當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

實習期畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇一

短短的實習期已經(jīng)結(jié)束,，靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié),，通過實習,，可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關的一些實際工作,，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,，去獨立分析和解決實際問題的能力,，把理論和實踐結(jié)合起來，提高我們的實際動手能力,，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎,。

通過這次的實習，我由第一天的拘謹,，對什么事情都充滿著好奇,，轉(zhuǎn)而逐漸適應了這樣的生活，做事情按部就班,，循序漸進,。這次的實習，讓我懂得了許多,，知道了許多,，大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后,，大家都是從頭開始,，凡事都要自己去摸索，沒有人會手把手教你,。所以,，我們有必要培養(yǎng)主動學習能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應時代的需要,。

雖說大學文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼,。首先是學習成績,，用人單位認為成績的好壞從一定程度上說明了你學習能力的強弱，所以,，學習成績是他們非?？粗氐囊稽c。因此,，我們首先要學好自己的專業(yè)知識,。其次，他們看重的就是就是我們的社會實踐能力,。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力,。經(jīng)過這段時間的實習，我主要有以下感想：

一、要確立明確的目標,，并端正自己的態(tài)度,。

平時，我們不管做什么事,，都要明確自己的目標,，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作,，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,。因此,，要樹立正確的目標，在實現(xiàn)目標的過程中一定要多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說,，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做,。只有這樣我們才能把事情做好,。

二、要有堅持不懈的精神,。

作為在校生,，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做,，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時間短的要幾天,，時間長的要幾周,，或更長的時間，在這段時間里很多人會覺得很無聊,，沒事可做,，便會產(chǎn)生離開的念頭，在這個時候我們一定要堅持,，不能輕易放棄,。

三、要勤勞,，任勞任怨,。

我們到公司去實習，由于我們不是正式職員,，所以公司多數(shù)是把我們當學生看待,。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此,，他們會交給我們一些比較簡單的工作,。與此同時，我們應該自己主動找一些事情來做,，從小事做起,，剛開始也只有這樣。這樣公司的同事才會更快地接受你,，領導才會喜歡你,，接下來才會讓你做一些相對比較重要的工作。

四,、要虛心學習,，不恥下問。

在工作過程中,，我們肯定會碰到很多的問題,，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教,，當別人教我們知識的時候,，我們也應該虛心地接受。同時,，我們也不要怕犯錯,。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊,，重要的是知錯能改,。

通過本次的實習，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),，并為今后的學習指明了方向,，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。之前,，每次填單總是填不完整,，而且會出現(xiàn)很多的小錯誤，經(jīng)過這次的訓練,，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù),。雖然我們還未真正參與到業(yè)務中，只是做一些簡單的工作,，如填單,，但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會，使我們及早了解一些相關知識以便運用到以后的業(yè)務中去,。

這次實習不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能,，同時,，經(jīng)過這次實習，我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識,，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對口的工作,?？涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對口更難,，很多東西我們初到社會才接觸,、才學習。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,。

實踐中我鍛煉了自己的能力,。這次實踐是我人生中的一次寶貴的財富，我相信我會在今后的人生中,，非常好的認識到這一現(xiàn)實,，我能夠做的更好，這是我一直以來不斷努力的成果,。兩個月的實踐并不長,，不過我已經(jīng)鍛煉了自己的能力了，我相信自己能夠做的更好,，我堅信自己的未來一定更加的美好!

實習期畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇二

時間飛逝,，在不知不覺中，我的實習生活結(jié)束,。通過實習,，讓我真正感覺到了做一個教師的難處，特別是幼兒教師的難處,，不過在這次實習中,，也讓我收益頗豐。

在實習過程中,，讓我懂得了，要因人施教,，不能一個模式一刀切,，面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異,，都有自己的內(nèi)心世界,，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進他們的內(nèi)心世界,，去改變他們，教育他們，那么,，這個世界就是天才的世界,。

活動不能死板硬套，要因地制宜,，因環(huán)境的改變而改變,。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處,，并幫助他們?nèi)ジ恼?，不僅要關心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要,，而且需要藝術,。在實習期間，我與每個家長打交道,，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn),。實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實習生活畫上了完美的句號,。

在實習過程中,，讓我深刻體會到了實習的重要，更增強了實習過程中我的學習欲 望,。

首先,，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配,，體現(xiàn)了“教中有保,，保中有教”。在戶外活動時,，提醒幼兒慢跑,，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌,，提醒幼兒洗手。洗手時,，要注意打上肥皂消毒殺菌,，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時,，要排隊,，不要擁擠，并且不能說話,，以免被水嗆到;吃飯時,，要遵守習慣,，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話,，不能挑食,，不吃剩飯，要安靜就餐,，不隨意扭動,，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面,，要及時提醒幼兒大小便,，蓋好被褥，安靜睡覺,，睡覺時不講話,。后來，我實行了小紅花制度,，給主動解大小便,，不講話，安靜入睡的幼兒評獎小紅花,。

其次,，上課。在第一次主題課中,，由于對幼兒的了解太少,，對他們提出的問題難以應付，顯得有點不知所措,。在上課期間,，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中,，教具不小心掉在了地上,，引得全班幼兒哈哈大笑，那時候我更顯得不知所措,，不知道該怎么辦才好,。這時，助教老師交給我了一個方法,，當東西掉在地上時,，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容,，適時把東西撿回來,，給幼兒講其它方面的知識,，吸引他們的注意力,，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了,。在第二次講課時，我吸取了前一次的經(jīng)驗,。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走,，不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和適度,，經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了更多經(jīng)驗,。

再次，聽課,，看常規(guī),，做好記錄，談聽課感想,。在幾天的聽課過程中,，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準備,，隨機應變幼兒各種怪異的提問,，千萬不能讓幼兒覺得老師什么都不會。

另外,，家長工作,。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要,，我們要虛心聽取家長的合理化建議,，同時對于無理的要求，要妥善處理,，幼兒在園的表現(xiàn)要及時通告家長,，同時給予表揚和批評。取得家長的充分信任,，家長工作千萬不能忽視,，否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩,。

經(jīng)過這段時間的學習,，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐,，拼搏,，奉獻，合作的精神去服務好每一位幼兒,，每一位家長,。

經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了要想當一名合格的教師,，特別是幼兒園教師是那么的不容易,。和孩子在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊串在一起,，甜甜的,。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心,，換取孩子們的開心;我愿用我的實心,，換取所有人的誠心。

實習結(jié)束了,，我舍不得我們班的孩子,，雖然他們對我還很陌生，很陌生,，但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,，因為他們教會了我很多很多!雖然就這么短短的幾天，但對于我來說是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席啊!是啊!我想微笑著走,，微笑著離開我所實習的幼兒園!我永遠也忘不了我們班的孩子,，我們班的老師。因為他們給我指明了方向,，給了我學習的欲望,，工作的動力!我有決心，有信心,，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!

