在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告字篇一
今年，我們隊伍將與__師范大學實踐隊聯(lián)合實踐,，并與__工學院實踐隊共享媒體平臺,。并得到兗礦集團支持，我們將在其名下省內(nèi)外一些工程項目上進行工程項目施工條件及施工人員生活狀況調(diào)研實踐,。作為當代大學生,，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,，并沒有過多的糾纏,。對于我們來說是一次真正的歷練,。通過這次的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，不僅僅收獲了感動，更多的是引發(fā)我們內(nèi)心無限的感慨,。
此次社會實踐活動我們以深入專業(yè),，感受未來為主題,，把整個活動分為省內(nèi)外工地實踐和鋁模板與傳統(tǒng)模板對比調(diào)研兩個小主題，來進行活動,。采取這樣的構思是希望充分的利用這次的社會實踐活動的機會使我們大學生得到很好的鍛煉,，同時，提前實際接觸工地，了解深入工地，為將來步入工作崗位打下基礎。在整個活動過程中我們的團隊都力爭做好每一個環(huán)節(jié),，都希望實現(xiàn)我們活動計劃時的初衷,，能夠在不影響活動的深度的前提下擴大活動的廣度，改變以往隊伍采取的單一的實踐活動方案，采取多種方式,，做到多而不亂，努力做一次真正的有意義的社會實踐活動,。
首先,，我們在兗礦集團東華建設有限公司下的濟寧悅城項目部進行的工地實踐活動,，我們和工地技術員一起度過了兩天,，實踐過程中的點滴讓我們認識到，在學校上課所學到的知識還遠遠不夠，我們需要通過實踐來積累工地經(jīng)驗。所以我們在學校學習專業(yè)知識的同時，也要努力提高自己的實踐能力,。實踐之前我們對時間進行了一定的安排,，對去工地實踐做了一定的準備，但是真正到工地的時候才知道自己準備的永遠不充分,，真正面對工地施工問題的時候,，對于大學生來說真的不易,。同時我們也認識到,，我們除了在學習書本上的知識以外,，更重要的是到工地實踐,。我們在工地上跟技術員們學習并一起測量、放線,。并向技術員們了解,、學習施工現(xiàn)場的一些安全知識。
然后,，我們又在兗礦集團東華建設有限公司下的烏魯木齊及桂林分公司項目部的工地分別進行了為期四天的工地實踐活動,，我們跟當?shù)丶夹g員交流并學習其工地現(xiàn)場施工的技術及注意事項。并了解當?shù)厥┕と藛T的生活問題等,。拍攝并記錄了現(xiàn)場施工情況和我們與__師范大學的同學共同在工地實習生活的情況,。
最后通過這次的工地實踐我們意識到：學習與實踐始終是個沉重的話題。當今的教育特別是大學生的教育還存在著很多的問題,，如學習與實踐不夠完善,，尤其是像我們這種學習建筑的專業(yè)大學生更是需要學習與實踐并行等等。雖然我們只是進行了實踐活動,，但是他反映的問題是很多大學生都或多或少會存在的,。只有正視實踐，而非遮蓋問題,，才能抓住阻礙大學生發(fā)展的癥結所在,，縱觀改革開放以來，經(jīng)濟飛速發(fā)展,，經(jīng)濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,，而教育又反作用于經(jīng)濟，但最終還得抓住教育是基礎,，經(jīng)濟是關鍵才能從根本上解決大學生教育中存在的問題,。
在此次工地實踐中，我們了解到了一種新型材料鋁模板,，與我們傳統(tǒng)模板不同,。我們對此跟兗礦集團東華建設有限公司的工作人員進行了鋁模的了解與學習，然后我們對兩種模板的數(shù)據(jù)進行分析,，對比,。傳統(tǒng)模板與鋁合金模板的比較目前國內(nèi)的建筑模板較為傳統(tǒng)的主要有以下幾種：?
1、最傳統(tǒng)的木模板,，比較常見的是楊木模板和松木模板,，這種模板相對而言比較輕，成本略低,，但是耐用度不算太好,，而且重復利用率非常的低。
2,、鋼模板,，顧名思義是鋼質的,，強度非常大，但是重量過重,，重復利用好,，成本極高。塑料模板,，不怕水,，成本較低，耐用,，但是強度不夠,。較以上三種傳統(tǒng)模板相比，鋁模板和重復使用遠遠早過前三種常見的模板,，強度大而且重量輕,，也不生銹，適合南方和一些潮的地方,。最主要是鋁模板拼裝完畢后能一次澆筑,，如果是同樣的樓層，像一個小區(qū)那樣重復的樓樣,，使用鋁模板,，工期和價格的優(yōu)勢很明顯。而且拼縫很精細,，成墻很漂亮,，后期的裝修也很方便。
相對傳統(tǒng)模板鋁合金模板具有以下幾個優(yōu)勢：
1,、施工周期短：鋁合金建筑模板系統(tǒng)為快拆模系統(tǒng),，一套模板正常施工可達到四、五天一層,，大大節(jié)約承建單位的管理成本,，目前澳門在建的項目-tn2__公屋施工可達三天一層。
2,、重復使用次數(shù)多、平均使用成本低：鋁合金建筑鋁模板系統(tǒng)采用整體擠壓形成的鋁合金型材做原材6063-t6或6061-t6)一套模板規(guī)范施工可翻轉使用300-500次以上,，平均使用成本低,。
3、施工方便,、效率高：鋁合金建筑模板系統(tǒng)組裝簡單,、方便，平均重量30kg/m2,，完全由人工拼裝,，不需要任何機械設備的協(xié)助(工人施工通常只需要一把扳手或小鐵錘方便快捷),，熟練的安裝工人每人每天可安裝20-30平方米(與木模對比鋁模安裝工人只需要木模安裝工人的__0-__0%，而且不需要技術工人,，只需安裝前對施工人員進行簡單的培訓即可,。
