在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告摘要篇一

在這個火熱的暑假里,，我們班組織到吳川市進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動,，華師大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告,。盡管只是短短的五天，但是給我的留下的太多的快樂,、辛苦,、遺憾,。這個暑假將是我人生中最快樂，最有意義,，最寶貴的假期,。

7月16我們懷著期待的心情登上了廣州——茂名的列車，開始我們“三下鄉(xiāng)”的征途,，經(jīng)過一天的顛簸旅途我們終于到達(dá)了目的地,。

第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動，我們專門設(shè)立了咨詢臺。由于語言的問題我成為了咨詢的主要負(fù)責(zé)人之一，一開始我們沒有得到村民的認(rèn)可,，我覺得有點不好意思,，有點膽怯，沒有積極地去宣傳,，隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來，這一個還算比較順利的開始后，我感到很多東西都是要自己積極努力去爭取才會得到別人的肯定,。

第二天開始我們就開始上課了，在這次支教中我主要負(fù)責(zé)的是藝術(shù)課堂,，一開始接到這個課題我真的不知道該怎么講,。因為自己捫心自問藝術(shù)天賦實在是不怎么樣，沒有辦法之下只能教教小學(xué)生寫寫字（盡管一直以來都對自己的字很不滿意）,。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美,，這里主要是有兩個原因：一、自己沒有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情況,；二,、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過總的來說第一節(jié)課還是比較成功的,。我的第二節(jié)課時候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗加上學(xué)生的配合的很好,，所以第二節(jié)課是我覺得上的最好的一節(jié)課，這一節(jié)課給我太多的成就感了,。不過在第三次上課的時候,，由于同樣的內(nèi)容講了兩遍，開始覺得有點煩了,，所以上得不是很好,。

通過講課我很有成就感。因為自己講的內(nèi)容很實用,，在上課的過程中發(fā)覺現(xiàn)在的小學(xué)生總體上寫字太爛了,，這也有可能是現(xiàn)在很多小學(xué)不太在意寫字。自己上的課可以說達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo)，我把自己積累的寫字體會完全地傳授給了學(xué)生,，這也得到學(xué)生的肯定,。我想這就是老師的職責(zé)和老師的高尚。第一次當(dāng)上準(zhǔn)老師,，感覺自己離老師的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn),。自己在今后的學(xué)習(xí)中要努力地改善自己，成為一名合格的教師,。

我們是早上課外的一些興趣課程,，這一部分主要是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓小學(xué)生的視野,。下午就進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo),，在輔導(dǎo)的過程中，由于太久沒有接觸過小學(xué)的內(nèi)容了,，有一些題目自己做不出來,，感到非常的慚愧，那時候真正感覺到自己知識的缺乏,，深深地感覺到作為老師不學(xué)好專業(yè)知識,，就不具有教師的資格，在以后一定要腳踏實地地學(xué)習(xí),，不可以混沌地過日子了,。

我們下午還有體育活動時間，在這一段時間里是學(xué)生們最開心的時候,，社會實踐報告《華師大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告》,。有時候看他們玩得那么開心，那么無牽無掛地,，那么地盡情,。真的很羨慕，思緒就情不自禁地回到了自己小時候的情形,。那時候雖然自己在學(xué)校沒有這么好的條件,，但是自己不也是曾經(jīng)童真過嗎？不也是和小朋友們玩得那么開心嗎,？那一切仿佛就在昨天,，時間過的真是快。

那些小學(xué)生總體給我的感覺是：一,、很天真,；很活躍，也很搗蛋,；二,、很聰明,，也很懶。有時候真的很羨慕他們,。回想自己小時候不也是一樣嗎,？現(xiàn)在長大了,，有太多的約束，有太多的事情要考慮了,，再也沒有過去那些快樂了,。

在這次教學(xué)的環(huán)節(jié)上我們做的是非常地出色的，我們得到了學(xué)生的肯定,。在分手的時候,，我們過了一次明星夢，他們很多追著要我們給他們留電話號碼,，簽名,。那一刻真的好開心哦，因為我們辛苦了一周得到了學(xué)生的肯定,。付出了得到回報,，那時多么幸福的事情啊,！最羨慕的是大部分的學(xué)生都寫了信給了女老師,，我們男的一封也沒有。那些信寫得是那么有文采,，那些感動,！我們走的時候，他們真的表達(dá)了心中那真實的依依不舍的心情,，我太感動,，太幸福了。

我們?nèi)锣l(xiāng)活動期間住在秋良家,，在這期間給她家人帶來太多的麻煩,。我們在學(xué)校里生活大多都是七點之后才起床，在那里我們的早餐都得自己煮,，我們起不來這么早,，幾乎每天都是阿姨一個人包辦。很多時候我們的飯也是她幫忙煮的,，因為有時候我們的組員不太會煮飯,。還有我們在那里，秋良阿姨,、嬸嬸等都非常熱情,，他們送這又給那的,，真是太感謝他們了。

我們還有一個干農(nóng)活的環(huán)節(jié),，這一個環(huán)節(jié)我們沒有做得太多,，不過在其中我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的很多的大學(xué)生的確是應(yīng)該進(jìn)行下鄉(xiāng)勞動,，他們大多都是生活在城市,，或者父母的掌上明珠，他們根本就不知道勞動的辛苦,，我是在農(nóng)村長大的,，小時候家里窮，我的童年的美好回憶一大部分就是勞動的快樂,，所以在勞動的時候我得到了大家的表揚,。

在這一次三下鄉(xiāng)活動里是我感受最深的一次集體活動。在這其中我深深的感受到團(tuán)隊的合作重要和力量,。

我們在那幾天,，我們生活的很快樂，雖然我們很忙,，但是晚上我們忙完后,，我們會在一起看電視，打麻將,，游戲,，打牌，談天說地……當(dāng)有事情的時候大家互相分工合作,，有困難大家一起想辦法,，在著強大的團(tuán)隊精神下我們不怕一切困難，同學(xué)們互相關(guān)心,。

在學(xué)生的管理上我們做得就更好了,，我們不管誰都是為了讓學(xué)生得到一次新穎的，開拓視野的機(jī)會,，我們盡自己的能力讓他們了解更多外面的世界,。我們不會因為分開誰負(fù)責(zé)哪個班，而這是關(guān)心自己班的,，我們是一個團(tuán)隊去關(guān)心所有的學(xué)生,，讓學(xué)生們真正感到老師的關(guān)懷。所以在這個團(tuán)隊的精神下我們出色地完成了任務(wù),。

