在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告3000篇一

活動(dòng)主要是以采訪居民的生活狀況為主,，了解一下關(guān)于醫(yī)療保障,、文化建設(shè),、住房問(wèn)題、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的情況,，考察灣南村周邊的環(huán)境狀況,。

9點(diǎn)我們到達(dá)灣南村菜市場(chǎng)，通過(guò)村民介紹我們先到老年活動(dòng)中心了解情況,。在灣南村的老年活動(dòng)室里我們采訪了一位大爺,。通過(guò)大爺?shù)闹v述，了解到灣南村的文化建設(shè)取得了很大的成效，老年活動(dòng)室分了棋室,、電視室等,，給老年人提供了一個(gè)很好的娛樂(lè)場(chǎng)所，孤寡老人也不會(huì)很孤單,。除了老年活動(dòng)中心,，大爺還向我們介紹了文化廣場(chǎng)，晚上在文化廣場(chǎng)上跳舞,、打球,、打太極的居民有很多，還會(huì)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教舞蹈,。村委會(huì)也組織隊(duì)伍參加街道的比賽,。另外村里兩年組織一次旅游，政府補(bǔ)貼促進(jìn)了村民精神層面的生活水平的提高,。大爺很高興地說(shuō)道：“天下第一村,，不如我們村?！笨梢?jiàn)村民對(duì)村里的生活現(xiàn)狀還是相當(dāng)滿意的,。大爺還帶領(lǐng)我們參觀了他們的健身活動(dòng)廣場(chǎng)。

10：30左右,，我們采訪了一位正在擇毛豆的大媽?zhuān)覀兿蛩龁?wèn)了一些居民經(jīng)濟(jì)來(lái)源方面的問(wèn)題,。她告訴我們他們每月每人有800元的過(guò)渡費(fèi)，每月每人要交700元用于醫(yī)保和養(yǎng)老保險(xiǎn),，但是醫(yī)療保險(xiǎn)可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)銷(xiāo)80%左右,。部分四十到五十歲居民，現(xiàn)在的收入主要來(lái)源于種草莓,，草莓季過(guò)后，就主要種蔬菜瓜果拿去賣(mài)或自己吃,。相比于以前,，他們的收入主要來(lái)自于房屋出租，每月有5000—6000元的收入,。新的房子預(yù)計(jì)要5年建好，現(xiàn)在他們已經(jīng)在過(guò)渡房里住了2年多了,。再過(guò)兩年就可以搬到新房居住，他們將按55/(㎡·人)分到新房子還有部分政府補(bǔ)貼房,。而且他們的土地已經(jīng)被政府購(gòu)買(mǎi)，如果以后用于開(kāi)發(fā),，他們將沒(méi)有土地可以耕種,，只能拿到一次性的補(bǔ)貼。我們從大媽的言語(yǔ)中得知,，他們更愿意依靠種地來(lái)獲得收入,，而不是從政府那里拿到一次性補(bǔ)貼。我們分析可以得到,，一種只是短期的經(jīng)濟(jì)收入,，而另一種是長(zhǎng)期的、較固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,。對(duì)于開(kāi)發(fā)商,，他們可能將獲利更多，而對(duì)于村民就有些損失,。

我們還采訪了一位大爺,，他說(shuō)，下沙的高教園區(qū)帶動(dòng)了他們的一部分經(jīng)濟(jì),，而且每年都會(huì)有很多高教區(qū)的學(xué)生來(lái)這里采摘草莓,。但是如果以后土地沒(méi)有了，用于開(kāi)發(fā)其他項(xiàng)目了,，農(nóng)民應(yīng)該怎么辦,，難道只是拿養(yǎng)老金和一部分出租房屋的補(bǔ)貼和節(jié)日補(bǔ)貼?這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題,。

這是新農(nóng)村建設(shè)計(jì)劃中要考慮的問(wèn)題,，我們將進(jìn)一步深入調(diào)查，接著要去采訪灣南村村干部一些關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的方案及措施,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告3000篇二

“就業(yè)是民生之本”,，大學(xué)生就業(yè)是我國(guó)就業(yè)問(wèn)題中帶有戰(zhàn)略性的核心問(wèn)題。下面是小編為大家搜索整理的一篇關(guān)于大學(xué)生就業(yè)情況的調(diào)研報(bào)告范文,，供參考閱讀,，希望您喜歡!

據(jù)了解，“低工資”就業(yè)實(shí)際上是大學(xué)生畢業(yè)后,、就業(yè)前的一種待業(yè)狀態(tài),，是以單位給畢業(yè)生提供積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，而畢業(yè)生則以低報(bào)酬工作為交換條件,。這種“低工資”就業(yè)只為找工作時(shí)多一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

工資會(huì)隨能力的提升而提高。某軟件公司負(fù)責(zé)人王小姐認(rèn)為，現(xiàn)在企業(yè)招人雖對(duì)學(xué)歷有一定要求,，但最看重的還是人的能力和綜合素質(zhì),。大學(xué)生剛開(kāi)始工作，工資可能會(huì)低些,，但隨著就業(yè)者個(gè)人能力的提升,，其工資也會(huì)慢慢提高。她建議大學(xué)生心態(tài)要平和,，找工作高薪并不是第一要素,。

就業(yè)不要只看眼前的工資待遇，不斷提高能力才是金飯碗,。以前,，很多企業(yè)招聘只針對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的人，對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生一律免談,。隨著用人觀念的逐漸改善,，近一兩年，很多企業(yè)直接招收應(yīng)屆畢業(yè)生,，他們?cè)敢獬鲥X(qián)培訓(xùn)大學(xué)生,，使其很快成為企業(yè)的骨干力量。一般來(lái)說(shuō),，大學(xué)生成為骨干力量后,，工資自然會(huì)提高。企業(yè)為了儲(chǔ)備人才,，一般先與大學(xué)生簽訂幾年的工作合同,，這不僅保障了人員的穩(wěn)定性，對(duì)企業(yè)發(fā)展也很有好處,，同時(shí)用人成本也相對(duì)較低,。因此專(zhuān)家希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀念,，不要只把眼光盯到工資上,，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗,。

大學(xué)生就業(yè)：路在何方

大量事實(shí)證明,，大學(xué)畢業(yè)生在求職時(shí)如果沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向，甚至連自己的性格與特長(zhǎng)都不了解,，職業(yè)選擇將非常盲目,，甚至?xí)绊懙街蠊ぷ鞯缆返陌l(fā)展。對(duì)此,，專(zhuān)家建議：在校大學(xué)生要增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識(shí),。

1.職業(yè)道路早規(guī)劃,，目標(biāo)堅(jiān)定不放棄?！懊悦,！笔悄壳按髮W(xué)生使用最為頻繁的詞語(yǔ)之一。之所以迷茫,，是因?yàn)榭床磺逦磥?lái),，看不清未來(lái)就會(huì)把握不住現(xiàn)在。實(shí)際上,，大學(xué)生看不清未來(lái)的原因并不一定是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo),、沒(méi)有規(guī)劃，也可能是由于目標(biāo)過(guò)多以致無(wú)所適從,，規(guī)劃太多而無(wú)法實(shí)現(xiàn),，因此也就更容易放棄目標(biāo)，追熱門(mén),、隨大流,。因此對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持和對(duì)規(guī)劃的實(shí)施是成功的關(guān)鍵，堅(jiān)信無(wú)論是職業(yè)規(guī)劃還是求職擇業(yè),，“適合自己的就是最好的”,。

2.興趣廣泛應(yīng)保持，機(jī)遇來(lái)臨有保障,。由于對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)缺乏了解,，許多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)時(shí)都會(huì)面臨一個(gè)問(wèn)題：對(duì)專(zhuān)業(yè)不感興趣或不滿意，由此而產(chǎn)生厭學(xué),、倦怠的情緒,。實(shí)際上在大學(xué)里有很多方式可以讓你兼顧興趣與專(zhuān)業(yè)，如雙學(xué)位,、各類(lèi)培訓(xùn)認(rèn)證等,，但是在挑選業(yè)余學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)時(shí)，應(yīng)把握一個(gè)原則：那就是從自身發(fā)展的需要出發(fā),。要么從個(gè)人興趣愛(ài)好出發(fā),，既滿足求知欲，又從中獲得樂(lè)趣;要么與本專(zhuān)業(yè)結(jié)合,，成為復(fù)合型人才，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。當(dāng)然,，在多個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中不能顧此失彼，更不能本末倒置,。

3.社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)多,，面試應(yīng)考不心慌,。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，找工作最大的瓶頸在于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏,。雖然在校生要獲得企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)并不容易,，但從大多數(shù)成功者的經(jīng)歷看，至少有兩方面資源是大部分學(xué)生可以利用的：一是有針對(duì)性地參加社團(tuán)活動(dòng)來(lái)鍛煉自己溝通交流,、團(tuán)隊(duì)合作等能力,，社團(tuán)活動(dòng)可以說(shuō)是對(duì)真實(shí)工作場(chǎng)景的一種模擬;二是爭(zhēng)取各種校內(nèi)服務(wù)的機(jī)會(huì)及校外的實(shí)習(xí)、兼職機(jī)會(huì),，可以幫助我們培養(yǎng)堅(jiān)持不懈,、吃苦耐勞的職業(yè)精神，了解盡職,、責(zé)任等職場(chǎng)的基本準(zhǔn)則,。

4.實(shí)習(xí)練就真本領(lǐng)，應(yīng)聘免了試用期,。就漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯而言,，大學(xué)4年無(wú)疑是一個(gè)黃金的職業(yè)準(zhǔn)備期，在這4年里,，應(yīng)該讓自己具備一個(gè)職業(yè)人所擁有的專(zhuān)業(yè)技能,、社會(huì)技能、職業(yè)素養(yǎng)……這樣我們?cè)趶膶W(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變中才能做到“無(wú)縫接軌”,。正是充分地利用了大學(xué)階段的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，從而免去了正式工作后的見(jiàn)習(xí)期。企業(yè)也節(jié)省了大量的培訓(xùn)時(shí)間和精力,。這對(duì)于個(gè)人和企業(yè)是一個(gè)雙贏的過(guò)程,。

5.特殊才能做后盾，求職更有競(jìng)爭(zhēng)力,。對(duì)于一個(gè)班或一個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，大家讀一樣的專(zhuān)業(yè)、學(xué)同樣的課程,，看起來(lái)彼此沒(méi)有太大的差別,，然而一旦面臨競(jìng)爭(zhēng)，差別就顯現(xiàn)出來(lái)了,。目前就業(yè)形勢(shì)比較緊張,，只有身上有“亮點(diǎn)”的學(xué)生才更容易被注意，才更有可能被用人單位選中,，也才會(huì)有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間,。因此，發(fā)掘并增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)從發(fā)現(xiàn)自己與其他人的不同之處入手,，發(fā)揮自身特長(zhǎng),，并不斷強(qiáng)化,，有可能會(huì)得到意想不到的收獲。

就業(yè)現(xiàn)狀：就業(yè)準(zhǔn)備三部曲

隨著高校的擴(kuò)招,，原來(lái)的精英教育變成了大眾教育,。大學(xué)生必須轉(zhuǎn)變觀念，大眾化教育意味著可以做普通的職業(yè),。面對(duì)就業(yè)難,，大學(xué)生們要做些什么呢?

