享書韻吧!也讓我們一同銘記：最是書香能致遠(yuǎn)!再一次以熱烈的掌聲再一次感謝張校長(zhǎng),、楊校長(zhǎng)、雷老師與王老師,。感謝邵厝小學(xué)對(duì)我們這次活動(dòng)的大力支持,。今天讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)到此結(jié)束。

教師讀書交流會(huì)主持稿結(jié)束語 教師讀書會(huì)交流主題篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、兄弟學(xué)校的同仁、親愛的家長(zhǎng)朋友們和我校的老師們：

大家好,！

首先,，我要向各位的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝,。

我們都知道,，書籍是知識(shí)的載體,，而教師是知識(shí)的傳授者,。所以，作為教師,，讀書應(yīng)該是我們的本分,，善于讀書更是我們的必備能力。但由于各種現(xiàn)實(shí)因素的制約,，諸如教學(xué)任務(wù)的繁重,、應(yīng)試教學(xué)的單一模式,、教師自我提升意識(shí)的不足等,，有很多老師不重視自身的讀書，除了教材教參和一些必要的教學(xué)書籍外,，就很少去讀書了,。這使得教師的專業(yè)提升和人生豐富受到了很大限制，因而不少老師的教學(xué)能力也只能停留在“教書匠”的層面,。這對(duì)于教師本人的成長(zhǎng),、對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)、對(duì)于學(xué)校發(fā)展,、對(duì)于教育推動(dòng)都是不利的,。因此,，加強(qiáng)教師讀書應(yīng)該是教育主管部門和學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)。

正是基于這些認(rèn)識(shí),，我校近年來,，大力推動(dòng)教師讀書。我校成立了教師讀書協(xié)會(huì),，建立健全了相關(guān)組織和規(guī)章制度,；開辟了教師閱覽室,，設(shè)置了教師圖書專柜，開通了網(wǎng)上教師qq讀書群,，經(jīng)常組織教師讀書交流活動(dòng),，匯集教師讀書心得。學(xué)校購置一些專業(yè)書籍免費(fèi)發(fā)放給教師看,，并要求寫出讀書筆記和心得,；制定教師圖書借閱制度,，積極鼓勵(lì)教師借書讀書。現(xiàn)在,，我校已基本形成了教師讀書氛圍,，不少老師在主動(dòng)借閱圖書，并提筆進(jìn)行寫作,，涌現(xiàn)了一批有一定教育教學(xué)理論高度和寫作水平的教師,，他們的課堂也因此生動(dòng)鮮活起來。我們認(rèn)為,，這是讀書給老師們帶來的切實(shí)好處,。

籍著這次我校開展的教育教學(xué)公開周的契機(jī)，我們開辟了教師讀書心得交流會(huì)專場(chǎng),，想借此進(jìn)一步推動(dòng)我校老師的讀書熱情,，并向各兄弟學(xué)校起個(gè)拋磚引玉的作用，以期獲得你們的指導(dǎo)和幫助,。

作為對(duì)外展示的教師讀書心得交流會(huì),，在我校還是第一次,。鑒于經(jīng)驗(yàn)的欠缺和能力的有限，肯定會(huì)有很多不足之處,，請(qǐng)各位專家和同仁不吝賜教,。這里，我再一次向你們表示衷心的感謝,！

今天在這里,，要向各位匯報(bào)的是我校四位優(yōu)秀教師。他們平時(shí)熱愛讀書,，善于用心感悟書籍,，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而提升自己,、感染他人,。今天，他們將立足不同類型的書籍,，向大家解讀他們讀書的收獲,。