對我來說是最美好的一個假期,。這一次三下鄉(xiāng)活動我真的學(xué)到太多課本沒有的知識，還給我太多集體活動的感受,，給我太多大學(xué)生活的美好回憶了,，它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告摘要篇二

原生家庭因素：由于家庭困難而輟學(xué)的也占15.7%，東鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì),，而這里山多地少,，人均年收入才1xx00，生活都是問題了,。我們走訪時遇到一位五十歲左右的大伯,，他有一個今年讀初三的女兒，他打算不供她讀高中了,，因為家里有年老多病的老母親,，妻子是臥病在床的殘疾人,，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,，只能委屈女兒了。類似情況的不止他一戶人家,，我們看了也挺心酸的,。

學(xué)校因素：學(xué)校合并，的確省了不少資源,，提高綜合教學(xué)力,。然而，愿意支援西部教育的老師太少了,，而且國家投了一定資金用于西部教育,，可真正到了當(dāng)?shù)卣玫浇逃木筒桓夜ЬS了。正如合群村小學(xué)的老師們集體向國家申請《xx年二等偏遠(yuǎn)山區(qū)教職員工每月工資多增100元》這一項目,，經(jīng)過半年才終于被通過審核并實施了,。師資力量薄弱，教學(xué)設(shè)施跟不上,，也會影響教育狀況的因素,。

我們走訪的十幾個村落，各村經(jīng)濟(jì)水平不同,，教育狀況也不同,，而影響教育是多方因素的。希望政府相關(guān)政策能落實到位,，不光是教學(xué)設(shè)施的建設(shè),，還有合理調(diào)配教育人才到西南部地區(qū)支教，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生在申請國家資助時遇到的各種條件限制,，政府應(yīng)該重新審核相關(guān)政策,，進(jìn)行改善;合并學(xué)校也是教學(xué)資歷上的“強強聯(lián)合”，提高教學(xué)質(zhì)量,，可還得解決學(xué)生去上學(xué)難,，住宿條件差等問題;還有公安部門應(yīng)該嚴(yán)肅查處那些非法營業(yè)的“黑網(wǎng)吧”,。學(xué)生觀念還需他們的覺悟和周邊營造良好的教育環(huán)境。

在武宣走訪十天,，我們這個團(tuán)隊團(tuán)結(jié)在一起,，酷暑不能消減我們的熱情，即使穿梭在田間地頭我們也是興致高昂,，因為村民們的淳樸熱情讓我們倍感親切,。特別是當(dāng)?shù)剌^重視的七夕節(jié)讓我們趕上了，讓我們體驗了異地的別有風(fēng)味的風(fēng)土人情,。閑暇時我們互相交流我們收獲的資料還有我們自己的想法,。由于我們是在校的學(xué)生，閱歷交淺,，看待問題不深入,，很多東西只是看到表面，而未識實質(zhì),。特別是一些細(xì)微的問題,，還得經(jīng)過蔣老師點撥我們才注意到。我們所做的這些也許不能對對當(dāng)?shù)氐娜罕娪惺裁粗苯拥拇蟮挠绊?，希望我們的調(diào)研報告反映出的問題能得到政府以及各界的關(guān)注,。

這次活動結(jié)束了，我也獲得了很多課本上學(xué)不到的東西,，團(tuán)隊精神最重要,，而學(xué)會體諒別人，接觸不同層次的的人,，進(jìn)一步了解社會,，以及各種社會交際的技巧。同時也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度和思考問題的方式有很多不足的地方,，這些將鼓舞我在今后的實踐工作中更加努力的探索研究,，也會在學(xué)習(xí)和生活中不斷提醒和完善自我。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告摘要篇三

形式：深入農(nóng)村,，與村民攀談,，搞調(diào)查???。

時間：2001年7月22日--7月27日???,。

地點：山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村???,。

組織者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院團(tuán)總支???。

參與者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院99級,、00級部分同學(xué)???,。

一?調(diào)查數(shù)據(jù)???。

概況：???,。

（一）?經(jīng)濟(jì)收入狀況???,。

（二）?受教育狀況???,。

（三）?生活狀況???。

二?下鄉(xiāng)感悟???,。

（一）我看農(nóng)村教育????,。

（二）我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計策???。

（三）三下鄉(xiāng)的意義 ??,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告摘要篇四

大學(xué)生科普惠農(nóng)“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動從今年x月就開始籌劃,，那時什么都不知道的我，簡單看了組別介紹之后就選了“調(diào)研組”,。還在學(xué)校的時候,，我對調(diào)研的東西是完全不參與的，所有的計劃書,，調(diào)研題目,，調(diào)研問卷什么的都是殷勤的組長包辦了的。那時還覺得自己在“稻草人”隊伍里沒有一絲的存在感,，感到有些傷心難過,。不過更多的是彷徨,，不知道自己在完全不了解調(diào)研的情況下,，真正要去面對時會發(fā)生什么狀況。帶著這顆忐忑的心,，我們還是到了“下鄉(xiāng)”的地點——陽西縣程村鎮(zhèn)隴石學(xué)校,。

我們調(diào)研組總共有x人，組長xxxx,，我,，哦還有吖樹。隊長只給我們x天的時間進(jìn)行調(diào)研（分別是xx號,，xx號,，xx號，xx號）,。

xx號早上準(zhǔn)時的一場大雨,，把好不容易爬起床的濤哥又給睡回去了，（天真的他以為下雨了,，就不用去調(diào)研了）舒琪恰好又有課,，只能四個女生出發(fā)咯。大家都是剛剛才適應(yīng)新環(huán)境,，都不知道學(xué)校外面是什么情況,，帶著不確定性，我們還是走出了學(xué)校的大門,。剛開始我還挺擔(dān)心因為沒有男生的參與,，會被村里的“刁民”給欺負(fù)的,。但現(xiàn)實就是要逼著我們?nèi)ッ鎸芏嗪芏嗖淮_定的事，我們不能總想依賴別人,，要學(xué)會成長,！