第一部曲：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正確對(duì)待就業(yè)形勢(shì),，正確對(duì)待自己,。

擇業(yè)和就業(yè)，是初出校門(mén)的學(xué)生在人生道路上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，對(duì)于學(xué)生應(yīng)具備的正確擇業(yè)和就業(yè)思想,，可以歸納為4句話，這就是：認(rèn)清形勢(shì)闖市場(chǎng),，從容自信顯特長(zhǎng),，廣開(kāi)渠道看信息，實(shí)事求是快上崗,。

認(rèn)清形勢(shì)包括三個(gè)方面：一是國(guó)家的就業(yè)政策,，二是全國(guó)的就業(yè)形勢(shì)，三是本地區(qū)的就業(yè)信息,。面對(duì)矛盾重重又競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng),，基本觀點(diǎn)是，只能樹(shù)立一個(gè)“闖”字,，積極參與競(jìng)爭(zhēng),，而不是 “等”，更不能消極對(duì)待,。關(guān)鍵是要把握好自己的擇業(yè)方向和競(jìng)爭(zhēng)技巧,，敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于競(jìng)爭(zhēng),，并在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,。

在近幾年的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，有個(gè)明顯的特征,，就是用人單位特別注重人才的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng),。每個(gè)人各有所長(zhǎng)、各有所短,，問(wèn)題在于你如何正確地認(rèn)識(shí)自己,，善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，在關(guān)鍵時(shí)刻和重要場(chǎng)合發(fā)揮一技之長(zhǎng),，獲得用人單位的好感和信賴,，這是擇業(yè)和就業(yè)工作中的一個(gè)不可忽視的技巧。

在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,，單靠一個(gè)人的智慧和信息“以一變應(yīng)萬(wàn)變”往往是不夠的,，所以，要想方設(shè)法利用各種媒體,，包括學(xué)校,、老師和家長(zhǎng)，親朋和同學(xué),，廣搜就業(yè)信息,，這是就業(yè)者一個(gè)重要的手段和方法。

第二部曲：充分做好擇業(yè)和就業(yè)之前的心理準(zhǔn)備,。

大學(xué)生的就業(yè)心理準(zhǔn)備應(yīng)該實(shí)現(xiàn)以下4種轉(zhuǎn)換,，克服不良心態(tài)。

其一,，實(shí)現(xiàn)由學(xué)生身份到上崗工作的轉(zhuǎn)換,。在“不包分配，自主擇業(yè),，雙向選擇和競(jìng)爭(zhēng)上崗”的大環(huán)境中,，應(yīng)克服“聽(tīng)天由命”或等待學(xué)校推薦工作的消極心態(tài)。學(xué)習(xí)是為了致用,，如果說(shuō)學(xué)習(xí)是手段,，從事工作是人的本能，也是目的,。

其二,，在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)由消費(fèi)者到生產(chǎn)者的轉(zhuǎn)換?？朔L(zhǎng)期依靠家庭提供經(jīng)濟(jì)援助的依賴心理,，憑自己所學(xué)的知識(shí)和誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，立足于自力更生,，自食其力,。

其三，在擇業(yè)姿態(tài)上,，實(shí)現(xiàn)由一個(gè)普通參與者到競(jìng)爭(zhēng)者的轉(zhuǎn)換,。大學(xué)畢業(yè)生都是第一次進(jìn)行擇業(yè)和就業(yè)，經(jīng)不起挫折,，悲傷失望,，往往是擇業(yè)不順的主要障礙。要克服懦弱,、自卑的被動(dòng)心態(tài),。

其四,，實(shí)現(xiàn)由“天之驕子”到“普通勞動(dòng)者”的心態(tài)轉(zhuǎn)換。放下知識(shí)分子的架子,，正確理解自己與用人單位的“雙向選擇”,，主動(dòng)求職。不論從事體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),，首先必須是一個(gè)勞動(dòng)者,，而勞動(dòng)崗位需要自己去爭(zhēng)取。

最后總的來(lái)說(shuō),，擇業(yè)者應(yīng)該具備主動(dòng),、積極、從容,、自信和百折不撓,、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的平和心態(tài)，堅(jiān)信“天生我才必有用”,。

第三部曲：主動(dòng)出擊,，準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷和面試。

機(jī)會(huì)總是被那些勇于表現(xiàn),、爭(zhēng)取的人得到,。不管單位招不招人，先去毛遂自薦要求試用;寫(xiě)信給單位老總或負(fù)責(zé)人自薦;直接發(fā)送求職信到企業(yè)網(wǎng)站招聘信箱……大學(xué)畢業(yè)生在找工作時(shí),，選擇主動(dòng)出擊,，到用人單位去展示實(shí)力，至少得到的機(jī)會(huì)比等著天上掉餡餅的機(jī)會(huì)大,。

據(jù)市人才市場(chǎng)的有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),，在如今整體供大于求的就業(yè)形勢(shì)下，積極勇敢的心態(tài)是大學(xué)生找工作脫穎而出的一個(gè)制勝法寶,。在擇業(yè)前,，要推薦自己，有必要準(zhǔn)備相應(yīng)的文字材料,，簡(jiǎn)歷要真實(shí)可信,，文字樸實(shí)，言簡(jiǎn)意賅,，頁(yè)面工整規(guī)范,。面試中也要大方得體，機(jī)靈應(yīng)對(duì),，不卑不亢,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告3000篇三

xx年暑假，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐。抱著貼近社會(huì),、鍛煉自己的愿望,，也希望為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)一份力，我積極爭(zhēng)取成為了校青協(xié)赴宜昌社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員,，并進(jìn)行了為期8天的走訪和調(diào)研,。希望通過(guò)自己的努力,，能夠運(yùn)用所學(xué),，為百姓貢獻(xiàn)一份力量?；蛟S是蚍蜉撼大樹(shù),，但相信只要堅(jiān)定意志，真心投入,，總會(huì)收到可觀的效果,。

經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我個(gè)人認(rèn)為,，社會(huì)實(shí)踐給我們這些生活在象牙塔的大學(xué)生提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì)。這次實(shí)踐,，讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),，增強(qiáng)了敢說(shuō)敢做的能力，在個(gè)人品質(zhì)上也得到了很好的培養(yǎng),。同時(shí),，也磨練了我的毅力，增強(qiáng)了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。社會(huì)需要的是真正的實(shí)干型人才,，那么我們就應(yīng)該努力讓自己符合社會(huì)的需求。

八天,，我們走訪和調(diào)查了120多戶農(nóng)家,，交流中了解其生活現(xiàn)狀，傾聽(tīng)其心聲,。發(fā)放問(wèn)卷,，拜訪當(dāng)?shù)卣占S多有效資料,。這個(gè)過(guò)程中也遇到了很多問(wèn)題和挫折,，或熱情的招待，或冷淡的排斥,。但我們始終沒(méi)有氣餒,，即使天降大雨、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過(guò)千江坪,、樹(shù)坪,、高峰埡等十幾個(gè)村，將真心投入這一事業(yè)中,，使對(duì)沙鎮(zhèn)溪有了更深入的了解,。

那些調(diào)研的日子早已遠(yuǎn)去，可回眸,，依然歷歷在目,，感觸頗深。實(shí)踐中讓我體會(huì)了很多東西,。

第一,、要善于溝通。溝通的學(xué)問(wèn)很深,，可謂一門(mén)需要長(zhǎng)期鍛煉的技術(shù),，也是一門(mén)藝術(shù)，無(wú)論和隊(duì)友還是和團(tuán)隊(duì)之外的人,，它需要技巧和禮貌,，需要聆聽(tīng)和回應(yīng)。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍,。讓人感受到我們的真誠(chéng)才能很好的交流與合作,。

第二、要保持自信的心態(tài),，克服膽怯心理,。作為唯一本地隊(duì)員，我擔(dān)負(fù)著和農(nóng)家接洽的任務(wù),，要簡(jiǎn)單明了的讓他們明白我們所為何事,。我一直害怕 在公共場(chǎng)合出趟，這個(gè)任務(wù)于我是一種挑戰(zhàn),。然經(jīng)歷此行后,，自信明顯提升，遇事不再是唯唯諾諾,。自信,、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵(lì)自己，也可以感染他人,。一個(gè)人的自信做成一件件小事,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的自信則做成一件件大事。

第三,、要善于總結(jié),。古人一日三省,，不思不足以知得失。每一次的總結(jié)為接下來(lái)的行動(dòng)提供有效性的借鑒和指導(dǎo),，避免資源浪費(fèi),，行動(dòng)冗雜，也提高了行事效率,。

