光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

第一學(xué)期班主任工作計劃初一 第一學(xué)期班主任工作計劃一年級篇一

1,、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做,。

2、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù),。

3,、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。

4,、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,。

六年（1）班共有83名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,，勞動能力強,。但是自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，作業(yè)不能高質(zhì)量完成，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。比如班集體缺乏凝聚力,；班中尖子生比較少，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢,；在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,，講閑話，但真正讓他們發(fā)言或上講臺講點東西又鴉雀無聲,；以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,，學(xué)困生班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點,。

1,、班集體建設(shè)：

學(xué)生馬上面臨畢業(yè),，畢竟是長大了許多。我剛接班,，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識,。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻,。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,，大家利用晨會、隊會共同討論,、商量怎樣處理,。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。

2,、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班級的靈魂,，是老師的得力助手。隨著學(xué)生年齡的增長,，集體意識,、競爭意識的增強，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識,。我想后者是更為積極重要的,。

3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：

要規(guī)范學(xué)生的行為,，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為每一名學(xué)生的行為準(zhǔn)則,，堅持不懈地抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，班級常規(guī)始終緊抓不放,。學(xué)生在校學(xué)習(xí),，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律,。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,，養(yǎng)成認(rèn)真,、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。在日常的教學(xué)和學(xué)習(xí)中,，培養(yǎng)孩子們“傾聽”的能力,。結(jié)合學(xué)校期末評比的三好學(xué)生，我們班有特定的獎懲制度，最后換成紅旗做為獎勵貼到墻上。本學(xué)期按照大隊部要求,，組織學(xué)生出好黑板報,，辦好墻報。在活動中，學(xué)生得到了能力的鍛煉，培養(yǎng)了集體觀念。

班會課及晨會課是最佳的教育時間,。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感,，在日常生活中,，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育,。

4,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：

愛是教育的前提，正確對待后進生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,、獎勵,。

5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負(fù)其責(zé),，給他們充分的權(quán)利,，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,，并及時總結(jié)，找出不足,，以利再戰(zhàn),。平等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時表揚,，從而提高后進生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,，多讀有益身心健康的書籍,，關(guān)心國家大事。鼓勵學(xué)生參加興趣小組,，挖掘自身潛能,，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,，提高自立能力,。

第一學(xué)期班主任工作計劃初一 第一學(xué)期班主任工作計劃一年級篇二

十年寒窗,，剩下最關(guān)鍵的半年。面對高考大關(guān),，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān),，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班級管理工作息息相關(guān),。為讓高三（10）班每個學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，針對本班實際情況,，特制定本計劃：

1,、高考中有一人或一人以上進入本二，多人進入本三學(xué)習(xí),。

2,、爭取每人都能進入理想的大學(xué)。

3,、爭取獲得先進班級的榮譽,。

1.及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營造備考氛圍,。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重,，作為班主任,，自然有學(xué)生的共同體驗。開學(xué)初,，開一次“吾當(dāng)努力,、勢必成功”的主題班會，通過班會宣傳我班在上學(xué)期各次考試中的優(yōu)勢和不足,，讓學(xué)生感覺前途充滿希望,。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，提升高考復(fù)習(xí)氣氛,。

2.及時同科任老師交流,，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣,。學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題,，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念，理解規(guī)律，分析問題時要認(rèn)真審題,，建立情景模型,，尋找解決問題的切入口，訓(xùn)練要足量到位,。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),，自我歸納，及時反饋及時糾錯,。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案,，讓學(xué)生將習(xí)題中的錯題重做一遍，并匯集成本,，分析做錯的原因,，提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,，變學(xué)會為會學(xué),。

3.關(guān)注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神,。備考復(fù)習(xí),，知識量大，難度和綜合性強,，學(xué)生的心態(tài)波動大,，高考試題有一定的長度、廣度,、梯度,，學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要,。高考前的100天，可以說是沖刺時間,，是學(xué)生智力大開發(fā)的時間，這時期的有一模,、二模,，學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,，作為班主任,，我準(zhǔn)備抓住這一時機，充分利用班會時間，及時做好心理輔導(dǎo),，多利用課后時間同學(xué)生談話交流,，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,，但不能過分,，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，有足夠的投入,，考試時能正常發(fā)揮就行了,，不能苛求，對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵,，對尚未達理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,，讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神,，都有沉著應(yīng)考的那般勁,。

4.關(guān)注臨界生工作。上學(xué)期的幾次模擬考試中,，本班上線人數(shù)多次不足,，只有個別學(xué)生能進入本二線內(nèi)，其他學(xué)生的成績波動太大,，要么語數(shù)外不夠,，要么一個b也沒有，所以要重點重視臨界生的教育,，這樣也可保證我班任務(wù)的完成,；若繼續(xù)松松散散，高考成績肯定出問題,。本學(xué)期準(zhǔn)備加強對這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,，爭取讓他們都考上理想學(xué)校。我班上的前4名同學(xué)都有沖擊本二的水平,，本學(xué)期的一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒,，讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。

5,、到學(xué)生的宿舍,，真實了解他們的生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難,，適時幫助學(xué)生解除后顧之憂，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中,。

6.及時組織學(xué)生參加一模,、二模并做好質(zhì)量分析,，及時分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略。充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

7.配合年級和學(xué)校認(rèn)真組織好高考報名工作,，做好學(xué)生檔案整理工作，研究近幾年高考年報和錄取情況,，指導(dǎo)學(xué)生填報合適志愿,。

8.按《中學(xué)生日常規(guī)范》要求學(xué)生，做好日常管理工作,。在儀表,、衛(wèi)生、集體活動等方面按日常要求,，讓學(xué)生感到高三最后半年的學(xué)習(xí)還是一如既往,。

9。開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，防止學(xué)生談戀愛的現(xiàn)象,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

10．加強與學(xué)生家長的溝通與交流，召開家長會,，通過家訪,、“電訪”等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。

11．充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵,、鼓舞學(xué)生,，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、開好每周班會,，加強學(xué)生教育。