好，首先上場(chǎng)的是徐玉苗老師,。徐老師是一位很有涵養(yǎng)的語文老師,，有著深厚的語文教學(xué)功力和人生感悟能力。他沉穩(wěn)大度,，為人低調(diào),，能潛心做學(xué)問,、靜心去讀書。他要給大家?guī)淼氖菍?duì)一部人生題材小說的解讀和思悟,。我們都知道,，路遙是一位令人敬重的我國(guó)當(dāng)代作家，他的長(zhǎng)篇小說代表作《平凡的世界》影響了無數(shù)讀者,，給了讀者們以人生的很好指導(dǎo),。那么，今天,，徐老師會(huì)怎么解讀這本經(jīng)典小說呢,？他又有著怎樣的讀書心得呢？好,，有請(qǐng)徐玉苗老師上臺(tái)發(fā)言,，大家熱烈歡迎,！

感謝徐老師的精彩發(fā)言。是啊,，平凡中有夢(mèng)想，苦難中有奮斗,，沖突中有真情，現(xiàn)實(shí)中有浪漫,。這是多么精準(zhǔn)的解讀和源于小說的人生感悟,。其實(shí),，我們的人生不就是這樣嗎？“生命求平凡,，勞動(dòng)才幸?！保@應(yīng)該是人生真諦吧,？再次感謝徐老師給我們帶來的讀書收獲。

好,。人生需要追求,，成功是每個(gè)人的期待。但能否真正獲得成功,，能收獲多大的成功,，可能會(huì)因人而異,。我覺得，這差異的產(chǎn)生可能有一種因素至關(guān)重要,，那就是“態(tài)度”,。什么樣的態(tài)度才能讓人生更精彩、更輝煌呢,？有一本書應(yīng)該能給我們帶來答案,。接下來，有請(qǐng)朱莉老師給大家推介一本書,、展示一位女性成功人士的成功歷程,，同時(shí)給大家?guī)碇炖蚶蠋煹奶貏e讀書感悟。朱莉老師是我校青年語文教師,，柔弱中透著堅(jiān)強(qiáng),，內(nèi)斂中有著率性，是一位知行合一,、有思想有追求,，有著較高語文造詣的名師。她愛讀書,、善讀書,，善于從書中發(fā)現(xiàn)真諦、汲取營(yíng)養(yǎng),。好，大家熱烈歡迎朱莉老師發(fā)言,，她解讀和感悟的書是《向前一步》,。

朱老師的發(fā)言多么觸動(dòng)人心啊,！在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,，要想獲得巨大的成功實(shí)屬不易，對(duì)女性而言更是難能可貴,。但,，只要有了正確的'態(tài)度和做法，成功不是遙不可及的,。讓我們從桑德伯格身上獲得啟示和借鑒,。謝謝朱莉老師的精彩發(fā)言。

各位在上個(gè)世紀(jì)八十年代身為學(xué)生的同仁,，都應(yīng)該會(huì)有一段深刻的讀書記憶,，那就風(fēng)靡大陸的武俠小說讀書熱,。在那段記憶里,，有位泰山北斗似的人物是一座豐碑似的記憶。我看到有老師在會(huì)意地笑了,，是的,，他就是金庸。我說,，金庸是我們永久的記憶和敬仰,，不為過吧？我校有一位老師是執(zhí)著的金庸迷,，三十年了,，依然此情切切,。她讀金庸小說不僅僅是追求故事情節(jié),，她更為金庸小說深厚純正的中國(guó)傳統(tǒng)文化底韻、純正的中國(guó)語言的運(yùn)用和純正的審美情趣所深深吸引,，她讀出了別樣的感覺,。這位老師就是我校學(xué)歷最高的語文老師——碩士研究生張娟老師。張老師有著深厚的文學(xué)素養(yǎng),，她感性,、善良，有著豐富而細(xì)膩的文學(xué)情懷,，在文學(xué)上筆耕不綴,。好，下面請(qǐng)張娟老師帶著我們?cè)俅巫哌M(jìn)對(duì)金庸小說的特別記憶,，去從中感味人生。大家熱烈歡迎,！