4、穩(wěn)定性好,、承載力高;鋁合金建筑模板系統(tǒng)全部部位都采用鋁合金板組裝而成,，系統(tǒng)拼裝完成后，形成一個整體框架,，穩(wěn)定性十分好：承載力可達到每平方米60kn,。
5、應用范圍廣：鋁合金建筑模板適合墻體,、水平樓板,、柱子、梁,、樓梯,、窗臺、飄板等位置的使用,。
6,、拆模后混凝土表面效果：鋁合金建筑模板拆模后，混凝土表面質量平整光潔,，基本上可達到飾面及清水混凝土的要求,，無需進行批蕩，可節(jié)省批蕩費用,。__,、現(xiàn)場無施工垃圾：鋁合金建筑模板系統(tǒng)全部配件均可重復使用，施工拆模后,，現(xiàn)場無任何垃圾,，施工環(huán)境安全、干凈,、整潔,。__、標準,、通用性強：鋁合金建筑模板規(guī)格多,，可根據(jù)項目采用不同規(guī)格板材拼裝;使用過的模板改建新的建筑物時，只需更換20-30%左右的非標準板,，可降低費用,。
9、回收價值高：鋁合金建筑模板報廢后，當廢料處理殘值高,，均攤成本優(yōu)勢明顯(每平方米的回收價大概在400元左右),。
10、低碳減排：鋁合金建筑模板系統(tǒng)所有材料均為可再生材料,，符合國家對建筑項目節(jié)能,、環(huán)保、低碳,、減排的規(guī)定,。很多發(fā)達國家都已經(jīng)規(guī)定建筑項目不準在使用木模板，需使用可再生材料的模板,。11,、支撐系統(tǒng)方便：傳統(tǒng)施工方法中樓板、平臺等模板施工技術普遍采用滿堂支架,，費工費料,。而鋁模板支模現(xiàn)場的支撐桿相對少(采用獨立支撐間距1200mm一支),，操作空間大,，人員通行、材料搬運暢通,，現(xiàn)場易管理,。
通過此次為期一個星期的實踐活動我們了解到，鋁模板在南方使用廣泛,，在我國北方地區(qū)還未廣泛使用,。目前，僅兗礦集團一家在我國華北地區(qū)試投入使用,。
實踐活動過程中的點點滴滴,，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄,。當我們想起大家開會激烈討論的情景;當我們想起在每次活動中大家忙碌的身影時;當我們想起大家的笑容時;當我們想起農(nóng)工人們質樸的眼光時;便感受到無比的感動與滿足,。
這次的活動也讓我們懂得了做事情要全面考慮問題，注意細節(jié),?；顒臃桨复缶V固然重要，但我們真正要執(zhí)行我們的活動,，活動過程中的一些細節(jié),，活動的具體細則是必須要考慮的。任何一份工作,，一次活動，都需要去精心策劃，細心準備,。未經(jīng)深思熟慮,，肯定會忽略了很多細節(jié)，勢必會影響活動的順利進行,，降低活動的質量,。所以，活動開展之前我們多次召開會議商討活動的細節(jié)與安全問題,。我們做了特別多的考慮,，希望把每一事情都考慮全面。這對我們都是很大的鍛煉和提高,。
在活動進行期間我們與__師范大學跟__工學院媒體共享平臺,，并在中國大學生網(wǎng)、大學生校內(nèi)網(wǎng),、大學生聯(lián)盟網(wǎng),、連網(wǎng)、連云港電視臺等網(wǎng)絡和媒體平臺對此次實踐活動進行了宣傳報道,。
當然,，在我們這次活動取得成同時，我們也必須承認,，我們的工作仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,，如對工地實習的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗,，一些實際的工作與計劃存在一定的差距,，活動的一些準備工作比較倉促，一些工作細節(jié)考慮不足,、做得不夠到位等;也受到了實踐地的具體情況等現(xiàn)實條件的限制,。但，我們相信!有收獲,，有經(jīng)驗,，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動,。
三下鄉(xiāng)活動雖然早已結束,，但它給我們留下了許多思考：作為當代大學生，我們要有一份社會責任感,，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會,。大學生是社會未來的建設者，我們應該積極走出象牙塔,，到社會中去,，了解國情,，服務社會。而這次的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐就是讓我們認識社會,、服務社會,、鍛煉自我們的有效途徑。這次三下鄉(xiāng)社會實踐,，使我們認識了自己所處的社會位置,，明確了自己肩上的使命，更進一步激發(fā)了我們的學習熱情,。暑期社會實踐不但培養(yǎng)了我們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神,，我們的人生觀、價值觀也得到進一步的強化,，提高了認識能力,、適應能力和創(chuàng)新能力，磨練了我們堅強的意志,，也實現(xiàn)了社會實踐過程中服務社會,，鍛煉成才的目標。一次活動;一個過程;一段難忘的記憶,。我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲,。無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,，都以現(xiàn)在為起點?，F(xiàn)在，對我們而言,，在這里,，我們將懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程,，去探索更加廣闊的生命長河,，投身于以后的工作、學習中去!
