作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助。
最新幼兒園安全教育教案1000字內(nèi)容篇一
安全教育《不靠近危險物品》
1,、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識
2,、教育幼兒不玩,、不靠近危險物品。
3,、了解一些簡單的安全常識,。
掛圖三幅
一、教師分別出示3幅掛圖，請幼兒仔細(xì)觀察,，并講述圖上小朋友在干什么?他們做的對嗎?
二,、引導(dǎo)幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的?
教師引導(dǎo)幼兒討論后，總結(jié)出：尖銳的器具,、火,、電、煤氣等等,，這些東西都是危險的,。
三、尋找危險的物品
將幼兒分成5人一組,，分別到洗手間,、各個區(qū)角及角落、睡眠室,、院子里等地方尋找可能會對自己造成危險的物品或玩具等,，找到后記錄下來，與大家一起交流,，增強(qiáng)幼兒的我保護(hù)意識和對危險的預(yù)見能力,。
在一日活動中隨時發(fā)現(xiàn)危險物品或事情，及時提醒幼兒注意,。
危險物品,幼兒園,小朋友,洗手間,干什么
最新幼兒園安全教育教案1000字內(nèi)容篇二
1,、物質(zhì)準(zhǔn)備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個,、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個,鼓1個,。
2、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒了解防火的相關(guān)知識,知道如何自救,。
1,、訓(xùn)練爬、跑等動作技能,。
2、練習(xí)遇到火險時的自救方法,提高自我保護(hù)意識和安全意識,。
3,、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù),。
4,、教會幼兒做個膽大的孩子。
把幼兒分成2組,當(dāng)幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的.容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進(jìn),到達(dá)終點后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲,。
1,、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。
2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行,。
可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動,。
本節(jié)課我首先用談話的方式引出生活中的火，然后讓幼兒觀看視頻,，讓幼兒從真實的圖像和聲音中感受火災(zāi)的危害及危險,，讓幼兒從內(nèi)心中知道不能玩火，孩子們觀看視頻很認(rèn)真,，回答問題也很積極,。
特別是在思考火災(zāi)逃生時，孩子們的活躍性就更加明顯,，在這節(jié)課中孩子們不僅知道火的用途,，更加注意了火的危害及防火措施，更讓幼兒知道了自救的方法,，我想我們的孩子在日后生活中如果遇到災(zāi)難一定能夠鎮(zhèn)定的面對,。
最新幼兒園安全教育教案1000字內(nèi)容篇三
知道不能隨便和陌生人說話，加強(qiáng)自我保護(hù),，避免危險,。
ppt、視頻轉(zhuǎn)視儀,。
陌生人的話你相信嗎?陌生人給你吃的東西你會吃嗎?陌生人叫你做什么你會去做嗎?我們一起來看書,，看看陌生人的話能不能隨便就相信。
出示ppt一：圖上有誰?他手里拿著什么?他對文文說什么?你覺得可以吃他給你的蛋糕嗎?
出示ppt二：圖上是誰?猜猜看她對文文說什么?能答應(yīng)嗎?應(yīng)該怎么做?
出示ppt三：圖上是誰?她會對文文說什么?你覺得能答應(yīng)嗎?
考考你：能告訴陌生姐姐關(guān)于自己家里的情況嗎?會有什么危險?
老師講述故事《這個阿姨是壞人》,。
提問：如果文文沒被安全巡邏人員發(fā)現(xiàn),，會有什么危險?
下面有四個問題要來考考你們，請你們說說這些做法對不對?會有什么危險?
