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學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇一
為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報國之志,，以形式多樣的活動展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,，學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求，努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍,，歌唱社會主義好的時代主旋律,，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案,。
組長：吳永富,，宏觀調(diào)控各活動流程，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐,。
副組長：任曉波,，具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳,。
組員：黎汝華,、董永輝、孫紅,、文志明分別負(fù)責(zé)部門活動的開展,，各班班主任配合,。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。
1,、學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”,。本項活動也告一段落，活動中,，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入,，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎?wù)摺,；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束,。
2、大隊部舉行慶國慶板報?？傎惢顒?，9月18日前，各班板報完成,，學(xué)校給予評比獎勵,。同時學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學(xué)校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風(fēng)景,。
3,、學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片,，進(jìn)行直觀愛國主義教育,。
4、學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動,，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻(xiàn)禮,。
5、強(qiáng)化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動,，徹底消除衛(wèi)生死角,，同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神，對周邊環(huán)境進(jìn)行不定時整治,。二是加大安全教育力度,，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座,，配備了必備消防器材,；要求做到交通安全，邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展,；要求做實衛(wèi)生防疫安全,，在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位,、一日三檢到位,、與家長,、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng),，形成優(yōu)良的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
6,、結(jié)合板房實際,，渲染隆重氛圍,。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗,、彩旗等的懸掛、標(biāo)語與對聯(lián)的張貼等,，完善慶?；顒佑布ㄔO(shè)。
7,、學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作,，做到行聲合一！
一,、 活動主題：跟著團(tuán)走
二,、 活動背景：青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣。因此,，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想,，一年的理想，一個月的理想,，甚至一天,、一小時,、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望,，民族的未來。每個人主宰著自己的明天,。
三,、 活動目的：利用團(tuán)活動調(diào)動同學(xué)們的激情，各方面更有積極性了,，更有干勁了,，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了,，也希望同學(xué)們能在以后的日子里努力學(xué)習(xí),、工作，創(chuàng)造屬于自己的成績,！
四,、 活動時間：20**年4月8號
五、 活動對象：電子114班全體同學(xué)
六,、 活動地點：學(xué)校
七,、 活動內(nèi)容：“團(tuán)”、“?！敝R競賽
八,、 活動流程：
1、策劃階段：4月1號~4月5號
主由班團(tuán)支書具體討論活動形式,、主題,、內(nèi)容等活動要素
2、準(zhǔn)備階段：4月6號~4月7號
團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中
3,、活動分工如下：
① 活動負(fù)責(zé),，主要有班級宣傳
② 班級征集活動自愿者
③ 活動所需要道具，此項由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備，包括帳篷,、桌椅的`租借等,。
④ 活動場地安排，紀(jì)律維護(hù),。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當(dāng)重視及保持
九,、 活動形式：
主要是通過選擇題形式出關(guān)于團(tuán)和校方面的題目，帶動全校同學(xué)一起參與,，隨機(jī)抽取三道題,，只要答對兩道或兩道以上就能獲得精美小禮品，答錯了我們會告知正確答案,，讓同學(xué)們對團(tuán),、校有更深入的了解。
十,、 活動安排：
①準(zhǔn)備階段列好需求的清單,，于4月7日下午由班生活委員一次性購買,。
②4月8日上午由全體班委組織同學(xué)們在校內(nèi)設(shè)活動地點,。
③活動開始后由組織委員和班長負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持。
④活動進(jìn)行時全體同學(xué)應(yīng)遵守基本的道德規(guī)范及公共意識,。
⑤ 活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分
⑥ 活動總結(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé),。
十一、 經(jīng)費預(yù)算：
筆：50元 團(tuán)徽：50元 卡紙,、飾物等：20元
共120元,。
學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇二
社會實踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長知識,、才干的最佳途徑,，也是學(xué)生正確認(rèn)識自我、完善自我的理想渠道,。開展有針對性,，富有實效的社會實踐活動，讓學(xué)生親近大自然,，開拓視野,，感受生活的多姿多彩；在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧,，積累感知,；培養(yǎng)團(tuán)隊意識，合作精神,，開展豐富多彩的綜合實踐活動,，讓社會實踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
20xx年11月12日（星期三）——13日（星期四）（分二批活動）,。
游澄海千樹園,。
由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜,，學(xué)校予以積極配合,。
活動前：
班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約,。
