“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
大學(xué)生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告大學(xué)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇一
中職文科及所屬各專業(yè)教研會(huì)本學(xué)期將認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教研室的工作計(jì)劃，在總結(jié),、反思前階段工作的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)做好課程改革研究課題結(jié)題及其深化工作,，大力提高常規(guī)教研活動(dòng)的實(shí)效性,。
具體計(jì)劃如下：
一,、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在行動(dòng)中深化認(rèn)識(shí),，不斷創(chuàng)新,。
建設(shè)學(xué)習(xí)型組織是教研工作的目標(biāo)之一，在課程改革工作不斷深入的今天,，更需要知識(shí)的營養(yǎng),，更需要理論的指導(dǎo),。本學(xué)期中職文科及所屬專業(yè)教研會(huì)應(yīng)繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)工作,，學(xué)習(xí)內(nèi)容有三個(gè)方面，一是學(xué)習(xí)文件精神,，包括全國,、廣東省及廣州市推進(jìn)職業(yè)教育工作的文件,，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)穗教職成[20__]1號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育課程改革的意見》;二是學(xué)習(xí)職業(yè)教育理論書籍,，包括《職業(yè)教育與培訓(xùn)學(xué)習(xí)新概念》,、《職業(yè)教育課程開發(fā)技術(shù)》、《職業(yè)教育與培訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)手冊(cè)》,，等等;三是國內(nèi)外職業(yè)教育教學(xué)改革典型案例的學(xué)習(xí)與反思,，包括德國、英國,、日本等國家的職業(yè)教育模式分析,，國內(nèi)的江蘇,、上海等地職業(yè)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),，等等,。學(xué)習(xí)必須與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，才能探索一條適應(yīng)廣州經(jīng)濟(jì)發(fā)展及職業(yè)學(xué)校校情的教學(xué)改革之路,。
二、加強(qiáng)課題結(jié)題的規(guī)范化管理,，總結(jié)、交流,、推廣研究成果,。
廣州市以就業(yè)為導(dǎo)向的課程建設(shè)課題研究工作，今年進(jìn)入第三年,，兩年的不懈努力已取得了豐碩的成果，本學(xué)期繼續(xù)做好課題研究結(jié)題工作,。
1,、研究成果要多樣性、嚴(yán)謹(jǐn)性,、創(chuàng)新性三結(jié)合。研究成果的形式是多樣的,，具體包括課題研究總報(bào)告,，調(diào)查報(bào)告和論文,，課程方案,，課程標(biāo)準(zhǔn)，教材,、教輔,、教參,，教學(xué)課例,，以及過程性的研究資料，等等,。不同的課題,，其成果呈現(xiàn)的形式也不同,。研究過程應(yīng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，論證的邏輯關(guān)系應(yīng)是嚴(yán)密的,，還應(yīng)凸顯厚實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基矗研究成果的創(chuàng)新性表現(xiàn)在能體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向”的課改精神,，既能彰顯現(xiàn)代的課程理論，又能與現(xiàn)實(shí)條件相適應(yīng),，并具有明顯的教學(xué)效果,。
2、開展不同形式的結(jié)題總結(jié)工作,。首先要大力支持試點(diǎn)學(xué)校的結(jié)題工作,，配合教研室，召開全市性的結(jié)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、專題研討會(huì)以及課題研究視導(dǎo);其次,，各教研會(huì)管理的課題，要充分利用教研活動(dòng)開展交流,、總結(jié)工作,。
三、抓好課程改革專項(xiàng)研究工作,，深化課程建設(shè)研究,。
課程改革不是一擲而蹴的，需要長期的努力,，開展專項(xiàng)研究是扎實(shí)推進(jìn)本次課程建設(shè)研究的重要方式,，本學(xué)期中職文科及所屬專業(yè)教研會(huì)將繼續(xù)推廣這一工作模式，開展的專項(xiàng)研究有,。
1,、文科專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)踐。我科針對(duì)文科類專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)特點(diǎn)及實(shí)施個(gè)案分析,，提出《廣州市中等職業(yè)教育文科類專業(yè)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的指導(dǎo)意見》,，旨在提升教師項(xiàng)目課程的建構(gòu)能力和項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施能力。本學(xué)期將在各文科專業(yè)教研會(huì)中進(jìn)行學(xué)習(xí)及指導(dǎo)項(xiàng)目教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，例如,，繼續(xù)舉辦全市性的項(xiàng)目教學(xué)公開課觀摩研討活動(dòng)。
2,、正式啟動(dòng)企業(yè)經(jīng)營體驗(yàn)活動(dòng)研究工作,。上學(xué)期末，中職文科分別在貿(mào)易職中,，建材中專學(xué)校以及番禺工貿(mào)學(xué)校召開了企業(yè)經(jīng)營體驗(yàn)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩,、研討活動(dòng)，本學(xué)期將就這一綜合實(shí)踐活動(dòng)如何課程化進(jìn)行研討,，并就其目標(biāo),、模式等內(nèi)容進(jìn)行專題性研究。
3、抓好已開發(fā)教材的后實(shí)驗(yàn)研究,。包括英語,、點(diǎn)鈔教材的使用情況及效果研究。
4,、各教研會(huì)分別啟動(dòng)專項(xiàng)研究,。例如，財(cái)經(jīng)商貿(mào)教研會(huì)本學(xué)期啟動(dòng)“會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作”課程專項(xiàng)研究,，英語教研會(huì)繼續(xù)開展專業(yè)英語課程的專項(xiàng)研究,。