2,、做好臨界生情況了解

3,、協(xié)作各課任教師工作

4、做好南通聯(lián)考,、蘇州一摸、二模考試,、聽力高考工作

5,、做好學(xué)生高考體檢工作

6、加強家長聯(lián)系

7,、高考動態(tài)信息公布

8,、考試技巧與策略輔導(dǎo)

9、布置課室宣傳標(biāo)語,、黑板報,。

10、幫助學(xué)生查漏補缺

11,、高考報名工作

12,、整理好學(xué)生的各項檔案資料

13、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo)

14,、高考前準(zhǔn)備工作

15,、填報志愿指導(dǎo)，填好志愿（二個階段）

以上計劃是我班本學(xué)期開展各項工作的一個總的思路,。在具體的工作過程中,，我會根據(jù)當(dāng)時的工作需要對此計劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。和高三（10）班各位老師一起帶領(lǐng)高三（10）班的全體學(xué)生為我們后中的高考再創(chuàng)輝煌做出貢獻,。

第一學(xué)期班主任工作計劃初一 第一學(xué)期班主任工作計劃一年級篇三

今年我擔(dān)任高三(1)班的班主任,，高三對于學(xué)生來說是非常關(guān)鍵的一年，這關(guān)系到他們?nèi)松缆返倪x擇和發(fā)展方向,，因此我深知肩上的責(zé)任重大,。根據(jù)學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況，特制定出本學(xué)期的班主任工作計劃：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，加強對學(xué)生的思想教育,、法制教育、心理健康教育,、理想教育和責(zé)任教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，爭創(chuàng)高考理想成績,。在德育工作計劃中,，充分尊重并相信學(xué)生的力量，相信學(xué)生都有積極的一面,。因此我們要尊重學(xué)生的人格,，努力的去了解學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,，利用學(xué)生集體的力量來開展工作,。

貫徹學(xué)校制定的本學(xué)期的教育和德育工作計劃,，加強常規(guī)管理，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強班級文化建設(shè),，培養(yǎng)積極向上的班風(fēng),，同時注重加強學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生以積極樂觀的心態(tài)進行高考準(zhǔn)備,。

1,、完成本學(xué)期學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù),，完成學(xué)校組織的“創(chuàng)建和諧校園,，做快樂文明新橋人”主題活動，辦好主題班會,，推進“文明使者”的評比工作,。

2、班級實行制度化管理,。制定班規(guī),、班徽和班訓(xùn)，特別是加強培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,，使班級管理常規(guī)化,。為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，將制定詳細(xì)的班級一日,、一周及一月常規(guī)，使事情具體化,、詳細(xì)化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3,、加強班級文化建設(shè),，充分利用黑板報，由班級的宣傳小組進行宣傳管理,。然后,，按學(xué)校要求每月出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育,。

4、發(fā)揮主題班會和日常班會的作用,。除了黑板報之外,，利用主題班會對學(xué)生進行思想教育，進而感染每一個同學(xué),，起到催化劑的作用,。特別是利用每周一的班會,，調(diào)動學(xué)生的積極性，幫助學(xué)生樹立高考取勝的信心,。

5,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣，每月進行班級的月考排名,，表揚成績?nèi)〉眠M步的學(xué)生,，幫助成績落后的學(xué)生找出原因。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象,，每天做好登記，每周進行總結(jié),，必要時通知家長,，取得家長的支持。

6,、協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí),。經(jīng)常和各任課教師溝通，爭取各任課教師的支持,，做到培優(yōu)補差,。在抓緊我自己的學(xué)科英語的教學(xué)之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí),。整體上,，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展,。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流,，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。

7,、與家長共同完成對孩子的教育,。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的請假制度,，樹立安全意識,。學(xué)生的情況及時和家長溝通，只有學(xué)校和家庭共同努力,，才能給予孩子更完善,、更成功的教育,。

以上是我對本學(xué)期工作的安排，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予更多的批評指正,，我愿為孩子的健康成長和快樂學(xué)習(xí)付出最大的努力,。

第一學(xué)期班主任工作計劃初一 第一學(xué)期班主任工作計劃一年級篇四

在這里我們又迎來了一群天真可愛的小朋友，我們會讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),、在快樂中發(fā)展,，并在集體生活中健康全面的發(fā)展。我們會在工作上同心協(xié)力共同做好班級各項工作,。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展?，F(xiàn)將制定以下工作計劃：

本班幼兒共有31人，其中男生14人,，女生17人,，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生，我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差,，這與大多數(shù)幼兒是獨生子女不無關(guān)系,。有些幼兒在家里被受家人長輩們的寵愛，很多事情都由家長一手包辦,，如在幼兒吃飯的時候幫助進餐,；幼兒玩具玩好后由家長整理；幫助幼兒穿脫衣褲等等,，這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機會,，而且還造成幼兒依賴性強、生活技能差等,。

幼兒在與他人進行交往時就會出現(xiàn)膽怯,、害羞、躲避的反應(yīng),，從而形成孤僻,、內(nèi)向、膽小的性格,。也有的幼兒則是以自我為中心,，在與他人交往時出現(xiàn)霸道、自私,、自控能力差等,。

由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn)，這給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度,。因此,，本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動,，在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時,，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長,。

