光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

五年級(jí)班主任第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇一

本期有學(xué)生62人，其中男生30人,，女生32人,，學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)能力，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,，語言表達(dá)能力強(qiáng),，反應(yīng)敏捷，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，有集體榮譽(yù)感，能夠參加社區(qū)活動(dòng),。

本德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,。

(一),、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛集體愛他人的君小人。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，分段落實(shí)君小一日常規(guī),。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。

3、用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

4、班級(jí)開展“我駕火箭添新星”的活動(dòng),。

設(shè)計(jì)四張星座宇航圖，分別是：

a,、文明禮貌的“隊(duì)禮星座”

熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

b,、遵守紀(jì)律的“大雁星座”

自知星——克己星——值勤星

c,、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”

預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星

d,、熱愛勞動(dòng)的“馬蘭花星座”

育苗——長(zhǎng)葉——開花——獻(xiàn)果

以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過程,，也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過程

(1)、小隊(duì)里進(jìn)行交流,，隊(duì)員在宇航計(jì)劃中亮標(biāo),，以求得到大家的支持和幫助。(隊(duì)員可根據(jù)自己的情況,，選擇自己最弱項(xiàng)為攻克目標(biāo))

(2)、在壁報(bào)上以小隊(duì)為單位把每個(gè)隊(duì)員的星座圖表布置出來

(3),、以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星,。

(4),、報(bào)喜訊,。在每個(gè)隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上，評(píng)出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”,，可命名為“大雁隊(duì)員”,、“白鴿隊(duì)員”,、“智多星隊(duì)員”等稱號(hào),，由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜,。

(5)、每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié),。

(6),、積極做好“行規(guī)”特色中隊(duì)的申報(bào)工作,。

(二),、主題教育活動(dòng)：

1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)

(1)、感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì),。

(2),、為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照,。

(3),、開展“如何愛護(hù)身邊的小生命”的專題討論，出金點(diǎn)子,、寫宣傳語

(4),、自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物,、植物,、動(dòng)物，做君小的主人

2,、愛國(guó)主義專題教育

(1)每月至少推薦1本愛國(guó)主義書籍,。

(2)開展愛國(guó)主義詩歌朗誦,、講故事比賽。

(3)積極配合學(xué)校的“春芽電視臺(tái)”,、“春芽小報(bào)“,，提供好的材料，好的節(jié)目,，輸送好的人才。

(4)結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和秋游活動(dòng),，了解上海，走向社會(huì)。

(5)認(rèn)真收聽愛國(guó)主義專題講座,。

(6)積極參與“我心中的祖國(guó)“繪畫比賽,。

3,、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)

(1)利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性

(2)說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議

(3)收集環(huán)保方面的成就,，在班中進(jìn)行交流。

(4)每月回收費(fèi)電池,，做力所能及的事情

(5)評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”,。

4,、開展“新世紀(jì),，我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)

(1)充分發(fā)揮隊(duì)干部的能動(dòng)性,，培養(yǎng)小干部能力

(2)開展“多味巧克力”的十分鐘隊(duì)會(huì),，做到更多元化,、趣味化、融知識(shí)性,、娛樂性于一體，使同學(xué)們“品嘗”之后回味無窮,。

(三),、體育、衛(wèi)生工作：

1,、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,，力求人人參與,，不缺席，不遲到,。

2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促,。

3、與家長(zhǎng)聯(lián)系,，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉,。

4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進(jìn)步,。

5、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率,。

6,、上好每周20分鐘的健康教育課。

7,、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),，生活小常識(shí),。

(四)、科技,、藝術(shù)工作：

1,、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動(dòng),。

2、協(xié)助科常,、音樂、美術(shù)組抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),。

(五)、家長(zhǎng)工作：

1,、做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系,。

2,、開好家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。

3、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,，拓展教育陣地。

4,、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

(六)、心理健康教育：

1,、建立班級(jí)心理檔案，有針對(duì)性的2—3人,。

2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,，深入與學(xué)生談心,。

3,、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,，做好札記。

五年級(jí)班主任第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇二

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量,，五年級(jí)班主任工作計(jì)劃書,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。根據(jù)班級(jí)情況,，針對(duì)本班實(shí)際,，堅(jiān)持以德育為首,，以學(xué)生日常行為規(guī)范為道德準(zhǔn)則，以新的教學(xué)理念為中心,，大力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。為了更好地開展班級(jí)工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

