每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
詩的秘密篇一
當(dāng)春暖花開時，我就想起唐代大詩人杜甫的《絕句》：“遲日江山麗,，春風(fēng)花草香,。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦,?！边@首詩的前兩句，畫出了由春日,，春風(fēng),，江山，花草構(gòu)成的闊遠(yuǎn)而明麗的春景。詩的后兩句具體描繪銜泥的飛燕,，安睡的鴛鴦,，一上一下，一動一靜,，相映成趣,，充滿了生機(jī)勃勃而又安寧的春天氣息。
當(dāng)夏日炎炎時,，唐代詩人高駢的《山亭夏日》就在我耳邊響起“綠樹陰濃夏日長,，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起,，滿架薔薇一院香,。”這首詩,，詩人仿佛畫出了一幅夏日風(fēng)光圖：“樓臺倒影”,，“水晶簾動”，“滿架薔薇”,，動靜結(jié)合,，顯得生氣盎然。
當(dāng)秋意濃濃時,，杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花,。”它把深秋時節(jié)楓林的美景描繪得淋漓盡致,，仿佛置身其中,，讓人流連忘返。
當(dāng)隆冬來臨,，雪花紛飛時,，柳宗元的《江雪》：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅,。孤舟蓑笠翁,，獨(dú)釣寒江雪?！弊屓瞬幻飧械蕉斓目諘缂澎o,。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟,?！惫旁娢淖屛沂艿搅肆己玫难?，啟發(fā)，激勵,，受益匪淺,。它將成為我一生的摯友，我時刻銘記著,；“讀千古美文,，作少年君子?！?/p>
詩的秘密篇二
這學(xué)期里,，我們學(xué)過了好多古詩，老師為了檢驗一下我們學(xué)習(xí)的成果并督促我們再次溫習(xí)古詩,，決定舉行一次古詩大賽,。
比賽開始，激動人心的時刻已經(jīng)到來了,，老師宣布比賽規(guī)則：首先同學(xué)們抽簽,，簽上都寫著古詩題目，抽到哪個就背哪個,，自己背不下來扣分,，別人接著搶答背下來時加分，背不下來不扣分,。
首先是孫齊承，第一首沒背下來,，老師要扣分,，一看，黑板上沒有分,，大家都哄堂大笑,，再看看孫齊承呢？臉紅得像兩個大蘋果,，突然,，孫齊承“撲通”一下跪地大喊：“照顧好我七舅老爺，我不活了,！”然后作撞墻狀,，我們“拼命”把他拉住，可不能讓他駕鶴西游哇,！
然后再說陳藝文,，由于她是老師最原始的學(xué)生，所以可以說倒背如流,，如數(shù)家珍,，所以呢,，面對此情此景，我只能干瞪眼干著急啦,！
不過,，我也毫不示弱，不論誰背,，我只要會背,，一律搶答，所以我的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)增加了,，看著我馬上要超過陳藝文,，我不禁欣喜萬分，當(dāng)時有一首古詩叫《憶秦娥,。秋思》,，我正背著，突然卡殼了,，當(dāng)時我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。眼看都要背下來了，可就差一句——倒霉呀,！就是因為這首詩,，結(jié)束后，陳藝文第一,，我屈居第二,。不過有獎品，很漂亮,，我也很喜歡,。
這場激烈的比賽，讓我懂了,，只有辛勤地付出,，才有甘甜的收獲。
詩的秘密篇三
今天,，我學(xué)習(xí)了第25課《山坡羊·潼關(guān)懷古》,，里面有一首元曲寫的很好。
元曲：繼唐詩宋詞之后,，又一文學(xué)史上的巔峰,，它有著唐詩宋詞所沒有的獨(dú)特魅力。
