在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大專轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇一

我是建筑工程系07級工程測量的學(xué)生,，丁某,，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入計算機工程系軟件技術(shù)專業(yè)(移動通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向),。

我是一個特別喜歡研究計算機的人，尤其對軟件開發(fā)感興趣,。平時也很愛軟件方面的書,，但因為條件所限,，為自己沒能深入研究而遺憾。于是,，我很早就希望將來能到一所大學(xué)里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開發(fā),。一直到高考填志愿的時候,，因為父母和同學(xué)朋友的勸說,，我不得不暫時放下自己的想法，去報了一個在他們認為很有前途的專業(yè),。他們說市場上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達到飽和狀態(tài),，不會有我發(fā)揮的空間,。當時,，我也就這樣去學(xué)校報到了,。

但是，在我讀了近一個學(xué)期后,，我發(fā)現(xiàn)事情沒這么簡單,。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,，或有多大發(fā)揮余地,，最關(guān)鍵的還是要看你對這專業(yè)是否有熱情,。經(jīng)過這半年的體驗,，使我感覺到我的熱情始終在軟件方面,。在平時的生活中,，對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感,，更有激情。

當然,，曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測量給學(xué)好,，嘗試著讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來成果,，上制圖課時,，對老師講的制圖知識一點感覺都沒有，學(xué)習(xí)也少有進步,。而要學(xué)好一個專業(yè)的知識,，必需進入到狀態(tài)中去，不然的話,，怎么也是浪費時間,。也許，我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧,。

我知道,，學(xué)習(xí)是件很嚴肅的事,，不能僅僅憑興趣，這還關(guān)系到自己的人生發(fā)展,。所以,，我也做了充分思考，不想再在工程測量里浪費青春,，決定在自己所以喜歡和熱愛的軟件技術(shù)專業(yè)中,，開僻自己的未來。為此,，我向老師您鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,，望老師能夠批準，學(xué)生將萬分感謝,。我也一定會為自己的這個志向不斷努力,，不會辜負老師的期望。

最后,，我祝全休老師身體健康,，萬事如意。

特此

敬禮!

大專轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇二

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是xx級系xx班的學(xué)生,。因入校時服從調(diào)劑進入工程專業(yè),，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時,，存在難度,。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為專業(yè)更適合自己,。

入校5月以來,，在對工程專業(yè)有必須了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),，師資力量很強,，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景,、發(fā)展前途光明,。

但是，透過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí),，課后用心復(fù)習(xí)，完成實驗與作業(yè),，取得專業(yè)課程成績排行班級第10名的成果,，但這并未到達我的理想,。

相比較之下，我更喜歡專業(yè),，高考時,，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，本校的專業(yè)在行業(yè)中,，也排行較前,。入學(xué)后，我一向關(guān)注專業(yè),，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,，透過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,，得到專業(yè)老師的指點,，我必須能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),。

對于將來的就業(yè),，我期望從事有關(guān)于專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信,，我會報以最大的熱情全身心的投入到專業(yè)的學(xué)習(xí)中,。

因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從工程專業(yè)轉(zhuǎn)至專業(yè),。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準,。

此致

敬禮!

申請人:

大專轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

我是一名電信分院的學(xué)生,，就讀計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)?，F(xiàn)申請轉(zhuǎn)入土建分院，進行“道路橋梁與渡河工程”專業(yè)學(xué)習(xí),。

帶著對我校的極大向往,，今年我考入了本校，高考填報志愿的時候我就填報了土建的相關(guān)專業(yè),，可是因為成績不是太過理想,，卻與我填報的專業(yè)失之交臂，然后就調(diào)劑到了計算機專業(yè)學(xué)習(xí),。

剛到大學(xué),，我對大學(xué)沒有多少了解?？墒墙?jīng)過差不多一年的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己不怎么適合這個專業(yè)的學(xué)習(xí)。我也大概去了解了下我們計算機專業(yè)的相關(guān)消息，其實相對于就業(yè)情況來說,，我們專業(yè)的就業(yè)方向還是相對廣泛的,，不管什么企業(yè)都會牽扯到相關(guān)計算機的工作?？墒?，一件令我頭疼的事是：我上課盡管很認真的聽老師講課(我保證每節(jié)課都認真的聽了下去)，特別是c++語言,，就是聽不懂,，感覺好抽象，課后還看了也還是不懂,。我不知道是興趣問題還是什么,，可是一旦不懂了，我就徹底的沒有這個興趣學(xué)下去,。