我還以為“陽西山歌”這個話題是不受人待見的，都已經(jīng)做好被人家潑我冷水的心理準(zhǔn)備了,。但是這天遇上一個比一個熱情的老人,，讓我覺得很窩心。在這次的調(diào)研活動里,，只有我不是本地人,，因為聽不懂他們的話語，也不知道她們和村民的談話內(nèi)容,，很多時候看著她們都笑了,，我卻不知道笑點在哪里。這時我就在感嘆廣東方言的厲害,，只是相隔不到兩個小時車程的地方,，互相說的語言幾乎聽不懂。調(diào)研特考一個人的速記能力,，我們一行四人,，一邊問著村民的問題，一邊記錄著他的話語中重要的語句,，而且手要很快,，不然下一條重要信息或許就忽略掉了，一個上午一直保持著一個姿勢,，到后來可以休息的時候,，發(fā)現(xiàn)自己的手是麻掉了的。外出時不僅僅要防暴曬下的天氣,，還得預(yù)防突降的大雨,。那天要不是遇上好心的“爺爺”把我們帶到他的帳篷底下進(jìn)行采訪，我們的采訪本子一定被大雨打濕,。10點的太陽已經(jīng)很曬了,，我們還依舊堅持走完那幾條村。

如果說新聞組辛苦在用腦上,，后勤組辛苦在出力上,，我們調(diào)研組就是辛苦在用腦又出力上。一天的外出調(diào)研回來,，早已疲憊的身體在晚上洗了冷水澡后還得開始打調(diào)研報告,。為了不吵到新聞組的人編寫新聞，調(diào)研組決定就去c班的教室一邊開會一邊寫論文，第一天害怕夜晚會有其他小動物來襲,，特意把濤哥留下來陪我們,。特別搞笑的是，我們五個女生都在拿著速記本討論著今天的調(diào)研內(nèi)容,，濤哥拿著手機(jī)不知所措,，還跑過來問我們：”你們在開會，那我要干嘛,？“從那天開始,，調(diào)研組的組員，如果那天不安排外出,，就總是守著部電腦在敲調(diào)研報告,。我沒有帶手提過去，每次都要借濤哥的電腦,，而他總是不厭其煩的拿電腦出來,，還告訴我電腦密碼。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告摘要篇五

去年的三下鄉(xiāng)還在腦海中,，今年的三下鄉(xiāng)又來到了,！時間飛逝，一年又過去了,。今年我院三下鄉(xiāng)的活動主題是：“構(gòu)建合楷社會,、演藝紅色青春”！

我隊名稱為“xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會xx構(gòu)建合楷社會,、演藝紅色青春”服務(wù)團(tuán),。簡稱“xxx”共有學(xué)生21名,，指導(dǎo)老師2名,。時間共18天。

活動內(nèi)容：農(nóng)村團(tuán)干部計算機(jī)技能培訓(xùn),；禁毒宣傳,；開展“青春自護(hù)，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”活動,；食品安全衛(wèi)生宣傳,；文明禮儀志愿者培訓(xùn)活動8天的時間說起來是不常，一周多一天,，但對我來說是卻是難忘的一周加一天,。從出隊到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊的活動有條不緊的開展結(jié)束,，要不是受到的臺風(fēng)的影響,，我想我團(tuán)隊的效果會更上一層樓。

他們的`一言一行還不斷的在我眼前出現(xiàn)，可能因為我是隊長的原因吧,，對什么事都特別的敏感,！一個隊中只有3名大二的，2名東校區(qū)的,，其他的全是大一的同學(xué),，這個團(tuán)隊中全部都是青年志愿者，大部分是文明修身學(xué)校的學(xué)員,。開展活動和其它隊相比的話,，我認(rèn)為是最有楷做力的一組，原因很簡單：大家都是同一屆的,，沒有什么學(xué)生干部,，有事大家一起商量，沒有一個會特別愛出風(fēng)頭,，能力上都是相等的,，必需要一起合作才能完成活動。

能夠在這樣的一支隊中,，我感到非常的開心,，同時給我也不小的壓力，要是開會時沒人發(fā)表意見不就慘了,。從活動的總體上來說,，我認(rèn)為是成功的?！俺晒Α保翰皇钦f活動開展的怎么怎么好,，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),，是不能夠適應(yīng)這個社會的,。可能對于一部份同學(xué)來說,，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,，可以加點分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會,，所以我們這個團(tuán)隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,，自己學(xué)到的東西才是真正的東西,，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認(rèn)為在活動中有學(xué)到東西就足了,，怕的就是什么都沒有學(xué)到,，浪費了那么多的時間啊！,！

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：

不論是做什么工作,，總會有要分配的時候。我是隊長,，但是合作能力我也與同學(xué)們差不多,，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性,。在我隊出發(fā)前,，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了二名同學(xué)在學(xué)校,，團(tuán)隊的活動日程才得正常開展,，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團(tuán)隊活動肯定是不完滿的,。

我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少,，就是不好意思主動的去找一個提問，有點害羞,。但自己當(dāng)了這隊長之后,，不論什么事情自己都得出面，他們有問題就問我,，有難點就向我提,，而我也是學(xué)生，也會有問題,，在這兒老師不在的時候我就相當(dāng)于是老大了,，什么事都要解決，不會了怎么辦呢,，只有自己去問啊,，就這樣，我在同學(xué)們問我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過來,，這樣一來,，活動開展的順利，同學(xué)們也就都有了信心,。

以前都是有活動了大家在，開展結(jié)束了就自走自的了,，從來沒有說還要在一起那么多天的,，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式,。

在現(xiàn)在的社會知識時代,，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動,。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,，這一點是主點，能夠在活動中得出這來,，是我最大的收獲了?。?/p>

對于我來說,，活動是下次的成功的道路,，沒有活動就沒有機(jī)會，在活動中可以會有許多的機(jī)會,，而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子,，最后，我個人提出以下倡議：

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,，更好的適應(yīng)以后的社會,，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全,，同時也要互助,、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動,，對人對已都有好處,。不論是活動的前后，有一顆善良的心,，一個良好的心態(tài),，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,，以平常心來對待,！

隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長得到批準(zhǔn),。每天記日記,，記錄好當(dāng)天的生活點滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié),。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證,。同時也是好文章的出處。

不要為了個人的小目的而浪費了許多學(xué)習(xí)的時間,，現(xiàn)在拿到的獎項在多,，但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學(xué)到,，等出了校門，進(jìn)入社會,，同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍,。

在總結(jié)的最后，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告摘要篇六

本村村民。

問卷調(diào)查,。

為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于開展三下鄉(xiāng)活動的號召,，也為豐富自己的課余生活，增加社會經(jīng)驗,，提高對農(nóng)民的認(rèn)識,，在這個寒假我們利用閑暇時間對農(nóng)戶的日常生活生產(chǎn)進(jìn)行一次深入的調(diào)查。