5、認(rèn)真完成參與的全國,、盛市的課題研究工作,，并開展特約教研員的課題研究交流工作。
以上專項(xiàng)研究將由試點(diǎn)學(xué)校及骨干教師組成的項(xiàng)目研究工作組,，具體開展研究工作,。
四、開展競賽評(píng)比活動(dòng),，抓好年會(huì)的組織工作和全市檢測(cè)科目的教研工作
1,、本學(xué)期擬舉辦的評(píng)比活動(dòng)有：教研會(huì)評(píng)比項(xiàng)目財(cái)經(jīng)商貿(mào)教研會(huì)優(yōu)秀科組評(píng)比英語教研會(huì)中職學(xué)生“成功職業(yè)英語”征文活動(dòng)。
2,、本學(xué)期擬舉辦的年會(huì)有：英語教研會(huì)將舉辦第二屆學(xué)術(shù)年會(huì),。
3、抓好全市性質(zhì)量檢測(cè)課程的教研工作,。本學(xué)期進(jìn)行的全市性質(zhì)量檢測(cè)科目有“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”,、“商務(wù)英語”、“幼兒心理學(xué)”,，此外關(guān)于“基礎(chǔ)英語”是否全市檢測(cè)正在意見征詢中,，各教研會(huì)要認(rèn)真做好備考教研、評(píng)卷及質(zhì)量分析等工作,。
五,、拓寬教研平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)外交流
1,、繼續(xù)搭建和拓寬教研平臺(tái),，形成教研網(wǎng)絡(luò)。首先要以活躍的形式和豐富的內(nèi)容吸引廣大教師參與教研,，建立穩(wěn)定的教研隊(duì)伍,。其次要利用網(wǎng)絡(luò)拓寬教研的時(shí)間和空間。上學(xué)期我科組的三個(gè)網(wǎng)絡(luò)的點(diǎn)擊率和訪問量再創(chuàng)新高,，網(wǎng)絡(luò)已將廣州教研延伸向全國乃至世界,，各教研會(huì)本學(xué)期將繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作,。
2、積極參與全盛全國性的教研活動(dòng),，拓寬教研視野,。
大學(xué)生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告大學(xué)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇二
實(shí)習(xí)伊始，我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面,，不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),，有的還做了小筆記,，遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問,，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好,，但是我們都能明白的,，護(hù)士工作確實(shí)十分的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的職責(zé),。就這樣剛開始我們做了幾個(gè)禮拜的見習(xí)護(hù)士,，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼,，讓我們安心地去操作,，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì)，也許只是嘗試,，而那一刻我們要拿出自己的勇氣,，戰(zhàn)勝自己的心理。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人,。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人,，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師,，護(hù)士長,，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)聯(lián),，這醫(yī)`學(xué)搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，而建立良好護(hù)患關(guān)聯(lián)是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便,，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針,、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康,，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性,，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂,。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間明白,、信任的橋梁,。會(huì)不會(huì)溝通不僅僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作,。
與病人相處時(shí),，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通,。用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙,。只有良好的溝通,，才能建立良好的護(hù)患關(guān)聯(lián)，才能充分獲得患者的信任,。只有在信任的基礎(chǔ)上,，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣,，護(hù)士才能充分了解病人,，給予到位的護(hù)理。
短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了,，在醫(yī)院的走廊里,，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間,，我們很累,，但就應(yīng)值得高興，正因我們最后能勝任老師交給我們的任務(wù),，我們能夠自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,，這為我們的未來踏出了一大步，我們就應(yīng)值得慶賀,。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí),，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，實(shí)習(xí)就就應(yīng)是這樣的。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易,，一名合格優(yōu)秀,，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易,。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)禮貌和精神禮貌的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面,，職業(yè)道德方面,，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì),。
