范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
今天的主持稿主題是元旦主持稿,,一起來練練筆吧。辭舊迎新元旦到,,新年喜慶新氣象,。聲聲問候情誼濃,愿大家心想事就成,,祝大家天天樂開花,。你是否在找正準備撰寫“元旦晚會萬能主持稿開場白”,下面小編收集了相關的素材,,供大家寫文參考,!
元旦晚會萬能主持稿開場白篇1
A:尊敬的各位領導!
B:親愛的老師,同學們
A:大家
合:晚上好!
A:新的鐘聲,,新的一年
B:親的祝福,,新的期待
A:2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
B:2021年的鐘聲即將敲響,回首往事,,我們滿懷豪情
A:展望未來,,我們責任在肩,為了點燃一個斑讕的夢,,讓我們共同撥亮新年的燭光
B:讓燭光如故,,興明永恒,送你一千個祝福,,祝福里有我的萬語千言
A:送你一萬個祈禱,,祈禱里是我晶瑩的杯盞
B:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
A:讓溫馨伴著你,,溫馨的名字叫永遠
B:我們的祝福,,飄在長岡里,如歌如夢——
A:___學校2021年元旦晚會現在
合:正式開始
串詞
B:那么,,接下來有請由__班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》,。請__班《我們都一樣》準備。
A:今日,,我們歡聚,,這是一年當中最歡樂的時段,此時此刻,,一樣的心情,,一樣的歡喜,下面,,有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》,,請__班《我知道》準備。
B:年輕,,我們大膽去愛,,愛過,,我們懂得珍惜與堅守,不管愛還是不愛,,我們都要知道,,請張__、李__為我們演唱《我知道》,,請1021班《老男孩》準備,。
A:一個月后,將有一批畢業(yè)生離開農校,,在嚴峻的社會中實現自己的夢想,,下面有請楊__同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請09高職《請我跳舞》準備,。
有獎問答環(huán)節(jié)
1,、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié),,主要是對國家助學金的問題進行問答,,我來提問,點到的同學上臺現場作答,,不允許帶答案上臺,,答錯或答不完整的同學沒有獎品,答對的同學會獲得獎品一份,。
A:讓舞蹈點燃寒冷的冬日,,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié),。請__班《如果愛下去》準備,。
B:如果就這樣愛下去,我們,,會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》,,請__班爵士舞準備。
A:生命的魅力在這里揮灑,,青春的風采在這里綻放,,請1021班《白月光》準備。
B:回憶是一種美妙的東西,,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,,惹人遐思,引人懷念,。下面 ,,請欣賞熊廣寶的《白月光》,請1061班《會呼吸的痛》準備,。
2,、欣賞完精彩的歌舞,下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié),,“我問你答”,。
A:悠揚的歌聲,盡情展示青春的活力,,接下來請聆聽鄢__同學演唱《會呼吸的痛》,,請09__班《月光下的鳳尾竹》準備。
B:風景秀麗的西雙版納,,伴著悠揚的葫蘆絲,,讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,,請0925班《你那么愛她》準備,。
A:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個美好風景,,只是她早已離去,,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》,,請街舞《非誠勿擾》準備,。
3、美好的時光往往是短暫的,,在最后一個節(jié)目開場前,,繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
B:一個眼神,,一個動作,,一樣能傳遞出青春的活力,現在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目,,由王_,,李__等同學為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結束語
A:今宵難忘,難忘今宵,,愿雨中有我們的收獲,,雨中傳來捷報,所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏
B:今天的晚會到此就要和大家說再見了,,但是我們的祝福不斷,,我們的祈禱不斷
A:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥
B:祝福我們的老師在新的一年里,,工作順利,,家庭幸福,祝福我們的同學,學習進步,,再創(chuàng)佳跡!
A:老師們
B:同學們
A:新的一年讓我們攜手同行
合:奔向成功
A:___學校元旦文藝晚會到此
合:圓滿結束!
元旦晚會萬能主持稿開場白篇2
(男):爆竹聲聲辭舊歲,。
(女):凱歌陣陣迎新春。
(合):__小學"師生同樂,,喜迎新年"文藝匯演現在開始!
(男):尊貴的各位來賓,,
(女):敬愛的老師,親愛的同學們,,
(合):大家下午好!
(男):今天我們_小師生相約__,,歡聚一堂,
(女):這是_小這個大家庭的春天,,更是每個人心中的春天,。
(男):在即將過去的20__年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績,。
(女):今天,,因為你的加入而更加精彩!
(男):今天,因為你的參與而無比快樂!
(女):來吧,,同學!帶著你對未來的憧憬,,在聯歡會中放飛你的心情!
(男):來吧,朋友!帶著你對理想的追求,,在聯歡會中盡情的歡樂!
