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活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎優(yōu)秀(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 16:07:09
活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎優(yōu)秀(8篇)
時(shí)間:2023-04-03 16:07:09     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎篇一

(一)加強(qiáng)備課組校本教研工作制度

積極開展教研活動(dòng),,組織各教研組每學(xué)期開學(xué)初,系統(tǒng)地進(jìn)行教材研究,,以年級組為單位的備課組一學(xué)期進(jìn)行四次以上有效率的集體備課,。認(rèn)真完成備課組內(nèi)的備課任務(wù),認(rèn)真準(zhǔn)備并在教研組,、備課組討論時(shí)積極發(fā)言,;認(rèn)真參加聽課,、評課活動(dòng),教齡在五年內(nèi)(含五年)的教師每學(xué)期校內(nèi)教研課聽課至少16節(jié),,教齡在五年以上教師每學(xué)期校內(nèi)教研課聽課至少12節(jié),;在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),、教科書及必要的教參資料,,認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課計(jì)劃;切實(shí)落實(shí)好常規(guī)教學(xué),,認(rèn)真做好對學(xué)生的學(xué)業(yè)評價(jià),。

(二)繼續(xù)開展聽評課活動(dòng)

每位教師每學(xué)期制定一個(gè)教學(xué)研究主題,;圍繞教學(xué)主題每學(xué)期至少要組織好一次以上有質(zhì)量,、有效率的公開課。公開課,,課前要集體備課,,課后要認(rèn)真評議、總結(jié),、反思,,以此來促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高,推進(jìn)教師駕馭課堂的能力,,使公開課真正起到教學(xué)研究的作用,。

(三)加強(qiáng)教師個(gè)人校本教研工作制度

1、教師要及時(shí)認(rèn)真地撰寫課堂教學(xué)小記,,每學(xué)期完成(原創(chuàng))一篇教育教學(xué)案例或敘事,;推薦(轉(zhuǎn)載)一篇精彩的案例或敘事;撰寫(原創(chuàng))一則教育教學(xué)理論書籍的讀書筆記,。

2,、進(jìn)行有計(jì)劃的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),將先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)引入自己的教學(xué)之中,。每學(xué)期教研組內(nèi)組織2次專題學(xué)習(xí)討論,,把要求學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”與教師“學(xué)會(huì)教學(xué)”統(tǒng)一起來,教師把自我作為意識對象,,在教學(xué)活動(dòng)中,,把教學(xué)活動(dòng)本身作為意識對象,不斷對自我及教學(xué)進(jìn)行積極,、主動(dòng)地計(jì)劃,、檢查、評價(jià),、反愧控制和調(diào)節(jié),。

(一)繼續(xù)扎實(shí)開展青年教師基本功練習(xí)

教師的基本功是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的一種基本素質(zhì),需要在實(shí)踐中不斷練習(xí)、不斷提升,。本學(xué)期,,針對有效教學(xué)的學(xué)校重點(diǎn)工作,計(jì)劃開展教師學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)和有效教學(xué)案例編寫的基本功比賽,。在比賽之前,,教研組長應(yīng)組織教師組內(nèi)學(xué)習(xí),對青年教師進(jìn)行有效指導(dǎo),。

(二)“貿(mào)城講堂”校際活動(dòng)

本學(xué)期,,將開展2次“貿(mào)城講堂”活動(dòng)。講堂將圍繞一個(gè)主題展開,。在講堂中臺上老師主講案例,,臺下老師積極互動(dòng),并進(jìn)行專家點(diǎn)評,。與以往講堂不同的是,,本學(xué)期的“貿(mào)城講堂”將與寧波市江東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)誼開展,邀請江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師主講或點(diǎn)評,。通過這樣有計(jì)劃有實(shí)效的校際活動(dòng),,旨在加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源的共享,,它山之石,,攻我之玉。

(三)特色教學(xué)研討周

本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校本教研研究的大主題,,各個(gè)教研組經(jīng)過開學(xué)初全組討論確定集中研討主題如下表格,;教研組長根據(jù)自己教研組的研討主題制定活動(dòng)方案。