（一）有禮貌

1,、能較快地適應(yīng)集體生活，做到高高興興上幼兒園,。

2,、對幼兒進行禮貌教育，培養(yǎng)幼兒尊重他人,，會使用"你好",、"再見""請"、"對不起",、"沒關(guān)系"、"謝謝"等禮貌用語,。

3,、能在集體中聽老師同伴講話，叫出同伴的名字,，能與同伴友好相處,，了解體驗與同伴共享快樂的情感。

4,、分清自己和別人的東西,，不隨便翻弄或拿別人的東西。

5,、知道幼兒園的玩具是大家玩的,，圖書是大家看的，能做到正確地玩,、看,。

6、知道要愛護玩具和圖書,，并學(xué)會按規(guī)定要求收拾玩具和放置圖書,。

7、了解幼兒園成人的勞動,，愛惜勞動成果,。能自己的事情自己做，并能幫助成人做力所能及的事,。

（二）友愛同伴

1,、在集體中能與較多的同伴一起玩。

2,、會發(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演的角色,。

3,、學(xué)著和老師一起指定簡單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進行游戲,。

（三）愛的情感

1,、習(xí)慣幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園,。

2,、知道自己是家庭中的一員，知道要聽大人的話,，大人叫喚會答應(yīng),。

1、學(xué)會自己喝水,，獨立進餐,，正確使用調(diào)羹。進餐時培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,，不講話,、不挑食、不浪費糧食,，能吃完屬于自己那一份的食物,，并盡量"三凈"。餐后能主動的放好餐具,，進行安靜的餐后活動,。

2、懂得飯前便后要洗手,，飯后要漱口、擦嘴,。

3,、學(xué)會自己洗手,、洗臉,，早晚刷牙,，正確使用毛巾,。

4,、學(xué)習(xí)自己入廁,，養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣，女孩子學(xué)會便后用草紙擦屁股,。

5、按次序地穿脫衣服、鞋襪,；逐步養(yǎng)成按時入睡,、獨立睡眠的習(xí)慣,。午睡時注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，并在成人的幫助下學(xué)習(xí)疊被,。

6,、在老師提醒下不吃手指,，不咬手指甲,。

7、在成人提醒下,，不隨地扔紙屑。

1,、不遠(yuǎn)離成人,、不接受陌生人的東西,，不跟陌生人走,。

2,、不觸摸危險物品,，不去危險的地方,。

3、懂得玩大型器械的方法和規(guī)則,，上下樓梯是不擁擠,。

4、不亂吃東西,，不將異物放入口、鼻,、耳中,。

5,、身體不適時知道主動告訴成人,，知道打針、吃藥能治病,、防病。

第一學(xué)期班主任工作計劃初一 第一學(xué)期班主任工作計劃一年級篇五

二（2）班本學(xué)期共有50人，其中女生21人,。其中本學(xué)期轉(zhuǎn)入4人,。大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，但是學(xué)生自我控制能力依然較差,，行為和情緒都不穩(wěn)定，持久性差,，無論是課堂紀(jì)律還是課間紀(jì)律都需加強,。還有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不會學(xué)習(xí)，成績也需進一步提高,。為了創(chuàng)建一個充滿生機和活力的班集體，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，特制定班主任計劃如下：

工作重點及目標(biāo)：對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級氛圍,，使學(xué)生文明守紀(jì)，學(xué)會寬容,，學(xué)會與他人合作,，積極主動地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為為德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的合格的小學(xué)生,。

（一）、常規(guī)教育

為了形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壏諊?，使學(xué)生樹立起紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽感,，和主人翁精神,，增強他們的自我管理的能力。我決定從以下幾點入手：

1,、建立學(xué)生一日常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,。結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言,、文明行為等活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長,、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣,，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識,。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操,、排隊上、下樓,、排隊放學(xué),、排隊集會等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。

我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并做好班務(wù)日志記錄,，每天放學(xué)前由值周學(xué)生進行一日總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)好的學(xué)生進行表揚,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育。并在每周五評出每周班級文明之星,，授予小紅星,，激勵學(xué)生共同進步,。,。

3,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié),、圣誕節(jié),、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，精心設(shè)計好每一個主題班隊會,，讓學(xué)生在具體的情景,、真實的活動過程中，懂得尊敬師長,、懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

4,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如：可以利用班級讀書角,、班級文明之星的評比以及其他的競賽等活動，對學(xué)生進行思想教育,。

（二）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（三）安全方面

安全工作是學(xué)校工作的靈魂,，也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學(xué)生活潑好動,，經(jīng)常到各處去玩,。因此對于低年級孩子來說，關(guān)注孩子們的安全更為重要,。本學(xué)期除了對學(xué)生進行必要的安全知識教育（如交通安全,，防盜防火、衛(wèi)生安全,、生存自救等知識）外,，還要組織好學(xué)生的課間活動以及合理利用好午休時間,，避免安全事故的發(fā)生。

（四）法制教育

通過圖片展覽,、觀看教育片,、召開主題班隊會等形式，讓學(xué)生懂得一些法律知識,，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

（五）問題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,，我認(rèn)為以下幾點很重要：

第一 充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二 要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻,，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,，容易自卑,，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進的源動力。

第三 要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時，取得家長的理解,、信任和支持,，做好堅強的后盾,。

（六）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部日值班制（每天由一名班干部負(fù)責(zé)班級紀(jì)律的管理工作）,，讓孩子的潛能得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

（七）與家長聯(lián)系方面

家長是孩子們的第一任老師,，他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點工作,。結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法,。平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

（八）其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明之星評選,，小書法家，小歌手,、愛書人等各種評比活動,。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強教育,。

1周 搞好室內(nèi)外衛(wèi)生 期初常規(guī)教育 收假期作業(yè)

2周 假期活動總結(jié) 開展“感謝敬愛的老師,！”主題活動

3周 行為習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)唱愛國主義歌曲

4周 愛國主義主題教育 學(xué)唱愛國主義歌曲

5周 尊老愛幼教育 安全教育

6周 口算過關(guān)測試 行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

7周 交通安全教育

8周 九九重陽主題教育 衛(wèi)生知識教育

9周 期中教學(xué)質(zhì)量測試,、分析 作業(yè)展評

10周 冬季安全教育 寫字比賽

11周 行為習(xí)慣培養(yǎng)強化教育 誠信教育

12周 小筆頭競賽

13周 防盜防火安全教育 法制教育

14周 開展“自護,、自理、自強”主題活動

15周 生存自救知識教育 行為習(xí)慣培養(yǎng)

16周 開展互幫互學(xué)