第四,、要有團(tuán)隊(duì)合作精神。俗稱：“眾人劃槳推大船,?！眰€(gè)人力量有限，個(gè)人能力也有差異,，能力再?gòu)?qiáng)的人也會(huì)有他不可達(dá)到的領(lǐng)域,。合作時(shí)，把眾人的價(jià)值和能量充分合理挖掘出來(lái),，那么，團(tuán)隊(duì)的力量就能擴(kuò)大無(wú)限倍,。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不需要很多優(yōu)秀的人,，但需要發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)秀之處。

第五,、做事情要有計(jì)劃,、有條理，循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃不僅是實(shí)際行動(dòng)方案，還要有預(yù)見(jiàn)性,。未來(lái)有太多的不確定性,。有預(yù)見(jiàn)性的計(jì)劃清晰明了，在突發(fā)和變故來(lái)臨時(shí)不會(huì)措手不及,。

第六,、要有良好的身體素質(zhì)。這是實(shí)踐順利進(jìn)行的基本要求,，于個(gè)人,，影響自己行動(dòng)能力，于團(tuán)隊(duì),，不會(huì)讓團(tuán)隊(duì)行動(dòng)脫節(jié),。此次我深有體會(huì)，當(dāng)走過(guò)鄉(xiāng)間小路,，翻山越嶺遠(yuǎn)眺峰群時(shí),，當(dāng)攀上峰頂,，踩著云彩俯瞰大地時(shí)，感慨我們之前有過(guò)的體能訓(xùn)練等素質(zhì)拓展,。

第一,、城鄉(xiāng)差距之大。據(jù)中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒xx年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,，xx年,，我國(guó)城鎮(zhèn)農(nóng)村居民的可支配收入差距高達(dá)4倍以上。而xx年沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)人均純收入1916元,。許多家庭只能基本解決溫飽問(wèn)題,，低保戶數(shù)量也比較龐大。有的村民看著城鎮(zhèn)的繁華也不禁舉債換新家居,。城市的發(fā)展之快,，是否真的拉動(dòng)了鄉(xiāng)村的前進(jìn)?

第二、官民差別之大,。記某一村委書(shū)記以少量田地少量收入建起豪華洋房,，西裝革履，家居潮流,，而許多村民雖有大片柑橘園卻任然寄住于飄搖土屋中,，衣衫襤褸，生活拮據(jù),。這樣是否真的可以以先富致后富?看他大氣的言語(yǔ),，感受不到為民致富的誠(chéng)意，那么做官所為何?

第三,、政策對(duì)策差別之大,。相關(guān)部門(mén)介紹到，在發(fā)展上,，安排有技術(shù)人員指導(dǎo),，也有技術(shù)方面的講座。但是,，也存在很多問(wèn)題,，比如先進(jìn)政策與農(nóng)民落后思想的沖擊，產(chǎn)生誤會(huì)以至于農(nóng)民感受不到政府的好;再如指導(dǎo)的形式虛化,，沒(méi)有落實(shí),，使農(nóng)民有種愚弄的感覺(jué)，對(duì)政府更是有了抵觸情緒,。這樣幾乎等同于農(nóng)民自己摸索著前進(jìn),，要改變現(xiàn)狀前景不佳。必須解決好政府與農(nóng)民之間的矛盾才能推進(jìn)更快的發(fā)展,。

第四,、投入收入差別之大,。無(wú)論是柑橘、茶葉等種植戶還是生豬養(yǎng)殖戶,，因化肥農(nóng)藥,、飼料價(jià)格之高，柑橘等產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格之低,，凈收入無(wú)幾,。純樸農(nóng)民也頗為無(wú)奈，想棄田打工,，卻不忍拋棄多年心血,，年復(fù)一年地輪回這個(gè)高投入低收入的狀況。他們的熱忱和真誠(chéng)又該以何為報(bào)?

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，覺(jué)知此事要躬行,。”社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,，一份付出,，一分收獲。讓我得到錘煉,、啟發(fā),，讓我多了一份生活體驗(yàn)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力,，所帶給我的是在書(shū)本上無(wú)法得到的知識(shí)。

此行,，體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè),，也感到了所學(xué)知識(shí)的不足。在今后必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展,。在今后還將面對(duì)更多問(wèn)題,，將承擔(dān)更大責(zé)任，要認(rèn)清自己的位置發(fā)現(xiàn)自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值有客觀評(píng)價(jià),，不斷突破，才能不斷進(jìn)步,，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì),。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告3000篇四

如果說(shuō)明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有,，讓人充滿期待與憧憬,，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代,，讓人留戀與回味。而今年的七月,，別樣的七月,，卻讓我情有獨(dú)鐘，讓我走上講臺(tái),，真正的考驗(yàn)我的各方面能力,。

這一次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也許我自己也不明白自己的心態(tài)已經(jīng)改變了什么,，但是我知道這是對(duì)我心境的一個(gè)升華的過(guò)程,。它讓我成熟了許多，明白了許多,?？偟膩?lái)說(shuō)可以用“三學(xué)二樂(lè)一追求”來(lái)概括。

三學(xué):學(xué)到課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí);學(xué)到如何做好班主任的技巧;學(xué)會(huì)如何寫(xiě)好一份教案,。

有人說(shuō)大學(xué)生就像是張白紙,，需要自己在上面描繪優(yōu)秀的風(fēng)景，找對(duì)位置發(fā)揮自己的潛能,。在大學(xué)雖然有很多可以鍛煉一個(gè)人的能力的平臺(tái),，但并不能說(shuō)明自己同樣能在講臺(tái)上揮灑自如，讓每一位學(xué)生都能聽(tīng)明白你說(shuō)的話,。這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我真正地面對(duì)幾十位學(xué)生,，開(kāi)始我人生中第一次講課。還沒(méi)上課之前我已經(jīng)把教案?jìng)涞脻L瓜爛熟了,，幾乎可以倒背如流了,。但是上到講臺(tái)講課后，發(fā)現(xiàn)之前準(zhǔn)備的東西有很多用不上場(chǎng)的,，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我只根據(jù)我的水平來(lái)寫(xiě)教案,，根本就沒(méi)有立足學(xué)生的角度來(lái)思考。沒(méi)有充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，導(dǎo)致第一節(jié)課上得有點(diǎn)被動(dòng),。 這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我終于可以當(dāng)一回班主任了。十天的班主任真的讓我見(jiàn)識(shí)很多,。以前學(xué)教育學(xué)這門(mén)課程也學(xué)過(guò)如何當(dāng)好班主任,，但那只是理論的東西。現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)實(shí)踐了,。從我知道我要當(dāng)班主任的那一刻起,，我每時(shí)每刻都在想我應(yīng)該如何組織一次班會(huì)，又如何使這一班學(xué)生團(tuán)結(jié)起來(lái),，能在好的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到一點(diǎn)東西呢?但是自從我接觸這一班學(xué)生,，經(jīng)常和他們聊天后,，發(fā)現(xiàn)凡是我布置的任務(wù)他們都很樂(lè)意去做。不過(guò)也許因?yàn)槲液退麄兓斓锰炝?，有時(shí)上課有點(diǎn)困難控制他們過(guò)度的活躍,。

俗話說(shuō)得好:沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹?十天雖然很短暫，但它讓我學(xué)會(huì)凡事要全面分析問(wèn)題,，要理智,。雖然現(xiàn)在還不是真正地踏入社會(huì)，還不是真正的投入工作,，但是經(jīng)歷了這十天的生活,，我明白了其實(shí)事情并不是你想象中那么困難，只要你用真誠(chéng)的心去做,，一切皆有可能的!

二樂(lè)

一樂(lè):與隊(duì)友樂(lè)在一起

我們天智夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)30位隊(duì)員,，雖然大家來(lái)自不同的地方，也有不同的學(xué)校,，但是大家都肩負(fù)著相同的使命,，有著共同的目標(biāo)，隊(duì)員相互關(guān)心,，相互鼓勵(lì),。在每一次開(kāi)總結(jié)會(huì)的時(shí)候大家都樂(lè)意同大家分享上課的快樂(lè)!有什么困難的話還一起解決。在我印象中最深的是我們吳川吉兆灣時(shí)大家一起燒烤,，一起欣賞海上美麗的星空,，那種美好的幸福的滋味。特別是我的三位舍友,，每天都充滿著歡笑,，總有一家的氣息縈繞在我的身邊，溫暖著我,，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。

二樂(lè):交到一群新朋友

我的一位師長(zhǎng)告訴我交朋友就要學(xué)會(huì)忘年交,。交不同群體的朋友,，這樣你會(huì)收獲不同的人生價(jià)值觀。十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我見(jiàn)到一群可愛(ài)的真誠(chéng)純樸的朋友,。這是一群有著強(qiáng)烈的求知欲的朋友,，一群懂得如何尊重別人又懂得安慰別人的朋友。現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)分別了,，但是以前經(jīng)歷的種種片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭,，回憶著我們上課的地方，回憶著他們真誠(chéng)的話語(yǔ),，回憶著留存下來(lái)的相片,，那一份感動(dòng),，那一份心意，永遠(yuǎn)存留于我的心中,。這是一份永不凋零的記憶!一追求:夢(mèng)想之路

當(dāng)還在為未來(lái)之路還迷茫的時(shí)候,，我選擇了去參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)。站在三尺講臺(tái)前,，面對(duì)一班眼里閃爍著智慧之光的孩子們,，我終于找到了未來(lái)之路:我要當(dāng)一名好教師,。我要把自己學(xué)會(huì)的東西傳授給他們,，與孩子們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步,。

十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)與孩子們一起分享我會(huì)的東西的平臺(tái),，讓我感到前所未有的成就感,，與欣慰。每天下午當(dāng)我教會(huì)他們做中國(guó)剪紙,，看到他們每一個(gè)人真心仔細(xì)做成的作品,，再看到他們臉上露出開(kāi)心的笑容時(shí)，我明白了能把自己學(xué)會(huì)的東西傳授給他們,，那是多么幸福的事情,。

現(xiàn)在我終于不再那么迷茫了，我要在人生的白紙上,，張揚(yáng)寶貴的青春,，燃燒沸騰的熱血，撰寫(xiě)精彩的人生,。相信未來(lái)之路會(huì)走得更加暢通,，更加有意義!