1,、陌生人給的東西只要好吃就可以吃,。
2、可以告訴陌生人自己的家庭住址,。
3,、不可以給陌生人帶路。
4,、可以跟著陌生人去玩,。
最新幼兒園安全教育教案1000字內(nèi)容篇四
今天，我們就以好吃的冷飲為題,，給孩幼兒園中班的孩子上一堂安全教育教案課,。
1、天氣好熱啊,，小朋友們看看圖片中的食物,，一起來認(rèn)識一下吧。你們都吃過這些食物嗎？
2,、能說說你最想吃的是什么嗎,？為什么喜歡吃呢？
3,、哇,！很多小朋友都喜歡吃雪糕和冰激凌呢，那你們覺得雪糕和冰激凌能夠多吃嗎,？
1,、小朋友很喜歡吃雪糕，一連吃好幾個,，你覺得他這樣做對嗎,？
2、后來這個小朋友怎么了呢,？為什么會這樣呢,？
小朋友你們還能列舉出其他的消暑食品嗎？（涼開水,、綠豆湯）
情景表演：《東東肚子疼》,，引導(dǎo)幼兒參與表演情景劇，鞏固本活動內(nèi)容,。夏天到了,，東東可開心了，他最喜歡夏天,，因為夏天可以吃各種冰冷的食品,。今天東東一連吃了五根雪糕，喝了很多冰鎮(zhèn)飲料,，還吃了幾塊冰西瓜,。
東東：今天天真熱，冷飲真好吃,，趁媽媽沒發(fā)現(xiàn)我要多吃點,。（吃完沒一會兒，東東捂住肚子,，蹲在地上）哎喲哎喲,，肚子好疼呀！媽媽快來救救我,！
媽媽：東東你怎么了呀，我打120叫醫(yī)生來,。喂,，醫(yī)生，我家孩子的肚子疼，您快來看看,。媽媽把東東扶到椅子上,，醫(yī)生很快就來了，用聽診器給東東做了檢查,。
醫(yī)生：小朋友,，你吃太多的生冷食品刺激了腸胃，引起了急性腸胃炎,，所以肚子疼,。
東東：我以后再也不敢吃那么多冷飲了！
1,、幼兒的腸胃比較弱,，不能吃過多生冷食品，家長可以幫幼兒準(zhǔn)備涼開水或綠豆湯等消飲品來代替生冷食品,。
2,、回家后，請家長與幼兒共同表演情景劇《東東肚子疼》,。
最新幼兒園安全教育教案1000字內(nèi)容篇五
馬路上的"紅綠燈"
1,、通過做游戲，使幼兒初步知道過馬路時,，我們小朋友必須遵守交通規(guī)則,。
2、培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣,，以及初步掌握安全小常識,，從而學(xué)會自保的能力。
幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片,、用紙板做的紅綠燈,，紅綠黃燈頭飾各一個。
1,、出示交通安全圖畫,，引出課題："遵守交通安全規(guī)則"；然后老師與幼兒一起認(rèn)識三種顏色的燈,，并通過兒歌內(nèi)容的了解初步知道"紅燈停,，綠燈走，黃燈停一停",。
2,、老師交代游戲規(guī)則。（把幼兒分成兩組,，一組做小汽車,，另一組做小朋友步行,，當(dāng)汽車行人看見紅燈時都必須停下，當(dāng)看見綠燈才能行走……）
3,、游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則等,。
4、游戲完畢幼兒與教師一起小結(jié),，對遵守規(guī)則的幼兒給予表揚(yáng)和獎勵,，并要求幼兒把這些知識帶回家和爸爸媽媽一起分享。
5,、從活動中引出日常生活中我們必須注意的安全事項：進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,、走路看路、不隨意跟陌生人走等,。
6,、游戲：紅綠燈
煤氣的作用和危險
1、因漏氣而造成的事故事例,。
2,、煤氣灶一個。
3,、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象,。
1、了解煤氣的作用和危險性,，知道人在煤氣中毒時,，會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2,、知道在發(fā)生危險時,，如何解救自己的方法。
3,、初步懂得做事要小心,，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決,。
4,、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
1,、出示煤氣灶和煤氣包,，提問：這是什么？你們家使用煤氣嗎,？你們家的煤氣是從哪里來的,？煤氣有什么用？
2,、教師進(jìn)行簡單的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種,，一種是管道煤氣,，一種是煤氣包。
它們給我們帶來了許多方便,，能燒水、燒飯,、燒菜……
1,、教師：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣,，煤氣也會給我們帶來許多危害,。
2、展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報道,，使幼兒初步了解在哪些情況下,，會發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3,、引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU性有哪些,？
組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法
1,、怎樣安全使用煤氣,。
2、怎樣知道漏氣了,？如何辨別呢,？