實習期畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇三

一,、實習目的

實習是統(tǒng)計學專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是對學生進行實際統(tǒng)計工作能力初步訓練的基本形式,，是培養(yǎng)學生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié),，是全面檢驗和提高我校教育教學質(zhì)量的必要措施。

實習的目的是使學生鞏固和運用所學的基礎知識和基本技能,，建立統(tǒng)計意識和思想,，運用收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點選用恰當?shù)慕y(tǒng)計方法進行分析和推斷,，獲得相關經(jīng)驗,，進一步理解統(tǒng)計的特點與規(guī)律，培養(yǎng)與提高學生獨立從事統(tǒng)計工作的能力,，并使學生接受深刻的專業(yè)思想教育,。

二、認識實習的具體內(nèi)容

第一天到市統(tǒng)計局報到時,，一進門,，就看到書柜上排列著獎章，先進單位等等，都是國家統(tǒng)計局給予__市統(tǒng)計服務處的表彰,，也是對他們工作的肯定,，我為自己能有幸到這里認識實習而感到驕傲。

__處長和所內(nèi)同事對我們的到來也表示了歡迎,。__處長對我們今后幾天實習的具體工作做了安排，具體包括《統(tǒng)計》雜志的出版,，統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學會的一些工作,。

首先，是關于論文集的校對工作,，也是此次實習中的重點工作,，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格,，在此之前,，服務處的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤,，我們又進行了第四次校對工作,。我也不得不為服務處里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩。

其次,，是關于服務處網(wǎng)站的建設,，也是本次實習過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學會網(wǎng)站建設的一些基本知識,，并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入,，信息搜集等任務。

再次,，在實習期間,，利用服務處書籍多的優(yōu)點，閱讀了大量關于統(tǒng)計方面的書,，如《中國統(tǒng)計》,、《服務業(yè)統(tǒng)計》以及諸多統(tǒng)計專業(yè)論文，充實了自己的理論知識,，受益匪淺,。

三、認識實習的收獲與感想

通過實習,，我在統(tǒng)計學方面獲得了一些實際的工作經(jīng)驗,，鞏固并檢驗了自己兩年學習的知識水平。實習期間,，我了解并參與了統(tǒng)計論文集的校對工作,。在此期間,，我進一步學習了統(tǒng)計學的理論知識體系,，對統(tǒng)計有了更深的理解，將理論與實踐有機結(jié)合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價,。

認識實習期間，我利用此次難得的機會,，努力工作,，嚴格要求自己，虛心向領導和同事求教,，每天按時報到,，嚴格遵守各種規(guī)章制度。認真學習統(tǒng)計專業(yè)知識,，閱讀了大量統(tǒng)計方面的各種雜志,，論文集，書籍等,，進一步掌握了統(tǒng)計技能,，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎,。但在短暫的實習過程中,，我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過,。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，因此在以后的學習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專業(yè)知識,，更好的運用統(tǒng)計這門科學,。

最后，我想借此機會,，再一次向為我的實習提供幫助和指導的老師和服務處的領導和同事以及在實習過程中幫助我的朋友,、我的同學致以衷心的感謝!

實習期畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇四

一、實習目的

1,、認識廣告公司的運作流程,，各個部門的職能以及工作分配，對公司的管理方式做初步的了解認識,，為今后的擇業(yè)方向做一個準備,。

2、對企業(yè)、市場,、消費者有一個新的,、準確的認識，掌握新的學習方法,。

3,、對一些基本的辦公、制作軟件能較好的運用,，對職場的禮儀,、規(guī)則有一定的掌握。

4,、從認識中樹立自己的人生目標，為自己的職業(yè)道路作出規(guī)劃,。

二,、實習時間、地點：_

三,、實習內(nèi)容

1,、實習概述

__年3月16日，我開始在__廣告公司進行為期一個月的實習,。__廣告公司是一家小型的設計,、制作、策劃為一體的廣告公司,，在該公司實習期間,，我沒有十分明確的分工，創(chuàng)意,、策劃,、設計、制作等都有一些涉及,，同時還從事一些瑣碎的日常事務,。我比較喜歡這樣的安排，雖然有時會遇到很多困難,，會感到疲憊和委屈,，但這樣可以更好的認識自己的優(yōu)勢和不足，這一點是我認為很重要的,。這期間公司的上司給了我很大的幫助和支持,，前輩們認真、嚴謹?shù)膹臉I(yè)風格,，親切友善的態(tài)度,，和諧友愛的工作氛圍都給我留下很深的印象。

2、實習內(nèi)容

在實習開始階段,，我有一些很小的瑣碎的事情去做,，比如去撕那些弄好的字帖，剛開始我覺得那是多么簡單的工作,，但真正做起來的時候卻發(fā)現(xiàn)自己做得沒想象中的完美和順利,，還弄錯了很多地方。所以,，即使是這些看起來很容易,，幾乎不值一提的事情，也需要端正態(tài)度,，用心去做,。除了這些看來小的事情，一些工作中小的技巧,，小常識也需要虛心地學習,，認真的求教和積極的思考，在這期間我真正體會到了自己的不足,，以及不恥下問到底是何種精神,。

