無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇一

一天中午，我正在家看電視,。門(mén)一開(kāi),，媽媽回來(lái)了，手里還提著我喜歡喝的冰紅茶,。我高興地叫起來(lái),，跳起來(lái)去拿?！奥?！”媽媽把冰紅茶放到了身后。我知道到媽媽又要出難題給我了,。

我胸有成竹地說(shuō)：“來(lái)吧,！我一定會(huì)答對(duì)的，我是誰(shuí)呀,！”

我苦思冥想,，拿起筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)劃劃。

媽媽笑笑說(shuō)：“有時(shí)間限制哦,！”

通過(guò)仔細(xì)研究分析,，我終于想出了解題思路：先算出1／2、1／4,、1／3的最大公因數(shù)是1／12,，再讓甲、乙,、丙分別除以1／12,，算出來(lái)的瓶數(shù)加在一起，就算出來(lái)答案了,！

聽(tīng)了我給出的答案,，媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你有進(jìn)步了,！說(shuō)明你認(rèn)真看書(shū),、仔細(xì)思考了，以后遇到難題,，都要認(rèn)真思考,、周密分析才行！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

通過(guò)這件小事,，我知道生活中處處有數(shù)學(xué),、時(shí)時(shí)有科學(xué)，只有多讀書(shū),、勤思考,、善分析，才能把書(shū)本中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去,！只要留心,，生活中處處有學(xué)問(wèn)！

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇二

我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了,，可惜運(yùn)動(dòng)員中沒(méi)有我,，不過(guò)我在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中還是有用滴——護(hù)理和拉拉隊(duì)。

護(hù)理的職責(zé)嘛,，就是幫運(yùn)動(dòng)員保管東西,，在他們比完賽后，扶他們?nèi)バ菹?。而拉拉?duì)中,，我和婷婷姐負(fù)責(zé)在小黑板上寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)。

當(dāng)?shù)谝惶斓倪\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)到一半時(shí),，除了我們拉拉隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員們,，其他同學(xué)都被班主任“趕”回班上自習(xí)了。原因：我們班的人有的去了小店,，有的在小池塘邊玩,，只剩下十幾個(gè)人坐在那兒聊天。結(jié)果,，這些情況被某個(gè)間諜告到了班主任那去,，班主任大發(fā)雷霆，一氣之下勒命：除了拉拉隊(duì)員和運(yùn)動(dòng)員留下,，其余的“閑雜人等”回班上自習(xí),。

其實(shí)，在第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我基本都在拍照片,。要知道，我從小就有一個(gè)癖好：特喜歡拍照片,，而且一拍就停不下來(lái),。所以，這一整天我都在體育場(chǎng)上“穿梭”著,。把什么護(hù)理啊，小黑板的事都被我忘到九霄云外去了,。

唉,！一聽(tīng)到這個(gè)消息,，當(dāng)時(shí)所有人都后悔了，為什么之前我們沒(méi)有乖乖的給運(yùn)動(dòng)員加油呢,？可惜已經(jīng)遲了,。

不過(guò)，因?yàn)橛辛恕耙πU蠻”的帶頭請(qǐng)求,，我們都開(kāi)始了“祈求”模式,，好不容易，班主任終于松口了,，我們那原本想蔫了的花似的臉,，頓時(shí)，變得精神抖擻,。也許這是初中階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),，但這一次我們真的很珍惜這兩天的時(shí)光。

運(yùn)動(dòng)會(huì),，再見(jiàn)了,！

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇三

今天，我們學(xué)校開(kāi)展秋游活動(dòng)啦,！同學(xué)們那高興勁簡(jiǎn)直無(wú)法形容,。

我們從學(xué)校出發(fā)，一路上,，同學(xué)們累得筋疲力盡了,，可還是有說(shuō)有笑，我們互相鼓勵(lì)著,?！肮し虿回?fù)有心人”，我們終于到達(dá)了目的地————得月山莊,。