還有,，對于土建的道橋工程專業(yè)，我在這一年里也去了解了一下,，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,，也可能是在我高中的時候就對土建有所好感吧，而我爸也是搞道路,、橋梁方面的工作的,，所以或多或少就對我產(chǎn)生了影響。有的人說：土建這方面的工作很累,，不管嚴冬酷夏,，都要在工地工作。但是,，我不怕,，只要是我感興趣的事情，多苦多累我都會堅持下去

期間,，我也跟輔導(dǎo)員聊了下,。導(dǎo)員問我跟父母商量了沒，我說商量了,，可是我父母他們也不怎么了解這種事,，然后他們就讓我自己決定。說實話自從我上高中以來,，一切我大大小小的事都是我自己獨自決定的,，而我父母也都在外地工作，所以很多事都不可能依賴他們,，只能自己想辦法解決,。所以憑借這個,，我相信自己有這個能力去選擇自己所要學(xué)的專業(yè)，我也相信跟著自己的興趣去學(xué)某種東西那效果肯定比學(xué)自己不感興趣的東西高的,。

我知道這次轉(zhuǎn)專業(yè)可能會參考到成績的問題，我首先可以保證沒有掛過科,，但是可能轉(zhuǎn)的人多了,，而名額又是有限的，所以有可能會按成績高低來分,，可我這次是非常的迫切,、希望想換過這個專業(yè)，望院領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我此刻的心情,，給我一次機會,，我自己的選擇，我將笑著走下去!但如果一個機會都沒有,，即使“完美”,，也會少了那種發(fā)自內(nèi)心的激情!

所以，我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮下我的申請,，給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,，我將會把自己的所長發(fā)揮的更加出色!

以上便是我的申請報告，敬請院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮,。

此致

敬禮

___

日期

大專轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇四

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好,。

我是一名電信分院的學(xué)生，就讀計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)?，F(xiàn)申請轉(zhuǎn)入土建分院,，進行“道路橋梁與渡河工程”專業(yè)學(xué)習(xí)。

帶著對我校的極大向往,，今年我考入了本校,，高考填報志愿的時候我就填報了土建的相關(guān)專業(yè)，可是因為成績不是太過理想,，卻與我填報的專業(yè)失之交臂,，然后就調(diào)劑到了計算機專業(yè)學(xué)習(xí)。

剛到大學(xué),，我對大學(xué)沒有多少了解,。可是經(jīng)過差不多一年的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己不怎么適合這個專業(yè)的學(xué)習(xí),。我也大概去了解了下我們計算機專業(yè)的相關(guān)消息，其實相對于就業(yè)情況來說,，我們專業(yè)的就業(yè)方向還是相對廣泛的,，不管什么企業(yè)都會牽扯到相關(guān)計算機的工作,。可是,，一件令我頭疼的事是：我上課盡管很認真的聽老師講課(我保證每節(jié)課都認真的聽了下去),，特別是c++語言，就是聽不懂,，感覺好抽象,，課后還看了也還是不懂。我不知道是興趣問題還是什么,，可是一旦不懂了,，我就徹底的沒有這個興趣學(xué)下去。

還有,，對于土建的道橋工程專業(yè),，我在這一年里也去了解了一下，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,，也可能是在我高中的'時候就對土建有所好感吧,，而我爸也是搞道路、橋梁方面的工作的,，所以或多或少就對我產(chǎn)生了影響,。有的人說：土建這方面的工作很累，不管嚴冬酷夏,，都要在工地工作,。但是，我不怕,，只要是我感興趣的事情,，多苦多累我都會堅持下去

