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保護(hù)校園的建議 保護(hù)校園建議書50字篇一
你們好,！
當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時,；當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時,；當(dāng)你課后漫步在校園時；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思,？投入了多少財力？
目前,，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋,、面巾紙、易拉罐,、雪碧瓶,、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎,？如果你的回答是“不愿意,！” 那么,，請同學(xué)們一起遵守下列倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。
2,、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,。
3,、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們,。
4,、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施，不亂涂亂畫,、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的污垢,。
5、每個人不光從自己做起,，而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧,！
我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧,！
發(fā)起人：xxx
x年x月x日
保護(hù)校園的建議 保護(hù)校園建議書50字篇二
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們
大家好！
這一次我要倡議的是：保護(hù)學(xué)校環(huán)境,。為了學(xué)校的干凈,，美好。為了迎來上級的檢查,，為了爭創(chuàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校,。美化我們的學(xué)校環(huán)境，樹立起文明愛護(hù)環(huán)境的好風(fēng)尚,，我建以全校師生做到以下幾點,。
一,，愛護(hù)花草。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,，做到不摘一朵花，不摘一片葉,，不攀爬樹木,。
二，保護(hù)環(huán)境,。在學(xué)校任何一個地方,，都要注意保持清潔衛(wèi)生，做到不亂丟,，不亂吐,，不亂倒。不管是誰,，看到果皮,，落葉，費(fèi)紙都應(yīng)該主動撿起來,，放入果皮箱或垃圾桶,。
三，一周一掃,。環(huán)境衛(wèi)生,！空氣清新，重在維持和保持,，天天打掃,，空氣反而不好。每周一次大掃除,，讓執(zhí)勤班級每周做一次評比,，看那個班級保持衛(wèi)生時間最長，從此來提高同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境的自覺性,。
同學(xué)們讓我們團(tuán)結(jié)一致,，共創(chuàng)一所干凈衛(wèi)生，美麗舒適的花園式學(xué)校吧,！
保護(hù)校園的建議 保護(hù)校園建議書50字篇三
親愛的陸校長：
您好,！咱們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,，因此,，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到,，您為了學(xué)校的干凈,，不怕垃圾的骯臟,，伸手撿起來，還教育咱們,。望著您那彎曲的身影,，咱們不竟羞愧起來；我知道,，您在學(xué)校清潔方面,，也下了大功夫。增加垃圾桶,、加派人手……什么辦法都用過了,，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋,。經(jīng)過調(diào)查,，咱們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：咱們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,，造成學(xué)生沒地方扔垃圾,。因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點的垃圾桶,，隨手一扔,。對此，班里的同學(xué)都想出了幾條對策：1．建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶,。2．建議學(xué)校再增加一些清潔工,，因為只有幾個而已作文
學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題,。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),，都向咱們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子,、芋頭和蕃茄炒蛋,。這些都是同學(xué)們不愛吃的，而且長期吃下去,，同學(xué)們的身體會沒有營養(yǎng),。陸校長，咱們覺得,，雖然學(xué)校為咱們提供了場所,，免去了吃飯的麻煩，但是,，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本,。
希望陸校長看完這封建議書后,，能采取咱們的意見,，讓咱們的校園變得更加美好！更加美麗,！
xxx
20xx年4月
保護(hù)校園的建議 保護(hù)校園建議書50字篇四
敬愛的熊校長：
我們的校園就像一個風(fēng)景秀麗的大花園,，不管是郁郁蔥蔥的樹木，不管是高大秀麗的教學(xué)樓,，還是筆直的田徑場跑道,。校園的每一個角落都離不開您的努力。在這和諧美好的校園里既然有好的,，那或多或少也就有一點不足。因此,，我提出以下幾點建議,。
1、我校浪費(fèi)水資源現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，有些同學(xué)沒有公德心,，洗手不關(guān)水，沖糞池也不關(guān)水,，讓水嘩啦啦地流個不停,。我建議您能多開展些節(jié)約用水的活動，增強(qiáng)同學(xué)們珍惜水資源的意識,，因此讓他們知道水是生命之源,，沒有了水，就沒有了我們,。
2,、我校的同學(xué)喜歡亂扔紙屑，不管是在教室里,，還是在操場上,，紙屑遍地可見，撿起一張紙屑對同學(xué)們來說真的很困難嗎,？因此,，我建議您讓同學(xué)們看一下紙是如何造出來的？如果我們不但不珍惜紙張還亂扔紙屑會破壞的少環(huán)境的后果會怎樣,。
以上就是我的建議,，望您能夠考慮采納。
祝您身體健康,，工作順利,！
保護(hù)校園的建議 保護(hù)校園建議書50字篇五
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃,，我們渴望潔凈的地球,，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園,，人人都渴望擁有,、生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中,。