進(jìn)入山莊有一種別樣的感覺(jué)————涼爽,，真是避暑的好地方！

我和同學(xué)們商量到山上采集標(biāo)本,。山上到處是野花,，采都采不完，我不知采哪朵好,，白的如雪,、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲(chóng)子,？”一個(gè)同學(xué)驚奇地叫起來(lái),。只見(jiàn)這條蟲(chóng)子是綠色的，胖胖的身子，兩只眼睛好像是誰(shuí)給它畫(huà)上去的,。沒(méi)仔細(xì)看我還以為是蛇呢,！雖然我不知道這是什么蟲(chóng)子，但我給它取了個(gè)名字叫“胖胖蛇”,，好聽(tīng)吧,！

告訴你吧，我還在山上看到了一塊大石頭,，上面刻著一個(gè)“佛”字,。我懷著好奇的心情爬了上去，往下看,，呀,！真危險(xiǎn)！一不小心就會(huì)摔下來(lái),。

……

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇四

1,、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實(shí)。

2,、服從安排聽(tīng)指揮,，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間,，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī),。

3,、希望同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇五

從教一年，所教主科為小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué),。對(duì)此一年的教學(xué)進(jìn)行總結(jié),，這才感到教育教學(xué)上存在如此之多的失誤與不足，前車(chē)之鑒,，以此警告自己,。

一、第一堂課的嚴(yán)重失誤：

俗話說(shuō),，一面知底,，確實(shí)是這樣,。當(dāng)我第一次走上講臺(tái)時(shí)就犯了個(gè)大錯(cuò)。對(duì)于學(xué)上而言,，親切和藹可愛(ài)的老師讓他們更容易接受,，而這并不該表現(xiàn)在首次見(jiàn)面上，現(xiàn)在的學(xué)生都會(huì)研究老師,，研究你的長(zhǎng)相，研究你的穿著,，研究你的表情等等等等,，總之，孩子們對(duì)新老師總是那么神秘,。我是一個(gè)剛踏上教壇的老師,，而我的學(xué)生更是剛進(jìn)入小學(xué)的新生，我們這樣的組合簡(jiǎn)直是“遇齊了”,！在第一次早會(huì)上就表現(xiàn)出他們的活潑好動(dòng),，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，這也難怪,，剛幼兒園畢業(yè)嘛,。我的第一堂課就在早會(huì)結(jié)束后開(kāi)始了。當(dāng)我走進(jìn)教室,，五十五雙眼睛齊刷刷的盯著我,，然后就是孩子的歡笑，我并沒(méi)在意,，開(kāi)始上課了,，我感覺(jué)我講課下面沒(méi)反應(yīng)，教室里亂極了,，五十多張嘴巴都在“忙”,，這讓我很是苦惱，我發(fā)脾氣吼了兩句,，可惜沒(méi)反應(yīng),，孩子們照常“表演”,。很快一節(jié)課結(jié)束了,，哎，一聲嘆息,，我的第一節(jié)課失敗了,。因?yàn)楦鶕?jù)自己讀書(shū)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，我深刻知道第一節(jié)課失敗會(huì)給以后的教學(xué)帶來(lái)怎樣的困難?。ǚ此迹菏状紊险n必須嚴(yán)厲,，向?qū)W生提出學(xué)習(xí)這門(mén)課的要求和上課規(guī)矩,，情愿讓學(xué)生認(rèn)為你很兇，也要極力維護(hù)第一堂課的教師威嚴(yán),，以便日后能更好的管理學(xué)生和班級(jí),。）

二、對(duì)個(gè)別學(xué)生和非正式群體的處理不當(dāng)：

一個(gè)班上總有幾個(gè)讓老師特別操心的“孩子”,，我的班上也是如此,。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)愀猓袨榱?xí)慣更糟糕,。對(duì)于這種現(xiàn)象我沒(méi)有過(guò)多的在意,，對(duì)于他們的嚴(yán)重違紀(jì)行為我也只是說(shuō)幾句，總感覺(jué)自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，不知道如何處理恰當(dāng),，現(xiàn)在的孩子打不得，罵不得,，有時(shí)候把我氣急了也就是小小的懲罰他們幾下就算罷了,，還怕處理重了影響學(xué)生情緒。對(duì)于非正式群體就更沒(méi)辦法了,，感覺(jué)他們基本不在自己的掌控之中,，無(wú)拘無(wú)束似乎已成為他們的一種習(xí)慣。而我只是在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候批評(píng)他們幾句,，教育幾句,，希望他們從此改正，但效果卻是因人而異,，這讓我深刻體會(huì)到一個(gè)詞語(yǔ)：因材施教?，F(xiàn)在想來(lái)，應(yīng)該是完全沒(méi)有辦法,，嚴(yán)重缺乏教育經(jīng)驗(yàn),。（反思：制定嚴(yán)格的班級(jí)管理規(guī)章，可由教師和學(xué)生共同完成,，共同執(zhí)行,。經(jīng)常召開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行事件和情感教育,，以增強(qiáng)學(xué)生與教師,、學(xué)生與學(xué)生之間的融洽關(guān)系。）

