制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高中課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇一

（一）方案的名稱(chēng):揮公實(shí)驗(yàn)中學(xué)美術(shù)興趣小組建設(shè)方案

（二）輔導(dǎo)教師：

（三）方案所涉及的人員和要求：

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多，10-15人較佳,。參加興趣小組的人員除了自

愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生,。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔,。

2、結(jié)合本地區(qū)各類(lèi)美術(shù)比賽,，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng),，屬不定期進(jìn)行，小組成員

必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室,。

3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)

無(wú)關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成,。

5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

（四）活動(dòng)時(shí)間：一學(xué)期共計(jì)36課時(shí)（平均每周2課時(shí)）

（五）活動(dòng)方式：采取集中時(shí)段固定場(chǎng)地輔導(dǎo),。

（六）活動(dòng)特點(diǎn)：結(jié)合校內(nèi)主題比賽，縣級(jí)以上各類(lèi)比賽有針對(duì)性的開(kāi)展美術(shù)輔導(dǎo)活動(dòng),，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，真正做到興趣小組活動(dòng)提質(zhì)不加壓的目的。

通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新能力,，提高學(xué)生的審美水平和繪畫(huà)技能,；豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)制作活動(dòng)的樂(lè)趣,，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，激發(fā)激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,，陶冶高尚的審美情操,，完美人格,。

通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀豐富學(xué)生的課余文化生活,，為本校藝考生的選拔做好準(zhǔn)備工作,。

內(nèi)容

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),。美術(shù)種類(lèi),、常用工具、基本的使用

方法,、嘗試幾種常見(jiàn)繪畫(huà)方法,。

2、剪紙,，民間藝術(shù)的傳承,。

3、進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力,。具體包括：折紙、紙藝,、廢物利用,、布藝、手作等,。

4,、以各類(lèi)各級(jí)比賽主題為輔導(dǎo)核心，有的放矢,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

5、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

6,、欣賞名人名畫(huà)名作提高學(xué)生的欣賞水平。

1,、組織健全美術(shù)興趣小組,。

美術(shù)興趣小組學(xué)生約3-4個(gè)小組。固定活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),，每周2課時(shí)，通過(guò)實(shí)踐逐漸使活動(dòng)制度化,。教師要做到精心計(jì)劃,、精心備課,、精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,。

2、興趣小組的具體活動(dòng)內(nèi)容,。

美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,，設(shè)計(jì)、繪畫(huà),、攝影,、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以輔導(dǎo)創(chuàng)作為主，基礎(chǔ)課程（素描,、色彩等）為輔,。因此，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生主題創(chuàng)作能力,；（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),，從素描、色彩,、速寫(xiě)等方面入手,，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題,；（3）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn),，有一定的藝術(shù)品味的作品。

3,、定期舉辦學(xué)生作品展覽,。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃，每學(xué)期舉辦一次興趣小組成員的美術(shù)展覽,，以此交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì),。定期舉辦學(xué)生作品展覽不僅能使興趣小組的學(xué)習(xí)成果得到充分展示，同時(shí)也可以起到示范作用,，激發(fā)觀賞者的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué),，推薦到縣以上參賽，還可以提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

4、組織觀摩活動(dòng),。

我們?cè)O(shè)想采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，組織學(xué)生參觀美展,，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),。參觀展覽前,，多介紹背景知識(shí)；參觀中,，邊看邊講邊記邊畫(huà),，使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益,。美術(shù)組將邀請(qǐng)縣美術(shù)界有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講學(xué),。

5、舉行美術(shù)繪畫(huà)比賽,。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行攝影,、速寫(xiě),、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描等比賽,。通過(guò)比賽訓(xùn)練,，能大幅度提高學(xué)生快速、準(zhǔn)確,、熟練的繪畫(huà)技能,。開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng),，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該精心輔導(dǎo),、勤于思考,、大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩,、富有特色。

遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,，從實(shí)際出發(fā),，內(nèi)容的選擇貼近學(xué)生的生活實(shí)際，聯(lián)系社會(huì),，加強(qiáng)趣味性,、應(yīng)用性，使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望,。以畫(huà)室為主,，結(jié)合多媒體室，實(shí)驗(yàn)室和室外活動(dòng),。

