總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

工程地質(zhì)實(shí)踐心得 工程地質(zhì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得篇一

20xx年6月，我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí),，使學(xué)生在課程理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場實(shí)踐，獲得感性知識(shí)并鞏固和深化課程理論,，使理論與實(shí)際相結(jié)合,，為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ),。

2實(shí)習(xí)目的

理解基本的地址概念,，了解基本知識(shí)，學(xué)會(huì)基本技能,。通過簡短的野外地址實(shí)習(xí),，鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,，通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛,，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性,。同時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力,、遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，掌握實(shí)地操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的能力,，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系,。

3實(shí)習(xí)內(nèi)容：

昌樂火山口

昌樂火山口，距今1800萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口,?；鹕娇诔蕡A錐形，石頭呈紅褐色,，氣勢極為壯觀,，數(shù)萬根六棱石柱，由山底到山頂，直插云天,。

此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,，經(jīng)過200多萬年的長期風(fēng)化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,，呈輻射狀,，向上收斂,，向下散開,，形象地記錄了當(dāng)時(shí)火山噴發(fā)的自然景觀,，展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定,，該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口,，距今約1800多萬年，它的發(fā)現(xiàn),，對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大-參-考介值,。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天,，凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,，表明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群,。

山東山旺國家地質(zhì)公園

山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,，面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,，公園內(nèi)總體由兩個(gè)次級小盆地組成,，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,，地形起伏較大,。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色,。

公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,，一是第三紀(jì)中新世時(shí)期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土)，沉積厚度25米左右,，具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面,，現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù),。由于層薄如紙,，稍加風(fēng)化即層層翹起，宛若書頁,，被古人形象地比喻為"萬卷書",。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,，是由早期的牛山組玄武巖,、第三紀(jì)中新世時(shí)期湖相沉積巖(山旺組),、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時(shí)期(距今萬年)火山作用形成的古火山錐,、熔巖流動(dòng)特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,，如黃山、堯山,、擦馬山,、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所,。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,，直徑近于80cm，規(guī)模宏大,，氣勢壯觀,。堯山西側(cè)，火山作用形成了高高的臺(tái)地,，經(jīng)長時(shí)間風(fēng)化剝蝕,，形成了自然景觀，人們稱之為"石樓",。

山旺組地層中的化石,，形成于距今1800萬年的第三紀(jì)中新世時(shí)期。目前已發(fā)現(xiàn)的動(dòng),、植物化石有10幾個(gè)門類700多種,，其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌,、硅藻,、苔蘚、蕨類,、裸子植物和被子植物及藻類,。動(dòng)物化石有昆蟲、魚,、兩棲,、爬行、鳥及哺乳動(dòng)物,。特別是山旺山東鳥,、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn)，填補(bǔ)了中新世時(shí)期的空白,，山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地,。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?；鞘澜缟衔ㄒ坏?，在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng)。植物化石枝葉最多,，花,、果實(shí)和種子也保存得非常完美。

山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年),，其種類之多,、保存之完整為世界罕見，目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個(gè)門類600多種,。動(dòng)物化石包括昆蟲,、魚、蜘蛛,、兩棲,、爬行、鳥及哺乳動(dòng)物,。昆蟲化石翅脈清晰,，保存完整，有的還保留絢麗的色彩,，已研究鑒定的有11目46科100屬182種,。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地，三角遠(yuǎn)古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本,。植物化石有苔蘚,、蕨類、裸子植物,、被子植物及藻類,。除100種藻類外，其它植物有46科98屬143種,。它們在世界上研究古生態(tài),、古氣候、動(dòng)植物演化等方面有著重要的地位,。被中外專家譽(yù)為研究中新世的"綜合實(shí)驗(yàn)室",。

山東地下大峽谷

高峽深澗，鬼斧神工,。飛瀑流泉,，濺玉噴珠。天賦幻境,，兆年孕育,。暗河漂流,，驚險(xiǎn)刺激,。管軌滑道，激越航程,。江北溶洞,，魅力所在。

山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,，是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國,，洞體長度6100米，是江北第一長洞,，中國特大型著名溶洞之一,。洞穴沿290-320度方向延伸，由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成,，形成于約0.65億年至2.3億年前,。

特點(diǎn)：

一氣勢雄偉壯麗，峽谷深切近百米,、兩壁如削,、寬處百余米、窄處僅可容身,，成具體而微之地下三峽,。洞內(nèi)有一河、九泉,、九宮,、十二瀑、十二峽等景觀100余處,，構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,，令人嘆為觀止。

二地下暗河漫長而曲折,，水量充沛,，四季長流，地下河瀑布十分壯觀,，在我國北方溶洞內(nèi)實(shí)屬罕見,。

三利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項(xiàng)目，被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為"中國最長的溶洞漂流"項(xiàng)目,。漂流道的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測,，起伏高下，波激浪涌,，抑揚(yáng)頓挫的特點(diǎn),。將地下河漂流的原生野始，驚險(xiǎn)刺激演繹的淋漓盡致,。

4實(shí)習(xí)總結(jié)：

短短一天野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,，不過我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西,，在實(shí)習(xí)過程中能把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認(rèn)識(shí),。實(shí)際觀察到各種地理特征,。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對地質(zhì)學(xué)的了解，更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義,，鞏固了學(xué)習(xí)成果,，體會(huì)到"學(xué)以致用"的道。知識(shí)從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識(shí),，從抽象變得具體起來,，我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西，了解了工程地質(zhì)對實(shí)際工程建設(shè)的重要性,。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo),。在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如,，出外實(shí)習(xí)要對考察對象做一定的了解,，合理安排考察路程和考察內(nèi)容，注意研究的方法,，一些考察的細(xì)節(jié),，充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣,。同時(shí),，懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用,。

工程地質(zhì)實(shí)踐心得 工程地質(zhì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得篇二

一,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

南望山南坡，北埡口南側(cè),，地質(zhì)大學(xué)北區(qū)西南角公路拐角處,，地質(zhì)大學(xué)北門南望山汽車站構(gòu)造地質(zhì)學(xué)習(xí)

二、實(shí)習(xí)目的：

學(xué)會(huì)掌握使用地質(zhì)羅盤儀和錘子的方法;掌握測量巖層產(chǎn)狀的方法,，并學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)簡單的地層,，褶皺，斷層,，及其他地質(zhì)現(xiàn)象,，定點(diǎn)描述，勾畫地質(zhì)界線,，做地質(zhì)剖面圖;辨認(rèn)不同的巖石,，觀察其特征;學(xué)會(huì)用穿越法和追蹤法測繪地質(zhì)界線或斷層。從而使我們對工程地質(zhì)勘探方法有一個(gè)較為感性的認(rèn)識(shí)，為今后地質(zhì),、巖土方面的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，為今后的專業(yè)的學(xué)習(xí)以及到工地上工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、實(shí)習(xí)過程：

早上7：30我們從學(xué)校出發(fā),，到達(dá)南望山南坡后,，首先，學(xué)習(xí)和練習(xí)使用地質(zhì)羅盤儀,，測量巖層的走向,，傾向和傾角。具體的操作方法如下：測量走向：將儀器蓋子開到極限位置,，松開磁針鎖制器,，使磁針能自由旋轉(zhuǎn)。將一起下側(cè)的棱緊靠欲測的地質(zhì)界面,，上下左右調(diào)整使圓水準(zhǔn)泡居中(注意不要讓羅盤長邊下側(cè)離開地質(zhì)界面),。此時(shí)，羅盤長編下側(cè)既相當(dāng)于走向線,。由于走向有兩個(gè)方位,，所以可讀南針，也可讀北針,，刻度盤上的數(shù)值既為地址界面走向就是方位角的走向,。

測量傾向：

將一起上蓋的背面緊貼欲測的地質(zhì)界面，調(diào)整羅盤儀使水準(zhǔn)泡居中,。此時(shí)磁針北針?biāo)傅目潭缺P上的數(shù)值就是該界面的傾向,。(切記，此時(shí)只能讀北針?biāo)傅目潭缺P的數(shù)值,，傾向只有一個(gè)方向),。若傾角較小，也可用連接合頁下下邊的一起外殼短邊緊靠欲測的地質(zhì)界面,。調(diào)整水準(zhǔn)泡居中,，讀磁針北針?biāo)傅目潭缺P上的數(shù)值亦可。

測量傾角：

將一起上蓋開啟到極限位置,，并且將羅盤儀側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面并且垂直于界面走向線,，讓長水準(zhǔn)泡居于下方，旋動(dòng)測角旋紐,，調(diào)長水準(zhǔn)氣泡居中,，此時(shí)傾角指示盤在下刻盤指示的數(shù)值即為該地質(zhì)的傾角。在實(shí)際測量中，如果傾角較大,，則可只用測傾向和傾角,，如果傾角較小(〈20?)，為了提高精度,，則首先要測走向且標(biāo)記走向線,，然后測傾向和傾角。學(xué)會(huì)使用地質(zhì)羅盤儀后,，老師帶我們對南望山上的一些巖石進(jìn)行辨認(rèn),，并對南望山的地質(zhì)進(jìn)行講解。

1,、自然經(jīng)濟(jì)地理

研究區(qū)位于大別山南緣,，江漢平原北東緣。地貌上以低山丘陵區(qū)為主,，主要由南望山,、喻家山等多個(gè)低山丘組成，呈近東西向斷續(xù)展布,，與東湖等天然湖泊交相呼應(yīng),。低山坡角較緩，在10～35,，海拔高程一般在60-110米,，海拔最高者為喻家山(149.4米)，最低洼處為東湖,。海拔100米以上者多見有基巖出露,，海拔100米以下的低丘及山間凹地多為近代殘坡積物堆積。研究區(qū)內(nèi)以黃棕壤土和少量紅壤土為主,，壟崗中部以黃棕壤土為主,，土質(zhì)粘性重，壟崗上部為少量紅壤土,，酸性強(qiáng),，土層薄。區(qū)內(nèi)地下水賦存在碳酸鹽巖類含水層及碎屑巖裂隙水含水層中,，富水性極不均一,，多被第四系覆蓋。在巖石破碎,、斷裂發(fā)育,，巖溶發(fā)育處，巖溶水及裂隙水明顯富集,。區(qū)內(nèi)地下水化學(xué)類型主要為重碳酸鹽類地下水,，屬低礦化度淡水,，水質(zhì)較好。