通過這類活動能夠培養(yǎng)幼兒對物品作用的熟悉，也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學(xué)習(xí)到危險的概念,，懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩,。在幼兒安全教育中必不可少。但是在此類教學(xué)活動中,，并不能把所有的危險和有危險的物品都讓孩子們掌握,，有一定的局限性。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識尤為重要,。
最新幼兒園安全教育教案1000字內(nèi)容篇六
1,、使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類,，認(rèn)識吸毒行為 ,認(rèn)清毒品的危害性,。
2、讓學(xué)生懂得珍惜生命,，遠(yuǎn)離毒品,，培養(yǎng)禁毒意識，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性,。
3,、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭,。
4、自覺遠(yuǎn)離毒品,，增強(qiáng)他們防毒,、拒毒的意識和能力
5、認(rèn)識毒品的種類,；認(rèn)識毒品的危害,；認(rèn)識吸毒成癮的途徑；認(rèn)識吸毒成癮的原因,，如何預(yù)防,；
6、結(jié)合社會現(xiàn)象的理論聯(lián)系實際的能力和分析能力
1,、認(rèn)識毒品及毒品的危害
2,、認(rèn)識吸毒行為，青少年如何防止吸毒 觀看vcd談觀后感 上網(wǎng)查找資料及討論 總結(jié) 禁毒教育宣傳片
教師總結(jié)毒品的危害,。
1,、吸毒摧殘人生 對身體的危害 自傷、自殺,、自殘 加速死亡
2,、吸毒毀滅家庭 傾家蕩產(chǎn)、妻離子散,、家破人亡,、貽害后代
3、吸毒危害社會 誘發(fā)刑事犯罪 敗壞社會風(fēng)氣
a毒品的種類,；
b 毒品的危害,；
c 吸毒成癮的途徑；
d 吸毒成癮的原因,，如何預(yù)防,；
e刑法有關(guān)走si、販賣,、運輸,、制造毒品罪的有關(guān)條款。
1,、在上網(wǎng)進(jìn)一步認(rèn)識毒品有關(guān)知識的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論,，青少年如何防止吸毒？
2,、學(xué)生討論后教師小結(jié)：
3,、青少年如何防止吸毒：
4、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,，牢記四知道：知道什么是毒品,； 知道吸毒極易成癮,，難以戒斷；知道毒品的危害,；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁,。
5、樹立正確的人生觀,，不盲目追求享受,，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響,。
6、不聽信毒品能治病,，毒品能解脫煩惱和痛苦,，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
7,、不結(jié)交有吸毒,、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸,、販毒行為的人,，一要勸阻，二要遠(yuǎn)離,，三要報告公安機(jī)關(guān),。 、養(yǎng)成良好的行為,，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好,，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所，決不吸食搖丸,、粉等興劑,。 、使自己在不知情的情況下,，被引誘,、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命,，堅決不再吸第二次,。
人的生命只有一次，我們要珍惜生命,，要正確地認(rèn)識毒品,，遠(yuǎn)離毒品。從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，樹立正確的人生觀,，不盲目追求享受，尋求刺激,，趕時髦,。時刻記住，一旦惹上毒品,，必將毀滅自己,、禍及家庭、危害社會,。毒品這東西一碰都不能碰,。 五、作業(yè)：
1,、課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例,。
2、寫一篇禁毒宣傳觀后感500字以上
最新幼兒園安全教育教案1000字內(nèi)容篇七
1,、知道尖利的物品,，如使用不當(dāng)會傷害身體。
2,、學(xué)習(xí)使用剪刀,、筷子、筆,、刀,、吸管、游戲棒等物品的正確方法,。
若干尖利物品,，筷子、剪刀,、筆,、刀、吸管,、游戲棒等活動過程：
1在小朋友的桌上擺放著些什么東西?
2,、它叫什么名字，在生活中有什么用處?
3,、它們有什么共同的地方?
4,、它們?yōu)槭裁匆O(shè)計成這個樣子?
5、你還知道哪些尖利的物品?
小結(jié)：在我們生活中,，有些東西有著尖尖的頭,，有的東西有著鋒利的邊緣，這些東西給我們的生活帶來很多方便，幫了我們許多的忙,。但尖利的東西卻容易傷人,。
1、你在生活中用過哪些尖利的東西?
2,、它有沒有對你造成傷害?
3,、為什么會弄傷?
使幼兒知道不正確地使用尖利的物品會給我們帶來傷害。
1,、這些尖利的物品使用不當(dāng)會傷害我們,，那我們應(yīng)該怎樣來使用它呢?