1,、編組，組內(nèi)成員合理分工,，明確自己的任務(wù),。一切活動均要集體活動，不得單獨外出,。
2,、做文明游客，愛護(hù)花草樹木,，樹立小學(xué)生文明的形象,。
3、講文明,、講謙讓,，發(fā)揚團(tuán)隊精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì),。
4,、保持場地整潔，不亂扔垃圾,，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱）。
5,、活動中要注意安全,，不脫離集體，不做危險動作,。
活動時：
1,、帶班教師要配合導(dǎo)游，各盡其職,，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然,。
2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動,。
3,、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),，并及時作具體指導(dǎo)。
4,、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情況,。活動后對各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評比,。
活動后：
在各班評比的基礎(chǔ)上,，學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律,、文明,、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評比,。各班總結(jié)交流秋游收獲,，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象,。
1,、上下車班主任要清點人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊,。
上下車時,，班主任要站在車門口，幫扶學(xué)生上下車,、防止學(xué)生踩空,；上車后要告誡學(xué)生不得將頭,、手伸出車窗外,；如有個別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人,。
2,、參觀時，導(dǎo)游應(yīng)在班隊的前方,，教師應(yīng)在班隊的中間和后方,，帶隊行進(jìn)，確保整個隊伍的安靜和安全,。
3,、活動過程中，導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊伍,，不得相互推嚷打鬧,，確保隊伍的安然有序。
4,、中午進(jìn)餐時,，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓,，保證既吃飽又吃好,。
學(xué)生要求：
1、不帶果凍,、棒棒糖,、小刀、剪刀等危險物品,。不使用玻璃杯,、鋼杯等易碎堅硬物品。
2,、一律背書包,，不手提東西。
3,、準(zhǔn)備適量食品,、飲料、濕紙巾,、報紙或塑料薄膜,、垃圾袋、零用錢不要超過50元,，并注意不要丟失,。
4、分小組,，選派組長負(fù)責(zé)小組活動,，在進(jìn)行小組活動時，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開,。
5,、需要離開隊伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級的教師請假,，經(jīng)得同意后,，要和一、兩位同學(xué)一起離開隊伍或自己的小組,。
6,、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點,，教育學(xué)生文明處世,，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突,。離開時,，要把丟棄垃圾整理干凈,，培養(yǎng)良好的公共道德。
學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇三
1949年10月1日,，新中國成立了,，經(jīng)過xx年的飛速發(fā)展，現(xiàn)在的中國繁榮,、和平,，是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際,，讓我們一起走走,、看看，用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美,，大聲抒發(fā)我們對中國的熱愛,。
活動內(nèi)容：
1、“我愛你,，中國”升旗儀式及聯(lián)合中隊會
時間：地點：廣州大學(xué)附屬小學(xué)
內(nèi)容：唱好國歌,，會背少年中國說，會背24字核心價值觀,，了解學(xué)校國慶活動,，聽抗戰(zhàn)親歷者后人講抗戰(zhàn)的故事。
2,、參觀國家檔案館
時間：xxx
地點：大學(xué)城檔案館路國家檔案館
內(nèi)容：帶領(lǐng)大隊委換屆選舉的學(xué)生(及家長)參觀國家檔案館,，并在檔案館分別進(jìn)行講解培訓(xùn)，為大隊委競選做準(zhǔn)備,。
3,、我的足跡：大美中國(攝影展)
時間：上交作品時間：假期結(jié)束后第一天回校時
內(nèi)容：將你領(lǐng)略到的中國的“美”用照片的形式保留下來，部分作品將會在微信平臺和學(xué)校網(wǎng)站展出,。
4,、向國旗敬禮(攝影展)
時間：上交作品時間：假期結(jié)束后第一天回校時
內(nèi)容：放假期間尋找身邊的國旗圖案，戴上紅領(lǐng)巾,，向國旗敬上一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊隊禮，并請爸爸媽媽用相機(jī)拍下你和國旗的合影,。
學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇四
通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感,，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。
9月30日14：00點
江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,，開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
1,、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)
彩旗隊排練負(fù)責(zé)人：
主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽,，我愛您”
千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子,、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任
9月28日綜合實踐活動課各塊彩排,。負(fù)責(zé)人：,、各塊負(fù)責(zé)人
教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開幕式程序：
1,、開場合唱《少年,，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)
主持人宣布開始,。
全體起立,，唱國歌,。
馬校長為開幕式致辭。
彩旗隊歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)
大隊長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊員此刻放飛氦氣球,，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。(音樂準(zhǔn)備：王格格)
“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負(fù)責(zé)人：
(2)三年級負(fù)責(zé)人：
(3)五年級負(fù)責(zé)人：
(4)二年級負(fù)責(zé)人：
(5)四年級負(fù)責(zé)人：
(6)六年級負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時間5—6分鐘,。低段以童謠為主,，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
教師愛國歌曲聯(lián)唱,。負(fù)責(zé)人：聞明國
全場歌唱《歌唱祖國》,。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束,，各班退場,。
評獎辦法：
