人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

考試沒考好檢討書350字 考試沒考好檢討書600字給老師篇一

您好,，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,，僅僅考了73分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯(cuò)誤,，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,，并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文,，有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,，釀成了如此慘痛的后果啊!

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲,、上進(jìn)心不足,。

現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn),，我也不再為自己爭辯,。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后,，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要,、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績。

最后,，我懇請(qǐng)您的暫且原諒,，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

檢討人：

時(shí)間：

考試沒考好檢討書350字 考試沒考好檢討書600字給老師篇二

尊敬的老師：

您好,！

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好,，現(xiàn)在想起來非常后悔,，

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，作為初中生,，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)14歲的大孩子了,，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩,。我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒2次,，努力堅(jiān)持,，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講,，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真聽講,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的初中生,，所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶,。

通過這次的事情,，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性,。我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。作為一個(gè)學(xué)生，我知道要富有責(zé)任感,，做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí),、工作更是一樣,，不能夠半途而廢。

我希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,，還要為我而操心,，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,。

一個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,，不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,，一個(gè)人的成長和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。上課學(xué)習(xí)不專心聽講，是成績最大的殺手,，以后,，我一定做到認(rèn)真聽講，一步一個(gè)腳印,，做好每天的練習(xí)題,，請(qǐng)老師您放心！

總之,，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。

我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。我知道,，造成如此大的損失,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的，我接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我

請(qǐng)老師放心,，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒,，就會(huì)從哪里站起來,，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請(qǐng)老師相信我,，不要對(duì)我失望,，我會(huì)用成功讓您相信。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書350字 考試沒考好檢討書600字給老師篇三

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

這次語文考試試卷發(fā)下來了,，我不敢拿給你看,，但是我知道，我也藏不住卷子,，最后還是瞞不過你的火眼金睛,。老師讓我先寫一封信給你,，在這里,，我先把我復(fù)雜凌亂的心情整理一下。

媽媽,，我這次還是只考了83分,，我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了90分，還有5個(gè)考到了100分以上,。

上次期中我考了83分,，當(dāng)我把卷子拿給你的時(shí)候，你皺著眉頭,，瞪大眼睛,，問我們班有多少個(gè)100分以上的，我說有16個(gè)同學(xué),，你當(dāng)時(shí)就氣急敗壞,，一下子把試卷拍在桌子上，說“你怎么這么笨?其他同學(xué)都能上100分,，大家都是一樣的老師教的,，別人能考上,，你為什么就不能考?““這么簡單的題目也不會(huì)做嗎?你是不是我生的?”

這一次，我拿卷子給你看,，肯定又要被你一頓狠批,，然后這周的零花錢減半，電視也沒得看了,。

媽媽,，我也不知道為什么我這么笨，我真的很笨嗎?就像你說的,，都是一樣的老師教的,，為什么差別就這么大呢?我每天也完成了家庭作業(yè)，可是我怎么努力,，每次考試都這樣,，我也很泄氣，可能我真的就是很笨吧,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

考試沒考好檢討書350字 考試沒考好檢討書600字給老師篇四

尊敬的英語老師：

時(shí)間過得飛快,，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,，始終有人高興有人傷感,。不幸的是，這一次我成了后者,。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感,。

期末英語成績不理想,，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,，我要做了一個(gè)深刻反思,，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題,，也請(qǐng)多多批評(píng)指正,。

1，思想意識(shí)水平不夠高,。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才,、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù),，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí),。

2，沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,，一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績的重要基礎(chǔ),。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí),、測驗(yàn)重視起來,，沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。

3,，基本知識(shí)不扎實(shí),。英語學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的,。我平時(shí)就是少了一些英語知識(shí)積累,，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。

總而言之,，學(xué)習(xí)成績的提高,，可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo)，可這不是一朝一夕的事,，“千里之行始于足下”,，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛病,、小問題,。從今往后，我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，努力奮斗,，艱苦卓絕，精益求精,，爭取在下一年期末考出理想的好成績!

