寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主,。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢,?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
幸福的七種顏色讀后感1000篇一
有一天,,蘇州城派來(lái)一批女知青,,其中,有一個(gè)叫梅紋的被分到細(xì)米家,,梅紋是一位雕刻家的女兒,,而細(xì)米是一個(gè)頑皮的鄉(xiāng)野男孩,
細(xì)米的媽媽總是報(bào)怨說(shuō):“這孩子,,總是東刻刻西刻刻,,家里已經(jīng)被他刻得沒(méi)一處好地方!”,并且也經(jīng)常因此挨打,梅紋卻不這么想,,她看了細(xì)米刻的東西,,覺(jué)得細(xì)米天生就有雕刻的天賦,就送了一盒雕刻工具給細(xì)米,,然后教細(xì)米正確的刀法,,什么時(shí)候用哪一個(gè)刀,怎樣選擇雕刻用的木料,,教他觀察身邊事物細(xì)微的變化,,使細(xì)米的雕刻越來(lái)越栩栩如生。后來(lái),,梅紋當(dāng)了稻香渡中學(xué)初二的班主任,,還擔(dān)任初一、初二,、初三的美術(shù)老師,,梅紋帶的班考試考得很差,但梅紋并沒(méi)有放棄,,每天晚上去學(xué)生家輔導(dǎo)功課,,經(jīng)過(guò)她和同學(xué)們的共同努力,她帶領(lǐng)的班級(jí)一下子升到了全校正數(shù)第二名,,和我們班很像呢!
從這本書(shū)中我體會(huì)到,,如果你學(xué)習(xí)很差的話,就要像梅紋那樣
不懈努力,,就一定會(huì)有收獲,。
看完這本書(shū),我不由的想起我自己,,從三年級(jí)開(kāi)始,,我的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常考70—80分,,有時(shí)還有60分,,每次一拿到試卷,我就會(huì)
心跳加速,,而且,,很害怕聽(tīng)到媽媽說(shuō)我考試這么差,然后,,又這個(gè)題不應(yīng)該錯(cuò),,那個(gè)題不應(yīng)該錯(cuò),越是這樣,,我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣越提不起來(lái),,但是,,媽媽并沒(méi)有放棄,為了激發(fā)我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,,媽媽找
來(lái)一些數(shù)學(xué)游戲和我玩,慢慢地我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高,,四年級(jí)上
學(xué)期的期末考試超過(guò)了90分,,當(dāng)時(shí),我心里很美!這時(shí),,媽媽的嘮
叨神功又來(lái)了,,“我都說(shuō)了只要你努力,成績(jī)肯定會(huì)上去的嘛!”我和細(xì)米一樣幸福,,我有一個(gè)了解并肯定我的好媽媽?zhuān)?xì)米也有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)他的好姐姐,,好老師。
《細(xì)米》這本書(shū)我很喜歡,,不僅內(nèi)容很貼近我們的生活,,而且,,
詞語(yǔ)也用得惟妙惟肖,把一幅幅美麗的田園風(fēng)景呈現(xiàn)在我們面前,令人神往,讓我愛(ài)不釋手。
幸福的七種顏色讀后感1000篇二
再讀畢淑敏的文字,,是這本《幸福的七種顏色》。與《心靈密碼》相比,,讀《幸福的七種顏色》,,讀出了更多的理性,。
