每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)周記題目 小學(xué)周記三年級(jí)篇一

那天,，我戴著剛從香港回來(lái)的小叔送給我的禮物——一只精致可愛的手表來(lái)到學(xué)校,。同學(xué)們看見了很是羨慕,。到了課間操的時(shí)間,，我害怕手表弄壞了,，把手表放到了書包里,。課間操回來(lái)后,，我發(fā)現(xiàn)手表不見了,，我找了找,，還是沒(méi)找到,，我急得快要哭了,，那只手表可要幾百元啊，怎么說(shuō)沒(méi)了沒(méi)了呢,。這時(shí)“大嘴巴”小張走了過(guò)來(lái),，說(shuō)：“你別著急,，你想想,，會(huì)不會(huì)是小麗做的,？”小麗是我的同桌，她今天的確是因?yàn)樯眢w不舒服而沒(méi)下去做操,。我沒(méi)想多久,，認(rèn)為是小麗做的,。我忙去找小麗,，小麗可能聽到了同學(xué)們的話，她看到我走了過(guò)來(lái),，忙說(shuō)：“小婷,，真的不是我做的，你要相信我啊,?！薄安皇悄阕龅臅?huì)是誰(shuí)呀,？課間操只有你沒(méi)下去。哼”“不是的,，我沒(méi)拿你的手表,！”“我們絕交了?！蔽耶?dāng)時(shí)這樣說(shuō)完走了,。

到了晚上,，回到家,，拿起書包準(zhǔn)備寫作業(yè),，沒(méi)想到找到了手表,，是掉在了書包的夾層里,，我想起了早上的事,，擔(dān)心了起來(lái),，小麗會(huì)不會(huì)真的不理我了,？明天怎么辦？她會(huì)接受我的道歉嗎,？我真恨自己,，當(dāng)時(shí)沒(méi)想清楚和小麗絕交……

第二天早上,，我到了學(xué)校,，看到了小麗，走了過(guò)去,，說(shuō)：“小麗,，對(duì)不起,，手表不是你偷的,，而是掉在了書包的夾層里,，真的很對(duì)不起,！”小麗笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,！”“那我們還是朋友嗎,？”“嗯！”這樣,，我們兩個(gè)人和好了。

希望大家都珍惜友誼,！

小學(xué)周記題目 小學(xué)周記三年級(jí)篇二

今天上午第一節(jié)課是我們的班主任老師教,。我們班進(jìn)行魔力考試,。

考試開始了，我遇到了一道難題,，我想寫一個(gè)天文數(shù)字可這道題五分有怕丟去了,，于是我就問(wèn)我旁邊的小李,，小李是我們班上的學(xué)習(xí)委員,。

這時(shí)小李真在聚精會(huì)神地思考問(wèn)題,。我探過(guò)頭望一下小李的卷子，可是沒(méi)想到小李說(shuō)了一聲考試看別人的是不對(duì)的行為,，這時(shí)我的臉火辣辣地,。我想他一定會(huì)告訴老師.,。

可我沒(méi)想到的是小李并沒(méi)告訴老師,，而是他給了我一次回改的機(jī)會(huì),，第二節(jié)下課了我去問(wèn)小李您怎么不告訴老師,，小李這時(shí)給我講了一大堆的道理,。

第二天老師抱著卷子來(lái)到教師把我們的成績(jī)公布了,，這時(shí)我和我班的同學(xué)的分一樣,，這分關(guān)系到第二名的名次了,。這時(shí)我把我作弊的事情告訴了老師，這時(shí)老師說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好事了,，”老師到班上沒(méi)有批評(píng)我倒還白楊了我誠(chéng)實(shí)的事情。

我希望大家考試不要作弊,，您不說(shuō)您就會(huì)感到不安吧,？

小學(xué)周記題目 小學(xué)周記三年級(jí)篇三

“幸?！闭f(shuō)它遠(yuǎn)，那就離我們挺遠(yuǎn)的,，因?yàn)槲覀兾从羞^(guò)幸福,；說(shuō)它近，其實(shí)也近,，在生活中,，幸福觸手可及?！}記

同窗三年，與親愛的同學(xué)們有著許多美好溫馨的回憶,，它就像一杯香甜的奶茶,，沁人心脾，耐人品嘗,，在它表面的香味,，久久的縈繞在我的周圍。給我開心,、給我快樂(lè),。

“啊……啊”我一直苦苦的哀叫著，我看著自己被崴了的腳,，在眼淚打轉(zhuǎn)著淚水,。

在今天早上，進(jìn)行晨練時(shí),，我不小心被絆倒以致崴了腳,?；貋?lái)的路上，我一個(gè)人默默地走著,，沒(méi)有其他的人扶著我,，我的心里有一些小小的失落。不禁感嘆道,，人間的悲涼,。我好不容易才走到教室，我慢慢的坐下,，準(zhǔn)備看書,。

這時(shí)，我的好朋友迅速跑過(guò)來(lái),，叫我挽起褲腿,，她給我噴藥，我順勢(shì)挽起褲腿,，很聽話的把腿抬起來(lái)放到椅子上,。我已被疼痛所麻木，“不知所措”,，面無(wú)表情,，她關(guān)懷的眼神瞬時(shí)漫布我的全身，使我溫暖,。我的心也慢慢的融化溫暖了許多,。接二連三的我的許多同學(xué)過(guò)來(lái)關(guān)懷的問(wèn)我“沒(méi)事吧”“還好嗎”我真的很感動(dòng)。

我看著每一個(gè)同學(xué),，寫他們說(shuō)謝謝,，他們還是一如既往的開著玩笑，逗我開心,。

老師走進(jìn)來(lái),，同學(xué)們?nèi)甲氯ヂ犂蠋熤v課。我也拿出課本開始聽講,。我看著同學(xué)們,，又看著自己的腳，很是感動(dòng),。

原來(lái)幸福就在我的身邊呀,。它在很近很近得地方等待著我。