2、請個別幼兒示范正確的使用方法,。
最新幼兒園安全教育教案1000字內(nèi)容篇八
1,、通過閱讀繪、判斷,、推理,、猜測、討論等活動,，讓幼兒了解在家的一些安全常識。
2,、通過想象,、勸阻、圖標(biāo)分類等,，提高安全防范意識和自我保護(hù)能力,。
3、通過關(guān)心幫助活動,，培養(yǎng)幼兒樂于助人的情感,。
手偶、自繪圖案制作ppt課件,、幼兒每人各一張笑臉,、哭臉、設(shè)計安全標(biāo)記圖紙若干
活動重點：如何通過閱讀繪本,，進(jìn)行判斷,、推理、猜測,、討論等活動了解在家的一些安全常識,。
活動難點：圖標(biāo)分類。
今天我們班來了位男小朋友,，他想請我們小朋友給他起個好聽的名字,。"（用幼兒起的名字引出活動）
1、周六爸爸媽媽都上班去了只有xx一人在家。xx玩氣球,，不小心氣球飛到天花板上,，xx就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球。
提問：xx這樣做對不對,，為什么,？
猜測想象：氣球到底有沒有夠著？下面還會發(fā)生什么事情,？（幼兒預(yù)測）
2,、氣球最終從窗戶飛走了，xx把頭探出窗戶看氣球,，明明從窗戶看到樓下的好朋友佳佳,，他急忙又跑到陽臺上探出身體和樓下的佳佳打招呼"佳佳，你好,！",。
提問：這樣做好不好，我們看見了,，該怎么勸阻明明呢,？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）
3、xx覺得沒事可做,，他到衛(wèi)生間在浴缸里放了很多熱水,。
這樣做行嗎？放了這么多水他會干什么呢,？（引導(dǎo)幼兒預(yù)測）水快滿了,，xx急忙脫了衣服，喊著"沖啊,，跳水嘍,。"猛地沖進(jìn)浴缸，水花濺了一地,，衛(wèi)生間的地板上全是水,。
看到這樣的情景我們該怎樣提醒xx？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）
4,、洗完澡xx又會做什么事呢,？
xx洗完澡，用他沾了水的濕乎乎的手,，去開開關(guān),。
現(xiàn)在我們看見了，你想怎么說,？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）
5,、xx關(guān)了燈,，你們猜他現(xiàn)在來去了哪個房間？
xx來到媽媽的房間,，看見媽媽燙衣服用的電熨斗,，他想去試一試自己熨衣服。
你們認(rèn)為他能不能做這件事,，我們怎樣阻止他呢,？
同時出示6幅畫面圖axx想起前幾天媽媽在肯德基買的炸雞塊，于是他拿出來吃,。
圖bxx覺得有些餓了,，他想起桌上的果凍，他拿起一個就一口吞了下去,。
圖cxx幫媽媽洗衣服,。
圖dxx來到廚房，他覺得廚房很神秘,，但他什么也沒做,。
圖exx想玩小汽車，可是小汽車沒電了,，他拿出電池放到嘴里玩,。
圖fxx看到瓶子里花花綠綠像糖果的東西，他想拿出來吃,。
圖gxx看見桌上的硬幣和花生,，他想試一試花生米能不能裝進(jìn)鼻孔，嘴巴能不能吞進(jìn)硬幣,。
（對有不同意見幼兒讓其說明）四、給安全圖標(biāo)分類,，并說出理由,。
1、師講解分類要求,。
2,、幼兒進(jìn)行圖標(biāo)分類。
3,、檢驗分類結(jié)果并說出理由,。
師：小班中班的弟弟妹妹還小，我們到活動室再做些安全圖標(biāo)送給她們,，相信她們更需要我們的安全標(biāo)記來提醒他們,。
為小班弟弟妹妹設(shè)計安全圖標(biāo)。
最新幼兒園安全教育教案1000字內(nèi)容篇九
1,、知道冰上的危險,，有危險的意識。
2、知道自救方法,。
3,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
4,、知道在發(fā)生危險時如何自救,。
情形圖片
一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍,，忽然冰裂了,，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢,。
假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,，小朋友要記住：
（1）應(yīng)大聲呼救并往岸上爬,。
（2）盡力把頭探出水面,，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往,。
（3）不要站在冰面上,，應(yīng)迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂,。
冬天溫度低,，水面常常結(jié)冰。但有些時候冰凍得其實不結(jié)實,，人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里,。看一看,，下面的小朋友做得對嗎,。
（1）在冰上有裂縫的河面上頑耍。
