當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇一

一,、虛心學(xué)習(xí),，努力進(jìn)步

實(shí)習(xí)期間，我清醒的認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)際工作中的不足之處,，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，井下現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)匱乏，所以在日常工作中,，我不斷向領(lǐng)導(dǎo)和井下工人學(xué)習(xí),，加快補(bǔ)充自己的現(xiàn)場實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對(duì)待煤礦的每一項(xiàng)工作,，爭取不斷進(jìn)步,，提高自己的專業(yè)技術(shù)能力。

在機(jī)電工區(qū)實(shí)習(xí)期間,，開始總會(huì)遇到很多不懂的事都在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下慢慢掌握,，在井下機(jī)電設(shè)備檢修時(shí)，總會(huì)看見很多實(shí)際應(yīng)用中才會(huì)有的技術(shù)問題,，例如檢修柴油單軌吊,、維護(hù)皮帶機(jī)時(shí)都是比較專業(yè)的技術(shù)知識(shí)，這些都是書本上學(xué)不到的,，所以現(xiàn)場的工人師傅,，跟班人員，他們便是我的指導(dǎo)老師,，他們使我得到了很大的進(jìn)步,。

二,、恪守本職,，扎實(shí)工作

我深知煤礦技術(shù)工作的艱難與重要性，所以一開始就要求自己嚴(yán)格一點(diǎn),，來不得半點(diǎn)馬虎,、出不得半點(diǎn)差錯(cuò)，只有兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實(shí)實(shí),，才能做到優(yōu)質(zhì)高效,。為此，我把履行崗位職責(zé),、虛心學(xué)習(xí)作為自己的核心任務(wù),。

在安監(jiān)隊(duì)實(shí)習(xí)期間，天天下井到掘進(jìn)工作面跟隨作業(yè)人員一起進(jìn)出井,，現(xiàn)場觀察,、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過程，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，認(rèn)真對(duì)施工轄區(qū)的設(shè)備和人員進(jìn)行安全職能監(jiān)督,，在計(jì)劃、布置,、檢查,、總結(jié)、考核安全生產(chǎn)工作中,，杜絕習(xí)慣性違章行為,，堅(jiān)決狠抓無證作業(yè)，堅(jiān)決懲治其他安全違規(guī)行為,，使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié),。

再與《作業(yè)規(guī)程》、措施等相比較,，獲得了許多重要的一線經(jīng)驗(yàn),。也經(jīng)常與同事、師兄們一起討論《規(guī)程》,、措施的編寫依據(jù)和實(shí)際效果,，這些都是不可多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也使得自己能夠更快的進(jìn)入角色,，干起工作來得心應(yīng)手。

三,、樸實(shí)誠懇,，嚴(yán)格自律

作為一名煤礦的技術(shù)人員，我知道應(yīng)該具有樸實(shí)平淡的本色,，努力讓自己做到樸實(shí)不虛妄,，熱情不虛假，處事不急躁,。心中始終要有規(guī)章制度,，能夠準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砻恳豁?xiàng)工作，特別是井下技術(shù)工作。

在工作方面,，不怕困難,，始終提醒自己要有頑強(qiáng)的拼搏精神，雖然煤礦的加班比較多,，但我深知井下的煤礦工作更沒有假期,，所以我們不能有怨言。對(duì)于難度大的工作,，要敢于迎難而上,，以自己誠懇的態(tài)度和虛心的工作作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在生活方面,，我積極參與公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)這些都使得我保持了比較健康的生活方式,。

不知不覺就工作了一年的時(shí)間，總的來說,，這是學(xué)習(xí)的一年,，是鍛煉的一年，也是收獲的一年,。在隊(duì)里,，我很好的完成了隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，從職工的學(xué)習(xí),，隊(duì)的精神文明建設(shè)到現(xiàn)場的跟班,，我都能較好的完成，積極的做自己力所能及的事情;在科室里,，我跟科室的同事們學(xué)習(xí),，任何地方任何場合，都希望自己能多看到,，多學(xué)到,，偶爾能幫上忙的地方也積極參與。

由于前期自身經(jīng)驗(yàn)的不足,，使得我養(yǎng)成了虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，我知道未來的學(xué)習(xí)和工作之路還很長，我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術(shù)的工作當(dāng)中,，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度,，積極思考，善于開拓,，爭取在自己的崗位上為企業(yè)和社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。

我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、推進(jìn),，對(duì)于存在的不足,，我將努力克服。為我項(xiàng)目部和我安全科在未來的各項(xiàng)工作任務(wù)而不懈努力!在以后的歲月里,，我的工作一定會(huì)越來越努力的,，盡量不會(huì)出現(xiàn)任何的差錯(cuò)，這對(duì)我是必須要要求的,，我對(duì)自己的要求是最嚴(yán)格的,，一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己的努力!

實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束了，經(jīng)過在項(xiàng)目部各崗位一年的學(xué)習(xí),，我深深地愛上了項(xiàng)目部,，我將我的很多精力投入到了工作中，對(duì)工作有了更深層次的理解,。作為一名技術(shù)員,，我一直堅(jiān)守自己崗位，積極深入井下,，學(xué)習(xí)現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn),，并積極向現(xiàn)場的老師傅們請(qǐng)教，利用自己專業(yè)理論結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際情況,，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,。我知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在今后的工作中,，我會(huì)更加努力,，在按質(zhì)按量完成各項(xiàng)工作的同時(shí)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，使自己成為一名優(yōu)秀的工程技術(shù)人員,，為我項(xiàng)目部乃至我公司的發(fā)展添磚加瓦,。記得《荀子》寫到：“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵,，蛟龍生焉;積善成德,，而神明自得，圣心備焉,。故不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,。騏驥一躍,，不能十步;駑馬十駕，功在不舍,。鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤,?！彼嬲]我沒有刻苦鉆研的心志，學(xué)習(xí)上就不會(huì)有顯著成績;沒有埋頭苦干的實(shí)踐，事業(yè)上就不會(huì)有巨大成就,。

所以在今后的工作中我會(huì)更加謙遜地向領(lǐng)導(dǎo),、同事、工人師傅和身邊的朋友多多學(xué)習(xí),。最后,，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)及科、隊(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我從寧靜的校園來到沸騰的礦山,，為我提供了廣闊的鍛煉平臺(tái)，指引著我在成長的道路上一步步前行,，延伸了我繼續(xù)展翅飛翔的夢(mèng)想!