三,、學(xué)生的動(dòng)手操作太少,，不利于思維的拓展：

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼來(lái)到迎賓小學(xué)已有三年半的時(shí)光了,，在這三年半的時(shí)間里,，我當(dāng)了兩年半的班主任了和一年的科任,。我覺(jué)得教師的工作既是艱巨的，也是光榮的,，有樂(lè)趣的,。

說(shuō)：“王老師，昨天我接孩子的時(shí)候,，他居然跟我說(shuō)對(duì)不起,。我問(wèn)了孩子，是你給他講了道理,。太謝謝你了,。” 我自己的沒(méi)想到,，我的幾句話，能產(chǎn)生這么大的效果,。那時(shí)在學(xué)前班最開(kāi)心的就是聽(tīng)到家長(zhǎng)問(wèn)我：“王老師,，你一年級(jí)還代班兒?jiǎn)幔疫€想讓我的孩子跟你一個(gè)班,?！奔议L(zhǎng)的認(rèn)可，也讓我信心大增,，動(dòng)力十足,。

在我一學(xué)期的努力下，我們班的孩子順利升到一年級(jí),。也為學(xué)校保留生源做出了自己的貢獻(xiàn),。

我接下來(lái)帶的班級(jí)是一年五班。班級(jí)里共有56名學(xué)生,，其中單親和特困的孩子有近20名,。在一些單親孩子中，身邊要是有一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽,，就算情況比較好的了,。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。而奶奶姥姥年級(jí)都很大了,，在學(xué)習(xí)方面,，孩子都沒(méi)有人管?？上攵?，對(duì)于我這樣的菜鳥(niǎo)帶這樣的班級(jí)困難有多大。 開(kāi)學(xué)初,，我并沒(méi)有急于講課,，而是領(lǐng)著孩子在操場(chǎng)上軍訓(xùn),。軍訓(xùn)一要訓(xùn)練孩子在學(xué)校要守紀(jì)律。二是訓(xùn)練他們?nèi)绾渭?，站排,，進(jìn)教室，出教室,，并培養(yǎng)孩子的意志力,，讓孩子在間操，升旗等大型活動(dòng)中,，保持隊(duì)伍整齊有序,。訓(xùn)練還是有效果的。在一年級(jí)舉行的間操比賽中,，我們班也連續(xù)兩次獲得第一名,。在二年級(jí)下學(xué)期舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得年組唯一道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在體育運(yùn)動(dòng)方面我們班也很優(yōu)秀,。一年級(jí)下學(xué)期,，學(xué)校舉行了一次拔河比賽。我認(rèn)真挑選了二十名孩子,，教孩子牛頓第三定律,。讓大家隨著我的口號(hào)一起使勁，我們班輕松獲得第一名,。二年級(jí)上學(xué)期學(xué)校舉行了一次踢毽比賽,，在課余時(shí)間，我經(jīng)常領(lǐng)孩子練習(xí),，交他們方法,。到比賽時(shí)，我們班再次獲得的一名,。年組前十名,，我們班占了五個(gè)。

在學(xué)習(xí)方面,，由于我第一次代班,，一年級(jí)上學(xué)期期末考試，我們班考得很不好,，數(shù)學(xué)第六,，語(yǔ)文也第六。當(dāng)時(shí)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候很慚愧,，很難過(guò),，還懷疑自己的能力。我也很認(rèn)真啊,，成績(jī)?cè)趺茨敲床?！后?lái),，很感謝教導(dǎo)處鄭主任告訴我，講課要細(xì)一些,，因?yàn)閷W(xué)生小,，可能我認(rèn)為學(xué)生會(huì)了的時(shí)候?qū)W生不一定真會(huì)。后來(lái),，我注意了這兩點(diǎn),，我們班的成績(jī)也有很大提高。一年級(jí)下學(xué)期,，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)都有很大的起色,。到了二年級(jí)以后，語(yǔ)文每次都能考進(jìn)前三名,，數(shù)學(xué)每次都會(huì)考第一名,。