教研組

研討主題

語文高段

語文低段

構(gòu)建有效的師生對話場

數(shù)學(xué)組

英語組

藝術(shù)組

科學(xué)組

品德組

體育組

(四)讀書筆記撰寫

繼續(xù)提升教師的文化修養(yǎng),,提倡開展教師辦公室閱讀和睡前閱讀,。安排一次讀書筆記撰寫的校本教研活動(dòng),實(shí)現(xiàn)閱讀生活與心情的分享與交流,。

九月:

1,、教研組長會(huì)議

2、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,鉆研教材,,制定授課計(jì)劃,。

3、集體備課,。

4,、教研課開始。

十月:

1,、貿(mào)城講堂(1)

2,、特色教學(xué)研討周

3,、聽課評課活動(dòng)。

十一月:

1,、青年教師基本功比賽(1)

2,、教師讀書隨筆撰寫

3、聽課評課活動(dòng),。

十二月:

1,、貿(mào)城講堂(2)

2、教師基本功比武(2)

3,、復(fù)習(xí)計(jì)劃交流研討

一月

1,、專題學(xué)習(xí)。

2,、完成資料歸檔,。

3、校本教研教研組長及教師個(gè)人考核

活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎篇二

時(shí)間:20××年3月25日

教師:

班級:小三班

目標(biāo):

1,、戶外接待入園,,熱情接待家長和幼兒,,對幼兒進(jìn)行晨檢,;

2、組織幼兒游戲活動(dòng),。

目標(biāo):

1,、提醒幼兒干稀搭配著吃,知道飯后擦嘴,,正確使用擦嘴巾,;

2、教師接待剛來園的幼兒,,向家長了解情況,。

美工區(qū):運(yùn)用不同的方式探索各種美術(shù)材料的特性,嘗試使用不同的材料,。如:吸管吹畫,、珠子滾畫、手指點(diǎn)畫,、毛筆畫,、印章畫等。

角色區(qū):愿意參加角色游戲,,在游戲中情緒愉快,。如:在表演區(qū)能勇敢地在舞臺上表演,喜歡和同伴一起游戲,,會(huì)使用簡單的樂器,。

1,、幼兒聽音樂收玩具,將玩具收放到原來的位置,;

2,、幼兒自己接水喝,小心不灑水,;

3,、提醒幼兒入廁,幫助幼兒掖衣服,。

活動(dòng)名稱:

美麗的風(fēng)箏

活動(dòng)目標(biāo):

1,、了解春天的基本特征,知道春天是放風(fēng)箏的`好季節(jié),。

2,、用自己喜歡的方法裝飾風(fēng)箏。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、“春天來了”的墻飾,;

2、制作風(fēng)箏的彩色卡紙,、皺紋紙彩條,、剪刀;

3,、廣告色,、水筆、油畫棒,;

4,、粘貼用具:雙面貼、膠水,、膠棒等,。

活動(dòng)過程:

1、猜謎語:“天上飛的不是鳥,,需要用線拽著跑,。”請小朋友猜一猜是什么,?(風(fēng)箏)

2,、幼兒觀察“春天來了”的墻面,說說墻面上都有什么,?(有花,、小魚、小草,、蝴蝶的風(fēng)箏等)激發(fā)幼兒制作風(fēng)箏的愿望,。

3,、幼兒分組選擇材料,家長與幼兒共同制作完成,。

4,、教師鼓勵(lì)幼兒大膽地用多種方法裝飾風(fēng)箏。

5,、欣賞評議幼兒作品,。

1、幼兒喝奶:幼兒自己學(xué)著倒牛奶,,喝完后知道沖洗杯子,。

2、整理幼兒服裝,,穿上馬夾,,站隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè)走,。

1,、模仿操

目標(biāo):能聽音樂跟著老師一起做操。

2,、游戲“小動(dòng)物真愛玩”

目標(biāo):通過游戲練習(xí)走,、跑、跳,、爬等大肌肉動(dòng)作,,激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望,。

3,、游戲“放風(fēng)箏”

目標(biāo):用自己制作的風(fēng)箏進(jìn)行游戲。

4,、分散活動(dòng):玩沙包,、方向盤、拖拉玩具等,。

1,、餐前安靜游戲:種豆豆(逐一請幼兒洗手)