期間，我也跟輔導(dǎo)員聊了下,。導(dǎo)員問我跟父母商量了沒,，我說商量了，可是我父母他們也不怎么了解這種事,，然后他們就讓我自己決定,。說實話自從我上高中以來，一切我大大小小的事都是我自己獨自決定的,，而我父母也都在外地工作,，所以很多事都不可能依賴他們，只能自己想辦法解決,。所以憑借這個,，我相信自己有這個能力去選擇自己所要學(xué)的專業(yè)，我也相信跟著自己的興趣去學(xué)某種東西那效果肯定比學(xué)自己不感興趣的東西高的,。

我知道這次轉(zhuǎn)專業(yè)可能會參考到成績的問題,，我首先可以保證沒有掛過科,，但是可能轉(zhuǎn)的人多了，而名額又是有限的,，所以有可能會按成績高低來分,，可我這次是非常的迫切、希望想換過這個專業(yè),，望院領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我此刻的心情,，給我一次機會，我自己的選擇,，我將笑著走下去!但如果一個機會都沒有，即使“完美”,，也會少了那種發(fā)自內(nèi)心的激情!

所以,，我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮下我的申請，給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,，我將會把自己的所長發(fā)揮的更加出色!

以上便是我的申請報告,，敬請院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

大專轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇五

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

在此,，我先道一聲：“對不起”因為轉(zhuǎn)專業(yè)會給您帶來不便,。本人_x目前在外語x班學(xué)習(xí)。

半年前,，高考填報志愿時,，我考慮再三最終決定填報本校國貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準備著,。但是,，當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè),。

當然,，入學(xué)之后我又看到了一絲希望：學(xué)校遵循“以人為本，因材施教”的原則,，允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí),。

現(xiàn)如今，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)科上我通過考試并且達到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平,。人際關(guān)系上也結(jié)識了眾多的朋友。但是,，出于長遠考慮和個人發(fā)展需要,，遵循“嚴以律己”的原則，結(jié)合外語專業(yè)的確不適合我的實際,，我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國貿(mào)專業(yè),。而且,，敬請院里放心，在外語專業(yè)的這學(xué)期我始終堅持國貿(mào)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。我自信能在國貿(mào)專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績,。

懷著對轉(zhuǎn)向國貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次機會,，望院領(lǐng)導(dǎo),、系主任、老師給予批準,。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

大專轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是x學(xué)院數(shù)學(xué)系x級3班的學(xué)生,，因入校時學(xué)校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學(xué)系，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,，盡管我已經(jīng)努力,，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的熱情,，特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學(xué)習(xí),，當然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,，鑒于為自己負責的同時,，特作出以下：

一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

二.在學(xué)習(xí)期間熱愛班級與同學(xué),。

三.在期末考試中,，不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到,，我自愿退學(xué),。

特此申請，愿x老師能夠批準,。

特此

敬禮!

申請人：x

20x年x月x日

大專轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好!

我是理學(xué)院13級應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生何達喜。我現(xiàn)在誠懇的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,，希望從理學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到地球科學(xué)學(xué)院勘查技術(shù)與工程專業(yè),。通過快一學(xué)年的學(xué)習(xí)，這期間通過老師與同學(xué)們的了解和自己的接觸,，覺得自己不適合學(xué)物理學(xué)這個專業(yè),。其實高考志愿時是因為看到了“應(yīng)用”二字在前面和自己也比較喜歡物理學(xué)才選的現(xiàn)在的專業(yè)，而事實上這個專業(yè)非工科那樣多的動手實踐,。而勘查技術(shù)與工程在通過和一個學(xué)這個專業(yè)的研究生學(xué)長交流后,，覺得非常適合我自己的特點。

通過對這個專業(yè)的了解,，知道這個專業(yè)主要從事建筑地基處理.建筑工程勘查等,，像師兄給我說的“就是搞清楚地下的地層情況,，為一切上層建筑構(gòu)造物提供技術(shù)支持?！笨碧绞莻€艱苦專業(yè),，常跑野外，而這些正是我作為一個農(nóng)村男子所喜歡又敢于接受挑戰(zhàn)的,。