到公司一段時間后，上司給我安排了一個宣傳畫冊策劃案的文案工作,。

他只給我大致說明了一下項目的背景資料,，便讓我加入項目的文案工作，要求結(jié)合他原來寫的初稿,，在當天中午前形成一份完整的策劃案交給她,。面對這么突然的工作，我一下子懵了,。雖然之前學校老師很詳細地講過關于文案的寫作,，但自己沒有真正的實際操作過，覺得壓力非常大,，信心不足,，不敢放開手寫東西。兩個小時過去后,，還是上司主動過來和我溝通,，了解我的工作進度情況，并詢問了我有沒有遇到困難,。我覺得非常感動,，并希望他能把工作要求再具體的講一下，因為自己不熟悉項目材料,，沒有一個清晰的思路,。聽完我的話之后,，他便給我做了一些指導，還將我剛寫的東西做出了點評,，指明了那些東西符合了要求,，哪些顯得多余，并且還鼓勵我放心大膽進行寫作,。面對上司的鼓勵和信任,，又明確了工作要求，回想著老師以前講的要求,，我突然覺得有了一些思路,，一陣竊喜，馬上投入了寫作,。

我當天連午飯都沒吃,，在下午上班前終于把策劃案趕出來了。上司看過之后,，對我的工作表示了肯定(現(xiàn)在想來,，或許更多地只是為了鼓勵我吧)，我便覺深受鼓舞,，心中又一陣竊喜,?？墒墙酉聛磉@個方案的修改,，卻讓我真正認識到了廣告文案工作的不易之處：方案前前后后改了8次，之后寫的_之前寫的,，刪了又改,，改了再改，原來的配圖全部廢棄,，又得重新瀏覽無數(shù)個網(wǎng)頁后搜下上百張圖,，自行篩選，選完插入ppt,，足足折騰了七八天,。看著最后的確定的方案,，自己只能苦笑,，那些費勁心血卻沒被用上的的文字就付諸東流了，廣告文案不容易啊!但是經(jīng)過這次宣傳畫冊策劃案的磨礪,，我開始對文案策劃有了一定程度上的了解,，可以掌握基本的廣告文案寫作要求，心里也慢慢的開始有點自信,。

在上司的指導下,，我和公司小組的其他人還完成了一個房地產(chǎn)的廣告牌制作,，包括雕刻、噴漆等,。其他的工作有很多配合別的項目做一些ps的圖片處理,，ppt的制作演示，宣傳冊的設計派發(fā)等,，也從中積累了一些必要的技能和經(jīng)驗,，認識了自己的不足。

四,、實習總結(jié)與體會

實習期間,，在專業(yè)知識、人際關系等方面我都學到了很多東西,。

對行業(yè)方面認識方面,，單從濰坊__市范圍來說，就目前情況,，這一地區(qū)多為中小型公司,，公司規(guī)模小，工作人員少,，而且各公司經(jīng)營業(yè)務繁多,。

一般都是公司規(guī)模越小，業(yè)務越繁雜;另外,，廣告方面的專業(yè)技能人才較少,，一般都是通而不精，也很少發(fā)揮各自優(yōu)勢和主觀能動性,。自己認為這很難適應飛速發(fā)展的社會,，很難面對廣告行業(yè)越來越激烈的競爭。在日后與外界交流的不斷深化中,，可能會面對更為殘酷激烈的競爭,，所以可以適時地改變經(jīng)營策略，強化自身優(yōu)勢,，找到并打造自己的特色是十分必要的,。

人際關系方面，我覺得對我來說是一個有力的挑戰(zhàn),，即使是一個小公司,，也有自己的規(guī)則，每個人都似乎形成了一個固定的角色,。我覺得最先看清楚里面的規(guī)則,，那些大家潛意識里面認可的規(guī)則同樣值得關注。如果冒犯了這些,，很多事情會感到被動,，即使自己積極向上,，熱情無限，都會被潑一頭冷水,。學會了換位思考,，擺正姿態(tài)，快速融入新環(huán)境,，這也很重要,。自己社會經(jīng)驗尚淺，學生心理一下子還改不過來,，處事還不夠靈活,，反應能力差，需要努力,。

通過盡一個月的實習,，對不同類型廣告公司的特點，基本信息,、對不同人才的需求等,，有了更清楚的認識。同時,，增加了自己對廣告行業(yè)的認識,，開闊了眼界。也能夠更加明確自己的優(yōu)勢和劣勢,，找到了自己的興趣所在,，對自己以后的發(fā)展方向有了基本的定位，會少一些迷茫,，多一些理智,。有了目標,，有了方向,，不會像沒有了導航的船只一樣迷失自己。實習的這段時間,，見聞了許多做學生時未能見到的人和事,，豐富了自己的人生閱歷，也改變了自己的一些想法,。同時,，也真真切切地接觸到了社會，接觸到了心中向往已久的廣告公司,。更加渴望走到社會中去,，走到實踐中去。通過實踐來鍛煉,、提高自己,。所謂“人是社會中的人”,，如果脫離了社會，那么任何事物的價值恐怕就要重新估量,。脫離了社會,，脫離了實踐，任何理論都只是紙上談兵,，它們也就失去了本來的力量,。總之,，這次實習收獲頗多,，認識了自己的優(yōu)勢和不足，為以后工作的選擇做了鋪墊,，具有重要的意義,。

實習期畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇五

一、實習目的

為了鞏固學習內(nèi)容,，熟練的運用所學知識,，進行實習開發(fā)，將動手與動腦相結(jié)合,，組織應屆大學畢業(yè)生進行畢業(yè)實習,，對于即將進入社會的應屆生是非常有益和必要的。俗話說：“拳不離手,，曲不離口”,。對計算機類偏工程技術類的專業(yè)，非動手實踐不能掌握,，一味的只靠三尺講臺的口授,，交出來的學生，就如戰(zhàn)國時期的趙括,，只會紙上談兵,，完全不懂實際，不管實際,，最終在實際的戰(zhàn)場是只能是兵敗如山倒,，被社會所淘汰，甚至讓整個社會都覺得,，上大學到底有必要嗎?為什么應屆畢業(yè)生完全做不了事?從而產(chǎn)生非常不良的社會影響,。