實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì),，讓我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,，我們不僅僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士,，也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士,。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體,，要帶給最佳的護(hù)理服務(wù)，就務(wù)必加強(qiáng)自身修養(yǎng),，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì),。用心向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,，遇挫折不灰心,，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì);有寬闊的胸懷,，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),，能聽取不一樣意見，取眾之長,，補(bǔ)己之短,，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專業(yè)技術(shù)方面我們就應(yīng)有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),，掌握各種常見病的癥狀,、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃,。
掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí),，了解最新的教。育搜集整理護(hù)理理論和信息,，用心開展和參與護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能,。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外,，對(duì)現(xiàn)崗位的?？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通,，能穩(wěn)、快,、準(zhǔn),、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅僅能大大減輕患者的痛苦,，而且能增強(qiáng)自己的自信心,，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救知識(shí)的應(yīng)用,，能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救;具有高度的職責(zé)心,，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者狀況的變化,，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,，認(rèn)真做好查對(duì)制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一,，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新,。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力,，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體狀況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理,。
大學(xué)生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告大學(xué)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇三
總結(jié)報(bào)告是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),，分析和研究，分享了專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)的總結(jié)報(bào)告,，歡迎大家來參考,！
：學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時(shí)間，對(duì)以后能從事記者職業(yè)非常榮幸,，也十分熱愛,，甚至可以說是更多的是憧憬，新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得總結(jié)報(bào)告,。通過對(duì)新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)的學(xué)習(xí),，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美,，有時(shí)甚至只能是空談,。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合,，在新聞采編的的實(shí)踐過程中提高自己的能力,，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過程中,，通過切身實(shí)地的參與,，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過程的認(rèn)知和把握,，增加對(duì)廣播電視的知識(shí)，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ),。
1.基本情況：位于北京市朝陽區(qū)南磨房路29號(hào)旭捷大廈 （中華新聞報(bào)社）
北京海淀區(qū)萬壽路乙十五號(hào)南樓二層（中國教育電視臺(tái)）
2.單位簡介：《中華新聞報(bào)》是中華全國新聞工作者協(xié)會(huì)主辦的中央級(jí)媒體,，創(chuàng)刊于1993年5月5日，
實(shí)習(xí)報(bào)告
《新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得總結(jié)報(bào)告》,。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性報(bào)紙,，中華新聞報(bào)的定位是：立足傳媒界、報(bào)道傳媒界,、服務(wù)傳媒界,、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報(bào)刊,、電視臺(tái),、電臺(tái)、有線電視臺(tái),、網(wǎng)絡(luò)媒體,、新聞傳媒教育部門、新聞傳媒研究機(jī)構(gòu),，以及黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門,、廣告中介單位,、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等,，中華新聞報(bào)被譽(yù)為“媒體中的媒體,，新聞中的新聞”。中國教育電視臺(tái)（cetv）創(chuàng)辦于1986年,，是國內(nèi)唯一的國家級(jí)專業(yè)電視臺(tái),，隸屬于教育部，接受國家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo),。