一,、本班學(xué)生整體分析：

全班共有學(xué)生41人,，其中男生21人，女生20人,。學(xué)生書寫質(zhì)量很差,，學(xué)困生比較多,，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性不高，不愛完成作業(yè)的人有三分之一,。針對(duì)這些情況采取相應(yīng)的措施。

二,、班級(jí)學(xué)生自主管理：

本學(xué)期的重點(diǎn)是結(jié)合學(xué)校教務(wù)處和德育處的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、物品擺放,、課堂,、課間紀(jì)律的養(yǎng)成和培養(yǎng)，及時(shí)反饋提醒,，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,，班級(jí)日常工作做到人人有事做,，事事有人管。對(duì)各負(fù)責(zé)的學(xué)生明確分工,，及時(shí)評(píng)價(jià),。從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步,。

三,、班級(jí)養(yǎng)成工作：

(一)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)

以養(yǎng)成良好習(xí)慣為核心,，從學(xué)習(xí)習(xí)慣,、物品擺放,、課間行路、放學(xué)路隊(duì)幾個(gè)方面入手,，加強(qiáng)班級(jí)管理,，使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,，積極打掃衛(wèi)生,，要求學(xué)生做到積極主動(dòng)養(yǎng)成好習(xí)慣,。(二)自律習(xí)慣的培養(yǎng)

五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了自我調(diào)控、自我教育的能力,，因此在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的過程中，我們要遵循“ 從他律到自律” 這一規(guī)則,。從細(xì)微處入手，通過訓(xùn)練養(yǎng)成,，加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識(shí)相結(jié)合的原則,，持之以恒,，常抓不懈,，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感受,，使養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

(三)措施與方法：

1,、制定班規(guī)班紀(jì)，規(guī)范習(xí)慣養(yǎng)成

俗話說的好,，“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！绷己玫牧?xí)慣往往都是經(jīng)過正確引導(dǎo)或強(qiáng)化訓(xùn)練而形成的,，給學(xué)生制定一些行為準(zhǔn)則,，用這些行為準(zhǔn)則，對(duì)他們的良好行為給予肯定,，對(duì)他們的不良行為給予約束，通過正面強(qiáng)化來形成良好習(xí)慣,。

新學(xué)期，我組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照自己的言行,，找差距，找不足,，知道應(yīng)該怎么做,，不應(yīng)該怎么做,，制定出自己的新學(xué)期計(jì)劃，再以小組為單位交流,，制定出班級(jí)的規(guī)章制度。

2,、調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性完善自我

班主任工作量大,，況且繁而雜,。要想為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，班主任就要盡力培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體因素,，增強(qiáng)學(xué)生的自覺性,。鑒于這一認(rèn)識(shí),，作為一名班主任,，我實(shí)行“ 班干部值日制” 的學(xué)生自我管理辦法,，收到了良好的效果,，減輕了我級(jí)的負(fù)擔(dān),，首先,，要配備好班干部,，選舉班干部采用自我介紹,、老師推薦,、學(xué)生投票的方法,，被選中的班干部既有先進(jìn)性,，又有群眾性,，在同學(xué)中有較高的威信,。其次，在制定好班紀(jì),、班規(guī)以后，班干部輪流值周負(fù)責(zé)日常工作,。具體工作是：第一,，督促值日生工作;第二,，作好當(dāng)日班上各類情況的登記;第三,，協(xié)助班主任處理偶發(fā)事件。班干部值日,，既有壓力,、又有動(dòng)力,。壓力是必須擠時(shí)間來做工作,，要?jiǎng)幽X筋開展活動(dòng),，盡量搞出特色,。動(dòng)力是可以充分展示,，鍛煉和提高自己。這樣,，學(xué)生的參與意識(shí)強(qiáng),、積極性高,，班級(jí)就自然活躍起來了,。再次,，明確獎(jiǎng)罰。為把值日工作做得更好,，班主任要注意點(diǎn)撥指導(dǎo),。值日情況將在下周班會(huì)上進(jìn)行小結(jié),，做得好的班干部給予表揚(yáng)并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)指出不夠的地方。把班干部所做的小組評(píng)價(jià)視為有效記錄,，學(xué)期累計(jì)作為品行評(píng)定的部分依據(jù),。這樣對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)也是一種鼓勵(lì),，而少數(shù)搗亂的同學(xué)看到自己的違紀(jì)情況都作有效記錄，會(huì)對(duì)自己的行為有所反省,，進(jìn)而改正,。