1.務(wù)農(nóng)人員情況“,。

在對新農(nóng)村調(diào)查時,，采用了樣本調(diào)查的方法分別抽去了本村的十戶農(nóng)民進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)在家務(wù)農(nóng)的人員多是上了歲數(shù)的老年人,。其中40——60歲這段的占了65%,；而20——40歲這段較年輕的青年占得比例僅不到15%。從中不難看出從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要是些老人,，而大多數(shù)青年人則選擇外出打工,，來補貼家用。

2.生產(chǎn)情況：

在這些被調(diào)查的農(nóng)戶中,，大多數(shù)農(nóng)戶種植的只是些蔬菜,，小麥等糧食作物，極少種植經(jīng)濟(jì)作物的,。而且品種單一,，種植的面積都不大，不能形成一個有競爭力的生產(chǎn)者,。再者,，這些農(nóng)戶用的都是一般的農(nóng)用工具，與其他西方農(nóng)場生產(chǎn)采用的大型機(jī)器相比我們的農(nóng)民在利用機(jī)器這方面顯得很不足,，不能使生產(chǎn)科技化,、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,，也就不能提高糧食產(chǎn)量,。這些更多的是因為我們自身的一些因素，像農(nóng)戶文化水平普遍不高,，沒有接受專業(yè)性的科技培訓(xùn),。

其次，養(yǎng)殖方面主要以雞,。雞,、鴨、豬為主,，更多的是自給自足,。不能夠相互促進(jìn)消費，間接地阻礙了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

從這些調(diào)查數(shù)據(jù)中我們知道,，制約農(nóng)村生產(chǎn)的一個主要因素是科技和教育。因此我們要加大普及科學(xué)教育,，提高農(nóng)民的知識文化水平,、思想認(rèn)識。作為一名大學(xué)生,，我們有義務(wù)也有責(zé)任進(jìn)行科技宣傳,；政府也要加大投資把農(nóng)村事業(yè)作為一項基本事業(yè)進(jìn)行狠抓。其次,，提高青年的思想認(rèn)識,，讓他們認(rèn)識到農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展前景，從而投身于從事農(nóng)村生的行列當(dāng)中,，取代以前多以老人勞作的現(xiàn)象,。提高效率和產(chǎn)量，使農(nóng)民的生活更加富裕,。

在這次三下鄉(xiāng)活動中,，我們深入農(nóng)村勞作，真正的嘗試到當(dāng)一名農(nóng)民的酸甜苦辣,。這次的體驗讓我們成長,，讓我們了解農(nóng)民的不容易，從而更加珍惜社會,、父母給與我們的幸福生活,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告摘要篇七

2012年11月9號，愛心支教部終于等來了去堂下小學(xué)支教的機(jī)會,。小雨蒙蒙,，但阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。綠絲帶在雨中飄揚,，訴說著我們的堅定,。

本次支教分上午和下午兩批，上午6人,，下午12人,，每人負(fù)責(zé)一節(jié)課,。上午9點45下課后，5分鐘之內(nèi)全部在計算機(jī)樓前集合完畢,，所有人胸上貼有代表青志的隊徽,，手腕上系有代表管理系代表愛心的綠色絲帶，每人配戴工作牌,，身穿校服,，全部整理好后到門口等車。天氣很冷,，干事們凍得瑟瑟發(fā)抖,，不免有點兒心疼，但是從他們的眼神中我看出了堅定,、期待,。心情是復(fù)雜的，有害怕等不到車錯過給小孩子上第四節(jié)課的機(jī)會,，有盼望見到小孩子天真地笑,，還不忘時時回憶已經(jīng)備好的教案。137來了,，我們長舒一口氣,，半個小時后下車，此時已經(jīng)很晚,，還有一段路要走,，此時我們顧不了那么多了，奔跑著,，雖然腳上沾滿泥我們也沒有一絲抱怨.

快到學(xué)校時給校長打了電話,，說我們馬上到。在校門口我們集體齊心協(xié)力喊了聲加油,，作為部長告訴他們不要緊張,，我相信你們一定可以做好。進(jìn)校門后,，我和副隊楊靜到老師辦公室與老師交流,，并送上由干事曹明銀寫的“愛是師德之魂”等幾個字和幾本課外書，書雖然不多,，希望能給孩子們豐富下視野,。交流過后，干事分別到各自所教班級,，與小孩子拍照]玩耍,。

上課鈴響后，整個學(xué)校都恢復(fù)了平靜,，他們開始在講臺上盡情的展示自己,，校長帶隊到教室聽課,，認(rèn)真地做著聽課記錄，能看出學(xué)校對此次我們支教的重視和支持,。下課后干事都跑去與老師交流,，認(rèn)真聽取他們的建議,，以在下一次改進(jìn),。從校長和老師口中了解到，第一次站上講臺就能講成這樣,，已經(jīng)非常不錯了,。能得到學(xué)校老師的認(rèn)可，心里是欣慰的,。我知道為了這次支教,，有的放棄了辯論賽上場的機(jī)會，有的中午沒有吃午餐,，每個人都自己準(zhǔn)備了小禮物小獎品,，我看到了寫在本子上送給小朋友的鼓勵的話，很感動,，因為有愛心,，所有事情都不成事情，我為愛教的20個干事感到驕傲,。

上午課結(jié)束后,，他們走后，我留在教室吃午飯,，快到一點時候,，已經(jīng)有小孩子來了。在與他們交流中發(fā)現(xiàn)很多參加過鄉(xiāng)里歌唱跳舞比賽,，還有參加運動會獲獎的,，包括與老師交流中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校師資力量和教學(xué)水平，在鄉(xiāng)上排名前列,。他們給我唱歌跳舞,，給他們拍照、錄下了視頻,，那些小孩子真的很可愛很活潑,。他們爭先恐后的讓我給他們拍照，給他們簽名,，突然發(fā)現(xiàn)自己成了孩子們眼中的明星,，同時也感到了身上的責(zé)任。