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇二

時(shí)光飛逝,，為期四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)眼看就要結(jié)束了，從陌生到習(xí)慣再到最后的戀戀不舍,，時(shí)間過了,，但是感覺自己確實(shí)學(xué)到了什么，確實(shí)成熟了,。

在實(shí)習(xí)期間,，深受學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好各教學(xué)工作，完成任務(wù)要求,，做了一名合格的人民教師,。在思想覺悟、教學(xué)能力,、班主任工作以及各個(gè)層面都有了更進(jìn)一步的提高,，本年度的工作鑒定如下：

首先，思想政治方面,，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，積極向黨組織靠攏，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，對(duì)黨的事業(yè)充滿信心。認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，還通過報(bào)紙,、雜志、書籍,、電視,、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論,，遵紀(jì)守法，關(guān)心國內(nèi)外大事,，提高政治覺悟,，嚴(yán)格遵守國家法律。認(rèn)真學(xué)習(xí)并充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，并以此作為自己言行準(zhǔn)則,，工作中時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能：具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,。履行教師職責(zé),，樹立正確的教育觀、人才觀,。為人師表,、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),，教書育人。

其次,，教學(xué)工作方面,，教學(xué)技能關(guān)系到一名教師完成教學(xué)任務(wù)的技巧與能力，教師的課堂教學(xué)技能構(gòu)成了教師教學(xué)技能的核心,，同時(shí)更加深刻的理解了課堂上所學(xué)到的理論知識(shí),，還學(xué)會(huì)了把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)過程中，隨著時(shí)間的鍛煉,，在課堂教學(xué)技能和個(gè)人水平方面都有了不同程度的提高,。結(jié)合自己的課堂教學(xué)，現(xiàn)對(duì)自己在這半年里教學(xué)技能方面的提高做如下總結(jié)：

一,、導(dǎo)入技能

課堂導(dǎo)入是一節(jié)課的重要組成部分,，在課堂教學(xué)的過程中起著舉足輕重的作用。適當(dāng)?shù)膶?dǎo)入能激發(fā)學(xué)生的興趣,，引起學(xué)生注意,，幫助進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，同時(shí)為新知識(shí)的教學(xué)做好鋪墊,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的,。尤其是語文課，其課堂導(dǎo)入更需要掌握靈活多變的技巧,。課堂導(dǎo)入有多種形式,，每一堂課的導(dǎo)入要有目的性、針對(duì)性,、啟發(fā)性,、趣味性以及關(guān)聯(lián)性,，并且導(dǎo)入的表達(dá)要有感染力。#實(shí)習(xí)報(bào)告#導(dǎo)語設(shè)計(jì)得好,，作用是十分顯著的,。可以說,，一段精巧的課堂導(dǎo)入,，不僅能激發(fā)學(xué)生的好奇心，吸引學(xué)生的注意力,，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望,，更重要的是能使他們快速進(jìn)入課文的正常學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之中。

二,、講授技能

課堂講授要做到目的明確,、重點(diǎn)突出、科學(xué)準(zhǔn)確,、條理清楚,、措辭準(zhǔn)確、術(shù)語規(guī)范,。教師要巧妙地控制和調(diào)節(jié)語言的節(jié)奏,，運(yùn)用語調(diào)的高低快慢、輕重緩急,、抑揚(yáng)頓挫,，來吸引學(xué)生的注意力，加深他們的印象,，喚起學(xué)生的思維,，幫助他們理解和記憶，特別是教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)或關(guān)鍵的地方,，教師的語速應(yīng)該放慢，語調(diào)應(yīng)該加重,。同時(shí),，使用一些語氣詞，如“嗎,、吧,、呵、嘛”等,，可以使學(xué)生感到教師說話口氣不那么生硬,，達(dá)到師生的雙邊活動(dòng)自然、和諧的目的,。

另外,，要特別關(guān)注聲音,、表情、姿勢,、情緒的協(xié)調(diào)配合,，在教學(xué)活動(dòng)中，教師的面部表情,、手勢語言和身體姿態(tài)等,，都要有助于教學(xué)活動(dòng)的展開，在教學(xué)過程中產(chǎn)生“此時(shí)無聲勝有聲”的教學(xué)效果,。

三,、板書技能

一般說來，板書要詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出,，能夠起到提綱挈領(lǐng)的作用;層次分明,、脈絡(luò)清晰;增強(qiáng)直觀效果,，同時(shí)也有利于引導(dǎo)學(xué)生由形象思維過渡到抽象思維。靈活運(yùn)用多種類型的板書,，注意板書文字的規(guī)范性,、設(shè)計(jì)的藝術(shù)性、內(nèi)容的系統(tǒng)性,、重點(diǎn)的鮮明性,、語句的精煉性、形式的趣味性,、表達(dá)的層次性,、布局的合理性、書寫的規(guī)范性,、序號(hào)的正確性,。在使用傳統(tǒng)板書的情況下，板書能和多媒體合理整理,。教學(xué)媒體是對(duì)教學(xué)起輔助作用的,，恰當(dāng)運(yùn)用媒體，不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增大課堂教學(xué)信息量,，更重要的是有助于提高學(xué)生的接受能力。

四,、結(jié)課技能

結(jié)課通過歸納總結(jié),、領(lǐng)悟主題、實(shí)踐活動(dòng),、轉(zhuǎn)化升華和設(shè)置懸念等方式,，對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能及時(shí)地進(jìn)行系統(tǒng)鞏固運(yùn)用,，使新知識(shí)有效地納入學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，其使學(xué)生保持旺盛的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，從而取得課雖盡而趣無窮的教學(xué)效果,。正如袁微子先生所說：“成功的結(jié)尾教學(xué)，不僅能體現(xiàn)教師的技巧,，而且學(xué)生會(huì)主題更明,，意味猶存，情趣還生,?！苯Y(jié)課要做到水到渠成、自然妥帖,、首尾照應(yīng),、緊扣中心、立意開拓,。同時(shí)結(jié)課要有目的性,、呼應(yīng)性、多樣性,、趣味性,、適時(shí)性。

通過這次實(shí)習(xí),，我能夠充分檢查到自己在教學(xué)過程中的不足,，并且通過不懈地努力，不斷改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。隨著教學(xué)技能的日漸成熟，自己感覺更加融入到老師這個(gè)角色中,，不斷的使自己的價(jià)值得到提升,。