我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,，成為不可分割的一部分時,，愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,、積極向上的“綠色課堂”,。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),，需要廣大師生員工的一腔熱忱，一份認(rèn)真,。我們要從不隨地吐痰,，不亂拋食品包裝物等垃圾做起；從節(jié)約每一滴水,，珍惜每一棵樹做起,；從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起,。人人爭做愛護(hù)綠色,、愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起,，用綠色的實際行動去影響周圍的人,。 為此，我們向全校師生員工提出倡議,，愛護(hù)綠色校園,，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園,。
1、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2,、愛護(hù)校園綠化,，立即行動起來，都來關(guān)心,、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。
3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等，不隨地吐痰,。伸出你的手,，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,、一個煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心,。
4,、支持和參與廢紙、廢塑料,、廢金屬的回收利用,，盡量減少生活垃圾。
5,、遵守公德,，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生,，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧,，同學(xué)友好,，語言文明，行為規(guī)范,，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園,，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛護(hù)校園,，就是愛護(hù)我們自己,。
倡議人：
日期：__年__月__日
保護(hù)校園的建議 保護(hù)校園建議書50字篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,，可是,，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯?
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長,。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，建設(shè)靠的是我們,。在我們20xx級同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛,，我們倡議全校師生“愛我校園,，從我做起”的校園文明行動。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一,、全校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵; 愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗,。
二、節(jié)約用水,，不亂扔廢紙,、果皮紙屑,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
三、不在墻壁,、樹木上亂寫,、亂畫、亂刻,，不磨損墻壁;
四,、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭,。
讓我們從點滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,，從我做起，從身邊的小事做起,， 多一片綠葉,，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù),。讓我們一起：珍愛綠色,，珍愛我們共有的家。
學(xué)生工作部
建議人：
日期：
保護(hù)校園的建議 保護(hù)校園建議書50字篇七
所有的同學(xué)們：
你們好,！
早晨,，走進(jìn)校園便可看見清潔的地板,，潔白的教學(xué)樓,，干凈的跑道?？粗@潔白的學(xué)校,，讓人非常的舒服。
但是,，一到中午的時候校園的環(huán)境就發(fā)生了極大地變化,，垃圾滿地都是，打籃球的人把籃球打在瓷片上,，使瓷片上留下了籃球印,，丟沙包的人把沙包丟到天花板上，使天花板留下了籃球印,。讓我們這個潔白可愛的校園變成了又臟又臭的了,，如果想讓我們校園的環(huán)境又變回到原來的樣子的話那么我為你們提出如下的建議：
一有人在小賣部來了吃的亂扔的話就給予班上衛(wèi)生分扣0。5分。再說小賣部里的東西都是垃圾食品,。
二如果發(fā)現(xiàn)有人在科教樓內(nèi)玩籃球或沙包就扣除斑上紀(jì)律分0,。5分。
同學(xué)們,，趕快警醒,，趕快行動起來吧！請保護(hù)好我們學(xué)校的環(huán)境,，愿亂扔垃圾的人不在出現(xiàn),。
保護(hù)校園的建議 保護(hù)校園建議書50字篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,、尊敬的校長:
你們好,！
陽光明媚，空氣清新,，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,。多年來，我校一直努力綠化,、美化,、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)?！?。
但是，肆意被浪費(fèi),，亂扔亂倒,，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都
希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，珍惜糧食。
2,、不帶不吃零食,。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰,，主動清理地面和墻壁上的污垢,。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
5,、愛護(hù)公物,，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,。
6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū),。
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,，用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起,！從小事做起,！
建議人:
只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣,，每天替生了蟲的樹木看病,。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹,，樹會枯死,，樹都枯死了，就沒了森林,，沒了森林,，就沒了我的家,，也就沒了猴子和兔子的家,，所有生活在這里的動物，沒了家,。
今天啄木鳥也像往常一樣,，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音,？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去,！奇怪,，明明沒有打雷！它趕緊飛過去,，一看,，來了一位不速之客--伐木