2、幼兒安靜進(jìn)餐,,教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐的姿勢,,重點(diǎn)指導(dǎo)進(jìn)餐后的擦嘴和刷牙。

戶外觀察本班門前樹的變化,。

1,、教師鼓勵(lì)幼兒自己學(xué)著脫了衣服,并且擺放整齊,。

2,、輕輕上樓,,把鞋擺放在樓梯的一邊。

3,、教師重點(diǎn)指導(dǎo)不愛睡覺的幼兒,,使幼兒盡快入睡。

活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎篇三

指導(dǎo)思想:根據(jù)區(qū)教研室本期工作要求及學(xué)校工作計(jì)劃,,繼續(xù)以新課改的精神為指針,,以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),圍繞“創(chuàng)新,、務(wù)實(shí)”開展工作,。

具體工作

一年級:多彩的識字教學(xué)

二、三年級:讓寫話成為魚躍鳥飛的樂園

四,、五年級:引導(dǎo)學(xué)生用亮眼睛去發(fā)現(xiàn)美,,并能表達(dá)美?

六年級:語文是畢業(yè)生的精神食糧

單周四下午為年級組集體備課,,雙周四下午為學(xué)校教研組活動(dòng)

年級組活動(dòng)在各年級辦公室舉行,,由各組負(fù)責(zé)人主持,學(xué)校教研活動(dòng)在一樓多媒體教室舉行,,教研組長主持,。

本期研修大體分為網(wǎng)絡(luò)研修和校本教學(xué)實(shí)踐(視頻或校內(nèi)上課)兩個(gè)板塊。

① 學(xué)習(xí):每位教師根據(jù)教學(xué)中的需要,、困惑上網(wǎng)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)論壇中的專題講座、經(jīng)驗(yàn)文章,、課堂實(shí)錄等,,尤其是與本組主題相關(guān)的內(nèi)容。

② 討論并發(fā)表:年級組負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織組內(nèi)教師圍繞主題,、網(wǎng)上沙龍進(jìn)行討論,、交流,落實(shí)專人及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)表,。屆時(shí)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長檢查研討情況,,并納入考核。

(1),、集體備課:各年級組根據(jù)確定的主題確定上課內(nèi)容,,并派一人上校內(nèi)研究課,進(jìn)行教學(xué)觀摩,?;蚋鶕?jù)內(nèi)容確定視頻內(nèi)容,進(jìn)行觀摩,。

(2),、 課堂展示和研討:學(xué)校教研組雙周舉行課堂教學(xué)觀摩研討,。討論時(shí)該組老師均為主評,其余老師積極參與,,爭取能攻破主題,,各自都能有收獲、啟發(fā),。

(3),、交流學(xué)習(xí)心得:本期每次教研組活動(dòng)均有一位老師交流自己近期的學(xué)習(xí)心得,以期達(dá)到信息共享,,督促每位老師時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的目的,。

(4)、組織學(xué)習(xí):本期設(shè)有兩次專題講座,,兩次普通話培訓(xùn),。

以上具體安排見下發(fā)的安排表

xxx小學(xué)語文組

20xx年x月

活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎篇四

1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,,增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)觀念,。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)互相幫助,。

1,、幼兒疊衣服圖一張,幼兒扔衣服圖一張,。

2,、幼兒穿衣圖一張,幼兒找衣圖一張,。

1,、出示第一組圖,教師根據(jù)圖意講故事,。

圖上兩個(gè)小朋友在干什么,?

你喜歡哪個(gè)小朋友?

你為什么喜歡第一個(gè)小朋友而不喜歡第二個(gè)小朋友,?

2、出示第二組土圖,,教師根據(jù)圖意講故事,。

第二個(gè)小朋友為什么哭呢?

我們小朋友早上來園應(yīng)該怎么做呢,?我們都來教他,,幫助他好嗎?

3,、請一幼兒上來示范疊衣服,。

4,、教師講解,教幼兒正確的疊衣方法,。

5,、開展“大幫小”活動(dòng),使 幼兒學(xué)會(huì)互相幫助,。

小班的弟弟,、妹妹都很小,不會(huì)疊衣服,,我們應(yīng)該怎么辦呢,?