一方面,，元曲繼承了詩詞的清秀婉轉(zhuǎn),；另一方面，元代社會使讀書人位于“八娼九儒十焉”的地位,，政治專權(quán),，因而使元曲放射出極力奪目的戰(zhàn)斗光束,，透出反抗的情緒；鋒芒直指社會弊端,，直斥“不讀書最高,，不識字最好，不曉事倒有人夸俏”的社會,；直指“人背嫌命窘,，誰不見錢拿”的世風(fēng)。
元曲中描寫愛情的作品也比歷代詩詞來得潑辣,，大膽,。這些均足以使元曲永葆亓藝術(shù)魅力。
元曲有雜劇,，散曲之分,。散曲又有套數(shù)，小令帶過曲之別,。
我除了知道什么是元曲之外還懂了其中它所表達(dá)的詩人的所感所想,。
在這首元曲中，作者吊古抒懷,，表達(dá)了悲憤傷感之情,，從而揭示了人民悲慘命運(yùn)所在。
其中,，我喜歡最后一句：
興,，興百姓苦；亡,，百姓苦,。
這兩句為全曲之眼。如果此曲僅僅停留在一般的撫今遣昔的歷史感嘆上,，就顯得十分平常，缺乏震動人心的藝術(shù)力量,，作者并非如此,，而是從一，兩個朝代的興亡史事件概括出一個歷史發(fā)展中的普遍規(guī)律,，把封建王朝的興亡與民生疾苦緊密地聯(lián)系起來,，明確指出任何一個朝代的興也好，亡也好,，受苦的都是黎民百姓,。這一主題的提出，表現(xiàn)作者高出常人的歷史見識和高超的藝術(shù)概括能力,。
此曲絕對為好曲,。
詩的秘密篇四
“今天抽背古詩,，你們不要一個個都背不出來哦！”新學(xué)期的第一天,，我一踏進(jìn)教室,，就聽見老師在笑瞇瞇的對我們說。
完了,！古詩我是剛放暑假的時候背的,，估計早就忘得差不多了。昨晚,，怎么沒有復(fù)習(xí)一下呢,？我表面上風(fēng)平浪靜，心里卻懊惱不已,，害怕的急忙拿起古詩紙,，偷偷的復(fù)習(xí)了起來。
背古詩的序幕拉開,，教室里鴉雀無聲,，一片寂靜。老師從第一組開始抽背,。我心虛地環(huán)顧四周,，看見有的同學(xué)端坐著，臉上充滿了自信,，似乎在說：“快抽我吧,，反正我都背好了！”還有的同學(xué)呢,，像我一樣假裝處亂不驚,，實(shí)則緊張的不行，心中忐忑不安,。
老師抽完第一組,，繼續(xù)抽背第二、三組,。有位同學(xué)被查出來,，他完全沒有背出來，只好呆呆的站著,，不知所措的眨著眼睛,。我看著老師那緊皺著的眉頭，手心里冒出了一層冷汗,，心中害怕極了,，但仍有份僥幸，希望老師別抽到我,。
眼看我組同學(xué)一個個被抽了出來,，我的牙齒開始微微打顫,。突然，老師的眼神掃向了我,，微笑著把我請了起來,。
我的腦子嗡嗡作響，心想：“該來的終究還是來了,，只能硬著頭皮上了,。”不過,，可能是因為我運(yùn)氣好,，老師抽到的那首古詩是我背得特別熟的一首，所以一聽到詩名就順口而出,。當(dāng)我坐下時,，一直懸著的心終于放了下來，暗自慶幸自己的幸運(yùn),。此時,，窗外風(fēng)和日麗，一縷陽光映入眼簾,。
早知如此,，何必當(dāng)初！我要是昨晚能認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,，就不會一上午都忐忑不安了,。唉，我深刻的體會到了溫故知新的重要性,！
詩的秘密篇五
古詩有云：“微雨夜來過,，不知春草生?！?/p>
初春時節(jié),，細(xì)雨在夜里靜悄悄地降落，睡夢中的人卻無知無覺,。翌日出門,，驚喜地發(fā)現(xiàn)地上已長出綠茸茸的細(xì)草。描寫的是大自然的無言獨(dú)化,，表現(xiàn)的卻是詩人內(nèi)心無所牽掛的安詳與淡泊，暗喻著這世間不求名利從容寧靜的那一群體,。（對“春”的解讀很深刻）
“春來草自青”,，與人無關(guān)。春天來了,，草兒就蔥蘢起來,，這是自然而然的事,。世間萬物，自身自長,，循環(huán)往復(fù),，與人毫不相關(guān)。重要的是人心也不會執(zhí)著于草青不青,，草何時青,。草，該青時便青了,；春,；該來時便來了，這一切都有造物主的安排,。