3,、運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,，落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成

我在班級(jí)設(shè)立小組競(jìng)爭(zhēng)欄，以四人一組為單位,，將組長(zhǎng)的名字寫在競(jìng)爭(zhēng)欄上,，將學(xué)習(xí)習(xí)慣,、物品擺放,、課間行路,、課前準(zhǔn)備等方面與小組競(jìng)爭(zhēng)掛鉤,。每日進(jìn)行常規(guī)檢查,，下午放學(xué)時(shí)進(jìn)行總結(jié),，評(píng)出當(dāng)天遵守常規(guī)做得好的學(xué)生,。然后每周進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),，評(píng)出一周的“學(xué)習(xí)習(xí)慣之星”“物品擺放之星”“課前準(zhǔn)備之星”“放學(xué)路隊(duì)之星”,，等，相信經(jīng)過一段時(shí)間的評(píng)價(jià)督導(dǎo),，讓學(xué)生主動(dòng)參與,、自我反思,、自我教育,、自我發(fā)展,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

課間紀(jì)律方面：

課堂紀(jì)律：上課認(rèn)真聽課,，認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言，給同學(xué)提中肯的意見。積極舉手發(fā)言,，大膽的提問,。不開小差,，不說小話,。能做到的學(xué)生每人加一分,，被老師點(diǎn)名的學(xué)生每人扣一分,。課間紀(jì)律：不許追逐打鬧,，在主路上自覺排成一隊(duì)。做得好的同學(xué)加1分,，做得不好的同學(xué)扣1分,。兩操：按時(shí)回到教室做眼操,，做的好的同學(xué)加1分,，不認(rèn)真做的同學(xué)被扣1分,。做課間操時(shí),，要做到快,、靜,、齊的排隊(duì)到操場(chǎng),。做得不好的同學(xué)扣1分，不認(rèn)真做的同學(xué)被扣1分,。

學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)習(xí)慣按照《興福鎮(zhèn)村魏小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化養(yǎng)成細(xì)則》進(jìn)行規(guī)范，習(xí)慣的養(yǎng)成需要持之以恒,，我會(huì)督促孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，受益終身,。

四,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

對(duì)于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生,，進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)學(xué)困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，曉之以理,。

五,、加強(qiáng)安全教育：

為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),，加強(qiáng)安全宣傳,，多提醒,，多查詢,，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,。

(1)利用班會(huì),、集會(huì),、板報(bào),、圖片展等形式,，開展安全知識(shí)教育,。

(2)利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

(3)利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

五年級(jí)班主任第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期我仍然擔(dān)任了五年級(jí)班主任工作,。在幾年的班主任工作中,，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段,，教育家葉圣陶先生說過："教育是什么,，往簡(jiǎn)樸的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。"良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

一,、 指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破,。

二、 基本情況

由于全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī),，基礎(chǔ)知識(shí)普遍都很差,，能主動(dòng)學(xué)習(xí)的，主動(dòng)完成作業(yè)的人數(shù)不多,，而男生人數(shù)比女生多,，所以整個(gè)班級(jí)看起來都很聽話,，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛不濃,，有個(gè)別同學(xué)假如沒有老師在場(chǎng)的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳,，所以我將面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn),。

三,、明確目標(biāo)

俗話說："有目標(biāo)才有動(dòng)力",。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成和條件和前進(jìn)的動(dòng)力,。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),，能才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,，努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，共同進(jìn)步,。僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,，還應(yīng)有近期的,。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，將使班級(jí)形成強(qiáng)盛的凝聚力，班集體才能得以鞏固,。

長(zhǎng)期目標(biāo)：形成具有積極,、團(tuán)結(jié),、向上的班風(fēng);努力,，好學(xué)，堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng),。爭(zhēng)取被評(píng)為文明班級(jí)。

中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽課,，不逃學(xué),，認(rèn)真完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

近期目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自己的不足,，改掉壞毛病,，熱愛班集體,，遵守班規(guī)班紀(jì),。

四,、 實(shí)施方案

紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論,，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣,。制定班級(jí)的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣,。每周利用文明榜對(duì)遵紀(jì)守法的學(xué)生以貼星星作為獎(jiǎng)勵(lì),，鼓動(dòng)學(xué)生的積極性,。對(duì)常違返紀(jì)律的學(xué)生采用談話的方式進(jìn)行溝通教育，對(duì)屢教不改的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，共同商討,，達(dá)成共同教育學(xué)生的共識(shí)。