再次，班主任工作方面,，“學(xué)高為師,，德高為范”班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者,。實(shí)習(xí)期間,，除了要把班主任日常工作處理好之外，還要更多的關(guān)心學(xué)生們的生活,，包括幫助學(xué)生理財(cái),、充飯卡、跟隨學(xué)生一起上早自習(xí),，監(jiān)督其他學(xué)科的學(xué)習(xí),。必要的時(shí)候在班里開展主題班會(huì),，教會(huì)學(xué)生遵紀(jì)守法、禮貌待人,、以和為貴,，學(xué)會(huì)正確的合理的綠色消費(fèi)等。

一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短,，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要,、深?yuàn)W，它不只是一項(xiàng)工作,，更是一門藝術(shù),。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手，取得成果,，你只有本著“尊重,、平等”的原則，用心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，用心去愛每一位學(xué)生,，用心去教每一位學(xué)生，才會(huì)把班主任的工作做得好,、做的漂亮,。

另外,，教育調(diào)查與研究方面,，針對(duì)冀教版八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)困難情況開展調(diào)查研究。如何好好學(xué)習(xí),，提高自己的學(xué)習(xí)成績,，是每位學(xué)生、家長都十分關(guān)心的問題,。有人認(rèn)為,，聰明的人肯定學(xué)習(xí)好;也有的人認(rèn)為，刻苦的人學(xué)習(xí)就會(huì)好,。實(shí)際上,，學(xué)習(xí)不好與學(xué)習(xí)目標(biāo)、動(dòng)機(jī),、情緒,、適應(yīng)生活能力、記憶方法,、注意力不集中等有關(guān),，考試焦慮、學(xué)習(xí)困難,、習(xí)慣性思維以及厭學(xué)等不良學(xué)習(xí)習(xí)慣也有關(guān),。作為實(shí)習(xí)教師,，通過與周邊學(xué)生的親密接觸，我們發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在不同程度的困難,，而這些困難大多表現(xiàn)在心理上,，主要是以下幾個(gè)方面：思維質(zhì)量;注意力差;學(xué)習(xí)缺乏情緒;自我評(píng)價(jià)失當(dāng);學(xué)科興趣降低，其他興趣干擾性大,，缺乏抑制力,。針對(duì)這些情況，我們組織開展專題講座幫助學(xué)生克服困難,，在以后的跟蹤調(diào)查中發(fā)現(xiàn)這些情況有了實(shí)質(zhì)性的好轉(zhuǎn),。

最后，其他方面,，多次組織學(xué)生舉辦課外活動(dòng)“廣宗二中計(jì)算機(jī)競賽”,、“國學(xué)經(jīng)典大賽”、“班級(jí)風(fēng)采大賽”,、“籃球邀請(qǐng)賽”,、“多媒體運(yùn)用授課”、“體操隊(duì)列表演”等,。這些課外活動(dòng)不僅豐富了所在實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的校園文化生活,，為其搭建了一座展示的平臺(tái)，同時(shí),，這次活動(dòng)也提高了實(shí)習(xí)隊(duì)員的組織能力,、管理能力、協(xié)調(diào)能力及交際能力,，增進(jìn)了隊(duì)員間的感情,。

以上就是我的深切體會(huì)，實(shí)習(xí)期間我的教學(xué)水平得到了很大的提高,，同時(shí)積累了很多班主任工作經(jīng)驗(yàn),，成為我教師生涯的一筆寶貴財(cái)富。在此也衷心感謝實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對(duì)我的照顧和指導(dǎo)給我這樣一次為自己積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇三

不知不覺,，我在__團(tuán)市委實(shí)習(xí)兩個(gè)星期了。這是我人生中第一次的工作實(shí)習(xí),，也就是人生中第一次真正地踏入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)當(dāng)中,，所以，我一直都很珍惜這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),?；厥走^去的兩個(gè)星期，我的感受頗為深切，經(jīng)歷了很多,，也成長了很多,。

總結(jié)一下自己這兩個(gè)星期在團(tuán)委的收獲，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一,、熟悉了辦公環(huán)境,，提高了辦公能力。

剛來到團(tuán)委工作,，一切對(duì)我來說都并不熟悉,，word文檔排版、復(fù)印機(jī)與打印機(jī)的操作,、e_cel制表格等等,，這些簡單工作，由于我從來都無機(jī)會(huì)接觸過,，所以,，一開始什么都不懂。記得第一次面對(duì)這些機(jī)器,，我一直很彷徨,，還有些恐懼。幸好有劉書記耐心地教我們,，于是,，我一樣一樣地學(xué)，在鄭部長,、帥哥和小李姐的幫助下,，這些工作現(xiàn)在對(duì)我來說，已經(jīng)沒什么問題了,。而其,，我們還要寫各個(gè)活動(dòng)的總結(jié)或一些大大小小的通知，很好地鍛煉了我的文字能力,。有的時(shí)候，我還要幫忙編寫一些文件,，這些工作看起來是些小事情,，可我卻很看重這些過程，因?yàn)槲铱梢杂行疫@么早就接觸這些工作,，不僅讓我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，還讓我較大地提高了自己的辦公能力，現(xiàn)在我基本具備了文稿的排版和修正能力,，還能熟悉操作復(fù)印機(jī)打印機(jī)了,。

二、增強(qiáng)了與人溝通交流的技巧與才能。

實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候,，我跟我的同事們并不熟悉,，可能是當(dāng)時(shí)自己沒有和同事們接觸的原因吧!第二天晚上，我便很快地認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò),，既然他們面對(duì)陌生人能做到如此的熱情,，還十分有禮貌，為什么我做不到呢?我第一天報(bào)到的時(shí)候,，還沒有找到住所,，部長助理帥哥主動(dòng)熱情地提出叫我去他的宿舍住。在同事們的身上,，我明白了一樣?xùn)|西,，面對(duì)陌生人不應(yīng)該膽怯，一味地膽怯只會(huì)讓自己慢慢地脫離這個(gè)團(tuán)隊(duì),。從那以后,，我像他們一樣以禮相待，也熱情地跟他們溝通交流,，很快地,，我們彼此都打破了隔在我們之間的那堵墻，成為了無所不談的好朋友,。在這一過程中,，我學(xué)到了與陌生人接觸時(shí)不應(yīng)該膽怯，更不應(yīng)該害怕,，應(yīng)該要主動(dòng)與他們交流,，態(tài)度還要熱情，這樣便會(huì)很快與陌生人熟悉的了……有時(shí)候,，我們還需要通知一些領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生何時(shí)開會(huì)或其他事情,，面對(duì)著不同的陌生人，我從同伴們身上學(xué)到了對(duì)什么人應(yīng)該用什么語氣去通知,，例如：通知長輩時(shí)應(yīng)該要語氣深長,，而通知較年輕的學(xué)生們則要爽快并且有禮貌等等。倘若這個(gè)暑假?zèng)]有到團(tuán)委實(shí)習(xí),，或許我會(huì)一直呆在家中,，遲遲都不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的溝通能力不強(qiáng)，也不會(huì)有現(xiàn)在的進(jìn)步,，至少我感覺到自己與陌生人溝通交流的技巧與才能都增強(qiáng)了,。