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告3000篇五

應(yīng)總理發(fā)出了“同在藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步”的號(hào)召,，這個(gè)暑期我進(jìn)行了一個(gè)以關(guān)愛(ài)留守兒童為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，于今年7月份在鹽城市阜寧縣阜寧附小開(kāi)展了為期2天的以“關(guān)愛(ài)留守兒童、共擔(dān)社會(huì)責(zé)任”為主要內(nèi)容的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這這次的走訪中,，那些孩子給了我們相當(dāng)大的震撼，無(wú)論從學(xué)習(xí)上還是從生活上來(lái)說(shuō)我們都受益匪淺,，留守兒童大多是隔代監(jiān)護(hù)即由孩子的爺爺,、奶奶或外公、外婆進(jìn)行看護(hù),，但在走訪中我們發(fā)現(xiàn)這種方式存在著一些問(wèn)題:

一,、學(xué)習(xí)方面，留守兒童的學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重。

有些留守兒童知道家里供其讀書(shū)不易,，同時(shí)也體諒到父母的辛勞,，因而發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)很是優(yōu)異,，走訪中可以看到墻上貼滿了獎(jiǎng)狀;但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母,、外祖父母或其他親友生活在一起的，生性調(diào)皮貪玩,，由于監(jiān)護(hù)人文化水平低,，沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，重養(yǎng)輕教,，致使孩子在學(xué)習(xí)時(shí)得不到有效的督促和引導(dǎo),，導(dǎo)制他們?cè)趯W(xué)習(xí)上自覺(jué)性差，紀(jì)律不強(qiáng),，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，被動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)較差,。

二,、性格方面。

在走訪中發(fā)現(xiàn)不少留守兒童較內(nèi)向,，逆反心理較重,。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言，由于他們很小的時(shí)候父母就外出打工,，孩子的人際交流能力沒(méi)有得到有效培訓(xùn),，而祖(外)父母多數(shù)情況下也缺乏這方面的技能，因此,，當(dāng)這些孩子長(zhǎng)大后,，人際交流的能力并沒(méi)有得到同步發(fā)展，很難和別人溝通,。在這次社會(huì)實(shí)踐中,，我們看到了留守兒童對(duì)于生活執(zhí)著的追求，看到了他們?yōu)楦淖兠\(yùn)做出的努力,，一個(gè)喜歡寫(xiě)小說(shuō)的留守兒童在回答為什么喜歡寫(xiě)小說(shuō)時(shí)這樣說(shuō)道:“現(xiàn)實(shí)世界過(guò)于殘酷,，只有在小說(shuō)中才能有完美的結(jié)局”這是何等的震撼人心，一個(gè)十多歲的孩子卻說(shuō)出如同飽經(jīng)世事的中年人所說(shuō)的話,，讓我們深思，讓我們感慨,。

或許在自己父母親眼里,，還沒(méi)有走出大學(xué)校門(mén)的我們?nèi)匀皇且蝗汉⒆印５敲鎸?duì)著農(nóng)村兒童,，我們儼然看到了我們那逝去的童趣,。走了,，或許再也不會(huì)來(lái)這里，或于我們的命運(yùn)再也不會(huì)相交,，但這片土地,，這群孩子，這片空氣都將成為我生命中最珍貴的記憶! “艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書(shū)”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置,，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義,，在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與能力,，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它,，克服它,。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，而那些只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人,，是不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。

作為新時(shí)代大學(xué)生,，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí),，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí),、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展,，才能鍛煉自己、發(fā)展自己,，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì),、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去,、到基層中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告3000篇六

我作為四川大學(xué)公共管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的成員之一,，赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績(jī)，深切緬懷我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化總設(shè)計(jì)師鄧小&平同志,，并對(duì)廣安當(dāng)?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實(shí)地調(diào)研,。

在領(lǐng)隊(duì)熊老師的帶領(lǐng)下，我們懷著對(duì)偉人的無(wú)限崇敬之情,，冒著酷暑參觀了鄧小&平故居紀(jì)念園,，先后瞻仰了鄧小&平銅像、參觀了鄧小&平故居陳列室和鄧小&平故里,。通過(guò)參觀,，我們進(jìn)一步深入了解了小平同志波瀾壯闊、光輝燦爛的奮斗的一生,，增強(qiáng)了愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的使命感和責(zé)任感,。從紀(jì)念園出來(lái),，我深有感觸。偉人已去不可追,，但其精神卻永遠(yuǎn)成為千千萬(wàn)萬(wàn)有抱負(fù)青年的學(xué)習(xí)榜樣,。作為一名大學(xué)生黨員，同學(xué)們?cè)谧纺絺ト说耐瑫r(shí)更要沿著偉人的足跡為建設(shè)偉大的祖國(guó)而努力奮斗,。把那句“我是中國(guó)人民的兒子,，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”銘刻入自己心底，時(shí)時(shí)鞭策,、督促自己,。

參觀了小平故居以后，我們服務(wù)隊(duì)一行趕往市區(qū)附近的華鎣縣明月鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)研,，先后參觀和訪談了兩個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng),、一個(gè)養(yǎng)兔基地，以及一個(gè)兔肉加工公司,，詳細(xì)了解了公司和基地的規(guī)模,、流程和發(fā)展情況。此行的主要目的是了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r,，并針對(duì)實(shí)際情況,，結(jié)合我們學(xué)院的優(yōu)勢(shì)，向他們提供必要的幫助和支持,。經(jīng)過(guò)協(xié)商,，我們學(xué)院和鎮(zhèn)政府計(jì)劃在明月鎮(zhèn)建立一個(gè)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐基地,，培養(yǎng)我們的學(xué)生黨員隊(duì)伍，讓學(xué)生黨員把所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中磨練和成長(zhǎng)。

本次社會(huì)實(shí)踐有我們學(xué)院圖書(shū)館,、檔案,、勞動(dòng)與社會(huì)保障、公共事業(yè)管理等各個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),，我的專(zhuān)業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng),。在成行前，我主要關(guān)注農(nóng)村和農(nóng)業(yè)信息化的問(wèn)題,，查閱了很多圖書(shū),、網(wǎng)站和檔案資料，對(duì)四川省的農(nóng)業(yè)信息化狀況有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)和詳細(xì)的了解,，為向農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技管理人員講解農(nóng)業(yè)信息化準(zhǔn)備了豐富的材料,。可是當(dāng)我們同明月鎮(zhèn)黨委書(shū)記訪談的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)明月鎮(zhèn)這個(gè)在廣安還算不錯(cuò)的小鎮(zhèn),，也只是在鎮(zhèn)長(zhǎng)和書(shū)記的辦公室里面有一臺(tái)電腦，農(nóng)業(yè)科技人員幾乎沒(méi)有上網(wǎng)條件,，感到目前四川實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化或者說(shuō)是農(nóng)業(yè)信息化還有很長(zhǎng)的路要走,。

通過(guò)此次對(duì)明月鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)研，我對(duì)農(nóng)業(yè)信息化感悟很深,。窺豹一斑,，由于我國(guó)農(nóng)村的信息化建設(shè)是在工業(yè)化尚未完成的基礎(chǔ)上開(kāi)始的,在四川這個(gè)農(nóng)業(yè)大省，信息化的進(jìn)程更具有復(fù)雜性,、長(zhǎng)期性和艱巨性的特點(diǎn),表現(xiàn)為:

(1)整體水平相對(duì)落后,區(qū)域發(fā)展不平衡,如我國(guó)涉農(nóng)網(wǎng)站雖然有6000家之多,但與整個(gè)it業(yè)的發(fā)展主流還不成比例,不足全國(guó)網(wǎng)站總數(shù)的10％,而網(wǎng)絡(luò)用戶中只有0.3％的用戶是農(nóng)民,能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取市場(chǎng)和技術(shù)信息的農(nóng)村家庭比率只有0.8％,因特網(wǎng)普及水平城市是農(nóng)村的740倍,。而且更嚴(yán)重的是這些網(wǎng)站真正有生命力的并不多,有些已經(jīng)名存實(shí)亡,勉強(qiáng)維持的也未能真正進(jìn)入農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民之中,。困擾信息入戶的“最后一公里”問(wèn)題,已成為農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的巨大瓶頸,廣大農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、銷(xiāo)售過(guò)程中,依靠因特網(wǎng)獲取信息進(jìn)行決策的仍然不到1％,大多數(shù)還是憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和來(lái)自鄰居、集市上的信息來(lái)決定種什么,、種多少以及賣(mài)多少價(jià)錢(qián),。而且目前網(wǎng)站是東多西少,北京市有297家,青海卻只有1～2家。

(2)信息管理基礎(chǔ)薄弱,投入分散,、重復(fù)建設(shè),一些農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)存在互相復(fù)制,、投資大但利用率低的問(wèn)題。農(nóng)業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容缺乏行業(yè)特色或本地特色,網(wǎng)站的信息開(kāi)放性和共享程度低,信息的標(biāo)準(zhǔn)化和時(shí)效較差,網(wǎng)站建立了但資源建設(shè)卻跟不上,缺乏對(duì)一手資源,、實(shí)用資源的開(kāi)發(fā),。

(3)信息市場(chǎng)開(kāi)發(fā)剛剛起步,還處于機(jī)制不健全,信息發(fā)布程序不規(guī)范,、信息用戶不成熟的階段,誤發(fā)或誤用信息的事件時(shí)有發(fā)生。

(4)我國(guó)由于經(jīng)濟(jì)條件的制約,一些地區(qū)對(duì)農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資力度以及政策方面的支持力度不夠,致使信息化建設(shè)工作進(jìn)展緩慢,。

基于全國(guó)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展?fàn)顩r和四川省的省情,，我認(rèn)為可以采取這樣的對(duì)策：