大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告字篇二
20__年__月__日上午,，__學院__名學生在學院團總支書記__等幾位老師的帶領下前往__市__縣__鄉(xiāng),，參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關愛留守兒童成長，推進農(nóng)村文明建設”,。
首先,，我們到達__縣__鄉(xiāng)__小學，受到了當?shù)仡I導的熱烈歡迎和熱情接待,，并召開簡短見面會,。在會議上，__縣__鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話,，介紹了__縣的總體概況,，并分別談了農(nóng)業(yè),、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運轉情況及經(jīng)濟狀況,。
鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力,，青年富有豪情壯志,，所以青年應珍惜把握這次機會,，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實踐,、體驗生活,，以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話,，同學們深受鼓舞,。
然后，我們深入農(nóng)戶,，開展有關農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查,，并形成調(diào)查報告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士__等,。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,，我們大家都聽得很認真，并力爭從思想上,、行動上積極向黨組織靠攏,，成為時代發(fā)展的強頭兵，精神文明的帶頭人,，進而來緬懷已逝的英雄,。
隨之，我們又探望了一位孤寡老人,，參觀了老人的住所,，在解說員帶領下，我們了解了__事件的整個過程,。在__事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞,、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn),，抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史,，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士，他們的英勇事跡將會影響著我們,，感染著我們,，激勵著我們。通過走訪農(nóng)村家庭,，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學生家庭生活特別艱苦,，經(jīng)濟困難,，但是他們對子女的那份愛，那份對孩子未來的成長的期盼,，卻非常的關心和迫切,。
他們都希望自己的子女能夠上一流的學校，享受一流的教育,，然而,，經(jīng)濟的困難，生活的所迫,，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足,。愛子之心，人皆有之,。當我們感受到這份天下父母心,，是那么的偉大，而又那么的艱澀,。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動,，我們服務團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢，在我們臨走的時候,，還給他們送去了__版掛面和油鹽,，蔬菜等生活用品。
最后,，我們到__縣__鄉(xiāng)__小學授課,，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,。我們熱心真情的表演,，表達了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭,、和他們嘮家常,，讓他們切實感受到我們誠心的關懷和問候，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,。我們的青春活力給他們帶來了無限生機,，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。
快樂的時光總是如此短暫,，離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚,，將成為我們心中永遠的牽掛，經(jīng)歷了這種場面,，才深知人間真情是何等的難割難舍,。離別的情緒已在空中彌散，因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號,。
離別的前一天上午,，雙方共同舉行了閉幕式,，閉幕式上縣委領導、鎮(zhèn)政府領導和校領導分別道了謝,、送了祝福,。閉幕式后，我們舉行了聯(lián)歡會,。聯(lián)歡會是我們離開__小學之前的最后一個活動,，也是我們此次三下鄉(xiāng)活動中難度最大的活動之一。我們把聯(lián)歡會的重點確立在“聯(lián)”字上,，就是怎樣才能把__小學同學帶動起來,，讓現(xiàn)場氣氛活躍，美妙的歌聲,，感人至深。
同學們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,，也暫時驅散了縈繞在心頭的愁緒,。也許我們的表演并不專業(yè)，但帶來的是一份質樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動聽,，但傳遞的是一個集體團結的聲音,，是對理想的追求，也是對純潔友誼的歌頌,，更是對美好未來的期待,。最后，我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝?！?，“奉獻”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼,，才有相逢的喜悅,。歌聲有止境，祝福卻永恒,。
通過這次活動,，我們不但了解了__縣的風土人情，更重要的是我們學到了許多人生感悟,，豐富了我們的人生閱歷,，提高了我們認知社會的能力，教育了我們思索人生價值,，增強了我們奉獻愛心,、播撒溫暖，為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念,。我們牢記了““關愛留守兒童成長,，推進農(nóng)村文明建設”的內(nèi)涵,，把其具體要求體現(xiàn)在了學習和實踐中，順應了黨服務社會,，走向農(nóng)村的號召,。進而全面提高了同學們的綜合素質，打牢了人生成長進步的根基,。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告字篇三
曾幾何時,，我還在臨沂莒南大店鎮(zhèn)的宿舍里喂蚊子!現(xiàn)在我已經(jīng)坐在辦公室里守著電腦，吹著空調(diào)了,。此刻的我感到自己是多么的幸福,，但想到老區(qū)一切的一切又有了點失落!短短八天的暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動結束了，留下的是我們的汗水和笑臉,?；匚栋颂炻贸蹋锌疅o限……
出發(fā)
今天出動啦!雖然車有些許延誤,，但依然不能減退我們絲毫的熱情!我們都滿臉笑容,，興奮地沖上車!汽車在盤山公路上行駛著，我們想象著大店的樣子,，想象著接下來的生活,，一路上大家熱烈的討論著。經(jīng)過四個多小時的顛簸我們終于到達了目的地：臨沂莒南大店鎮(zhèn)第一初級中學,。
支教
經(jīng)過與蚊子一夜的搏斗,，終于天亮了，身上塊塊紅腫的地方就是我這一夜的戰(zhàn)果,，雖然"身負重傷"但是我還是勇敢的起床了,。
我們的活動中主要部分就是給老區(qū)的小朋友們講課，而我就負責講科普知識課,。本來準備了很多課件,，但是來到這兒后發(fā)現(xiàn)這里電壓不穩(wěn)我們的投影儀不能正常啟動。沒辦法就只有臨時改變講課的方案,，這著實讓我有點兒措手不及,。
有了第一堂課的經(jīng)驗，之后幾天的課都上的很順利,。不過,，老區(qū)蚊子的陣勢還是絲毫不減當初,?？墒?，能給老區(qū)的孩子們帶來新鮮氧氣,，我們是雖苦尤樂啊。
別離
八天的生活很快過去,，離別的號角在不知不覺中吹響,。我們很無奈的去和我們的學生告別,。當孩子們知道我們要走的時候，就說要唱支歌給我們送行,，歌聲響起,，我的眼淚再也忍不住了。那一張張可愛的小臉,，那一句句親切的呼喚,，我想我會永生難忘。
在這十三天社會實踐活動中我感受到的比我在青島生活一個月所接觸到的還要多,，我會好好珍藏這筆人生財富的,。
回來后，很想念老區(qū)的孩子,，也很想念老區(qū)的煎餅,。還有老區(qū)的蚊子，有機會我們再戰(zhàn)!