1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個,。
評比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方,、著裝得體、動作適當(dāng),。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點,。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,，語氣,、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然,。
(6)現(xiàn)場演出效果好,。
學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇五
激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),，我校特開展“祖國，我愛你”系列活動,。
(一),、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的板報比賽,。
請各年級各班根據(jù)活動主題要求,，出一期高質(zhì)量的主題板報。
準(zhǔn)備時間：9月30日-10月14日
評比時間：10月19日下午4:30
評比細(xì)則：
1,、評分表：
(1),、評比項目：字體內(nèi)容色彩排版圖案
(2)、評比內(nèi)容：字跡工整,、美觀大方;切合主題,、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意,、切題;美觀,。
(3)、各項分值：各占20分,，總分100分
2,、評分統(tǒng)計：評委得分中去掉最高分，去掉最低分,，取平均分,。
(二)、各班級開展“祖國媽媽,，我愛您”活動,。
時間：10月8日周一的班會活動課
(三)、3—5年級設(shè)計一份“祖國,，我愛你”國慶?？殖瓐蟆?每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間：10月8日
要求各班主任認(rèn)真組織活動,，積極開展工作。
(四),、圍繞“為中國自豪”這一主題,。鼓勵學(xué)生通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,、國旗的由來等，并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡,、發(fā)明創(chuàng)造,、英雄人物、中國一絕等,，為自己是中國人而自豪,。
(五)、4——6年級在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇讀后感,開學(xué)后在班級組織交流,。
(六),、開展“亮眼睛，看東營”的活動,國慶節(jié)來臨之際,，周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,，以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn)。
學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇六
少先隊是我們少年兒童的先鋒隊,，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒,。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設(shè)的重點,。
在提倡個性化的今天,，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富,，形式越來越多樣,，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節(jié),。慢慢發(fā)展下來,，隊的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊活動,、大隊活動儀式越來越淡化模糊,，離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動內(nèi)容,、形式的創(chuàng)新是必要的,，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現(xiàn),，儀式的.規(guī)范性充分顯示了少先隊的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性,。
在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊儀式的展示活動,。于是我校順應(yīng)著這一主題,，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強(qiáng)隊儀式的規(guī)范性,，使我們的中隊,、大隊活動更活潑又不失嚴(yán)肅,，自主中流露出紀(jì)律來。
(一)準(zhǔn)備
1,、大隊輔導(dǎo)員先要給中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題;
2,、各中隊在中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊儀式的展示;
3,、各中隊利用音樂課等時間,，進(jìn)行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;
4,、各中隊的中隊長,、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn),，特別是旗手的職責(zé),、任務(wù)。
(二)展示
各中隊依次進(jìn)行隊儀式展示,，其基本步驟如下：
1,、隊活動準(zhǔn)備
a)中隊長宣布活動準(zhǔn)備開始。
b)各小隊整隊：第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;小隊長站小隊前,，中隊長站整個隊伍前方中間,，輔導(dǎo)員站中隊長的左后。
c)小隊長向中隊長報告人數(shù)：
動作及過程：小跑,，兩手握拳;敬禮,，報告(距離1—1.5米);中隊長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊列;并步后放下手，下令本小隊稍息,。
d)中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù),，輔導(dǎo)員祝福活動圓滿成功,。
2,、隊活動儀式
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊歌(兩遍)
(3)中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等
(4)隊活動開始
(5)活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話
(6)呼號：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓
(7)退旗
(8)宣布活動結(jié)束,。
(一)活動時間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00
(二)活動地點：學(xué)校操場
操場場地安排：
大隊儀式：
一至六年級隊伍
主旗一年級觀看,，二至六年級各席手中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長帶鼓臺路領(lǐng)隊伍,，呈一列縱隊,。號線隊形：隊展示區(qū)：二年級區(qū)一年級區(qū)三年級區(qū)四年級區(qū)五年級區(qū)六年級區(qū)
若天雨或陽光猛烈，在進(jìn)行完大隊儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視,，各個中隊依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示,。
(三)參加人員：一至六年級全體師生
其中一年級觀看,，二至六年級共14個中隊進(jìn)行展示評比活動
(四)活動準(zhǔn)備
組別成員職責(zé)
展示組各中隊及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練,、展示
評委組章琰、楊曉翊,、何慧,、方小溪、沈蓉芬展示活動評比
后勤組朱其昌,、郭旋風(fēng)活動準(zhǔn)備,、場地衛(wèi)生
(五)評比要求
班級儀式規(guī)范
4分唱隊歌
3分服裝整齊
1分精神面貌
2分選擇最佳
打鉤
六(1)
六(2)
六(3)
(六)活動過程
1.大隊儀式：報告人數(shù)、出旗,、唱隊歌,、宣布活動開始
2.校合唱隊表演
3.按照二至六年級順序進(jìn)行隊儀式展示