報(bào)紙是一種輿論工具,，它對(duì)于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段,。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn),，娛樂新聞是亮點(diǎn)，社會(huì)新聞是賣點(diǎn),，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn),。我有幸在《中華新聞報(bào)》的時(shí)政專題部，能夠多的了解社會(huì)的現(xiàn)狀和表象,。電視有聲色全貌的優(yōu)勢(shì),，通俗易懂,，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯,，實(shí)習(xí)期間,，我在教育電視臺(tái)的《公益》（《點(diǎn)燃希望》）和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過一段時(shí)間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程,，真正體會(huì)到了作為一個(gè)電視人的辛苦,，希望它在七月份順利播出。
1,、備課
前往實(shí)習(xí)學(xué)校前,，所有實(shí)習(xí)生都在實(shí)習(xí)隊(duì)指導(dǎo)教師下研究教材，編寫教案并反復(fù)修改,，寫出了教為完整詳細(xì)的教案,，同時(shí)在試講中不斷改進(jìn)。在正式上課之前,，安排了半周的聽課任務(wù),，實(shí)習(xí)生聽原任課教師的課。利用這段時(shí)間,，實(shí)習(xí)生虛心向?qū)嵙?xí)學(xué)校指導(dǎo)教師請(qǐng)教,，深入了解學(xué)生情況，結(jié)合班級(jí)實(shí)際繼續(xù)對(duì)教案進(jìn)行修改和完善,，使備課精益求精,，做到胸有成竹。
2,、課堂教學(xué)
本次實(shí)習(xí)以課堂教學(xué)為中心,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。以實(shí)習(xí)班級(jí)為單位把任務(wù)落實(shí)到各組,，由實(shí)習(xí)學(xué)校任課教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的備課、上課的把關(guān)檢查,，并提出具體改進(jìn)意見,。所有實(shí)習(xí)生必須經(jīng)過指導(dǎo)教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。在課堂教學(xué)實(shí)習(xí)過程中,，實(shí)習(xí)生努力鉆研教學(xué)大綱和教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，獨(dú)立寫出了質(zhì)量較好的教案,，并在預(yù)講和試講中得到逐步提高,。
在實(shí)習(xí)上課時(shí)，絕大多數(shù)實(shí)習(xí)生都能較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律，把握教學(xué)大綱,，熟悉掌握教材,，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，注意啟發(fā)性和學(xué)生動(dòng)態(tài),，教態(tài)自然,，語言清晰流暢，所有學(xué)生都能按照要求用普通話進(jìn)行教學(xué),，板書清楚規(guī)整,，講授比較準(zhǔn)確生動(dòng)，取得了較好的教學(xué)效果,，受到學(xué)生的歡迎,。有近半數(shù)實(shí)習(xí)生上得較好，特別是左慧,、楊靜,、陳娟、石冰燕,、羅方亞,、陳軍、張貴南,、莫如能等同學(xué)的課堂教學(xué)更是取得了明顯的好的教學(xué)效果,，得到了實(shí)習(xí)學(xué)校的好評(píng)。
3,、作業(yè)批改
為使學(xué)生的所學(xué)得到鞏固,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，我們要求課后布置一定作業(yè),，實(shí)習(xí)生以組為單位集體進(jìn)行批改,，盡量做到全批全改，增強(qiáng)了教學(xué)效果,。
4、課外輔導(dǎo)
充分發(fā)揮實(shí)習(xí)生的積極性,，凡早讀和晚自習(xí)是語文科目的,，實(shí)習(xí)生輪流值班進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生遇到的難題,，深受學(xué)生的歡迎,。
5、聽課
廣泛開展聽課,，規(guī)定同組成員必須全程互相聽課,，同課頭的盡量聽，同時(shí)有選擇地聽其它組的課,，聽課后進(jìn)行評(píng)議,。原則上每個(gè)實(shí)習(xí)生必須聽課40節(jié)以上,，并做好規(guī)范的聽課記錄。
6,、班主任工作實(shí)習(xí)
根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃,，本次實(shí)習(xí)除教學(xué)實(shí)習(xí)外，還要實(shí)習(xí)班主任工作,。每實(shí)習(xí)小組設(shè)組長一名,，由組長排定班主任的次序表，原則上每人負(fù)責(zé)五天,。實(shí)習(xí)班主任的實(shí)習(xí)生首先在原班主任的指導(dǎo)下全面掌握班級(jí)情況,，熟悉學(xué)生和班干組成情況，了解學(xué)生的特點(diǎn),，以營造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)檢查,、監(jiān)督早自習(xí)、晚自習(xí)和課間操的情況,，維持課堂紀(jì)律,，檢查衛(wèi)生值日，做好學(xué)生的思想工作,，還積極指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),，如籃球、排球賽等,。在實(shí)習(xí)中,，實(shí)習(xí)學(xué)生能以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入實(shí)習(xí)工作，以身作則,，關(guān)心學(xué)生,，和學(xué)生打成一片，受到實(shí)習(xí)學(xué)校師生的稱贊和好評(píng),。
為利于工作的安排和開展,，同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相探討的機(jī)會(huì)和環(huán)境,，實(shí)習(xí)隊(duì)每周六晚8點(diǎn)—10點(diǎn)都要對(duì)本周的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié),，由領(lǐng)隊(duì)周健自主任主持，指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生談實(shí)習(xí)體會(huì),，大家暢所欲言,，各抒己見，共同評(píng)議，及時(shí)改進(jìn),。在會(huì)上,，指導(dǎo)教師對(duì)今后的工作進(jìn)行安排、布置,，保證實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行,。同時(shí)還共同協(xié)商解決一些實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題，如生活問題等,，給實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行提供了保障,。