“提醒幸福”,,“幸福的鏡片”,,“幸福家庭預(yù)報(bào)”,,“幸福盲”……這是作家筆下對(duì)幸福的感受?!跋硎苄腋J切枰獙W(xué)習(xí)的”,,“常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)??纯刺?yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光”?!吧畈蝗鄙傩腋,!?,而是缺少“發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛”,。我們不幸福,是因?yàn)椤拔覀兂3_^(guò)多地把眼睛注視著別人,而自己則在不知不覺(jué)中失落著最寶貴的東西”,。
“轟毀你心中的魔床”,“自拔”,,“我很重要”,“千頭萬(wàn)緒是什么”,“第二志愿”……這是作家描述的處理不幸的技術(shù)技巧,?!澳в尚纳?。在自己心靈的寶庫(kù)中,儲(chǔ)藏勇氣,,儲(chǔ)藏智慧,,儲(chǔ)藏經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),,期望和安慰,,拋卻“我應(yīng)該是怎樣的”念頭,找到“適合自己的減壓方式”,,把自己從過(guò)重的壓力中拔出來(lái),。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提醒自己,“我很重要”,,“在填寫(xiě)第一志愿的時(shí)候,,把其后的每一份志愿也都認(rèn)真地考慮”。這是人生“不屈不撓的法門(mén)”,。
“素面朝天”,,“幸福與不幸永在”,“苦難之后”,,“泥沙俱下地生活”,,“切開(kāi)憂郁的洋蔥”,“忍受快樂(lè)”,,這又是作家敢于面對(duì)自我,,敢于面對(duì)生命之苦難的深度解讀?!拔蚁嘈挪换瘖y的微笑更純潔美好,,我相信不化妝的目光更坦率而真誠(chéng)”?!盀?zāi)難是一把雙刃劍,,可以把一個(gè)人從精神上殺死,也可以把他鍛造得更加堅(jiān)強(qiáng)”,?!皯n郁是一種面對(duì)失落的正常”,,不要否認(rèn)我們的憂郁,,憂郁使我們成長(zhǎng),“不要被憂郁嚇倒,擺脫了憂郁的我們,,會(huì)更加柔韌剛強(qiáng)”,。生活并不總是色彩斑斕,“泥沙俱下并不完美的生活,,才是組成寶貴生命的原材料”,,“快樂(lè)是我們?nèi)松靡杂兴禁惖募t楓葉”,“忍受快樂(lè),,是一種怯懦;享受快樂(lè),,是一種學(xué)習(xí)”。
讀著作家筆下的文字,,我不時(shí)地閃出這樣一個(gè)念頭:這是人生的一種“悟到”,,要達(dá)到這樣的境界,不是一般人所能的,。這是人生歷練的結(jié)果,,是積累了豐富閱歷之后的“參透”,是必須到達(dá)某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之后才會(huì)有的“對(duì)生活的咀嚼之后的反芻”,。就像一位作家,,他首先呈現(xiàn)的作品是小說(shuō),然后是散文,,最后才是人生哲理小品,。年輕時(shí)的信馬由韁,可以成為小說(shuō);中年時(shí)的形散神聚,,可以成為散文;到了老年時(shí)的對(duì)人生經(jīng)歷的“悟到”,,即為哲理小品了,。這在于是否到了這個(gè)時(shí)間點(diǎn),。
“悟到”,有的人可能一下子就可以找到;有的人費(fèi)時(shí)一世一生,,才能找到;還有的人,,“干脆終生在暗中摸索,不得所終”,。
幸福的七種顏色讀后感1000篇三
最近看了畢淑敏的《幸福的七種顏色》,。不得不承認(rèn),它的題目吸引了我,,傳說(shuō)中,,七是一個(gè)吉祥的數(shù)字,然而文章里說(shuō),,“幸福不是一種顏色,,也不是七種顏色,甚至不是幾百種顏色……幸福比所有這些的相加還要多,,幸福是無(wú)限的,?!?/p>
雖說(shuō)這是畢淑敏寫(xiě)給在生活中遇到困惑的人們的心理讀本,在我看來(lái)頗有“精神病院病例”的風(fēng)范,,但我不得不贊美它,。它像是披上了隱身衣,悄悄走進(jìn)了你的心里,,或是說(shuō)一把溫柔的斧子,,敲碎你心中閉塞的墻。