(1)建議從農(nóng)村信息化建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用需求出發(fā),站在全國(guó)一盤(pán)棋的角度,從宏觀上制定政策,進(jìn)行資源整合,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分工,有步驟有側(cè)重點(diǎn)地加強(qiáng)農(nóng)村信息化建設(shè)。同時(shí)發(fā)揮大型網(wǎng)站的整合聯(lián)動(dòng)作用,以龍頭帶動(dòng)龍身,、龍尾,從而既發(fā)揮了大型國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的信息導(dǎo)航功能,又展現(xiàn)了區(qū)域性網(wǎng)站的地方特色,以點(diǎn)帶面,提升我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的整體水平,。

(2)根據(jù)國(guó)際信息化發(fā)展趨勢(shì),制訂我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的相關(guān)政策和法規(guī),及制訂統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、信息標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范管理農(nóng)村信息化建設(shè)工作,盡快與國(guó)際信息標(biāo)準(zhǔn)接軌,提高我國(guó)信息的開(kāi)放性和共享性,。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村信息化隊(duì)伍建設(shè),重視并有計(jì)劃地開(kāi)展信息隊(duì)伍人才培養(yǎng),積極扶植和發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)組織,充分發(fā)揮協(xié)會(huì)組織和農(nóng)村技術(shù)推廣站在各級(jí)農(nóng)村信息隊(duì)伍建設(shè)上的作用,并將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度較高的農(nóng)業(yè)企業(yè)與經(jīng)營(yíng)大戶由信息服務(wù)對(duì)象發(fā)展為信息提供者和信息傳播者,帶動(dòng)更多的農(nóng)戶利用信息,共同發(fā)展,。

(4)以最為急需而又馬上可以利用的部分技術(shù)作為突破口,建立國(guó)家農(nóng)村市場(chǎng)信息體系及完善各級(jí)農(nóng)村市場(chǎng)信息服務(wù)體系,采取有力措施,規(guī)范市場(chǎng)信息開(kāi)發(fā)與建設(shè),提高信息的時(shí)效性和有效性,增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,緩解小生產(chǎn)與大市場(chǎng)的矛盾,解決信息交流與農(nóng)產(chǎn)品流通的問(wèn)題。

(5)信息化建設(shè)起步階段的主體是政府,只有政府才能擔(dān)當(dāng)起提供公共通訊設(shè)施,、建立農(nóng)村信息體系,、提供信息服務(wù)的職責(zé),因此各級(jí)政府要首先樹(shù)立信息意識(shí),才能加大對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的資金投入和政策引導(dǎo)扶持力度,對(duì)農(nóng)村信息研究開(kāi)發(fā)工作給予更有力的支持。

(6)積極開(kāi)發(fā)具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要的信息化應(yīng)用系統(tǒng)軟件產(chǎn)品和數(shù)據(jù)庫(kù),加快信息技術(shù)研究成果和產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)和轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的步伐;利用政府投資和社會(huì)融資等多種渠道,逐步縮小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”和東西部農(nóng)村信息化建設(shè)差距,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告3000篇七

--點(diǎn)亮希望火種開(kāi)啟幸福之門(mén)

為進(jìn)一步落實(shí)我?！蛾P(guān)于組織開(kāi)展20xx年暑期文化、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件精神,，為構(gòu)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量,，也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，xx大學(xué)愛(ài)心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng),、商丘開(kāi)展了暑期支教實(shí)踐,，幫助扶持河南教育。

積極籌備無(wú)微不至

為了保證支教活動(dòng)的有序進(jìn)行,，xx大學(xué)愛(ài)心社邀請(qǐng)前支教團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀骨干隊(duì)員為支教志愿者講述經(jīng)驗(yàn),。在學(xué)習(xí)交流中，學(xué)長(zhǎng)們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處,，從對(duì)支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,，從對(duì)那些調(diào)皮學(xué)生的無(wú)奈到最后分離時(shí)的啜泣，他們用詼諧幽默的語(yǔ)言將支教的美好回憶和感動(dòng)講述給志愿者,，讓志愿者對(duì)支教有更深層的了解,，堅(jiān)定志愿者們走進(jìn)支教的步伐。

交流會(huì)結(jié)束,，志愿者經(jīng)常把備課時(shí)遇到的問(wèn)題拿出來(lái)討論,，隊(duì)友之間總能商議出一個(gè)解決問(wèn)題的好方法。志愿者本身就是通過(guò)嚴(yán)格篩選,，層層選拔出的優(yōu)秀人員,。交流會(huì)這個(gè)平臺(tái),，使支教團(tuán)隊(duì)的實(shí)力變得更強(qiáng)大了。

朝陽(yáng)背影腳踏實(shí)地

7月5日,，早上六點(diǎn)一刻,。xx大學(xué)愛(ài)心社支教團(tuán)隊(duì)集聚于我校東門(mén)國(guó)旗下，伴著灰蒙蒙的天,，志愿者們踏上了支教的道路,。第一站是火車(chē)站西廣場(chǎng)，以初生的紅日為景,，大家在街邊買(mǎi)早飯，不耽誤一時(shí)一刻,，所有人的早飯都邊走邊吃,。火車(chē)站,，川流不息的人群中,，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是如此特殊，盡管人數(shù)眾多,，舉足間都能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意蘊(yùn),。

下午1點(diǎn)，我們到達(dá)支教地點(diǎn),。短暫的會(huì)議之后,，志愿者開(kāi)始打掃衛(wèi)生，安排住宿,。條件限制,，男生只能睡辦公桌，女生則是睡著5個(gè)床的大通鋪,。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭,，才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒(méi)有褥子,，只有把紙箱撕開(kāi)鋪在我們自帶的床單下,。這里條件艱苦，但看著大家一起忙前忙后,，讓人覺(jué)得樂(lè)融融的生活開(kāi)始了,。

下車(chē)伊始慷慨激昂

得益于前期的學(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳，支教報(bào)名火熱進(jìn)行,。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺(jué)得這是一個(gè)好的開(kāi)始,。招生過(guò)程中，志愿者各司其職,。發(fā)表,，填表,，注意事項(xiàng)，志愿者耐心地為每一位家長(zhǎng)講解相關(guān)問(wèn)題,。

報(bào)名結(jié)束,，我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲。其間,，一個(gè)孩子的腳不小心受傷,，我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口，親自為傷口撒了藥粉,。待孩子休息好,，我們把孩子們送出校門(mén)，給孩子說(shuō)了再見(jiàn),。

8日上午七點(diǎn)五十,，校門(mén)正式打開(kāi)。孩子們沖進(jìn)了校門(mén),，騎車(chē)的學(xué)生通過(guò)老師的指引把車(chē)子放到制定地點(diǎn),，剩下的則是擁在升旗臺(tái)的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過(guò)老師的指引,，孩子們順利到達(dá)自己的教室,。各班班主任進(jìn)班點(diǎn)名，孩子們充滿朝氣地答道,，使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒,。

第一節(jié)課間，四個(gè)班的學(xué)生聚集在國(guó)旗下,，進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮,。寨門(mén)張?zhí)鞎r(shí)小學(xué)張校長(zhǎng)在同學(xué)們面前發(fā)表講話，同時(shí)替孩子家長(zhǎng)向鄭大學(xué)子致謝,。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓,，全體隊(duì)員士氣振奮，激情昂揚(yáng),。他們承諾傳播先進(jìn)文化,，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài),、共同進(jìn)步的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。

誨人不倦持之以恒

來(lái)到這里好幾天了，這里的一切對(duì)志愿者不再陌生,。課堂上,，可以聽(tīng)見(jiàn)他們互相交談，互相了解,，互相學(xué)習(xí)的聲音;太陽(yáng)下,，可以看到他們一起上體育課,，一起流汗，一起休息的身影;樹(shù)蔭下,，還可以看到他們?cè)谝黄鹛璨⒖鞓?lè)著,。

他們?cè)谶@里相識(shí)，他們?cè)谝磺锌赡艿臅r(shí)間里嘗試去了解孩子,，接近孩子,。他們們小心觀察學(xué)生的一言一行，從平時(shí)的生活,、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，然后去幫助學(xué)生,。他們希望在這最短的時(shí)間里,，幫助這里的孩子樹(shù)立起自信，確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),，然后引導(dǎo)孩子一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想,，并永不放棄!

愛(ài)在支教今時(shí)往昔

支教最后一天的師生聯(lián)歡會(huì),，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看表演。雖然下著大雨,，但家長(zhǎng)還是應(yīng)邀到來(lái)了,。聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，老師,、同學(xué)輪番上陣盡其所能,。學(xué)生合唱《蟲(chóng)兒飛》《奔跑》博得一片掌聲，小班的《弟子規(guī)》朗朗上口,，《江南style》的舞步,，讓在場(chǎng)的家長(zhǎng),、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會(huì)最后，雨停了,。全體支教老師，面對(duì)全校學(xué)生唱《再見(jiàn)》。還沒(méi)唱到副歌部分，學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿面了,。幾步的距離,，老師奔向?qū)W生抱著他們，為他們擦眼淚，學(xué)生一擁而上摟住老師。聯(lián)歡會(huì)在一片哭聲中結(jié)束。老師們站在學(xué)校門(mén)口,，不是第一次送孩子出校門(mén)，但看著學(xué)生們離去的背影,，一切就這樣結(jié)束了嗎?

回到辦公室,，還來(lái)不及收拾亂糟糟的心情,，聽(tīng)到校門(mén)口學(xué)生的吶喊。全體老師都出去見(jiàn)我們的孩子們，和一群群的孩子講話，他們是哭著回來(lái)的。師生情,，短短兩周的相處,，讓他們彼此守護(hù),。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印,，根深蒂固，不可磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中,，又多了老師的名字,。我們收獲了笑臉，孩子收獲了知識(shí),。來(lái)時(shí)的宣誓,，我們做到了!