二、實習單位及崗位

__年秋季校園招聘,，本人通過深圳市__信息技術股份有限公司筆試和面試考核,，拿到了__信息發(fā)放的offer，__年12月應邀進入公司開展為期3個多月的崗前培訓及實習,。

深圳市__信息技術股份有限公司于20_年成立,，是一家以金融軟件開發(fā),、金融云基礎設施、金融業(yè)務咨詢服務為核心的高科技公司,，已成功為幾百家大型金融機構(gòu)提供深度軟件服務和整體解決方案,。__以“為顧客創(chuàng)造價值”為經(jīng)營理念，將做“的產(chǎn)品,、最極致的用戶體驗和質(zhì)的服務”作為企業(yè)存在的根本意義,，其主要產(chǎn)品悅開戶、悅小貸,、悅投資,、悅理財在證券行業(yè)市場占有率50%以上，廣泛應用于銀行,、基金,、期貨等金融機構(gòu)。

在為期3個多月的實習過程中,，本人作為初級程序員,，主要是學習利用公司自有框架，開發(fā)項目經(jīng)理分配的模塊任務,，保證項目的按時上線,。

三、實習流程

3個月大體實習流程如下：

__年11月22日,，本人到__信息報道,，公司對新進員工進行了為期兩天的制度培訓和文化培訓，主要包括公司的財務制度,、請假報銷流程,、郵件禮儀、公司理念等等,。2天之后,，進入公司的框架技術培訓，公司的框架還是比較多的,，包括web3.0的,、h5的,，還有cms,，工作平臺等。

四,、實習內(nèi)容

__晉金所app項目

公司框架培訓結(jié)束之后,，本人被分配到公司__晉金所項目組，參與h5相關模塊的開發(fā),，主要開發(fā)完成了h5我的資產(chǎn)模塊,、公告模塊以的開發(fā),，以及參加一些bug修復和因為需求改動的返工工作。

__證券售后需求開發(fā)

晉金所項目結(jié)束之后,，我接到了__證券新的售后需求的任務,。__的新增托管業(yè)務和天澤子站點的開發(fā)工作。

五,、實習心得

為期3個月的實習快要結(jié)束了,，在3個月中，我真的是獲益良多,。第一點,，良好的分工協(xié)作對于企業(yè)的重要性，這也是我覺得實習期感覺不同的地方,。之前在學習,，好多東西都要求獨立完成，但真正的企業(yè)軟件開發(fā),，都是每個人負責一個模塊,，或者是軟件開發(fā)中的某一個流程，這個時候,，要完成一個精品的app,，就需要項目參與人員的密切合作。每個人發(fā)揮自己的所長,，完成自己的模塊,，保持密切溝通，完成完美對接,，這樣才有可能做出一個獲得客戶點贊的軟件,。第二點，堅持學習,，計算機技術發(fā)展,，遠非其他行業(yè)可比，每天啃老本是行不通的,，必須不斷的學習新的技術,，才能適應企業(yè)對你的要求。

實習期畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇六

__年新年伊始,，身為大四即將面臨畢業(yè)的我便開始為尋找工作而四處奔波,，開始制作了自己的簡歷、經(jīng)歷層層面試篩選,，也開始了從學校向社會的身心全面轉(zhuǎn)變,，收獲頗多，感觸頗深。

有了幾次面試的經(jīng)驗,，逐步開始掌握了些面試技巧,，最終獲得了__公司財務部會計的實習機會，經(jīng)過同事對沒有社會工作經(jīng)驗的我的幫助和自己的不斷學習,，在短短的三個月內(nèi),，很快適應了公司的日常生產(chǎn)情況和財務上所需要做的工作。自己專業(yè)素養(yǎng)不斷提高,、充實的同時也獲得了領導的肯定和賞識,。

我所實習的單位__廠是一家中小型的民營工業(yè)企業(yè)，主要進行焙燒電極棒和碳極,，焙燒成品主要用于工業(yè)電解鋁的生產(chǎn),。__剛剛建廠不久，依托__公司的投入而發(fā)展起來的,，兩家公司是一個總經(jīng)理投資創(chuàng)辦的,，處于降低成本和管理方便的考慮，兩家公司由同一財務室負責管理財務上的工作,，分別進行核算,。__由于受10年金融危機的影響，廠房暫時處于停業(yè)狀態(tài),，所以我實習期間主要的精力在__這里,，由于__剛剛建廠不久，很多管理和財務上的工作沒有一個固定的模板,，相對比較混亂,，在此境遇下使還未走出校門的我不時感到手足無措，不過通過自己的努力,，問題逐一得到解決,，工作步入正軌后，自己自我價值的實現(xiàn)的成就感也油然而生,。

為讓我盡快的了解公司生產(chǎn)生活運行的狀況總經(jīng)理安排了我對公司固定資產(chǎn)盤點和評估,，在同事的幫助和廠房各科室的配合下順利的完成了任務，對公司基本運行的狀況,、產(chǎn)成品的生產(chǎn)工藝和過程有了更深層次的了解,。

通過總經(jīng)理的上述安排，我對公司基本情況有了初步的了解,，便開始接觸到了公司日常賬務情況,，配合財務做會計的相關工作，進行了原始憑證的審核,，記賬憑證的填制和登記,，總賬、明細賬的填制,，會計憑證的匯總和財務報表的編制,，配合會計進行納稅申報，對會計檔案進行裝訂和保管等系統(tǒng)的會計工作,。對會計一職有了深層次的了解,，同時，由于公司以前實行的手工帳,，每到月底進行匯總費時費力,，就向會計提出進行會計電算化的建議，得到采納,，我負責了以往幾個月的會計憑證的錄入和結(jié)算,。從而減輕了會計以往手工帳的相對繁瑣。

受金融危機的影響,，公司拖欠了工人們近半年的工資,，新年之后公司運營狀況初步得到了好轉(zhuǎn)，陸續(xù)得到了些回款,，而發(fā)放工資的事情便擺在眼前,，工人有的是記件工，有的是日工,，而且當工資報到財務之后并未進行過相關的核算,，使總經(jīng)理心里很不踏實，于是安排我進行了工人們工資的核算,，日工很好算,，然而復雜的計件工作著實是讓人汗了一把，當然也在報上來的工資表上發(fā)現(xiàn),、改正了不少的錯誤,。自己給經(jīng)理提供的工資核算表也讓老板吃了顆定心丸。

三個月很快就結(jié)束了,，臨行前安排好我工作的交接情況,，突然發(fā)現(xiàn)自己在短短的時間做了這么多的事情，感到欣慰的同時也讓自己得到了滿足和認同：自己還是能夠勝任社會工作的!