2,、地層

研究區(qū)的地層跨及秦嶺,、揚(yáng)子兩個(gè)一級地層區(qū)，第四紀(jì)堆積物分布最廣,，占總面積80%以上,，基巖僅在南望山、喻家山,、九峰山,、獅子山等低山處有出露，主要為志留系粉砂巖,、泥盆系石英砂巖,、石炭系灰?guī)r,、白云質(zhì)灰?guī)r,、二疊系硅質(zhì)巖等。志留系頁巖常組成背斜核部,，背斜兩翼依次為泥盆系,、石炭系、二疊系,、三疊系不同時(shí)代巖層,。

研究區(qū)由于受到第四系覆蓋、河湖眾多及構(gòu)造因素的影響,，使地層出露不全,，僅出露有中志留統(tǒng)墳頭組(s2f)上泥盆統(tǒng)五通組，(d3w)下二疊統(tǒng)孤峰組,，(p1g)以及第四系沉積物(q),，石炭系地層未見地表出露。

地層巖性組簡述如下：

中志留統(tǒng)墳頭組(s2f)：上部為灰褐色厚層狀中粒石英砂巖,、長石石英砂巖,、粉砂巖(圖1);中部為一套棕黃色中厚層狀一厚層狀雜砂巖夾粉砂質(zhì)頁巖，局部含磷結(jié)核;下部為黃綠色粉砂質(zhì)頁巖,、頁巖,、泥質(zhì)粉砂巖。上泥盆統(tǒng)五通組(d3w)：上部為灰白色厚層狀純石英砂巖,，偶夾白色粘土層;下部為灰白色厚層一巨厚層狀中細(xì)粒石英質(zhì)礫巖,、含礫石英砂巖，礫石為脈石英,。與下伏中志留統(tǒng)墳頭組(s2f)地層呈平行不整合接觸關(guān)系,，接觸面上可見鐵鋁質(zhì)古風(fēng)化殼。石炭系未見出露。下二疊統(tǒng)孤峰組(p1g)：上部為灰色薄層一厚層狀硅質(zhì)巖(圖2);下部為灰黑色厚層狀瘤狀灰?guī)r,，白云質(zhì)灰?guī)r,，與下伏地層接觸關(guān)系被覆蓋。第四系(q)全新統(tǒng)為沖積,、湖積,、湖沖積層及坡殘積成因的礫石、砂粘土等,。3,、構(gòu)造

研究區(qū)在大地構(gòu)造位置上處于揚(yáng)子板塊北緣，襄樊-廣濟(jì)斷裂南部,，主要受控于燕山期構(gòu)造運(yùn)動(dòng),，發(fā)育一系列走向ew至nww向的線型褶皺，nw,、nww、ne和近ew向的正斷層,、逆斷層及逆掩斷層,。其中,，褶皺在本區(qū)占主導(dǎo)地位，并對其它構(gòu)造有一定的控制作用,。主體構(gòu)造線近東西向,，在南北向主應(yīng)力作用下，還發(fā)育有其它一些次一級的構(gòu)造形跡,。區(qū)內(nèi)現(xiàn)代構(gòu)造運(yùn)動(dòng)呈緩慢下降趨勢,，新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)升降幅度不大,，是一個(gè)相對穩(wěn)定地區(qū)。

(1)褶皺

本區(qū)褶皺自北向南依次有：

磨山向斜：位于磨山113.9-116.4高地,。這是本區(qū)發(fā)育較為完整的,、軸跡呈近ew向延伸的小型開闊向斜。該向斜核部地層由上泥盆統(tǒng)五通組含礫石英砂巖,、石英砂巖所組成,，構(gòu)成了山脊，是向斜成山的實(shí)例,。向斜兩翼地層由中志留統(tǒng)墳頭組泥質(zhì)頁巖,、粉砂巖、砂巖組成,。巖層相向傾斜,，北翼產(chǎn)狀為17030～40，南翼產(chǎn)狀為10～2030～50,。近核部巖層傾角變緩，一般在15～20;轉(zhuǎn)折端圓滑開闊,，軸面近直立;樞紐在東西兩端仰起,，在區(qū)域上長20公里,，寬0.81公里，屬于直立傾伏型褶皺,。大李村背斜：位于磨山一風(fēng)箏山之間,，與磨山向斜平行展布,。核部由中志留統(tǒng)墳頭組砂頁巖組成,，北翼為磨山向斜的南翼，南翼依次由上泥盆統(tǒng)五通組,、石炭系、下二疊統(tǒng)孤峰組組成,，地層發(fā)生倒轉(zhuǎn),，向北傾斜，傾角70左右,。區(qū)域上長40公里,，區(qū)內(nèi)寬2公里,，由于覆蓋區(qū)影響，褶皺形態(tài)未及磨山向斜清楚,，但是根據(jù)核部寬度和兩翼產(chǎn)狀變化,，可以判定該背斜應(yīng)為一轉(zhuǎn)折端寬緩的倒轉(zhuǎn)箱狀背斜。園林學(xué)校向斜：位于風(fēng)箏山一喻家山之間,，為大李村背斜相鄰褶皺,。核部被第四系覆蓋，北翼與大李村背斜共翼,，南翼依次出露上泥盆統(tǒng)五通組,、下二疊統(tǒng)孤峰組、中志留統(tǒng)墳頭組,，產(chǎn)狀為350～1040～80,，延伸長40公里，西至長江大橋,。寬度小,，表現(xiàn)為箱狀向斜。

(2)斷層

本區(qū)斷層主要是基于褶皺基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,?？煞譃榻鼥|西向的縱斷層和近南北向的橫(斜)斷層。斷層規(guī)模相對較小,，平面上延伸不長,，如地大水塔斷層?？v斷層組：已觀察到的縱斷層有磨山,、風(fēng)箏山南北坡、喻家山共四條,，它們規(guī)模大小不一,，走向近東西。標(biāo)志為地層缺失,、產(chǎn)狀突變,、巖石破裂、摩擦鏡面和階步發(fā)育等,，并常被橫(斜)斷層切錯(cuò)。斷層面均較陡立,，微向北傾斜,，斷面擦痕多組，屬多次活動(dòng)斷層性質(zhì),。橫(斜)斷層組：野外觀察到如磨山南北坡,、喻家山等地,，走向近南北，標(biāo)志有地層沿走向被切錯(cuò),、切割縱斷層,、破碎帶、向斜核部寬窄突變等,。斷層面較陡,，傾向或東或西。

4,、構(gòu)造剝蝕地形

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)主校區(qū)至磨山一帶為構(gòu)造剝蝕地形,，由南至北分布有三條走向近東向的山脊。南側(cè)為南望山--喻家山,，其主峰分別為139米,、149.5米。中間展布的有都山,、猴山,、風(fēng)箏山及團(tuán)山。北為磨山,，主峰高116.4米,。山脊之間為高程24-58米的崗狀平原。該區(qū)在2億多年前沉積了一套礫巖,、砂巖,、頁巖、灰?guī)r及硅質(zhì)巖,。由于受到中晚三疊世后期印支-燕山運(yùn)動(dòng)的影響,，產(chǎn)生了近南北方向的強(qiáng)烈擠壓作用,，從而使三疊系至志留系發(fā)生了顯著的縮短,，形成強(qiáng)烈褶皺。褶皺軸跡方向近東西,，并伴生有走向近東西的斷層和其它方向的斷層,，從而墊定了走向東西延伸，南北起伏的山巒地形,。據(jù)對武漢地區(qū)地貌發(fā)展史的研究,，喻家山至磨山所見比高10～100米的山梁，為早第三紀(jì)末喜山運(yùn)動(dòng)以來形成的夷平面(準(zhǔn)平原化),。本區(qū)在喜山運(yùn)動(dòng)時(shí)期,，地殼強(qiáng)烈上升,，遭受剝蝕,，早更新世早期,，地殼下降,，大云夢澤形成。末期地殼又上升,，剝蝕形成了云夢期夷平面,。地形除明顯受地質(zhì)構(gòu)造控制外，也強(qiáng)烈反映出差異風(fēng)化剝蝕的特點(diǎn),，即坡度與巖性相關(guān),，抗風(fēng)化力強(qiáng)的石英質(zhì)礫巖、砂巖構(gòu)成山包或山丘;灰?guī)r,、頁巖侵蝕成溝谷或地洼地帶,。基巖面上的疏松沉積物多為坡殘積物,，呈深紅色網(wǎng)紋紅土,、褐紅色砂土、褐黃色砂土,，常含少量角礫,。低洼處為紅灰色、黃灰色粘土,、亞粘土,。接下來我們到了南望山埡口。在這里我們對道路兩側(cè)的巖層進(jìn)行測量,。最后,，我們還來到了最后的南望山北門汽車站處，這邊我們主要聽老師的講解并觀看了斷層,。

四,、實(shí)習(xí)心得：

野外測量實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解測量,，知道了巖土工程的大體分類,，掌握了一些實(shí)踐的知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，這次實(shí)習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識(shí)初步的與實(shí)踐聯(lián)系起來,，不僅讓我們堅(jiān)信了以前所學(xué)的知識(shí)的正確性，同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面,，為我們下學(xué)期將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路,。通過實(shí)習(xí)，我們不僅在知識(shí)上更上一曾樓,，而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高,。最后衷心感謝陳洪江老師一直以來的辛勤指導(dǎo)。