資源

1,、配置活動(dòng)使用相關(guān)教具、工具,、材料,；

2、加強(qiáng)利用多媒體教學(xué)設(shè)置輔助課程,；

3,、充分利用校內(nèi)圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等課程資源,；

4,、有效的利用校內(nèi)外自然環(huán)境資源組織教學(xué)。

1,、隨時(shí)評(píng)價(jià),。對(duì)積極參加和投入活動(dòng)，表現(xiàn)出色的學(xué)生給予及時(shí)鼓勵(lì),。

2,、對(duì)活動(dòng)中學(xué)生想象力豐富、設(shè)計(jì)獨(dú)特,、有新的構(gòu)思和創(chuàng)意的作品,，教師鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的同時(shí)及時(shí)保存其作品，留做示范和展覽。

3,、學(xué)生自評(píng),、互作品，學(xué)會(huì)欣賞別人提高自己,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。評(píng)價(jià)也是觀察,、反思,、提高的重要環(huán)節(jié)。

4,、鼓勵(lì)有合作,、探索精神的小組給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

5,、展示學(xué)生作品,，肯定成績(jī)，指出不足,。

高中課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇二

數(shù)學(xué)活動(dòng)課作為課堂教學(xué)的一種有利補(bǔ)充,，有利于發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生的智力和能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

通過(guò)課外活動(dòng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，并且使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)有很大的價(jià)值,。

活動(dòng)課是對(duì)階段教學(xué)活動(dòng)效果的展示,，它注重知識(shí)的趣味性和實(shí)踐性，注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),。開(kāi)展活動(dòng)課,，是讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、樂(lè)中思,、樂(lè)中用,，讓有才華的學(xué)生有展示自己的場(chǎng)所，讓他們體驗(yàn)到學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,，感受到所學(xué)知識(shí)的使用價(jià)值,。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教材，挖掘知識(shí)交叉點(diǎn)，確立活動(dòng)課實(shí)施進(jìn)度,。

（二）制定學(xué)期活動(dòng)課實(shí)施方案,。對(duì)每一節(jié)活動(dòng)課都確定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)主題和活動(dòng)形式,，并以課程形式 將其固定下來(lái),。

（三）精心設(shè)計(jì)活動(dòng)課教案，做好課前準(zhǔn)備,。學(xué)生是活動(dòng)的主體,，活動(dòng)前需要教師精心設(shè)計(jì)，也需要師生 雙邊的配合,。

周次 活動(dòng)內(nèi)容

2 不等式的應(yīng)用

4 軸對(duì)稱(chēng)圖形的設(shè)計(jì)

6 學(xué)法交流

8 勾股定理探究

10 期中試卷分析

12 知識(shí)競(jìng)賽

14 更優(yōu)的種植方案

16 期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

高中課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇三

健康是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。為了更好地開(kāi)展好學(xué)生陽(yáng)光體育工程，增進(jìn)學(xué)生的身心健康,，發(fā)展學(xué)生的興趣,、愛(ài)好和特長(zhǎng)，豐富校園文化生活,，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，特制訂此實(shí)施方案。

體育組：高天斌,、

1,、全校性體育活動(dòng)：

（1）組織形式：下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行（安排當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)參加），是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,，以年級(jí)或班級(jí)為單位進(jìn)行的課外體育活動(dòng),，具有一定的指令性，是課外體育活動(dòng)的主體,。

（2）具體內(nèi)容：開(kāi)展健身跑活動(dòng),，另可根據(jù)學(xué)期計(jì)劃由體育組制訂出體育節(jié)活動(dòng)計(jì)劃（如以年級(jí)為單位開(kāi)展班級(jí)籃球賽、乒乓球,、廣播操比賽等）,，提前下達(dá)各年級(jí)組織參賽。

2,、班級(jí)體育活動(dòng)：

（1）組織形式：一般安排在全校性體育活動(dòng)之余進(jìn)行,。是以班級(jí)為單位，在班主任和體育教師指導(dǎo)下,，由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動(dòng),，是全校性體育活動(dòng)的重要補(bǔ)充。

（2）具體內(nèi)容：籃球,、乒乓球,、羽毛球,、跳繩、跑步,、實(shí)心球,、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，由各班自定,、自選。

3,、個(gè)人體育活動(dòng)：在完成全校性體育活動(dòng)及班級(jí)體育活動(dòng)之后,，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，自覺(jué)地進(jìn)行體育鍛煉,。教師，特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課余體育活動(dòng),。