17周 愛書人評比故事會

18周 開展“新一年,、新起點”主題活動,。

19周 做好復(fù)習(xí)工作

20周 復(fù)習(xí)考試

第一學(xué)期班主任工作計劃初一 第一學(xué)期班主任工作計劃一年級篇六

高二(五)班是個混合班，全班共48人,，持本地戶口者8人,，其中男生35人，女生13人,，在校住宿45人,，3人走讀。有一名學(xué)生新加入班級,。學(xué)生思想較為淳樸,，對于班級體活動積極性比較高，但在學(xué)習(xí)上比較懶散,，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，缺乏主動性和吃苦精神，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般,，學(xué)習(xí)方法不太靈活，成績在年級150名以后者居多,。

本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處,、高二年級組的具體指導(dǎo)下，圍繞文明班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進行,。愛字當(dāng)頭,，嚴(yán)格要求。自始至終對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義教育,，塑造學(xué)生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才,。

本學(xué)期的班級目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),。

1、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。

因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2、加強后進生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實上升,。

4,、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7,、重視文體工作：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

第一學(xué)期班主任工作計劃初一 第一學(xué)期班主任工作計劃一年級篇七

新的學(xué)期開始了,，我們班級將用嶄新的面貌來迎接新學(xué)期的到來,，班級在原有情況下,，有一名教師的更換,，注入了新的力量,，我們一定能辦出特色。為開展好本學(xué)期工作,，故計劃如下：

1.建構(gòu)式課程的開展：

本學(xué)期,，我們又更換了一套建構(gòu)式教學(xué),。建構(gòu)式教學(xué)多種途徑,、多種形式的活動,，為幼兒提供多元互動的建構(gòu)實踐機會,。構(gòu)建式課程的每一個主題都圍繞主題脈絡(luò)有機地結(jié)合集體教學(xué)活動,、日?；顒?、區(qū)域活動,、家園共育活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)這五個方面,。這些多途徑,、多形式的活動互為支持、互為補充,。在這種情境化的,、生活化的、多元互動的學(xué)習(xí)共同體中,，幼兒受學(xué)習(xí)共同體的激發(fā)而產(chǎn)生行動,，又以自身的行動去影響學(xué)習(xí)共同體，幼兒與學(xué)習(xí)共同體融合為一個有生命力的整體,。

2.蒙氏教學(xué)的開展：

我們在原有的蒙氏教育知識經(jīng)驗上,，繼續(xù)參加園內(nèi)組織的蒙氏培訓(xùn),，從中可以使我們更正一些我們所存在的問題以及我們做的不到位的地方，其中加入了一些適合我國國情,、適合我園發(fā)展情況的蒙氏教育,。本學(xué)期我們大班著重進行蒙氏數(shù)學(xué)教育，我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，制定一系列的觀察量表,，真正做到對每一位孩子進行個別指導(dǎo)，在其原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

3.常規(guī)教育的發(fā)展：

良好的常規(guī)是是幼兒園一日生活,、學(xué)習(xí)不可或缺的內(nèi)容，也是保證教學(xué)正常開展的重要因素,。我班自小班以來一直運用蒙氏的教育理念及兒童觀對孩子的常規(guī)進行培養(yǎng),，得到了較好的效果。我們將繼續(xù)鞏固培養(yǎng)幼兒的各項常規(guī),，在大班最后一年里,，將他們平平安安快快樂樂的送入小學(xué)。

4.讀經(jīng)活動的開展：

因孩子今年升入大班,，一年后又即將升入小學(xué),，在此,，我們要做好孩子的幼小銜接工作,，而其中，識字教學(xué)是備受家長關(guān)注的一個內(nèi)容,。因此,，我們將在開展了近兩年的讀經(jīng)教育基礎(chǔ)上，加強對唐詩的背誦,，并將識字教學(xué)與之相結(jié)合,，避免孩子在一個枯燥、乏味的環(huán)境中學(xué)習(xí)，最終導(dǎo)致其產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。

這是上學(xué)期我們班做的比較薄弱的一個環(huán)節(jié),，所以在本學(xué)期，我們將加強此方面的內(nèi)容。具體工作如下：

1.家園共育的開展：

2.家長助教活動的開展：

其次，在家長助教的教學(xué)內(nèi)容選擇上,，我們要力求是貼近幼兒生活、具有教育價值的內(nèi)容。這樣才能實孩子得到全面的發(fā)展。

3.特殊家庭幼兒的家訪：

我們班級里有幾位單親家庭里的孩子,，特別其中有兩位孩子的性格比較孤僻,，不易與其他孩子交往，針對這樣的情況,，我們老師將會對其進行適時的家訪,，對孩子的情況進行深入的了解,，并從心理上真正的幫助孩子,，使其身心快樂的發(fā)展,。

1.雖然我們現(xiàn)在進行的是建構(gòu)式教學(xué),，但還是應(yīng)以教師的特長來進行一定的分科教學(xué),，這樣有針對性的開設(shè)活動,，才能使孩子興趣與能力共同發(fā)展。經(jīng)過商議,，由我來主要負(fù)責(zé)音樂教學(xué)，而由陳薪桔主要負(fù)責(zé)美術(shù)教學(xué),。

2.本學(xué)期新增設(shè)的書法課,、武術(shù)課將由xx老師負(fù)責(zé),，我們班上的教師一定會積極配合,，并從中學(xué)習(xí)，也不忘給予好的意見和建議,。

3.我班將每周五開展一個由班上三位教師共同參與的經(jīng)驗交流分享會,，在會上，我們將會根據(jù)本班本周的工作開展情況進行總結(jié),，并交流一些好的教育經(jīng)驗,，從而統(tǒng)一常規(guī)，更好的開展教學(xué),。

4.本學(xué)期,，我班將在家園聯(lián)系上做一定的嘗試與創(chuàng)新。我們要將以往呆板,、重復(fù)的教師評語改為孩子在園內(nèi)一日活動的真實反映——用相片記錄下來,。這樣不僅便于家長能直接看到孩子在園情況，還可以起到很好的留念作用,。而我們的聯(lián)系冊也是由孩子與爸爸媽媽共同來制作屬于自己的小冊子,。使親子共同感受到創(chuàng)作的樂趣。