工程地質(zhì)實(shí)踐心得 工程地質(zhì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得篇三

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步。于是今年暑假學(xué)我來到了平煤地質(zhì)工程勘探處勘探一隊(duì)二號(hào)機(jī)進(jìn)行了為期一月的實(shí)習(xí),。

在鉆探隊(duì)實(shí)習(xí)了一月,，其中可以說是苦中有甜，累中有樂,，對自己的地質(zhì)知識(shí)有了一個(gè)量變到質(zhì)變的系統(tǒng)積累與考驗(yàn),，粗略的把握了地質(zhì)鉆探重要性和基本任務(wù)，鉆孔的設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)以及鉆孔的布置原則等等,，自己也從一個(gè)紙上談兵的階段稍微上前跨了一步,，感謝老工人老師傅的不厭其煩知無不言言無不盡的指導(dǎo)和教誨，鉆探隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷,，俗話說：師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人。笨鳥先飛早入林,，笨人勤學(xué)變聰明,。這些知識(shí)和實(shí)習(xí)過程，足以使我受益終身了,。就我在實(shí)習(xí)過程中的感想與心得匯報(bào)如下,。

一.安全生產(chǎn)

都說安全是天，可以前也并沒有怎么在意,，在實(shí)習(xí)期間才深刻的認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性和意義,。在這里領(lǐng)導(dǎo)和工人都嚴(yán)格的貫徹“安全第一預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針。新工人來的第一課就是安全教育,，我來的時(shí)候就首先的讓我學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的法規(guī),。使我明白了什么叫“三不傷害”;同時(shí)也增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使我明白了安全的重要性,，所以在實(shí)習(xí)期間沒有發(fā)生以外的事故,，做到了安全生產(chǎn)。

二.業(yè)務(wù)和技能

這次我們打的是水文觀測孔,，通過自己的實(shí)際操作，結(jié)合自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí);以及老工人師傅的指導(dǎo)幫助,。學(xué)會(huì)了判斷巖層,、操作機(jī)器、測量水位以及書寫紀(jì)錄,。使自己的業(yè)務(wù)水平有了一個(gè)質(zhì)的提高,。同時(shí)也增強(qiáng)了自己動(dòng)手操作水平,。期間主要對平砂巖做了一些細(xì)致調(diào)查研究：砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結(jié)而成的,，其中砂里粒含量要大于50%,。決大部分砂巖是由石英或長石組成的，石英和長石是組成地殼最常見的成分,。砂巖的顏色和沙子一樣,，可以是任何顏色，最常見的是棕色,、黃色,、紅色、灰色和白色,。地球上常見由砂巖相成的懸崖峭壁,。有的砂巖可以抵御風(fēng)化，但又容易切割,，所以經(jīng)常被用于做建筑材料和鋪路材料,。砂巖中的顆粒比較均勻堅(jiān)硬，所以砂巖也被經(jīng)常用來做磨削工具,。砂巖由于透水性較好,，表面含水層可以過濾掉污染物，比其他石材如石灰石更能抵御污染,。我們這里鉆探時(shí)主要遇到的困難是打平頂山砂巖,，平頂山砂巖硬度高容易破碎在鉆進(jìn)過程中不容易鉆進(jìn)又容易掉塊卡鉆，所以在以后的學(xué)習(xí)中我要多注意加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),。

三,、日長生活

我們一般在野外作業(yè)，比較枯燥乏味,，許多配套設(shè)施也不到位,。不過在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中讓我學(xué)會(huì)了許多以前不會(huì)的東西，也學(xué)會(huì)了在勞動(dòng)中尋找快樂,。同時(shí)了增強(qiáng)了自己獨(dú)立生活和判斷問題的能力,。我想這將會(huì)成為讓我一生都收益的財(cái)富。

在這為期一月的實(shí)習(xí)生活中,，我受益匪淺,。短短的30多天內(nèi)，我不僅向老工人師傅學(xué)習(xí)了鉆探基本方法和技巧,，體會(huì)到應(yīng)該如何跟和同事交流和相處,，更被隊(duì)里同志們的無私敬業(yè)精神所感動(dòng)。這不僅為我今后的理論學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，也使我今后從事鉆探行業(yè)有了一個(gè)良好的開端,。最后,，更加感謝學(xué)校和隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給了我實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也多謝同事們多日來無私的照顧和關(guān)心,，使我開心順利的完成在隊(duì)里的實(shí)習(xí)生活,。

工程地質(zhì)實(shí)踐心得 工程地質(zhì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得篇四

在前往飛鷹古道的狹窄道路上，梁老師為我們講解了斜坡面上一些巖石的性質(zhì)和組成,。其中一些巖石是具有礫狀結(jié)構(gòu)的礫巖,。其成分相對復(fù)雜，常由多種巖石的碎屑和礦物顆粒組成,。其膠結(jié)物有硅質(zhì),、泥質(zhì)、鈣質(zhì)及鐵質(zhì)等,。硅質(zhì)礫巖抗壓強(qiáng)度高,，泥質(zhì)礫巖膠結(jié)不牢固，而鐵質(zhì)礫巖易風(fēng)化,。在這條道路上,，一些巖體產(chǎn)生了節(jié)理裂隙(圖2)，巖質(zhì)變坡的失穩(wěn)和隧道洞頂?shù)奶c節(jié)理有關(guān);還有一些巖體沿破裂面兩側(cè)發(fā)生了明顯的位移,，形成了斷層,。此斷裂構(gòu)造對巖體的穩(wěn)定和滲漏影響很大，也常對建筑物地基的工程地質(zhì)評價(jià)和規(guī)劃選址,、設(shè)計(jì)施工方案的選擇起控制作用,。

在飛鷹古道里，巖層是由紅色砂巖組成的,，是典型的沉積巖,，它形成于白堊紀(jì)上統(tǒng)時(shí)代。這些紅砂巖為砂質(zhì)結(jié)構(gòu),，層狀構(gòu)造,，層理明顯。砂巖易于加工開采,，多數(shù)強(qiáng)度較高,，耐風(fēng)化，是工程上廣泛采用的建筑石料,。

參觀完飛鷹古道后,，我們來到了觀音巖。此觀音巖為人工開鑿出來的巖洞,，呈水平層理,。觀音巖的巖性為沉積巖中的粉砂巖,，其層理構(gòu)造明顯,。

接下來我們跟著老師來到了八仙巖,。八仙巖為一巖石群，板狀形態(tài)不一,，但錯(cuò)落有致,，層理構(gòu)造明顯，巖性為沉積巖中的粉砂巖,。我們可以看到巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒,，堆積成土狀，其工程地質(zhì)性質(zhì)極差,，這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎(chǔ)持力層,。

穿過了碧蓮池，我們就來到燕子巖了,。燕子巖是古采石場的精華所在,，它由兩片高高的巖石組成，兩片巖石本為一體,，經(jīng)古人采石將下部鑿開,，形成了兩片巖石高聳在湖面上壯觀景色。與燕子巖相連的就是古采石場了,，這個(gè)采石場具有兩千多年的歷史,，古采石場的懸崖峭壁，奇巖異洞,，似乎以鬼斧神工開鑿而成,。古采石場巖體水平層理構(gòu)造明顯，傾斜節(jié)理尤為突出,，其寬度大長度長,，采石場底下由于地勢低而形成洼地，長年積累地表水而形成水湖,。

進(jìn)過老師幾小時(shí)的介紹和講解,，讓我們對蓮花山的地質(zhì)形成有了更深的了解。

在午飯過后,，我們開始了自由活動(dòng),。蓮花塔、蓮花城等我們都一一游玩了個(gè)遍,，欣賞到了蓮花山的風(fēng)景名勝,，一睹了蓮花山的風(fēng)采。

下午兩點(diǎn),，我們結(jié)束蓮花山的地質(zhì)實(shí)習(xí)任務(wù)還回學(xué)校。

通過今天對蓮花山的野外地質(zhì)實(shí)習(xí),，我深刻的了解了場地的地層巖性,、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)，認(rèn)識(shí)了巖石的類型,、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,。同時(shí),，也使我對工程地質(zhì)學(xué)這門課有了更深一層的認(rèn)識(shí),。

這周的工程地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí),，讓我們將書本上的一些理論知識(shí)與實(shí)際情況聯(lián)系起來,，進(jìn)一步理解和鞏固了理論課上所學(xué)的知識(shí);在基本技能方面的到初步訓(xùn)練,，提高了我們的分析解決問題的能力。通過這次實(shí)習(xí)使我掌握了對巖石類型、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的判別，還有對巖石巖性,、層理有了更深的理解，讓我能夠分析一些實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡單的地質(zhì)問題,。

通過老師的講解,，讓我對一些地形圖、地質(zhì)圖有了一定的了解,，掌握各種地質(zhì)作用在地質(zhì)圖上的特征,，也學(xué)會(huì)了野外地質(zhì)工作的方法,，并且能對其進(jìn)行簡單的閱讀和分析。

工程地質(zhì)實(shí)踐心得 工程地質(zhì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得篇五

轉(zhuǎn)眼間五周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，此次我所實(shí)習(xí)的工地是我校廣西工學(xué)院教職工宿舍樓建筑工地，跟從畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師葛新光老師的安排,，到29#樓實(shí)習(xí),，此工地是由柳州建筑集團(tuán)公司承建的。在這工地實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí),，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的,，這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力,，將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐，我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉,。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,，學(xué)好專業(yè)課理論知識(shí)是必須的,，而在這之后實(shí)踐學(xué)習(xí)也應(yīng)該是更為重要和必須的，更是科學(xué)的,，為此,，我們都很認(rèn)真的對待這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，也讓我們自己從實(shí)踐中獲得對于這門自己即將從事的專業(yè)更加深刻的理性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)性的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