第一次看她的文章,,是張蕊老師給我們聽(tīng)《提醒幸?!罚幸痪湓捊o我留下了深刻的印象,,“人們常常只是在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn),,撿起地上的金鬃毛說(shuō),原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它,?!边€有一次是一篇回憶門(mén)衛(wèi)師傅的文章,在38套上——很不浪漫的一種相遇,。我很佩服畢淑敏的心態(tài),,喜歡她的笑容,我想,,她的笑容一定來(lái)源于對(duì)生活的完美認(rèn)知,,來(lái)源于內(nèi)心強(qiáng)大的自信和從容。
書(shū)中有一篇文章,,題為《轟毀你心中的魔床》,,我沒(méi)有主人公那么極端,但是我覺(jué)得這種問(wèn)題是共性的,。在事情沒(méi)發(fā)生的時(shí)候,,就給它貼上了標(biāo)簽,給生活強(qiáng)加了太多種“應(yīng)該”,。其實(shí),,沒(méi)有人會(huì)注定怎么樣,生活的美與丑,,都在于它賦予了我們太多的可能性,。對(duì)于一個(gè)價(jià)值觀剛剛形成的小孩子來(lái)說(shuō),他知道“努力了就應(yīng)該有回報(bào),,不踏實(shí)勤懇就一定沒(méi)法成功”,。隨著閱歷的增加,我們應(yīng)該明白,不是所有的努力都會(huì)有回報(bào),,有時(shí)候走走捷徑也沒(méi)什么大不了,。
說(shuō)實(shí)話,我這個(gè)小盆友并不能讀懂這本書(shū),,它提到了工作,、生活中的壓力,還有感情的困惑,,我基本沒(méi)面臨,。所以讀后感寫(xiě)得并不全面,盡請(qǐng)見(jiàn)諒,。我說(shuō)要把這本書(shū)留著,,十年以后,二十年以后,,我再讀它,,一定是另一番感悟。媽媽說(shuō):但愿你永遠(yuǎn)也不需要它,。希望是這樣,,我能到達(dá)一種給自己做心理醫(yī)生的境界。
最后祝每一個(gè)人在新的一年幸福!這種幸福來(lái)源于心靈,。
幸福的七種顏色讀后感1000篇四
最近頗喜歡讀散文,,喜歡一篇篇短小的文章中去找尋自己似乎早已明白的“真理”。于是在“欣然有所得”,,“自詡頗有見(jiàn)地”中得到一種阿q似的自我滿足,。散文讀了不少,可是給自己留下印象最深刻的卻是這樣一篇小文——《提醒幸?!?。
幸福還需要提醒嗎?它不是一種感覺(jué)嗎?幸福是什么?是戀人相見(jiàn)時(shí)相擁而泣,是家人團(tuán)聚時(shí)的觥籌交錯(cuò),,還是課堂上酣暢淋漓地演說(shuō)……似乎都是幸福,,又似乎都不是幸福。畢淑敏真的是一個(gè)走進(jìn)人心的女人,,她透過(guò)生活,關(guān)照人的心靈,,是的,,似乎從小到大我們都在接受的是一種“提醒痛苦”的教育方式?!皠e忘了多穿衣服”,、“小心他是騙子”、“別驕傲”……一系列看似關(guān)心、關(guān)切的話語(yǔ)原來(lái)都在不經(jīng)意間提醒著我們:生活處處是艱險(xiǎn),,我們要理性地去面對(duì),,要有憂患意識(shí)。古語(yǔ)不是有說(shuō):生于憂患,,死于安樂(lè)嗎!在這樣的提醒中,,我們大人們、成人們忘記了告訴孩子,,生活的主色調(diào)是幸福的絲絲縷縷,,是由幸福的絲線編織成的流光的銀河,幸福是需要被提醒的,。
我們成人如此,,我們的孩子也是一樣。我們理所當(dāng)然地站在有經(jīng)驗(yàn)的大人的角度去關(guān)照孩子的世界,,不要這樣,,不要那樣,成功的時(shí)候不要驕傲……殊不知在這樣的教育中,,我們的孩子和我們一樣陷入了一個(gè)體驗(yàn)即將到來(lái)的苦難的怪圈,。孩子的思維模式在同化中感受到,我取得了成功并不是終點(diǎn),,我要擔(dān)心的是我接下來(lái)要面對(duì)的苦難,。下次我能不能同樣取得這次的成功呢!