是啊，一段難忘的武俠小說讀書記憶,。謝謝金庸先生，也謝謝張娟老師,，是你讓我們深刻體味讀書的可貴,。

說到中國(guó)傳統(tǒng)文化，中國(guó)古典詩詞自然是代表。今天的讀書心得交流會(huì)是不能留下這方面的缺憾的,。我校有不少老師對(duì)我國(guó)古典詩文有著特別的感情,，喜讀樂寫,。這不局限于語文老師,，包括一些外語老師都樂此不疲。你們看,，我校的段波老師就是一位,。段老師教英語，但外語沒有沖淡他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛,。他喜愛中國(guó)古典詩詞,，還時(shí)常提筆風(fēng)雅一番。這里讀一首段老師的古體詩,，來饗饗各位的口,。

《游枯河》京杭大運(yùn)河遺址

楊廣風(fēng)華今已沒，千年漕運(yùn)成枯河,。

是非功過蓋棺論,，歷史由來爭(zhēng)執(zhí)多。

段老師有一定的古典詩詞底韻吧,？好,，說到中國(guó)古典詩詞，我們繞不開唐朝,，在唐朝詩文當(dāng)中,，有一位很特別的晚唐詩人李商隱是我們必須關(guān)注的。李商隱詩文成就極高,，而一生又郁郁不得志,。此人能給我們帶來怎樣的體味呢？下面就請(qǐng)段波老師透過李商隱的詩文,，給我們作一番解讀和品味。大家熱烈歡迎,！

謝謝,！謝謝段老師帶給我們的傳統(tǒng)文化的熏陶和思考。常言道：詩言志,，詩傳情,。中國(guó)古代文人就是這樣。我覺得,，今天的我們也應(yīng)如此,。這才能提升我們的人生情趣，豐富我們的人生感悟，堅(jiān)定我們的人生追求,。

今天發(fā)表讀書心得的四位老師,，選擇的書籍涉及古今中外，涵蓋不同體裁,，帶給我們的品味和思考也豐富多彩,。這里，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎菊嬲\(chéng)的感謝,！

今天的讀書心得交流會(huì),，是我們的一次嘗試性的展示,，不足之處在所難免，請(qǐng)各位專家和同仁不吝賜教,，給我們提出寶貴的意見和建議,，我們不勝感激。

好,，鳳臺(tái)四中第一屆教師讀書心得交流會(huì)到此圓滿結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的光臨指導(dǎo),！你們辛苦了！再見,！

教師讀書交流會(huì)主持稿結(jié)束語 教師讀書會(huì)交流主題篇三

男：我們誦讀中華經(jīng)典,，傳承民族文化,。

女：我們營(yíng)造書香校園，繼承世界文明,。

男：少年稚氣的我們閱讀千古美文,，在書聲瑯瑯的校園里,，讓金色的童年更加豐富多彩。

女：從我們踏進(jìn)校園的那一刻起,，老師教會(huì)了我們很多關(guān)于讀書的格言,，請(qǐng)大家跟我們一起大聲誦讀：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。男：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

女：讀萬卷書,，行萬里路,。

男：讀書破萬卷,，下筆如有神。

女：首先掌聲歡迎語文王老師跟我們聊一聊閱讀這個(gè)話題!(王老師談閱讀)

男：謝謝王老師的分享,，我們會(huì)像老師說的那樣，去讀書,，去學(xué)習(xí),，去思考。開卷有益——我們愛讀書;

女：良師益友——我們讀好書;下面請(qǐng)xx來展示他的讀書成果!

男：謝謝幾位同學(xué)的精彩展示,。行萬里路——我們多讀書;

女：樂在其中——我們勤讀書;接著我們一起來分享同學(xué)們的讀書故事,。掌聲有請(qǐng)xx。

男：聽了同學(xué)們的讀書故事,，大家想說點(diǎn)什么呢?

女：是呀,，聽了同學(xué)們的分享，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到——讀書使人聰慧,，讀書使人快樂,，讓我們與書為友，在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!

男：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長(zhǎng)的旅途護(hù)航,。

女：讓我們打開書卷,，感受書香,。讓我們與好書相伴，成就人生夢(mèng)想,。

合：閱讀分享會(huì)到此結(jié)束,，下節(jié)課精彩繼續(xù)!