這里的師傅人都很好，我們有問題,，他們都會(huì)耐心的給我們講解,，每天去施工現(xiàn)場手把手都教導(dǎo)我們，并給我們講現(xiàn)場施工注意安全的事項(xiàng),。開始我們都覺得好新鮮,，初到時(shí)，我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來對待自己的所見所聞,。這里剛開始施工,，從看建施圖到到基礎(chǔ)鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等，我們都把我們的所見所聞?dòng)浀饺罩纠?。在這里每天都期待看見新鮮的事物,，以滿足自己的好奇心。在工地我們要懂的第一件事就是要會(huì)看圖紙,，但我們在學(xué)校時(shí)幾乎沒接觸過真正的施工圖紙,，為此在這看圖紙上遇到了好多問題，還好師傅們都能耐心的給我們講,，也積累了很多經(jīng)驗(yàn)知識(shí),。

首先，了解了有關(guān)塔吊的基礎(chǔ)和安裝,。塔吊的位置是根據(jù)本樓房的結(jié)構(gòu)外型,，和考慮塔吊的拆除，位置要和施工現(xiàn)場平面布置圖基本一致,。塔吊的基坑鋼筋綁扎要按照施工圖綁扎,，采用現(xiàn)場綁扎，綁完后要按施工圖檢查,，報(bào)監(jiān)理驗(yàn)收,，合格后放可澆砼，澆砼前塔吊地腳地螺栓必須預(yù)埋到位,，在螺栓端部位絲牙處用黃油涂抹,，再也紙包好，以便安裝。塔吊的安裝程序?yàn)椋汗潭ㄋ趸A(chǔ)→安裝塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)至20m→吊裝塔帽轉(zhuǎn)臺(tái)和駕駛室→塔吊平衡臂卷揚(yáng)機(jī),，備電箱→先吊一塊配重塊→吊裝起重臂記撐架系統(tǒng)→吊裝剩余兩塊配重塊穿繞有關(guān)繩索系統(tǒng)→檢查整機(jī)的機(jī)械部件,，結(jié)構(gòu)連接部件，電氣部件等→調(diào)整好各安全保護(hù)裝置→進(jìn)行試車,。

在這期間在資料室里還學(xué)到不少東西,，資料室都放置有關(guān)該工程的施工方案等資料。對一些施工方案也有了一些了解,，一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)該包括編制說明,、工程概況、施工組織,、現(xiàn)場總平面布置圖,、施工方案、質(zhì)量保證措施,、安全保證措施,、施工進(jìn)度計(jì)劃、工期保證措施,、勞動(dòng)力安排,、機(jī)械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容。作為管理人員不僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì),，也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理,，施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。在資料室那些學(xué)姐的一些話讓我深記在心里,，要作為一名資料員必須具備,，業(yè)外必須了解施工順序，熟悉施工工藝,，掌握施工質(zhì)量狀況和進(jìn)度;內(nèi)業(yè)必須熟練掌握建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和各有關(guān)專業(yè)工程施工驗(yàn)收規(guī)范,，要善于收集和積累各種載體的資料“空白表”，日積月累地充實(shí)收集,，編輯和整理資料的能力。

其次對混凝土工程也有了一些了解,，混凝土質(zhì)量的好壞,，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視,。 作業(yè)準(zhǔn)備：

澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二。

混凝土的澆筑和養(yǎng)護(hù)

混凝土澆筑是從攪拌廠直接運(yùn)送過來的,，再澆筑,。然后要注意的是混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，其目的在于保持適宜的溫濕條件,，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮,。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。 從理論上分析,，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化,，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來,。 所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,，根據(jù)不同情況不同處理。 這些問題都是在施工事要注意的,，在施工時(shí)采用何種水泥,，用量都是要注意 的，還有混泥土的早期保養(yǎng),。 在跟隨師傅巡視工地的過程中,，還了解了其它的如柱梁樓板的澆注，鋼筋的綁扎等,，而在巡視中遇到的問題,，也是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時(shí)候,，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了,。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中,，不止一次見到,，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候,，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影,，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造,，見識(shí)了鋼筋工,、木工,、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè),、綁扎,、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到,。鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。

到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)： 問題一：對理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度,、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好,，在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報(bào)老師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍,，一等考試過去后腦子里就是一片空白,，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時(shí)才知道自己還沒記住這些,，就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場沒有人會(huì)問你這些,，但是作為一個(gè)技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù),、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題,，還怎么能指導(dǎo)施工呢? 針對這個(gè)問題解決的辦法就時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握，不死記硬背做到靈活運(yùn)用,，與實(shí)踐相接合。

問題二： 熟悉圖紙的能力差,，對平面的圖形想象不出立體的樣子,。致使不能明確的判斷出施工的對錯(cuò),。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯(cuò),。 問題四：對于一些施工順序還不太明了,，對每一個(gè)施工過程的操作不了解。 問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,。對于建筑方面的一些出新了解太少,。 問題六：實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)容易混淆。 通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識(shí)有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。此次實(shí)習(xí)對我的識(shí)圖能力有一定的幫助,，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,。 也使我獲得了施工項(xiàng)目管理,、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí)，在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,，通過參加實(shí)際工作和勞動(dòng),，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，由于是全天候工地實(shí)習(xí),，它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等。也實(shí)現(xiàn)了勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力，這一切都很值得,。

工程地質(zhì)實(shí)踐心得 工程地質(zhì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得篇六

經(jīng)過這些天的實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。通過親身的接觸,，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

一 ,、剛到工地,產(chǎn)生困惑

(1)在去工地實(shí)習(xí)之前,已經(jīng)對工地有一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí),但對一些具體環(huán)節(jié)很困惑,如箍筋的制作,鋼筋的綁扎,混凝土試塊的預(yù)制,、基礎(chǔ)承臺(tái)的制作等等只有在現(xiàn)場才能看到。(2)房屋梁,、板,、柱的混凝土怎么澆筑的。也都需要在現(xiàn)場才能了解,。(3)施工方案和施工組織設(shè)計(jì)的形式和內(nèi)容是什么樣的,。(4)c1和b4幢樓的樓板裂紋是什么形狀,有沒有超過限定的寬度以及對結(jié)構(gòu)會(huì)不會(huì)產(chǎn)生影響，產(chǎn)生哪種影響,。都亟待了解,。(5)監(jiān)理單位通過何種形式來管理施工單位以及怎樣去協(xié)調(diào)建設(shè)單位和施工單位之間的關(guān)系。也是我的困惑之一,。并寄希望于這次實(shí)習(xí)會(huì)讓我茅塞頓開,。

二、實(shí)習(xí)收獲,，心得體會(huì)

首先本次實(shí)習(xí)最大的收獲之一就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,，不問以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力,。還有就是懂得了在工地上一名監(jiān)理人員應(yīng)該如何去和建設(shè)方、施工方交流等,。

其次,，通過這次實(shí)習(xí)使我在工程的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合有了更深一步的理解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)都是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。在建材大市場二期審圖的過程中，結(jié)合著圖集以及以前聽過講座的經(jīng)驗(yàn),，反復(fù)的研究,，使自己的識(shí)圖能力有很大提高;還有就是在與費(fèi)老一起統(tǒng)計(jì)一期工程的剩余工程量的時(shí)候。讓我對房屋的細(xì)部構(gòu)造有了新的了解,，知道了房屋的工程量是如何組成的,，加深了對書本上概念的理解;在二期工程快開工時(shí)，有機(jī)會(huì)和陶工一起監(jiān)督施工方復(fù)核標(biāo)高,，使我接觸了水準(zhǔn)儀,、全站儀，并溫習(xí)了一些它們的使用方法;在參與實(shí)習(xí)工作的過程中,，懂得了我們的主要任務(wù)就是管理,。其中信息管理是管理過程的一個(gè)重要組成部分,。來往的收發(fā)文件都是有效管理施工方一種形式。也提高了自己文件管理能力,。

最后，因此次實(shí)習(xí)的一個(gè)重要目的之一就是寫一篇關(guān)于混凝土裂縫的小論文,，工地正好給我提供了這個(gè)機(jī)會(huì),，因c1和b4幢樓樓板開裂，所以有檢測單位提供的材料和數(shù)據(jù),。經(jīng)過觀察(開裂的樓板和拍攝的照片),、研讀檢測單位提供的材料、分析三個(gè)過程,，使其成為小論文內(nèi)容的一個(gè)重要組成部分,。

與此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多現(xiàn)場的東西與書本上講的并不太一致。

(1)工地在合同以及現(xiàn)場管理方面較為混亂,。(2)個(gè)別項(xiàng)目在未招標(biāo)的情況下,，建設(shè)單位就組織施工單位開始施工，施工單位的施工力量較薄弱,、施工隊(duì)伍繁雜,。例如：一期的門窗工程在開工前未報(bào)送任何資料(企業(yè)資質(zhì)文件,主材的合格證及檢測報(bào)告，門窗合格證,，施工方案等),，甲方單獨(dú)分包的施工隊(duì)伍就有很多家，交叉作業(yè)復(fù)雜,，缺乏統(tǒng)一的管理,，導(dǎo)致了現(xiàn)場管理較為混亂的局面，且因人員和設(shè)備均不能滿足施工要求而導(dǎo)致進(jìn)度緩慢,。

三,、在實(shí)習(xí)過程中加深的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

1、對樓板開裂的認(rèn)識(shí)