三個月來的實習,，非常感謝總經(jīng)理的重視和信任,，總經(jīng)理沒有上過大學，但是通過自己的奮斗逐步建廠到發(fā)展到現(xiàn)在近百人幾千萬固定資產(chǎn)的兩個公司,，讓我見識到了民營企業(yè)家的不易,，領導的信任讓我從事了不僅僅是會計方面的工作，還有領導如何讓工人良好的工作,，如何處理好環(huán)保局,、稅務局等等國家機關的工作，期間單位還出現(xiàn)了工傷事故，跑保險公司索賠等等的事情,，讓我見識到了一個企業(yè)從建廠到正常運轉(zhuǎn)的全過程,，自己獲益匪淺。

學以致用,，理論要聯(lián)系實際,，沒有大學四年系統(tǒng)的會計理論的學習，讓自己得到公司社會的認可是不可能的,，當然書本上的理論知識是一方面,，實際工作中遇到的各種問題是另一種境遇，沒有一定的社會經(jīng)驗和閱歷是很難輕車駕熟的,。通過這段的實習我成長了很多,，雖然沒有徹底的完成學校到社會的轉(zhuǎn)型，但是自己的第一次工作和第一次公司的認可心里感到非常的高興,，這段實習經(jīng)歷將使我更加自信的面對今后的生活!

實習期畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇七

光陰似箭,，歲月如梭，不知不覺中我在公司已度過了近半年的時光,，在這段時間里,，我和公司部門的同事及領導相處的非常融洽，大家對我也關懷備至,，時常給我鼓勵和幫助,，讓我感受到了家的溫暖。

在這半年的時間里,，通過自身的不懈努力,，我在工作上取得了一定的成果，但也發(fā)現(xiàn)了諸多的不足,，現(xiàn)就本人工作中的得失,、及接下來的工作打算總結(jié)如下：

工作中的收獲：

1、認真學習,，努力提高

由于剛剛從學校畢業(yè),，從學生到員工的思想意識還沒有徹底地轉(zhuǎn)變，對于工作的一些基本認識還不到位,，所以工作初期遇到了一些困難,。但這并不是理由，我只有不斷地學習,，才能逐漸的融入到工作中去,，才能適應這個高速發(fā)展的時代。

2,、注重團隊意識

在這半年的工作中,，我參與了一些集體完成的工作,，比如特級資質(zhì)申報材料的準備工作，這是一個需要全公司各部門齊心協(xié)力共同來完成的工作,，在這個過程中強化了我的團隊意識,，這是我從中學到的最珍貴也是最重要的東西。在相互信任的基礎上,，思想統(tǒng)一,，行動一致,，這樣的團隊才會攻無不克,、戰(zhàn)無不勝。

3,、工作要精準細致,，力求精細化

工作中的每一步都要精準細致，力求精細化,，在這一點上我做的還非常欠缺,，經(jīng)常因為不夠認真而做錯事情。現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,，時刻提醒自己工作中要精準細致,，經(jīng)過這半年來的培養(yǎng)和鍛煉雖然有所改善，但要真正做到“精準細致”我仍需不斷的向部門的各位領導學習,。

4,、注重溝通和交流

工作中要注重溝通和交流，這樣既可以提高工作效率又可以提高工作質(zhì)量,，對于這一點我深有體會,，并會在今后的工作中更加重視。

5,、虛心請教和學習

多向同事和領導請教和學習,，畢竟我來公司的時間比較短，對專業(yè)技術知識和公司的情況了解很淺,，要想學得更多更快,，向領導和同事虛心請教是很好的途徑。讓我感到慶幸的是,，每當我工作中出現(xiàn)了問題,，部門的領導和同事都會主動給我指正，讓我有很大的收獲,。

6,、腳踏實地，努力工作

我深知質(zhì)量技術部是一個工作很繁雜,，任務比較重的部門,。作為部門的一員,，我感到光榮而有壓力。我工作的時間不長,，首先要熟悉本職任務,，進入角色。對公司和部門各方面還缺乏應有的了解,，而質(zhì)量技術部所做的工作又涉及的方面稍多,，所以我要有針對性的加強對公司的了解和認識。其次,，是認真對待本職工作和領導交代的每一件事,。對領導交代的事項，認真對待,，及時辦理,，不拖延，不誤事,，不敷衍,。

7、端正作風,，擺正位置

總之,，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易,。在此次實習中,，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,，使學校對教師的要求越來越高,，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師,，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深,。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè),。

實習期畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇八

在實習期間,，我們的主要任務是班主任工作和教學工作。班主任是班級工作的組織者,、管理者和策劃者,，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用,。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階,、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,，我有這樣一個認識,，班主任對學生的思想教育工作,，實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,，做到有的放矢,，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導,、學生對教師的工作給予配合支持的目的,，從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會,。

一,、獎懲適當。

我知道一個優(yōu)秀的班主任,，時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,，很多時候我們的一個笑容,，一個課余誠懇的交談,，有時是一個眼神，一句鼓勵的話,，都會對學生產(chǎn)生長久的影響,，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下,，這樣的學生有多少,，真正能感悟到你老師的愛的學生，絕對孺子可教也,。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的,。今天我們面對的不是幾個學生,，而是四十七人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風?在我們的教育工作中,，懲罰也是教育的一種手段,。當然，懲罰特別要慎重,，我認為當我們懲罰學生時,，應該注意以下幾個方面：①首先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心,、自尊心,，好的就是好的，錯的就是錯的,，不要一錯百錯,，全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不可以做,，

做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生,，而是為教育學生而懲罰學生,，換句話說，懲罰是手段,，教育才是目的;③誰都會犯錯誤,，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊,，要緊的是改正錯誤,，關鍵不是懲罰，關鍵是接受教訓,，改正錯誤,。