大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告字篇四
__年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動在養(yǎng)活自己,?？粗莸睦先耍倚睦锖懿皇亲涛?。我們開始了調(diào)研，在講到他們家是否有補貼時,，老人說：“有,。”樸實的他,，還走進房間,，找了大半天，把發(fā)補貼的存折給我們看,。還一一向我們解釋,。最后，我們說要和他們一起留影,，老人很開心,，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā),。我們把照下來的照片給他們看,，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：“你看,，你在這里,，我在這里，快看,，快看……”當時,，我心里感到酸酸的,，一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。
終于我們要走了,，大爺大媽一直目送著我們出來,，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼,，為了他們的艱苦的生活,，更是為了他們那樸實的情懷。突然感到自己的身上的擔子很重,，我們一定要好好學習,，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。
接下來的日子,，我們主要是準備文藝匯演的各項活動,。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功,。為期一個多星期的三下鄉(xiāng)活動終于結束了,，帶著滿滿的成就感以及對__這個原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途客車,。望著窗外飛速向后退去的建筑,，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會,，畢竟有那么多同伴可以聚在一起,。誒，我想我注定是一個群居動物,。
我們__隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動,，相聚便是一種緣分。難忘那段日子,，我感慨良多,，留給我們的不僅是感動，還有成長,。接觸社會,，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世,，還是人際交往,。我們將變得更加成熟，自信,，果敢,。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!偶然一個時候，當發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流，向他介紹我們的活動,，發(fā)放問卷時,，才認識到自己已經(jīng)成長了好多。此次暑期三下鄉(xiāng)活動給了我很懂收獲：
第一,，溝通交流,。開展活動，與社區(qū)的居民交流了很多之后,，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要,。我們在發(fā)放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少,。
第二,，團隊精神。毋庸置疑,，團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色,。來自不同個體的人，在一起工作,，一起生活,，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊,，一個集體,，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想,，為集體著想,。
第三，周全的策劃,。活動中我們往往會發(fā)現(xiàn)準備中遺漏了一些細節(jié),，對活動的開展造成諸多不便,。或者是人員分工的不明確,，直接導致很多人做同一件事情,，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率,。
__年級的語文老師兼班主任,，剛開始我覺得有點壓力，畢竟我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學生,。由于期間有臺風康森的阻撓,，我們不得已得把__兩天的課程取消了，很多學生都說，老師可不可以補回被臺風“吹”走的課啊,。想再為他們多上幾節(jié)課,，但是沒辦法，還是要服從我們隊的安排,。
很慶幸自己加入了這個團隊,，9天的時光雖然很短暫，但是我卻收獲很多,。雖然我們住的條件不是很好,，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,，有空去幫阿姨洗洗菜,，飯后收拾盆子。我們都很團結,，互助,，在共同的工作中，我們一起克服困難,，增進了解,，增進友誼。
一開始,，孩子們有些靦腆,，對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的,。學生們從見面會的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧,，再到臨別的依依不舍,，這個過程記錄著我們之間的情誼。
美好的時間總是短暫的,，一眨眼9天就過去了,，支教的生活很充實，雖然天氣很熱,，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方),，想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開心!而我們,，在教室里,，吹著我們的只有幾臺電風扇，說真的,，還真挺艱苦的,，二十幾個女生擠在一個教室里,，沒蚊帳、沒床,，大家打著地鋪,，席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?，最不幸運的是有很多飛蛾,，結果我中招了，皮膚爛幾處了,。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛,，我覺得再苦再累也值得。剛開始時,，我在第一節(jié)中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),，明顯缺少自信，于是我和同學們互相交流互相溝通,，在教學中不斷完善自己的教學方法,，培養(yǎng)他們的自信，努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假,。
有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味,，鍛煉一下自己。當我第一次踏上講臺,，沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛,，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當年自己讀小學的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學生的主動性還是不夠高,，有的同學甚至不肯站起來回答問題,，有些同學愛開小差，喜歡說話等等問題,，這都需要我們想出一定的對策去解決的,。每次上課，都會有老師在教室后面聽課的,，而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點和不足,，以便改正，提高自己的師范技能,。
雖然這只是一次實踐活動，我們只做了9天的教師,，但我知道我們肩上的擔子并不輕,，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學生對我們上的課感興趣,，這并非是件容易的事,，況且是對于我們這幫自己還是學生的老師,，一切都得靠自己去探索，去研究,。
支教的日子里雖然很辛苦,，但也是快樂的。畢竟和這些孩子年齡本來相差不大,，我們就像他們的哥哥姐姐一樣,。他們會在課余時間和我們聊天，或放學后留下來和我們幾個老師聊天,，唱歌,，會和我們說他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純潔真誠,，也讓我們在忙碌之余,、放松之了解到自己的不足……
即使我們那時馬上就走了也許今后都不會再見面，可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離,。他們一大早就回學校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生,，幫行李，和我們拍照留念,，特別是走之前班里的幾個很熟的女生還來送我們,，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學生一直問我要照片,、要手機號,、要q號，不停地寫留言,，簽名,。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時間記得要去看看他們
即便是現(xiàn)在，當翻開同學們寫給我的信還有那些小禮物時,，心里也是一陣難過,。但別了依然相信，以后有緣再聚…..再說現(xiàn)在是網(wǎng)絡時代,，聯(lián)系不是問題,。
隨著時間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下結束了,，大家?guī)е环莞袆优c思考起程,，想想我們分別的那一幕，想想我們與龍?zhí)翆W生共同度過的那點點滴滴,，想想我們隊友們留下的足跡,，想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶,，這將成為我人生的一筆財富,，值得我永遠珍藏,。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學生好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,，知道自己的責任和使命是什么,。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足,，這就要求我們更加努力去學習和充實自己,，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義,。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告字篇五
半個月的“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結束,，但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著，并且會成為我大學生涯中最珍貴的回憶之一,。
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,，有時讓我異常興奮，有時又會讓我非常的失落,。當初報名的時候也不明白為什么要去,，就想著自己一定要通過面試，因為我確確實實把它當一回事了,。從最初地填寫申請表到扔掉英語四級復習去等面試到落選再到班導推薦重新被選上,，這是一個漫長而又煎熬的過程，最后也終于熬過去了,，7月5號我們6點鐘就起來收拾該收拾的行李,，比如讓人崩潰的席子和桶臉盆，甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶,，雖然會有開玩笑式的抱怨,，但我們的內(nèi)心都是興奮而又期待的。
根據(jù)團省委關于組織開展2009年大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知要求,，我院團委廣泛動員和組織學生利用暑期開展理論及政策宣講,、道德實踐、維修服務,、文藝演出等活動,。突出關愛留守學生、服務社會主義新農(nóng)村建設,、義務維修等主題活動,。通過對口開展扎實深入的服務，促進當?shù)亟?jīng)濟社會的整體發(fā)展,，促進大學生對國情,、省情、民情的了解,，鍛煉學生社會適應能力,。
根據(jù)對本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的組織和部署，信息工程學院電子協(xié)會組織成立了家電義務維修服務小分隊,。準備用自己學到的知識與自身的專業(yè)技能為大家服務,，充分體味著“受教育、長才干,、做貢獻”的“三下鄉(xiāng)”活動的內(nèi)涵,。
為了活動的順利開展，活動初期,，帶隊老師特別召開了全隊小組成員會議,，明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，使大家充分認識到暑期社會實踐的重要意義和今年暑期社會實踐的要求,。針對活動的主要內(nèi)容,，精心策劃，對全體成員進行了業(yè)務培訓和素質培訓,，使大家的業(yè)務能力和綜合素質得到了很大的提高,，增強了大家的斗志和自信心。第一天的動員大會還是很激動人心的,，至少對我是這樣,，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去,，我這次一定要帶給鄉(xiāng)親們一些東西,，知識也好，歡樂也好,，希望也好.......那個時候的我意氣風發(fā),，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待......