衛(wèi)生方面：排好值日生表,，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制,。比如，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后,，被檢查出打掃不干凈,，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止,。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象,。對(duì)于積極肯干的學(xué)生加以表揚(yáng),。

文明禮貌方面：作為班主任,，就是班級(jí)的帶頭人,。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣,。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來很大的影響，言教不如身教,。班主任要以身作則,，不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會(huì)學(xué)生做人,。鼓勵(lì)學(xué)生多向他人主動(dòng)打招呼,，友善對(duì)待他人,。做個(gè)文明講理的人,。

五,、 培養(yǎng)班級(jí)骨干

班干部是班級(jí)的重要組成部分,。是班主任工作中的好伙伴,，得力助手,。他們會(huì)為班主任排憂解難,。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以,，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法,。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競(jìng)選，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),，為班級(jí),、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的,。

六,、 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

后進(jìn)生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一,。因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锸潜容^特別的一群,。學(xué)習(xí)成績(jī)差,，不遵守紀(jì)律，無心向?qū)W,，得過且過。在班里總是不受歡迎,，所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力,。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡(jiǎn)樸,。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心,，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，給他們重樹自信心,，再次融入到這個(gè)班集體當(dāng)中,。

七,、 多與家長(zhǎng)溝通

教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育,、社會(huì)教育就顯得勢(shì)單力薄,。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系,。所以班主任應(yīng)做好家訪工作,。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪，如電訪,，信訪,，針對(duì)個(gè)別學(xué)生上門訪等形式,。做到及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，交流，共同教育好學(xué)生,。

五年級(jí)班主任第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五(5)班班主任,，本班我從上學(xué)期帶上來,，有一半學(xué)生已養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，但部分學(xué)生也存在一些問題,，特別是部分男生,。針對(duì)本班實(shí)際，制定以下工作計(jì)劃：

一,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

本班共有學(xué)生53人,，其中男生31人，女生22人,。學(xué)生人數(shù)不多,，同學(xué)之間關(guān)系良好,，熱愛運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)良好,。

具體情況分析：

1.品德方面：

本班大部分學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，思想叛逆等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

2.學(xué)習(xí)方面：

有少部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講，發(fā)言比較積極,，作業(yè)能按時(shí)完成,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，課后不能單獨(dú)完成作業(yè)，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平參差不齊,，且容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。

3.身體素質(zhì)：

本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,，需加強(qiáng)體育鍛煉,。

4.班級(jí)特點(diǎn)：

本班學(xué)生大部分愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動(dòng),，愛表現(xiàn)且叛逆;女生文靜、可愛,，不愛張揚(yáng),。總的來說,，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

二,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的`教育,。

具體工作：

1.繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),。

3.做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的自我保護(hù)能力,。

4.做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5.使學(xué)生能愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知識(shí),。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1.形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

2.爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.

3.發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立學(xué)生評(píng)比欄,、力求美觀大方,，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

三,、學(xué)生心理健康教育

1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2.對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

3.上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

4.加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期在家里,、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

四,、學(xué)生安全教育

1.經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

2.每天早晨準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀,。下午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,，處理班級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生安全,。

3.課間要到教室里,，等放學(xué)后再離開。

五,、家訪,、來訪工作的開展

由于班級(jí)人數(shù)不少，打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪好像不大現(xiàn)實(shí),，但會(huì)對(duì)典型學(xué)生進(jìn)行家訪,，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪，我會(huì)熱情地接待,。

班主任工作是一項(xiàng)繁瑣的工作,，我會(huì)盡我最大的努力，爭(zhēng)取把工作做得更好,。

五年級(jí)班主任第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇五

以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,，不管是日常行為上的,，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績(jī)，還是身體素質(zhì),。

本班現(xiàn)有53人,，29個(gè)男生，24個(gè)女生,。這個(gè)中隊(duì)中,，所有同學(xué)都積極向上，每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是部分學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

扎實(shí)抓好學(xué)生安全工作教育,，不發(fā)生安全責(zé)任事故,，杜絕發(fā)生學(xué)生違法行為，營(yíng)造安全文明和諧的班級(jí)環(huán)境,，做好學(xué)生傳染病預(yù)防工作,。加強(qiáng)理想信念教育、愛國(guó)主義教育,、社會(huì)主義榮辱觀教育,，加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)，努力加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，使班內(nèi)充滿學(xué)習(xí)風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