檢討人

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書350字 考試沒考好檢討書600字給老師篇五

在這次期中考試中,，我考的不是很好，中等偏下,。相信老師已經(jīng)看過我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問題,。

1,、我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理概念以及各種定義的理解上存在不足，有些地方甚至出現(xiàn)了錯(cuò)誤,。

2,、自己對(duì)物理公式的應(yīng)用，有些公試沒有記牢,。

3,、有些問題老師您都講過,，但由于自己過于自大，上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,，有些題目雖然已經(jīng)聽降了,，但客商沒有做好筆記，課下也沒有認(rèn)真思索,。

4,、再好好寫一下自己的不足，就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫出來,。

基于以上幾點(diǎn),，我決定在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)來提高自己的成績

1、加強(qiáng)自己對(duì)于定義以及概念的理解,，充分發(fā)散自己的思維,，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差,，為了進(jìn)一步鞏固自己對(duì)概念的記憶,，每天對(duì)于學(xué)到的定義熟記，并且與同學(xué)討論定義的應(yīng)用以及內(nèi)涵,。

2,、對(duì)于公式，我認(rèn)為,，公示的記憶在于積累,，以及應(yīng)用的熟練程度，要提高公示的應(yīng)用水平,，我想多做題,，上課認(rèn)真聽講是達(dá)成公式應(yīng)用水平提高的第一步。

3,、上課認(rèn)真聽講,，多記筆記，對(duì)于老師講的任何問題,，都要弄清弄明白,，不存在任何的遺漏。

4,、對(duì)應(yīng)著自己列出的缺點(diǎn)隨便寫點(diǎn),。

有了這次的教訓(xùn)，我在以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),，克服自己的缺點(diǎn),，努力學(xué)習(xí)，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成績,。

考試沒考好檢討書350字 考試沒考好檢討書600字給老師篇六

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成績差的檢討書,。此次語文考試，我只考了67分的成績,，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名,，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣,，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話,。為此，我感到深深的對(duì)不起你們,，我要對(duì)這一切向你們道歉,，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉!

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：

第一,，在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了,。

第二，我要專心復(fù)習(xí)語文,，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。

第三,，我要充分吸取此次教訓(xùn),，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心,?？既?yōu)異成績回報(bào)父母，讓父母臉上有光,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

考試沒考好檢討書350字 考試沒考好檢討書600字給老師篇七

尊敬的老師：

你好,！

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講 ,，導(dǎo)致我語文考試沒考好。

我認(rèn)為,，這次語文考試考不好還有兩個(gè)大的原因,。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困,，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）,。然后,，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己,，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”,。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的,。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要記從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,，深刻的反醒,。

我知道，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

考試沒考好檢討書350字 考試沒考好檢討書600字給老師篇八

尊敬的語文老師：

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好,。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的,。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂。然后,，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己,，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病，特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂,。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的,。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,，深刻的反醒,。

我清楚,，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆,。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

還有一點(diǎn),，就是要減少吃東西的時(shí)間，每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食,。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了,。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，不會(huì)再下滑了,。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由考試不考好了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望,。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書350字 考試沒考好檢討書600字給老師篇九

親愛的老師,、父母：

你們好,，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,，

我感到深深地自責(zé),。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書,，表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解,。

第三，是我的壓力過大,，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績,，將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張,，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,，懇求父母和老師的原諒,。

檢討人：xx

時(shí)間：xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書350字 考試沒考好檢討書600字給老師篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

第一次模擬考落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情,，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了1個(gè)敗筆,。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮,，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

我認(rèn)為此次考試的失利,，絕不是一日之工，“冰凍三尺,，非一日之寒,。”確實(shí),，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是1個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，1個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí),。1個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的,。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。1個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是1個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測,，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的1種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3,、基本功的不扎實(shí),。平時(shí)的1個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的,。1個(gè)字母的背記,，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考,，都是很重要的,，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績的不理想,。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過低,。有的時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5,、沒有1個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每1個(gè)階段都給自己制定1個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼,，到了考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗瓿?個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成1個(gè)大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,，1步1個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了1大步,。正所謂“不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。