二、組織開展活動的魅力,。

良好班集體的建設必須依靠活動來實現(xiàn),，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關系,，使每個學生發(fā)揮主體的積極性,，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,，凡是學校組織的活動,，班主任和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓練,，班主任與我都親身參與當中,，開動員大會，一起與學生訓練,。告訴他們不用把名次的好壞,，放在第一位，只要我們盡力了就行了,。心理學等理論告訴我們：在競賽活動中,，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低,，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持的競技狀態(tài),，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次,，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁?，是否有參與意識，是否全身心投入了,，是否能做到問心無愧,。在活動中進行教育,，同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”這個的教育時機,，精心設計教育內(nèi)容,，就能收到意想不到的教育效果。

三,、主題班會

經(jīng)過一個星期的準備,，在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會,。這次班會的主題是“安全教育與新學期新打算”,。在班會上，同學們積極發(fā)言,，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識,。例如，上體育課的注意事項,，交通安全,，地震、臺風來襲需要注意哪些等等,，他們都回答的頭頭是道,。班會的另一個要點是“新學期新打算”，讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃,。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正，更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,，更有目的地進行學習,。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言,，但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃,、新的打算。每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受,。

教學更是實習的重點,，以下是我實習的一點心得。

第一是預備階段,。先熟悉實習班級的情況,，認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,，認真聽指導老師上課?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,，上課的注意點就不一樣,，現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式,，上課的思想。接著,，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,，自己在已有的基礎上備課，試講,。做足了上講臺的準備,。

在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,，第三周我正式走上講臺,，第一次感覺自己所學的知識派上用場。作為一名教師,，還有一個天職就是教書,，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內(nèi)容——授課,。我初次體會到當老師的辛苦,。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課(寫教案)——上課——批改作業(yè)——接受學生反饋的信息——評講,、鞏固練習”這樣一個流水線,。看起來簡單,，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié),，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié),，也就是我們一直在探討的“課堂教學”,。

近年來，我國數(shù)學課堂教學改革的浪潮此起彼伏,，各種對提高數(shù)學教學質(zhì)量具有指導意義的成果不斷涌現(xiàn).然而,，這些成果大多著眼于如何使學生對數(shù)學知識與技能學得更多、更快,、更好,，如何促進與之相應的個體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學生的個體社會化發(fā)展問題.也就是說,，強調(diào)了課堂教學中以知識的傳遞和學習為基軸的教育過程,，強調(diào)了以個體心理品質(zhì)的訓練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程，卻忽視了以人際互動為中心的社會過程,。幾乎所有的教學過程都發(fā)生在學生群體人際互動的環(huán)境之中,，因此重視學生個體與學生群體的相互作用，加強和指導學生之間的合作學習就是一個很有意義的問題.所謂合作學習是一種教學組織形式，它要求學生們在一些由2—6人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學習活動,，共同完成學習任務,。

課堂教學作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進行反饋與矯正,。在班級教學中,，不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學教學中,，班級內(nèi)學生數(shù)學水平差距甚大,，設計適當?shù)某C正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的幫助來源的話,，那么管理上的困難將會拖延教師對學生的幫助,，從而降低它的效能。如果運用合作學習,，學生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動的幫助,，縮短了矯正時間，也就有更多的時間用于完成學習任務,。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機提供誘因,，并且能降低焦慮。經(jīng)驗顯示,，在同伴輔導的過程中,，向其他同學提供幫助的小組成員得益。這即是說,，學習困難學生的進步并不以犧牲優(yōu)秀學生的發(fā)展為代價,，相反，所有的學生都能在學習小組的同伴輔導中獲益非淺,。

需要說明的是,，并不是說建立起了學習小組，在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習,，教師應對學抽象邏輯思維的發(fā)展，提高學習能力和學習適應性,。

二,、減少學習分化的教學對策

(一)培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣

(二)教會學生學習

(三)在數(shù)學教學過程中加強抽象邏輯思維的訓練和培養(yǎng)。

(四)建立和諧的師生關系

實習期畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇九

一,、實習目的

在實習當中我會更好的把握問題的方向,，彌補平時書本所學的知識的漏洞。同時也通過對銀行業(yè)務的實習,，掌握銀行業(yè)務的基本技能,，熟悉銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎。

二,、實習具體內(nèi)容

實習單位簡介

中國工商銀行,，成立于1984年，在國內(nèi)30000多個分支機構(gòu),，與境外50多個國家和地區(qū)的410家銀行總行建立了代理關系,，它是中國五大銀行之一，是世界五百強企業(yè)之一,。作為中國資產(chǎn)規(guī)模的商業(yè)銀行,，經(jīng)過27年的改革發(fā)展，中國工商銀行已經(jīng)步入質(zhì)量效益和規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展的軌道,。20--年末資產(chǎn)總額約52791億元人民幣,，占中國境內(nèi)銀行金融機構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一。截至20--年末,，工商銀行總資產(chǎn)134586,。億元左右，居全球上市銀行之首,。

我所實習的中國工商銀行臨淄支行分為三個部門,，分別是營業(yè)部，公司業(yè)務部和風險部,。三部門間相互聯(lián)系相互配合,，協(xié)調(diào)一致，才能使銀行正常運作,。下面介紹一下我實習的崗位：

1,、柜面業(yè)務崗實習

柜面崗是銀行最基礎的工作崗位，也是我們平時去銀行辦理一般業(yè)務所接觸到的崗位,。同時柜面崗分為現(xiàn)金業(yè)務區(qū)和非現(xiàn)金業(yè)務區(qū),，業(yè)務對象分類分為對公業(yè)務和對私業(yè)務。我在剛開始實習的時候主要在非現(xiàn)金業(yè)務柜(對公業(yè)務區(qū))學習,，通過細致觀察和師傅的耐心教導,，我從中學到了不少知識。比如：