4,、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練：普及與提高要相結(jié)合。體育競(jìng)賽是展示學(xué)校體育活動(dòng)的一個(gè)窗口,，相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,，教練員要盡好自己的.職責(zé)，不斷提高訓(xùn)練的成效,，完成學(xué)校下達(dá)的競(jìng)賽指標(biāo),。

1、必須高度重視課外體育活動(dòng)的組織工作,，并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查,、考核工作（考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實(shí)到人數(shù)、集隊(duì),、跑步隊(duì)形,、徒手操、紀(jì)律等方面）,，要把各班課外體育活動(dòng)實(shí)施情況作為專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容列入班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽之中,，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨意取消活動(dòng)。

2,、校值周班級(jí)協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作,。

3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對(duì)班級(jí)跑步活動(dòng)進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收,，同時(shí)把成績(jī)納入班級(jí)考核和學(xué)生個(gè)人體育課成績(jī)?cè)u(píng)定,。

1、要保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課）,；

2,、課外體育活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，使不同興趣、愛(ài)好的學(xué)生都能參加,；

3,、各班應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生參與課外體育活動(dòng)，科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,，輪到活動(dòng)班級(jí)應(yīng)提前到場(chǎng)地準(zhǔn)備,，不得無(wú)故不參加課外體育活動(dòng)；

4,、各班在完成全校性體育活動(dòng)后,，應(yīng)根據(jù)本班實(shí)際科學(xué)合理的規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容，分班認(rèn)真組織開(kāi)展（若有體育類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)安排時(shí)除外）,；

5,、班主任為各班參加課外體育活動(dòng)直接責(zé)任人，要做好督促和組織管理工作,；

6,、體育教師須按時(shí)參與課外體育活動(dòng)的組織和指導(dǎo)工作。

附：課外體育活動(dòng)時(shí)間安排表

課外體育活動(dòng)時(shí)間安排表

注：各班須按時(shí)組織參加,，活動(dòng)內(nèi)容各班級(jí)根據(jù)場(chǎng)地安排自定,，若遇天氣不適合室外活動(dòng)等特殊情況，活動(dòng)暫停,。

高中課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇四

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境,，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象,。長(zhǎng)此以來(lái),，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣,，影響老師的正常教學(xué),。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要,，我們應(yīng)樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng),，課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸， 為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,，為了豐富小學(xué)生的課余生活,我們開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)小組,。

1,、通過(guò)有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。

2,、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理,。

4,、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ),。

1,、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。

2,、學(xué)生自我介紹,，及學(xué)生唱英語(yǔ)歌。

3,、根據(jù)話(huà)題，進(jìn)行討論,，編對(duì)話(huà)及表演,。

4、英語(yǔ)詞匯大比拼訓(xùn)練,。

5,、學(xué)唱英文歌。

6,、討論英語(yǔ),，讓學(xué)生用英語(yǔ)去表達(dá)，做1-2分鐘的口語(yǔ)表達(dá),。

7,、根據(jù)話(huà)題，進(jìn)行討論,，編對(duì)話(huà)表演,。

8、自由對(duì)話(huà)（用英語(yǔ)交流）,。

每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng),，在活動(dòng)中積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

1,、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,，并積極開(kāi)展朗讀比賽。

2,、開(kāi)展有效的游戲比賽,，學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。

3,、利用校園小廣播,，讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，能夠流利地進(jìn)行口語(yǔ)交際,。

4,、活動(dòng)前教師要確定好主題，讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng),。

高中課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇五

一年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)學(xué)習(xí),，雖然在幼兒園已學(xué)過(guò)部分拼音，但識(shí)字能力有限,，但識(shí)字還很少,，還不能夠自己閱讀課外讀物，需要指導(dǎo)及陪伴,。在上學(xué)期,，教師和家長(zhǎng)要多為他們讀故事，激發(fā)他們的閱讀興趣,，下學(xué)期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣,，培養(yǎng)他們愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣。

加大閱讀量,，開(kāi)拓閱讀面,，激發(fā)閱讀激情，降低理解度,，提高閱讀質(zhì)量,，懂得選擇合適的書(shū)籍。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識(shí)和能力,。在閱讀時(shí)間、形式,、速度,、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破,；

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,，獲得獨(dú)特體驗(yàn),，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能,、語(yǔ)言表達(dá)力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平,。在語(yǔ)言得到豐富積累的同時(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)感,，發(fā)展思維,，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。

4,、拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和世界觀。

5,、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段,。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好伙伴，最佳啟迪者和組織者,。

