演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

最美教師演講稿題目 最美教師演講稿2-3分鐘篇一

大家下午好,！

我是xx，現(xiàn)任一（1）班數(shù)學老師兼班主任,。今天我演講的題目是《讓規(guī)范成為一種習慣》,。

自古以來，人才至上,，人品至本,。欲成大事，必拘小節(jié),，只有在實際生活中積小德,，才能成大德。哲學家威廉·詹姆斯說過：“播下一種行為,，收獲一種習慣,；播下一種習慣，收獲一種性格,；播下一種性格,，收獲一種人生”。如果我們把規(guī)范看成一種精神儲蓄的話,，那么人在整個一生中都在享受著規(guī)范所產(chǎn)生的利息,。

規(guī)范做人，人是什么,？人是肉體和靈魂組成的高級動物,，肉體是靈魂的依附，而靈魂才是精神境界的升華,。規(guī)范做人,，要求我們遵紀守法，遵守校規(guī)校記,，要具有高尚的道德品質(zhì),，要勇于承擔責任。規(guī)范做人更體現(xiàn)在我們平凡人中,，作為一線教師,，我們不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表,，以身立教,，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》都是我們規(guī)范做人的體現(xiàn)。規(guī)范做人,，大到自身的儀表儀容,，言談舉止,，生活起居,，與人交往等。小到穿著樸素大方,，發(fā)型精練,；行為得體大方，不參與和教師身份不符的一些活動等等的一系列規(guī)范,，都是我們把事情做好的前提,，是規(guī)范做事的基礎。

規(guī)范做事,。要明確什么時間做什么事,，什么時候適合干什么事。坐班時間就要好好備課,，認真批改作業(yè),，積極參與組內(nèi)研討，努力提高自己業(yè)務水平,。上課時要嚴格按照我校要求去上課：讓提前進班成為一種習慣,；讓引導學生知識梳理成為一種習慣；讓脫離教材上課成為一種習慣,；讓首問指名答成為一種習慣,；讓表揚鼓勵學生成為一種習慣；讓規(guī)范書寫成為一種習慣,；讓詢問學生成為一種習慣,；要時刻以學生為主體，讓學生先試,，而不是滿堂灌,，要多給學生一些“私人訂制”式的服務。

規(guī)范書寫,。使用規(guī)范字,，是國家法律的規(guī)定，也是教育教學的重要手段,。教師不僅要通過教學,，教會學生使用規(guī)范字，還應該通過傳授知識培養(yǎng)學生養(yǎng)成書寫規(guī)范字的良好習慣,。例如,，我們班的史宇馳同學,、王振良同學剛?cè)雽W的時候?qū)懙米鳂I(yè)非常臟、亂,，經(jīng)過這一學年的習慣養(yǎng)成,，作業(yè)比以前干凈了很多，字也比以前漂亮了不少,。所以,，教師在教學過程中書寫一手漂亮的規(guī)范字，既可以提高學生的學習積極性,，也可以為學生書寫規(guī)范字起到表率作用,。美觀規(guī)范的字體還能滿足學生的欣賞欲望。學生在耳濡目染中,，在接受知識的過程中,，也能自覺養(yǎng)成寫規(guī)范字的良好習慣，因為“榜樣的力量是無窮的”,。

規(guī)范做人,，規(guī)范做事，規(guī)范書寫,，讓規(guī)范成為一種習慣,，更要讓規(guī)范成為一種品質(zhì)，由習慣上升為品質(zhì),，這并不是一蹴而就的,，它需要我們付出更多的行動和實踐。最后,，讓我們每一位教師在規(guī)范的影響下,，在廣宗縣第一小學的這方凈土，大顯我一小教師的紳士風度和淑女風范,！

我的演講完畢,。

謝謝大家！

最美教師演講稿題目 最美教師演講稿2-3分鐘篇二

我心中最美的老師,，她是陽光,，永遠溫暖著我們的心；她是滋潤我們幼小心靈的春雨,；她是一支紅燭,，照亮了我們前進的道路。讓我們來看一下5分鐘演講中最美的老師,。歡迎查看,！