孩子是天真無(wú)邪的,與其教給孩子如何去恐懼未知的災(zāi)難,,不如教給孩子如何享受幸福,。享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻是需要提醒,。幸福是一種心靈的震顫,,它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣需要鍛煉。
當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,,我們要對(duì)自己說(shuō),,記住這一刻!心里就會(huì)泛起春的綠意;當(dāng)幸福來(lái)臨的時(shí)候,我們不妨也和身邊的人分享,,請(qǐng)記住這一刻!豐收的季節(jié),,先不要去想可能的災(zāi)年,我們還有漫長(zhǎng)的冬季來(lái)得及考慮,,不要管以后的風(fēng)霜雨雪,,讓我們先把麥子磨成面粉,烘一個(gè)香噴噴的面包,。
幸福并不與其他東西同步,,它只是一種感覺(jué),。只有常常提醒自己和身邊的人注意幸福,我們的生活才會(huì)充滿幸福的快樂(lè)!就像在寒冷的日子里看看太陽(yáng),,心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光,。在我的教育中,我也要改變自己,,做一個(gè)點(diǎn)亮幸福的師者,,不是讓孩子在學(xué)習(xí)中體會(huì)痛苦,而是讓他們從小就去發(fā)現(xiàn)幸福,、體味幸福,、感受幸福,我想這樣的教育才真正是讓孩子受益一生的教育,。因?yàn)樗麄儗⒈葎e的孩子更能體味生活,、體味人生,也會(huì)在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)珍惜,、學(xué)會(huì)尊重,,在人生之路上充滿陽(yáng)光地前行。
幸福的七種顏色讀后感1000篇五
我們漸漸地長(zhǎng)大了,,越來(lái)越關(guān)注生活,,也開(kāi)始思考生活,探究成長(zhǎng)的奧秘,。有人曾說(shuō),,成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但有時(shí)成長(zhǎng)是一種恍然的頓悟,。
《走一步,,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理,成為一筆精神財(cái)富,?!蹲咭徊剑僮咭徊健芬晃?,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓,。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過(guò),。讀了著篇文章,,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式:當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,,作為一個(gè)父親,,他沒(méi)用最直接的.方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì),。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),,父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái),那亨特也不會(huì)從中悟到什么,,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性,。
也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親,。要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,,可能大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱,。這就是父母和父母之間的不同,。不過(guò),他們的這種方法并不錯(cuò),,因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法,,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是——對(duì)孩子的愛(ài),。只不過(guò)他們用的是不同的兩中方式在愛(ài)孩子,。我之所以喜歡這1篇文章,不僅僅只是他的事件,,還有一點(diǎn)就是文章的寫(xiě)作方法,。本文中就使用了多種寫(xiě)作方法,主要有“三美”:
1,、哲理美,。作者通過(guò)對(duì)童年的一件往事的描寫(xiě),悟出了一些人生哲理,,是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn),。
2、描寫(xiě)美,。文中的心理描寫(xiě)最為精彩,、生動(dòng)、細(xì)致,、真實(shí),。值得學(xué)習(xí)和借鑒,特別是在描寫(xiě)脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯,。
3,、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫(xiě)作方法,。比如,,開(kāi)頭寫(xiě)懸崖的環(huán)境,,交代自己身體病弱,還有幾處提到杰利,,都是作者精心埋下的伏筆,。這就是我讀《走一步,再走一步》的感受,。你們呢?
幸福的七種顏色讀后感1000篇六
在《查理和巧克力工廠》中,,查理已經(jīng)得知自己以后將“繼承”旺卡先生的工廠了。玻璃大電梯從天而降,,要把住在小木屋里的巴克特(查理的姓)一家接到巧克力工廠內(nèi),。這樣,《查理和大玻璃升降機(jī)》的故事就拉開(kāi)了帷幕,。
旺卡先生飛得太高了,,結(jié)果,大玻璃電梯變成了大玻璃升降機(jī),,直奔太空,,進(jìn)入了地球軌道!這太令人驚奇了!值得一提的是,這個(gè)充滿想象的故事發(fā)生在1974年,,作者羅爾德·達(dá)爾在四十年前就有了凡人能乘坐“升降機(jī)”進(jìn)入地球軌道的想象,,實(shí)在值得敬佩。不過(guò),,故事仍然在繼續(xù),,在后面的章節(jié)里,更是異想不斷:美國(guó)發(fā)射的“太空旅館”與大玻璃升降機(jī)“對(duì)接”,,讓全美國(guó)以為這“不明飛行物”里的“火星人”想霸占空無(wú)一人的旅館;電梯中的太空怪物向大玻璃升降機(jī)與搭載著乘客的美國(guó)運(yùn)輸船發(fā)起攻擊,,差點(diǎn)兒讓“乘客”們喪命;當(dāng)大家平安回到巧克力工廠時(shí),三位貪吃的老人因?yàn)樨澇钥梢宰兡贻p的“旺卡維他”藥丸,,兩人變成了嬰兒,,一人變成了“負(fù)數(shù)人”,旺卡先生與查理又到“負(fù)數(shù)人地帶”拯救她……簡(jiǎn)直太棒了,,許多看似是“胡思亂想”的事兒,,在《查理和大玻璃升降機(jī)》這本書(shū)中變成了“現(xiàn)實(shí)”!