在實(shí)習(xí)師生繁重的實(shí)習(xí)工作之余，力圖增添一些輕松的氛圍,，勞逸結(jié)合,。實(shí)習(xí)隊(duì)利用周末和學(xué)生以班為單位舉行聯(lián)歡會(huì)、為實(shí)習(xí)學(xué)校的“文藝周”組織排練舞蹈等節(jié)目及組織實(shí)習(xí)隊(duì)與實(shí)習(xí)學(xué)校的籃球友誼賽等,。這些活動(dòng),，既豐富了實(shí)習(xí)隊(duì)師生的業(yè)余生活，也增進(jìn)了師生,、同學(xué)之間的感情,，使大家都感到這次實(shí)習(xí)既充實(shí)又有意義。
領(lǐng)隊(duì)周健自主任身體力行,，與指導(dǎo)教師一起辛勤指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)，基本上做到早上聽課,，下午,、晚上試講，周日上午,、下午及晚上全程試講,。每晚10點(diǎn)—10點(diǎn)半查實(shí)習(xí)生歸寢、就寢情況,，并對(duì)實(shí)習(xí)生噓寒問暖,。實(shí)習(xí)生也體會(huì)到老師們的一片苦心，自覺遵守實(shí)習(xí)隊(duì)的兩大“八字方針”（即：“謙虛謹(jǐn)慎,，勤學(xué)好問”,；“舉止得體，紀(jì)律嚴(yán)明”）,。實(shí)習(xí)師生團(tuán)結(jié)一心，力爭上游,。工夫不負(fù)有心人,，臨行會(huì)餐時(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校特地為實(shí)習(xí)隊(duì)送來了一張“優(yōu)秀實(shí)習(xí)班級(jí)”的牌匾，對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)工作做了充分肯定，給實(shí)習(xí)隊(duì)以極大的鼓舞,。當(dāng)然,，我們也要客觀地審視自己，實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)工作也存在一些不足,，如實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)欠缺,，個(gè)別實(shí)習(xí)生成績不夠理想等，這將在今后的工作中不斷改進(jìn),。
大學(xué)生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告大學(xué)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇四
回想起過去八天的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,，現(xiàn)在依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,。在這短短的八天里,，我體會(huì)到很多，感受也很深,。
為了過一個(gè)特別的不同以往懶散的假期,，增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的了解及提高自己的各項(xiàng)能力，我和我的同學(xué)決定要在這個(gè)假期開始我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)——在春節(jié)到來前賣 春聯(lián)和利是,。雖然這是一個(gè)小本錢的創(chuàng)業(yè),，但我們都很認(rèn)真的做好每一個(gè)準(zhǔn)備。盡管如此,，一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況：從不知去哪里進(jìn)貨,，向哪個(gè)部門租攤位，到不知如何擺放貨物,，再到一天的銷售額只有十幾塊,。第一天我們都很努力地在賣東西了，但就是沒有客人上門買,，而鄰近的攤位生意卻很好,，那時(shí)我們開始擔(dān)心我們是不是連本錢都賺不回來了。經(jīng)過大家的商量后,，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的,，為什么我們的銷售額會(huì)差這么遠(yuǎn)。
后來發(fā)現(xiàn),，第一：雖然我們對(duì)停在攤位前的客人都很熱情卻不對(duì)走過的客人叫賣;第二：雖然我們的對(duì)聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的,，但對(duì)聯(lián)和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言，而客人買對(duì)聯(lián)和利是的時(shí)候都是按一定的順序來拿的,。經(jīng)過總結(jié),，我們開始對(duì)路過攤位的人叫賣，剛開始叫賣的時(shí)候真的很不好意思不敢大聲地叫,，后來習(xí)慣了就越叫越大聲了,，發(fā)現(xiàn)叫賣其實(shí)是挺有意思的一件事,。我們還把對(duì)聯(lián)和利是按照顏色的不同和農(nóng)村人貼對(duì)聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺放一次。果然,，第二天開始我們的生意就越來越好,，雖然每天都很累我們卻做的很開心，收獲也很大,。
從這次社會(huì)實(shí)踐中,，我們學(xué)到：作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝,，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量，而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意,。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求。對(duì)于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對(duì)待,，讓他們認(rèn)為他們的消費(fèi)是值得的,，讓他們心甘情愿地開開心心地消費(fèi)。
從這次實(shí)踐中,，我們也學(xué)會(huì)了如何更好地與別人打交道,，無論是交際能力還是處事應(yīng)變能力都有很大的提高。也更了解到社會(huì)這個(gè)大課堂真的很奧妙,，我們有很多很多需要學(xué)的東西,。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,。在校其間就把握實(shí)踐機(jī)會(huì)，鍛煉自己的各項(xiàng)能力,，為以后正式進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ),，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，讓我深切地感受到社會(huì)與校園的不同,，讓我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，學(xué)到了有別于課堂上的知識(shí),，也深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一個(gè)充滿汗水與淚水的艱辛歷程,，進(jìn)一步了解到要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必需付出更大的努力,。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，通過社會(huì)實(shí)踐，我們的人生觀和價(jià)值觀會(huì)得到極大的提升,，各種能力得到極大的發(fā)展,，為將來進(jìn)入社會(huì)做好了充分的準(zhǔn)備。