我們都學(xué)會(huì)了疊衣服,去幫助他們吧,。

經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒到小班幫助他們疊衣服,。

活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎篇五

我班幼兒對角色游戲具有濃厚的興趣。通過游戲他們反映成人的社會(huì)生活,,在游戲中他們社會(huì)交往能力,、口語表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高,。但是,,幼兒在游戲中還存在著一定的問題:如不同的幼兒,有著不同的興趣,、愛好和個(gè)性,、他們之間也存在著能力上的差異,并且發(fā)展速度也不一樣,,所以幼兒對游戲的要求不一樣;幼兒之間存在著差異,,因此他們的合作有一定的難度等。因此,,針對實(shí)際情況,,本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

1,、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂,、自信。

2,、培養(yǎng)幼兒解決問題,,思考問題的能力和探索周圍事物的熱情,從而提高幼兒的想像力,,思想力和創(chuàng)造力,,發(fā)展幼兒的語言交往能力和社交能力。

3、有了較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)技能,,目的明確,、計(jì)劃性較強(qiáng),能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行長時(shí)間的結(jié)構(gòu)活動(dòng),,合作意識增強(qiáng),。

游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

角色游戲

1、游戲中,,堅(jiān)持使用普通話,,不斷提高幼兒的口語表達(dá)能力

2、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識并在游戲中感到快樂

3,、促進(jìn)幼兒間的交往,,提高幼兒的社會(huì)交往能力

4、能自覺遵守游戲規(guī)則

《實(shí)幼旅行社》

《美味餐廳(中西餐廳)》

《時(shí)代超市》

《愛心門診》寶應(yīng)旅游景點(diǎn)的圖片,。

餐具及廢舊物品,。

各種日常廢舊生活物品、擺物柜等,。

藥柜,、白大褂、聽診器等

游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

結(jié)構(gòu)游戲

1,、豐富幼兒對建筑物及其它物體的外形特征的表象認(rèn)識,。

2、通過接插,、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型,。

3、能與同伴合作游戲,、不爭搶,,能自己獨(dú)立解決游戲中出現(xiàn)的問題

4、愛護(hù)玩具,、自覺整理玩具,。

《白田廣場》

《寶應(yīng)二橋》

《實(shí)驗(yàn)幼兒園》

《玩具王國》大、中,、小型積木,,有空心或?qū)嵭男头e木,動(dòng)物拼圖積木等,。

塑料制作的各種形狀的片,、塊、粒,、棒等部件。

各種廢舊物品、玩沙工具等,。

游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

表演游戲

1,、幫助幼兒提高表演游戲中的表演技能

2、讓幼兒熟悉故事情節(jié)和人物,,體驗(yàn)所扮演的情感

3,、感受舞蹈的美,能大方的表現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏及意境美,。

《龜兔賽跑》

《大雁和鴨子》

《跳舞吧》

錄音機(jī)磁帶,。

背景圖。

各種舞蹈服裝,,舞臺背景,,音響,磁帶,、碟片等,。

游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

音樂游戲

1、發(fā)展幼兒的聽力,、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和對音樂的感受能力

2,、激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)音樂的興趣

3、要求幼兒根據(jù)音樂和提示進(jìn)行游戲,、并遵守游戲規(guī)則

4,、通過多種音樂游戲活動(dòng),進(jìn)一步提高幼兒對音樂的感受力,。

《逛公園》

《蓋房子》

《小小帆船》

《貼燒餅》錄音機(jī)磁帶

各種頭飾衣物道具

背景圖

游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

體育游戲

1,、通過游戲,培養(yǎng)幼兒鉆,、爬,、跳、攀等技能,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)

2,、培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累敢于克服困難的精神,。

3,、能助跑跨跳不少于55厘米的平行線,會(huì)鉆過60厘米高度的拱形門,,發(fā)展動(dòng)作的靈敏性,,鍛煉動(dòng)作的速度。

《植樹去》

《小馬春游》

《救護(hù)傷員》

《一起跳竹竿》竹竿若干根,。

小椅子若干把,。

各種動(dòng)物頭飾,。

錄音機(jī)磁帶。

三,、其他游戲:

除此之外,,我們還利用空余時(shí)間,在日常生活中穿插了智力游戲,、表演游戲,、結(jié)構(gòu)游戲、創(chuàng)造游戲等,。幼兒始終是游戲的主人,,而我們也努力在游戲中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,親近幼兒,,走“進(jìn)”幼兒,,有針對性地指導(dǎo)和幫助個(gè)別能力較弱或較膽怯的幼兒。使得幼兒喜愛游戲,,逐步善于游戲,,最大限度地促進(jìn)幼兒不同程度的發(fā)展。

幼兒在一學(xué)期的相互影響,、相互學(xué)習(xí)中,,習(xí)得了知識,口語表達(dá)能力和想象力,、閱讀能力,、動(dòng)手能力等都有了顯著提高。

但還存在著部分幼兒游戲時(shí)缺乏持久性,,游戲后整理游戲材料速度過慢,、零亂等情況。這些都有待我們進(jìn)一步有針對性地對幼兒提出要求,,加強(qiáng)引導(dǎo),,以更好地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展!

活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎篇六

各省、自治區(qū),、直轄市衛(wèi)生計(jì)生委,,xq生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生局:

世界衛(wèi)生組織將20xx年4月7日世界衛(wèi)生日的主題確定為“一起聊聊抑郁癥”,旨在促使更多的抑郁癥患者尋求并獲得幫助,。為做好20xx年世界衛(wèi)生日宣傳工作,,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、我委宣傳主題定為“共同面對抑郁,,共促心理健康”,,制定了抑郁癥防治核心信息(20xx版)。各地要圍繞宣傳主題,,向廣大群眾普及心理健康知識,,介紹《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》等政策措施,,倡導(dǎo)社會(huì)平等對待、關(guān)心關(guān)懷抑郁癥等精神疾病患者,,指導(dǎo)群眾科學(xué)認(rèn)識心理行為問題和精神疾病,,正確尋求專業(yè)幫助,。有條的地方可根據(jù)抑郁癥防治核心信息(20xx版)制作發(fā)放宣傳品,。

二、各地各單位可結(jié)合實(shí)際,,組織開展形式多樣的宣傳活動(dòng),。活動(dòng)要以促進(jìn)溝通交流理解為重點(diǎn),,通過征,、座談、義診咨詢等形式增進(jìn)心理健康服務(wù)人員,、醫(yī)務(wù)工作者,、抑郁癥等精神疾病患者、媒體,、群眾的相互溝通理解,,利用自有媒體并組織協(xié)調(diào)地方電視、廣播,、報(bào)社,、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道,提升社會(huì)各界對抑郁癥的了解和重視,,提高群眾對精神衛(wèi)生,、心理健康服務(wù)的知曉度。

三,、請于20xx年月1日前將活動(dòng)總結(jié)和有關(guān)的宣傳材料,、音像資料等報(bào)我委宣傳司和疾控局。

國家衛(wèi)生計(jì)生委宣傳司聯(lián)系人:沈xx

聯(lián)系電話:xx

國家衛(wèi)生計(jì)生委疾控局聯(lián)系人:易xx

聯(lián)系電話:xx

活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎篇七

1,、在活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂,。

2、鍛煉意志力,,能和家長老師一起慶祝自己的節(jié)日,,在與師生和家長的互動(dòng)游戲中互相交流。

3,、提高老師組織大型的活動(dòng)的能力,。

1、登山比賽獎(jiǎng)品,、六一禮物,。責(zé)任人:xx

2,、確定活動(dòng)地點(diǎn)、制定活動(dòng)方案,,組織游戲,。責(zé)任人:吳xx

3、準(zhǔn)備游戲器材責(zé)任人:彭xx

1,、登山過程中,,路上車輛多,存在安全隱患,。

2,、天氣炎熱,幼兒和家長容易出現(xiàn)中暑現(xiàn)象,。

1,、出發(fā)前教師提醒家長帶好幼兒,家長必須牽好幼兒,,避免幼兒亂跑,。

2、活動(dòng)前,,教師給幼兒提要求,,在登山過程中,注意行人靠右行,,不亂跑,。

3、隨行老師注意時(shí)刻提醒家長及幼兒,。

4、教師和醫(yī)生準(zhǔn)備相關(guān)藥品,,家長為幼兒準(zhǔn)備消暑食品,,如水。保證幼兒的飲水量,。

5,、提醒家長注意幼兒活動(dòng)量,根據(jù)幼兒的能力適當(dāng)休息,。

1,、登山比賽。

比賽規(guī)則:

以家庭為單位進(jìn)行比賽,,以岳麓山大門口為起點(diǎn),,在老師的起跑口令中開始比賽,終點(diǎn)為人工湖旁的草坪,。中途不得借助其他交通工具,,幼兒不得請家長代步,。犯規(guī)者不參與評獎(jiǎng)。

評獎(jiǎng)方式:

已到達(dá)的先后順序排名,,并評獎(jiǎng),。一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,,三等獎(jiǎng)8名,。其他為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

教師分工:

一名教師(吳xx)先到山頂迎接,,并事先藏好游戲中所需的獎(jiǎng)品紙條,。一名教師(許xx)跟隨隊(duì)伍前進(jìn),另一名教師(彭安華)在隊(duì)伍最后跟隨,。

2、親子游戲及表演:

開場活動(dòng):

幼兒表演歌曲《十二生肖歌》《雨中接?jì)寢尅返?。(幼兒演唱,,家長拍手打節(jié)奏)

(1)、濾布說相反(幼兒和家長共同參加)

玩法及規(guī)則:

幼兒和家長一起,,主持人說“西瓜”,,大家說“瓜西”,主持人說“上?!?,大家說“海上”。主持人說:“妙趣橫生”家長說“生橫趣妙”,、,、、,、每個(gè)家庭兩次機(jī)會(huì),,幼兒說詞組,家長說四字成語,,全對為勝獎(jiǎng)貼紙一個(gè),。

游戲進(jìn)行兩輪。

(2),、一起來尋寶(幼兒和家長共同參加)

玩法及規(guī)則:

教師事先將活動(dòng)禮物藏在活動(dòng)四周,,在主持人發(fā)出指令后,以家庭為單位進(jìn)行尋找,,每個(gè)家庭限找一份,,看誰找的最快。

(3),、擊鼓傳花(幼兒和家長共同參加)

玩法及規(guī)則:

家長與幼兒圍成一個(gè)大圓,,一位老師背對家長和幼兒擊鼓,,家長和幼兒按一定順序傳花,鼓聲停,,花在誰手中則以家庭為單位表演一個(gè)節(jié)目,。

活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎篇八

為貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力的若干意見》精神,根據(jù)省科技廳《關(guān)于舉辦20xx年xx省科普活動(dòng)月的通知》要求,,今年三月我局按照縣委,、縣政府的安排部署,認(rèn)真開展了以“科技服務(wù)農(nóng)村發(fā)展”為主題的“科技之春”科普宣傳活動(dòng)月活動(dòng),,掀起了全縣科普工作的新高潮?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

我局把科普工作納入重要的議事日程,加強(qiáng)對科普工作的領(lǐng)導(dǎo),。一是成立了以鄧天祥局長為組長,,李俊副局長和羅啓華副局長為副組長,及其他各站室負(fù)責(zé)人為成員的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。二是制訂了20xx年“科技之春”科普宣傳月活動(dòng)工作安排意見,,布置“科技之春”科普宣傳月活動(dòng)的有關(guān)工作,要求全局上下精心組織,,確??破招麄骰顒?dòng)扎實(shí)有效開展,取得成效,。

我局20xx年“科技之春”科普宣傳活動(dòng)月以大力提高農(nóng)牧民的科學(xué)文化素質(zhì),,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展為重點(diǎn)。把全縣干部,、農(nóng)民群眾和中小學(xué)青少年為科普宣傳的重點(diǎn)對象,,圍繞新農(nóng)村建設(shè)和加快農(nóng)業(yè)科技成果推廣應(yīng)用為重點(diǎn),開展了一系列形式多樣,,豐富多彩的群眾性科普活動(dòng),。

(一)舉辦科普集中宣傳活動(dòng)