三、鍛煉了個(gè)人的策劃與組織的能力,。

驀然回首,，我們團(tuán)委策劃組織的活動(dòng)真是多姿多彩,，來到這里只有兩個(gè)星期就承辦了兩個(gè)大型的活動(dòng)(五年崛起看__讀書演講比賽活動(dòng))。接下來還會(huì)有其它的活動(dòng),，這里活動(dòng)項(xiàng)目真是數(shù)不勝數(shù),，每一次的活動(dòng)都需要我們從長計(jì)議地去策劃與組織，每一次活動(dòng)的前期,、中期和后期工作都需要我們內(nèi)部自己安排并分配每個(gè)人的任務(wù),，還需要我們盡力地去完成各自手頭上的任務(wù)等等。就拿承辦五年崛起看__讀書演講終決賽這個(gè)大型活動(dòng)來說吧,，雖然整個(gè)活動(dòng)只有兩個(gè)半鐘時(shí)間,，但是僅僅是前期工作就有很多東西要準(zhǔn)備，如：準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天的材料,、考慮并購買獎(jiǎng)品,、安排和編制整個(gè)活動(dòng)流程表等等。我是負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天的通訊員的(當(dāng)選手結(jié)果在主席臺(tái)出來的時(shí)候,，我立即把結(jié)果送到節(jié)目主持人的手中),，在這準(zhǔn)備游戲的'過程中也讓我學(xué)到了不少的東西，我明白了要籌備的活動(dòng)不是隨便就可以的,，還需要考慮活動(dòng)場地,、參與人數(shù)和材料經(jīng)費(fèi)等眾多的問題，這讓我明白,，即便是很簡單的一些小活動(dòng),，在策劃的過程中一定要顧全大局，要考慮到活動(dòng)中各種的意外情況,，以便到時(shí)真的發(fā)生意外情況時(shí)可以早有準(zhǔn)備,。又拿頒獎(jiǎng)過程來說吧，如何在短短的專家點(diǎn)評(píng)的時(shí)間內(nèi),，把獎(jiǎng)狀及禮物和參賽選手一一對(duì)應(yīng)排好呢?有很多同學(xué)就覺得很簡單,，當(dāng)時(shí)我也覺得很簡單?；顒?dòng)當(dāng)晚(20__年7月23日晚)我和帥哥在宿舍一塊聊天,。他問我說假如今天讓你來做這個(gè)策劃人的話，你能行嗎?我就立即大聲地喊出來,。我心想：這些活動(dòng)我在大學(xué)里面也搞過類似的活動(dòng),，什么計(jì)劃書，包括計(jì)劃好主題,，參賽人員，工作人員分工,，活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，場地布置，計(jì)分，現(xiàn)場控制等等我都一一印在心中,，所以我回答這一句話還是有力氣的,。但是我聽了帥哥對(duì)我的點(diǎn)評(píng)之后，發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足和想法不周全的地方,，那晚我們聊了凌晨一點(diǎn)多,。比如在頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)上如何在最短的時(shí)間內(nèi)排好獎(jiǎng)品和參賽者一一對(duì)應(yīng)，又比如在簽到處怎樣準(zhǔn)確地頒發(fā)好獎(jiǎng)品給參賽人員呢?這些都是很小的事情,，但是里面缺蘊(yùn)含著大智慧,。因此，這次策劃與組織的疏忽再次提醒了我們,，在以后策劃每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),，都應(yīng)該考慮到種種因素，提前做好各種預(yù)防和準(zhǔn)備的工作,，這才是精細(xì)的策劃和有效的組織!這些大大小小的活動(dòng)時(shí)刻鍛煉著我們每個(gè)人的策劃與組織能力,，一次一次地去策劃組織，一點(diǎn)一點(diǎn)地在慢慢進(jìn)步……

四,、工作更加熱情,，團(tuán)隊(duì)精神更加得到提高。

雖然在團(tuán)委實(shí)習(xí)只是短短的兩個(gè)星期時(shí)間,，但在這兩個(gè)星期的時(shí)間里,，我們26個(gè)團(tuán)市委實(shí)習(xí)生還有鄭部長，田部長,，尤部長和張部長,，一起經(jīng)歷了或大或小的活動(dòng)。每一次活動(dòng)的成功開展都離不開全體成員的共同努力,，每次活動(dòng)我們都能合理地去分配各自的工作,，大家一同努力工作，我會(huì)樂于其中,，工作也更加熱情了,。我們都會(huì)盡力地去完成自己手頭上的工作，再去幫助其他同事們一把,，于是,，每次的活動(dòng)我們都能搞得有聲有色……俗話都說了，“一只手掌拍不響”,，這正是告訴我們大家共同合作才能很有效率地去搞好一個(gè)活動(dòng)!這讓我再次深深地體會(huì)到了我們集體的力量在慢慢地增強(qiáng),，團(tuán)隊(duì)的精神慢慢地在提高。特別是我們團(tuán)委部長們那種敬業(yè)的精神和對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求深深地影響著我,。他們對(duì)工作的狂熱和責(zé)任心讓我記憶猶新,，激勵(lì)著我在今后的工作中更加熱情,，更加有動(dòng)力!

雖然在團(tuán)委實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)兩個(gè)星期，但是在這些實(shí)習(xí)的日子當(dāng)中,，我學(xué)到的東西都是受益良多的,。在這里要感謝鄭部長以及帥哥，__,，__,，__在實(shí)習(xí)的兩個(gè)中對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，也非常感謝團(tuán)委能給我一個(gè)如此寶貴的機(jī)會(huì),，讓我過上了一個(gè)如此充實(shí)的暑假!我覺得自己很多方面仍需要提升,，希望在接下來的實(shí)習(xí)的日子里能在工作中更加完善自己、提升自己!