首先,，樓板裂縫的成因,。產(chǎn)生裂縫的因素很多，而且裂縫在混凝土結(jié)構(gòu)中也是無處不在的,，每幢建筑都會(huì)有裂縫,，只不過有的裂縫很微小，不易觀察,。裂縫主要有兩類,。一類是由于材料、氣候等造成的一般塑性收縮裂縫,、干縮裂縫等,。這類裂縫一般對承載力影響較小,，可作一般處理或不處理;另一類裂縫明顯影響了梁的承載能力，隨著裂縫的擴(kuò)展和延伸,，鋼筋達(dá)到屈服強(qiáng)度,，受壓區(qū)砼應(yīng)變量增大，梁剛度大大降低,，構(gòu)件趨向破壞,。此類裂縫必須及早采取加固補(bǔ)強(qiáng)，以滿足結(jié)構(gòu)安全需要,。

其次,，樓板裂縫處理。(1)對于溫度和濕度引起裂縫的處理方式有：①表面處理法：包括表面涂抹和表面貼補(bǔ)法,，表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細(xì)而淺的裂縫,，深度未達(dá)到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫,，不伸縮的裂縫以及不再活動(dòng)的裂縫,。表面貼補(bǔ)(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏;②填充法,。用修補(bǔ)材料直接填充裂縫,，作業(yè)簡單，費(fèi)用低,。③灌漿法,。寬度小于0.3mm，深度較淺的裂縫,、或是裂縫中有充填物,，用灌漿法很難達(dá)到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開v型槽,，然后作填充處理,。此法應(yīng)用范圍廣，從細(xì)微裂縫到大裂縫均可適用,，處理效果好,。

(2)寬度>0.3mm的非貫穿裂縫會(huì)引起鋼筋銹蝕，影響結(jié)構(gòu)持久承載力,，影響到裂縫結(jié)構(gòu)安全,，可采取圍套加固法、鋼箍加固法,、粘貼加固法,、碳纖維加固法等結(jié)構(gòu)加固法。此方法屬結(jié)構(gòu)加固，須經(jīng)設(shè)計(jì)驗(yàn)算同意后方可進(jìn)行,。

①圍套加固法,。在周圍尺寸允許的情況下，在結(jié)構(gòu)外部一側(cè)或數(shù)側(cè)外包鋼筋砼圍套,，以增加鋼筋和截面,，提高其承載力;對構(gòu)件裂縫嚴(yán)重，尚未破碎裂透或一側(cè)破裂的,，將裂縫部位鋼筋保護(hù)層鑿去,，外包鋼絲網(wǎng)一層;大型設(shè)備基礎(chǔ)一般采取增設(shè)鋼板箍帶，增加環(huán)向抗拉強(qiáng)度的方法處理,。

②鋼箍加固法。在結(jié)構(gòu)裂縫部位四周加u型螺栓或型鋼套箍將構(gòu)件箍緊,，以防止裂縫擴(kuò)大和提高結(jié)構(gòu)的剛度及承載力,。加固時(shí)，應(yīng)使鋼套箍與混凝土表面緊密接觸,，以保證共同工作,。

③粘貼加固法。將鋼板或型鋼用改性環(huán)氧樹脂和粘結(jié)劑,，粘結(jié)到構(gòu)件砼裂縫部位表面,，使鋼板或型鋼與混凝土連成整體共同工作。粘結(jié)前,，鋼材表面進(jìn)行噴砂除銹混凝土刷凈干燥,，粘結(jié)層厚度為1～4毫米。

④碳纖維加固法,。碳纖維布加固技術(shù)是利用碳纖維布和專用結(jié)構(gòu)膠對建筑構(gòu)件進(jìn)行加固處理,，該技術(shù)采用的碳纖維布強(qiáng)度是普通二級鋼的10倍左右，具有強(qiáng)度高,、重量輕,、耐腐蝕性和耐久性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。厚度僅為2mm左右,，基本上不增加構(gòu)件截面,，能保證碳纖維布與原構(gòu)件共同工作。通過看了幾篇論文(包括有《混凝土裂縫的解析和防治》,、《現(xiàn)澆混凝土樓板設(shè)計(jì)施工過程中的裂縫控制》,、《碳纖維加固法在工程中的應(yīng)用》等等)和c1樓的檢測和加固材料，仔細(xì)研究了碳纖維加固技術(shù),，發(fā)現(xiàn)碳纖維增強(qiáng)塑料具有強(qiáng)度高,、效果好;加固后能大大加強(qiáng)結(jié)構(gòu)的耐腐蝕性及耐久性;自重輕，基本不增加結(jié)構(gòu)自重及截面尺寸;柔性好，易于裁剪,，實(shí)用范圍廣;施工方便,，易于操作，經(jīng)濟(jì)性好,、施工周期短等優(yōu)點(diǎn),。并研究了其加固的原理和施工，將作為以后論文的一個(gè)方向,。

2,、對與人溝通的認(rèn)識(shí)

在工作過程中學(xué)會(huì)了與同事友好相處，虛心向他們請教,，學(xué)會(huì)了與建設(shè)方,、施工方溝通協(xié)調(diào)，尤其是與施工方的溝通,，以體現(xiàn)我們是為他們服務(wù),。而不是讓他們服從管理，緊接著我也慢慢獲得了他們的認(rèn)可,，并且不斷承擔(dān)起他們給我的任務(wù),。任務(wù)也由簡單到復(fù)雜，隨之能力也在不斷地提高,。

3,、對監(jiān)理工作的認(rèn)識(shí)

雖然在書本上講的監(jiān)理工作是三控、三管,、一協(xié)調(diào),，但在實(shí)際的工作中的安全生產(chǎn)和全面的組織協(xié)調(diào)是核心內(nèi)容。在實(shí)習(xí)期間,，我積極學(xué)習(xí)和閱讀過一部分施工階段的監(jiān)理資料包括：監(jiān)理規(guī)劃,、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、工程進(jìn)度計(jì)劃,、監(jiān)理工程師通知單,、監(jiān)理工作聯(lián)系單、監(jiān)理日記,、監(jiān)理月報(bào),、工地例會(huì)文件等。初步掌握了工程監(jiān)理工作的基礎(chǔ)知識(shí)和操作的基本程序,。逐步熟悉了本工程的建設(shè)情況,。另外又閱讀了施工單位的施工組織設(shè)計(jì)，懂得了每個(gè)工序每個(gè)部分的要求都應(yīng)該按規(guī)范明確表示,。將自己以前書本所學(xué)的東西應(yīng)用于實(shí)踐之外,，并且格外的注意學(xué)習(xí)書本上沒有但是實(shí)際操作中卻很有用的東西,。學(xué)到了很多有用的東西，加深了對監(jiān)理工作的認(rèn)識(shí),。

四,、存在的不足和今后努力的方向

1、宏觀方面：自己仍存在較多的不足之處,，有時(shí)在行使監(jiān)管的時(shí)候,，不太注重聽取施工人員的意見，工作方式不夠靈活;由于知識(shí)面狹窄和對規(guī)范及監(jiān)理程序理解的不夠透徹,，導(dǎo)致工作中的管理能力有所欠缺,，不能很好地協(xié)調(diào)工作;考慮問題不夠全面。打算在以后的工作中要多學(xué)習(xí)管理協(xié)調(diào)以及現(xiàn)場技術(shù)能力,。做到言行要嚴(yán)謹(jǐn),，說話要有依據(jù)，給施工單位提建議時(shí)要注意把握尺度;在文件處理及行文方面需要多下功夫,，以保證行文的準(zhǔn)確性和高度概括性,。

2、專業(yè)方面：①對理論知識(shí)掌握的不夠扎實(shí),。如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,，做試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間以及應(yīng)該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間等等,。②熟悉圖紙的能力差,，對平面圖形難以很快的想象出立體的樣子。以至于不能明確判定施工的對錯(cuò),。③隨著施工規(guī)范的更新,，對一些最新的施工規(guī)范不知道，以至于難以判斷施工的對錯(cuò),。④對于一些施工順序還不太明了,，對一些施工過程的操作不了解。

3,、今后努力的方向,，首先要加強(qiáng)自己的管理能力，改進(jìn)一些不當(dāng)?shù)墓ぷ鞣绞?，其次要都熟悉施工?guī)范,，深入理解一些理論知識(shí)，對施工質(zhì)量的驗(yàn)收做到心中有數(shù),。最后就是要熟悉一下相關(guān)軟件,，在根據(jù)實(shí)際工程提供的數(shù)據(jù)，完成一篇關(guān)于樓板裂縫的論文。

五,、總 結(jié)

這次實(shí)習(xí)使我對施工的基本知識(shí)以及信息管理有一定的了解,，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開一條路。特別是混凝土裂縫,，作為以后研究的方向,，我通過閱讀相關(guān)論文和檢測報(bào)告，仔細(xì)觀察,，通過詢問費(fèi)老,、陶工等方式了解到了很多以前不曾知道的知識(shí)。還通過費(fèi)老學(xué)習(xí)了一些簡單明了的判斷施工質(zhì)量的方法,。雖然在這一個(gè)月里是我待在工地時(shí)間最長的,，但是收獲也是最多的。對我未來的工作和學(xué)習(xí)有深遠(yuǎn)的意義,。

工程地質(zhì)實(shí)踐心得 工程地質(zhì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得篇七

為了讓我們土木專業(yè)的學(xué)生多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法,，磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問,，勤思,，勤學(xué)的習(xí)慣，把我們從理論的殿堂帶入實(shí)踐的前線,，為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

(一)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”

第一次,，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,，有很多很多的知識(shí)。我還是個(gè)連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生,，要學(xué)的很多,，要做的很多，今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,，是努力求索的日子,。

(二)從理論到實(shí)踐還有一段路要走。

在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場,，謝老師問：“這座橋的拱是雙曲線,，還是拋物線?！庇浀卯?dāng)時(shí)我的大腦一片空白,，我并不是不知道,，但是沒有馬上反應(yīng)過來，為什么呢?沒有意識(shí),，沒有將從課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識(shí),。以后，要多加努力,，大學(xué)不是高中,，要學(xué)真本事，能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去,，并有所創(chuàng)新,，才能算是真正學(xué)會(huì)了，才是真正的本事,。

(三)要想學(xué)好,，先要“三勤”。

在許多工地,，特別是橋東開發(fā)區(qū)房建工地,，工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”,，勤看,、勤問、勤思,。對各工地,、工程，要多留心看,，施工技術(shù)、施工方法,、施工管理等要多留心看,，另外，就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,，問技術(shù)人員,，問工人師傅，總之,，要在最短的時(shí)間內(nèi),，把問題解決好，搞清楚;對于任何問題,、任何方法等,，都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考，不要把問題留給別人去解決,，不要簡單的照搬別人的方法,，思考是進(jìn)步的捷徑,。

(四)學(xué)真本事，有自己的一技之長,。

這次老師和工地技術(shù)人員,，讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事，有自己的一技之長”,。不要死鉆課本,，但也不要脫離課本，聯(lián)系實(shí)際,，要把本事真正學(xué)到手,，學(xué)過的就要能用的上，能在將來的崗位上,，施展自己的本領(lǐng),。要有自己的特長，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,，要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地.