(女):構建和諧校園,,燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準備,。
(男):請欣賞__為我們帶來的健美操表演,。表演者:__、__老師等,。請_班古箏演奏做好準備,。
(女):請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備,。
(男):瞧,,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢,。
(女):請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》,。請__做好準備。
(男):美麗的傳說,,永遠的童話,,請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女):請_班__同學做好準備,。
(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑,。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:__。請音樂組做好準備。
(女):"唱不盡滿眼的好風景,,唱不盡今朝好心情,。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女):月光下有著多少動人的故事,,又有多少迷人景致,,請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備,。
(男):完美生活需要精心打造,,時尚服飾美化我們的心情。
(女):瞧,,走來了一群身著靚麗裝,,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光,。
(男):請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列,。請_班做好準備。
(女):世上沒有垃圾,,只有放錯了位置的財富,。
(男):物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列,。
(女):有這么一群孩子,,他們聰慧自信,自編自演自導了一出校園小品,。
(男):請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》,。
(女):有這么一個班級,因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;
(男):有這么一位老師,,她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷,,
(女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準備,。
(男):請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》,。表演者:_老師,_老師等,。請_班做好準備,。
(女):童年是快樂的,童年是美好的,,讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》,。請_班__做好準備。
(男):媽媽的眼睛,,裝滿愛的溫馨,,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女):請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準備,。
(男):下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》,。請女教職工做好準備。
(女):輕快的樂曲,,曼妙的舞姿,。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備,。
(男):牽著你的手,,牽著他的手,我們都是好朋友,。
(女):請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》,。
(男):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,。
(女):艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意,。
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶,。
(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,,為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
(女):今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,,面向未來的集體,。
(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,,有孜孜以求的莘莘學子,。
(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,,跳動著青春的脈搏,。
(男):在這里,有我們對生活的激情,,更有我們對未來的渴望,。
(女):因為,我們始終相信:明天會更好,。
(男):新的一年,,讓我們攜手同行,奔向成功!
(合):今天的聯歡會到此結束,,再次祝大家新年快樂,,萬事如意,心想事成,。
元旦晚會萬能主持稿開場白篇3
甲:尊敬的各位領導,,
乙:親愛的老師,、同學們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲,。
乙:新的一年,。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼,。
甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了,。
乙:20__年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,,我們滿懷豪情,。
乙:展望未來,我們重任在肩,。
甲:送你一千個祝福,,祝福里有我的萬語千言。
乙:送你一萬個祈禱,,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長風里,,如歌如夢,。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫,。
甲:一夜高風凋碧樹,,凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地余寒露凝香,,凝不住你絕美的年華,。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地,。
合:我們歡聚在一齊,。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩,。
甲:讓我們跳起來,。
乙:讓我們唱起來。
甲:歌唱春天,,
乙:歌唱未來,。
合:歌唱我們完美的明天,20__年元旦晚會此刻開始,。
乙:紅紅的燈籠掛起來,。
甲:紅紅的春聯貼起來。
乙:紅紅的獅子舞起來,。
甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,,在熱熱鬧鬧,、團團圓圓的節(jié)日里,
乙:請欣賞由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,,掌聲有請!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,接下來,,__為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》,,請欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,,玩出藝術,,玩出美麗,才是真本事,,此刻有請__表演《玩美》,。
甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成,。
乙:明天是個好日子,,打開了家門咱迎春風。
甲:請欣賞__舞蹈《好日子》,。
乙:我國幅員遼闊,,歷史悠久,民族眾多,,文化底蘊深厚,,是一座地名文化資源的寶庫。
甲:那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞__小品《地名學》,。
乙:讓我們插上理想的翅膀,,飛的更高、更遠,,請欣賞__教師帶來的獨唱《飛》,,大家歡迎!
甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,,一齊到郊外走走,,你必須會有意外的收獲。請欣賞__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,。
乙:記得在汶川地震時,,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,,而是堅持著,,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞__表演的《不如跳舞》,。
甲:靜靜的深夜群星在閃耀,,老師的房間徹夜明亮,。
乙:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,。
甲:啊,,每當想起你您,敬愛的好老師,,一陣陣暖流心中激蕩,。
乙:請欣賞__帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲:下面請欣賞__舞蹈《運動寶貝之歌》,。
乙:把憂傷與別人分享,,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,,我們將得到雙倍的快樂,。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞__舞蹈《快樂天使》,,掌聲有請!
甲:青春能使我們飛揚,,用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧,請欣賞__舞蹈《節(jié)拍》,。
乙:太陽在照耀,,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,,花兒在唱歌,未來在召喚,。請欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》,。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,,淡淡悠揚;竹林深處,,隱隱約約現出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓,。
里,溫柔的傳進姑娘的耳朵里,。
甲:多么優(yōu)美的意境,,多么動人的感情。
乙:接下來,,讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步,,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲:中國瓷器,,舉世聞名,。小小青花瓷,,濃縮著中國傳統文化藝術?!昂熗獍沤度求E雨,,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),,請欣賞__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
合:所有的日子都去吧,,生活中我快樂地向前,。
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,,花兒如潮,。
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉,。
甲:愿雨里有你的收獲,,
乙:愿風中傳你的捷報。
甲:陽光中我為你祝福,,
乙:月光下我為你祈禱,。
合:歲歲年年,年年歲歲,,
合:親愛的老師,、同學們,
合:再見!
元旦晚會萬能主持稿開場白篇4
男:尊敬的各位領導,、各位老師,,
女:敬愛的家長,親愛的同學們,,
合:大家下午好!
男:新年的鐘聲即將敲響,,時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,,20__年如約而至,。
男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息,。
男:這是我們班級的春天,,也是我們每個人的春天。
男:今天,,我們歡聚在一起,,享受這段美好時光。
女:今天,,我們相聚在這里,,盡情歡唱,,盡情舞蹈,共同慶祝20__年元旦的到來,。
女:在這辭舊迎新之際,,讓我們把第一份祝福送給我們的學校——__小學,。
男:愿我們的學校越辦越好,,桃李滿天下!
男:我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女:在新的一年里,,
合:我們繼續(xù)努力,,好好學習,天天進步,,做的自己!
男:讓我們用行動,,
女:讓我們用真誠,
合:迎接充滿希望的20__!
男:20__年元旦聯歡會到此結束,,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,,闔家歡樂!
女:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
合:謝謝大家!