7月5日，在大家的共同期待下,，20__年大學生志愿者暑期送文化,、科技、衛(wèi)生下鄉(xiāng)社會實踐活動出征儀式在黃科大老體育館隆重舉行,，學校領導作了重要講話,，要求大家要虛心向人民群眾學習，要盡心為人民群眾辦事,，要精心組織確保安全,。學生志愿者們也在出征儀式上做了表態(tài)，表示他們將在實踐中發(fā)揚不怕苦,，不怕累的精神,，堅持全心全意為人民服務，在實踐中受鍛煉,、長才干,，為實踐地區(qū)人民做實事,、干實活，樹立當代大學生良好的精神風貌,。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告字篇六
“三下鄉(xiāng)”一種社會實踐活動,，為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作，在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡,，五個重慶,，心理健康，科學等幾個重要的宣傳工作,。
__月__號我們在老師的帶領下參加了三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，活動在南泉開展!當天，我們一起早早的來到了南泉,，這個雖不美麗,，但卻非常熱情的地方，那里的人們和藹可親,，我們一到就為我們準5備了地方,，熱情的接待我們，隨后我們就開始分工合作,，分成小組,，各自宣傳自己的工作。
大學的生活多姿多彩!有各種實踐,，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,，在活動中我們體會快樂，在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們宣傳工作就是五個重慶,，活動讓我們深入農(nóng)村,，了解民情。
“五個重慶”相信大家都很熟悉,，對,，他們分別就是：“宜居重慶”、“暢通重慶”,、“森林重慶”,、“平安重慶”“健康重慶”。
森林需要護佑,。交通需要護佑,。平安需要護佑。健康需要護佑,。家園需要護佑,。象征新生、未來、新希望的光明精靈天使,，渾身散發(fā)著光輝,，擁有傳說中的美麗、善良,、純真與勤勞,，她們會用心去感動人們，凈化人們的心靈,。建造一個和平、友愛的世界是她們的理想,。她們有顆無私的心,，會幫助需要幫助的人。校園的學子是實現(xiàn)這些理想的根據(jù)地,，如同革命歷程中的紅色搖籃,。不管風吹雨打，歷史變遷,、校園永遠是中國新生活力的源泉,。每所大學就是一個根據(jù)地，每個大學生都是那革命的小石頭,。他們就是這個和諧社會的參與者,、建設者和守護者。
“五個重慶”對社會有著重大的影響,，是一項系統(tǒng)工程,，涉及眾多領域和單位。一旦這些資源聚合起來,，將產(chǎn)生巨大能量,。一切都堅定著重慶人的信心。對于“五個重慶”的前景,，眾多專家學者樂觀地預測,，當發(fā)展觀念為之一新、決策轉化為行為時,，“五個重慶”將對重慶經(jīng)濟發(fā)展起到倍增作用,。易小光就是樂觀者之一。他說：“五大立體功能一旦成型,，在對城市整體形象塑造,、城市核心競爭力提高、增強對外吸引力等方面,，都將產(chǎn)生明顯功效,，重慶人居和投資環(huán)境也將得到根本改善。”而在重慶市委主任楊慶育看來,，建設“五個重慶”,，對市民來講，可以改善生產(chǎn)生活條件;對企業(yè)來講,，就是改善投資環(huán)境;對城市來講,，則是一次脫胎換骨。一個例證是,，已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路,，能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞，加上現(xiàn)有到長三角,、珠三角和北部灣的3條出海大通道,，重慶必將成為西貨東出、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移,、東支西進的“橋頭堡”,。
“‘五個重慶’帶來的投資提速，更是重慶應對經(jīng)濟放緩局勢,、發(fā)揮投資拉動作用的關鍵所在,。”楊慶育稱,，明年,，重慶市將推出一批促進政策，推動“五個重慶”建設,，“這一切都是當前經(jīng)濟形勢下增強人們信心所急需的,，長遠來看，也符合重慶改革發(fā)展的要求,?！辈贿^，樂觀的同時,，仍需冷靜分析,。田豐倫認為，重慶要實現(xiàn)“五個重慶”目標,，仍面臨現(xiàn)實挑戰(zhàn),。首先，“五個重慶”建設是一項長期而艱巨的工程,，非朝夕之舉,，全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”，在認識上,，切忌短暫熱情和畏難情緒,。其次，新目標真正落到實處，必須破除傳統(tǒng)的思維模式,，開闊視野,，轉變觀念，不要急功近利,?！拔鍌€重慶”涉及的政府部門眾多，要避免多頭管理,，努力形成合力,。而且，“五個重慶”的建設,，投入巨大,，且具長期性，融資壓力很大,，需要得到方方面面的支持，包括吸引民間資本,、境外資本參與,。盡管困難很多，但“五個重慶”描繪出的遠景,，深深地吸引著重慶人,。正如易小光所說：“辦法總比困難多，重慶人有勇氣探索一條科學發(fā)展的路徑,，就一定會想辦法把夢想變成現(xiàn)實,。”
大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告字篇七
學生參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動現(xiàn)在已經(jīng)是各大高校的必修課,，是要拿學分算進畢業(yè)中去的,。但是，這樣一個活動到底有什么意義?它對學生對農(nóng)村有幫助嗎?
我們看到許許多多的政府的以及各個學校的關于大學生“三下鄉(xiāng)”的紅頭文件(估計這些文件沒多少人會去認真看),，上面一大堆的這個意義那個意義,，這個作用那個作用，我隨便復制一段罷：廣大的農(nóng)村需要大學生去發(fā)揮聰明才智,、運用科學文化知識的廣闊天地;大學生也需要到農(nóng)村去,，在服務農(nóng)民群眾的實踐中可以進一步地接觸社會，了解國情,，增強社會責任感和歷史使命感,，提高全面素質，走正確的成長成才道路,。開展大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”活動,，把農(nóng)村建設的需要和青年學生的成長很好地結合起來，同時，也架起了黨和政府與農(nóng)民群眾之間的又一座橋梁,，通過青年學生的下鄉(xiāng)服務,，體現(xiàn)出黨和政府對農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的關心。這在當前形勢下尤其具有重要意義,。
但是,，我不禁要問，有多少活動是真正的取得了成效的?在大學三年,，我也看到了不少“三下鄉(xiāng)”的隊伍,，他們帶回來的就是一大堆作為證明材料拿學分的照片。然還可以為自己后寫一個活動總結,，當然,，他們還可以為自己爭取到當?shù)貓笊珉娨暸_的采訪，這樣成果就顯得更加大了,。當?shù)卣话阋彩谴罅χС?，這樣一來，雙方都得到了一些好名,。但是,，對當?shù)氐睦习傩沼惺裁醋饔媚?什么是三下鄉(xiāng)?把科技、文化,、衛(wèi)生帶到農(nóng)村去,。發(fā)幾個傳單，走訪幾個農(nóng)村,，拍些照片,，呆上四五天，就能達到這樣的目的?