我的數(shù)學(xué)與物理都學(xué)得都很好,，很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個來自農(nóng)村的學(xué)生,，對這個專業(yè)的野外作業(yè)特別喜歡,，對吃苦更是一種無所畏懼的態(tài)度。我是那種特愿意與大自然接觸的人,，當然也是希望在貴學(xué)院強大的辦學(xué)實力上學(xué)到東西,，能夠有本事在未來通過自己的能力肩負起一個農(nóng)村的家，能夠在學(xué)有所成為國家的發(fā)展盡一點自己的力量,。

我是真心希望能轉(zhuǎn)入勘察技術(shù)與工程專業(yè)。若有幸進入,，必定會更加努力,，珍惜機會，好好探究自己興趣所在的這門專業(yè),，心存深深責任之心,，不懈地追求自己的夢想，好好活,，做一個有用的好人,。

請老師相信，轉(zhuǎn)專業(yè)并不是我一時的沖動,，而是長久思考請教老師和學(xué)長及聽取父母意見之后做的決定,。我在尋求自己內(nèi)心的方向，我希望自己能更有實力,，我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻,。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以父母慈愛心懷，能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞臺,。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

大專轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好!

我是化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)____班學(xué)生____.我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)的申請，希望從化學(xué)化工專業(yè)轉(zhuǎn)入電氣工程及其自動化專業(yè),。

因為高考成績不高,，我在報考____大學(xué)時被調(diào)劑到了化學(xué)工程與工藝專業(yè)。開始我對這個專業(yè)知之甚少,，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)了解,，我深刻地體會到我對這個專業(yè)并沒有興趣,。雖然我們進大學(xué)都是為了學(xué)習(xí)，以期達到提升自我的目的,，但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),，它是人要走的路，經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程,，漸漸明白并最終了解了自己,。化學(xué)工程與工藝不是我的所好,，亦不是我的所長,。為了不掛科，我不得不花費大量的時間來學(xué)習(xí)與化學(xué)有關(guān)的知識,，但是效果并不很好,，學(xué)習(xí)變得枯燥無味而缺少激情。

我的伯父是____大學(xué)電氣方面的知名教授,，父親也在某企業(yè)擔任電氣工程方面的工作,。因為家庭的緣故，我對電氣工程及其自動化產(chǎn)生了濃厚的興趣并且學(xué)習(xí)到了一些基礎(chǔ)知識,。雖然我不能說自己在電氣方面多么有特長,，但是這是我的興趣所在，我深信,，興趣能夠給予我足夠的力量,，讓我去努力地學(xué)習(xí)，朝著自己的夢想前進,。

經(jīng)過慎重的考慮之后,，我決定堅守自己最初的理想，轉(zhuǎn)到自己喜歡的專業(yè),，學(xué)習(xí)自己喜歡的東西,。我和家人也商量過，他們都同意我的想法,，對我非常支持,。我知道，以后的道路是坎坷的,，但是我決定堅持自己的想法,，無論未來有多少風(fēng)雨，我定會堅強的面對,。懇請老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,。我承諾，如果我能夠轉(zhuǎn)入自己喜歡的電氣工程及其自動化專業(yè)，我一定努力學(xué)習(xí),，嚴格自律,，積極向上，不斷完善自我,，讓自己能夠更好地為國家,，為人民奉獻自己的力量。

懇請各位領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)查核實后給予批準,。謝謝!

申請人：__x

__年x月x日

大專轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們辛苦了,，我是剛剛進入貴校學(xué)習(xí)的學(xué)生。

現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,，希望從小學(xué)教育（數(shù)學(xué)教育）轉(zhuǎn)入電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。

但是從小我就不愛教育這種工作,，甚至近而遠之,，當然這是我的個人所好所決定的。

也正因如此,，難以改變,；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,，人能支配的只有行動,。

雖然我們進大學(xué)都是為了學(xué)習(xí)，以期達到提升自我的目的,，但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路,。經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程,，漸漸明白并最終了解了自己，小學(xué)教育（數(shù)學(xué)教育）不是我的所好,，亦不是我的所長,。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水,。即使偶然加碰巧有了一點,，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,，我所付出的卻是四年花樣的青春年華,，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了,，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了,。