1,、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，以課間活動(dòng)的開展為總抓手，從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2、加強(qiáng)潛能生管理

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注,，課后勤輔導(dǎo),。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。

3,、及時(shí)了解學(xué)情

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合

經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，召開家長(zhǎng)會(huì)1次,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次,。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部

及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、繼續(xù)做好安全教育工作

要求學(xué)生時(shí)時(shí),、事事,、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí),。

8,、重視文體工作

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

五年級(jí)班主任第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇六

一,、情況分析：

本班共有x名學(xué)生，其中有x名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出,。有10名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,。有x名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績(jī)差,。

二 、本期奮斗的目標(biāo)：

1,、針對(duì)我班學(xué)生的現(xiàn)狀,，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作,，鼓勵(lì)學(xué)生鼓足干勁，不畏困難,，頑強(qiáng)拼搏,，努力學(xué)習(xí)，勇往直前,。

2,、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅(jiān)持下去,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

4,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識(shí)。

5,、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感,。

6,、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)有所上升,。

7、安全教育常抓不懈,，警鐘常鳴,。

三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施

1,、扎實(shí)開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)

(1)愛國(guó)主義讀書競(jìng)賽活動(dòng),。

(2)以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的系列活動(dòng),。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評(píng)比“優(yōu)勝小組”、“五星學(xué)生”等形式,。從閱讀,、課堂、課間,、就寢,、作業(yè),、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比。每周一評(píng)比,，每月一總結(jié),，分批總結(jié)評(píng)出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎(jiǎng)勵(lì),，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵的熱情,。

3、合理有效地利用班級(jí)文化氛圍,，展示學(xué)生個(gè)性,、特長(zhǎng)，并重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育,，催其奮進(jìn),，促其自信，從而加強(qiáng)班集體建設(shè),。

4,、督促學(xué)生上好“兩課三操”，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,。

5,、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會(huì)的配合，多去走訪學(xué)生,，班主任多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，力爭(zhēng)做到學(xué)校與家庭通管通教,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,。

6.充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng),，做好相應(yīng)的工作,，共同維護(hù)班集體的利益。

7,、組織全班同學(xué)定期召開主題班會(huì),，讓每個(gè)同學(xué)在會(huì)上暢所欲言，教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況,，去分享他們的快樂與痛苦,，讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。

五年級(jí)班主任第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇七

新的學(xué)期,，小學(xué)五年級(jí)德育工作將在一個(gè)緊張有序的學(xué)習(xí)中,，一個(gè)有著活動(dòng)色彩，使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育,。班級(jí)內(nèi)的學(xué)生情況不同,，根據(jù)這些情況制定出了小學(xué)五年級(jí)德育工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想：

牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容、途徑,、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高我班德育工作的整體水平,，使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二,、工作目標(biāo)：

1,、堅(jiān)持育人為本，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級(jí)工作的各個(gè)方面,。

2,、提高學(xué)生操行評(píng)定合格率。

3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。

三、工作思路：

1,、以學(xué)生為本,，道德為先，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作,。

2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

3,、強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識(shí),。

四、重要工作：

(一)注重創(chuàng)新,，豐富活動(dòng)形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1,、大力開展安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

2,、開展節(jié)日活動(dòng),。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,。

3,、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),，從我做起,，從身邊的小事做起。

(二)狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高德育實(shí)效。

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，形成制度化、常規(guī)化,，做到有目的,、有計(jì)劃、有措施,、有記錄,，健全組織，定期開展活動(dòng),。

3,、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對(duì)班上的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、三操等情況進(jìn)行量化考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。

4、發(fā)揮德育陣地作用,。黑板報(bào)定期推出,，各個(gè)板塊要安排合理，內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑,。

(三)三位一體，調(diào)動(dòng)各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),。

1、加強(qiáng)班級(jí),、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

五年級(jí)班主任第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇八

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。五年級(jí)共有學(xué)生23人,，其中男生12人，女生11人,，大部分學(xué)生都很活躍,。

二、具體情況分析

品德方面

本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

干部狀況

通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對(duì)待工作積極熱情，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動(dòng),，需培養(yǎng)。

班級(jí)形成情況

班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,。家長(zhǎng)均是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,、中隊(duì)角,，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

四,、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面

為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

1、建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄,，取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