(五)搞工程要能吃苦,要有耐力.

一個(gè)連陽光都見不得的人,會(huì)有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,就退縮的人更不會(huì)有什么作為.這次實(shí)習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力.

工程地質(zhì)實(shí)踐心得 工程地質(zhì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得篇八

我xx年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來到河南送變電建設(shè)公司,。9月22日，我被分到單位,，加入了光榮的送電工隊(duì)伍,。但我深知，我這個(gè)送電工,，暫時(shí)還不夠格,，還需要謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)。經(jīng)過這一年的實(shí)習(xí),，我感覺自己在工作,、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了很大提高,，現(xiàn)作一簡單總結(jié),。

在入廠培訓(xùn)之前，組織部安排我在公司團(tuán)委協(xié)助做好團(tuán)委的暑期工作,。比如青少年課外活動(dòng)培訓(xùn)班,、暑期社區(qū)消夏晚會(huì)等。雖然這樣的實(shí)習(xí)與我在學(xué)校所學(xué)專業(yè)毫不相干,，但我還是非常認(rèn)真地對待每一項(xiàng)工作,。

接下來，參加公司組織部安排的入廠前教育培訓(xùn),。在培訓(xùn)中,，公司技術(shù)處、質(zhì)保部,、安監(jiān)處,、勞資處等等多個(gè)部門的專家,、領(lǐng)導(dǎo)的熱情介紹和教育培訓(xùn)使我在各相關(guān)方面對公司有了新的熟悉，接下來又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓(xùn),，經(jīng)過在部隊(duì)軍訓(xùn),、聽省公司專家、領(lǐng)導(dǎo)講課,，又進(jìn)一步鍛煉了精神毅力,、豐富了知識(shí)、開闊了視野,。這些教育培訓(xùn)使我深深感到公司對我們新入廠職工的關(guān)心和期望,，在一定程度上也成為我在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上的動(dòng)力之一,，為踏上實(shí)習(xí)崗位打下了良好基礎(chǔ),。

分到施工五隊(duì)之后，20xx年10月16日,，懷著對送電線路施工的好奇和滿腔熱情,，我去了正處于架線階段的220kv永商線路工程。當(dāng)天早上出發(fā),，一直到晚上才到施工隊(duì)駐地,。還好，工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便,，但在我自己看來,，有吃有住、干凈整潔就是最好的條件了,，不管過去是不是學(xué)生,，不管過去的校園生活是多么美好，作為一名河南送變電的職工,，我們更應(yīng)該關(guān)心的是如何把我們的工作做好,。晚上到駐地，隊(duì)里師傅給我找了張床,，行李一鋪開就躺下睡了。第二天早上五點(diǎn)半天還不太亮就起床了,，天還下著雨,，我本以為這樣的天氣可能不會(huì)出工，可是事情不像我想象的那樣,。接我們?nèi)スさ氐拇罂ㄜ囈煌７€(wěn),，師傅們、民工們都搶先上了車,，我也趕緊擠了上去,。上去才知道,，車上裝滿了施工器具，車上到處是泥水,，連個(gè)落腳的地方都沒有,。我就那樣站著，車要開的時(shí)候,，一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布,，我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上。車跑開后,，雨下的更大些了,，我坐在車廂沿上被風(fēng)雨打的直打哆嗦，于是只好蹲在車廂里,。車上的人們展開一大塊塑料布,，車廂四邊的人用手拽著，我在邊上也拽著一角,，那一刻,，我體會(huì)到了我們送變電師傅們的辛勞，這是我過去沒有想象到的,。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧,。到工地時(shí)天剛亮，一直工作到天黑才收工,，回到家已經(jīng)是將近八點(diǎn)了,。

在接下來的一個(gè)月里，跟隨師傅們搭跨越架,，護(hù)線等等,，知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則，知道了護(hù)線看似輕松,，實(shí)際上必須時(shí)刻集中精力,，隨時(shí)向牽引場、張力場匯報(bào)情況,，碰到問題必須及時(shí)處理,，想盡一切辦法確保正常牽線。

在工地,，我虛心向師傅們請教學(xué)習(xí),，對于隊(duì)長、師傅安排的工作,，從不挑挑揀揀,，每一件事，我都以謙虛認(rèn)真的態(tài)度去對待,。就拿擰螺絲來說,，不能用力過大,，但還得滿足扭矩要求，擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對正,，假如不小心擰偏又退不下來,，就會(huì)很麻煩。諸如此類的事還有很多,，這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),，對待每一件事，技術(shù),、經(jīng)驗(yàn)是一方面,，而對待工作的態(tài)度同樣是個(gè)很重要的問題。

從商丘回來,，參加了公司教育處安排的測工培訓(xùn)并在最終的考核中取得優(yōu)異成績,。在培訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)了一些測量理論知識(shí)和儀器的簡單操作。這些知識(shí)還需要在實(shí)際施工中結(jié)合實(shí)際認(rèn)真實(shí)踐,。

測工培訓(xùn)結(jié)束后就趕往廣東參加500kv天廣四回輸變電工程的建設(shè),。實(shí)習(xí)期間，除了平時(shí)做一些資料復(fù)印和數(shù)據(jù)采集,、計(jì)算工作外,，在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下，我對送電線路施工有了更進(jìn)一步的熟悉,，同時(shí),，由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷，我對送電線路施工之艱苦,、要求之嚴(yán)格也有了更深的體會(huì),。

在師傅的熱情關(guān)懷的耐心講解下，結(jié)合天廣四回的設(shè)計(jì),、施工實(shí)際情況,，我對質(zhì)量控制的要害和重要項(xiàng)目在概念上有了一定程度的了解。例如基礎(chǔ)工程中的地螺規(guī)格數(shù)量,、基礎(chǔ)表面質(zhì)量,、立柱斷面尺寸、整基扭轉(zhuǎn)及中心位移,、基礎(chǔ)根開,、基礎(chǔ)頂面面高差、轉(zhuǎn)角塔基礎(chǔ)頂面預(yù)高,、地螺偏心,、角鋼傾斜角度等等方面;鐵塔工程中的節(jié)點(diǎn)間主材彎曲,、轉(zhuǎn)角塔終端塔結(jié)構(gòu)在受力反方向結(jié)構(gòu)預(yù)傾斜、螺栓的緊固程度,、防松,、防盜以及與構(gòu)件面接觸情況,、螺栓穿向等方面;架線工程中的弧垂,、附件安裝質(zhì)量及工藝要求、導(dǎo)線損傷程度限制等等方面,。為了更好地做好對以上各個(gè)方面的學(xué)習(xí),，我總是隨身攜帶相關(guān)參考資料,、標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范等,，邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),。

經(jīng)過參加架線施工，我對張力場布置,、牽引場布置,、緊線、平掛等主要工作有了一定的了解,。在天廣四回工程中,，我還負(fù)責(zé)了多數(shù)塔位的接地電阻測量和個(gè)別塔位的接地電阻缺陷處理工作,。

在架線施工中，我曾經(jīng)負(fù)責(zé)一段護(hù)線工作,。當(dāng)時(shí)天氣炎熱,，偏偏我護(hù)的那段剛燒過一天下來，身上衣服早就被汗水浸濕,，并且身上,、臉上沾滿了木碳黑、油漬,、塵土,，渾身粘乎乎的，但我還是堅(jiān)持了下來,。第二次放線過程中，在老師傅悉心講解之后,，由單獨(dú)負(fù)責(zé)小張力車的操作，并很好地完成了拉大牽引繩的任務(wù),。

在竣工復(fù)驗(yàn)過程中,，當(dāng)運(yùn)行單位提出我們某基直線塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時(shí)，我立即上塔溜下瓷瓶實(shí)際觀察,，認(rèn)為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯(cuò)覺,，而不是鋼腳歪，經(jīng)與運(yùn)行單位交涉他們接受了我們的看法,，從而更正了此缺陷,。

除了在工地現(xiàn)場實(shí)習(xí)之外，從12月份參加到天廣四回工程到工程結(jié)束,，在項(xiàng)目部經(jīng)理,、總工的支持下，在師傅們的幫助下,，我一直負(fù)責(zé)編寫每月的工程簡報(bào),，及時(shí)地編寫工程報(bào)道，在實(shí)習(xí)期間累計(jì)完成了近萬字的工程報(bào)道和實(shí)習(xí)感想并獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評,。

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已有一年了,，可自己在工地實(shí)習(xí)的一幕幕總是在眼前揮之不去。

工程地質(zhì)實(shí)踐心得 工程地質(zhì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得篇九

1.實(shí)習(xí)概況：

20xx月,，我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí),，工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生在課程理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場實(shí)踐,，獲得感性知識(shí)并鞏固和深化課程理論，使理論與實(shí)際相結(jié)合,，為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì),、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。