我不能說在電子信息科學(xué)與技術(shù)方面我有很大的特長，我是理科生,，我有滿腔的熱情,，并且我忠堅地愛著,。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,，支配著人的意志,。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè),，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎,？猶如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打,，驕陽暴曬,，嚴霜壓頂，但是她要開放,！的確經(jīng)過了磨礪,，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為?她開放了,。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,，也許以后的路會坎坷,，會荊棘；但是,，是我自己的選擇,，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的,。相反,，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺,，也少了拼搏的痕跡,，剩下了遺憾。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,，慈愛地給與考慮。

您的學(xué)生

大專轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇十

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我叫陳芳秀,，現(xiàn)就讀于三亞學(xué)院管理分院x級文科人才基地班,，原專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易。

時光飛逝,，歲月如梭,。即將成為大二新生的我，想到自己，自己的未來,。食指曾寫下一首詩,，叫作《相信未來》?！拔抑詧远ǖ叵嘈盼磥?，是我相信未來人們的眼睛;有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔”

是的,，相信未來,，青年人，我們要相信未來,。

可是,，當未來還是一個遙遠的明天，我們走在今天的路上的時候,，是不是該為自己相信的未來畫一張藍圖?于是,，我真的想到了自己的未來，第一次以一個成年人的眼光,，我想到了：我是誰?我擁有什么?我能干什么?我可以得到什么……

二十年后的今天,，我才想到了自己，希望還不晚,。我想到,，我是獨立的一個人，我的未來可以說只關(guān)系到我自己,。那么未來,，我要以什么樣的方式繼續(xù)著人類生存的'使命?靠什么活下去?一份穩(wěn)定的工作?還是一種愛好?還是其他將來才會出現(xiàn)的方式

如果是一份工作，那我可以從事什么樣的工作?國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),，在外企,，從事交易、溝通方面的工作?不清楚,。這個似乎有點遙遠,，因為沒有一個人告訴過我,，你從一個三本學(xué)校的專業(yè)畢業(yè)就可以工作,。那么，我把青春這美好的四年奉獻給大學(xué),，我能收獲什么?年齡的增加?閱歷?朋友?各種人際關(guān)系?對這個學(xué)校的地理分布,、這座城市的交通布局了如指掌?各種老師的風(fēng)格?閑聊的資本?哦，不,。也許還有很多無關(guān)緊要的瑣碎之事,，但是，這能保證一個畢業(yè)生找到一份合適的工作嗎?能構(gòu)建一個幸福的生活嗎?不能。

如果是靠一種愛好,，那么我可以靠什么?羽毛球?排球?旱冰?二胡?寫作?看書?不,。能把藝術(shù)和運動當職業(yè)的人都是天才，顯然我不是,。

所以,，當初迷茫的做出的這個“漂亮”的選擇，在今天只是一種教訓(xùn),。我選國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),，只是因為當初它聽起來好宏偉，看起來很華麗,，說出來很有氣勢……對于專業(yè)所學(xué)內(nèi)容,，只是走馬觀花;對于職業(yè)方向也是囫圇吞棗。

大學(xué)第一年,，就這樣走過了,。原專業(yè)的課也還是有去上，漸漸發(fā)現(xiàn),，那不是我的歸宿,，不是我的方向。如果方向錯了,，再怎么努力也還是到達不了你渴望的那個地方,，不是嗎?

自從了解了這個專業(yè)和自己的距離，這個專業(yè)課開始變成了一種應(yīng)付,，應(yīng)付考試,，應(yīng)付任課老師，應(yīng)付作業(yè),。慢慢的轉(zhuǎn)化成應(yīng)付大學(xué),，應(yīng)付這沒有理由的一切，應(yīng)付著所謂存在就有其存在的合理性,?？墒牵松?，未來,，我要拿什么去應(yīng)付?又有什么可以應(yīng)付得了?

