為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇一

墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放

墻面環(huán)境：祖國媽媽,，生日快樂的主題墻

材料投放：

圖書區(qū)：幼兒與爸爸媽媽共同制作精美的圖書,，在圖書區(qū)與小朋友共同交流分享。

娃娃家：在娃娃家布置墻面環(huán)境“溫馨的家”,，把幼兒的全家福貼在心形背景墻上,。

活動一：國旗真美麗

教師帶領(lǐng)幼兒用紅色貼紙制作國旗，并粘貼在墻上,。讓幼兒認識五星紅旗,，并知道國旗是一個國家的標(biāo)志。

活動二：送給祖國媽媽的禮物

教師帶領(lǐng)幼兒通過繪畫,、粘貼,、涂色等形式為祖國媽媽制作生日禮物，并進行作品展示,，萌發(fā)幼兒愛祖國的情感,。

活動延伸：在美工區(qū)投放皺紋紙、剪刀,、對稱剪好的半成品,、蠟筆、水彩筆等,，鼓勵幼兒為祖國媽媽做禮物,。

活動三：我的好媽媽

親子活動：幼兒與爸爸一起畫媽媽，并為自己媽媽的畫像涂色,，表現(xiàn)對媽媽的愛,，并在墻面環(huán)境中展示幼兒的美術(shù)作品。

活動四：我愛祖國媽媽

教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《愛媽媽》,，讓幼兒領(lǐng)悟媽媽對自己的愛,。知道祖國媽媽的生日是10月1日，小朋友要學(xué)好兒歌,，獻給祖國媽媽當(dāng)禮物,。

活動五：節(jié)日的彩旗

通過觀看天安門廣場上的彩旗圖片，教師指導(dǎo)幼兒動手制作彩旗,。幼兒拿著自己制作好的彩旗,，一起唱歌跳舞，為祖國媽媽慶祝生日,，增強對祖國媽媽的熱愛之情,，體驗成功的快樂,。

活動六：國旗國旗真美麗

教師播放解放軍叔叔升國旗的視頻，讓幼兒自由模仿儀仗隊行走或行軍禮的樣子,。學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗真美麗》,，并跟隨韻律做動作。讓幼兒知道五星紅旗是我國的國旗,，它代表我們國家，我們要愛國旗,，愛自己的國家,。

活動延伸：在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖，讓幼兒進行涂色練習(xí),，加深對國旗的認知,。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇二

活動時間：20__年x月x日

活動地點：本班活動室、操場

活動對象：全體幼兒及部分家長,、本班教師,。

活動目標(biāo)：

1、了解10月1號是國慶節(jié),，是全國人民共同的節(jié)日,。

2、通過親子制作,，感受國慶節(jié)歡快,、愉悅的節(jié)日氣氛。

3,、在做做,、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,。 活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品,。

經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京,、祖國69歲生日,、國旗、國徽,、國歌),，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌,。

材料準(zhǔn)備：

1,、各種廢舊材料，如：紙盒,、一次性紙盤,、杯子,、煙盒、易拉罐,、礦泉水瓶,、利是封、紙袋,、報紙,、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管),。

2,、每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級,、幼兒姓名,、愿望或祝福的話等)。

3,、制作工具：雙面膠,、膠棒、膠水,、剪刀(家長自備),、油畫棒、水彩筆,、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

活動過程：

一,、幼兒入園、早餐

二,、升旗

三,、幼兒代表講話

四、家長代表講話

五,、方園長致詞

六,、早操

七、主持人講話

八,、親子制作活動流程

1,、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑,、剪刀的安全使用,，制作時間的要求。

2,、分組制作,，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫,、涂色等工作,。教師觀察指導(dǎo)。

3,、班級制作完成后一起合影,。

九、 成果展現(xiàn)

1,、 粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。

2,、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品,，結(jié)束活動。

其他：

1,、活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子(廖總)

2、活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,，支持人說話結(jié)束后,，由保育員將桌子、椅子擺放整齊,。

3,、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好,，按分組情況將物品平均分配,，桌椅擺好后分組放好。

4,、活動前領(lǐng)取皺紋紙,、亮光紙等裝飾材料。

5,、打印圖片

6,、做好示范燈籠。

附：家長會稿 國慶活動準(zhǔn)備工作

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇三

活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒認識我國的國旗,，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。

2,、讓幼兒懂得尊重國旗,，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3,、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

4、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

活動準(zhǔn)備：

國旗一面,，圖片,。

活動過程：

一、認識國旗,。

1,、出示國旗，組織幼兒討論,。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2,、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動,。

3,、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方,，什么時候,，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,，我們要尊重國旗,、熱愛祖國。

三,、介紹國慶節(jié),。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié),。

2,、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情,。

3,、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌,。

兒歌：

十月一日國慶節(jié),，

七色彩球空中飄，

五星紅旗風(fēng)中搖,，

聯(lián)歡晚會真熱鬧,，

慶祝國家生日到。

活動建議：

1,、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境,。

2,、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛,，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié)),。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇四

活動名稱：

歡樂國慶

活動目標(biāo)：

1、知道十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2、感受節(jié)日的氣氛,，表達對祖國媽媽的熱愛,。

活動準(zhǔn)備：

1、圖片：煙花的圖片,、國慶節(jié)的圖片,。

2、視頻：國慶閱兵式的視頻,。

3,、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆,、油畫棒,、顏料。

活動過程：

一,、觀看閱兵式視頻

提問：你看到了什么?

小結(jié)：這是國慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來,，展示著我們國家的強大!

二,、介紹國慶節(jié)

1、提問：過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

小結(jié)：十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,。

三、幼兒繪畫

1,、教師出示背景圖,。

2、幼兒作畫,，添畫煙花,。

3、將作品送給“祖國媽媽”,，對祖國媽媽說“生日快樂!”

活動效果：

小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解,，所以讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識,，并通過幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又?，從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇五

一,、活動策劃目標(biāo)：

1,、通過此次聯(lián)歡活動，加強學(xué)生的愛國主義熱情,，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2,、知道十月一日是國慶節(jié),。讓學(xué)生了解我們中國的首都是北京，以及國旗,、國徽的含義,。

3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,，激發(fā)學(xué)生做中國人的自豪感,。培養(yǎng)學(xué)生敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

二,、活動策劃主題：

國慶小知識

三,、活動策劃準(zhǔn)備：

開國大典

四、活動過程：

1,、引導(dǎo)學(xué)生感受節(jié)日的氣氛,，知道國慶節(jié)。

集體齊唱國歌,。當(dāng)莊嚴的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”

提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)學(xué)生觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日,，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

2,、組織學(xué)生觀看影片，幫助學(xué)生進一步理解國慶節(jié)的意義,。

(1)觀看影片“開國大典”片段,。

教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)學(xué)生了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景,。感受當(dāng)時人們自豪的心情,。

(2)再次引導(dǎo)學(xué)生觀看“祖國新貌”的片段,。

教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別,，引導(dǎo)學(xué)生了解我國建國后取得的巨大成就,，激發(fā)學(xué)生做中國人的自豪感。

3,、激發(fā)學(xué)生對祖國媽媽說一句話表示慶祝,，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。

4,、各班集體兒歌朗誦,，以加深學(xué)生愛祖國的情感。