2實(shí)習(xí)目的

理解基本的地址概念,，了解基本知識(shí),，學(xué)會(huì)基本技能,。通過簡短的野外地址實(shí)習(xí)，鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,，加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,，通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛，陶冶情操,，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性,。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、艱苦努力,、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,，掌握實(shí)地操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的能力，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系,。

3實(shí)習(xí)內(nèi)容：

昌樂火山口

昌樂火山口,，距今1800萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口?；鹕娇诔蕡A錐形,，石頭呈紅褐色，氣勢極為壯觀,，數(shù)萬根六棱石柱,，由山底到山頂，直插云天,。

此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,，經(jīng)過200多萬年的長期風(fēng)化剝蝕，被剝露出地面,，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,，呈輻射狀，向上收斂,，向下散開,，形象地記錄了當(dāng)時(shí)火山噴發(fā)的自然景觀，展示出大自然的鬼斧神工,。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定,，該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口，距今約1800多萬年,，它的發(fā)現(xiàn),，對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大-參-考介值。一色的紅褐圓棱柱石,，豎指蒼天,，凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,，表明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群,。

山東山旺國家地質(zhì)公園

山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,，面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,，公園內(nèi)總體由兩個(gè)次級小盆地組成,，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,，地形起伏較大,。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色,。

公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,，一是第三紀(jì)中新世時(shí)期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土)，沉積厚度25米左右,，具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面,，現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙,，稍加風(fēng)化即層層翹起,，宛若書頁，被古人形象地比喻為"萬卷書",。大量古生物化石含在其中,。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖,、第三紀(jì)中新世時(shí)期湖相沉積巖(山旺組),、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時(shí)期(距今萬年)火山作用形成的古火山錐,、熔巖流動(dòng)特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,，如黃山、堯山,、擦馬山,、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所,。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,，直徑近于80cm，規(guī)模宏大,，氣勢壯觀,。堯山西側(cè)，火山作用形成了高高的臺(tái)地,，經(jīng)長時(shí)間風(fēng)化剝蝕,，形成了自然景觀,，人們稱之為"石樓"。

山旺組地層中的化石,，形成于距今1800萬年的第三紀(jì)中新世時(shí)期,。目前已發(fā)現(xiàn)的動(dòng)、植物化石有10幾個(gè)門類700多種,，其中大部分是已絕滅的物種,。植物化石包括真菌、硅藻,、苔蘚,、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類,。動(dòng)物化石有昆蟲,、魚、兩棲,、爬行,、鳥及哺乳動(dòng)物。特別是山旺山東鳥,、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),，填補(bǔ)了中新世時(shí)期的空白,，山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地,。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?；鞘澜缟衔ㄒ坏模趪H學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng),。植物化石枝葉最多,，花、果實(shí)和種子也保存得非常完美,。

山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年),，其種類之多、保存之完整為世界罕見,，目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個(gè)門類600多種,。動(dòng)物化石包括昆蟲、魚,、蜘蛛,、兩棲、爬行,、鳥及哺乳動(dòng)物,。昆蟲化石翅脈清晰,，保存完整，有的還保留絢麗的色彩,，已研究鑒定的有11目46科100屬182種,。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地，三角遠(yuǎn)古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本,。植物化石有苔蘚,、蕨類、裸子植物,、被子植物及藻類,。除100種藻類外，其它植物有46科98屬143種,。它們在世界上研究古生態(tài),、古氣候、動(dòng)植物演化等方面有著重要的地位,。被中外專家譽(yù)為研究中新世的"綜合實(shí)驗(yàn)室",。

山東地下大峽谷

高峽深澗，鬼斧神工,。飛瀑流泉,，濺玉噴珠。天賦幻境,，兆年孕育,。暗河漂流，驚險(xiǎn)刺激,。管軌滑道,，激越航程。江北溶洞,，魅力所在,。

山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下，是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國,，洞體長度6100米,，是江北第一長洞，中國特大型著名溶洞之一,。洞穴沿290-320度方向延伸,，由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成，形成于約0.65億年至2.3億年前,。

特點(diǎn)：

一氣勢雄偉壯麗,，峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米,、窄處僅可容身,，成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河,、九泉,、九宮、十二瀑,、十二峽等景觀100余處,，構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷，令人嘆為觀止,。

二地下暗河漫長而曲折,，水量充沛，四季長流,，地下河瀑布十分壯觀,，在我國北方溶洞內(nèi)實(shí)屬罕見。

三利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項(xiàng)目,，被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為"中國最長的溶洞漂流"項(xiàng)目,。漂流道的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測，起伏高下,，波激浪涌,，抑揚(yáng)頓挫的特點(diǎn)。將地下河漂流的原生野始,，驚險(xiǎn)刺激演繹的淋漓盡致,。

4實(shí)習(xí)總結(jié)：

短短一天野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，不過我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西,，在實(shí)習(xí)過程中能把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解,。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認(rèn)識(shí),。實(shí)際觀察到各種地理特征,。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對地質(zhì)學(xué)的了解,，更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義,，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會(huì)到"學(xué)以致用"的道,。知識(shí)從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識(shí),，從抽象變得具體起來，我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西,，了解了工程地質(zhì)對實(shí)際工程建設(shè)的重要性,。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié),。例如,，出外實(shí)習(xí)要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容,，注意研究的方法,，一些考察的細(xì)節(jié),，充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣,。同時(shí),，懂得和組成員合作的重要性,。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

工程地質(zhì)實(shí)踐心得 工程地質(zhì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得篇十

一,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

南望山南坡,，北埡口南側(cè)，地質(zhì)大學(xué)北區(qū)西南角公路拐角處,，地質(zhì)大學(xué)北門南望山汽車站構(gòu)造地質(zhì)學(xué)習(xí)

二,、實(shí)習(xí)目的：

學(xué)會(huì)掌握使用地質(zhì)羅盤儀和錘子的方法;掌握測量巖層產(chǎn)狀的方法，并學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)簡單的地層,，褶皺，斷層,，及其他地質(zhì)現(xiàn)象，定點(diǎn)描述，勾畫地質(zhì)界線,，做地質(zhì)剖面圖;辨認(rèn)不同的巖石，觀察其特征;學(xué)會(huì)用穿越法和追蹤法測繪地質(zhì)界線或斷層。從而使我們對工程地質(zhì)勘探方法有一個(gè)較為感性的認(rèn)識(shí),，為今后地質(zhì),、巖土方面的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。同時(shí)聯(lián)系實(shí)際,，為今后的專業(yè)的學(xué)習(xí)以及到工地上工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)過程：

早上7：30我們從學(xué)校出發(fā),，到達(dá)南望山南坡后,，首先，學(xué)習(xí)和練習(xí)使用地質(zhì)羅盤儀,，測量巖層的走向,，傾向和傾角。具體的操作方法如下：測量走向：將儀器蓋子開到極限位置,，松開磁針鎖制器，使磁針能自由旋轉(zhuǎn)。將一起下側(cè)的棱緊靠欲測的地質(zhì)界面,，上下左右調(diào)整使圓水準(zhǔn)泡居中(注意不要讓羅盤長邊下側(cè)離開地質(zhì)界面)。此時(shí),，羅盤長編下側(cè)既相當(dāng)于走向線,。由于走向有兩個(gè)方位,，所以可讀南針，也可讀北針,，刻度盤上的數(shù)值既為地址界面走向就是方位角的走向。

測量傾向：

將一起上蓋的背面緊貼欲測的地質(zhì)界面，調(diào)整羅盤儀使水準(zhǔn)泡居中,。此時(shí)磁針北針?biāo)傅目潭缺P上的數(shù)值就是該界面的傾向,。(切記,，此時(shí)只能讀北針?biāo)傅目潭缺P的數(shù)值，傾向只有一個(gè)方向)。若傾角較小,，也可用連接合頁下下邊的一起外殼短邊緊靠欲測的地質(zhì)界面,。調(diào)整水準(zhǔn)泡居中,，讀磁針北針?biāo)傅目潭缺P上的數(shù)值亦可,。

測量傾角：

將一起上蓋開啟到極限位置,，并且將羅盤儀側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面并且垂直于界面走向線,，讓長水準(zhǔn)泡居于下方,，旋動(dòng)測角旋紐，調(diào)長水準(zhǔn)氣泡居中,，此時(shí)傾角指示盤在下刻盤指示的數(shù)值即為該地質(zhì)的傾角,。在實(shí)際測量中，如果傾角較大,，則可只用測傾向和傾角,，如果傾角較小(〈20?)，為了提高精度,，則首先要測走向且標(biāo)記走向線,，然后測傾向和傾角。學(xué)會(huì)使用地質(zhì)羅盤儀后,，老師帶我們對南望山上的一些巖石進(jìn)行辨認(rèn),，并對南望山的地質(zhì)進(jìn)行講解。

1,、自然經(jīng)濟(jì)地理

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇工程地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇

研究區(qū)位于大別山南緣,，江漢平原北東緣。地貌上以低山丘陵區(qū)為主,，主要由南望山,、喻家山等多個(gè)低山丘組成，呈近東西向斷續(xù)展布,，與東湖等天然湖泊交相呼應(yīng),。低山坡角較緩，在10～35,，海拔高程一般在60-110米,，海拔最高者為喻家山(149.4米)，最低洼處為東湖,。海拔100米以上者多見有基巖出露,，海拔100米以下的低丘及山間凹地多為近代殘坡積物堆積,。研究區(qū)內(nèi)以黃棕壤土和少量紅壤土為主，壟崗中部以黃棕壤土為主,，土質(zhì)粘性重,，壟崗上部為少量紅壤土，酸性強(qiáng),，土層薄,。區(qū)內(nèi)地下水賦存在碳酸鹽巖類含水層及碎屑巖裂隙水含水層中,，富水性極不均一,，多被第四系覆蓋。在巖石破碎,、斷裂發(fā)育,，巖溶發(fā)育處，巖溶水及裂隙水明顯富集,。區(qū)內(nèi)地下水化學(xué)類型主要為重碳酸鹽類地下水,，屬低礦化度淡水，水質(zhì)較好,。