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇四

我頂崗實(shí)習(xí)九年級(jí)九(5)班的物理教學(xué)工作,，我們頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間快要結(jié)束了,，在我們頂崗實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，總體看,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改變教學(xué)方法,。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，收到較好的效果。現(xiàn)將我頂崗實(shí)習(xí)的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn),。

通過學(xué)習(xí)我體會(huì)到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱，課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料,，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),，力爭在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案，在上每個(gè)一節(jié)課前,，精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，做到教學(xué)中有的放矢,，不打無準(zhǔn)備之仗。課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃,、方案,、教學(xué)設(shè)計(jì)等,。

二,、加快課堂教學(xué)改革

探究式教學(xué)深入課堂,，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程,，我們進(jìn)行了集體備課，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),，和我?！白灾鲃?chuàng)新”的探究式教學(xué)模式。最大限限度的吃透教材,，認(rèn)真寫好教案,。積極進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索問題的實(shí)踐。

三,、狠抓學(xué)風(fēng)

認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī),，九年級(jí)學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重、部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,，特別是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科,。大部分學(xué)生由于是獨(dú)生子女比較嬌慣，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好,。對(duì)此,，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真,、求實(shí)的學(xué)風(fēng),，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，開展了學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，對(duì)那些基礎(chǔ)太差后進(jìn)生，我找他們來,，了解原因,，有些是不感興趣,，我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性，跟他們講一些有趣的物理故事,，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),，時(shí)時(shí)督促他們,，幫助他們;給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)。

四,、創(chuàng)新評(píng)價(jià)

激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級(jí)制，多鼓勵(lì)肯定學(xué)生少批評(píng)學(xué)生,。本學(xué)年物理教學(xué),，雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，努力完成教學(xué)工作任務(wù),，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思,。

在我們實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面我對(duì)本次實(shí)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

1,、要提高教學(xué)效果，關(guān)鍵是上好課,。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育。

3,、積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，補(bǔ)已之短，努力提高教學(xué)水平,。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好，從不同資料中吸取營養(yǎng),，從互聯(lián)網(wǎng)中不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

在這次頂崗實(shí)習(xí)的過程也有不少的缺點(diǎn),，例如對(duì)學(xué)生把握不太好,，對(duì)教材不太熟悉。但在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為教育奉獻(xiàn)自己的力量,。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇五

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,。當(dāng)畢業(yè)在即,，回首三年學(xué)習(xí)生活歷歷在目。職高學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段,。三年不僅是我不斷增長知識(shí),、開拓眼界的三年，更是我在思想,、文化上不斷認(rèn)識(shí),，學(xué)會(huì)做人的三年。我也逐漸成為一名有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的合格職高生,。

生活上,，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠,，勤儉節(jié)約,，生活獨(dú)立性強(qiáng)。我熱愛集體,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成,。

學(xué)習(xí)上,，我從剛跨入職高時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容,、坦然,。我知道，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)——角色的轉(zhuǎn)換,。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于職高三年,，剛?cè)雽W(xué)時(shí)：我曾為職高生而懊喪過,。但很快，我選擇了坦然面對(duì),。因?yàn)槲疑钚牛菏墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光,。所以，我確信，職高生的前途也會(huì)有光明,、輝煌的一天,。通過三年的學(xué)習(xí)，我懂得了很多,。從剛步入立信分部那天真幼稚的我,，經(jīng)過三年那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟,、穩(wěn)重的我,。

學(xué)期末，我去單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺,。以下是我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和總結(jié)：

1、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,，工作中一定需具備良好的專業(yè)素質(zhì),，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),，對(duì)其從業(yè)人員必須要有極高的素質(zhì)要求。

2,、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會(huì)計(jì)工作是一門精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),，牢記每條稅法,，正確使用每個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一項(xiàng)具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的,。所以，從事會(huì)計(jì)工作的人員必須要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題、及時(shí)彌補(bǔ)漏洞,。

3,、作為會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,。對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,，對(duì)外要與社會(huì)公眾,、政府部門搞好關(guān)系。在各個(gè)部門、各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,，協(xié)調(diào)好相互之間的工作關(guān)系,。工作最重要具備：正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

這次的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短暫,，接觸到的雖然只是整個(gè)會(huì)計(jì)部門的工作流程,，工作很淺。但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，這些都是無法從書本上得來的,。通過實(shí)習(xí)，我能夠更好地了解自己的不足,，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),，了解這個(gè)社會(huì)的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,，設(shè)定人生目標(biāo),。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員,，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地,，讓自己所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇六

今年__月份，我正式走進(jìn)我的實(shí)習(xí)單位開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作,。

由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,，本身對(duì)具體實(shí)習(xí)科目和工作都知之很少，由前輩帶我學(xué)習(xí),，以師傅帶徒弟的方式,，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下,，我依次對(duì)單位的基本工程,、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,，并積極參與相關(guān)工作,，注意把書本上學(xué)到的規(guī)劃理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用,。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)工作,，完成任務(wù),。簡短的實(shí)習(xí)生活,，既緊張，又新奇,，收獲也很多,。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)單位概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí),。對(duì)自己的要求,，主要有以下幾點(diǎn)：

一、努力學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng)

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。我積極響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論,、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

二、提高工作積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)期很快過去了,，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助,。

三、努力實(shí)踐,，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化

“理論是灰色的,，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，展現(xiàn)人的意志,。

首先，我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心,。在工作崗位上,，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，必須要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),。

如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展,。最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后,，學(xué)歷雖然很重要,，但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作,，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

在單位我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場勘察,，對(duì)圖紙進(jìn)行審批,，現(xiàn)場調(diào)研等都是單位的重要活動(dòng)，決定了土地是否符合基本條件進(jìn)行開發(fā),。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩,，但是我們經(jīng)理沒批評(píng)我,，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞,，同時(shí)也很努力的去把事情做好,。

實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的,，提高的方面很多,，但對(duì)我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,，如何學(xué)以至用,，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作,、演練的機(jī)會(huì),。自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開始我本著積極肯干，虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，積極主動(dòng)的參與施工現(xiàn)場調(diào)查,、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算,、以及對(duì)企業(yè)的各種工程的了解,，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入單位,，發(fā)揮自己特長,。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,，成績良好,。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，具備了一定的組織能力和溝通能力,，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

通過這次實(shí)習(xí),，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲,。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。

即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識(shí)做鋪墊,，更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。

如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷,。

就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開始,，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?！泵總€(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,，對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折,，也沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的,。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情,。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生,，這是一件我們一生用心珍藏的禮物,，這是一個(gè)不老的故事,，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶,，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇七