其實(shí),，只要人們能從尋常無事的恬淡之心關(guān)照生機(jī)盎然的自然之景，就能從“春來草自青”中體會出人生的情趣,，心靈境界一經(jīng)擴(kuò)展,，整個人便極具詩意地棲居于世了。就不會睡時不肯睡,，吃時不肯吃,，百般需索了。
人既然能領(lǐng)悟時序代換萬物榮枯的道理,，那么又有什么放不下甩不脫的呢,？一切都不系于心的人，又怎么固執(zhí)拘泥,，胸襟狹窄呢,？只不過是一個物我兩忘的境界罷了。
人要做的,，無非就是在春天來臨的時候,，享受春光，沐浴春色,，在順應(yīng)季節(jié)的變化中編織夢想的花籃,，在恬淡的日子里，以寧靜的心靈去領(lǐng)略生命的燦爛,。
繁華事散逐香塵,，流水無情草自香。不用刻意安排,，不要執(zhí)意等待,，也如春暖花開一般，春的溫馨會暖人的心，讓愛在春天延續(xù)……
詩的秘密篇六
寒假里的一天,，我正在房間背古詩,，這時爸爸過來站邊上默默看著我。我本來就背得不熟練,，爸爸的到來無形中又給我?guī)硪稽c(diǎn)壓力,，腦中原本斷斷續(xù)續(xù)的詩句瞬間支離破碎直至消散得無影無蹤。我惱羞成怒,，沖著爸爸喊：“都怪你!”爸爸笑著說：“我們一起來學(xué)習(xí),，說不定你就能背得又快又好?！?/p>
后來,，我發(fā)現(xiàn)爸爸的方法真的很管用。在這里我把它分享給大家,。
背古詩首先要熟讀,。古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟,。古詩誦讀要大聲地讀,，要把握節(jié)奏，讀出抑揚(yáng)頓挫,。熟讀的時候你會發(fā)現(xiàn)詩句的對仗,，押韻，這些都有助于記憶,。
熟讀之后要理解古詩的釋義,。了解作者寫這首詩的背景，寫人寫景或?qū)懳?，表達(dá)什么樣的思想情感?把古詩翻譯成連貫的,，容易記憶的現(xiàn)代文，到背誦時你自然知道需要還原哪里,。
古詩的每一個字詞都是經(jīng)過推敲,，我們不能隨意變換。推敲的典故來自于賈島的詩句“鳥宿池邊樹,，僧敲月下門”,。背古詩如果有改詩還不以為然的要及時改正。
學(xué)習(xí)古詩時,，大腦要插上想象的翅膀,。一句句詩詞轉(zhuǎn)換成一幅幅畫面，這些生動而傳神的畫面連貫成一部微電影,，這樣一定可以加深你對詩文的記憶,，經(jīng)久不忘,。
最后我用一首我和爸爸爸一起寫的詩來做個總結(jié)?！秾W(xué)古詩》：熟讀聲鏗鏘，領(lǐng)略意明朗,。推敲有學(xué)問,，遐想乃良方。
詩的秘密篇七
“十五的月亮,，照在家鄉(xiāng),，照在邊長……”媽媽一邊唱歌一邊一邊為我們準(zhǔn)備中秋節(jié)的美食。不一會,，餐桌上多了幾道菜,，還有中秋佳節(jié)的必備美食——月餅。
我抓起桌上的月餅盒,，正要撕開包裝,，老媽溫馨提醒道:“雅雅，這月餅是古詩比賽的獎品,，你想吃月餅就努力贏得比賽吧,。”唉,，我只好放下月餅,，上網(wǎng)搜集古詩。
大約過了十幾分鐘,，飯菜上齊,，我們一家四口圍坐在飯桌前。老媽看人到齊了,，笑瞇瞇地宣布“中秋古詩比賽”開始,。規(guī)則就是要說出帶“月”字的詩句，誰說的多誰就獲勝,，可以第一個吃月餅,。
妹妹率先上場，她學(xué)著古人搖頭晃腦地說:“床前明月光,，疑是地上,。”“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng),。”妹妹剛說完,，老爸就快速地接上,。第二輪我先來:“今人不見古時月,。”我心里暗暗高興,，這是我剛從網(wǎng)上搜來的,，嘿嘿，保證沒誰能答上來,。誰知爸爸緊接著來了一句:“今月曾經(jīng)照古人,。”我十分震驚,，問:“爸爸,，你是怎么知道這句詩的？”爸爸對我講:“多虧平時的日積月累,，我就能答上來的,。”我還想問什么,，卻被姐姐的古詩句打斷,。
不知過了多久，老媽笑著說道:“帶‘月‘的古詩已經(jīng)被你們給說得差不多了,，我就唱一首老歌,。”
