人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

我們一起來中考作文篇一

我們帶著漁具來到了郊外,。郊外有許多野塘,，該選哪一個呢？正在我猶豫不決時,，一位叔叔說：“選塘也是要靠技術(shù)的,。”說著,，叔叔就帶我們選了一個魚塘,。

這魚塘似乎與其它的并沒有什么兩樣。我便疑惑不解地問：“這靠的是什么技術(shù)??？我看這魚塘沒啥特別啊,！”“選魚塘?xí)r,，要看水是否渾濁。如果特別清澈,，里面肯定沒多少魚,。正所謂‘渾水摸魚’嘛,。”叔叔解釋道,?！斑x魚塘?xí)r，還要注意水上有沒有水藻,，魚就是吃這個的,。”看我還有些疑問,，叔叔補充道,。

接著，我們把野草鋪在地上坐下來,，把餌料撒到河里,。這樣做的目的就是把魚吸引過來。做好這一切,，我便跑到四周,，撿起地上的石子扔到水里，想把魚驅(qū)趕到水的中央,。接下來就是等待,，等待……

我看著魚標(biāo)，心想：魚怎么還不上鉤??？爸爸看出了我的急躁，就說：“釣魚最重要的就是要有耐心,，千萬不能急哦,！”“嗯，知道了,！”我點頭答道,。

過了一會兒，我看到浮標(biāo)動了一下,。哈哈,，終于有一條魚經(jīng)不住誘惑上鉤啦！可一釣上來,，我就有些失望了,，那居然只是一條幾寸長的小魚。叔叔剛想扔掉,，我立刻阻止了他,，說：“小魚也能熬湯，正所謂一條魚一鍋湯?！?/p>

漸漸地,，有許多魚上鉤了，但釣上來的幾乎全是小魚,。啊,，為什么都沒有一條大魚來安慰我啊,？堅持到最后,，最大的一條魚，也就是比幾寸長了一點而已,。不過,，這些小魚也能熬一鍋美味鮮魚湯了！

唉,，不能吃肉，喝口鮮湯也不錯??！

我們一起來中考作文篇二

人生的道路千溝萬壑，充滿著未知與考驗,，唯有團結(jié)互助,，讓我們充滿了信心?！拔覀円黄饋怼弊屛覀冇杏職饪邕^艱難險阻,！

遨游回憶之海，往事歷歷在目,，那年的植樹節(jié)我記憶猶新,。那時，我一年級,，我們參加了學(xué)校的“植樹活動”,。

來到坡上，三月的春風(fēng)拂著臉龐,，帶著幽幽的花香,，腳下是松軟的春泥。我來到給我分配的十三號樹坑,。地上只有標(biāo)牌,，旁邊是沉重的鐵鍬、水桶和一棵散發(fā)著綠意的樹苗,。

我犯難了,，心里嘀咕著：這么重的活，一個人怎么干呀？這么重的鐵鍬,，能不能拿起來還是問題,？還得去打水！這是一個人的活嗎,？正當(dāng)我一籌莫展的時候,，好朋友小王跑了過來，看著愁眉苦臉的我,，他笑了笑：“小任,，別犯愁了，‘人多力量大’,，我們一起來,，肯定能度過難關(guān)的！”“對,，我們一起來,！”我又有了信心和勇氣。我和他拿起鐵鍬,，一起挖坑,，沉重的鐵鍬帶著我們團結(jié)的力量，砸向土地,。過了一會,，我們的額頭上滲出了細密的汗珠，手臂陣陣酸痛,，但我們咬緊了牙,，沒有放棄，終于做好了小樹的“家”,，我倆露出了欣慰的笑容,。

我們拎起水桶，向小溪邊飛奔而去,，小河也為我們高聲歌唱,。我們將水桶裝滿水，回到樹坑邊,，又將小樹苗放在坑中,，用支架固定住，給小樹苗倒上了水,，讓它喝飽,！

我們又合力將坑填上，種好了小樹,！小樹昂著頭,，挺著腰，濃濃的綠意仿佛更加顯眼……

我們雖早已滿頭大汗，汗水也蟄疼了眼睛,，但看著“杰作”,，我和小王緊緊擁抱在一起，內(nèi)心的喜悅無以言表,！

“我們一起來”是多么重要呀,！它讓我們有自信和勇氣面對成長路上的困難。

我們一起來中考作文篇三

節(jié)約是一種美德,，節(jié)約是一種品行,，節(jié)約是每個人心中必須具備的高尚品質(zhì)。那么,，什么是節(jié)約呢,？并不是要住破舊的房子，穿全是補丁的衣服,，而是在必要的時候,，對資源能省就省。