4.大隊儀式：大隊輔導(dǎo)員講話、呼號,、退旗,、活動結(jié)束
主持：韓文瀾;攝像、攝影：楊曉翊
少先隊的儀式,，看似簡單卻是少先隊活動的固定內(nèi)容,。雖然在這次展示活動前，各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少,。例如：
1、省略中隊輔導(dǎo)員總結(jié),，改由中隊長來講話;
2,、呼號說成是宣誓;
3、中隊輔導(dǎo)員未站在中隊長左后方,，而是站在前面;
4,、出旗方向、路線錯誤;
5,、報告人數(shù)時,，缺少中隊長向輔導(dǎo)員報告;
規(guī)范隊儀式，看來并不僅僅只是一個展示活動,，而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事,。正是因為我們平時的疏忽不在意，使得隊儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了,。這次的展示活動,，讓我們認(rèn)識到了存在的問題，要求我們在今后的隊活動中不斷規(guī)范，把這項活動延續(xù)下去,。
學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇七
通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感,，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。
9月30日14：00點
江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,，開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
1、各年級詩歌朗誦排練,。負(fù)責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)
彩旗隊排練負(fù)責(zé)人：
主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽,，我愛您”
千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任
9月28日綜合實踐活動課各塊彩排,。負(fù)責(zé)人：各塊負(fù)責(zé)人
教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年,，少年,，祖國的春天》校合唱團(tuán)
主持人宣布開始。
全體起立,，唱國歌,。
馬校長為開幕式致辭。
彩旗隊歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)
大隊長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊員此刻放飛氦氣球,，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。(音樂準(zhǔn)備：王格格)
“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負(fù)責(zé)人：
(2)三年級負(fù)責(zé)人：
(3)五年級負(fù)責(zé)人：
(4)二年級負(fù)責(zé)人：
(5)四年級負(fù)責(zé)人：
(6)六年級負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時間5—6分鐘,。低段以童謠為主,，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
教師愛國歌曲聯(lián)唱,。負(fù)責(zé)人：聞明國
全場歌唱《歌唱祖國》,。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束,，各班退場,。
1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個,。
(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,，符合學(xué)生年齡特點。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮,。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣,、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然,。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇八
為了加強(qiáng)愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操及敬重老人,、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，結(jié)合本學(xué)期愛國感恩主題開展“迎國慶·度重陽”活動,，以增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,，讓他們懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,，讓學(xué)生感受,、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化,。
20xx年9月28日——20xx年10月7日
迎國慶篇
活動一：黑板報評比活動
黑板報是一個班級集體文化交流的平臺,，為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生對祖國的了解和熱愛,，特開展“迎國慶”主題的黑板報評比,。
評比時間：9月30日
活動二：“愛國情懷我表達(dá)”活動
1、做文明公民：不隨地吐痰,，不打架罵人,，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒,，不亂穿亂行,，不損壞公共設(shè)施，不信封建迷信,；說文明話,，做文明事，以自己的實際行動告別各種不文明行為,，做一名合格的文明公民,。
2,、展愛國情懷：插一面國旗、唱一首愛國歌曲,、看一部愛國影片……通過這些行動更深入地了解我國的發(fā)展歷史,，激起自己更濃厚的愛國情懷。
度重陽篇
活動一：“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人,，人人都會老”,。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德,，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧,！
時間：20xx年9月28日下午1：30—4：00
參加對象：教師黨員代表、團(tuán)委及少先隊學(xué)生代表等50人
活動地點：敬老院（光榮院）,、黃良村,、丹霞社區(qū)老年協(xié)會
活動說明：在校黨支部的帶領(lǐng)下，教師黨員代表及團(tuán)委,、少先隊學(xué)生代表50人組成慰問團(tuán),，以敬老愛老小分隊的形式，組織前往敬老院（光榮院）,、黃良村,、丹霞社區(qū)老年協(xié)會三地看望老人們，陪老人們說說話,、聊聊天,，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目,，送上慰問金及禮物,。
活動二：“今天我當(dāng)家”親情回報活動
1、說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話,，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,，當(dāng)爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說“謝謝”,，平時做到不與家人頂嘴等等,。
2、做感恩事：為自己的爺爺奶奶,、外公外婆洗一次腳,、捶一捶背、煲一個湯,，陪他們看一場電影,，留下與他們、……為他們減一份辛勞,，添一份愜意,，送一份親情,，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員,。
學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇九
為了加強(qiáng)愛國主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操,，我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
懷感恩之心,，唱祖國贊歌
20xx年9月25日—20xx年10月9日