一次支教我們教不了太多知識,，但是一舉一動都在影響著他們,，也許我們就是他們想要成為的人,。讓我印象最深的是三年級的一個叫熊召旺的，當(dāng)時在上數(shù)學(xué)課,，我問他為什么不拿出筆來寫,，旁邊老師說他已經(jīng)廢掉了連自己名字都不會寫，我沒說什么只是握著他的手,，一筆一筆的教他寫自己名字,，我看到了他小鼻子上的汗珠，我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過什么,，我不知道該怎樣幫助他,，是的，那些小孩子內(nèi)心世界里究竟藏著些什么,，還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，進(jìn)而去給予他們力所能及的幫助。雖然準(zhǔn)備了本子,、筆,，但最讓孩子高興得是能得到一條綠絲帶了，我們手上的綠絲帶都被他們瘋搶去,，一條小小的綠絲帶能帶給他們這么多快樂,，是我事先沒想到的。有的孩子甚至在愿望中寫到：我想要一條綠絲帶,。

下午兩名副部帶隊過來,，孩子們有點興奮過度，以致上課鈴響后還不能坐回自己座位上,，但是干事們的課迅速吸引了他們認(rèn)真地聽課,。兩節(jié)課后，學(xué)生放學(xué),，干事們幫助孩子打掃教室,、樓道，那時還在下著雨,，有些孩子沒帶傘,，我們把他們送回家。干事們說一切都值得了,，是的,，這一堂課，或許是他們一輩子的記憶,。

但也出現(xiàn)了一點兒小意外,，按課程表上備課，結(jié)果體育課一般都上數(shù)學(xué)課，干事們臨場發(fā)揮,，有點小緊張,，還有孩子們太活躍.在之后的工作中一定會吸取老師建議,我相信愛教會越走越好.

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告摘要篇八

俗話說，大學(xué)相當(dāng)于一個小社會,，社會實踐是我們大學(xué)生從小社會跨入大社會的一座橋梁,。所以，為了在大社會里,，不經(jīng)歷更多的困難,，更好的順利地實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，堅實自己的一些基本的公民素質(zhì),，于是,，今年暑假，我積極參加了我們班自己組織的暑期社會實踐活動,。雖然一個星期多的時間活動讓我覺得有點累有點辛苦，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過一個星期多的實踐，使我有了更多的生活和現(xiàn)實社會的體驗和心得,。

在這次暑期社會實踐中,，我負(fù)責(zé)管理財務(wù)，對實踐活動中做的活動做出預(yù)算和為活動提供相應(yīng)的資金,，并對花費做一紀(jì)錄。同時,，我也參加其它小組的活動,。在古鎮(zhèn)里,，我們做自愿者導(dǎo)游,。經(jīng)過關(guān)于導(dǎo)游知識和技能的培訓(xùn)，我們懂得了很多關(guān)于導(dǎo)游方面的知識，并親身體會了一下導(dǎo)游的經(jīng)歷,。另外，我們也對上里古鎮(zhèn)設(shè)施的破壞情況和環(huán)境保護(hù)進(jìn)行了調(diào)查問卷。之后,，對調(diào)查問卷進(jìn)行分析、總結(jié),，并提出自己的意見,。我想這對我們以后進(jìn)入公司,，對公司的某項調(diào)查提供了經(jīng)驗,，為以后做類似的事,，打下了基礎(chǔ)。五天之后,，我們?nèi)チ讼乱粋€旅游景點--碧峰峽,，在這里，我們又一次體驗了做自愿者的快樂。幫助清潔人員打掃衛(wèi)生,，以及維持秩序。雖然那天是炎炎的烈日，但我們并沒有害怕太陽的炙烤，一如既往地繼續(xù)我們的志愿者活動，清理游客丟下的垃圾。有點累是必然的，因為每一樣你得到的東西都需要個人的付出，沒有不勞而獲的東西。但每做完一件有意義的事情，完成一件事的那一刻，得到收獲的那一刻,，是成功的喜悅,。更重要的是，我想保護(hù)大熊貓是我們做的一件值得我以后要更有愛心保護(hù)其他動物的有價值的事。為期兩天的碧峰峽之旅很快就結(jié)束了，但收獲也不少,。帶著愛心和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，我們來到了凈化人心靈的地方--金鳳寺，在這里，我們體驗到一種不同的感受,，外邊好像是紛雜的世界,，而在這兒,，我們浮躁的心終于安靜了下來,。在這個快生活的節(jié)奏，快節(jié)奏的時代，暫時停下我們忙碌的腳步,，讓心靈靜一靜，也是一件好事。，因為靜能讓我們思維更敏捷。離開金鳳寺，我們結(jié)束了我們團(tuán)體為期十天的暑期社會實踐,。

都說,，大學(xué)是一個為我們進(jìn)入社會的一個階梯，我想,，暑期社會實踐是我們更近一步的體驗社會的階梯,。在學(xué)校，我們學(xué)習(xí)理論知識,，學(xué)習(xí)我們應(yīng)該做什么,，什么是我們社會倡導(dǎo)的，但我們并沒有親身去體會和實踐這些理論,，暑期社會實踐,，給了我們這樣一個機(jī)會。這次的社會實踐,，更是培養(yǎng)我們作為新一代的公民應(yīng)該有的基本道德,。微小之中見大。還有無論在任何艱苦的條件下,，我們都應(yīng)該堅持不懈地完成任務(wù),，為以后我們更好的發(fā)展奠下基礎(chǔ)。是的,，炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”.通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大學(xué)生,，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會。作為一名大學(xué)生,，我深深地感到初會實踐的重要性,，并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐。這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,，親身的接觸社會、了解社會,，才能使自己得到鍛煉,，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際,，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生,。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此,。

因此,，為作為一個合格的社會公民，一個關(guān)乎社會,，關(guān)乎國家興衰的子民,，讓我們積極的鍛煉自己，使自己更早更好更快的融入社會,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告摘要篇九

xx年xx月xx日,，至20xx年xx月xx日，共xx天,。

一,、實踐目的：介紹實踐的目的，意義,，實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,，實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,，不單列標(biāo)題及序號,。

二、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況，包括時間,，內(nèi)容，地點等,，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),，在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,，對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹，其它一般內(nèi)容則簡述,。

三,、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求，重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,，思考,，提出解決問題的對策、建議等,。分析討論及對策建議要有依據(jù),，有參考文獻(xiàn)，并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,，包括所提出的對策建議，是反映或評價社會實踐報告水平的重要依據(jù),。

四,、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價，著重介紹自己的.收獲體會,，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,，逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后部分,，應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡要地提出今后學(xué)習(xí),，鍛煉的努力方向,。

第一次參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。近三個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟,！