對于學農(nóng)業(yè)方面的大學生來說,，他們可能會給老百姓帶去一些有用的東西,，像一些先進的種植方法養(yǎng)殖方法。但是,，對于其他跟農(nóng)村毫不相干的專業(yè),，他們能帶去什么?不管是農(nóng)村還是城郊，情況都是很復雜的,，四五天你能摸清他們的情況?更何況政府只希望你們給他們唱唱贊歌解讀一下政策,，至于像關系到百姓切身利益的東西，你就不能談了,。我想很多大學生都會被明確指出,，不要和當?shù)厝苏勏癫疬w這樣的敏感問題。
所以說,，什么“三下鄉(xiāng)”,，只不過是為了那個學分罷了,，而且為了這個學分，常常還得付出不小的代價,。反正學校并沒有要求你拿出真正的成果,，所以也不可能撥出大筆資金來作為活動經(jīng)費，如果你沒辦法爭取到當?shù)卣馁Y金支持,，那么就得自己掏腰包了,。吃的住的，還有交通費,，都要自己解決,。筆者的學院就是這么一個學院，每年暑期三四個隊伍去三下鄉(xiāng),，但是總共只撥一千元的經(jīng)費,，于是每個隊就二百五了，連制作宣傳材料以及橫幅的錢都不夠,。去年一個小隊沒有爭取到其他的經(jīng)費,，最后每個人自掏腰包一千多。一千多塊錢,，拿一個學分,，這學分估計也是大學里最昂貴的了。
所以,，我對師弟師妹們參加“三下鄉(xiāng)”活動有幾個建議：
第一，首先問問你自己,，是不是對這個有興趣,，這個活動對你是不是有用，我說的有用不是說去體驗農(nóng)村艱苦的生活,，而是能夠給當?shù)厝藥ビ杏玫臇|西同時自己又能學到東西,。如果你確定有用，那就參加吧,。如果你認為沒用,，純粹是拿學分，那么就別去參加了,，交少量的錢掛個名吧,，等他們回來你也寫個材料說自己去過了就行了。這個是弄虛作假啊,，為了對得起自己的良心,，用這些時間去做一些有意義的事情吧。
第二,，慎重選擇你的隊伍以及下鄉(xiāng)的目的地,。呆在一個好的隊伍是多少可以學到點東西的,，如果一個隊伍里都是認真的人，實實在在想做些事的人,，那么至少你們會體驗到用心去做一件事的感受,。選擇好的目的地，如果當?shù)卣謿g迎,，給你們負責食宿,，那就再好不過了，筆者今年暑假參加的隊伍就受到當?shù)卣疅崃覛g迎,，給我們解決了食宿及交通問題,。如果沒有的話，那就要考慮到當?shù)氐慕煌ㄒ约白∷迼l件和物價了,，筆者的隊伍一開始選擇的地方連個旅館都沒有,，極為不便，所以后來更改,。
第三,，真的去了的話，就算不能給當?shù)貛嶋H有用的東西,，那么你也可以找機會充實自己,。記住，民間才是出高人的地方,。本人這次是不小心被拉入伙的,，前幾天因為沒做成什么事，心情一直很郁悶,，但是后來碰見了一個奇人,，當時我們頂著烈日爬山涉水去拜訪他，一個小時的談話讓我們受益終生,。因此才不枉此行,。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告字篇八
大學生社會實踐活動是我國高等教育的重要組成部分，是加強和改進高校學生思想政治工作的重要環(huán)節(jié),，是引導青年學生健康成長的重要途徑,。為使大學生的理論知識與社會實踐相結合，發(fā)揮大學生的知識技能優(yōu)勢,，體現(xiàn)當代大學生風采,，進一步了解基層、了解社會,、了解國情,，吉林大學化學學院團委始終堅持貫徹黨中央關于大學生暑期“三下鄉(xiāng)”的指導思想——送科技、送衛(wèi)生,、送文化,，堅持開展落實有關大學生暑期“三下鄉(xiāng)”的活動,。基于此指導思想化學學院“希望之光”青年志愿者協(xié)會自成立伊始就始終堅持切實開展志愿者服務,，在工作中學習,，在工作中奉獻，而這其中,，協(xié)會更是將每年度的“三下鄉(xiāng)”活動作為重中之重,，真抓實干，切實服務于廣大農(nóng)村,，十余年來,，協(xié)會的腳步遍布東三省，贏得了社會各界的一致好評,。
今年“三下鄉(xiāng)”活動總結和借鑒了歷年來活動的寶貴經(jīng)驗,，改變了從前更多的以幫扶、支教等單方面幫助內(nèi)容,，還要挖掘當?shù)馗锩鼩v史,、文化資源，從而使志愿者們在付出在愛心,，幫助他人的同時,，了解歷史，緬懷先烈,，從更多角度受到教育,。
本次活動，“希望之光”青年志愿者協(xié)會主要呈現(xiàn)出以下三個特點：
(一)及早準備,，分工明確：
早在5月中旬,，協(xié)會就由專人負責采取信函、派人摸底等多種方式,，落實社會實踐的地點。最后經(jīng)反復比較,，實地考察,，最終確定具體地點。在人員安排上,，今年“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動,，志愿者們按照所在部門、特長,、支援目標是等分成三個小分隊：物資籌備小分隊,，“沙河鎮(zhèn)東豐化工廠科技小分隊”和“尚志鄉(xiāng)小分隊”又將各小分隊根據(jù)實際活動內(nèi)容分成若干小組，分頭進行準備,。
(二)主題鮮明,，內(nèi)容層次分明充實：
今年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的一切活動的展開都是圍繞“下鄉(xiāng)”和“紅色”兩個主體展開的,，整個活動分為的地點分為市內(nèi)部分和市外部分。市內(nèi)部分是前期準備中在校內(nèi),、合作社區(qū)內(nèi)的前期宣傳,、衣物和書籍的募集、文藝節(jié)目編排,、支教內(nèi)容培訓,、化學試驗演示準備等一系列前期準備工作;市外部分分為兩個實踐地點——吉林省沙河鎮(zhèn)東豐化工廠和遼寧省朝陽市尚志鄉(xiāng)。
東豐化工廠是本次社會實踐中的科技實踐部分,，對該廠生產(chǎn)線的參觀使志愿者們對該廠的汽車底盤材料和pvc徹底涂料生產(chǎn)線有了一定的了解,。讓志愿者們鼓舞的是這個建立在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工廠，竟然可以生產(chǎn)出來具有國際水平的專利化產(chǎn)品,，并且受到客戶的廣泛青睞,。
在尚志鄉(xiāng)的行程則是作為本次社會實踐活動的文化下鄉(xiāng)和紅色教育部分。在文化下鄉(xiāng)方面,，志愿者們到當?shù)氐闹行W支教,，傳授學習經(jīng)驗，并帶去了趣味化學試驗;志愿者們還到當?shù)剞r(nóng)戶家中了解生產(chǎn),，體驗生活,，送去了捐贈的物資，并與當?shù)厝嗣竦穆?lián)歡,，并把此次活動推向高潮,。而參觀趙尚志將軍紀念館，清掃將軍墓,，尋訪老戰(zhàn)士,，聽趙將軍的親人講述將軍當年的英雄事跡則是志愿者們在紅色教育方面開展的內(nèi)容。
雖然時間緊,，任務重,，但是在師生們的共同努力下，社會實踐活動的收獲頗豐,，總結經(jīng)驗,，協(xié)會活動成功的關鍵有以下幾點：