這次社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟,。我相信這次的社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷會(huì)隨著我的成長不斷升值,，因?yàn)樗屛乙砸环N清醒的姿態(tài)去追求自己的夢(mèng)想。
大學(xué)生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告大學(xué)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇五
暑假時(shí)間過得好快,，短短的五天社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,。這段時(shí)間里，對(duì)于我來說,，好長!其間有著太多的'感受,。我想，這是一個(gè)過程,，一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的過程!我們學(xué)習(xí)到了很多東西,。
實(shí)踐前期，我與陶奎關(guān)于申報(bào)社會(huì)實(shí)踐之事進(jìn)行了討論,，并向?qū)W校遞交了申請(qǐng),。學(xué)院那邊批下來后，我們小組成員就活動(dòng)內(nèi)容細(xì)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的討論,。學(xué)院里舉辦的出征儀式上,，當(dāng)我手里扛著隊(duì)旗，我雄心壯志!一切準(zhǔn)備充分后,，我們于7月13號(hào)晚出發(fā),，開始了一段不尋常的旅程。
我們來到了漢中門,，因?yàn)槿}城射陽的汽車是明早6點(diǎn)走,，所以提前在車站準(zhǔn)備好。當(dāng)天晚上,，我們?cè)谲囌纠锖ｉ熖炜?。一下子，我們的距離就拉近了,。
隨著車子一路顛簸,，我們終于來到了鹽城,。然而同學(xué)家是在射陽縣的一個(gè)山村里，我們又驅(qū)車來到了陳陽鎮(zhèn)開洋村一個(gè)偏僻的地方,。剛進(jìn)村,，映入眼簾的是一片廣闊的田野，綠油油的,。在陶奎家安營扎寨后,，我才了解到這邊的簡陋。凹凸的路面,、極差的信號(hào),、連上網(wǎng)都得跑到10幾里外的鎮(zhèn)上，我開始尋找著解決的辦法,。然而,，這些與我們的想象相差如此之大，我該怎么辦我們已經(jīng)到期山窮水盡,。
當(dāng)天晚上,，我們小組組織了一次緊急會(huì)議，對(duì)原先做的計(jì)劃做出了相應(yīng)的調(diào)整,。熱門情況還好,，我們克服了一些困難，做出了應(yīng)對(duì)策略,。休息過后,，我們開始了真正的實(shí)踐。
這是我們社會(huì)實(shí)踐的第一天,，我們?cè)缭绲仄饋?，天才朦朦亮，然而我們發(fā)現(xiàn)田地里早已人聲鼎沸,?？纯词直恚?點(diǎn)半,，這時(shí)我想起我們?cè)趯W(xué)校時(shí),，起床時(shí)哪次早于7點(diǎn)跟他們相比，我們真的是生活在幸福中,。當(dāng)天上午,，按照計(jì)劃，我們采訪了村長鄧秀委,。村長的一身樸素衣著把我們的緊張情緒一掃而光,，村長熱情地接待我們，并向我們介紹村里近幾年來的變化和目前存在的問題,，并向我們講述了丹頂鶴保護(hù)區(qū)建立后村中發(fā)生的變化,。
這是我們的第一次采訪,，初次的生澀，慢慢地變成了輕而易舉的事,。當(dāng)天下午,，我們來到了村中老教師陳老師家中，陳老師現(xiàn)已70高齡,，然而依舊健壯,。陳老師為村里教育事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn)，他在那個(gè)簡陋的小山村里,，一教就是30幾年。陳老師穿著樸素的襯衫向我們講述了農(nóng)村教育存在的問題,，他對(duì)村里小孩的關(guān)愛令我們感動(dòng),。下午3點(diǎn)，我們告別陳老師家,，深入農(nóng)田與農(nóng)民叔叔們進(jìn)行了訪談,。對(duì)于我們的到來，在田間引起了不小的風(fēng)波,，大媽們紛紛放下了手頭活,，與我們親切的談開。他們一一地回答了我們的問題,，之后,，我們幫他們做些農(nóng)務(wù)活，雖然有點(diǎn)累,，但看到勞動(dòng)成果,，心里好開心!
我們實(shí)踐小組一行驅(qū)車至射陽縣城。首先來到了射陽迎賓館,，迎賓館是射陽縣第一家賓館,，與丹頂鶴保護(hù)區(qū)有著密切的聯(lián)系。迎賓館董經(jīng)理親切接見了我們,，并熱情地配合我們完成了本次采訪,。董經(jīng)理告訴我們很多縣里丹頂鶴保護(hù)區(qū)對(duì)相關(guān)企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)效益。采訪結(jié)束后,，我們來到了射陽縣環(huán)保局,，環(huán)保局工作人員對(duì)我們的到來表示歡迎，并為我們講述了環(huán)保局近年來所采取的一些切實(shí)可行的環(huán)保政策,，及環(huán)保工作的開展情況,。為了進(jìn)一步了解到環(huán)保政策的落實(shí)情況，我們來到了環(huán)境監(jiān)督大隊(duì),，大隊(duì)們熱情的接待了我們,，向我們展示了前幾個(gè)月來各地考察的環(huán)境成績,。這些對(duì)于從小生活在學(xué)校環(huán)境里，從小在課堂里長大的我們來說,，是一個(gè)考驗(yàn),。這里是一個(gè)全新的環(huán)境，我們必須學(xué)會(huì)與他們交往,。好在他們都是非常熱情,，讓我們活動(dòng)的開展順利好多。今天奔波了整個(gè)縣城,，雖然有些疲憊,，但是收獲不小。
終于來到了向往已久的丹頂鶴保護(hù)區(qū),，首先我們到了鎮(zhèn)上的辦公室進(jìn)行丹頂鶴保護(hù)區(qū)旅客管理制度,，及相關(guān)政策的了解。下午,，我們來到了鶴樂園實(shí)地考察,，對(duì)鶴研究所的工作人員進(jìn)行了一個(gè)采訪。實(shí)踐進(jìn)行的很順利,，這三天來,，可以看出我們?cè)絹碓绞炀殹膭傞_始的羞澀,，到現(xiàn)在的落落大方,。這些無不體現(xiàn)著我們的成長!
時(shí)間過得好快，我們必須返校了,。當(dāng)看到車外前來相送的老人小孩時(shí),，我的心震撼了。這幾天來我們之間的相處,，慢慢地培養(yǎng)出來的友誼,，真得很濃厚。我知道,，我必須回去,，我還有好多事要做，暫時(shí)告別吧,，大叔大媽們,，可愛的小朋友們。
社會(huì)實(shí)踐接近尾聲,，但這段記憶,，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住。我想，這段時(shí)間里所學(xué)到的知識(shí),，我一定會(huì)受益終身!