6月份的天氣,，酷熱加暴雨,。實(shí)習(xí)就在這樣的天氣下，不知不覺進(jìn)入了第二階段,，也不知不覺地結(jié)束,。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間中，少了第一階段(六月份)的好奇,、新鮮,、膽怯與謹(jǐn)慎，取而代之的是對(duì)法院工作的熟稔,、心情的穩(wěn)重,、以及對(duì)這些工作多了份思考。我將自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告如下：

在六月份的提到的對(duì)卷宗的排序,、送達(dá),、對(duì)判決書的校對(duì)、宣判等一些零散而瑣碎的工作每天都在繼續(xù)著,，充實(shí)著實(shí)習(xí)的每一天,，但在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中對(duì)這些工作不是為做而做，而是有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,，有了一個(gè)整體的把握：

在立案庭立案后,，會(huì)把案子隨機(jī)地分到每一個(gè)法官手中(注：我所在的民二庭是經(jīng)濟(jì)庭，專門負(fù)責(zé)審理經(jīng)濟(jì)案件),，于是每個(gè)被受理的案子開始了它在法院的歷程：

首先,，第一步是聯(lián)系被告。聯(lián)系被告是審理案子前首先要做的第一步,，需要告知被告被起訴這件事情,，告知開庭時(shí)間以及相應(yīng)的訴訟權(quán)利但要完成這一步卻一點(diǎn)也不簡單：首先，是要求原告提供能夠聯(lián)系得上被告的聯(lián)系方式;如通過電話沒能聯(lián)系得上被告,，則通過郵寄的方式按照身份證上的地址郵寄送達(dá),，如無人簽收或被退回，則就需要派車出去親自送達(dá),，如送達(dá)不成功,，剩下的就是聯(lián)系途徑是公告送達(dá)。

其次,，在聯(lián)系上被告后,，法院要做的是根據(jù)雙方提交的各項(xiàng)新的證據(jù),、事實(shí)材料負(fù)責(zé)送達(dá)對(duì)方，以便質(zhì)證,。同時(shí),，在這過程中，即開庭前(撤訴的除外),，雙方有可能提出管轄權(quán)異議,，或是財(cái)產(chǎn)擔(dān)保請(qǐng)求，或是要求法院調(diào)查取證,，或是延期審理等事項(xiàng)請(qǐng)求,，這時(shí)就要根據(jù)當(dāng)事人的請(qǐng)求依照法定程序進(jìn)行的活動(dòng)。法官在這過程一般都還要主持當(dāng)事人的調(diào)解,。

接下來的是開庭,。如果是普通程序，則還需要約人民陪審員開庭,，這項(xiàng)工作也是法院中一項(xiàng)必不可少的卻又很重要的工作,。

然后，接下來的是法官寫判決書的工作,。在一份判決書寫出來后的工作便是校對(duì)判決書,，校對(duì)的內(nèi)容很繁瑣，要注意到每一個(gè)細(xì)節(jié),，包括判決書的格式,、判決書所涉及到當(dāng)事人身份、訴訟請(qǐng)求,、所引用的證據(jù)材料是否和原件相符等等,，甚至包括到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一般的校對(duì)都是要兩遍以上的,，不能不說是個(gè)大工程,。在確保判決書準(zhǔn)確無誤后，便是對(duì)當(dāng)事人的宣判,。

在對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行宣判或送達(dá)判決書后,，接下來的工作便是卷宗的歸檔工作：

歸檔的工作也很瑣碎，一般包括排序,、裝訂,、查漏補(bǔ)缺，寫皮,，蓋好簽名印章以及短期章后，便可以把卷宗移送當(dāng)檔案儲(chǔ)存室保存,。

以上便是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),。這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使我明白,，一個(gè)案子在走完了上述程序后，便終結(jié)了它在法院的歷程,。所以,，案子卷宗是工作的核心，一切工作都圍著它展開,。正如我們庭的書記員陳宇所說的：“卷宗是我們工作的生命”,。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇八

在這次為期一周的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西,，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力,。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理,。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過線路圖安裝,、調(diào)試,、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識(shí),，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。

以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,，但沒有親自去做,，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，也與我們的想象不一樣,，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的好,，如果不付諸于實(shí)際,，那一切都是空談。只有應(yīng)用于實(shí)際中,，我們才能了解到兩者之間的巨大差異,。開始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單,，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),，看時(shí)容易做時(shí)難，人不能輕視任何事,。

這次實(shí)習(xí)很累,，在安裝過程中我們遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，許多事情需要自己去想,，只有付出了，才會(huì)得到,，有思考,，就有收獲，就意味著有提高,，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力,。

通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,，導(dǎo)線與接線柱的連接方法,，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);

2.了解了簡單照明電路的安裝方法,，掌握了一般串聯(lián),、并聯(lián)電路，日光燈,、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;

3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,，增長了許多學(xué)識(shí)和見識(shí)，受益匪淺,。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇九

今年是大三第一學(xué)期,，在結(jié)束了繁忙的前八周課，我們學(xué)院給我們分配了新的分散實(shí)習(xí)計(jì)劃,。我在上海彬雨餐飲有限公司旗下的酒店進(jìn)行了接近1個(gè)月的酒店業(yè)務(wù)實(shí)習(xí),。我在該酒店人事部擔(dān)任了一個(gè)小職務(wù)，因?yàn)橐郧坝羞^在必勝客實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,，相對(duì)來說熟悉餐飲行業(yè)的流程和流程,。在實(shí)習(xí)期間對(duì)酒店的歷史背景和產(chǎn)品知識(shí)有了相當(dāng)?shù)牧私夂驼J(rèn)識(shí)，也對(duì)酒店的運(yùn)作程序有了一定的熟知，在服務(wù)技能上有所提高,，在個(gè)人服務(wù)意識(shí)上有所提升,。我覺得雖然我們是學(xué)設(shè)計(jì)，但將來離不開與人打交道,，提前培養(yǎng)這種交際意識(shí)是有必要的!