“……寧靜的夜晚,，你也思念,，我也思念……”
聽著老媽的歌，我仿佛又看到了守衛(wèi)邊疆,、保衛(wèi)祖國的軍人,。他們?nèi)杖找挂故卦谶吔刈o(hù)著人民的安寧,，使我們過著幸福生活,，在這我要向他們致敬！
詩的秘密篇八
這是一個清晨,，我心情特別愉快,，所以決定出門放松放松。
我路過河邊,，看見了一個牧童在放牛,，便快步走上前，跟他聊起了天,。他見到我很吃驚,，興奮的跟我講：“叔叔，我有次路過學(xué)堂,，聽見一個先生正在講你的詩,。你能不能把我也寫進(jìn)你的詩中呢,？”
“行?！蔽宜斓卮饝?yīng)了他,，于是決定跟著他。這時,，牛不走了,，牧童說：“他渴了，我們?nèi)バ『舆叞?。?/p>
我跟著他去了小河邊,。牛兒趴在青青的草地上,，大口大口的喝著河水，牧童側(cè)坐在一塊布滿青苔的大石頭上,。河水清澈見底,，一條條小魚在水里嬉戲著，五顏六色的小石子嵌在水底,，把池塘裝點(diǎn)的像條五光十色的絲綢,。
牛兒喝完水，我們也該上路了,，牧童開心地唱起了他自編的歌：“我是快樂的牧牛童,。每天喂牛、牧牛呀喂……”到了樹叢里,，他還在唱歌,，突然，我的耳邊又傳來一個聲音,，“知了,，知了，知了”,。原來是一只蟬在唱歌,。牧童也聽見了，不滿意的嘟起了小嘴,，對老牛和我“噓”了一聲后,，悄悄的走到蟬的身后，“啪”的一聲抓住了蟬,。說時遲,，那時快，蟬迅速地飛出了他的手掌,。他不甘心,，快步去追蟬,。我看了看太陽，要到中午了,，我只好回家了,。
雖然只有一個上午，但我已經(jīng)有了思路,，寫下了一首詩,，《所見》：牧童騎黃牛，歌聲振林越,。意欲捕鳴蟬,，突然閉口立。
或許,，這小牧童會喜歡吧……
詩的秘密篇九
當(dāng)我們流連于名山大川,，動容自豪時；當(dāng)我們交游名人賢士,，談笑風(fēng)聲時,；當(dāng)我們深夜苦讀，寂寞難耐時,，不知不覺地想用一句古詩來一發(fā)感慨,。
牙牙學(xué)語時，父母就開始念叨：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”這大概是我最早對于古詩的記憶吧,。
上幼兒園了,，經(jīng)常教我們背《唐詩三百首》，這是我對古詩最基本的了解,。
成為了小學(xué)生,，我開始接觸唐詩宋詞，那時是我的啟蒙老師,，我還清楚地記得他吟詩時的情景,。他總是說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟,?！遍_始我是淺顯地讀一讀，背一背,，仿寫些不倫不類的東西,。
進(jìn)入了中學(xué)，我讀的詩文與作品更多了,，不僅學(xué)會了思考,，還學(xué)會了選擇,，我學(xué)著體味詩的意境，我會因“出師未捷身先死,，常使英雄淚滿襟,。”的英雄氣概而流出坦誠的淚水,；也會由于“知否,，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的人生愁緒而發(fā)出一聲聲深深的嘆息,；當(dāng)然,，我也會神往于“默然回首，那人卻在燈火闌珊處,?！钡拿烂罹辰纭?/p>
“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！睆闹锌梢灶I(lǐng)略到文天祥“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青?！钡暮狼?；欣賞王子安“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色,?！钡膲验煛黄玫脑娢模梢蕴找比说男郧?，提高人的品位,，觸動人的靈魂，蕩滌你的心靈,。
“腹有詩書氣自華,。”相伴古詩,，我的人生將綻放熱情的花,，絢麗繽紛；相伴古詩,，我的人生將舞動迷人的群裳,，魅力四射；相伴古詩,，我的人生將奏出高山流水,，激情飛揚(yáng)……
詩的秘密篇十