過去的日子像輕煙，被微風吹散；過去的日子,，像霧一樣,，被楚陽蒸發(fā)了。但是有些事我是忘不了的,，而且總是纏著我,。在那些感人的事情中，有這么一件事讓我受益匪淺,，我永遠不會忘記我那位貼心的數(shù)學老師,，——老師。

由于好玩,，就在上個學期,，我養(yǎng)成了懶惰的心態(tài),，不再好好做作業(yè),，養(yǎng)成了抄作業(yè)的壞習慣。

紙擋不住火,。一次偶然的機會,，老師在批改作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)我和其他同學有同樣的錯題,，同樣的想法,。我的心怦怦直跳。只看到陸老師嘆氣,，下課讓我去辦公室,。我想：完了，完了,，等著批評,。到了辦公室，她讓我坐下,，把作業(yè)拿出來,，給我一個一個重復，我還是不懂,。于是老師拿出紙筆,，一邊畫畫一邊講解。她時不時問我懂不懂,。她孜孜不倦的工作態(tài)度,，善良的心靈，讓我覺得心里暖暖的,，也不由得佩服起老師來,。

從那以后，陸老師不僅負責我的作業(yè)，還特別關(guān)注我的`課堂表現(xiàn),。我的座位被老師放在第一排,，我在盯著它。只要上數(shù)學課,，就逃不過老師的眼睛,。每當陸先生經(jīng)過我身邊時，他都會停下來看看我寫得對不對,。通過老師的嚴格要求,，我擺脫了抄作業(yè)的問題，學習成績也逐漸提高,。期末考試,，我考了99分的好成績。謝謝你,，陸小姐,。沒有你，我就不會有今天的好成績,。

我永遠不會忘記你那位關(guān)心我的——老師,。在我眼里，你是最美的老師,。

最美教師演講稿題目 最美教師演講稿2-3分鐘篇三

"龍哥,，龍哥真的了不得，……”龍哥——我的語文老師張錦龍,，時常身著米色外套,，帶著墨鏡，走起路來不需特效自帶氣場,，空氣中殘留著一絲煙味,，他是我最喜歡的老師。

龍哥的語文課總是充滿笑聲的,。他的課不似別的老師枯燥地講解知識點,，而是在授課時突出地昌出幾句笑料，偶而和我們一起扯丫子,，他總能讓我們棒腹大笑,，交談毫無代溝，私下有的同學則笑稱：龍哥帶我們開高速,。

與他的幽默相比,，嚴謹更是他的一大特色。記得有一次,，他隨著響亮尖銳的鈴聲走進教室,，臉色有點冷峻,，快步走向講臺，我們坐在下面竟感到了一絲初秋的涼意,，我與同桌相視幾秒,，心想：大事不好，龍哥生氣,，小心為妙,。“啪”龍哥將試卷重摔在講臺上,，用他兩顆杏仁大眼含著怒光掃射著我們,，低沉地說道：“這寫得什么作業(yè)，作為文科生你們一點嚴謹都沒有,，拿什么和別人比,。”看著龍哥那張暴怒的臉,，我們知道他是真為我們好,，替我們著急，當時我想我一定改掉粗心大意的毛病,，做一個嚴謹?shù)娜恕?/p>

龍哥在乎的不僅是我們的學習的成績,，他更著重培養(yǎng)我們學習習慣。記得那一次,，他讓我們拿出試卷進行評講，由于我平時是將試卷隨手夾在語書里,，當我正在埋頭苦找時,，龍哥不知何時已走到我身旁，帶著絲嚴厲地說“有的同學沒有好的學習習慣,，卷子隨意一夾,，要到的時候找都找不到，這樣學習成績怎么能好,！”,，那時我臉紅得猶如火烤了一般，時時沒有抬頭,，就在當天晚上我將夾在書中的所有試卷都裝訂起來,，每想到那時我的臉都會不由地紅起來。