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

在公司里邊，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級里的同學(xué)們,！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué),，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時，要因人而異,！

俗話說："在家千日好,，出門半"招"難,！"意思就是說：在家里的時候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里,，讓我學(xué)會了自強自立,！凡事都要靠自已！現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨立！

一切認(rèn)識都于實踐,。實踐是認(rèn)識的說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。

只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告摘要篇十

正在上大學(xué)的我們,，其實是在與社會慢慢的融合著,，步入社會，就是另一個天地,，沒有堆積如山的作業(yè),，沒有老師反反復(fù)復(fù)的嘮叨，沒有同學(xué)同學(xué)之間單單純純的情分,，有的是自己一身孤膽闖天涯的氣勢,，所以，現(xiàn)在的我們通過實踐在增長著自己的閱歷,。

在和朋友打工的時候,，真的碰到了形形色色的人，每個人過著自己平庸平凡的生活,，就好像你是那,，個看客，看著一個個沒有靈魂的人從自己面前走過，對,，沒有靈魂,，難道在這個社會中，大家都是這樣的嗎?我好奇,，我在這里幫工五天,，我覺得，如果心中沒有一桿秤,，我就真的會變成這樣的,，我羨慕那些每天悠悠閑閑做自己喜歡做的事的人，我覺得他們才是我們該有的樣子,。社會實踐,，可能就是讓我們些每天悠悠閑閑做自己喜歡做的事的人，我覺得他們才是我們該有的樣子,。社會實踐,，可能就是讓我們的時候卻覺得現(xiàn)在的花朵們啊，真的是太懶惰了,，喜歡待在家里,，喜歡到處玩耍，喜歡遇到事情就找父母幫助,，慢慢的都變了,，變成“媽寶”。連我自己也是如此,，放假回家只想賴在家里,，吹空調(diào)看電視，“你什么都不干,，當(dāng)真真出來自己干了一點活,，就覺得自己無比厲害，這時候,，我漸漸的就想起了一句話，所謂的幸福,，不過是有人替你負(fù)債前行”,。父母看到回來的子女，就覺得學(xué)習(xí)累,，好好休息,，可是到了社會上沒人會因為你累就繞過你。通過實踐,，我現(xiàn)在想來其實自己有許多的東西還沒有掌握,，就好像打開一扇門，你突然發(fā)現(xiàn),，你以為的你什么都懂,，其實沒什么用,，人際交往，說話圓潤,，心靈手巧,，輕快機(jī)靈這些詞你根本不懂，耳力眼力那都是需要學(xué)的,，也就在此刻,，學(xué)習(xí)也只是生活的一部分得到了理解，對啊,，只是一部分,。你所學(xué)的，用上的少之又少,，一切都需要日積月累的完成完善,，所謂的不聽老人言吃虧在眼前，實際上就是人在時間的沖擊下,，知識能力慢慢的得到提升,，得到展現(xiàn)，看見后輩在同一種事情上有錯誤的觀點,，及時改正他們,。耳聽四路眼見八方，那些所謂在社會中吃得開的人們,，也就是這樣子練就的吧,。

有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認(rèn)的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告摘要篇十一

20xx年x月9日至29日，我們稅務(wù)002班組織了本班內(nèi)25名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務(wù)隊,，赴珠海斗門開展送文化下鄉(xiāng)活動,。我們的“三下鄉(xiāng)”活動主要針對珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)和斗門鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員，以義教,、文體,、調(diào)研、后勤發(fā)展的方式開展,。無論是活動過程還是活動結(jié)束,，我們與當(dāng)?shù)厝瞬粩嘟涣鳎饔蝎@益,。

珠海市斗門區(qū)地處珠江三角洲西南端,，是全國著名的僑鄉(xiāng)。斗門區(qū)鐘靈毓秀,，人杰地靈,，人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳，緊靠珠海機(jī)場,、珠海港,、廣珠輕軌，交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻,、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,，盛產(chǎn)荔枝、芒果,、香蕉,、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子,、電器,、輕紡、食品,、建材,、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)世界500強企業(yè)偉創(chuàng)力集團(tuán),、住友化工和國內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒,、格力集團(tuán)、方正科技等已先后落戶斗門區(qū);商貿(mào),、房地產(chǎn)興旺,，是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心,。至于教育方面,，斗門區(qū)原有xx3所學(xué)校，辦學(xué)條件較差，許多為麻雀學(xué)校,。從998年起,，大力實施教育資源整合，通過“改薄”,，調(diào)整學(xué)校布局,，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

到目前為止,，全區(qū)已撤并了39所學(xué)校,，在這基礎(chǔ)上，建設(shè)規(guī)范化學(xué)校取得顯著成效,。隨著改革開放,，斗門區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治,、文化發(fā)展得越來越好,，外來務(wù)工人員、外來車輛也越來越多,，社會成分也變得復(fù)雜,，但在政府的有力打擊和官民配合下，罪惡撲滅行動順利發(fā)展,，社會和諧,。

我們這支服務(wù)隊分為義教組、宣文,、調(diào)研,、后勤四個小組。我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教,、體育競賽和文藝匯演,，義教的對象是該小學(xué)的五年級生;在斗門鎮(zhèn)針對古街文物保護(hù)工作開展調(diào)研，在調(diào)研過程中,，我們以派發(fā)問卷和訪談的形式,，聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用?、?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門——斗門鎮(zhèn)文化站站長來了解和深入調(diào)查,。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸，居民熱情好客,，這讓我們在調(diào)研過程中得到不少的幫助,，也學(xué)到不少做人做事的道理,。

在組隊來到斗門前，我們以親身踩點,、事前準(zhǔn)備和商量討論的方式準(zhǔn)備出發(fā),。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案,，各個組組長到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學(xué)、將要進(jìn)行調(diào)研的斗門鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場踩點,，留意街道,、飯館分布并詳細(xì)詢問飲食、交通和社會治安情況,。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜休^多外來務(wù)工人員,，繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上，這里距離小學(xué)有十多分鐘路程,。我們剛到那里的時候,，就在這邊的餐館解決吃飯問題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個輪渡可以搭船渡海到斗門鎮(zhèn),，這為我們的調(diào)研之路提供了便利,。