晚上6點(diǎn)，全體支教老師在辦公室開(kāi)總結(jié)大會(huì),。每個(gè)人都要談自己的感想,，收獲。幾乎所有人提到,，除了收獲孩子們,，還有這些一起生活的隊(duì)友。會(huì)議持續(xù)了四個(gè)小時(shí),，大家暢所欲言,。北航的四個(gè)隊(duì)友在此次總結(jié)大會(huì)上扮演了特別的角色,，誰(shuí)說(shuō)分別就再也見(jiàn)不到。北航教會(huì)我們,，也許不曾想起,，但是從未忘記。

會(huì)議期間被打斷過(guò)兩次,。第一次,，是聽(tīng)到孩子們?cè)陂T(mén)外齊聲唱《奔跑》,。雖然這是大班孩子的歌，但中班孩子也會(huì)唱,。聽(tīng)到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去,。第二次,，是從外面回來(lái)的副隊(duì)長(zhǎng)。他說(shuō)外面下著雨,，門(mén)口用膠帶貼著一袋石頭,。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條,，紙條上面都是話,。石頭，代表最堅(jiān)硬的東西，永存,。像支教的時(shí)光留下的烙印,，永存。

這次活動(dòng)使大學(xué)生深入生活,、深入基層,，切實(shí)關(guān)注貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀,。志愿者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,，服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì),、甘于奉獻(xiàn),，在實(shí)踐中勤于學(xué)習(xí),，提高了能力，為將來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

更重要的是,，它能夠在一定程度上幫助當(dāng)?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì),，改善生活環(huán)境，還可以讓成長(zhǎng)中的孩子們了解到外面世界的美好,，開(kāi)闊眼界的同時(shí),，使他們感受到外界的關(guān)心，燃起他們學(xué)習(xí)的希望!

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告3000篇八

大一大二的時(shí)候就想?yún)⒓邮钇谌锣l(xiāng)活動(dòng),，因?yàn)榉N種原因,，而失去參加這個(gè)活動(dòng)的機(jī)會(huì),，還好在大學(xué)的最后一次機(jī)會(huì)，我抓住了它,。并在這個(gè)火熱的八月實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng),。參加暑期三下鄉(xiāng)這個(gè)活動(dòng)，讓我成長(zhǎng)了很多,。從前期的準(zhǔn)備到后期的開(kāi)展的過(guò)程中，我都努力認(rèn)識(shí)自己的不足,，改正我的缺點(diǎn),。爭(zhēng)取向優(yōu)秀的隊(duì)員靠齊，雖說(shuō)我現(xiàn)在他們還有一定的差距,，相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力一定會(huì)成為和他們一樣優(yōu)秀的隊(duì)員,。八月十五的這一天，我?guī)е鴮?duì)三下鄉(xiāng)所有的期待,，從學(xué)校里出發(fā)了?，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的心情那是相當(dāng)?shù)募?dòng)。我知道三下鄉(xiāng)我們肯定會(huì)遇到許多令我們頭痛的事情,，也會(huì)非常的苦,。但我想說(shuō)的是在我競(jìng)選的那刻開(kāi)始我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備。也做了吃苦的決心,。我想作為我們當(dāng)代二十一世紀(jì)的大學(xué)生,，我想說(shuō);不管我們富有與否，我們都沒(méi)有經(jīng)歷苦的日子,。

畢竟我們沒(méi)有出生在哪個(gè)艱苦的年代,。有人說(shuō)過(guò) 一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成大器,。三下鄉(xiāng)正好給了我這個(gè)機(jī)會(huì),，去體驗(yàn)，去感受,。在出發(fā)的時(shí)候我看過(guò)這幾天的天氣預(yù)報(bào),，預(yù)計(jì)這幾天不會(huì)有什么好的天氣，不出意外情況,，應(yīng)該是天氣晴朗,，萬(wàn)里無(wú)云，天天三十八度這種類(lèi)型,。想想下鄉(xiāng)去沒(méi)有電扇,，怎么挨得過(guò)，說(shuō)實(shí)在的心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)后怕,。畢竟現(xiàn)在我的身上還長(zhǎng)了痱子,。不過(guò)既然是吃苦我無(wú)論如何都要堅(jiān)持下來(lái)。初到的第一天我就發(fā)生了點(diǎn)小的意外,，只是我所未預(yù)料的,。本來(lái)我平時(shí)就不敢在碎石扎堆的公路上穿著拖鞋行走,。我出去的時(shí)候還給杜單說(shuō);我這樣出去怕會(huì)踢到我的腳哦,，果不其然我真的把我的腳與一塊石頭來(lái)了個(gè)親密的接觸,，當(dāng)時(shí)那個(gè)悲壯啊!鮮血直直的冒了出來(lái)，最后在覃嶺的幫助下,，我們來(lái)到當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)小診所,，巧的是阿姨是我們川北醫(yī)學(xué)院的校友，她當(dāng)時(shí)看到我們還挺興奮的,，走的時(shí)候還硬是不收我們的錢(qián),，最后還是在我生拉硬拽的情況下才收的。第一天我就出意外,。當(dāng)然也成為了當(dāng)晚全隊(duì)批評(píng)的對(duì)象,，呵呵，在此真的好感謝我的隊(duì)友對(duì)我的親切關(guān)懷,，特別是覃玲同學(xué)真的好感謝你,。未來(lái)的幾天都進(jìn)行的很順利。

記得我們第一天的義診,，由于那天是趕集日,，來(lái)的人那就不用說(shuō)了，看到那么多的老太太,，老大爺前來(lái)詢問(wèn),，檢查，我想我們的活動(dòng)算是成功了吧!這一天我被安排在負(fù)責(zé)裂隙燈的協(xié)助工作,。任務(wù)不是很重,，還可學(xué)到許多眼科知識(shí)，心里挺美的,。中途聽(tīng)他們說(shuō);外面做調(diào)查的同學(xué)太辛苦了,，于是我就和他們換了一下工作，也開(kāi)始做起調(diào)查的工作,，一做才知道做調(diào)查的辛苦,。因?yàn)楹芏嗬夏耆瞬粌H眼睛有問(wèn)題，而且耳朵還不好,，更嚴(yán)重的是他們的地方方言還很重,，和他們交流還是有一定的難度。我每做一份調(diào)查我就必須用我最大的聲音去和他們交談,，有時(shí)候還要將同樣的話重復(fù)很多便,。到中午吃飯的時(shí)候，我就發(fā)覺(jué)我的嗓子快要冒煙了,。雖說(shuō)義診挺累的,，但收獲還是挺多的。終于等到下鄉(xiāng)走訪了,。以前就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)下鄉(xiāng)走訪的樂(lè)趣,。我呢對(duì)下鄉(xiāng)走訪充滿了期待,。這一次我一共下鄉(xiāng)走訪了兩次，在我走訪的過(guò)程我我真的快要愛(ài)上當(dāng)?shù)氐拇迕窳?。他們?shí)在是太熱情太可愛(ài)了,。我們每到一處地方，都受到他們熱情地,，他們搬凳子,，開(kāi)電扇，端茶遞水,。其中最讓我感動(dòng)的是,，他們看到我們幾乎都說(shuō);你們下鄉(xiāng)來(lái)了啊，這么大的太陽(yáng),，你們熱不啊,。這說(shuō)明什么?說(shuō)明他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)我們，接受了我們,。雖說(shuō)我也被有些人誤以為我們是騙子,，但在我們細(xì)心的講解下，他們還是接受了我們的調(diào)查,。在第二天的走訪中,，當(dāng)?shù)氐拇迕裰鲃?dòng)要求用車(chē)送我們回來(lái)，并且在沿路返回的路上,，很多村民主動(dòng)和我們打招呼,。我們當(dāng)時(shí)那個(gè)感動(dòng)啊!

時(shí)間過(guò)得還真快的，我們的三下鄉(xiāng)也快接近尾聲了,，在最后的上午我們走訪了當(dāng)?shù)氐木蠢显?。看著他們我心里還是挺酸的想象著一個(gè)月三十元的零用錢(qián),。實(shí)在是想不出他們是如何用下來(lái)的,，真的想給他們多一點(diǎn)的幫助，晚上的文娛節(jié)目如期而至,，開(kāi)始我們都有點(diǎn)失望,，都快要七點(diǎn)了，居然沒(méi)有人來(lái)看我們的表演,，我們當(dāng)時(shí)的心挺寒的,。最后在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一行二十幾人來(lái)到碾婭鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳,，邀請(qǐng),。在大家的努力下，我們的官職來(lái)的還挺多的,，整場(chǎng)晚會(huì)可謂高潮迭起,，精彩不斷,，我想這與我們同學(xué)們艱苦排練是分不開(kāi)的，我呢作為其中的一員,，算是獻(xiàn)出了我的個(gè)人舞臺(tái)處子秀吧!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲了很多，不僅僅是個(gè)人專(zhuān)業(yè)的提升,。個(gè)人辦事能力的提高,，最重要的是我收獲了許多難得的友誼。三下鄉(xiāng)初期大家都還不是很熟悉平時(shí)也只是和認(rèn)識(shí)的同學(xué)交流,，幾天相處下來(lái)大家成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友,。大家還記得飯桶族嗎?哪些相互夾菜，相互分任務(wù)吃飯的日子,。至今我還記憶猶新,。大家一起排節(jié)目，一起做調(diào)查,，一起搭舞臺(tái)的日子,，至今歷歷在目。在我們一起共事的日子里,，我們留下了太多的回憶,，真的好難忘，好留念,。25個(gè)人聚在一起,，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗。在于大家相處的過(guò)程中,，我也更加懂得如何去和別人相處,，如何更好的與人交流。如何相互理解,，相互體諒,，相互協(xié)助。

在這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我還收獲了我的另一份禮物,。我們這次活動(dòng)所做的社會(huì)實(shí)踐是關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)的,，所做的關(guān)于眼睛方面的更是我們所熟悉的，第一次將我們的專(zhuān)業(yè)用于實(shí)踐,，我們開(kāi)始還是有點(diǎn)不適應(yīng),。不過(guò)在我們老師的指導(dǎo)下，也慢慢逐漸開(kāi)始的適應(yīng)了,，能夠較為熟練的用我們的專(zhuān)業(yè)去服務(wù)群眾,，雖然在別人眼里這或許沒(méi)有什么。但我相信在今后的日子里,。通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，一定會(huì)更好的為人民服務(wù),。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告3000篇九

一、合理分配

不論是做什么工作,，總會(huì)有要分配的時(shí)候,。合作能力我也與同學(xué)們差不多，通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐,，讓我知道了合作的重要性,。在我隊(duì)出發(fā)前，我們的一些活動(dòng)材料還沒(méi)有全部到位,，留了一名同學(xué)在學(xué)校,，團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開(kāi)展，要是不分配下去而是全部留下來(lái)的話,，那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的,。

二、主動(dòng)提問(wèn)

我們學(xué)生與社會(huì)接觸不多,，不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn),，有點(diǎn)害羞。沒(méi)有老師在,，一切都需要我們自己去考慮,，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子,，都要我們想到,。活動(dòng)中會(huì)有很多問(wèn)題,，或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的,，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來(lái),，把自己不懂的提出來(lái),，讓大家一起解決。

三,、關(guān)心他人

以前都是有活動(dòng)了大家在一起,，開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的,，通過(guò)這一次,，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

四,、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)

在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng),。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),，是我最大的收獲了!