今天,，我們家展開了“小手拉大手”的活動,，主題是“節(jié)約地球資源”。地球上的.資源已經(jīng)在逐漸減少,，我們不生產(chǎn)資源，我們只是大自然的搬運工,。地球上的淡水含量極少,，而我國又是缺水國家，所以,，我們就從節(jié)約水資源入手,。

我跟著媽媽去淘米。媽媽剛要把淘完米的水倒掉時,，我急忙跑過去攔住媽媽,，看到媽媽皺著眉，瞇著眼,，疑惑,，你可不要小看這些淘米水呀！這些水淘完米還可以洗腳,，澆花,，洗菜、沖馬桶呢,?！眿寢屢恢本o鎖著的眉頭慢慢舒展開來，將淘米水倒進了花灑里，讓我服從澆灌花朵,。我急忙抓起花灑,，去澆花。

澆完花后,，我看見爸爸放下手里的毛巾,，正準(zhǔn)備把洗完臉的水倒掉，我連忙趕過去,，接過爸爸手中的洗臉盆,，將洗臉盆中的洗臉?biāo)惯M洗腳盆里，告訴爸爸：“地球上的水資源很少,，所以我們要節(jié)約地球上的每一滴水呀,！”爸爸聽了微微一笑，連連點頭,。

我已經(jīng)帶動父母節(jié)約水資源了,，接下來，就該帶動他們節(jié)約用電了,。

我先給父母聲明了幾條“節(jié)電公約”,，講完后，我們就開始行動了,。在看完電視后將電視機關(guān)掉,，不處于待機狀態(tài)，在出門前,，把所有節(jié)約燈泡……節(jié)電計劃終于成功了,。

節(jié)約地球資源―――一個跨世紀(jì)的不朽的話題。要知道地球只有一個,，只有一個能讓我們?nèi)祟惿畹牡胤?，只有一個人類的美好的家園，只有一個我們生活的天與地,。讓我們保護自然環(huán)境,，節(jié)約地球資源，讓我們的家園——地球更加美麗和諧吧,！

我們一起來中考作文篇四

念念不忘的,，是那一次“一起來”。

那是成語大會的前夕,。五班和六班即將來一場“班級賽”,。剩下的時間可謂是十分緊迫，參賽的幾個選手也異常緊張,，自習(xí)課全在狂背成語,，一點也不敢懈怠,。而那激動人心的一天，終于到來了,。

一開場,，是對選手默契要求極高的一項——一人說，一人猜,。當(dāng)屏幕上打出了一個成語時,，現(xiàn)場鴉雀無聲，幾乎每一個人都在思索,，或者急地望著,。坐在我身旁的小月，更是凝神愁思,，雙眼時而瞇著時而瞪大,，有時還喃喃自語：“這樣形容會不會更好……”。而急性子的小李則握緊雙拳,，面臨擔(dān)憂之色,，抿緊嘴唇，一言不發(fā),，卻讓人知道他內(nèi)心的期盼,，不少人亦如此。

坐在他們身邊,，我感嘆：這是一場“大家一起來”的成語大會啊,。

結(jié)束完選手的對決項目后，是一些活躍的環(huán)節(jié)——成語知識提問,。主持人話音剛落,。總有那些反應(yīng)極快的人,，立刻舉手。像我們班的他,，聽題目時雙眼一斂,，四處張望，像是一只饑餓的雄鷹在到處尋找獵物,。然而手已經(jīng)悄悄伸到臉旁,，只等下一刻；又如六班的她,，面相文靜,，似乎不善言辭，卻滿臉通紅,，目光犀利,，如豺狼等待時機趁機撲出,。有這樣的他和她，氣氛自然熱烈異常,。

身處他們其間,，我感嘆，這真是一場“我們一起來”的成語大會啊,。

那次成語大會,，不僅僅是選手在參賽，我們五六班的同學(xué),，也在參與,。無論是開始的思考與緊張，亦是最后所有人的踴躍,，都是“一起來”的精彩,。“一起來”所象征的,，是一份深厚的友誼,，是一份投入的熱情，是一次文化的沉淀,，是一個美好的回憶,。

忘不了這次“我們一起來”。希望日后,，也能我們一起來,，再現(xiàn)風(fēng)采！