1.手抄報創(chuàng)作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國為主線,，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題
參與對象：1—6年級全體學(xué)生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品) 。
活動要求：
(1)各班班主任利用課外活動時間,，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動,。通過報刊、電視等媒體的報道,，積極了解國內(nèi)外新聞,，特別關(guān)注建國以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力,。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)8k紙,，讓學(xué)生自己設(shè)計版面,，自己寫，自己畫,，調(diào)動班級學(xué)生積極性,，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感,，成為他們展示自我的平臺,。上交截止時間：20xx年9月28日
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽
參賽主題：感恩祖國感恩學(xué)校
參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加,。
活動要求：各參賽班級自選詩歌,，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題,，時間不超過3分鐘,，利用國慶放假時間練習(xí)。
要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學(xué)校,。
比賽時間：20xx年9月29日下午,，具體時間另定。
比賽地點：各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊活動課
主題：“感恩祖國”
參與對象：1—6年級全體學(xué)生
活動安排：一,、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽
競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽,。提供100道知識試題,，競賽時從其中選取30道。
時間地點：20xx年9月29日下午
其他事項：班主任利用9月25日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動,，教育學(xué)生積極參加活動,。
學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇十
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,，評選“我最喜愛的圖片”,。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽,；在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽,。
3、發(fā)動全方位：用海報,、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動,，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播國旗下的講話,，要求各中隊出一期黑板報,、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,，并評選優(yōu)秀方案,。
1、通過觀看圖片,、親身體驗等方式,，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感,。
2,、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞,、朗誦,、畫畫等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,，為自己是中國人而自豪。
4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料,。
感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義,，為自己是中國人而自豪,。 活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式,、文藝演出等。
2,、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料,。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如街上布置的花壇建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等,。
發(fā)動準(zhǔn)備階段（時間：9 月25 日之前）
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出,。
2,、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來,，并提出具體的要求,。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作,。
具體實施階段（時間：9 月25 日~9 月30 日）
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
2,、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~五年級）
3,、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級）
4,、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會,、雛鷹假日小隊,、黑板報等
活動總結(jié)階段（時間：10 月8 日升旗儀式）
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優(yōu)秀組織獎,、優(yōu)秀活動方案,、優(yōu)秀黑板報等
個人獎項：朗誦（講故事）優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等,。
學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇十一
《我們的國慶節(jié)》
1,、通過觀看錄像、親身體驗等方式,，感受人們歡度國慶的喜悅心情,。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌,、跳舞,、寫詩,、畫畫等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,，為自己是中國人而自豪。
4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料,。
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日,，為自己是中國人而自豪,。
活動
難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
1,、師生共同
搜集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式、文藝演出等,。
2,、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關(guān)資料（開國大典,、9.3大閱兵等錄像）,。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像,。（包括長城,、故宮、長江,、黃河,、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。）
4,、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國慶的標(biāo)語,、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等,。
對于如何過國慶節(jié),，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程,，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決,；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親,，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