五,、團(tuán)隊(duì)精神

雖然這次我是一個(gè)普通的隊(duì)員，但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西,，這對(duì)我以后的工作有很大的幫助,。可能真是應(yīng)了那句旁觀者清吧,，讓我將整個(gè)團(tuán)隊(duì)看的更清楚。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度,，一個(gè)隊(duì)員的角度,，不斷的換位思考,，仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理?，F(xiàn)在的位置雖然各不相同，但有一點(diǎn)相同,，即我們一直在為他人服務(wù)。因?yàn)槟阄业膷徫桓鞑幌嗤?，崗位因人而異,，所以我們的工作都不一致,，所提供的服?wù)就各式各樣!在眼前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì),，處于不同年齡階段不同層次的你我,，每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千差萬(wàn)別。有理論,、更有實(shí)踐,、有講總括的,、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上，我們堅(jiān)定著信仰,、把握住正確的航向,，對(duì)理論知識(shí)相互學(xué)習(xí),，在社會(huì)實(shí)踐中公共奮進(jìn),，通過(guò)交流我們不斷地完善,。我們就是這樣樂(lè)于幫助別人,、互相幫助就是我們的精神所在,，不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信,，人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我,。的確，我們的共同目的都是為人民為國(guó)家服務(wù),，這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。

八天,，如白駒過(guò)隙,，三下鄉(xiāng)的到來(lái)仿佛就在昨天,，而離別卻在今日;八天,，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但離別總是讓人依依不舍;八天,，我們留下了汗水,，收獲了歡笑與喜悅。八天后的今天,，我們留下希望，帶上祝福,，踏上新的征途,。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗,，一起歡笑的人兒，還有這如詩(shī)般的土地,。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的,，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何,，這都是一次非常有益的活動(dòng),，使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去,，使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng),，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告3000篇十

20xx年7月17日至7月19日,，我隨中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院管理科學(xué)與工程系三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍來(lái)到了保定滿城縣龍居村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。這對(duì)于從小在城市中生活的我來(lái)說(shuō),，是一次難得的經(jīng)歷,。短短的三天時(shí)間,，我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，也產(chǎn)生了很多感想,。

進(jìn)入村后,，一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間,，把我們送到了老鄉(xiāng)家,。沿路上柿子樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù),，李子樹(shù)，桃樹(shù),，核桃樹(shù)等應(yīng)有盡有,，使我對(duì)大自然倍感新奇,。進(jìn)了農(nóng)家以后,，我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂，豬,，雞,，這一切都是城市所缺失的樂(lè)趣,。另外我還深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,，家家民風(fēng)淳樸,，鄰里關(guān)系和諧,，使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美好生活,。

其實(shí)真正身體力行地接觸百姓是通過(guò)入戶的問(wèn)卷調(diào)查,，我們打開(kāi)與村里百姓溝通的窗口。他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問(wèn)題,，從他們的答話中我不僅認(rèn)識(shí)到了他們的熱情好客和樸實(shí)的心,，還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動(dòng),。

下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì)：

法律知識(shí)：

我們這次文件調(diào)查的主題就是有關(guān)農(nóng)民對(duì)法律的了解的問(wèn)題,。希望從我們大學(xué)生本專(zhuān)業(yè)的角度了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面,，利用收集到的材料力爭(zhēng)以法律為出發(fā)點(diǎn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找到問(wèn)題的解決方法。從調(diào)查中顯示82%的農(nóng)民不關(guān)心法律,，88%的農(nóng)民沒(méi)有遇到過(guò)法律方面的糾紛,。分析其原因,，在我看來(lái)并不樂(lè)觀,。目前,，我國(guó)農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)還相當(dāng)薄弱,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要,。在此狀況下,，人們過(guò)著較封閉的自給自足的生活,，對(duì)法律需求不高,，對(duì)法律調(diào)節(jié)社會(huì)生活的要求不高、不迫切,。大多數(shù)農(nóng)民對(duì)法律不了解,，法制教育匱乏也是必然的,。法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識(shí)的匱乏，農(nóng)民文化知識(shí)的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下(目前,，占全國(guó)90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村,，農(nóng)村九年制義務(wù)教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無(wú)法真正落實(shí)),，農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的落后。如此循環(huán)看來(lái),，農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長(zhǎng)的土壤，缺乏法治社會(huì)所要求的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),。農(nóng)民對(duì)糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調(diào)解或和解的方式,。農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選擇成本較高的訴訟程序，使人們對(duì)訴訟望而卻步,。長(zhǎng)此下去,，法律的,、法治的建設(shè)會(huì)受到嚴(yán)重的損害,，人們對(duì)社會(huì)關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸”到人治的老路上去。

農(nóng)民生活：

深入農(nóng)民家庭,，享受田園快樂(lè)的同時(shí)切身體驗(yàn)真實(shí)的農(nóng)民生活,。短短的三天,，使我對(duì)田園生活留下深刻的印象，雞鳴犬吠的清晨,，空氣格外清新。早晨是寂靜的,，極目遠(yuǎn)眺四周綠色的群山,，美景盡收眼中。白天除了集體活動(dòng)外,，大家還聊天南地北,，開(kāi)闊了眼界,。晚上,，我們?cè)谖蓓斏弦黄鸪藳觯葱切?。院子里成天充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),。

經(jīng)濟(jì)收入：

龍居村不是一個(gè)很大的村子,，不足百余戶人家,，村民普遍種植果樹(shù),，村民每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬中等水平,。在這個(gè)村中農(nóng)民的收入大致來(lái)自三方面：家中的青壯年勞力外出務(wù)工為家中的主要收入,，婦女則以果樹(shù)的管理為主,，也是家庭收入的一部分。除此之外,，婦女在農(nóng)閑照顧整個(gè)家的同時(shí)為附近村里的手工業(yè)家工廠做一些半成品加工,，從而貼補(bǔ)家用,。這些的收入使村民過(guò)著安定的生活,。在與老鄉(xiāng)們的閑聊中我得知這些收入主要用于了孩子的教育投資。那教育的情況又是怎樣的呢?

孩子教育：

在與孩子們的接觸和對(duì)學(xué)校的參觀過(guò)程中,，我對(duì)此深有感觸。學(xué)校并不算大,，但已能保證31小學(xué)生的學(xué)習(xí)。還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿足,。但與我生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別,。這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來(lái)形容,。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,，他們有對(duì)知識(shí)的深切渴望。在和孩子們的交流中我了解到,，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,，對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。改革開(kāi)放20年來(lái),，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性,。讓我們來(lái)看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出,。絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語(yǔ),搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說(shuō):我的孩子都很想上學(xué).其實(shí)我們這么辛苦,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,。孩子們是渴望知識(shí)的,，村里也是需要人才和技術(shù)的,。但客觀現(xiàn)實(shí)表明：許多家庭都被經(jīng)濟(jì)條件和教學(xué)條件左右為難著,，家庭條件稍不好的孩子就會(huì)失去讀高中的機(jī)會(huì)。教育,，是個(gè)沉重的話題,。改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育發(fā)展的速度,而教育的落后又反作用于經(jīng)濟(jì),成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,，最終還得抓住"教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問(wèn)題,。

在農(nóng)村的這段期間,，我也意識(shí)到其中存在的一些問(wèn)題，如：農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務(wù)工收入,，農(nóng)業(yè)收入相比來(lái)說(shuō)比重降低了;由于大批青壯年勞力外出務(wù)工，留在村中的大部分為老人,，婦女和兒童，客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動(dòng)力不足,，延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;外出務(wù)工人員大部分為自發(fā)外出,，依靠自身關(guān)系網(wǎng)外出務(wù)工,，維權(quán)意識(shí)淡薄，易上當(dāng)受騙,，權(quán)益得不到保障,，造成出力不得收入狀況出現(xiàn),。這其中有很多是當(dāng)今政策尚未涉及到的,，仍需在今后加大國(guó)家立法,，嚴(yán)格執(zhí)法的力度,。作為一個(gè)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，思考以上問(wèn)題,，我覺(jué)得自己責(zé)任重大,，雖然現(xiàn)在不能協(xié)助國(guó)家解決實(shí)際問(wèn)題,，但現(xiàn)在可充分利用大好時(shí)光,，好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，以便在今后做到學(xué)以致用,，貢獻(xiàn)自己的一份力量.