通過本次實(shí)習(xí)，我要了解餐飲的服務(wù)程序和技巧,，學(xué)會(huì)如何去調(diào)整自己的心態(tài),，如何去處理好自己的利益和酒店的利益，如何去處理好同事之間的人際關(guān)系,，如何去與顧客打交道,。我更要提高自己的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自己的給人文化修養(yǎng),，為自己日后向管理層努力做下鋪墊,。

在酒店實(shí)習(xí)期，我都按照酒店的要求去做好自己分內(nèi)的工作,，還要做好分外的事情,。在服務(wù)技能上加強(qiáng)訓(xùn)練，達(dá)到一流的水平;在服務(wù)意識(shí)上加強(qiáng)思考,，達(dá)到超前的意識(shí),。不管是在客人面前，還是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前,，表現(xiàn)自己好的一面,，得到客人和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

我的實(shí)習(xí)崗位是餐飲部服務(wù)員,，每天做的事：布草的盤點(diǎn)及清洗,、茶水服務(wù)、擺位,、擦餐具,，備好毛巾，整理包間,，檢查清潔衛(wèi)生以及臺(tái)面,。每天我都按要求地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以及客人用餐時(shí)的服務(wù)工作,。當(dāng)一切準(zhǔn)備工作全部就緒后,，要在預(yù)訂前的15—30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當(dāng)客人來到時(shí),，要微笑地問候客人,，知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。每天這樣還是非常累人的一件事，但是通過細(xì)致的學(xué)習(xí)和觀察,，我已大概知道客人是什么的脾氣秉性,，我想我灑下的汗水沒有白費(fèi)。

有時(shí)還要向客人主動(dòng)推薦特色菜或者是當(dāng)天的廚師精選,，推銷各種酒水及向女士兒童推薦軟飲,，一開始還難以啟齒，后來也逐漸得心應(yīng)手,，我想起我母親時(shí)常教導(dǎo)我的,，人生就是一個(gè)自我營銷的過程，也許這是我必經(jīng)之路,。

我們?cè)谏喜藭r(shí),，還要在客人比較稀疏的地方上菜，或者選擇不重要客人的位置;上湯時(shí),，將湯上到桌上后,，要向客人詢問是否需要分湯;對(duì)于分餐的客人，每次要將菜品上桌后報(bào)菜名,，給客人做一個(gè)展示,，按人數(shù)將其用骨碟分餐。給每人上菜時(shí)再次報(bào)菜名,，并請(qǐng)客人慢用,。所有菜品全部出完后，要向客人說明：“您的菜已經(jīng)全部上齊了,，請(qǐng)慢用!”

當(dāng)客人起身要離開時(shí),，也要馬上上前幫女士或貴賓拉椅，然后到包間門口送別客人,，并感謝客人的光臨,。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

這些瑣事看起來繁瑣,，但卻是一個(gè)教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)尊重他人的過程,，而一向嬌貴的我們也的確缺少這種品質(zhì)，以后我們?nèi)ハM(fèi),，也能享受到他人最真摯的問候和體貼到位的服務(wù),。

馬上就要大四了，一切好像還沒頭緒,，工作的時(shí)候能讓我靜下心來,，想想工作帶來的成長。我要成為什么樣的人,，我常如是想,?？涩F(xiàn)在的我依舊茫然，我只知道只要用心做事,，就能看到希望,。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十

實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲,，實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),。畢業(yè)后，我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn),。新的旅程艱難又寬廣,，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的實(shí)際工作中去,，在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，從中找出自己的不足之處,，虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí)，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),，反復(fù)推敲,，事事總結(jié)，增加自己的經(jīng)驗(yàn),。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的,，去尋找自己的實(shí)習(xí)公司。在幾個(gè)月的工作中,，我雖然也換過多次工作,，但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，看到了更廣大的社會(huì),，了解了許多以前從未知道的事物,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多新的體會(huì),，想說的很多,，我總結(jié)下來有一下幾點(diǎn)：此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí)，自己希望通過本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識(shí),，增長和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸,，為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ),。

通過此次實(shí)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì)：

1.首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同,。在這樣的轉(zhuǎn)變中,，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通,。當(dāng)然,，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中,。

2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，的體會(huì)莫過于實(shí)際工作方面的收獲,。特別是在實(shí)習(xí)過程中,，我親眼看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風(fēng),。在家屬管理工作中,，她們會(huì)經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題，她們中有些不識(shí)字,，有些眼花,，有些耳聾，工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解,，真正做到“您的需要,，我的責(zé)任”。通過這次實(shí)習(xí),，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí),、繼承和發(fā)揚(yáng)。

3.走出校門,，踏進(jìn)社會(huì),，不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱?，失望可能?huì)越大,，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書,、寫了多少萬字,、聽了多少堂課，自己了不起了,。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭,，沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn),。學(xué)校生活暫告一段,，社會(huì)生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后,，繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷增長和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)占有一席之地,。

4. 多聽,、多看,、多想,、多做、少說

要知道自己是否能勝任這份工作,，關(guān)鍵在于你自己對(duì)待工作的態(tài)度,。態(tài)度對(duì)了,，即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識(shí)，也是可以在工作中逐漸掌握的,。態(tài)度不好,，就算自己有基礎(chǔ)也不可能吧工作做好的,。比如我剛到一些崗位工作,，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系,，剛開始我覺得很頭疼,，可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí)，多看別人怎么做,，多聽別人怎么說,，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐,。終于在短短幾天對(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知,，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說是不行的,。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,，才能把事請(qǐng)干到,。

5. 少埋怨

在條件艱苦的地方實(shí)習(xí)，也許有的人會(huì)覺得這里不好,、哪里不好的,，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨,，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,。不但做不好工作，還增加自己的壓力,。所以,，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面,，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的激情

6. 與他人和睦相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通

學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事,，相處之道完全不同,。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白,。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通,。當(dāng)然，適應(yīng)環(huán)境是需要過程的,，所以我相信時(shí)間和時(shí)間會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,，真正的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì)大環(huán)境中。

7. 虛心學(xué)習(xí)

在實(shí)習(xí)過程中,，我們碰到很多問題,，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的,。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請(qǐng)教,，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受,，不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成我們真正的老師。

8. 錯(cuò)不可怕,，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并且原諒你,，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤,，拿你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了,。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,，以前我總是想找一份適合自己愛好的工作，可是現(xiàn)在我知道找工作很難,，要專業(yè)對(duì)口更難,，很多東西我們初到社會(huì)才接觸，所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機(jī)會(huì)來臨,，要建立起自己的就業(yè)觀,。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,，敢于參加與社會(huì)的競爭,，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長,。在就是保持一顆思考,、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生,，最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考能力,。

總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，雖然在步入社會(huì)后,，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)呀要吸收,，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競爭是殘酷的,，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花朵,，結(jié)出成功的果實(shí),。