這是一個溝通的社會，一個需要交流的世界,，一個需要效益的世界,。我愿意成為一個能夠交流,，可以表達,，會創(chuàng)造效益的人,。沉默，永遠是羔羊,。我要做一個能夠說話的中國人!去了解世界，學(xué)習(xí)最先進的文化,。

所以，我要把外語作為自己的專業(yè),，用最美的青春年華追逐這個夢。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

大專轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇十一

_學(xué)院：

我是x級_班的學(xué)生_x,。

現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從_系轉(zhuǎn)入_專業(yè),。

我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說,。

從小我就不愛的物事,，甚至近而遠之,，當然這是我的個人所好所決定的,。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣,。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候,，由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解,，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù),。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路,。一個學(xué)期過去了,，漸漸明白并最終了解了自己，我的所好,，亦不是我的所長,。如同在戈壁上掘井,，掘得再深也掘不出水,。即使偶然加碰巧有了一點,，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在_系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,，我所付出的卻是四年花樣的青春年華,，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了,，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了,。

我不能說在護理方面我有很大的特長，我是理科生,，我有滿腔的熱情,，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的,。它能讓人生讓讓人死,，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好,。

同時我必須誠實的報告我的公共課的學(xué)習(xí)成績：公共英語79分,、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分,、體育94分,、計算機60分。我清楚計算機沒有達到70分,，屬于硬件不合格,。

但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打,，驕陽暴曬,，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,，她可能不再如初的美麗,，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?她開放了,。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容,。給我一個機會，也許以后的路會坎坷,，會荊棘;但是,，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷,，我還是可以笑的,。相反，如果連一個機會也沒有,，即使完整無缺,，也少了拼搏的痕跡,，剩下了遺憾。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,，慈愛地給與考慮。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

大專轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇十二

各位院領(lǐng)導(dǎo),，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們辛苦了!我是x級物理與機電工程學(xué)院機電系測控班的學(xué)生x?，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從機電測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè),。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說,。

從小我就不愛撥弄機電之類的物事,，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的,。也正因如此,，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,，人能支配的只有行動,。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解,，找不到自己的坐標,，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù),。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),，它是人要走的路。一個學(xué)期過去了,，漸漸明白并最終了解了自己,，機電不是我的所好，亦不是我的所長,。如同在戈壁上掘井,，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值,。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華,，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了,。

我不能說在文科方面我有很大的特長,，因為我是理科生,，但我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著,。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,，支配著人的意志,。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作,，但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才,，無法做到一心二用。要學(xué)就不能寫,，要寫就不能學(xué),，而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來，即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才,。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí),，我一直患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經(jīng)癥,，不能過勞,。我的家人知道后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí)，這也是我本人的意愿,。按規(guī)定本來應(yīng)該在本學(xué)期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的,，但是如果再有半年緊張的學(xué)習(xí)生活，病情可能會加重,，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會非常嚴重,。而且反正要轉(zhuǎn)，早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn),。也請新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的天地,。

同時我必須誠實的報告我的公共課的學(xué)習(xí)成績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分,、中國近代史89分,、體育94分、計算機60分,。我清楚計算機沒有達到70分,，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,，她不怕風(fēng)吹雨打,，驕陽暴曬，嚴霜壓頂,，但是她要開放!的`確經(jīng)過了磨礪,，她可能不再如初的美麗,，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?，她開放了,。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,，也許以后的路會坎坷,，會荊棘;但是，是我自己的選擇,，即使遍體鱗傷,，我還是可以笑的。相反,，如果連一個機會也沒有,，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡,，剩下了遺憾,。以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,，慈愛地給與考慮,。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

大專轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇十三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好!

我是x級廣告系三班的學(xué)生x。來我校一年以來,，在對廣告設(shè)計專業(yè)有必須了解后,，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多，學(xué)校也給予高度重視,，就業(yè)前景,、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,，實在是很榮幸,。

但是，就我本人而言,，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng),。廣告設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的，我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失,。在這種不喜愛與不自信下,，我很難全身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下,，我更喜歡繪畫專業(yè),，一向以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作,。我也相信,，我會報以的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此,，我想申請轉(zhuǎn)系,。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準,。

此致

敬禮!

申請人：x

20x年x月x日