3月12日,木里縣在喬瓦鎮(zhèn)步行街掀起了20xx年科普宣傳一條街活動(dòng)活動(dòng),??h農(nóng)科局、科協(xié),、教育,、畜牧、文廣局,、衛(wèi)生局,、計(jì)生、司法、氣象,、地震等10多個(gè)部門參加了此次活動(dòng),。活動(dòng)通過免費(fèi)發(fā)放科技資料,、科技咨詢,、義診等形式展開。在各宣傳點(diǎn),,前來領(lǐng)取資料的農(nóng)民絡(luò)繹不絕,,現(xiàn)場氣氛熱烈?;顒?dòng)當(dāng)天共向過往行人,、干部、群眾,、農(nóng)民和青少年贈(zèng)送各種科技圖書,、科技資料、衛(wèi)生,、安全,、法律法規(guī)等科普資料3100多份,贈(zèng)送科普書籍500余冊,,科普咨詢達(dá)620余次,議診240余人,,參與群眾多達(dá)3600多人次,。

3月15日是一年一度“國際消費(fèi)者權(quán)益日”,由縣消費(fèi)者協(xié)會(huì),、縣工商局牽頭,,在喬瓦鎮(zhèn) 休閑廣場集中開展了“維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益”的宣傳活動(dòng),我局科技管理站,、科教站,、植保站執(zhí)法大隊(duì)參加了活動(dòng)。本次活動(dòng)我局共印發(fā)各類以農(nóng)藥,、種子,、肥料、知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)為主的法律法規(guī)宣傳資料20xx多份,,提供免費(fèi)咨詢150余人次,。

(二)開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)

我局結(jié)合科技之春科普宣傳活動(dòng),針對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn),,開展各類技術(shù)培訓(xùn)和講座,。一是組織召開了全縣農(nóng)技、農(nóng)機(jī)和農(nóng)能資源大會(huì),;二是召開基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施培訓(xùn)大會(huì),;三是組織農(nóng)技站,、經(jīng)作站的技術(shù)人員,深入農(nóng)村和田間,,在喬瓦鎮(zhèn)下核桃灣組,、李子坪、下麥地,、列瓦等鄉(xiāng)面對面的對種植戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),,進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)現(xiàn)場培訓(xùn)。共舉辦各類農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)5期,,培訓(xùn)采取邊講解邊操作方式進(jìn)行,。培訓(xùn)主要內(nèi)容有設(shè)施蔬菜的種植規(guī)劃、育苗,、栽培及管理,;馬鈴薯標(biāo)準(zhǔn)化種植、科學(xué)管理,、防病驅(qū)蟲”的技術(shù)要領(lǐng),;玉米的規(guī)范化種植及管理等。作了現(xiàn)場技術(shù)講解和標(biāo)準(zhǔn)示范,。通過培訓(xùn),,使廣大群眾都能找到一條致富門路,家家都有一個(gè)“科技明白人”,。

(三)舉辦法律安全知識講座

邀請縣安辦,、公安局、司法局的執(zhí)法人員深入電站,、學(xué)校和農(nóng)村,,對廣大群眾、企業(yè)職工和青少年開展法律法規(guī),、安全,、環(huán)保等知識培訓(xùn),使廣大群眾和青少年增強(qiáng)了安全和法律法制意識,,相信科學(xué),,反對封建迷信,引導(dǎo)和激發(fā)青少年“愛科學(xué),、講科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,。

(四)充分利用電視,、廣播、宣傳欄進(jìn)行宣傳

我局通過“科普大篷車”針對群眾生產(chǎn)生活,每天利用早中晚的時(shí)間,,宣傳衛(wèi)生保健,、用工信息、道路交通和消防安全,,自然科學(xué),、疾病防治、節(jié)能節(jié)水等科技知識,,針對現(xiàn)在是春耕時(shí)期,,著重宣傳農(nóng)民最急需的農(nóng)技知識。定期更換在休閑廣場制作的科普宣傳欄和板報(bào)的內(nèi)容,,把最新和與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的科普知識及時(shí)宣傳到群眾中去,。

本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視,部門齊心,,組織充分,,群眾參與。通過活動(dòng)的開展,,加快了我縣農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用,。引導(dǎo)干部、廣大群眾和青少年樹立科學(xué),、文明,、健康的生活方式,培養(yǎng)了大家的科學(xué)思想,,科學(xué)生產(chǎn),,科學(xué)方法的習(xí)慣,提高了全鎮(zhèn)廣大群眾的科學(xué)文化素質(zhì),,為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

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