5.積極配合年級組長開展年級工作。

以上就是本學(xué)期的所開展的主要工作計劃,，我們將會用考核優(yōu)秀班級體的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的工作,，努力使我們班級體朝優(yōu)秀班級體靠攏。

第一學(xué)期班主任工作計劃初一 第一學(xué)期班主任工作計劃一年級篇八

班主任是學(xué)校教育工作的組織者,、實施者,，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,。根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們班級的實際情況,，我制定出高一（6）班的第一學(xué)期工作計劃：

相信學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生潛能,，實現(xiàn)學(xué)生自管,。

在德育工作中，要尊重并相信學(xué)生的力量,，相信學(xué)生有能力實現(xiàn)自我管理,。如果班主任不相信學(xué)生，不去充分發(fā)揮學(xué)生的能力,，那樣的結(jié)果是自己的工作會很沉重,，同時，學(xué)生也不能很好的去養(yǎng)成行為習(xí)慣,。只有在信任的基礎(chǔ)上充分的利用學(xué)生自我管理,，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會適應(yīng)高中生活

1、加強規(guī)章制度教育

讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,，成為一名真正的高中生。

2,、加強班干部隊伍建設(shè)

（1）建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初，進行班干部民主選舉,，選出新一屆班委。

（2）每個月召開一次班干部工作會議,，并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn),。⑶為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。

3、舉辦集體活動,，增強凝聚力,，形成團結(jié)、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn),、班會,、運動會,、籃球賽等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,，使班級最終是凝聚力強、執(zhí)行力出色的集體,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

4,、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)，提高整體成績,，培養(yǎng)優(yōu)生

（1）在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮榜樣作用,。

（2）鼓勵進步的學(xué)生,，做好培優(yōu)補差工作。

（3）加強學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。

5、加強家校對話,，與家長通力合作完善對孩子的教育

建立家校聯(lián)系制度,，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上；經(jīng)常與家長交流,，了解學(xué)生情況,。

6、加強安全管理,，加強學(xué)生心理教育教育,，促進健康成長

對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長,，對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，以此更好的促進學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。

當(dāng)然,，在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會有意外情況發(fā)生,，因此需要警醒適時地調(diào)整，以期順利地完成班級管理工作,。我堅信,，用自己的信心,、耐心和愛心去帶領(lǐng)班級，學(xué)生會實現(xiàn)健康成長,，班級目標(biāo)會得以實現(xiàn),。

第一學(xué)期班主任工作計劃初一 第一學(xué)期班主任工作計劃一年級篇九

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,。展望本學(xué)期,，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足?，F(xiàn)對主任工作計劃如下：

管理班級工作是班主任的重要工作之一,。為了做好班級工作計劃,，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù)，在本學(xué)期將重點以發(fā)現(xiàn)和班干部培養(yǎng)工作計劃,，具體分工,，連帶促進，使班集體齊心協(xié)力,、團結(jié)一致,、相互監(jiān)督，形成良好風(fēng)氣,。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),，成績有很大提高,。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染，通過中隊會及班會對他們進行文明禮貌,、愛國愛家,、勤儉節(jié)約、交通安全工作計劃等教育,，使他們的意識逐步提高,，增強社會實踐及生活自理能力。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,，因材施教,，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展，在本學(xué)期中,，繼續(xù)以家訪為主,，充分發(fā)揮家庭、社會,、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,，以促進學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長。在本學(xué)期中,，將繼續(xù)加強學(xué)生的愛護公物意識,，提高學(xué)生進行維護、保養(yǎng)的意識,，做到使班級物品無損壞,、丟失。另外，加強學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng),，集體觀念,，以及責(zé)任感、義務(wù)感,，及主人翁意識,。

教學(xué)工作計劃是教師的中心工作,。在本學(xué)期中,，本人將繼續(xù)認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案,、備課,，并針對班級情況有的放矢的開展工作。課堂上,，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我將認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供直觀、生動的教具,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。同時，研究一些相關(guān)教育理論書籍,，與實踐相結(jié)合,，為促進自身發(fā)展起到一定的作用。課后將繼續(xù)細(xì)心輔導(dǎo)后進生,，使后進生的成績有明顯提高,。在業(yè)務(wù)方面，積極參加校,、鄉(xiāng),、市里的各種業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí),，做好紀(jì)錄,，其它各項紀(jì)錄也都要按時完成。學(xué)生的各種作業(yè)及時批改,，做到無錯批漏批現(xiàn)象,；作文注重眉批，并且采用多種方法來鍛煉和開發(fā)學(xué)生的寫作能力,。爭取在本學(xué)年度全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中,，各科都取得比較好的成績，很好地完成本學(xué)期的各項教學(xué)任務(wù)。

適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，作為課改實驗班的年輕教師,，我將積極響應(yīng)上級的號召，利用業(yè)余時間,，大量閱讀有關(guān)教育改革,、課程改革的資料，使自己首先具有一種意識,，為以后的教學(xué)工作打下鋪墊,。我將更深入的學(xué)習(xí)理論知識，同時結(jié)合自己的實踐,，為自己以后的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ),。同時，結(jié)合自己的教學(xué)工作,，進行嘗試性的改革,，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時,，根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗撰寫經(jīng)驗性文章,，這樣，既總結(jié)了經(jīng)驗,，又為下一個目標(biāo)的努力確定了方向,。

“教學(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能,，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須,。為此，在新學(xué)期里,，我將繼續(xù)每天利用一定時間,，練習(xí)基本功。書法,、繪畫,、體育、音樂等都要有所涉及,，為學(xué)校教育教學(xué)工作計劃提供相應(yīng)的技能,。在信息技術(shù)方面努力提高自己的先進的思想意識，并結(jié)合到自己的實際課堂中,，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念,。積極參加由九臺市進修學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和比賽。

嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記,，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān),。

總之,，在新學(xué)期班主任工作計劃中，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè),，踏踏實實地工作,，為學(xué)生能夠得到更好的教育,，為學(xué)生的長大成才,，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅實的基石,。