龍哥總是我們某些粗心大意的同學的救星,，每當早晨教室里總會響起“啊,，我的作業(yè)沒帶”“啊，我忘記穿校服了”——這類我忘帶了什么的叫喊聲,，這時教室里總會想起這么一句“快去找龍哥借電話”“龍哥在哪兒,，龍哥在哪兒”,，這竟成了我們每日清晨必說的話語了。

有人說老師是園丁是蠟燭,，犧牲了自己點亮了別人,，每聽人說起總會覺得老師是遙不可及的，但龍哥是我們的良師益友,，同時也是愛抽煙,，總抹著大寶雪花膏的“老爹爹”，他是帶人間煙火色的,。

最美教師演講稿題目 最美教師演講稿2-3分鐘篇四

她是紅燭,，照亮別人，燃燒自己,；她是種桃李的園丁,，遍播天下；她是指引我們生活的燈塔,。她用微笑溫暖我們每個同學,。她是我心中最美的老師，馮京老師,。

五年級的第一天,，馮老師用真誠的微笑迎接每一個過完暑假的學生。她美麗的長發(fā)充滿青春氣息,，大眼睛充滿微笑,，小鼻子嵌著一雙上揚的小嘴，讓我覺得很親切,。我想我一定能和這個漂亮的老師交朋友,。

我還記得那天，馮老師笑著在黑板上寫了兩個字——來聽,。她用甜美的聲音告訴我們,，傾聽是學習和生活中一項極其重要的技能，她還教會了我們?nèi)绾蝺A聽,，如何傾聽,。從此，“傾聽”這個詞就深深地刻在了我的腦海里,，印在了我的心里,。這一課是五年級的第一課，也是我人生中重要的一課,。

馮老師的笑容不僅迷人,，而且充滿魔力。記得有一次公開課,，馮老師提了一個很重要的問題,，我很自信的舉手,。拿起話筒的時候，突然看到那么多雙眼睛在看著我,。我不禁出了一身冷汗,。突然，我覺得腦子里一片空白,。這時,，馮老師看著我笑了，仿佛在對我說：“沒關(guān)系,，你一定要做,！”她的微笑似乎給了我無形的力量。我大聲流利地說出了答案,，贏得了老師和同學的熱烈掌聲,。是她的微笑鼓勵我的智慧閃耀光芒。

馮老師的笑容,，調(diào)皮,，稚氣，善良,。有一次,，馮老師給我們布置作業(yè)，她報了六個作業(yè)項目：“聽寫,、練習和測驗,、預習、閱讀……”以極快的速度,。全班同學緊張地記著作業(yè)材料,，張著嘴哭啊哭。這時,，我看到了馮老師眼中的一絲“狡黠”。果然,，馮老師笑著說：“以上作業(yè)無效,。今天真正的作業(yè)是——用剛剛發(fā)生的事寫一段?！比嗤瑢W突然意識到,，原來，我們都掉進了馮寫作主題的“陷阱”,。鸞娃廚藝秀期間,，同學們制作了各種作品，如棉花糖,、雞翅,、餅干,、水果沙拉等。這時,，馮老師笑得像隔壁的大姐,，拿著筷子和我們大家一起吃喝。

我喜歡馮老師的微笑,，因為她鼓勵我克服困難,，幫助我改正錯誤，引導我不斷進步,。馮老師的微笑是我靈魂的寄托,，是我前進的航標燈。親愛的馮老師,，我一定要記住你的教誨,，努力學習，做一個優(yōu)秀的學生,，讓你的臉上綻放出越來越美麗的笑容,！

最美教師演講稿題目 最美教師演講稿2-3分鐘篇五

敬愛的老師，親愛的同學：

教師,，多么完美的一個詞語,！是她，為我們照亮了前面的道路,；是她,，把畢生的知識傳授給我們；是她,，在我們彷徨時鼓勵我們……教師,，是美麗的?？晌倚闹凶蠲赖慕處?，還是教我們的數(shù)學教師——梁教師。

梁教師個子高高的,，一頭飄逸又烏黑的長發(fā)扎成了馬尾束,。她總是笑瞇瞇的，兩只眼睛又大又明亮,，高挺的鼻子下嵌著一張大大的嘴,，笑起來成了月牙彎兒，煞是好看,，給人一種溫和且親近的親和感,。有時，她從遠處走來,，宛如天仙一般,，出淤泥而不染,。