(一)各級領導的重視與社會支持是“三下鄉(xiāng)”順利進行的基礎
“三下鄉(xiāng)”實踐活動的策劃階段，院黨對此次實踐活動做了精心部署,，并就如何把活動開展的有特色,、有新意作了明確的指示。在活動期間,，院帶隊老師與隊員們同甘共苦,，同吃同住，始終堅持在第一線,，實踐活動自始至終都得到了學校領導的高度重視,，與此同時尚志鄉(xiāng)的各級領導也對我們這次下鄉(xiāng)活動進行了大力支持,，并分派專門人員全力配合我們這次活動，這為此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的順利舉行奠定了堅實的基石,。
(二)當?shù)厝罕姷闹С峙c擁護是活動取得成功的重要因素
活動自始至終都得到尚志鄉(xiāng)尚志中學的師生以及周邊群眾的支持與配合,。無論是宣傳活動和文藝表演，或是深入農(nóng)村的調(diào)研,，當?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀?，這是活動順利進行的重要因素。
(三)隊員們的奉獻之心是活動富有成效的關鍵
青年志愿者用科學文化服務社會的奉獻之心與投入實踐活動的熱情,，是“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動富有成效的關鍵,。
簡而言之，我們深深體會到各級領導的高度支持是活動取得成功的前提,，群眾的熱情支持與擁護是活動開展的重要因素,，隊員們的積極投入是活動卓有成效的關鍵，而工作機制的健全則是活動取得成功的有力保障,。我們相信,，在各級領導的大力支持與關懷下，我院的“三下”社會實踐活動必將朝著“實踐范圍廣,，服務對象多,，受益程度深”的方向邁進。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告字篇九
經(jīng)歷了漫長而又辛苦的關鍵一學期后,，終于迎來了暑期三下鄉(xiāng)活動,。不論是正值飽受批評，還是折騰得沒力氣的時刻,。我都很想?yún)⒓舆@個活動,。還記得剛踏入警院的時候，在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動的照片,，那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺,。
而如今自己作為學生會的一員，終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動,，而地點又是自己一直神往的__地區(qū),，因此，這次的出行可謂是非常幸運,。當汽車開上杭新景高速的時候,，不一會,，美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前,，以前的旅途目不暇給，總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風光,。而這一次,，帶著悠閑的心情出行,，才發(fā)現(xiàn)原來家鄉(xiāng)是如此美，一切都在煙雨中顯得那么朦朧,，那么和諧,。
經(jīng)過三個多小時的車程，我們終于到了__,，一個比__更小,，更熱情的地方。從一晚上的游玩下來,，我發(fā)現(xiàn)雖然__經(jīng)濟不可謂發(fā)達,，但真的是一個充滿愛的地方。不僅僅是便宜的物價吸引著我,，更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情,，人與人之間的那種關心。有愛的擺攤大媽,，賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得;有愛的出租溜冰鞋的大爺,，5元錢借一晚上不還都沒事，這是對顧客的一種信任,，讓我們感到很舒心;有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見,，原來碰碰車可以直接撞向行人。這里的物價,，這里的人情氣息,，讓我覺得其實生活在這里就是一種幸福。
晚上在溪邊停留,，在護欄旁邊,，在人們的談笑風生中，我感覺到的是這座縣城的寧靜,，我感覺微風迎面而來,，是說不出的歡快和愉悅。這里沒有燈紅酒綠,，只有黃燈綠樹和微微的流水聲,。
真正的行程從28日開始，我們?nèi)チ薩_縣第一中學,，在那里進行了安全教育的宣傳,，雖然宣傳不怎么如意，但我看到了高中忙碌的生活,，感受到了高中生特有的純真氣息,。之后我們?nèi)チ薩_公安局，和局里領導們討論了一些解決群眾性事件的方法，我們抱著一種學習的心態(tài),，用書本上的知識和自己所能想到的內(nèi)容給了領導們一個不成熟的答案,，而領導最后的回答使我感覺獲益匪淺，表示深深的認同,。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學,，給他們講解一些關于安全方面的知識。已經(jīng)很久沒有回到小學了,，小學生的熱情是我們沒有辦法比的,。看到小學生們一臉陽光的笑臉,，突然發(fā)現(xiàn)原來做小學教師從某種意義上來說很幸福,。或許在現(xiàn)今社會中,，和小學生溝通是一件開心又放心的事,。
在一天歡樂的宣傳過后，我們又迎來了第二天的行程,。主要任務是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后,，給那里的老人宣傳安全知識。那里交通不便,，老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ?，都長年在外。我們只是想盡早覺得一點綿力為老人送去一份溫暖,。在吃完了一些有點豐盛的紅軍飯后,，開始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山,，到山的另一面,，是一個的風景區(qū)。開始的時候居民說差不多3個多小時可以翻越,，但是當我們真的去登山的時候,，我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭，上山的路沒有臺階,，我們在不認識路的情況下一直向上爬,，在到達一個斷崖后又向下走。在整個上山的過程中,，是一個迂回曲折的過程,，大多是一些小路，一面靠山,，而一面是陡峭的山面,，只要一個腿軟,，隨時可能會墜落。然而既然都已經(jīng)上山,，就不應該返回，況且車子已出發(fā)去山的另一面去接我們?nèi)チ?。當我們越過條條小溪后,，我們才來到后來才知道的半山腰。在我們團結就是力量的吼聲中,，在互幫互助中,，在歷時兩個多小時后，在汗?jié)裢刚牱?，終于到達了山頂,。為了尋找下山的路，我們又走過了一個鞍部,，走到了另一個山頂,。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振，那是一塊石碑,，上面書寫著“__第一峰1502”,，并有專業(yè)的鑒定證明。,，最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山,，但還是覺得自己很棒，我們用團結的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔,，到達了自己以前不曾到達的高度,。