第一學(xué)期班主任工作計劃初一 第一學(xué)期班主任工作計劃一年級篇十

八年級的學(xué)生已沒有七年級的生澀與陌生與膽小,，開始在心中滋生的是熟悉與大膽，中間的永遠(yuǎn)是過渡,，所以這時的學(xué)生心理是變化最快的時期,，是心理浮動最快的時期，我認(rèn)為這學(xué)期最重要的就是緊抓住學(xué)生的心理,，隨時掌握學(xué)生的心理動態(tài),，及時調(diào)整，不能讓學(xué)生走偏,。在班級管理工作上,，我根據(jù)以下四模塊作為班主任工作計劃：

1、勞動委員全權(quán)負(fù)責(zé)制,，具體由各個組長負(fù)責(zé),，勞動委員分配任務(wù)給組長，由組長統(tǒng)一進行任務(wù)分配并執(zhí)行,。

2,、衛(wèi)生值日表自由組合，組長負(fù)責(zé),。每天晨會前必須清掃好班級,，晚上放學(xué)后清掃一遍班級。

勞動由專人承包,，專人負(fù)責(zé)之后,，既可以減輕班主任監(jiān)督的負(fù)擔(dān)，又可以及時進行評優(yōu)評差。

1,、點名制：每天班長進行及時點名,。負(fù)責(zé)本班的整體紀(jì)律，并及時向班主任匯報,。

2,、代理班長負(fù)責(zé)制：每天的紀(jì)律由代理副班長負(fù)責(zé)管理，并負(fù)責(zé)記錄,。本制度主要讓每個學(xué)生能在管理班級中得到鍛煉,，并由此體會班干管理班級的辛苦。

3,、秘密監(jiān)督員：班級設(shè)立秘密監(jiān)督員,，不對同學(xué)們公布是那些人，由他們及時反饋班長,，課代表沒有反饋的紀(jì)律情況,。

４、改錯制：在班級凡是違反班級紀(jì)律的,，罰做一件好事,，用將功補過的方法督促學(xué)生不犯錯誤以及及時改正錯誤。

1,、周記交流：每周的周記交流,，可以與老師談心，互相了解,，及時掌握學(xué)生的心理動態(tài),。

2、家長聯(lián)系本：每人一本筆記,，記錄下自己本周表現(xiàn),，班主任進行點評，家長進行評語總結(jié),。

教育學(xué)生還是應(yīng)該抓住學(xué)生的心,，所以及時與必要的情感交流是非常必要的，而與家長的及時聯(lián)系也是對學(xué)生管理的一個很好的手段,。

在班級設(shè)立文化角,，發(fā)動同學(xué)們自主捐書，互相借閱,，提高同學(xué)們對書本的熱愛及良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。一本好書往往影響人的一生，所以設(shè)立文化角,，讓同學(xué)們多余的時間及精力都不要浪費在打鬧與無聊中,，讓有趣的科學(xué)書籍提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，讓富有哲理的文章教會他們怎樣做人。

例外,，本學(xué)期,，將建立起班級榮譽宣傳欄，在宣傳欄里,，及時張貼好人好事及班級的優(yōu)秀學(xué)生,，讓班級榮譽宣傳欄帶動起學(xué)生的優(yōu)秀積極性。

第一學(xué)期班主任工作計劃初一 第一學(xué)期班主任工作計劃一年級篇十一

又一個學(xué)期開始了,。為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新,，為了更好地塑造孩子們的心靈，使他們?nèi)姘l(fā)展,，為了讓新學(xué)期的班級有一個更新的氛圍,，特制定如下工作計劃：

初三學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，每一條規(guī)章制度都是他們熟悉的,。然而,，他們正處于從低年級向高年級轉(zhuǎn)變的階段。在很多地方,，他們在日常生活中也需要班主任有條不紊的指導(dǎo),，內(nèi)容要更緊密、更小,、更現(xiàn)實，這樣才能為各地的學(xué)生提供有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班會,、晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對的,，什么是錯的，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。而對于成績不夠好的學(xué)生,，要及時進行輔導(dǎo)和指導(dǎo)，加強教育,。

2,、在小學(xué)德育工作計劃中重點關(guān)注合理利用升旗儀式和班會加強學(xué)生德育工作。通過國旗下的演講和主題班會,，讓學(xué)生了解做人的道理,，培養(yǎng)愛國情懷,。同時，讓學(xué)生學(xué)會合作,，在各種活動和勞動中生活,。

3、充分發(fā)揮教育陣地在各項活動中的作用,，增強學(xué)生榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如對于學(xué)生的寫作和閱讀姿勢,，我會利用“誰家的小樹長得最直”的活動，在課堂上隨時進行監(jiān)督,、提醒和幫助,。

一個班要想有好的班風(fēng)，就要有好的紀(jì)律,。因此,，我從以下幾點開始：

1、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲措施。這樣,，學(xué)生既有趣又有動力,，可以無意識地遵守紀(jì)律。因為是孩子自己做的,，所以有助于學(xué)生把被動的要求轉(zhuǎn)化為主動的行為,。我們班的目標(biāo)是“言出必行”

2、班級之間的紀(jì)律

課堂是學(xué)生放松的時間,，良好的課間紀(jì)律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍,。然而，豐富多彩的班級間活動是解決班級間紀(jì)律混亂的法寶,。我會根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，在老師和學(xué)生的參與下，開展“跳繩,、打游戲,、踢毽子”等活動，讓學(xué)生既能健身又能接受教育,，這樣也能增進師生感情,，拓展交流空間。同時,，提醒學(xué)生隨時注意危險活動和場地,。

3,、公路隊紀(jì)律

為使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，班里將開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,，讓學(xué)生既能快速、整潔,、安靜,，又能自主管理。各路隊設(shè)小隊長,，每天定時向班里匯報路隊情況,，以便及時監(jiān)督管理。