（2）在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰,。
當(dāng)你一個人的時候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎，請幼兒來講一說,，
（1）在水中掙扎,。
（2）向岸上大聲呼救。
（3）用力向岸上爬,。
假如你選擇了后兩個答案,，說明你是個會自救的好寶寶。
1,、評價
2,、總結(jié)
作為一名小班的教師,，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力,，老師就要將工作做到最細(xì)微處,。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累,，調(diào)整,。我想，隨著教育改革的深入,，我們一定會有越來越多的好方法,，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題,。
最新幼兒園安全教育教案1000字內(nèi)容篇十
1,、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍,。
2,、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
3,、增強(qiáng)安全意識,，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍,。
1,、ｐｐｔ。
2,、一張對開大白紙（固定在黑板上）和一盒水彩筆,。
1、活動導(dǎo)入：談話活動,。
（1）教師：假期的時候,，小朋友可以到很多地方玩。但是,，生活中有很多地方十分危險，是小朋友不能去玩耍的,。你知道哪些地方存在危險,，不能去玩耍嗎？
（2）幼兒自由發(fā)言并討論,，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點,。
（3）教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。
教師：剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方,，還有哪些地方不能去玩耍呢,？讓我們一起來看一看,。
2、活動展開：ppt,。
（1）教師出示教學(xué)掛圖,，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容，即建筑工地危險,，不能去玩耍,。
（2）幼兒觀察描述并回答問題。
（3）教師小結(jié)：建筑工地上都是沙子,、水泥,、鋼筋、石子等建筑材料,，不小心會被撞傷,、砸傷。各種運輸車輛出入工地,，不小心也會被撞傷,。建筑工地經(jīng)常有高空吊物，滾落的材料會砸傷人,。新建的建筑物未安裝樓梯,、門、窗等,，如果進(jìn)入其中可能會發(fā)生從高處跌落的危險,。因此，建筑工地非常危險,，不能去玩耍,。
（4）教師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容，即停車場危險,，不能去玩耍,。幼兒觀察描述，討論后回答,。
（5）教師小結(jié)：停車場里隨時都有汽車駛進(jìn)駛出,，小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷，而且停車場里汽車很多,，駛進(jìn)駛出時都會排放廢氣,，里面含有鉛，會引起小朋友鉛中毒,，影響身體健康和智力發(fā)展,，因此不可以去玩耍。
（6）教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容,，即倉庫危險,，不能去玩耍,。
（7）幼兒觀察描述，討論后回答,。
（8）教師小結(jié)：倉庫里會堆放很多的貨物,、箱子。如果堆放得不牢固,，或者堆放得比較高,，容易滑落，小朋友可能會被砸傷,。還有些倉庫可能堆放了危險物品,，比如有毒的化工材料，會釋放出毒氣,，導(dǎo)致人過敏或生病,。因此，不能去倉庫玩耍,。
（9）教師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容,，即廢棄的場所危險，不能去玩耍,。
（10）幼兒觀察描述并回答問題,。
（11）教師小結(jié)：廢棄的礦洞里，有很多滑落堆積的小石塊,，會掉落砸傷人,，還有可能會有很深的積水，很危險,。被廢棄不用的廠房,、煤窯也有很多危險，比如建筑物不牢固會發(fā)生坍塌,，人會被掩埋在里面,，非常危險。所以,，被廢棄的場所千萬不可以去玩耍,。
3、活動總結(jié)：綜合前面幼兒討論的注意事項,。
最新幼兒園安全教育教案1000字內(nèi)容篇十一
1,、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識,。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù),。