保護(hù)校園的建議 保護(hù)校園建議書50字篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
這是我寫的保護(hù)校園環(huán)境的建議書，我們學(xué)校一直都是四季如春,，非常美麗：春天,，百花盛開，百鳥齊鳴,；夏天,，綠樹成陰，一碧千里,；秋天,，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞,；冬天,，如詩如畫，就像童話里的世界,。就在這樣一座美麗的校園里,，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的,、零零碎碎的紙張,，是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的,。
因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點建議：
1,、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則,。
2,、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊會，讓同學(xué)們自由發(fā)言,，想出保護(hù)環(huán)境的辦法,，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。
3,、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4,、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性,。
5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語,，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭,?！?/p>
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾,。 我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。
神農(nóng)中學(xué)九（3）閆xx
20xx年1月12日
保護(hù)校園的建議 保護(hù)校園建議書50字篇十
尊敬的校長：
您好,。
我身為一名現(xiàn)代實驗小學(xué)的學(xué)生,，那芬芳的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里,，漫步在綠樹成蔭的校園中，學(xué)習(xí)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中,，天天沐浴著陽光收獲,，吸取著營養(yǎng)成長。
然而,，就在這樣一座美麗的校園里,，總是會有一些美中不足的缺點：操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人,，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,，世界上就會瞬間驟減13億瓶水,。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來,，最后一滴水將成為人類的眼淚,！
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1,、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，老師們還要以身作則。
2,、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊會,，讓同學(xué)們自由發(fā)言,，想出保護(hù)環(huán)境的辦法,，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
3,、多開展環(huán)保手抄報制作活動,。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保,，知道環(huán)保的重要性。
5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語,，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭,?！?/p>
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾,。
我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
保護(hù)校園的建議 保護(hù)校園建議書50字篇十一
xxxxx的老師：
你們好,！
我是六年級一班的一名學(xué)生,，芬芳的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里,，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書,，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長,。
然而,，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn),，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人,，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,，世界上就會瞬間驟減13億瓶水,。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚,！
為了能使校園變得更加美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：
1、開展保護(hù)環(huán)境活動,，全校師生一齊來保護(hù)草木,，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵,；愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗；
2,、舉行環(huán)保知識比賽,，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心,；
3,、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等，不隨地吐痰,。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂,、一只廢塑料袋,，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手,。
4,、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，時刻提醒同學(xué)們從我做起,，從現(xiàn)在做起,。
5、采取“撿垃圾,，贏積分,，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表揚(yáng),、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩,。
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
保護(hù)校園的建議 保護(hù)校園建議書50字篇十二
或許你會想，想在緊張的是發(fā)展科技,，科技興旺了之后在去環(huán)保也不遲,，那你到時間可要后悔了,。要是我們現(xiàn)在太過陶醉于反抗大天然的成功,，以為我們獲得了什么了不得的成就，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了,。