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于了解國(guó)情,。我們出生在改革開(kāi)放的浪潮中,成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí),，對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)，單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會(huì),，深入農(nóng)村,，了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)三個(gè)代表的理解,，深化對(duì)八榮八恥的理解。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),，難以盡得于書(shū)本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園,。走出象牙之塔,，融入堅(jiān)實(shí)的土地,，貼近農(nóng)民的心,，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅,，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土,。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于增長(zhǎng)才干,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

實(shí)踐以充分證明,，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解,、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華,，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),。在實(shí)踐中,，我們的人生觀,、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,，提高了認(rèn)識(shí)能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,，明確自己的歷史使命,，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告3000篇十一

7月1日上午,我們經(jīng)法系暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在系團(tuán)書(shū)記劉勇老師的帶領(lǐng)下,，在大運(yùn)河廣場(chǎng)開(kāi)展以法律咨詢,、宣傳“改生活陋習(xí) 做文明使者”為主題的實(shí)踐活動(dòng),。本次活動(dòng)共接待咨詢40余人次,發(fā)出傳單800多張,取得了預(yù)期的效果和良好的社會(huì)評(píng)價(jià)。

參加這種實(shí)踐活動(dòng),我們感觸頗深,。

一,、這次我們接受咨詢的問(wèn)題除了有以前經(jīng)常遇到的婚姻家庭、鄰里關(guān)系等簡(jiǎn)單的刑事,、民事案例以外,，還出現(xiàn)了許多諸如房產(chǎn)侵權(quán),、融資租賃等,。在咨詢活動(dòng)中,不難看出,隨著社會(huì)的發(fā)展,，觀念的變化，人們的法律意識(shí)有很大提高,，法制觀念也在不斷增強(qiáng)。一位前來(lái)咨詢土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓問(wèn)題的女士口頭上就老掛著:“我們農(nóng)民也要維護(hù)自己的合法權(quán)益,。”

二,、看到前來(lái)咨詢的人們,我們也很感動(dòng),他們把一些亟待解決的問(wèn)題帶給我們,到我們這里尋求法律援助,這正說(shuō)明了他們對(duì)我們的信任,。通過(guò)實(shí)踐,我們把法律服務(wù)帶給人們的同時(shí)也提高了自己的實(shí)踐水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,用曾經(jīng)時(shí)髦的一句話來(lái)說(shuō),那就是我們?nèi)〉昧穗p贏的效果，這也正是我們實(shí)踐的根本目的之所在,。

三、雖然參加這次活動(dòng)的同學(xué)中大三的同學(xué)很多,，但在接受咨詢時(shí)仍有一些問(wèn)題總是讓我們感到知識(shí)的不足，看到金偉老師回答問(wèn)題時(shí)的游刃有余,、從容不迫,，我們都說(shuō)：“還是老師厲害!”現(xiàn)在想想以前每次活動(dòng)過(guò)后我們似乎都說(shuō)著同樣的話,。作為學(xué)生的我們還需要更多的實(shí)踐鍛煉,。社會(huì)實(shí)踐是提高自身能力的一種最為普遍而又最為行之有效的方法。走出校園,走進(jìn)社會(huì),到社會(huì)的舞臺(tái)上去充分展示自己, 也實(shí)現(xiàn)了自身的社會(huì)價(jià)值,。

明天我們?cè)俅纬霭l(fā)!愿我們明天遇到更多的喝彩!

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告3000篇十二

這次歷時(shí)半個(gè)月的新野陜西之行終于告一段落,，但是在這半個(gè)月的時(shí)間里,，我們經(jīng)歷的太多太多,，無(wú)論從精神上,，還是在物質(zhì)上都飽受艱辛，歷盡苦難,，也算是一次具有極大的鍛煉意義的西行支教歷程,。也許我們做得還不夠，但是我們已經(jīng)盡力了,，而且在作這次總結(jié)之前我要衷心祝福這些勇敢的隊(duì)員們,，在今后的生活,、學(xué)習(xí)旅程中事事順心，天天開(kāi)心,。

這次陜西隊(duì)的隊(duì)員組成也是新野本次暑假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中專(zhuān)業(yè)性,，個(gè)人素質(zhì)最為突出的隊(duì)伍之一,。這些隊(duì)員分別是：法學(xué)院社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生黃慶委，他是新野協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人兼首任會(huì)長(zhǎng),，擁有豐富的下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn),，也具有良好的人緣關(guān)系，能夠及時(shí)解決隊(duì)伍遇到的困難和挑戰(zhàn);信息學(xué)院大二學(xué)生徐亮,，新野副會(huì)長(zhǎng),，本次陜西隊(duì)隊(duì)監(jiān)，他參加過(guò)新野協(xié)會(huì)的多次下鄉(xiāng)活動(dòng),，并且具有良好的個(gè)人能力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為本次活動(dòng)順利開(kāi)展做出了巨大的貢獻(xiàn);信息學(xué)院大二學(xué)生許傳庚，擔(dān)負(fù)著本次活動(dòng)的重要角色——后勤工作,，兢兢業(yè)業(yè),，真正保證了隊(duì)員的飲食住宿安全，使隊(duì)員們能夠全身心投入到工作當(dāng)中,，保證了本次活動(dòng)的圓滿完成,，實(shí)在是功不可沒(méi);控制學(xué)院孫洪剛擔(dān)負(fù)著本次陜西隊(duì)的全隊(duì)安全工作，時(shí)時(shí)刻刻將安全工作記于心間,，雖然是一名女隊(duì)員，又經(jīng)受感冒的困擾,，但是它的那種巾幗不讓須眉的精神時(shí)刻鼓舞著每一名隊(duì)員;本次活動(dòng)的財(cái)物由控制學(xué)院的張優(yōu)敏和信息學(xué)院的于晶晶負(fù)責(zé),，做到了帳目清晰，量入為出，把每一筆錢(qián)都花到真正需要的地方,，使得隊(duì)員們安心投入工作,，少了后顧之憂;支教工作由文學(xué)院的高倩和材料學(xué)院的劉波以及控制學(xué)院的李沖負(fù)責(zé)，由于執(zhí)教是本次活動(dòng)的重中之重,，因此工作量大,，任務(wù)重，時(shí)間緊,，但是在他們的努力下,，本次支教工作取得了良好的效果，受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊揚(yáng),，這一點(diǎn),，我們必須記住他們的功績(jī);文藝工作由郝家偉負(fù)責(zé)，經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,，最終為當(dāng)?shù)卮迕穹瞰I(xiàn)了一場(chǎng)優(yōu)美精彩的晚會(huì),，受到了村民的廣泛稱贊，也激發(fā)了當(dāng)?shù)睾⒆觽儗?duì)文藝事業(yè)的愛(ài)好,，正是郝家偉同學(xué)的精心負(fù)責(zé)和熱情工作才換來(lái)了今天的成果;活動(dòng)的宣傳工作由信息學(xué)院的劉明杰和法學(xué)院的馮元同學(xué)負(fù)責(zé),，他們通過(guò)辦板報(bào)，廣播以及口頭宣傳的方式,，有力地宣傳了本次活動(dòng),，使我們的活動(dòng)主旨在村民當(dāng)中得到了深入的傳播，也使得當(dāng)?shù)氐拇迕窈驼軌蚍e極配合我們的工作,，保證了工作的順利進(jìn)行,。本次隊(duì)伍中有一名特殊的隊(duì)員——外院的程瑞勇老師，他自始至終都通過(guò)自己的一舉一行影響著每一個(gè)人,，他應(yīng)該說(shuō)是我們中最為優(yōu)秀的隊(duì)員之一,，擁有謙遜善良的人格，又有著嚴(yán)師慈父般的舉止,，因?yàn)樗募尤氩攀刮覀冞@次的支教活動(dòng)展開(kāi)的更具特色,，更有水平。俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”,，的確,，如果沒(méi)有大家的辛勤努力，頑強(qiáng)拼搏,，就沒(méi)有我們最終的成績(jī),。

本次活動(dòng)由于及早的進(jìn)行了先期的準(zhǔn)備工作，因此準(zhǔn)備工作做得相對(duì)充實(shí),，但是由于對(duì)現(xiàn)實(shí)條件的過(guò)好估計(jì)的緣故,，我們的準(zhǔn)備工作還有一系列的缺點(diǎn)和不足,，現(xiàn)總結(jié)如下，期待著大家引以為戒,。

準(zhǔn)備的東西無(wú)法和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際很好的結(jié)合,，這說(shuō)明我們還沒(méi)有做到出發(fā)前的精心準(zhǔn)備，沒(méi)有做到做好每一個(gè)細(xì)節(jié),，有人說(shuō),，殺雞焉用牛刀?但我們要說(shuō)，下鄉(xiāng)支教的準(zhǔn)備工作必須要做到完備無(wú)缺,，做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備,，以防突發(fā)事件的導(dǎo)致我們的措手不及。而且還應(yīng)該做到將實(shí)際相的更艱巨一些,，以防掉以輕心,，忽視了一些客觀因素，做到知己知彼,，才會(huì)百戰(zhàn)百勝嘛!

遠(yuǎn)行的隊(duì)伍還要做好與當(dāng)?shù)夭块T(mén)的密切聯(lián)系,，找好當(dāng)?shù)氐慕忧⑷耍龊眯谐贪才?，包括路線,，車(chē)票以及途中的食宿、安全等相關(guān)問(wèn)題,。提前了解當(dāng)?shù)氐臍夂颦h(huán)境,，習(xí)俗等，做到胸有成竹而去,，得心應(yīng)手工作,，最終滿載而歸。

這次下鄉(xiāng)也取得了一些成果,，例如很好的了解了當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)情況,，和當(dāng)?shù)卮逦炗喠斯步▍f(xié)議，得到了當(dāng)?shù)氐拇迕褚约罢闹С趾蛶椭?，還打通了和當(dāng)?shù)氐拿襟w的關(guān)系,，這也是我們進(jìn)入一個(gè)和地區(qū)的有利條件，本次活動(dòng)就受到了當(dāng)?shù)孛襟w的廣泛關(guān)注,。

最終,，離別的日子依然在孩子們的淚水中來(lái)臨，每一個(gè)隊(duì)員都放不下那些乖巧好學(xué)的孩子們,，也放不下那些為我們送水,，讓我們吃飯的父老鄉(xiāng)親們，他們才是我們最為可愛(ài)的人,?？吹胶⒆觽兯臀覀兊碾u蛋和鴨蛋禮物,，我們真的被這種濃濃的真情所打動(dòng)，我想我們會(huì)再來(lái)的,，因?yàn)檫@里有讓我們牽絆的情懷。