2、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2,、文明行為方面

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

1,、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長(zhǎng)記錄,。

2、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育,。

3,、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

4、設(shè)立中隊(duì)記錄本,，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù),。本學(xué)期建立"中隊(duì)記錄本"，將針對(duì)兩操,、放學(xué)路隊(duì),、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加,、減分,，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。

3,、衛(wèi)生方面

通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處保持一致,。為此我制定以下措施：

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。讓課程表、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),、美化環(huán)境,，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵,，及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長(zhǎng),、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個(gè)寬松的心理空間,。

七、學(xué)生安全教育

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

八,、家訪、來訪工作的開展

由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,，本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,，利用平時(shí)空閑的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議,。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪，我會(huì)熱情地接待,。

九,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng),。

針對(duì)上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2,、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng),。

3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。

各月份的具體安排：

九月份

迎接新學(xué)期的到來，在班級(jí)舉行開學(xué)慶祝,。

制定班級(jí)制度,，在班級(jí)上宣布。

選舉新的班干部,，并宣布其職責(zé),。

開展珍愛生命從我做起的主題班會(huì)。

十月份

規(guī)范兩操活動(dòng)

開展讀好書,，好讀書活動(dòng),，珍惜每一分每一秒去學(xué)習(xí)。

十月長(zhǎng)假安全教育班會(huì)

十一月份

評(píng)選最佳小雛鷹活動(dòng),。

開展如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員的活動(dòng),。

保護(hù)環(huán)境從我做起，選“環(huán)保小衛(wèi)士”

開展冬季體育鍛煉

十二月份

發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，展示自己的風(fēng)采,。

開展藝術(shù)活動(dòng)，迎接新一年的到來,。

在班級(jí)開展書畫展活動(dòng),。

排練迎新年文藝節(jié)目

一月份

制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行期末考試

五年級(jí)班主任第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇九

一、 指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求,，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作,，重視學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，確保學(xué)生健康,、自主地發(fā)展。

二,、 班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：

根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步,。在班級(jí)管理工作中,，繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步,。

三、 主要工作安排：

1,、熟悉班級(jí)學(xué)生情況,，明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，以便做到有的放矢,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理，從進(jìn)校,、上課,、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求,。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。

3,、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,，營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境。

4,、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè),。利用班會(huì)、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制,、安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、守法意識(shí),、安全意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，最大程度利用教育資源，提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效,。通過家訪等方式家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合,，能夠好地開展班級(jí)管理工作。

具體工作安排：

九月份：1,、主題教育活動(dòng)：《 討論“我為校園規(guī)范獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策” 》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》,。

2,、積極校籃球賽：由體育委員負(fù)責(zé),，發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報(bào)名,，為集體爭(zhēng)光。

3,、月考,。

十月份：1、主題教育活動(dòng)：討論《我心目中的中學(xué)生形象》,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2、復(fù)習(xí)迎考,。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備文化課期中考試。

3,、班級(jí)學(xué)習(xí)成果評(píng)比,。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評(píng)比。

十一月份：1,、主題教育活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校社會(huì)考察活動(dòng)安排,，班級(jí)進(jìn)行安全、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、集體主義教育。

2、期中考試及總結(jié)分析,，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定下半期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3,、家長(zhǎng)會(huì),，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，溝通教育心得,，促進(jìn)后半期工作的更好開展,。

4、月考,。

十二月份：1,、主題教育活動(dòng)：元旦慶祝活動(dòng);學(xué)生心理健康教育,、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等,。

2、各文化克復(fù)習(xí)迎考,。

一月份：1,、主題教育活動(dòng)：考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等,。

2,、期末考試。

3,、學(xué)生學(xué)期測(cè)評(píng)工作;評(píng)優(yōu)工作及假期安全教育,。

4、家長(zhǎng)會(huì),。分析總結(jié)學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況,，假期工作安排 班主任工作計(jì)劃。

五年級(jí)班主任第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇十

本學(xué)年度我擔(dān)任五年二班的班主任,，一學(xué)期已經(jīng)開始了,。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

【一】本班學(xué)生基本情況,、成績(jī)。

全班共有學(xué)生48人,，其中男生22人,，女生26人。三好學(xué)生會(huì)12人,，優(yōu)秀生2人,。四年級(jí)期末統(tǒng)考,，語文、數(shù)學(xué)兩科都有進(jìn)步,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比還有待于提高。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有明顯的提高。

【二】基本措施和做法,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經(jīng)有一年了,，對(duì)學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì),。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如魚絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，因材施教,。