在管理學(xué)生方面，我也能做到尊重學(xué)生,，用愛(ài)去感化學(xué)生,。我們班有一個(gè)叫高欣欣的女孩特別淘氣，甚至連班級(jí)的男孩都不如她,。很多科任老師也跟我反映她紀(jì)律不好，我找她談了幾次也沒(méi)什么效果,。有一天,，她拉肚子，碰巧在外面上體育課趕不回來(lái),，拉到了褲子上,，連凳子也是。我趕緊給她家長(zhǎng)打電話,，可她的家長(zhǎng)有事來(lái)不了,。我又給我們班在鐵運(yùn)小區(qū)的家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)送一條褲子來(lái),。然后我又把臟褲子給洗了,，把凳子給擦干凈。她媽媽來(lái)的時(shí)候很感激我,，說(shuō)就連親生的媽媽也不一定都能做到給孩子洗臟褲子,。至于高欣欣，以后都很聽(tīng)話,，因?yàn)樗牢沂菍?duì)她好的,。

從上學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)展了《弟子規(guī)》教學(xué)活動(dòng),。我共擔(dān)任了10個(gè)班的《弟子規(guī)》教學(xué),。通過(guò)努力,，我按預(yù)期教學(xué)計(jì)劃完成了教學(xué)任務(wù)。雖然我不是班主任了,，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根,。我常常教育學(xué)生要愛(ài)父母，愛(ài)學(xué)校,，愛(ài)班級(jí),、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),。如果連自己身邊的人和物都愛(ài)不好,，談何愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民呢,？因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣,。

以上取得這些成績(jī),，還要感謝很多幫助過(guò)我的人。還記得我剛剛參加工作的時(shí)候,，學(xué)校里的很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都把她們代班的寶貴經(jīng)驗(yàn)告訴我,。這些經(jīng)驗(yàn)都是她們上班幾年甚至幾十年總結(jié)出來(lái)的，她們卻能毫無(wú)保留地傳授給我,，我真的很感激你們,。我無(wú)以回報(bào)，只有努力工作,。

三年半,，我把忠心獻(xiàn)給了教育事業(yè)，熱心獻(xiàn)給了學(xué)校,，誠(chéng)心獻(xiàn)給了同事,，愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生，留給自己的是進(jìn)取心,。桃李不言,，下自成蹊。付出的同時(shí),，我也體驗(yàn)到了人生最大的幸福,。我所執(zhí)教的《生活中的大數(shù)》獲得市首屆電子白板課例二等獎(jiǎng)。所撰寫(xiě)的論文《小學(xué)數(shù)學(xué)素材性課程資源的開(kāi)發(fā)》榮獲遼寧省一等獎(jiǎng)?！稖\談小學(xué)數(shù)學(xué)中的雙語(yǔ)教學(xué)》榮獲遼寧省二等獎(jiǎng),。第23屆小學(xué)生鉛筆書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。我的班級(jí)連續(xù)兩年獲得好習(xí)慣優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào),。一封封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信,，一張張飽含深情的賀卡，一句句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候,！那時(shí)那刻,，我為我自己驕傲自豪。我在心里默默發(fā)誓：為了這些淳樸的學(xué)生,，我要把我的教師工作干好,，不求輝煌一生，但求踏實(shí)一世,！雖然只有三年半年的時(shí)光,，但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)，我會(huì)奉獻(xiàn)我熾熱的愛(ài)心,，經(jīng)營(yíng)我平凡的事業(yè),。 綜上所述，本人在工作上付出了一定的努力,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，也取得了一定的成績(jī)，懇請(qǐng)組織能早日批準(zhǔn)授予小學(xué)高級(jí)教師職稱資格,，這將是對(duì)我最大的肯定與鼓勵(lì),。謝謝。