2,、地層

研究區(qū)的地層跨及秦嶺、揚(yáng)子兩個(gè)一級地層區(qū),，第四紀(jì)堆積物分布最廣,，占總面積80%以上，基巖僅在南望山,、喻家山,、九峰山、獅子山等低山處有出露,，主要為志留系粉砂巖,、泥盆系石英砂巖、石炭系灰?guī)r,、白云質(zhì)灰?guī)r,、二疊系硅質(zhì)巖等。志留系頁巖常組成背斜核部,，背斜兩翼依次為泥盆系,、石炭系、二疊系,、三疊系不同時(shí)代巖層,。

研究區(qū)由于受到第四系覆蓋、河湖眾多及構(gòu)造因素的影響,，使地層出露不全,，僅出露有中志留統(tǒng)墳頭組(s2f)上泥盆統(tǒng)五通組,，(d3w)下二疊統(tǒng)孤峰組，(p1g)以及第四系沉積物(q),，石炭系地層未見地表出露,。

地層巖性組簡述如下：

中志留統(tǒng)墳頭組(s2f)：上部為灰褐色厚層狀中粒石英砂巖、長石石英砂巖,、粉砂巖(圖1);中部為一套棕黃色中厚層狀一厚層狀雜砂巖夾粉砂質(zhì)頁巖,，局部含磷結(jié)核;下部為黃綠色粉砂質(zhì)頁巖、頁巖,、泥質(zhì)粉砂巖,。上泥盆統(tǒng)五通組(d3w)：上部為灰白色厚層狀純石英砂巖，偶夾白色粘土層;下部為灰白色厚層一巨厚層狀中細(xì)粒石英質(zhì)礫巖,、含礫石英砂巖,，礫石為脈石英。與下伏中志留統(tǒng)墳頭組(s2f)地層呈平行不整合接觸關(guān)系,，接觸面上可見鐵鋁質(zhì)古風(fēng)化殼,。石炭系未見出露。下二疊統(tǒng)孤峰組(p1g)：上部為灰色薄層一厚層狀硅質(zhì)巖(圖2);下部為灰黑色厚層狀瘤狀灰?guī)r,，白云質(zhì)灰?guī)r,，與下伏地層接觸關(guān)系被覆蓋。第四系(q)全新統(tǒng)為沖積,、湖積,、湖沖積層及坡殘積成因的礫石、砂粘土等,。3,、構(gòu)造

研究區(qū)在大地構(gòu)造位置上處于揚(yáng)子板塊北緣，襄樊-廣濟(jì)斷裂南部,，主要受控于燕山期構(gòu)造運(yùn)動(dòng),，發(fā)育一系列走向ew至nww向的線型褶皺，nw,、nww,、ne和近ew向的正斷層、逆斷層及逆掩斷層,。其中,，褶皺在本區(qū)占主導(dǎo)地位，并對其它構(gòu)造有一定的控制作用,。主體構(gòu)造線近東西向,，在南北向主應(yīng)力作用下，還發(fā)育有其它一些次一級的構(gòu)造形跡。區(qū)內(nèi)現(xiàn)代構(gòu)造運(yùn)動(dòng)呈緩慢下降趨勢,，新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)升降幅度不大,，是一個(gè)相對穩(wěn)定地區(qū)。

(1)褶皺

本區(qū)褶皺自北向南依次有：

磨山向斜：位于磨山113.9-116.4高地,。這是本區(qū)發(fā)育較為完整的,、軸跡呈近ew向延伸的小型開闊向斜。該向斜核部地層由上泥盆統(tǒng)五通組含礫石英砂巖,、石英砂巖所組成,，構(gòu)成了山脊，是向斜成山的實(shí)例,。向斜兩翼地層由中志留統(tǒng)墳頭組泥質(zhì)頁巖,、粉砂巖、砂巖組成,。巖層相向傾斜,，北翼產(chǎn)狀為17030～40,，南翼產(chǎn)狀為10～2030～50,。近核部巖層傾角變緩，一般在15～20;轉(zhuǎn)折端圓滑開闊,，軸面近直立;樞紐在東西兩端仰起,，在區(qū)域上長20公里，寬0.81公里,，屬于直立傾伏型褶皺,。大李村背斜：位于磨山一風(fēng)箏山之間，與磨山向斜平行展布,。核部由中志留統(tǒng)墳頭組砂頁巖組成,，北翼為磨山向斜的南翼，南翼依次由上泥盆統(tǒng)五通組,、石炭系,、下二疊統(tǒng)孤峰組組成，地層發(fā)生倒轉(zhuǎn),，向北傾斜,，傾角70左右。區(qū)域上長40公里,，區(qū)內(nèi)寬2公里,，由于覆蓋區(qū)影響，褶皺形態(tài)未及磨山向斜清楚,，但是根據(jù)核部寬度和兩翼產(chǎn)狀變化,，可以判定該背斜應(yīng)為一轉(zhuǎn)折端寬緩的倒轉(zhuǎn)箱狀背斜。園林學(xué)校向斜：位于風(fēng)箏山一喻家山之間，為大李村背斜相鄰褶皺,。核部被第四系覆蓋,，北翼與大李村背斜共翼，南翼依次出露上泥盆統(tǒng)五通組,、下二疊統(tǒng)孤峰組,、中志留統(tǒng)墳頭組，產(chǎn)狀為350～1040～80,，延伸長40公里,，西至長江大橋。寬度小,，表現(xiàn)為箱狀向斜,。

(2)斷層

本區(qū)斷層主要是基于褶皺基礎(chǔ)上發(fā)展起來的?？煞譃榻鼥|西向的縱斷層和近南北向的橫(斜)斷層,。斷層規(guī)模相對較小，平面上延伸不長,，如地大水塔斷層,。縱斷層組：已觀察到的縱斷層有磨山,、風(fēng)箏山南北坡,、喻家山共四條，它們規(guī)模大小不一,，走向近東西,。標(biāo)志為地層缺失、產(chǎn)狀突變,、巖石破裂,、摩擦鏡面和階步發(fā)育等，并常被橫(斜)斷層切錯(cuò),。斷層面均較陡立,，微向北傾斜，斷面擦痕多組,，屬多次活動(dòng)斷層性質(zhì),。橫(斜)斷層組：野外觀察到如磨山南北坡、喻家山等地,，走向近南北,，標(biāo)志有地層沿走向被切錯(cuò)、切割縱斷層,、破碎帶,、向斜核部寬窄突變等。斷層面較陡，傾向或東或西,。

4,、構(gòu)造剝蝕地形

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)主校區(qū)至磨山一帶為構(gòu)造剝蝕地形，由南至北分布有三條走向近東向的山脊,。南側(cè)為南望山--喻家山,，其主峰分別為139米、149.5米,。中間展布的有都山,、猴山、風(fēng)箏山及團(tuán)山,。北為磨山,，主峰高116.4米。山脊之間為高程24-58米的崗狀平原,。該區(qū)在2億多年前沉積了一套礫巖,、砂巖、頁巖,、灰?guī)r及硅質(zhì)巖,。由于受到中晚三疊世后期印支-燕山運(yùn)動(dòng)的影響，產(chǎn)生了近南北方向的強(qiáng)烈擠壓作用,，從而使三疊系至志留系發(fā)生了顯著的縮短,，形成強(qiáng)烈褶皺。褶皺軸跡方向近東西,，并伴生有走向近東西的斷層和其它方向的斷層，從而墊定了走向東西延伸,，南北起伏的山巒地形,。據(jù)對武漢地區(qū)地貌發(fā)展史的研究，喻家山至磨山所見比高10～100米的山梁,，為早第三紀(jì)末喜山運(yùn)動(dòng)以來形成的夷平面(準(zhǔn)平原化),。本區(qū)在喜山運(yùn)動(dòng)時(shí)期，地殼強(qiáng)烈上升,，遭受剝蝕,，早更新世早期，地殼下降,，大云夢澤形成,。末期地殼又上升，剝蝕形成了云夢期夷平面,。地形除明顯受地質(zhì)構(gòu)造控制外,，也強(qiáng)烈反映出差異風(fēng)化剝蝕的特點(diǎn)，即坡度與巖性相關(guān)，抗風(fēng)化力強(qiáng)的石英質(zhì)礫巖,、砂巖構(gòu)成山包或山丘;灰?guī)r,、頁巖侵蝕成溝谷或地洼地帶?；鶐r面上的疏松沉積物多為坡殘積物,，呈深紅色網(wǎng)紋紅土、褐紅色砂土,、褐黃色砂土,，常含少量角礫。低洼處為紅灰色,、黃灰色粘土,、亞粘土。接下來我們到了南望山埡口,。在這里我們對道路兩側(cè)的巖層進(jìn)行測量,。最后，我們還來到了最后的南望山北門汽車站處,，這邊我們主要聽老師的講解并觀看了斷層,。

四、實(shí)習(xí)心得：

野外測量實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實(shí)踐中了解測量,，知道了巖土工程的大體分類，掌握了一些實(shí)踐的知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，這次實(shí)習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識(shí)初步的與實(shí)踐聯(lián)系起來，不僅讓我們堅(jiān)信了以前所學(xué)的知識(shí)的正確性,，同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面,，為我們下學(xué)期將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。通過實(shí)習(xí),，我們不僅在知識(shí)上更上一曾樓,，而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高。最后衷心感謝陳洪江老師一直以來的辛勤指導(dǎo),。