這真是富有無(wú)窮的想象力啊!不過(guò),只有想象力是不夠的,。
現(xiàn)在,,我要說(shuō)的是,讀完這本書(shū)后,,我發(fā)現(xiàn),,作者對(duì)人物的刻畫(huà)也非常地精妙。仔細(xì)閱讀,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,每個(gè)人的性格,、脾氣都不同,其中,,威利·旺卡這位巧克力制造商是性格最鮮明的一位,。他愛(ài)胡思亂想,,說(shuō)一些常人覺(jué)得瘋瘋癲癲的話語(yǔ),,他固執(zhí)己見(jiàn),讓別人認(rèn)為他是個(gè)大怪人,,他愛(ài)冒險(xiǎn),,說(shuō)別人的小壞話,但卻從不侮辱別人,,最重要的是他是個(gè)很熱情的人,,而且可以輕松地制造出一切了不起的糖果或食物,令人印象深刻,。假如沒(méi)有威利·旺卡與巧克力,,查理的故事就不會(huì)開(kāi)始。
在《查理和大玻璃升降機(jī)》中,,很好地延續(xù)了《查理和巧克力工廠》的一切,,這是很棒的續(xù)集。故事有個(gè)令人愉快的結(jié)局:坐在床上的三位老人聽(tīng)所被邀請(qǐng)到白宮做客,,高興得忘乎所以,,以驚人的速度下了床,跳著舞步爬上了接他們?nèi)グ讓m的直升機(jī)里啦,。
直升機(jī)飛遠(yuǎn)了,,查理的故事就這樣結(jié)束了。但是,,我想,,故事雖然結(jié)束了,可書(shū)中的想象力會(huì)一直“傳承”下去,,會(huì)很久,、很久……
幸福的七種顏色讀后感1000篇七
讀了沈石溪的《狼國(guó)女王》之后,我知道了:兇狠殘忍的狼是出于無(wú)奈,,為了生存,,為了孩子,為了大家,。書(shū)中紫葡萄是一只母狼,,是一個(gè)有膽識(shí)、有魄力的母親,,她譜寫(xiě)了一部蕩氣回腸的狼國(guó)女王傳奇,。
狼是最有父愛(ài)和母愛(ài)的一種動(dòng)物,。
紫葡萄和她的丈夫狼王盔盔有五只小狼,冬天里不能眼看著小狼餓死,,狼王盔盔去捕殺動(dòng)物,,“虎口奪食”意外身亡,狼王沒(méi)了,,所有的公狼互相殘殺爭(zhēng)當(dāng)狼王,。
紫葡萄為愛(ài)鋌而走險(xiǎn),為狼群捕殺了一只幼鹿,,年長(zhǎng)的母狼朵朵菊很感動(dòng),,她助紫葡萄一臂之力,讓紫葡萄當(dāng)了國(guó)王,,讓母狼當(dāng)國(guó)王是世上沒(méi)有的事情,,公狼們都不服氣,紫葡萄面臨著挑戰(zhàn),。
紫葡萄為了當(dāng)一個(gè)合格的狼王,,用尾巴救起了一只公狼,在寒冷的冬天去野外捕食,,她為族群出生入死,,冒險(xiǎn)獵殺了一只小牛犢,為族群贏得了食物,。
我為紫葡萄歡呼,,一個(gè)有責(zé)任感的狼王!一個(gè)稱(chēng)職的狼王,!她用慈愛(ài)包容一切,,她擁有了狼王的地位,擁有了天下,!母愛(ài)是無(wú)私的,,母愛(ài)是偉大的!