五年級(jí)班主任第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級(jí)班的班主任工作。在上半年的班主任工作中,，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段,，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

一,、本班學(xué)生基本情況分析：

本班共有29位學(xué)生，其中70%為外地生,。本班學(xué)生思維活躍，個(gè)性張揚(yáng),。成績(jī)較好，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不錯(cuò),。有及個(gè)別學(xué)生上課時(shí)不認(rèn)真聽講，不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見,，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng),，缺乏基本的紀(jì)律觀念。

二,、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

三,、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的

終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，

盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

五年級(jí)班主任第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)班的班主任,，二零xx學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作,，本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下,。

一、本班學(xué)生基本情況,、成績(jī)。

全班共有學(xué)生8人,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性很差,，希望經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,，同學(xué)們能不斷努力,，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，取得好的成績(jī),，能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)能有明顯的提高。

二,、基本措施和做法。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

(1)與學(xué)生交談,。利用課余時(shí)間多和學(xué)生談心，通過和中下生多接觸,、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

(2)按時(shí)檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

(3)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2,、抓好班級(jí)日常工作。

(1)充分利用晨間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

3、利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。正確對(duì)待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近,，真誠(chéng)、平等對(duì)待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

4,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對(duì)于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主,。

班級(jí)管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

五年級(jí)班主任第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇十三

一、情況分析：

本班共有45名學(xué)生,，其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出,。有10名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績(jī)差。

二,、本期奮斗的目標(biāo)：

1、針對(duì)我班學(xué)生的現(xiàn)狀,，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，鼓勵(lì)學(xué)生鼓足干勁,，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏,，努力學(xué)習(xí)，勇往直前,。

2,、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅(jiān)持下去,。

3、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,。

4,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識(shí),。

5、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感,。

6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)有所上升,。

7、安全教育常抓不懈,，警鐘常鳴。

三,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施

1、扎實(shí)開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)

(1)愛國(guó)主義讀書競(jìng)賽活動(dòng),。

(2)以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的系列活動(dòng),。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評(píng)比“優(yōu)勝小組”,、“五星學(xué)生”等形式。從閱讀,、課堂、課間,、就寢,、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比,。每周一評(píng)比,，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評(píng)出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎(jiǎng)勵(lì),，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵的熱情,。

3、合理有效地利用班級(jí)文化氛圍,，展示學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng),，并重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育,，催其奮進(jìn)，促其自信,，從而加強(qiáng)班集體建設(shè),。

4、督促學(xué)生上好“兩課三操”,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

5,、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會(huì)的配合，多去走訪學(xué)生,，班主任多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,，力爭(zhēng)做到學(xué)校與家庭通管通教,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,。

6,、充分發(fā)揮班干部的作用,，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng),，做好相應(yīng)的工作,，共同維護(hù)班集體的利益,。

7、組織全班同學(xué)定期召開主題班會(huì),，讓每個(gè)同學(xué)在會(huì)上暢所欲言,，教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況，去分享他們的快樂與痛苦,，讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通,。

四、本期活動(dòng)安排

三月份：

1,、報(bào)名注冊(cè)，清掃衛(wèi)生,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。

3、制定班務(wù)計(jì)劃,。

4、3月5日開展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng),。

5、出一期板報(bào)：

四月份：

1,、借清明之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

2、安全教育,。

3、組織召開一次“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念”主題班會(huì),。

五月份

1、組織開展“關(guān)愛后進(jìn)生”活動(dòng)

2,、安全教育。

3,、開展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動(dòng),。

六月份：

1、慶“六一”活動(dòng),。

2、安全教育,。

3、做好復(fù)習(xí)工作,。

4、填寫各種表冊(cè),。

5、放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì),、安全教育。

五年級(jí)班主任第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)年度我擔(dān)任五年二班的班主任，一學(xué)期已經(jīng)開始了,。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

【一】本班學(xué)生基本情況、成績(jī),。

全班共有學(xué)生48人，其中男生22人,，女生26人。三好學(xué)生會(huì)12人,，優(yōu)秀生2人。四年級(jí)期末統(tǒng)考,，語文、數(shù)學(xué)兩科都有進(jìn)步,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比還有待于提高,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有明顯的提高,。

【二】基本措施和做法。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經(jīng)有一年了,，對(duì)學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì),。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，深于父母,，曉之以理，細(xì)如魚絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊瑢?duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥,，因材施教。

班級(jí)管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。