對(duì)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),，目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動(dòng)員,，初步進(jìn)行課外閱讀,，激發(fā)一年級(jí)孩子的閱讀興趣，教給閱讀的初步方法,。

以激發(fā)閱讀興趣為主要目的,，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,，喜歡上閱讀。

1,、利用每星期的課外閱的課,，給孩子們選擇繪本的小故事，聲情并茂地講成故事給他們聽(tīng),；

2,、積極尋求家長(zhǎng)的支持，向家長(zhǎng)宣傳動(dòng)員,，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),；

3、借助家長(zhǎng)的力量,，讓家長(zhǎng)在家也能盡量給孩子講故事,，讓孩子逐漸喜歡上閱讀；

4,、開(kāi)展拼讀小比賽,，在學(xué)習(xí)拼音以后,，教師可設(shè)計(jì)有趣的情景，讓孩子拼讀,，在拼讀中加強(qiáng)認(rèn)字的意識(shí),；

5、在這學(xué)期,，初步教會(huì)學(xué)生簡(jiǎn)單的閱讀方法,；

1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,；

2、讓每個(gè)學(xué)生買(mǎi)同一本適合他們閱讀的書(shū),，除此之外,，可以讓每個(gè)學(xué)生選擇自己喜歡的一本書(shū)，讓他們自主閱讀,；

3,、開(kāi)展小交流會(huì)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)閱讀感受,；

4,、開(kāi)展小故事會(huì)，評(píng)比“故事大王”,；

5,、開(kāi)始寫(xiě)配圖日記；

6,、為了加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育,，要求學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》全部?jī)?nèi)容，每節(jié)課前三分鐘誦讀,；

7,、期末進(jìn)行小結(jié),，評(píng)比讀書(shū)之星；

培養(yǎng)學(xué)生

1、喜歡閱讀,，

2,、感受閱讀的樂(lè)趣,。

3,、學(xué)習(xí)用普通話(huà)正確、流利地朗讀,。

4,、借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。

5,、結(jié)合上下文和生活實(shí)際猜讀陌生的詞句,。在閱讀中注意積累語(yǔ)言,。

6、用拼音或文字夾拼音的形式把閱讀的感受寫(xiě)下來(lái),，獲得初步的情感體驗(yàn),，字?jǐn)?shù)開(kāi)始不具體做規(guī)定。

7,、閱讀速度每分鐘50至60字 七,、本班推薦書(shū)目 《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》,、《伊索寓言》,、《一千零一夜》、《小學(xué)生日記起步 》等,。

總之,，從一年級(jí)開(kāi)始培養(yǎng)起學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓他們喜歡閱讀,，感受閱讀的興趣,。能借助讀物中的圖畫(huà)閱讀，結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的閱讀,，在閱讀申積累詞語(yǔ),。感受閱讀的樂(lè)趣，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的無(wú)限魅力,。

高中課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇六

《新課標(biāo)》要求：“第三學(xué)段(5——6年級(jí))課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字,。背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇(段)。能夠利用圖書(shū)館,、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀,。”我所帶的六年級(jí)根據(jù)調(diào)查學(xué)生平均閱讀量(五年級(jí)時(shí))不到40萬(wàn)字(三本厚度為1厘米左右的課外書(shū)),，閱讀量還較少,，特別是古詩(shī)文背誦積累量更少。為此,，根據(jù)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況和家庭、社區(qū)狀況制定本班第一學(xué)期課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃如下：

(一)本學(xué)期的課外閱讀閱讀量達(dá)到40—60萬(wàn)字,。

(二)背誦積累古詩(shī)文35——45首,、篇(段)

(三)激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，提高學(xué)生閱讀能力,。

(四)初步嘗試學(xué)生利用學(xué)校,、社區(qū)以及盈利性圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行探究性閱讀。

(一)課堂教給學(xué)生閱讀方法，例如：寫(xiě)讀書(shū)筆記,、摘抄好詞佳句,、寫(xiě)心得體會(huì)等，課外積極實(shí)踐,，做好督促檢查。

(二)根據(jù)《課標(biāo)》附錄,，搜集古詩(shī)詞文，督促學(xué)生進(jìn)行背誦,。

(三)課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,。特別注重學(xué)生閱讀速度、理解能力的培養(yǎng),。