來到斗門的第一天，我們在收拾好我們的宿舍和行李后,，就集體來到白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)看看環(huán)境,，我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦，屏幕比較大,、可以觸屏并且是獨立設(shè)置在課室前方門的對面角落,，留鍵盤和鼠標(biāo)在教壇上?；厝ズ?，我們根據(jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié)，約略修改教案和計劃,。最初,，先回小學(xué)的老師們和班主任會按名單分班，并相互認(rèn)識一下以便日后工作,。接著,，集體來到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營開學(xué)典禮，簡單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊的基本情況,，宣布夏令營正式開始,。

接下來的三四天里，我們分成了三批人,，有課的,、買菜的和外出調(diào)研的。至于我,，是屬于調(diào)研組的,。我們先徒步去搭輪渡，再轉(zhuǎn)公車來到斗門鎮(zhèn)古街實地調(diào)研,，沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門鎮(zhèn),，而以我們眼見的斗門鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,，前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時間是白天,，能夠調(diào)研的對象只有古街一些老字號店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人,。對老一輩不認(rèn)識字的婆婆,，她們也比較熟悉古街，而我們的詢問勾起了她們對古街歷史的'回憶,，聽聞他們這里要建影視城,，他們都比較贊成，但是抱怨近年來附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,，也擔(dān)心影視城的建立會打擾他們平靜的生活,。在古街待了一個中午后，組長和一名組員聯(lián)同另一個班調(diào)研組的同學(xué)訪問村委會的干部,，了解古街遠(yuǎn)近期情況,，余下的人繼續(xù)派問卷調(diào)查。但由于方言和口音的問題,，我們從村委干部那里得到信息并不多,。一天后，我們來到斗門鎮(zhèn)文化廣場,，在與文化站站長的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計劃,，得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從斗門鎮(zhèn)文化廣場出來后,，我們利用剩下的時間走訪南門和附近的一些名勝,，考察一番，尋找與古街的聯(lián)系,。

外出調(diào)研結(jié)束后,，我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活，徒步上學(xué)和后勤買菜的,。每天早上徒步上學(xué)時發(fā)現(xiàn),，巷陌安靜，街道整潔,，隨地扔垃圾,、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程，看著家家燈火通明,，溫馨靜謐,。而我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教，針對五年級學(xué)生開展名為“夏令營”的義教活動,，課程開展主要包括趣味數(shù)學(xué),、音樂之聲,、電影賞析、探索未知和快樂體育等,。我們開展的課程形式新奇有趣,，學(xué)生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣，例如快樂體育,，分為舞蹈,、籃球、做游戲三種體育形式,，舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感,，雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力，籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識和集中力,。為了檢驗他們的團(tuán)結(jié)和競爭意識,，我們舉行了趣味運動會。我們下鄉(xiāng)活動臨結(jié)束的一天,，我們舉行了文藝匯演,。在這之前，我們的學(xué)生每天努力練舞和排節(jié)目,，宣文組和其他人都辛苦地籌備活動,。文藝匯演落幕的同時，也代表著我們的下鄉(xiāng)活動的結(jié)束,。

學(xué)校方面,，有義教和文體活動。關(guān)于義教,，我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分：關(guān)于室內(nèi)授課,，我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣、對外語的好奇心和想象力,，考驗他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力,、民主思想和團(tuán)結(jié)、友好,、互助意識,。室內(nèi)與室外授課的搭配下，學(xué)生們比先前更會轉(zhuǎn)動腦筋,，以新方法輕松學(xué)習(xí),，會感恩。而我們在教導(dǎo)的同時也學(xué)會耐心,，學(xué)會鼓勵別人,。關(guān)于文體，運動會的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識,，學(xué)會放松和大膽表現(xiàn)自己,，深刻體會團(tuán)結(jié)的重要性,。

調(diào)研方面，經(jīng)過我們走訪調(diào)研,，老一輩的和沿街檔主憶起舊時古街繁榮和樂景象,，不由得嘆息時局變化萬千的同時，想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的保護(hù)工作,。

后勤方面,，下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買菜煮飯，其他人幫忙打下手,。買菜的精打細(xì)算，與當(dāng)?shù)厥袌龅臋n主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合,，培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨立自主能力,，而且鞏固我們的友誼。

三下鄉(xiāng)活動過程中,，我們在各方面都有著不足之處,，但是，我們愿意指出并改正,。義教方面,，由于我們經(jīng)驗不足和課堂講授技巧不成熟，可能對某些知識解釋不清楚或者在講授的時候照顧不到整個班的同學(xué),。文體活動方面,，運動會舉辦那天由于有雨，某些比較激動人心的項目沒有開展;文藝匯演也限于場地太小而人數(shù)眾多,，使得集體手語節(jié)目有點僵硬,。另外，調(diào)研方面,，由于方言差異和我們訪談的技巧不成熟,，給我們的調(diào)研工作帶來了困難。除此之外,，后勤方面,，由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗，缺乏經(jīng)驗,，比較制式化,。

鑒于上述不足，建議在義教前要準(zhǔn)備更加充足,，課堂上盡量照顧更多同學(xué),，在開展活動前要留意天氣、場地是否適合,，工作過程中多鼓勵人,，工作不制式化,、不教條主義，會不同方言的人搭配工作,，鍛煉各方面經(jīng)驗和談話技巧,。

經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動，我們收獲了很多,，了解到開展一項活動并不容易,，首先要經(jīng)過競賽爭取和上級篩選，然后事前準(zhǔn)備,，包括撰寫方案,、準(zhǔn)備物資。接著,，在活動過程中,，你必須用心用腦用汗水去爭取這次活動完滿成功，或者不說成功,，說無悔,。我們學(xué)會了做人要有交待，要感恩,。一個人離開大隊的時候要說清楚自己上哪兒去干什么,，要有交待，不能讓人擔(dān)心;大伙兒辛辛苦苦做事,，成果大家一起分享,，每個人都要感恩。我們也學(xué)會團(tuán)結(jié),，上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊回去,，遇到糾紛，我們是一起冷靜地幫忙解決,。三下鄉(xiāng),，讓我們學(xué)懂很多。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告摘要篇十二

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，短短兩周的實訓(xùn)生活已悄然過去幾天了，然而實訓(xùn)的過程還歷歷在目,。

實訓(xùn)期間,，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的認(rèn)識,，在實踐能力上也得到了提高,，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺,。除此以外,，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點,，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點,。第一次親身感受到理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界,。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧,！這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,，在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石,。