6,、缺乏一定的自信心,。人無聰明愚蠢之分，都是平等的,，1個(gè)人要相信自己可以完成,，付出努力就會(huì)成功,，1個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”,。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信。

7,、缺少“不恥下問”的精神,。有的時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生,，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請(qǐng)教,，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思,。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好,，我們即可互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方,，也是雙倍的,。

8、沒有1個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成自然,，1個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著1個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,，其實(shí)這也不失為是1種好辦法,，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,，這樣對(duì)于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了,，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,，一目了然，知道哪里錯(cuò)了,。弄得亂七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試沒考好檢討書350字 考試沒考好檢討書600字給老師篇十一

親愛的教師,、父母：

你們好,，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,，我感到深深地自責(zé),。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和教師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書,，表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我此次期中考試的成績不夢想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好

在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過教師講到的知識(shí)點(diǎn),，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的.學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還能夠在課后經(jīng)過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，所以對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解,。

第三,，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,，是期望我有好的成績，將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時(shí)候心境緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,，懇求父母和教師的原諒。下次必須會(huì)考好的,，在給我一機(jī)會(huì),！

xxx

xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書350字 考試沒考好檢討書600字給老師篇十二

尊敬的教師：

時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中,，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心境，帶著差強(qiáng)人意的成績,，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆,。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮,，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請(qǐng)教師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。

我認(rèn)為此次考試的失利,，絕不是一日之工，“冰凍三尺,，非一日之寒,。”確實(shí),，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不夠深刻,。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想可是關(guān),，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的,。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測,，也是讓自我找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3,、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績,，這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考,，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績的不夢想,。

4、平時(shí)對(duì)自我要求過低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自我嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會(huì)對(duì)自我嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5,、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自我制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎樣起眼,，到了考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂“不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海”,。古人的話都是有道理的,。

6、缺乏必須的自信心,。人無聰明愚蠢之分,，都是平等的，一個(gè)人要相信自我能夠完成,，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”,。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信。

7,、缺少“不恥下問”的精神,。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生,，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請(qǐng)教,，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一向曲解那里的意思,。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€(gè)人都有自我的缺點(diǎn),，每個(gè)人也有自我的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自我的缺點(diǎn),。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好,，我們就能夠互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方,，也是雙倍的,。

8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生,。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法,，久而久之就構(gòu)成習(xí)慣,，一看到這個(gè)單詞就能想起自我的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了,，回頭找找看看自我的驗(yàn)算本,，一目了然，明白哪里錯(cuò)了,。弄得亂七八糟,，自我永遠(yuǎn)不明白怎樣回事。

9,、缺少反省自我反省的意識(shí),。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自我的不足,，改正自我的不足,，時(shí)間一長，不足自我消失了,，這就是反省的功效,。

10、缺乏創(chuàng)新的本事,。此刻的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì),，學(xué)生更應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我的創(chuàng)新本事。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的,，一道題可能有好多種解法,，背記也有很多種方法，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,，是對(duì)學(xué)生提高最大的一種幫忙,。考試失利固然很失落,，但不可有氣餒的心氣,。相信自我的本事，勇于創(chuàng)新,，創(chuàng)造新的奇跡,。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,，他也可能研究出萬有引力定律，因?yàn)樗怯袆?chuàng)新本事的人,，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的,。中國從古代到今日，50xx年歷史的泱泱大國,，如果沒有創(chuàng)新精神,，此刻的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書350字 考試沒考好檢討書600字給老師篇十三

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

伴隨一曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》歌聲的結(jié)束,，我流下了動(dòng)情的淚水,，我身為一名北京__中的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了__的低分,，簡直是給學(xué)校丟臉,，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已,。

我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書,，可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí),，導(dǎo)致了成績一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好,。

這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),，我真的有愧于大家經(jīng)過一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因,。一來是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間,，這是時(shí)間資源上的分配不足，二來,，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判,。三來,，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,，這是一點(diǎn)客觀原因,。

今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì),，并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入,，爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,，不再拖同學(xué)后腿了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日