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇六

小紅冒著傾盆大雨,，急急匆匆地出去買(mǎi)書(shū)，在拐彎處,，不小心撞到了一個(gè)小男孩,，小男孩手里拿著最新一季的漫畫(huà)，因?yàn)闆](méi)拿好,，落入了水洼里,，小男孩著急的哭了。

小紅一邊把書(shū)撿給小男孩一邊慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起,。對(duì)不起,。我不是故意的?！毙∧泻⒉粮裳蹨I說(shuō)：“小姐姐,，沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的,?！鳖D時(shí),，小女孩的臉變得通紅，就像熟透了的大紅蘋(píng)果,，小男孩說(shuō)完后,，就立刻轉(zhuǎn)身走了。

小紅心里一直過(guò)意不去,，于是去書(shū)店給小男孩買(mǎi)了一本最新一季的漫畫(huà),，經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”地尋找，小紅終于找到了那個(gè)寬恕自己的小男孩,，當(dāng)她把書(shū)送給了小男孩時(shí),，小男孩連忙擺手說(shuō)道：“不。不,。不,。小姐姐那天我已經(jīng)原諒你了，這書(shū)我不能要,?！毙∨⒅钡卣f(shuō)：“不行。這書(shū)你必須收下,，只有你收下了,，才算是原諒我了?！毙∧泻⒅缓檬障?。從此，他們成為了好朋友,。

通過(guò)這個(gè)小故事,，我知道做人要多一份寬容與理解，這樣才能讓社會(huì)充滿濃厚的.愛(ài),。

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇七

專業(yè)實(shí)習(xí)是社會(huì)工作教育中不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。那么你知道頂崗

實(shí)習(xí)周記

1. xx同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考,、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。xx同學(xué)踏實(shí)肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè),，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

2. xx同學(xué)待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí),。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)

規(guī)章制度

3. xx同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),，對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考、綜合分析,，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

4. xx同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

5. xx同志待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí),。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué),，注重團(tuán)隊(duì)合作,。該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮,，與同事友好相處,，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī),。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

6. 該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤于思考，勤于實(shí)踐,，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,，給本單位留下良好的印象。

7. 該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作,。此間表示優(yōu)秀,，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。

8. 該生綜合素質(zhì)較好,，愛(ài)崗敬業(yè),，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力,，能和同事友好相處,，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手,，相信會(huì)在今后的工作中,，取的出色的成績(jī)。

9. 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué),。善于思考,，能夠舉一反三。,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

10. 生謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考、綜合分析,，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

11. 該生工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長(zhǎng),，待人誠(chéng)懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才,。

12. 該生工作努力，能按師傅要求去工作,，尊敬師長(zhǎng),，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才,。

13. 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有教訓(xùn)的前輩請(qǐng)教，善于思考,，能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表示予以肯定,。

14. 該生在本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)期間,，思想品德好，積極進(jìn)取,，樂(lè)于助人,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí),，樂(lè)學(xué)上進(jìn),，受到公司的好評(píng)。畢業(yè)該生在校期間,，思想品德好,，積極進(jìn)取，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心他人，誠(chéng)懇待人,，嚴(yán)于律己,，熱心公益活動(dòng)，勞動(dòng)積極認(rèn)真,，不怕臟不怕累,，做事任勞任怨，有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。學(xué)習(xí)上,，有自主學(xué)習(xí)思考的好習(xí)慣，上課專心聽(tīng)講,，積極思考問(wèn)題,，踴躍回答老師的提問(wèn)，討論小組中積極發(fā)言,，能融入班集體中,，作業(yè)能認(rèn)真仔細(xì)按時(shí)完成。課外廣泛閱讀,，拓展知識(shí)面,。在實(shí)習(xí)中，學(xué)校實(shí)訓(xùn)課能積極主動(dòng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤與動(dòng)手實(shí)操,，頂崗實(shí)習(xí)中，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡心盡責(zé),，受到公司的一致好評(píng)?？傮w來(lái)說(shuō)，該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。

15. 自去年畢業(yè)開(kāi)始在我公司實(shí)習(xí),。在我單位見(jiàn)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足,。工作積極主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬他人,，待人誠(chéng)懇,，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

1. x同學(xué)工作積極主動(dòng),，熱情,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。