食物投影儀,、圖片,、乘車的音樂。
（一）了解乘車的基本規(guī)則,，出示車票：這是什么,？它用來干什么？ 你知道乘車要注意什么,？
（二）觀看圖片,，知道乘車中的安全常識。
1,、看看圖片上的小朋友做得對嗎,？為什么？
2,、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識,。
（三）討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔,？
“各種各樣的汽車”主題活動結(jié)束了,，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是,，通過這幾周的認(rèn)識,，孩子們知道了自己帶的是什么汽車，同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類,、用途,、汽車的發(fā)明、構(gòu)造,、發(fā)展都有了一定的了解,，再談到汽車，他們的話題開闊了,。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,，進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動,，讓幼兒充分體驗到了快樂,，從中也獲得了有益的經(jīng)驗，審美情趣也得到了培養(yǎng),。
活動的延伸,，也得到了家長朋友的大力支持，我們的調(diào)查表,、資料非常豐富,，所以活動組織很順利。這讓我們再次感受到家長資源開發(fā)利用的重要性,，有了家長的配合,，很多事可以事半功倍,。
在次活動中也讓我看到了自己作為老師應(yīng)該努力的方向，關(guān)于汽車這個話題,，一直以為比這些孩子懂得得多,，在這30多位孩子的面前，我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系,，可見老師的知識儲備是很重要的,。
最新幼兒園安全教育教案1000字內(nèi)容篇十二
近年來，地震,、火災(zāi)等自然災(zāi)害嚴(yán)重,，幼兒園事故也頻頻發(fā)生，有的歹徒?jīng)_進(jìn)幼兒園進(jìn)行行兇,，校車超載事故,，也有的教師不負(fù)職責(zé)的傷害孩子，意外傷害已成為影響幼兒健康成長的第一殺手,。所以保護(hù)孩子不受傷害,，保護(hù)他們的健康成為幼兒園工作的首位。中班幼兒生活經(jīng)驗較少,，應(yīng)對危險發(fā)生時自我保護(hù),，自我逃生的本事弱，所以我們在保護(hù)他們的同時更應(yīng)當(dāng)讓他們?nèi)チ私膺@些危險,，孩子發(fā)生危險時如何保護(hù)自我,，提高他們的自我保護(hù)本事，逃生本事,。中班幼兒的理解本事,、理解本事都比較差，所以要求教師利用各種教學(xué)手段使幼兒了解一些自我保護(hù)的常識,，（如何撥打急救電話,、發(fā)生火災(zāi)時如何逃生等）。所以我結(jié)合我們本學(xué)期的教育目標(biāo)及我班幼兒情景設(shè)計了本次活動,。
1,、認(rèn)識并會撥打119.120.110等急救電話，明白在什么危險時撥打什么號碼,。
2,、明白危險來臨時如何保護(hù)自我，如何逃生,。
3,、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的本事。
重點：
幼兒認(rèn)識并牢記119.120.110等急救電話,。明白并學(xué)會在危險面前保護(hù)自我,，學(xué)會逃生。
難點：
培養(yǎng)幼兒思考問題,、解決問題的本事
1、119,、120,、110號碼片、玩具電話,、小動物頭飾,，小手絹人手一份。
2,、警笛聲錄音,、警車、消防車,、救護(hù)車圖片,、逃生錄像及圖片。
第一個環(huán)節(jié)：聽警笛聲,，激起幼兒興趣,，引出主題。
1,、出示警車警笛聲,。
師：小朋友，教師今日早上來幼兒園的路上聽到一種奇怪的聲音,，你們想不想聽聽,。（出示警笛聲）
2、讓幼兒討論這是一種什么聲音,，是什么發(fā)出的這種聲音,。
3、依次出示消防車,、救護(hù)車的聲音,。提問：這三種聲音一樣嗎？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽一聽每種聲音的不一樣并進(jìn)行討論,。
4,、鼓勵幼兒大膽進(jìn)行猜測，這三種不一樣的聲音代表了什么
5,、出示警車,、消防車、救護(hù)車圖片，讓幼兒更進(jìn)一步了解警笛聲代表了什么,？讓幼兒了解每種車發(fā)出的警笛聲不一樣,，代表的意思也不一樣。
教師進(jìn)行小結(jié)：每種不一樣的警笛聲代表的急救方法是不一樣的,，它們的車型也是不一樣的,。