幸福的七種顏色讀后感1000篇八
這段時(shí)間,,我看了曹文軒的《細(xì)米》,,看了一半后,我沉浸在稻香渡那安寧的村落,、寂靜的麥田,、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)、合理的小船,、各色的鴿子,、雪白的蘆花和裊裊的吹煙里。
有一天,蘇州城派來(lái)一批女知青,其中,,有一個(gè)叫梅紋的被分到細(xì)米家,,梅紋是一位雕刻家的女兒,,而細(xì)米是一個(gè)頑皮的鄉(xiāng)野男孩,,
細(xì)米的媽媽總是報(bào)怨說(shuō):“這孩子,,總是東刻刻西刻刻,家里已經(jīng)被他刻得沒(méi)一處好地方!”,并且也經(jīng)常因此挨打,,梅紋卻不這么想,,她看了細(xì)米刻的東西,,覺(jué)得細(xì)米天生就有雕刻的天賦,就送了一盒雕刻工具給細(xì)米,,然后教細(xì)米正確的刀法,,什么時(shí)候用哪一個(gè)刀,怎樣選擇雕刻用的木料,,教他觀察身邊事物細(xì)微的變化,,使細(xì)米的雕刻越來(lái)越栩栩如生。后來(lái),,梅紋當(dāng)了稻香渡中學(xué)初二的班主任,,還擔(dān)任初一,、初二,、初三的美術(shù)老師,梅紋帶的班考試考得很差,,但梅紋并沒(méi)有放棄,,每天晚上去學(xué)生家輔導(dǎo)功課,,經(jīng)過(guò)她和同學(xué)們的共同努力,,她帶領(lǐng)的班級(jí)一下子升到了全校正數(shù)第二名,和我們班很像呢!
從這本書(shū)中我體會(huì)到,,如果你學(xué)習(xí)很差的話,,就要像梅紋那樣
不懈努力,就一定會(huì)有收獲,。
看完這本書(shū),,我不由的想起我自己,從三年級(jí)開(kāi)始,,我的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)???0—80分,有時(shí)還有60分,,每次一拿到試卷,,我就會(huì)
心跳加速,而且,,很害怕聽(tīng)到媽媽說(shuō)我考試這么差,,然后,又這個(gè)題不應(yīng)該錯(cuò),,那個(gè)題不應(yīng)該錯(cuò),,越是這樣,我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣越提不起來(lái),,但是,,媽媽并沒(méi)有放棄,為了激發(fā)我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,,媽媽找
來(lái)一些數(shù)學(xué)游戲和我玩,,慢慢地我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高,四年級(jí)上
學(xué)期的期末考試超過(guò)了90分,,當(dāng)時(shí),,我心里很美!這時(shí),,媽媽的嘮
叨神功又來(lái)了,“我都說(shuō)了只要你努力,,成績(jī)肯定會(huì)上去的嘛!”我和細(xì)米一樣幸福,,我有一個(gè)了解并肯定我的好媽媽?zhuān)?xì)米也有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)他的好姐姐,好老師,。
《細(xì)米》這本書(shū)我很喜歡,,不僅內(nèi)容很貼近我們的生活,而且,,
詞語(yǔ)也用得惟妙惟肖,,把一幅幅美麗的田園風(fēng)景呈現(xiàn)在我們面前,令人神往,,讓我愛(ài)不釋手,。
幸福的七種顏色讀后感1000篇九
閑暇之余,看完了《蔡康永的說(shuō)話之道》,,收獲頗豐,,也頗有感觸。無(wú)論是思想上,,心里上,,還是行為上都將進(jìn)入一個(gè)新臺(tái)階。書(shū)中實(shí)例新穎,,語(yǔ)言幽默,、風(fēng)趣又不失生動(dòng),確有很大的啟發(fā),。