2. x同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真，好學(xué)肯動(dòng)腦,，尊敬師長(zhǎng),，一年來(lái)技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

3. x同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長(zhǎng),，待人誠(chéng)懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才,。

4. x同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作,，尊敬師長(zhǎng),，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才,。

5. x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦不怕累,，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

6. x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。

8. ，在我單位實(shí)習(xí)期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng)，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評(píng)。希望在今后努力學(xué)習(xí),，早日成為國(guó)家的棟梁之才。

9. 經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，使我更加明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系,，學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力提高自己的專業(yè)知識(shí)之外,，一定多多學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),，早日為將來(lái)的就業(yè)作準(zhǔn)備。

10. *同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真,，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,，工作責(zé)任心強(qiáng),，注重團(tuán)隊(duì)合作,，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué),，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。

11. 自去年畢業(yè)開(kāi)始在信息系統(tǒng)(中國(guó))有限公司實(shí)習(xí),。在我單位見(jiàn)習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù),。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去,。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬他人，待人誠(chéng)懇,，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),。

12. 實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)期為一個(gè)月,。×××同志工作積極主動(dòng)高效,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),，不怕苦不怕累,，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察體驗(yàn)思考,，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)實(shí)習(xí)工作期間,，是個(gè)出色的教學(xué)能手,，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī),。

13. *同學(xué),，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考,，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)取,。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

14. 實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫(xiě)當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái),不僅歷練了自身,也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評(píng)!

15. 該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,，與學(xué)生談心,，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,，組織,、開(kāi)展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛(ài),。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

16. 該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極,、細(xì)心,、踏實(shí),，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物,。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位,。因此深受學(xué)生愛(ài)戴,。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

17. 該生在實(shí)習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材,，積極掌握教材,，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，試教認(rèn)真,，虛心好學(xué)，積極參加聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

18. 在實(shí)習(xí)期間,，該同志能按時(shí)上下班,，不擅離工作崗位，自覺(jué)遵守本院的有關(guān)規(guī)章制度,。該同志理論基礎(chǔ)扎實(shí),，工作態(tài)度積極主動(dòng)，為人謙虛謹(jǐn)慎,、勤學(xué)好問(wèn),，能將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到審判實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)習(xí)基本掌握了民事審判工作規(guī)律,、庭審規(guī)則和審判程序,，能獨(dú)立擔(dān)任書(shū)記員完成庭審記錄工作,，且記錄質(zhì)量能達(dá)到庭審記錄的要求,，積極協(xié)助審判人員擬寫(xiě)判決書(shū)、調(diào)解書(shū),、裁定書(shū)等法律文書(shū),，且擬寫(xiě)裁判文書(shū)質(zhì)量較好,，積極參案件的裝訂歸檔工作及內(nèi)勤工作，對(duì)庭內(nèi)審判人員交辦的工作任務(wù)能認(rèn)真負(fù)責(zé)并及時(shí)完成,，且完成質(zhì)量較高,，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，對(duì)xx同志的實(shí)踐能力我庭給予充分肯定,。

19. ,，在我單位實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng),，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評(píng),。希望在今后努力學(xué)習(xí),，早日成為國(guó)家的棟梁之才。

20. 經(jīng)過(guò)近x個(gè)月的實(shí)習(xí),，使我更加明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系,，學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力提高自己的專業(yè)知識(shí)之外,，一定多多學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),，早日為將來(lái)的就業(yè)作準(zhǔn)備。

1. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng),，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè),，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,，樹(shù)立榜樣,，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實(shí),、行為規(guī)范,、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),，表現(xiàn)出色,。

2. 在最忙的時(shí)候一個(gè)人做兩個(gè)人的工作，從無(wú)怨言,。

3. 作為基層管理者,，能以身作則，凡事能起帶頭作用,，工作優(yōu)秀,，責(zé)任心強(qiáng),，組織能力強(qiáng)。敢說(shuō)敢做,。

4. 該同志服從上級(jí)安排,，按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)。能夠以身作則,、身先士卒,，發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用。他在用人留人方面具有一定的經(jīng)驗(yàn),，具有一定的溝通技巧,，為車(chē)間員工隊(duì)伍的穩(wěn)定做出了成績(jī)。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,，班組生產(chǎn)效率提高,，所織疵片最少，受到部門(mén)員工的一致好評(píng),。