★ 活動導(dǎo)入
播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂,，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物）,，引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕,，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過生日,，爸爸媽媽送自己生日禮物,，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取＃?（從學(xué)生熟悉的生活情境入手,，調(diào)動起學(xué)生的積極思維,，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。）
★了解國慶節(jié)由來
1,、我們每個人都有自己的生日,，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”,，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,，你們知道些什么,？ （引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié),，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出,。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng),，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。） （此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知,，哪些為未知,，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化,，未知得到解決）
2,、播放開國大典錄像,，教師解說：1949年10月1日，毛爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國成立了,！從那一天起,，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人,，都過上了好日子,，再也不用受壞人的欺負(fù)了。）
3,、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么,。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國,，我們的祖國已經(jīng)有66歲,，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。
4,、看祖國風(fēng)光錄像,，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說,。 （在學(xué)生的已有經(jīng)驗中,，過生日的對象是“人”，因此,，對祖國這一抽象的概念不易理解,，以錄像將抽象的祖國形象化，使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識,，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。）
★體驗國人慶國慶的喜悅
1,、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)xx歲,，在過去的xx年中，每一年,，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日,。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎？
2,、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3,、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像,。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗,，人們還舉行了慶國慶文藝演出,，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀,。祖國生日的時候,，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強(qiáng),、欣欣向榮……） （在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,，深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿,、形象,、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情,。）
4,、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育,。
★我為祖國過生日
1,、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,，今天,，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的66歲生日,。
2,、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？
3,、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫,、寫詩,、跳舞、唱歌,、制作一件工藝品等,。
4、生日慶祝會開始,，學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物,。
★ 活動小結(jié)
今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的66歲生日,，表達(dá)了對祖國媽媽的無比熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，在平時我們要努力學(xué)習(xí),，做個對祖國有用的好孩子,，這是對祖國媽媽最好的報答。
學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇十二
通過本次慶?；顒?，加強(qiáng)全體學(xué)生的的愛國主義教育，培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感,，調(diào)動全體學(xué)生參與活動的熱情和積極性,。
懷感恩之心，唱祖國贊歌
（一）“我與國旗合個影”攝影比賽
1．參與年級：一,、二年級
2．要求：作品必須含有“學(xué)生”和“國旗”元素,，可個人照也可小集體、大集體照,，可用手機(jī)等設(shè)備拍攝,，畫面布局合理，有創(chuàng)意,。
3．截止時間：10月9日,，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。
4．負(fù)責(zé)人：朱燕萍
（二）“祖國在我心”紅歌合唱賽
1．參與年級:三,、四年級
2．要求：各班自主選擇愛國曲目,，音樂自備，形式為全班大合唱
3．時間：國慶長假以后,，具體時間另行通知
4．負(fù)責(zé)人：
（三）“愛國情強(qiáng)國志報國行”主題征文活動
1．參與年級：五,、六年級
2．征文要求：
（1）緊扣主題，彰顯時代性,、思想性,、藝術(shù)性、創(chuàng)新性,。
（2）內(nèi)容真實,，情感真摯。題目自擬,，體裁不限,，字?jǐn)?shù)適當(dāng)?？捎洈⑽?、議論文、詩歌等,，也可以是學(xué)習(xí)心得,、日記,、主題調(diào)查報告等。
（3）嚴(yán)禁抄襲,，不侵犯他人合法權(quán)益,。
（4）電子文檔，注明作者學(xué)校,、班級,、姓名、電話,、身份證號,、指導(dǎo)老師（指導(dǎo)老師點評可呈現(xiàn)在文末），作品后可以配發(fā)作者的師生照,、同學(xué)照,、家庭照、集體照及所在學(xué)校的建筑圖,、校園風(fēng)光,、校門、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片,。
3．時間：10月25日前
4．負(fù)責(zé)人：
（四）“我和我的祖國”觀影活動
1．參與年級：全體學(xué)生,，集體觀看電影《我和我的祖國》
2．時間：9月25日班會課時間
3．負(fù)責(zé)人：
（五）“感恩祖國”主題班會
1．參與年級：全體學(xué)生
2．時間：10月9日班會課
3．負(fù)責(zé)人：