注意衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅能使人健康,，還能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求著裝整潔,，做好“三勤”，清理書桌孔洞,，勤放置物品,，勤做兩項練習(xí)。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的'發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。

第一學(xué)期班主任工作計劃初一 第一學(xué)期班主任工作計劃一年級篇十二

班主任工作計劃高一新學(xué)期即將開學(xué),，我將擔(dān)任高一（8）班的班主任,，第一學(xué)期是學(xué)生新的開始，從家長到學(xué)校,，再到老師都希望他們能健康的成長,，作為一個班主任，這個學(xué)期不管對于他們還是我都十分的重要,，為此我根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,，初步制定了以下工作計劃：

高一第一學(xué)期，學(xué)生剛剛脫去初中的稚嫩,，就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)生活,。他們在思想認(rèn)識上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面要有一些改變。首先,，環(huán)境變化大,，學(xué)生要面對新的班級、新的同學(xué),、新的班主任和老師,，新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能處理好這些轉(zhuǎn)變必然會影響今后的生活和學(xué)習(xí),；其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,，從初中對知識的“知其然”到高中階段的“知其所以然”，要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。因此,，班主任工作中首先要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容,、相互幫助,，形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重每個學(xué)生個體的前提下,，還能發(fā)揮團體的強大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜，心理個性特點多,，如一些家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段性格敏感,、個性突出、要求被尊重,、以自我為中心，作為班主任,，在這一點上要提高重視度,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。

利用一段時間對每一個學(xué)生的基本情況做一個全面的了解,，為以后的教育和班級管理工作打好基礎(chǔ),，針對本班特點，準(zhǔn)備長期與每位學(xué)生面對面進行談心,，并積極的與學(xué)生家長進行交流,，摸請所有學(xué)生的性格特征、家庭背景,、學(xué)習(xí)方法和理想愿望,，并為每名學(xué)生建立學(xué)生小檔案，通過溝通掌握學(xué)生動態(tài),，切實做到對每位學(xué)生基本情況了然于胸,。

針對剛剛形成新的班級這一特點，作為學(xué)生德育工作的直接關(guān)系人,，要充分利用班會等形式引導(dǎo)學(xué)生清楚了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì)，不發(fā)生任何違反校紀(jì)校規(guī)的事情,。所謂無規(guī)矩不成方圓,，除了把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終，還要結(jié)合班級特點形成一套合理的管理制度,，并切實高效的貫徹到底,。

由于進入高中后的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)方法相比，發(fā)生了較大的變化,，所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多記筆記,、多做題、多思考,、多討論,、多問老師、敢于提出自己的想法,。還可以通過集體討論的方式,，借鑒彼此好的學(xué)習(xí)計劃，在全班推廣學(xué)習(xí),。要求每位同學(xué)都要根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)情況,，以及每周每天的學(xué)習(xí)時間安排、科目的特點等等,，做好適合自己的學(xué)習(xí)計劃,。并按要求認(rèn)真執(zhí)行。

通過民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委,、團支部成員,、紀(jì)律委員、各科代表和小組長。然后利用課外時間加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班干部,，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責(zé)任,，將責(zé)任落實到個人。在班級管理工作上嘗試盡量放手交給學(xué)生,，讓同學(xué)自主,、民主、科學(xué)地自行管理,，班主任則做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作,。每一大周定期地召開一次班干部會議，分析和解決本班存在的問題,，包括同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，找出切合實際、最佳的管理方案,。同時,，每學(xué)期要進行一次表揚和獎勵工作得力的班干部和科代表活動。

(1)班主任老師要經(jīng)常深入學(xué)生群體中,，進一步了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)成績不太好的學(xué)生，要及時地加強教育,。

(2)對學(xué)習(xí)成績好,、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)要及時表揚和勉勵，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí),，幫助他們樹立符合實際的理想愿望,。同時把他們推薦給科任老師，給予一定的關(guān)注和指點,。

(3)對于學(xué)習(xí)成績較差或較落后的學(xué)生

第一學(xué)期班主任工作計劃初一 第一學(xué)期班主任工作計劃一年級篇十三

隨著新學(xué)期的到來,，班主任的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝,！

二年級共有38名學(xué)生,，17名女生，21名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強,。在本學(xué)期，我將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，同時將建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

繼續(xù)加強學(xué)生的日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期進一步養(yǎng)成“端正坐、挺直站,、安靜聽,、大聲說、動腦想,、仔細(xì)看”的好習(xí)慣,。培養(yǎng)一個具有凝聚力、互相幫助,、懂得感恩,、有著強烈班級榮譽感，具有良好班風(fēng)班貌的班集體,。完善學(xué)校與家長的聯(lián)系模式,，搜集整理班級成員家庭以及在家學(xué)習(xí)情況資料。

以學(xué)校德育教育的思想為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點,，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧學(xué)風(fēng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新一代人。

在班級的日常管理中我還要將以下幾個方面做好：

1,、重視對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，健全班委會,，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學(xué)生的管理能力,。

5,、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展。

（一）常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍,，每周交換進行工作，對于學(xué)生的日常行為,，班干部做日常工作,在放學(xué)時間進行一日總結(jié),。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

2,、利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目對學(xué)生進行

思想教育。設(shè)一塊星光燦爛園地,，包括勞動星,、學(xué)習(xí)星,、文明星、工作星,，根據(jù)一周評價,，張貼進行表揚。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

4、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

（二）班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師,，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動）,，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無星,，如被表揚可加一星,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開展“跳繩,、做游戲、踢毽子”等活動,，游戲項目要由同學(xué)們自己提出,，有意義地進行。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。課間違紀(jì),，由班長,、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳,、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,，扣星方法同上。

3,、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動,，每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中,，及時監(jiān)督,，及時管理。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié)換崗。每兩周進行班干部工作評價,，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足,，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,，換到合適的崗位上,。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（五）家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、每天輪流與4名同學(xué)談話,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,，尤其抓住問題時,。

2、對于學(xué)習(xí)后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)

班干部,。

4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

（1）家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評價表,，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn),。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通,。