具有綿延歷史的古詩詞,，從古至今多少詩人寫了多少具有哲理的、發(fā)人深省的詩,，他一直牽動著我的靈魂,。
當(dāng)我呱呱墜地，懂得了許多事以后,，我聽到的第一首詩便是李白的《憫農(nóng)》,，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,，誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦，這讓還懵懵懂的我明白了我們要珍惜他人的勞動成果,，不能任意浪費(fèi),。
慢慢長大了，也懂得了許多,，我又學(xué)會了我的第二首影響我靈魂的詩,，《游子吟》，慈母手中線,，游子身上衣,，臨行密密縫，意恐遲遲歸,，誰言寸草心,，報得三春暉。它使我懂得了要愛自己的母親,，她養(yǎng)育了我們,，給了我們無私的愛，從未說過苦與累,，讓我們沐浴在愛的陽光下,，我要報答自己的母親。
在慢慢的學(xué)到了許多知識后,，爸爸給我讀了一首,，《長歌行》青青園中葵，朝露待日曦,。陽春布德澤,，萬物生光輝。?？智锕?jié)至,，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸,。少壯不努力,，老大徒傷悲。它告訴我要珍惜時間,，不能荒廢了現(xiàn)在的大好時光,，要抓緊現(xiàn)在的時間，努力學(xué)習(xí),，將來成為祖國的棟梁之才,。
他不僅教會了許多道理，還在作文方面也起到了舉足輕重的作用,，它使我學(xué)會了用環(huán)境描寫襯托下文氣氛,，為下文做鋪墊，這為我的作文加了不少分,，我很感謝古詩詞,。
我感謝古詩詞，它使我受益匪淺,，它使我懂得了為人處事的道理,，它使我的作文有了明顯提高，我愛你,，古詩詞,，我相信，以后,，你將會帶我遨游詩詞的海洋，將會一次又一次的震撼我的靈魂,！
詩的秘密篇十一
今天在上課的時候,，老師給我們看了古詩操，古詩操是什么意思呢,？就是根據(jù)古詩的內(nèi)容想動作,，編成古詩操。
首先,，老師給我們看了《靜夜思》的古詩操,，里面做操的姐姐，她表演得很搞笑,，念詩名和詩人的時候就開始踏步,，手離胸前差不多，然后腳抬得很高,，不知道她要干嘛,？接著念“床前明月光”時，她把左手放在心臟那個位置，右手放在心臟的右邊,，就是“床前”的意思,。“明月光”的動作是雙手往右邊高處,，右手握拳頭,，左手離右手差不多的位置，手指張開,?！耙墒堑厣纤钡膭幼饔沂窒癫ɡ艘粯恿鲃樱笫直吃诤竺?。頭抬高,，雙手交叉，就是“舉頭望明月”的意思,。然后頭低著,，雙手背在后面就是“低頭思故鄉(xiāng)”。
接下來老師讓我們自已想其他古詩操的動作,。我心里面想,，一定要做好點(diǎn)。
第一個上講臺是萬斐然,，他太搞笑了,，他演的是《九月九日憶山東兄弟》。
前面說詩名的時候,，他就呆站著,，念第一句的時候才開始。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，只見他雙手在眼睛前面,，眼睛東張西望的，然后頭抬得高一點(diǎn),，就是“每逢佳節(jié)倍思親”,，“遙知兄弟登高處”的動作就把右手舉得很高，左手張開,，只有二指和三指在動,，二指往下，三指就往上,。念到“遍插茱萸少一人”時,，他右手握拳，刺到心臟那里,，然后就倒下去了,。
今天的古詩操太有趣了，真開心。
詩的秘密篇十二
古詩給我留下了深刻的印象,，但小時候?qū)旁姴皇呛芨信d趣,。你可能會問“你是怎么對古詩詞產(chǎn)生興趣的？”好問題,！我告訴你吧,。
小時候父親認(rèn)為古詩是中國傳統(tǒng)文化的代表，經(jīng)常利用休息時間教我學(xué)古詩,。而且我也很努力學(xué)習(xí),。但好景不長，學(xué)習(xí)古詩詞的興趣漸漸淡去,。有一次,，父親說：“你知道‘山中無水，無路可退’是什么意思嗎,？””我隨口答道：“不知道,。”爸爸解釋說：“當(dāng)你走過許多山和蜿蜒的河流,，你懷疑前面沒有路的時候,，一個花紅柳綠的小山村突然出現(xiàn)了。比喻永不言棄,，也許你堅持到牙齒就能成功,。”我恍然大悟：“哦,！我明白了,，也許我再努力一點(diǎn)，就會成功,！”“還不錯,。”爸爸笑了,。