5. 作為剛提上來(lái)的主管,，責(zé)任心強(qiáng)。能起帶頭作用,，在要求別人的同時(shí),，能?chē)?yán)格要求自己，對(duì)員工很關(guān)心,。

6. 協(xié)作意識(shí)特別強(qiáng),，哪兒需要哪兒去，休息也心系酒店,。

7. 工作熱情高;人品端正,、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高,、對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn),、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快,、受到大多數(shù)客戶的好評(píng),。

8. 工作認(rèn)真踏實(shí)，性格直爽,，出菜快,，吃苦耐勞，對(duì)人和藹,，能出色地完成每天的工作,。

9. 在餐廳曾多次被評(píng)為最佳領(lǐng)班，為人不錯(cuò)，與同事相處融洽

10. 工作能力強(qiáng),，能帶領(lǐng)本組員工積極地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，起帶頭作用,。

11. 對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，工作過(guò)的幾個(gè)崗位，產(chǎn)品質(zhì)量都很穩(wěn)定,，在本崗位不忙的情況下,，能主動(dòng)幫助其他的崗位，做人更是積極向上,，是我們大家學(xué)習(xí)的模范,。

12. 該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來(lái)，不僅工作認(rèn)真,、做事效率好,，而且上班的紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí),。

13. 工作熱情高;人品端正,、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高,、對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn),、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快,、受到大多數(shù)客戶的好評(píng),。

14. 該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時(shí)上下班,。在工作中任勞任,，能配合各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),。在流水線作業(yè)中練成好能手,。

15. 該員工在工作期間，表現(xiàn)良好,，同事之間相處比較融洽,，樂(lè)意服從上司的任何安排，對(duì)于工作上的不懂的地方就問(wèn),，并能主動(dòng)提出自己的見(jiàn)解,，這位員工我很滿意。

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇八

秋天來(lái)了,，秋姑娘捧起了沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間,，讓人們有豐收的快樂(lè)，可是，秋姑娘奉獻(xiàn)給我們的果實(shí)誰(shuí)來(lái)收呢,？當(dāng)然是我們那些愛(ài)勞動(dòng)的人民了,。可是,，我們總不能只吃別人的勞動(dòng)成果吧,！我們也要自己來(lái)勞動(dòng)呀，終于,，機(jī)會(huì)來(lái)了,。

這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)個(gè)人影——終于,，我把媽媽給盼來(lái)了,。我馬上就跟著媽媽出發(fā)了?？墒?，這比我想象的差遠(yuǎn)了。還好,，在我的耐心還沒(méi)有完全消失時(shí)到達(dá)了收稻谷的地方,，也就是我們的目的地稻田。

看見(jiàn)這一片金色的海洋,，我驚呆了,，我的眼前一片金黃，就像是來(lái)到了仙境一般,。

開(kāi)始勞動(dòng)了,。“收稻谷嘍,！收稻谷嘍,！”我高興地呼喊起來(lái)，心情異常興奮,。我走進(jìn)稻田,，首先是用鐮刀把稻谷給割下來(lái)，可是,，事情并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單,，而是難多了。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,，一下就看出了我的心思,，于是便手把手的教我怎樣割稻谷?？粗鴭寢尣荒蜔┑臉幼?，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái),。

后來(lái)我把剛割完的稻谷放進(jìn)了一個(gè)木竹簍里面，不久后,，我的木竹簍里面裝滿了金燦燦的稻谷,，我的任務(wù)完成了。

我們收完谷子后,，滿載而歸了,。

外婆叫我們吃飯，我一看見(jiàn)那白花花的,、甜甜的,、香噴噴的米飯,，心中就激起一種自豪感,。因?yàn)檫@些米飯也有我的一點(diǎn)功勞，雖然微不足道,，但是也表現(xiàn)了我那顆愛(ài)勞動(dòng)的心,。

現(xiàn)在我算是體會(huì)到了，勞動(dòng)是一件多么快樂(lè)的事呀,，吃著自己做的米飯,，心里感到無(wú)比的開(kāi)心！

我勞動(dòng),，我快樂(lè),！