第二個環(huán)節(jié)：認(rèn)識110.119.120急救號碼
1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片車上的號碼,。
師：小朋友你們有沒有注意在不一樣的車上有三種不一樣的數(shù)字,。(出示圖片)
2、鼓勵幼兒說一說這些數(shù)字,，了解這些數(shù)字的意義,。
3、出示號碼片加深幼兒的認(rèn)識,。
4,、出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線
師：小朋友,，咱們剛才認(rèn)識了110.119.120三種不一樣的急救號碼,，此刻教師要考考你們，看看誰記清楚了哪種車上是哪種號碼,，哪種號碼代表了哪種救護(hù)方法,。(出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線)
5,、請幼兒做評判看一看連線對不對,，說出自我的理由。
第三個環(huán)節(jié)：加深印象,，幼兒分組進(jìn)行場景表演
1,、設(shè)置場景，幼兒分組進(jìn)行討論分析,，并一名幼兒回答討論的結(jié)果,。
（1）、小鴨花花發(fā)現(xiàn)小兔家失火了,，花花應(yīng)當(dāng)做些什么,？
（策略）撥打火警電話119，說清楚發(fā)生火災(zāi)的位置,，請消防員幫忙,。
（2）、小牛嚕嚕發(fā)現(xiàn)小狐貍偷了母雞家的兩個雞蛋,，該怎樣辦,？
（策略）撥打報警電話110,，請公安叔叔來抓壞人。
（3）,、小松鼠在路上發(fā)現(xiàn)了受傷的山羊公公,，應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？
（策略）撥打急救電話120,，請醫(yī)生來救護(hù)山羊公公,，并在醫(yī)生來之前先陪伴山羊公公。
2,、幼兒自由分組,，選擇喜歡的小動物頭飾，進(jìn)行場景表演,。
3、請幾組幼兒為大家進(jìn)行表演
在進(jìn)行情景表演時教師可提醒幼兒如何正確撥打求救電話,，敘述事情時盡量要完整,，準(zhǔn)確。
第四個環(huán)節(jié)：觀看自然災(zāi)害圖片及逃生錄像,，學(xué)會逃生,。
師：小朋友，咱們此刻已經(jīng)學(xué)會了發(fā)生危險時的求救方法,，最重要的是學(xué)會怎樣應(yīng)對危險,，明白發(fā)生危險時該如何撤離危險地帶、如何保護(hù)自我,，此刻咱們來觀看一些自然災(zāi)害圖片（出示幻燈片）,。
1、引導(dǎo)幼兒觀看并說出這是什么危險,。
2,、鼓勵幼兒說出遇到這種危險時該怎樣做。（幼兒團(tuán)體討論）
3,、觀看逃生錄像,，在觀看中提醒幼兒注意觀察小朋友的動作。
4,、讓幼兒討論為什么要這么做,，請幼兒進(jìn)行模仿。
5,、全體師生開展游戲：逃生,。拉響警笛，幼兒進(jìn)行逃生演練,。在演練中要提醒幼兒聽到警笛后,，立刻停止一切活動,，按照教師的'要求（抱頭或用小手絹捂住口鼻）一個接一個的離開，在跑的過程中不要推擠,，防止摔倒,。可多練習(xí)幾次
第五個環(huán)節(jié)：活動結(jié)束,，到戶外進(jìn)行演練
小朋友咱們今日不僅僅認(rèn)識了不一樣的求救電話,，還在室內(nèi)進(jìn)行了火災(zāi)、地震逃離方法,，此刻咱們?nèi)敉饩毩?xí)一下吧,。
《教學(xué)綱要》指出，要培養(yǎng)孩子初步的安全和健康知識,，明白關(guān)心和保護(hù)自我,，幼兒不是被動的;保護(hù)者;，教師要尊重幼兒不斷增長的獨立需要,，在保護(hù)幼兒的同時,，鍛煉他們的自我保護(hù)本事，學(xué)習(xí)生活中的自理技能,。為了讓中班幼兒掌握發(fā)生危險時的保護(hù),，逃離方法，提高他們的自我保護(hù)本事,，更好的健康成長,，所以我設(shè)計和組織了《保護(hù)自我我明白》這個教育活動。
在本次活動中,，研究到中班幼兒的年齡特點及他們的理解本事,，所以在活動中采用了綜合性、趣味性,、直觀性較強(qiáng)的視頻,，圖片，充分調(diào)動了孩子的各種感官,，讓他們更直觀的了解危險及求救方法,。在創(chuàng)設(shè)故事情景時選用了幼兒較喜歡的小動物來做故事主角，幼兒更容易理解并理解,。經(jīng)過幼兒分組表演及逃生演練讓幼兒更深的了解了這些安全知識常識,，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的安全知識。在幼兒進(jìn)行思考過程中,，我始終以引導(dǎo)者,、支持者、合作者的身份出現(xiàn),，在幼兒角度進(jìn)行思考,，努力理解幼兒的想法及感受,，支持鼓勵他們，構(gòu)成合作探究式的師幼互動,，讓幼兒得到滿足,。
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