眾所周知,，人類是以天然情況為生活，連續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ),。但是,，隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，天然情況卻蒙受到愈來愈嚴(yán)重的`粉碎,。大氣污染,，水污染，陸地污染......以至天下上再也找不到一塊凈土,。
天氣變暖,，臭氧層空泛，酸雨,，有毒廢棄物,，野生生物滅盡，以及大氣,、水污染等,，這是我們當(dāng)后面臨的一連串環(huán)球情況問題，面臨這些問題,，我們該做些什么呢,？
我是六年級二班的一名學(xué)生，在這個俏麗的校園里學(xué)習(xí),，生活已有三年之久了,。清晨，伴隨著冉冉升起的向陽,，我來到學(xué)校,；早晨，踏著夕陽的余暉,，我與俏麗的校園揮手握別,。每天九個小時的校園生活使我和這個滿盈活力的校園建立了深厚的感情。
或許你會想，想在緊張的是發(fā)展科技,，科技興旺了之后在去環(huán)保也不遲,，那你到時間可要后悔了。要是我們現(xiàn)在太過陶醉于反抗大天然的成功,，以為我們獲得了什么了不得的成就,，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了
校園里好像一個兒童樂土，更是一些低年級同學(xué)們的娛樂土地,，下課后,，它們在那邊跳跳繩、踢毽子,，可是在學(xué)校門口的誰人中央,，我們不難發(fā)明，他或多或少還存在一些不盡人意的中央,。
記得上次,，我發(fā)明一個低年級的小同學(xué)在吃辣片，當(dāng)他吃到一半是邊說：“辣死了,，這些不要了,，說完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢,？他卻往商店門口一扔,，在墻上抹了抹沾著辣椒的手指，然后,，拂袖而去,。地上的食品袋、藥盒,、塑料袋隨處而見,，此情此景，我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清亮的小河,，是怎樣死亡的,。
為了能讓生活在校園的人和我們這座校園一樣俏麗，我想學(xué)校提出以下意見：
一,、在班級里或樓道內(nèi)貼上保護(hù)情況的貼報,。
二、搜集圖片材料,，懂得亂扔渣滓的危害,，在班級里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保活動,。
三,、多開一些保護(hù)情況的講座,，適應(yīng)開幾次大掃除之類的活動。
盼望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽看一看我這個小學(xué)生呈上的這份建議書,。我衷心腸盼望我的這一建議能成為學(xué)校未來的美好藍(lán)圖增添一么色彩,。祝學(xué)校的明天更加美好。保護(hù)環(huán)境的建議
以上這些雖是小事,，但是,，只需各人動手，一起努力,，從節(jié)省資源和減少污染著手,，調(diào)解一下本身的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn),。
保護(hù)情況,，人人有責(zé),，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,，不可能為全人類的情況作出分外大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的情況做起,，從保護(hù)學(xué)校的情況做起,，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的劃定，把廢棄物扔到指定的所在或容器中,，制止利用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,，用紙盒等取代,，這樣可以大大減少渣滓，減輕渣滓處置懲罰事情的壓力,，敬服花草樹木,，少贈送拜年卡，保持校園干凈等,。
保護(hù)校園的建議 保護(hù)校園建議書50字篇十三
親愛的同學(xué)們：
你們好,！
我是六（1）班的學(xué)生許梓楠。這個學(xué)期,，我們的學(xué)校進(jìn)行改造,，美麗的教學(xué)樓，明亮的教室,，令我們學(xué)習(xí)愉快,，這么美麗的校園，我們應(yīng)該珍惜,。希望同學(xué)們看到我的建議書,，能改掉以前的壞毛病,。
以前，有些同學(xué)習(xí)慣不好,，在校園的植物,、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫,，隨手把垃圾扔在地上,，隨便踹教室的門，導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了,。
這個學(xué)期,，我們不能再這樣了，對此,，我提出以下建議：
1.愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木,。
2.把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱，洗手后不要灑水,，不然踩過后很臟,。
3.不要帶零食上學(xué)，例如口香糖,，吐到地上很難清理,。
保護(hù)校園是我們每個人都應(yīng)該做到的，大家都應(yīng)該做到上面幾條,，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí),，這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗,。
建議人：xxx
20xx年10月31日
保護(hù)校園的建議 保護(hù)校園建議書50字篇十四
親愛的老師：
你們好!
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,，這是誰的錯?
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長,。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，建設(shè)靠的是我們,。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛,，我們倡議全校師生“愛我校園,，從我做起”的校園文明行動。
為了能使校園變得更加美麗,，
我向?qū)W校提出以下建議：
1,、開展保護(hù)環(huán)境活動，全校師生一齊來保護(hù)草木,，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗;
2,、舉行環(huán)保知識比賽,，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;
3,、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等，不隨地吐痰,。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂,、一只廢塑料袋,，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手,。
4,、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，時刻提醒同學(xué)們從我做起,，從現(xiàn)在做起,。
5、采取“撿垃圾,，贏積分,，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表揚(yáng),、鼓勵,。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩,。
學(xué)生：xx
20xx年1月15日