(四)開(kāi)展社區(qū)圖書(shū)館閱讀,、網(wǎng)絡(luò)閱讀經(jīng)驗(yàn)交流，有效促進(jìn)學(xué)生這方面的閱讀能力,。

(一)每?jī)芍芙o學(xué)生留出一節(jié)課專(zhuān)門(mén)進(jìn)行課外閱讀,。

(二)做好學(xué)生課外閱讀書(shū)目的推薦工作。閱讀內(nèi)容與課堂教學(xué)相聯(lián)系,，根據(jù)單元目標(biāo)適時(shí)組織拓展閱讀,，使學(xué)生閱讀有的放矢,。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知能力、知識(shí)積累和閱讀能力列出推薦閱讀書(shū)目，供學(xué)生有選擇的進(jìn)行閱讀,。

(三)課堂教學(xué)與課外閱讀相結(jié)合，做到：“課堂教方法,，課外多實(shí)踐,?！弊寣W(xué)生在閱讀實(shí)踐中提高能力,。

(四)廣泛培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,，盡量減少閱讀負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生在閱讀中感受閱讀的快樂(lè),。

(五)保證學(xué)生每人每天都有一本課外書(shū),，隨時(shí)進(jìn)行閱讀,。開(kāi)展“每天30分鐘”閱讀活動(dòng),。

(六)適時(shí)開(kāi)展活動(dòng),，就愛(ài)發(fā)閱讀興趣，促進(jìn)課外閱讀有效開(kāi)展,。每人準(zhǔn)備一個(gè)“閱讀積累本”,，將閱讀中的各類(lèi)信息進(jìn)行分類(lèi)積累，并適時(shí)進(jìn)行展評(píng),。開(kāi)展閱讀經(jīng)驗(yàn)交流,，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)課外閱讀活動(dòng)的長(zhǎng)效開(kāi)展,。

(七)根據(jù)《課標(biāo)》附錄整理古詩(shī)詞文,，督促學(xué)生每天每天早上利用10——15分鐘進(jìn)行古詩(shī)詞文的背誦。

(八)通過(guò)辦閱讀卡,、讀書(shū)證等方式對(duì)社區(qū)圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)閱讀做有益的嘗試,。

六年級(jí)的孩子已經(jīng)有了一定的閱讀能力和閱讀經(jīng)驗(yàn)，上述課外閱讀計(jì)劃主要針對(duì)五個(gè)方面：一是在閱讀量上要增加,，二是注重閱讀方法的指導(dǎo),，做到課內(nèi)課外相結(jié)合,，三是在古詩(shī)文背誦上下一些功夫，四是注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,，五是嘗試多種渠道進(jìn)行閱讀,，拓展學(xué)生閱讀空間。

總之,，通過(guò)上述計(jì)劃,，扎實(shí)落實(shí)閱讀措施，學(xué)生的閱讀能力會(huì)有較大提高,。

高中課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇七

以新課程理念為行動(dòng)指南,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書(shū)香校園“為落腳點(diǎn),，樹(shù)立大閱讀觀,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典,、閱讀思想,、閱讀文化、閱讀精神,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)潛力,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際,，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃,。

1、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，在班級(jí)構(gòu)成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

2,、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

3,、透過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

1,、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃；

2,、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,。

組長(zhǎng)：李秀萍副組長(zhǎng)：王小蒲

組員：各科語(yǔ)文教師

1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,，并列入課表,，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用；每一天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘,。

2,、保證閱讀數(shù)量。要求一,、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法,，每期要保證學(xué)生讀1本書(shū)；三,、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書(shū),；五、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書(shū),。

3,、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu),，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì),，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字,，想一句讀書(shū)口號(hào),。

4、各班建立圖書(shū)角,。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀,，有好書(shū)可讀,。

5,、活動(dòng)落實(shí),。“自信來(lái)自鼓勵(lì),，習(xí)慣決定人生,。”我們定期開(kāi)展一些班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),，使課外閱讀成為一種有組織的群眾活,，讓盡可能多的學(xué)生樂(lè)在其中，盡情地展示自我的語(yǔ)文才能,?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、佳作欣賞會(huì),、人物評(píng)論會(huì),、讀書(shū)心得交流會(huì)，好的讀書(shū)筆記的展評(píng)等,。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,，滿(mǎn)足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的用心性,。學(xué)生透過(guò)超多的閱讀,，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美,、想象,、思維、表達(dá)等各方面潛力也會(huì)得到不一樣程度的提高,。