欣喜之余，我們開始擔心下山的路,。在返回到前一個山頂之后,，我們找到了通往下山去景區(qū)的路，幸好因為是景區(qū)的關系,，下山的路鋪上了水泥石階,。但因為地勢的起伏，我們又陷入了下山上山的怪圈中,，在相互鼓勵和相互嘲笑中,，我們在疲累中終于走出了景區(qū)。在去吃飯的車程上,，大家熱議著今天的壯舉,，之后進入了夢鄉(xiāng)。此次登山共計5小時40分鐘,，超出預計時間2小時40分鐘,，雖然如此，但我們體驗了紅軍當年的艱辛，更鍛煉了自己的毅力,，更堅定了自己的信念,。在以后的生活中，我又有了新的資本去征服一些困難,。1502,，這個數(shù)字，終身難忘,。
第三天,，在東道主的熱情款待后，我們有些舍不得地離開了__,。三天下來,，感謝__，感謝__人民的熱情,，感謝東道主的安排周到,，感謝我自己算在內(nèi)的學生會的團結和歡聲笑語。本次三下鄉(xiāng)真的學到了許多,，不僅僅是警務方面的知識,，不僅僅是紅軍的一些歷史知識，不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍,，更重要的是,，我在翻山過程中更堅定了自己堅持的信念，更學會了團結,。最后作為學生會的一員,，我對下學期的團學工作充滿期待，因為我知道我們有一個足夠團結的團隊,，我相信,，下學期的校園文化藝術節(jié)為讓人看到我們熱情!
大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 大學生下鄉(xiāng)社會實踐報告字篇十
近年來，隨著中國國力的不斷增強,，中國的國際地位不斷上升,，人民生活的水平不斷改善，快速發(fā)展所帶來的問題也日趨明顯,。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點問題,，減免農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村醫(yī)療等國家惠農(nóng)政策,，“三下鄉(xiāng)”活動又是另一個重點,，大學生社會實踐也是這一重點的主要組成部分。為了響應國家號召,，我們開展了這次三下鄉(xiāng)暑期實踐活動,。
一,、經(jīng)歷。
此次實踐我們以“歡樂新農(nóng)村,，歡樂新未來”為主題,，以宣傳奧運知識，調(diào)研農(nóng)村土地問題為中心,，開展了一系列活動,，進行了較為深入的調(diào)查，得出了不少有用結論,。同時，向小朋友宣傳奧運知識也很有成效,。
活動剛開始時,，還是有熱心群眾注意的，雖說不多,，但也遠比我想象的更好,，本以為活動會開展不開，但事實證明我錯了,。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作,，幫助我們宣傳及填寫調(diào)查問卷的，很多人更是主動向我們詢問活動內(nèi)容,，索要活動介紹資料,。在做調(diào)查問卷時出了點誤會，不少人以為我們是來幫他們解決問題的,，于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正,。但我們出于禮貌便應他們的要求，當時記下來了,，而我們對這些問題卻無能為力,，所以只能耐心地勸導或者干脆回避這個問題。這些讓我們更清楚地認識到中國當前所面臨的很多矛盾和問題,，這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳?。之后便是小朋友們，他們給我留下了很深刻的印象,，以致最后離開時都有不舍,。很調(diào)皮的小朋友不少，但本人比較喜歡安靜的小孩兒,。有幾個小孩一直很安靜地坐在那兒,，走過去跟他們說話，他們還有點害羞,，而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我羞愧難當,。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了,，其中有些字我上小學三年級是可能都沒學會呢。有的小朋友對奧運的了解也很多呢,，也顯露出我們的準備稍有不足,，存在一些盲點和漏洞。在車站遇到的一位大媽,，她說想向我們所要幾張奧運知識宣傳單,，回去要給孫子看，還真把我感動了一番,。
活動的最后我們十分感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助,，有了你們，我們的活動才能開展得如此順利,。
二,、收獲。
這次活動讓我們第一次與真實的社會接觸,，感受社會生活的,，為以后步入社會，融入社會打下基礎,。
活動中我深刻的感受到自己的想法與現(xiàn)實的差距,。學校里天真爛漫的想法在社會中沒有立錐之地，本能的想到許多防備,，可依舊是覺得不那么管用,。很多以前預想的活動都無法實行，只能臨時改變&方^案范%文,?！?amp;成其他活動。而且考慮問題要站在多個角度,，細細地想清楚,，考慮活動所涉及主辦方的利益，這樣才能更好地將活動進行下去,。
還有要認真學習中央的一些相關文件,，了解更多的相關實事，準備充分,，以免活動出現(xiàn)漏洞,。活動時要有耐心,，不管遇到什么困難都應該堅持做下去,。還有要避免一些敏感的話題，今年中國發(fā)生了很多大事,，世界并不太平,，我們自己應該注意安全,，要保護好自己。
總的來說,，這次活動是一次雙贏的活動,。活動中我們收獲不少,，對社會的認識進一步加深,。活動進展順利,，與各方面的融洽合作分不開,。各組每個成員都熱情工作，團結合作,，為這次活動奠定了基礎,。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進行保障。隊員之間團結友愛,、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個團隊的基石,，各有所長,，各施所長更是保障了我們工作的高效性,，為此次活動畫上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難,，但我們并沒有止步于此,，反而從中學到很多東西，增長了閱歷和經(jīng)驗,。我個人認為這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動還是很成功的