從那以后,，我和父親積累的古詩往往比任何人都多,。有一次我用剛學(xué)的古詩《江南春》難住了父親,。當(dāng)時我高興得手舞足蹈，大聲歡呼：“耶,！我贏了,！爸爸輸了！”咳咳,，我想你知道我為什么這么開心吧,。按照我的古詩來說，打父親是很難的。
還有一次我背《過故人莊》的時候,，把詩的朝代搞錯了,。父親開玩笑說：“嗯？王朝怎么錯了,？不怕詩人從地里爬出來找你,？”“哈哈哈……”我笑了好久。從那以后,，我再也沒有犯過這樣的錯誤,。
我喜歡古詩，因為它啟發(fā)了我,，給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
我愛古詩詞,！
詩的秘密篇十三
手如柔夷，膚若凝脂,，是一眼驚艷：輾轉(zhuǎn)反側(cè),，寤寐思服，是一份惦念：水榭棱臺,，雕欄玉砌,，那是一方宏美，月有陰晴,，人有悲歡,，是一心思念……
詩詞之美，美在走心,，動在用情,。
桃李春風(fēng)一壺酒，江湖夜雨十年燈,。那是一份至情至性的交情,。花謝花非花滿天,，紅袖香斷有誰憐,。那是一句揉斷肝腸的嘆惋。掬水月在手,，弄花香滿衣,。那是一個風(fēng)清月朗的靜夜。
詩詞之美,，美在其情,，其畫。美在言已盡而意無窮,，美在一語讀罷,，欲辯忌言,。
金甲爛漫，芬芳甘冽,，幾分清冷,，卻又帶著幾分獨(dú)盛于秋的傲意。幾朵幾來,，揚(yáng)揚(yáng)酒灑生于木籬之下,。主人信步而來，彎腰,，撩袖,，滿眼金黃颯爽，清香滿面,。收一朵入懷,，抬眼，便是一縷薄云,，繚繞山巔,，輕撓心底。采菊東籬下,，悠然見南山,。那是一份閑逸。
燭火輕晃,，暖光隨著燭焰一波波閃爍,，時明時暗。不時“啪”的一聲,，驚了一室沉寂,。拿起剪刀，卻要在伸向燭心時頓住,。片刻只得輕輕一嘆,，看向窗邊……何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時,。那是一種想念,。
詩詞之美，美在詩音如畫,，詞若長歌,，美在它就生于生活，觸手可及,。我們摘一朵花是詩,，見一個人是詩,，懷一份舊也是詩,。詩詞是文化,，是根，同時,，詩詞就是我們,。蝴蝶是我，我是蝴蝶,，詩詞是我,，我便為詩。
詩的秘密篇十四
我現(xiàn)在有一個優(yōu)點(diǎn),，那就是古詩,。
小時候，媽媽就買來了古詩,，一個月過去,，我讀會了漢樂府寫得江南，杜甫寫得春夜喜雨,，賀知章的詠柳,，王之渙的登觀鸛樓，王維的九月九日憶山東兄弟,，李白的贈汪倫,，高適的別董大等古詩。
我逐漸的長大了,，眨眼間,，我八歲了，我追求媽媽給我買一本唐詩三百首,，媽媽同意了,，等我拿到唐詩三百首的時候，我日夜不停讀這本唐詩三百首,，不久,，我八歲了，我又讀會了孟郊的游子吟,，劉禹錫得望洞庭,，白居易的憶江南，杜牧的江南春,，蘇飲湖上初晴后雨,，陸游的示兒，還讀會了,，龔自珍的乙亥雜詩,，北朝的民歌敕勒歌……
過了一年又一年，我在古詩中入眠了多年,，我在古詩中享受了多少名人寫古文詩,，我與古詩打下了多年的交道,，這些古詩多年在我的眼前搖晃，我也和古詩有了深深的感情,。
如今,，我已上四年級，我在書上又找到了好朋友“古詩”其有戴叔倫的蘭溪棹歌,，張旭的桃花溪,，杜甫的江畔獨(dú)步尋花，葉紹翁的游園不值,，朱熹的春日……我讀的古詩已有好多好多,，讓我入迷，讓我入迷的古詩經(jīng)常我的腦海里出現(xiàn),。到現(xiàn)在為止,，我還沉醉在古詩的世界，我見到了一首又一首稀奇的古詩,，我會迫不及待將一首又一首的古詩印在我的腦海里?，F(xiàn)在我見了一首一首稀奇的古詩，這些古詩形狀多彩,，有少,、有多、有長,、有短,。
啊,！我愛古詩,，古詩將會帶給我一生的快樂。