6,、指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo),，主要是引起興趣,，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化,，能夠指導(dǎo)理清情節(jié),，評(píng)論人物；能夠提幾個(gè)思考題,，要求讀后回答,；能夠指導(dǎo)欣賞語(yǔ)言、寫(xiě)法,；能夠看錄像,，欣賞音像資料帶給的資料，指導(dǎo)寫(xiě)觀后感等等,。對(duì)課外閱讀指導(dǎo),，教師同樣是精心備課。

7,、檢查落實(shí),。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促,、交流,、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目,、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì),，對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查,，以督促學(xué)生構(gòu)成習(xí)慣。

8,、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度,。課外閱讀，就其形式來(lái)講,，絕大部分時(shí)間是在課外讀書(shū),。因此與家長(zhǎng)配合是很有必要的。當(dāng)然,，這種方法要以適度為準(zhǔn),，同時(shí)要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書(shū)需求來(lái)進(jìn)行,，否則,，效果則相反。

9,、開(kāi)展教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)讀書(shū)日活動(dòng),。每期開(kāi)展一次讀書(shū)日活動(dòng),，透過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)了解學(xué)生讀書(shū)狀況,，掌握學(xué)生讀書(shū)的愛(ài)好,，學(xué)生也在家長(zhǎng)面前充分展示了讀書(shū)的“才能”，提高了讀書(shū)的興趣,。

加強(qiáng)課外閱讀,，能夠豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)潛力和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)潛力,，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，我們透過(guò)家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”,；創(chuàng)生課堂,，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式,；活化課程,，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐潛力；讀寫(xiě)結(jié)合,，放飛閱讀想象的翅膀,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

高中課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇八

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),，結(jié)合體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)，充分利用本校資源,，積極推廣努力提高,，大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”掀起學(xué)生體育鍛煉的熱潮，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，激發(fā)學(xué)生終身鍛煉的體育意識(shí),，促進(jìn)我校體育運(yùn)動(dòng)的全面發(fā)展。

“陽(yáng)光體育,，健康你我他,。”

1,、抓本質(zhì)：首先做到體育教學(xué)課程,、教學(xué)計(jì)劃達(dá)到國(guó)家課程安排和要求，發(fā)揮體育課教學(xué)特點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)體育教學(xué)的重要性,，同時(shí)通過(guò)體育課堂教學(xué)來(lái)提高改善，學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)技能,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生主觀能動(dòng)性和自我終身體育意識(shí)。保證高中體育課開(kāi)好開(kāi)足,，不被其他學(xué)科擠占,，確保學(xué)生有充足的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，是深化教育改革的需要,，是保證青少年身體健康必要的措施,。

2、定目標(biāo)：兩方面的足量,，可以理解為體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的足量,，也可以理解為體育運(yùn)動(dòng)技能或項(xiàng)目的足量，充分體現(xiàn)出我校對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重視與支持,，把大課間和課外體育活動(dòng)時(shí)間安排進(jìn)學(xué)校的作息時(shí)間表,，把體育課所授的體育內(nèi)容引深到課外體育活動(dòng)中去，并且形成制度,，大課間體育活動(dòng)每次不少于20分鐘,，課外體育活動(dòng)每次不少于40分鐘，根據(jù)實(shí)際情況盡量做到?jīng)]有體育課的當(dāng)天,，把課外體育活動(dòng)時(shí)間適當(dāng)增加10分鐘,，力爭(zhēng)做到體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間上,、內(nèi)容上得到有效使用。

3,、立特色：充分認(rèn)識(shí)體育課與大課間,、課外活動(dòng)之間的聯(lián)系，在內(nèi)容上科學(xué)的,、合理的,、有計(jì)劃的、有目的的安排,。同時(shí)根據(jù)學(xué)生的自身特點(diǎn)和發(fā)展要求,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和某些項(xiàng)目學(xué)習(xí)需求，增加課程內(nèi)容的選擇,，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的多樣性,、趣味性、合理性以及教育的積極性,。根據(jù)我校實(shí)際的情況,，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)或改編并推廣符合學(xué)生身心發(fā)展,，深受學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)參與鍛煉的意識(shí)。

因地制宜,、分類(lèi)分組,、學(xué)練競(jìng)技相結(jié)合，把體育課融入到大課間,、課外體育活動(dòng)中去,，形成我校的體育特色，即提高體育課教學(xué)的質(zhì)量與效率,，也提高課外體育運(yùn)動(dòng)的技能水平,。