梁教師不但人美，心靈更美,。

記憶擱淺在寒冬的午后,。我無力地趴在桌子上，一雙手不斷地捂著正在“鬧騰”的小肚子,，臉色慘白,。這時，梁教師走了過來,，見我這般摸樣,，忍不住關(guān)切的問：“xx，你怎樣了,？臉色怎樣這么白?。俊蔽矣袣鉄o力的回答道：“沒什么,?！绷航處熂鼻械膯枺骸澳愕降自鯓恿耍磕愕娇焓钦f??！”我只好回答：“肚子疼?！闭f罷,，她立馬拉起我的手，急匆匆的趕往辦公室,，拿出藥膏,，悉心的為我涂抹肚子。

這時,，她的話如陣陣春風般吹動我的心靈,，傳入我耳朵：“xx，此刻你好點了吧,？沒那么難受了吧,？”我點點頭，說：“恩,。”她似是如釋重負一般,，長長地舒了口氣,。我望著她那滿是汗珠的臉龐，心里涌上來了一股暖流,。突然,，我覺得她不是嚴厲的教師,，而是一個知心的、關(guān)愛孩子的大姐姐,。

猛然間,，記憶之窗又打開了一戶。仲夏的傍晚,，同學們都回家了,。我作為值日生，留在了教室,。忽然看到了梁教師在盡心盡力地輔導學生,。落日的余暉照射在她的臉龐上，朦朧之間,，我像是看到了梁教師的幾縷白發(fā),。想到梁教師家中還有要照顧的母親和女兒以及她生病的老公，我的心靈被觸動了一下,，梁教師的身影在我心中已經(jīng)高大了起來,。她的這種“舍小家為大家”的精神，令我無比動容,。又想到梁教師那揚起的笑容,，我又為她感到心酸。不知著滿足的笑容的背后,，有多少的辛酸,、淚水與努力？

梁教師啊,，不管歲月如何折磨,，不管您是如何滄桑，您都永遠是我心中最美的教師,！

最美教師演講稿題目 最美教師演講稿2-3分鐘篇六

尊敬的老師,、同學們：

大家好！

在我的心中,，“美”的教師有很多,，可是最美的教師僅有一個，那就是段教師,。中等身材,，烏黑的長發(fā)在風中飄動，細長的眉毛,，水汪汪的大眼睛,，挺拔好看的鼻子。這就是我的段教師。

我覺得確定一個人,，不能只看外表,，更重要的是看心靈。在開學的第一天,，我也剛轉(zhuǎn)的師范附小三小這個美麗的學校,。第一眼見到段教師覺得她很漂亮，但人不可貌相,，說不定她很兇了,。

但事實卻不是這樣的，就在前幾天,，也就是家長會的前夕,，敬愛的段教師拿著相機走進了課堂。同學們都疑惑不解的問教師干什么,？教師說：“立刻就要開家長會了,，我有一個提議！”同學們迫不及待的說：“什么呀,？”段教師說：“你們能夠把自我想對爸爸媽媽說得話錄下來,，等到家長會那天，我們放給家長看??！”聽到段教師的一句話，班級就像炸開了鍋,，同學都在議論：有的說：“能夠嗎,？如果說的不好的話，我回家就要吃皮帶炒肉絲了,?！?/p>

有的說：“好啊,！好?。　边€有的說：“教師,，你這個提議真不錯,。”段教師舉起相機,，說：“開始吧,！”同學們排著整齊的隊伍來到相機前，每個人對爸爸媽媽說的話都不一樣,；有的祝母親節(jié)日歡樂,；有的對爸爸媽媽提了一些提議……總之，同學們都很進取。這次的家長會很成功,，取得這次成功不只是同學們的進取，更重要的是段教師,。

在我的心中,，教師不要漂亮，但要善良,；教師不要溫柔,，但要貼心。段教師就是這樣,，所以,，她就是我心中最美教師。