作為一名大二的學(xué)生，經(jīng)過差不多兩年的在校學(xué)習(xí),，對網(wǎng)絡(luò)有了理性的認(rèn)識和理解,。在校期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),，沒有機(jī)會也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗來參與項目的開發(fā),。所以在實訓(xùn)之前,，網(wǎng)絡(luò)管理對我來說是比較抽象的,，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn),，讓我明白一個完整項目的開發(fā),，必須由團(tuán)隊來分工合作，并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證,。

在這次實訓(xùn)中,，我們每個人都有屬于自己的工作，我負(fù)責(zé)的是群集服務(wù)器,，原來我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道,，現(xiàn)在雖然也不是很清楚，但至少我有了大概的了解,， 群集服務(wù)（由事件處理器,，故障轉(zhuǎn)移管理器/資源管理器，全局更新管理器,，以及其它部分組成）是mscs的核心部件,，并作為高優(yōu)先級的系統(tǒng)服務(wù)運行。群集服務(wù)控制群集活動并提供諸如協(xié)作事件通知,，群集組件間通信處理,，處理故障轉(zhuǎn)移操作，以及配置管理之類的任務(wù)。每個群集節(jié)點運行自己的群集服務(wù),。

在操作過程中雖然遇到了不少問題,，例如忘記設(shè)置硬盤，兩臺電腦實際上用的是同一個硬盤,，最后是服務(wù)安裝失敗,。但是收獲不少，加強了自己的獨立操作能力,，自學(xué)能力也得到了加強,，以前都是跟著老師依樣畫葫蘆，但是這次沒有老師的幫忙,，都是通過網(wǎng)上查找資料,，看視頻，然后自己操作完成項目的,。雖然我們組都是女生,，在進(jìn)度上總是比別人慢，但是我們靠自己完成了此次的項目,。

這次實訓(xùn)也讓我深刻了解到,，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識,、道理,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告摘要篇十三

7月——25日的三下鄉(xiāng)活動終于隨著我們的平安歸來而完滿結(jié)束?？偨Y(jié)這半個月的三下鄉(xiāng)活動,，我真的感觸良多。

在這半個月里面,，我感到每一個隊員都有一個蛻變的過程,，無論從工作方法、應(yīng)急處理,、溝通交流……都有著質(zhì)的飛躍,。第一天的手忙腳亂，往后的游刃有余；第一天的不知所措,，往后的處變不驚……隊員們每一天都在學(xué)習(xí),，每一天都在提升。

三下鄉(xiāng)是一系列活動組成的有機(jī)整體,，所有活動就像一條鏈條,，環(huán)環(huán)相扣，密不可分,。一個活動的好壞影響著下一個活動的進(jìn)行,。例如，要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫,，確保有足夠的人知道我們的活動,，而且活動還必須要有吸引人的亮點，只有吸引到一定的人到來,，我們的活動才能順利進(jìn)行下去,。

正是由于我們的活動是環(huán)環(huán)相扣的，所以在整個三下鄉(xiāng)活動之前,，我們必須要有一個整體的規(guī)劃,。

首先，我們要決定我們活動的方向,。結(jié)合了我們隊員所學(xué)的專業(yè)和曹江鎮(zhèn)的特點我們達(dá)成一致的共識——支農(nóng),。決定我們是向著支農(nóng)這一方向前進(jìn)后，我們就要制定我們活動的項目了,，經(jīng)過我們的再三討論,，反復(fù)磋商,，精心篩選,，終于決定了幾個活動：擺檔攤，調(diào)研,，講座,，多媒體放映，慰問老人,，田間考察……最后就是確定這些活動的具體實施方法了,，這步很復(fù)雜，很繁瑣,，但也很重要,。要盡可能的考慮更多的細(xì)節(jié)，考慮得越深入越細(xì)致,，活動的實施也就越容易,。看到我們的策劃書由簡單的十來頁變成厚厚的一疊，我們的工作重心要由書面向?qū)嶋H轉(zhuǎn)移,。

為了搞好這次三下鄉(xiāng)活動我們做了大量的準(zhǔn)備工作：合力起草我們的策劃書,；聯(lián)系好當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)；到曹江鎮(zhèn)實地考察一次,；搜集大量相關(guān)的資料,；購買活動相關(guān)的物資……每一項都是極具挑戰(zhàn)的，這就要求我們要合理分工,，充分發(fā)揮每個隊員的特長,。在我們做好了最充分的準(zhǔn)備后，才可以向目的地進(jìn)發(fā),。

在這一系列的活動,，我有幾個很深的體會：

活動要分工，更要合作,。

4號的良種下鄉(xiāng)活動還未正式開始之時就有一批農(nóng)民前來咨詢?nèi)》N,，為了不讓他們久等，我們還是在檔攤還未完全準(zhǔn)備好就接受他們的咨詢與取種,，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民很熱情,，我們原定的人手已經(jīng)不足以一邊和農(nóng)民講解一邊布置攤位了，就在這時候,，隊長迅速把要去做調(diào)查問卷的隊員調(diào)過來協(xié)助我們布置攤位,。十來分鐘后，布置工作就完成了,，在這期間我們的咨詢與取種工作一直進(jìn)行,，農(nóng)民依然熱情，攤位前的人流有增無減,。團(tuán)隊合作讓我們的檔攤迎來一個開門紅,。計劃總是趕不上變化，這要求我們學(xué)會靈活變通,。要靈活分工,，也要靈活合作。

良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù),。

在做調(diào)查問卷的過程中,，一定要保持微笑，語氣語速要適當(dāng),，還有一個要點是要把問卷上的問題用口語表達(dá)出來,，不要直接把讀問題出來，以免令村民的不耐煩,，可以的話盡量把做問卷當(dāng)做是一次談話,，圍繞問卷的題目進(jìn)行談話,，談話結(jié)束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了。

當(dāng)然溝通不局限于和當(dāng)?shù)卮迕?，還有一個重點就是和我們隊員之間,，工作之中信息萬變，只有加強溝通我們才可以更好的合作,，才能更好的互相配合,。任務(wù)是艱巨的，我們要合作就必須溝通交流,，缺乏交流的合作是失敗的,，加強溝通能減少誤解，增強隊員間的凝聚力,，讓我們工作更有效率,。

這次三下鄉(xiāng)活動讓我學(xué)到很多很多東西，學(xué)到了很多課堂上沒有的,，這會讓我終身受用,，三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我會謹(jǐn)記著我在里面學(xué)到的知識,，用這些知識指導(dǎo)我日后的學(xué)習(xí),、工作和生活。