最后,，還是讓那句詩概括我的感受：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村,。
大學(xué)生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告大學(xué)專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇六
現(xiàn)代社會(huì)是不需要“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”這樣的人才的,，所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要的,，通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提高自身各方面的能力，以便在以后的社會(huì)生活與工作中更加得心應(yīng)手,。我知道學(xué)院組織的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)來之不易,，學(xué)院在眾多的報(bào)名學(xué)生中選了我們,，我們就知道其中的責(zé)任，我們是學(xué)院的一份子,，我們代表的就是我們__大學(xué)北方信息工程學(xué)院,，我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托。
20__年5月21至20__年5月22日,，應(yīng)我院組織招生宣傳的需要，我申請(qǐng)參加了到生源地招生宣傳的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在第一次參加面試順利獲得招生資格后,，心中的那份激動(dòng)是難以言喻的，可以說這是我順利地邁出了我人生的第一步,。于是在帶隊(duì)老師董國強(qiáng)老師那里領(lǐng)取任務(wù)后,，便獨(dú)自一人踏上了到母校陜西省延市長縣子長中學(xué)的招生宣傳旅程。
這是我第一次獨(dú)擋重任去完成一件如此神圣的使命,，心里有一點(diǎn)擔(dān)心一點(diǎn)激動(dòng),。擔(dān)心是因?yàn)槲也恢涝诘谝淮螞]有同伴的合作與幫助下，我能否順利完成此次任務(wù),，激動(dòng)是因?yàn)橄胍C明能夠獨(dú)擋重任去完成一件事,，同時(shí)也想借此機(jī)會(huì)提高自己各方面的能力，以便在以后的學(xué)習(xí)與工作中更加順利,。
20__年5月20日晚上,，當(dāng)歸鄉(xiāng)的汽車緩緩啟動(dòng)后的時(shí)候，我的心也被帶動(dòng)了,，這是畢業(yè)以后第一次重回母校,，那種復(fù)雜的心情溢于言表，回到縣里已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了,，于是便在縣里的姐姐家住了一晚,，而我的招生宣傳工作也打算在20__年5月21日的早上正式展開。在歸鄉(xiāng)的路途中我以詳細(xì)規(guī)劃了我的具體工作安排，畢竟時(shí)間有限,，我不能無目的無計(jì)劃的去做這些事,，加之旁邊沒有人在旁邊指導(dǎo)，這對(duì)我來說應(yīng)該算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)吧,，但也這是因?yàn)橛羞@樣的困難才能讓我更好地成長,。于是一切依計(jì)劃行事，可是當(dāng)我來到母校時(shí)候才得知,，今天省領(lǐng)導(dǎo)來縣里檢查,，而重點(diǎn)就是對(duì)這所省重點(diǎn)中學(xué)的視察工作，所以學(xué)校這兩天查的特別嚴(yán),，“非本校學(xué)生一律不許入內(nèi)”,，而這一切都是我事先沒有了料想到的，這就大大增加了我工作的難度,，也是我工作中的疏忽之處,，在這之前如果能夠想的足夠全面，在去之前應(yīng)該先要了解一下學(xué)校最近的狀況,，而不是盲目的就去做這件事情,，那么我想也就不會(huì)出現(xiàn)今天這種難以解決的困難了，這就教會(huì)我在以后的工作中應(yīng)該先要全面認(rèn)識(shí)自己所要做的工作的一些情況,。但俗話說“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”,，如今既然已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的問題，我就必須想辦法去解決這些問題,，這也是能鍛煉一個(gè)人的應(yīng)變能力的事情,，我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開始策劃我的進(jìn)校計(jì)劃,，我先找到校內(nèi)自己熟悉的人先把資料帶進(jìn)學(xué)校,，然后我又見有些學(xué)校的家屬可以隨便進(jìn)出校門，于是我就想是否可以找一個(gè)要進(jìn)學(xué)校的家屬把我?guī)нM(jìn)去,，這樣我的困難就算解決了,。可是如果我一個(gè)沒有很好的溝通方式,，大概要找人把我?guī)нM(jìn)去也不是那么容易的事情,，所以我努力尋求著一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通，最后還算皇天不負(fù)有心人,，終于我找到一位將要進(jìn)校的好心阿姨帶我進(jìn)了校門,，這應(yīng)該算是我今天工作的第一項(xiàng)任務(wù)吧，沒想到剛開始就遇到這樣的難題,，這是我始料不及的,，但這點(diǎn)困難總算沒有讓我退縮，我成功的完成了我的第一項(xiàng)任務(wù)。