總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，雖然在步入社會(huì)后,，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收,，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,，無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)的競爭是殘酷的,，但只要努力地付出,，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花,，結(jié)出成功的果——我相信。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十一

對(duì)著白紙,，久久未能下筆,。心中有萬千句話想說，卻一時(shí)不知從何說起,。不知不覺,，來到__這個(gè)大家庭已有五個(gè)月了。

世界上最快而又最慢,，最長而又最短,，最平凡而又最珍貴的就是時(shí)間，它見證了我在_的一切,。這段時(shí)間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而又美好的回憶?；厥走@期間的工作,，有完成任務(wù)的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵,，但所有的一切都是收獲，都是積累,，都是成為當(dāng)代_人的第一步,。

去年12月份，我來到_,。最初我給自己定下的目標(biāo)就是清晰明確自己的定位,，盡快熟悉工作環(huán)境，明確崗位職責(zé),，是自己盡可能快的融入_,，并且叮囑自己勿急勿燥，告誡自己這個(gè)過程需要時(shí)間,，慢慢融入,，懂得路要踏踏實(shí)實(shí)走，工作也要踏踏實(shí)實(shí)干的道理,。當(dāng)時(shí)我主要做的是辦公室工作,，在此期間，我加強(qiáng)學(xué)習(xí),，求教釋惑,，補(bǔ)習(xí)自己在工作相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，并做出了一定的延伸。接手具體工作以后,，冷靜思考,，理清工作思路，求教工作方法,，干中學(xué),，學(xué)中干，把實(shí)踐和理論相結(jié)合,。依記我接手的第一項(xiàng)工作任務(wù)是做一份關(guān)于農(nóng)村物流地產(chǎn)的匯報(bào)材料,，三天的時(shí)間里，我和同事們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,，從最初的茫然,，到積極討論、加深認(rèn)識(shí),，同時(shí)不間斷的查找和閱讀相關(guān)資料及案例,，再經(jīng)過不斷的磨合修整，最終得出成果,。這是一次終身難忘的經(jīng)歷,，并且在此期間，領(lǐng)導(dǎo)們給予的關(guān)懷,、寬容,、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們博大的胸襟,，在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí),，我再一次對(duì)自己能夠成為_一份子而感到萬分榮幸。

在進(jìn)一步了解,、融入_這個(gè)大家庭的時(shí)候,，因?yàn)槲覀€(gè)人原因，不得不請(qǐng)了一次長假,，于今年1月9號(hào)那天暫時(shí)離開了公司,，但這一去，就是兩個(gè)半月,。請(qǐng)假期間,，在無比繁忙的日子里,，突然有了種失落感,。我很珍惜這份工作，雖然是不得已請(qǐng)假,，卻有種無法言說的愧疚之情,，心在_，可惜卻不能觸及。臘月27號(hào)那天,，我給陸主任匯報(bào)了近期情況,，當(dāng)天晚上卻接到了陸主任一個(gè)意料之外的電話，是關(guān)于我家里生意的,，且介紹了一位x經(jīng)理,，看是否能給予幫助。我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng),，再一次感受到了_這個(gè)大家庭的溫暖,，在這里我想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們說聲：謝謝您!

回到公司后，我抓緊時(shí)間,，盡快轉(zhuǎn)型,，同時(shí)補(bǔ)足落下的功課。在這段時(shí)間里,，

我和幾位同事的主要工作是市場調(diào)查及后續(xù)的市場跟蹤工作,。同時(shí)也參與了新公司家具采購及員工崗位知識(shí)資料(第三期)的整理編寫等工作。通過入職以來的工作經(jīng)歷,，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的諸多不足,，在以后的日子里，我一定會(huì)加倍努力改正,，做一名各方面素質(zhì)都過硬的合格員工,。

同時(shí)，展望未來,，我也對(duì)自己提出了努力計(jì)劃,。一、進(jìn)一步努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，走理論和實(shí)踐交互交織的前進(jìn)步伐,。二,、堅(jiān)持走綜合全面發(fā)展的道路。人不斷提高自己的能力,，不單單是使自己在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)更加游刃有余,，同時(shí)也是立足社會(huì)的根本，提升在失敗的時(shí)候仍然能夠通過努力獲得成功的機(jī)率,。不斷提高自己的綜合素質(zhì),，在發(fā)揮我自身長處的同時(shí)，博眾所長,，善于利用資源,，通過各種渠道汲取各方面知識(shí)，盡可能的豐富自己。三,、提高自己的管理能力,。管理本身就是一種巨大的生產(chǎn)力，有效的管理可以創(chuàng)造無窮的價(jià)值,，沒有管理,，就沒有計(jì)劃，就沒有生活目標(biāo),，也就缺乏了前進(jìn)的動(dòng)力,。但是，有效且高效的管理,，亦是對(duì)智慧的考驗(yàn),，并且管理也是一門生活的哲學(xué)，需要我們每一個(gè)人去領(lǐng)悟,。所以,，對(duì)這項(xiàng)能力的要求，我不會(huì)焦躁,，只會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的從生活,、工作及書本中去領(lǐng)悟。

以上就是我這幾個(gè)月來的工作總結(jié),，最后對(duì)公司及部門提一點(diǎn)個(gè)人膚淺的建議：一,、部門之間溝通不流暢。公司各部門人員彼此都不太熟悉,，各有辦公室,，見面交流的機(jī)會(huì)少，也對(duì)我們身邊現(xiàn)有資源的挖掘帶來不便,。推廣公開化辦公,，各部門人員見面、交流的機(jī)會(huì)增多,，彼此熟悉,，這對(duì)于公司的發(fā)展來說無疑是有利的，同時(shí)也提升了_這個(gè)大家庭的溫暖度,。二,、公司目前缺乏中層領(lǐng)導(dǎo)。有目共睹,，我們_領(lǐng)導(dǎo)們每個(gè)人都是能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人,，員工也很出色，但是中層領(lǐng)導(dǎo)有空缺,。這無疑產(chǎn)生了斷層現(xiàn)象,，影響了公司各項(xiàng)策略的開展實(shí)施。對(duì)此,，我司可以自己培養(yǎng),、提拔，或者外聘,。當(dāng)然,，我來到創(chuàng)元時(shí)日和資歷尚有欠缺，這些都是我個(gè)人一些不成熟的看法,，期待您的批評(píng)意見,。

最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們的幫助與關(guān)懷,，在以后的工作中,，我會(huì)努力工作，盡我所能將各項(xiàng)工作做的更好!