供應賬戶開戶需要的證件有：營業(yè)執(zhí)照,，企業(yè)代碼證,，稅務登記證，法人和降半人身份證,，授權(quán)書,，開戶許可證，說明書等,，非本地單位開戶需出示當?shù)厝算y行開出的為開立基本戶的證明,。開立銀行賬戶經(jīng)人像憑批準后次日起的三個工作日后才能辦理支付業(yè)務,。企業(yè)與銀行辦理業(yè)務受限就是需要在銀行開立結(jié)算賬戶。銀行結(jié)算賬戶是指銀行為存款人開立的用于辦理現(xiàn)金存取轉(zhuǎn)賬結(jié)算等資金收付活動的活期存款賬戶,。單位銀行結(jié)算賬戶暗用途分為基本存款賬戶,，一般存款戶，專用存款戶和臨時存款戶四種,?；敬婵钯~戶是存款人的主辦賬戶，存款人日常經(jīng)營活動的資金收付及其工資,，獎金和現(xiàn)金支取應該是通過該賬戶辦理,。一般存款賬戶用于辦理存款人借款轉(zhuǎn)存，借款歸還和其他結(jié)算資金支付,。該莊戶可以辦理現(xiàn)金繳存,，但不能辦理現(xiàn)金支取。而專用存款賬戶則是用于辦理各項專用資金的收付,，臨時存款賬戶是辦理臨時機構(gòu)及存款人臨時經(jīng)營活動發(fā)生的資金收付,。

2、大堂經(jīng)理崗位實習

在一半的實習時間里,，除了跟綜合柜員和客戶經(jīng)理學習銀行業(yè)務外另外就是向大堂經(jīng)理學習營銷技巧,，維持大堂秩序以及解答客戶的咨詢。我在此實習期間學會了單據(jù)管理,，例如：如果客戶要辦卡開戶或辦存折,，我們要為其提供《個人客戶業(yè)務申請書》并輔助客戶正確填寫。如果不是本人親自辦理,，還需要為其提供《代理人開立個人結(jié)算賬戶核實單》,。如果客戶要存辦理對公轉(zhuǎn)賬業(yè)務，我們要為其提供《進賬單》并讓客戶將轉(zhuǎn)賬支票正反面的付款人,，收款人,，背書人和被背書人填好，檢查公司章有無模糊現(xiàn)象等,，檢查完畢后將客戶引至非現(xiàn)金業(yè)務區(qū)對應窗口辦理業(yè)務,。在大堂工作要特別注重禮儀，禮儀是人們在社交活動中形成的規(guī)范準則,，時刻在與客戶打交道的大堂經(jīng)理代表著企業(yè)的形象和名譽,，所以一切要小心謹慎。要想做好大堂經(jīng)理工作必須要做到干練,，穩(wěn)重，自信,，親和,。營業(yè)中的禮儀主要有：解答客戶問題，營業(yè)中分流客戶，維持秩序,，社當理財產(chǎn)品營銷,。其中解答客戶問題就要求大堂經(jīng)理必須了解銀行的每一業(yè)務的操作流程，所以想要做好一個大堂經(jīng)理,，必須要擁有豐富的知識面,。

3、公司業(yè)務部實習

在剩下的時間里就是在公司業(yè)務部實習,，公司業(yè)務部也就是銀行的信貸部門,，主要負責給中，大型企業(yè)貸款,。而企業(yè)向銀行貸款必須滿足一定的貸款條件,，例如企業(yè)的經(jīng)濟狀況良好，需有能力償還貸款,。貸款要提供的材料有很多,，例如借款申請書，產(chǎn)品供銷合同,，企業(yè)基本信息報告,，企業(yè)近三年的從財務報表，特別關注,，貸款卡信息,，公司股東會決議等等。此外,，企業(yè)與銀行還需簽訂核保書,，額保證合同等。具體貸款流程如下：

1>受理,?？蛻舻纳暾堃话阌砷_戶行受理和初審，并由該行對受理的貸款提出初步意見,。

2>初審,。固定資產(chǎn)貸款初審階段審查內(nèi)容主要是下級行申請報告，項目批準文件,，業(yè)主借款申請書,，借款人近期報表狀況，項目貸款條件,。

3>評估,。貸款項目的青古一半由中國工商銀行信貸評估部門組織進行。評估應具備的資料,，借款人營業(yè)執(zhí)照,，公司章程,，貸款證，貸款申請書,。公司近三年的審計報告和資產(chǎn)負債表,，損益表和縣級流量表等。有權(quán)部門對項目立項的批復,，項目可研報告,，環(huán)保部門的批復文件等。市場供求,，產(chǎn)品價格,，行業(yè)狀況分析資料。項目建設資金來源證明文件等,。

4>審查審批

5>發(fā)放貸款

三,、實習心得體會

這次實習，總的來說,，有苦有甜,。對我來說，是一種挑戰(zhàn),，也是一個機會,。一個月的銀行實習，讓我對銀行的基本業(yè)務有了一定的了解,，并且我覺得自己在其他方面的收獲也是非常大,。我真實地感受到自己所學的知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措。在學校學到的知識,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己的差距。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”看似簡單的業(yè)務處理,，當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意。比如：對客戶的態(tài)度,，首先是要用敬您好,，請簽字，請慢走,，：其次,，與客戶傳遞資料室必須起立并雙手接送，最后對客戶的一些問題和自學必須要耐心解答,。這使我認識到真正的工作當中要求的事我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展,。作為一名在校大學生，這次的暑期實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,，為我今后踏入社會提供一次良好的契機。

首先,，我深刻體會到銀行工作規(guī)范化管理,，嚴格執(zhí)行標準的重要性。那么,，在工作崗位上,，必須要有很強的責任心，要對自己的崗位負責,，要對自己辦理的業(yè)務負責,。例如，在銀行工作,，如果沒有完成當天的工作,，職員必須加班：如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回,，那也必須有經(jīng)辦人負責賠償,。同時，遇到不懂得問題向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,，按時上下班等。其次,，工作后每個人都必須堅守職業(yè)道德和女里提高自己的職業(yè)素養(yǎng),，正所謂做一行搖動一行的行規(guī)。這一點我從實習單位同事哪里還深有體會?，F(xiàn)在的銀行已經(jīng)類似于服務行業(yè),，所以支援的工作態(tài)度尤為重要。