看完這本書(shū)后,,給我印象最深的一句便是“我不在乎說(shuō)話之術(shù),而在意說(shuō)話之道,。我的說(shuō)話之道,就是把你放在心上,?!倍潭痰脑捳Z(yǔ),卻蘊(yùn)涵了多少的人際交往的技巧和內(nèi)涵,。把你放在心上,,說(shuō)起來(lái)容易,而真正在談話過(guò)程中能夠從始至終毫無(wú)變化一路堅(jiān)持下來(lái)的又有多少,,做起來(lái)真的不容易,。也許這也就是人和人之間的距離和差距吧。人都是自私的動(dòng)物,,也許在談話之初,,你強(qiáng)迫自己要設(shè)身處地地為對(duì)方著想,,因此在伊始的時(shí)候,一切都顯得很和諧,,但是慢慢地,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)心中的天平逐漸開(kāi)始傾斜,你會(huì)不自覺(jué)地根據(jù)自己的想法來(lái)交談,,這樣,,矛盾可能就會(huì)不可避免的產(chǎn)生了,把對(duì)方放在心上也就變成了一句空話,。所以說(shuō),,我認(rèn)為能夠做到的人是不簡(jiǎn)單的,可能現(xiàn)在我真的無(wú)法做到,,但它絕對(duì)是我以后努力的方向,,等我有一天真正做到了,自己的人際關(guān)系絕對(duì)會(huì)很好,,也一定會(huì)擁有更多的知心朋友,,這也是我一直所希望的。
另外涉及到的一個(gè)問(wèn)題便是尊重,,要懂得尊重,,并學(xué)會(huì)尊重。一直以來(lái)都說(shuō)尊重他人就等于尊重自己,,要想得到他人的尊重,,首先就要尊重他人。一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),,我們需要尊重他人,,同樣,我們也需要他人的尊重,。我的說(shuō)話之道,,就是把你放在心上,也就是這個(gè)道理,。尊重,,拆開(kāi)來(lái)講,就是既要尊又要重,,尊即尊敬,,一般都說(shuō)我們要尊敬長(zhǎng)輩,但我認(rèn)為即使是陌生人,、普通人我們同樣需要尊敬,,這樣別人的自我價(jià)值就會(huì)得到肯定,而反過(guò)來(lái)我們的自身價(jià)值也在不斷的得到升華,。重,,就是自重,,我們要時(shí)刻記住自己的身份,不應(yīng)該有絲毫的逾越,,這樣我們才會(huì)慎言謹(jǐn)行,,才會(huì)減少與人交往中不必要的摩擦和爭(zhēng)執(zhí)。真正做到了尊重,,我們才會(huì)在別人的心中留下一個(gè)好印象,,拓展自己的人脈關(guān)系,何樂(lè)而不為呢!
蔡康永說(shuō),,“說(shuō)話,,無(wú)非是表達(dá)自己、打動(dòng)別人,?!北磉_(dá)自己是方式,而打動(dòng)別人則是目的,。要想打動(dòng)別人,,就要注意表達(dá)自己的方式。人跟人溝通常有障礙,,有時(shí)候?qū)Ψ骄褪歉悴煌澜?,怎樣說(shuō)都說(shuō)不通,那也就只能盡力而為,,人生本來(lái)就是這樣子,,嘗試得越多,才越可能完成,。所以我們需要嘗試著通過(guò)不同角度,、不同方式來(lái)打動(dòng)著我們談話的對(duì)象。當(dāng)你跟他的想法很不同,,但你又很想說(shuō)服他時(shí),,你最好不要強(qiáng)調(diào)這是“你的”想法,你可以在措詞上轉(zhuǎn)個(gè)彎,,讓他感覺(jué),,你是“被他啟發(fā)”,才產(chǎn)生這個(gè)想法的,。這么做最省力,因?yàn)樗腥?,都不?huì)反對(duì)自己的想法,。這也是處事的技巧,很容易就可以達(dá)到打動(dòng)別人,、愉悅他人的目的,。
被別人需要,,才會(huì)比較明確的感到自身的存在。你自己是如此,,他人也更是這樣,。能夠感到自身的存在,是最重要的,,也是對(duì)自我存在的價(jià)值的肯定,,因此,每個(gè)人都需要有人來(lái)肯定自己,,感覺(jué)到自己是被需要的,。這樣,我們就要學(xué)會(huì)經(jīng)??隙ㄋ说男Э?jī),,多贊揚(yáng)別人,夸贊他人對(duì)我們所做的一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有多么重要,。通過(guò)這樣的方式,,我們也許就會(huì)又多了一個(gè)朋友,朋友多總歸是好的,,少了一個(gè)敵人,,我們道路就會(huì)寬廣很多。
人際交往之間的技巧太多,,絕不是看了某一本書(shū)就能立刻體會(huì)到其中一二的,,也許需要我們花費(fèi)一生的時(shí)間去體會(huì),去領(lǐng)悟,。不管怎樣,,我們都應(yīng)該始終記住,只要我們對(duì)他人是真心的好,,我們也一定會(huì)得到我們應(yīng)該得到的,。