4、長(zhǎng)發(fā)展：認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),，大力推進(jìn)體育課程改革,，努力加強(qiáng)我校專(zhuān)職體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)體育教師在教學(xué)上創(chuàng)新體育教學(xué)模式,，在能力上積極參加專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,，進(jìn)一步完善體育課程評(píng)價(jià)體系，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教科研活動(dòng),。

（一）目標(biāo)

1,、樹(shù)立“以人為本、健康第一,、全員健身,、人人鍛煉”的思想意識(shí),； 激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性和主動(dòng)性,，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的良好習(xí)慣,。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成健康意識(shí)和終身體育觀,，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2,、健全學(xué)校體育工作機(jī)制,，營(yíng)造健康向上，朝氣蓬勃的校園風(fēng)氣,，讓學(xué)生有選擇地參與,、學(xué)習(xí)、享受體育,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3,、改革學(xué)校大課間,，優(yōu)化大課間的時(shí)間、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，使學(xué)生樂(lè)于參加,，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。

4,、通過(guò)大課間和課外活動(dòng),，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,，提高學(xué)生的合作,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

5,、以點(diǎn)帶面,，以面帶廣，以“武”帶“文”,，豐富校園文化生活,，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

（二）原則

1,、安全性的原則：在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，做到安全無(wú)小事，從根本上杜絕任何硬件方面的危險(xiǎn)因素,，制定切實(shí)可行的安全預(yù)案和防范措施,，避免安全事故的發(fā)生,，同時(shí)要求教師在進(jìn)行教學(xué)中，注重培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)中學(xué)生自我安全意識(shí)的保護(hù)與防范,。

2,、內(nèi)容的多樣性原則：在進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)和活動(dòng)的開(kāi)展中，內(nèi)容上要體現(xiàn)出教育性,、健身性,、趣味性，方法上要體現(xiàn)出科學(xué)性,、合理性,、獨(dú)特性，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展獨(dú)具特色的體育活動(dòng)和競(jìng)賽,。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,，有效地設(shè)置和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德,、健體,、調(diào)智、審美等的教育功能,，重視活動(dòng)過(guò)程的教育,。

3、全面性與個(gè)體性原則：著重全面性發(fā)展,，同時(shí)也關(guān)注個(gè)體的差異性,，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，真正的實(shí)現(xiàn)人人鍛煉、全員參與,，推動(dòng)整體素質(zhì)教育,。

4、教學(xué)方法選擇原則：科學(xué)合理引導(dǎo)與積極主動(dòng)參與相結(jié)合,，因地制宜因材施教,，發(fā)揮體育教師的教學(xué)特點(diǎn)，安排好大課間,、課外活動(dòng)的課程計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間,、學(xué)生間的和諧關(guān)系發(fā)展,，確實(shí)保證“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”有效的實(shí)施。

1、時(shí)間安排

大課間09：10—09：40,，下午16：40——17：20任何老師不得擠占陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：汪根林

副組長(zhǎng)：張長(zhǎng)德,、方國(guó)華、詹錦泉,、方曉萍

組員：吳智俊,、吳毅,、鄧華,、程淦生、李彬,、葛其斌,、朱擁軍、戴紅霞,、汪洋,、胡根花、各年級(jí)主任和各班班主任,。

體育組：制定具體實(shí)施方案,，指導(dǎo)和組織全校“陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)”各項(xiàng)活動(dòng)安排,。

年級(jí)主任和班主任：負(fù)責(zé)按活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施,，督促本班學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。

3,、統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，提高活動(dòng)認(rèn)識(shí),。

在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校將“中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉”活動(dòng)放到議事日程，制定實(shí)施方案,，建立領(lǐng)導(dǎo)組織,、管理機(jī)構(gòu)和工作規(guī)程。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及學(xué)校廣播站,、班級(jí)墻報(bào)等形式,，加強(qiáng)對(duì)師生和社會(huì)的宣傳工作。認(rèn)識(shí)體育與健康精髓,，貫徹新課程理念為主旨,，理解“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,，把陽(yáng)光體育活動(dòng)推廣發(fā)揚(yáng)下去,。

4、全員參與,，強(qiáng)化過(guò)程管理

堅(jiān)持學(xué)生全員參與,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作,，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查,、體育教師指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施,、年級(jí)部檢查評(píng)比等機(jī)制,。以保證陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。