重回母校,，感覺還是那么的親切,，曾經(jīng)熟悉的教學(xué)樓、花園小徑依舊如故,，不同的只是這里早已物是人非了,，看到學(xué)弟學(xué)妹們陌生卻不失親切的面龐，不由讓我想起了我的中學(xué)時(shí)代,。感概歸感慨,，我不能忘記我此次歸來的任務(wù)，于是我開始計(jì)劃我的工作流程,。我先應(yīng)該找到高三的班主任溝通一下,，順便了解一下學(xué)生目前的狀況，所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”嘛,，可是如何才能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)那些高三的班主任呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的高三班主任我?guī)缀醵疾皇煜ぃ赃@第一個(gè)局面該如何打開我得認(rèn)真考慮一下,，,。還真是“無巧不成書”啊，正在我苦惱的時(shí)候,，在校園中偶遇到了我曾經(jīng)的授業(yè)恩師,，她見到我有點(diǎn)詫異，我也有點(diǎn)激動(dòng),，于是我們就開始攀談起來，她有問到我畢業(yè)以后的一些情況,，同時(shí)我也向她說了我此次回校的原因,，她還夸我長大了，能夠獨(dú)擔(dān)重任了,，當(dāng)然能得到老師的鼓勵(lì)與肯定,，是我更加有信心去完成我要完成的工作。就是那么的機(jī)緣湊巧,，讓我遇到了我的恩師,，與她的相遇給我接下來的工作減少了不小的難度。她給我引薦了幾位現(xiàn)在帶班的高三班主任,，于是我便順利地完成了和那些高三班主任的溝通工作,，他們也很熱情的給我說了一些目前高三學(xué)生的狀況，同時(shí)還教給了我一些與學(xué)生如何交流的技巧,，對(duì)我接下來的工作可謂大有幫助,，最后他們還高度評(píng)價(jià)了我的工作能力，能得到他們的肯定，說實(shí)話對(duì)我來說真的是不小的收獲,，他們對(duì)我工作的肯定不正也是對(duì)我的肯定嗎?當(dāng)然,，我也不能因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜，我要更加努力,，人總是要在肯定與否定自己中得到更大的進(jìn)步,，而我現(xiàn)在需要的就是要不斷的突破自己，以尋求做到更好,。
準(zhǔn)備工作做完了,，接下來就是工作的重點(diǎn)。對(duì)于現(xiàn)在的高三學(xué)生來說,，他們真可謂是惜時(shí)如金啊,，所以為了不引起他們的反感情緒，我打算利用下課這有限的十分鐘,，去完成這項(xiàng)高難度的任務(wù),。我找了一些看起來比較面善的同學(xué)，像他們說明我的來意,，然后讓他們帶我進(jìn)教室做宣傳工作,，沒想到他們遠(yuǎn)比我想象的要熱情的多，對(duì)于我這個(gè)大他們兩屆的學(xué)姐的工作給予極大的支持,，心中有說不出的感動(dòng),，讓原本還擔(dān)心第一次上臺(tái)講話會(huì)緊張的我，放開了所有的心理負(fù)擔(dān),，于是宣傳活動(dòng)就在很融洽的氛圍中進(jìn)行著,，我似乎有種回到曾經(jīng)的感覺，有非常熱情的學(xué)弟學(xué)妹們幫我發(fā)傳單,，還有一些對(duì)大學(xué)懷有好奇的他們跟我了解一些有關(guān)大學(xué)的事情,，而我就像是一個(gè)老練的熟手，講述著自己上大學(xué)的所見所感,，一切都似乎有超出我想象般的融合,，沒有那么多的拘束，我們就像在做心與心的溝通,，像這樣的交流方式還是第一次,，感覺真的很不錯(cuò)，讓我在交際能力方面又多了一點(diǎn)感悟,。最后又在他們的幫助下,，我順利地找到了學(xué)校的粘貼傳單的地方，貼上了我們的宣傳單,，并請(qǐng)他們多多幫忙,，給他們認(rèn)識(shí)的朋友多引薦引薦,。
所有的工作如我所愿全部完成，之后我又拜訪了以前的一些授業(yè)恩師,，畢竟回來一次也實(shí)屬不易,，所謂“一日為師，終身為父”,，作為他們的學(xué)生也許我微不足道,，但他們作為我的老師，我卻一輩子都不能會(huì)忘記他們的教育之恩,，因?yàn)橛兴麄儾盆T就了今天的我,。
就這樣風(fēng)風(fēng)火火的完成了一天的工作，晚上回到姐姐家,，她給我做了我最愛吃的洋芋擦擦,，這頓飯是我吃過的最香的一頓飯，累了一天,，倒床就睡,，真是愛死那張可愛的床了，一覺就睡到第二天早上了,，應(yīng)昨天一些學(xué)弟學(xué)妹們的邀請(qǐng),，我今天又去學(xué)校給他們講了一些昨天因時(shí)間有限而沒有講清的東西，這樣我的實(shí)踐活動(dòng)就此劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),，但是它留給我的不僅是這刻骨銘心的影響,，更多的是通過此次活動(dòng)讓我學(xué)到的那些在課本中永遠(yuǎn)也無法學(xué)到的東西，在我臨走時(shí)我給學(xué)弟學(xué)妹們送上了我最真誠的祝福,，希望他們一個(gè)個(gè)都學(xué)業(yè)有成,，他們也給予了以后工作最大的鼓勵(lì)與支持。
古語有云：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”,，短暫而又難忘的社會(huì)實(shí)踐旅程想白駒過隙般，飛速而逝,，這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全，兩天的實(shí)踐活動(dòng)教會(huì)我許多東西,，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問題能力，同時(shí)也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”這樣的人才已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要了,，作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生，我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還需要多多參加更種類型的社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)自己,，通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),，而這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為你的“無形資產(chǎn)”，正真到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及以他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道。