（2）電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長,。

（3）面談。如實在需要,。

5,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小作家,、小書法家,、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。

還給孩子們一個金色的童年,。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。在做好以上工作的同時，我將加強對學(xué)生的“生命教育,、生存教育,、生活教育”。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。

六、月工作安排：

九月：

1,、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2,、師生制定班規(guī),，抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序,。進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

3,、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第一學(xué)期班主任工作計劃初一 第一學(xué)期班主任工作計劃一年級篇十四

我教授的是一年級的新生,，擔(dān)任他們的班主任，同時擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué),。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè),，建立良好的班風(fēng)，切實加強少年兒童的道德建設(shè),，提高他們的綜合素質(zhì),，為少年兒童的健康成長服務(wù)。特制定班主任工作計劃如下：

認(rèn)真貫徹德育和少先隊工作的要求,，以學(xué)生發(fā)展為本,，以愉快教育、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，培養(yǎng)集體主義精神,，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。我以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入口,，提高學(xué)生適應(yīng)生活的能力。讓學(xué)生在實踐體驗中感悟并內(nèi)化為自覺的行為,，學(xué)會做人、學(xué)會合作,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會獨立。

一(2)班共有55名學(xué)生,，27名女生,，28名男生。剛剛踏入一年級的小朋友,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還是不太適應(yīng),學(xué)校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,作為班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引,。

通過對學(xué)生進行常規(guī)教育,，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣,，在教育工作中,，進行系統(tǒng)化、程序化,、人性化,、生活化的管理，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),。

1.加強學(xué)生的常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生基本的生活、學(xué)習(xí)能力,，做一名合格的一年級學(xué)生,。

2.為每位學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，使每位學(xué)生掌握制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

3.培養(yǎng)班干部,，努力使班干部成為老師的得力助手。

4.重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步,。

：

1.抓好學(xué)生入學(xué)常規(guī)教育，特別是一日常規(guī)的訓(xùn)練,，開始時一定要到位,，使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，制定好班規(guī),，并讓學(xué)生學(xué)習(xí)，糾正自己的不良行為習(xí)慣,，讓學(xué)生盡快過渡,，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。

2.研究學(xué)生情況,，了解學(xué)生身體狀況,、個性特征、愛好特長及家庭情況,、并進行必要的家訪,，并做好記錄,，為記錄學(xué)生的成長打下基礎(chǔ)。

3.抓好班干部隊伍建設(shè),，在開學(xué)兩周內(nèi)選出班干部,，利用課余時間對班干部進行簡單的培訓(xùn)，提出要求,，明確職責(zé),。教會他們一些處理班級事務(wù)的方法，使他們能起到老師的助手作用,。

4.對學(xué)生衛(wèi)生教育,。在開學(xué)常規(guī)教育中，衛(wèi)生是必不可少的一項工作,，特別是教室衛(wèi)生,，對一些衛(wèi)生死角，教師一定要在開始時親自動手,，對學(xué)生進行指導(dǎo),，教會他們怎樣去做，比如拖地,，擦窗,。要樹立學(xué)生的主人公意識，注意衛(wèi)生的保持,，視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進垃圾箱,。讓學(xué)生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持班級的整潔干凈。

5.對特殊學(xué)生進行紀(jì)律強化訓(xùn)練,，紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提,。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生，要進行個別教育,，小組教育,，班上教育，幫助他們改正自己的不良行為,。樹立他們的集體榮譽感,。

6.加強安全教育、自我保護意識教育,，樹立良好的學(xué)生形象,，注意自我保護安全教育，從而提高自我保護能力,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

7.堅持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，經(jīng)常進行家訪或請家長來訪,，及時與家長溝通,，對家長的教育方式方法做出指導(dǎo)，向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí),、紀(jì)律情況,。

九月：

1.做好開學(xué)的各項工作，如：開好家長會,，訂好各項工作計劃,。

2.入學(xué)常規(guī)教育，安全教育,。

十月：

1.繼續(xù)加強班級管理,，形成更好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.開好主題班會《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》,。

3.慶祝國慶節(jié),。

十一月：

1.主題班會《怎么成為一名合格的小學(xué)生》。

2.組織學(xué)生參加安全教育

十二月：

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

2.完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，組織學(xué)生復(fù)習(xí)。

一月：

1.開展慶元旦主題班會《新的一年里,，該做什么》,。

2.抓好期末復(fù)習(xí)工作。

3.對學(xué)生進行假期的安全工作教育,。

第一學(xué)期班主任工作計劃初一 第一學(xué)期班主任工作計劃一年級篇十五

九年級是關(guān)鍵的一年,，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托,。在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本工作計劃,。

1、思想教育,，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：理想教育—————確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo)。態(tài)度教育—————敢于吃苦,，敢于拼搏,。

典型教育—————向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊

信心教育—————相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握,；讓學(xué)生養(yǎng)成一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎(chǔ)。

3．對自己的目標(biāo)學(xué)校,，用目標(biāo)倒推法制定出月目標(biāo)和周目標(biāo),。對每次考試成績進行記錄分析，對照目標(biāo),，找差距,。

4、利用好班會的時間,，在不同階段精心設(shè)計班會,，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用?！案惺艹跞?、“贏得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,，起到學(xué)生自我教育的作用，幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài),。

5,、加強班級管理、班主任和課任教師統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識,，有長計劃、短安排,，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標(biāo),，科科有對策。同時,，開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,，并暢談解決問題的措施,，讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,，掌握好表揚與批評的尺度,，使班會在一個良好的氛圍中進行。

6,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。班級工作要細(xì)化到每一個人，細(xì)心到每一次考試,，對重點學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),，對后進生多關(guān)心,、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動，成立學(xué)習(xí)小組,，開展小組幫扶活動，促進班級整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),，在“競爭”中提高,。

7、重點抓好兩類學(xué)生,。鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。

8、加強家校聯(lián)系,，結(jié)合月考,，期中,、期末考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況心中有數(shù),。爭取家長對我們工作的最大支持,。