實習期畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇十

教育實習是師范生大學期間很重要的一門功課,，是學生理論聯(lián)系實際,、提高綜合素質(zhì)的重要指向，同時也為未來的教師生涯奠定基礎,。

_月_日一早,，我們到達學校整理一些住宿的事情。下午與學校領導見面,。下午的見面會校長主要介紹了該學校的一些基本情況,，如學校的建校歷史、學校的地理位置,、學校的學生總體情況,、學生學習的時間安排等等,，同時對我們以后實習的主要內(nèi)容作了簡要的說明。再后來,，各指導老師到達會議室,，我們分別由各自的指導老師帶到所在年級辦公室進行我們與指導老師的第一次交流，并在很短時間內(nèi)將我們分配到了各個指導老師及其所在班級,，我們很快就進入了實習教師的角色,。

下面我主要從教學和班主任工作兩個方面對這段實習期間進行總結(jié)。

一,、教學方面

聽課：學校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的,，考慮到初三年級學生的特點，一開始的一兩周時間也即是國慶前我主要以聽課為主,。在這期間,，我聽了不同老師的課，我感受到了每個老師都或多或少有自己的一套,，即有屬于自己的教學特色：楊老師上課富有幽默感,，上課的時候重難點分明，教學邏輯性很強,，尤其板書這方面寫得很好,，絕大多數(shù)學生都能很積極地去聽課做筆記思考等。而肖老師跟楊老師略有不同,，她是更偏向于讓學生思考的那一類老師,。她提出一個問題一般并不急于說出答案，而是慢慢引導學生一步步尋找出正確的答案,。她能把探究式教學無形地呈現(xiàn)在課堂上,。再到張老師，她的教學經(jīng)驗豐富,，雖沒有運用多媒體等教學軟件,，仍能把一節(jié)課講得活靈活現(xiàn)。我們這些毫無教學經(jīng)驗的實習生,，真的是慚愧啊,。再看唐老師，她所帶班級有好有壞,，但她能因材施教,，循循善誘，努力讓學生把教學中的重點難點吃透,，她是一個很盡職的老師,。

老師們教學的睿智展示了他們的風采，讓聽課的我感嘆，聽課真是一種享受,，在他們身上學到了很多,。聽不同老師的課，及時進行分析總結(jié),，我也可以從中探尋出一套能夠為自己將來教學所用的教學方法,。

上課：聽課是一個鋪墊，是一個向他人學習,、模仿的過程,。關鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。國慶回來后開始上課,，且上課量逐漸增加，首先當然是要自己構(gòu)思教學設計,，制作多媒體課件,。

我的第一次上課是講第三單元課題3《水的凈化》，當自己站在講臺上的時候,，還是會有局促不安的感覺,，但得到學生與老師的鼓勵，逐漸熟悉并順其自然去講課,。有時一位老師上課,，同伴進行聽課，課后,，我們組內(nèi)的其他學員各抒己見,，毫無保留地指出了我這堂課的不足之處，特別是請指導老師,，切中要害地點評,。從講課聲音與語速、講課方法,、教學思路,、課堂紀律的管理各個方面進行教誨。在教態(tài)方面的小毛病,，也被指導老師指出,，這讓我們這些學員感到教師工作的確是一件非常細致的工作，教經(jīng)驗豐富的老師的悉心指導成為了我們進行教學實習工作信心的來源,。

記得有一次,，楊老師這樣點評，“我們老師往往擔心學生會不懂,，所以在課堂上不斷地說,。可是,，我們說的學生又會記住多少呢?所以我們還是應該放手讓學生自己多說,，多做,。”楊老師的這些話既委婉地指出了我這堂課的不足,，又是那樣地精辟而又實用,，使我們深受啟發(fā)。接下來我認真進行課后反思,，完成自我診斷分析報告,，并根據(jù)這些意見修改診斷課的教學設計，為下次課做好準備,。通過診斷——提高這樣的過程,，我的教學水平得到了一定的提高。

通過備課,，上課,，評課，改作業(yè)和試卷,，再上課,，我學到了好多。在教學心態(tài)上,，能否取得較好的教學效果,，其關鍵在于認真與愛心。有了認真的教學態(tài)度,，才能嚴謹仔細地準備教學內(nèi)容,，多方尋求資料和理論依據(jù)予以佐證。有了對課題的興趣和對學生的愛心,，才能根據(jù)自己的特長尋求最為合適的教學切入點,，收集資料，鉆研教材,，力圖使課堂異彩紛呈,。

一般每次課上完后，我都會仔細分析了取得較好教學效果和反響的部分,，總結(jié)出了以下教學方法：

1,、創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣,。情景再現(xiàn),、傳媒環(huán)境的圖片資料，讓大家直觀形象地感受,。

2,、突出懸念，加強互動。懸念感對于學習興趣的調(diào)動具有非常重要的作用,，引起了學生很高的興趣,。

3、對比之中見真知,。對比的教學方法往往會使比較雙方的特征更為突出,，進而得出更為令人信服的結(jié)論。

4,、多媒體輔助教學,。圖文并茂，聲畫交融,，為教學提供大量多媒體實景資料,，直觀生動。

二,、班主任工作

我的班主任工作主要是監(jiān)督早讀,、晚自修和值日情況，并進行一些主題班會的教育,。

早讀：實習時，我每天都是六點鐘左右起床,，七點鐘準時出現(xiàn)在初三的教學樓,，學生早讀時間是七點十五分，所以我總是提前了,，就是為了以身作則,，但是還是經(jīng)常有學生不早讀，或偷偷講話,，或在補作業(yè),，這時要和科代表一起，帶動學生早讀,，并多一些巡視,。

晚自修：學校統(tǒng)一要求初三的學生要在6:45回到班級晚修的。有些同學有特殊原因才可以延遲到7:00,，初三14班的晚修情況一般都是挺不錯的,，所以我可以有時間進行自己的備課。

值日：開始一段日子里我們班的地面總是讓人感覺臟兮兮,，楊老師說過很多次,，但學生對此無動于衷。許多學生值日并不認真,，所以衛(wèi)生工作總是沒做好,，為此經(jīng)常被扣分。于是有一天，楊老師決定要給班上的地面來個大清潔,，并買來了潔廁精,，也是以身作則，和學生們一起搞衛(wèi)生,，這樣才能動員全班同學一起搞衛(wèi)生,，我也參與其中，和學生一起奮斗的感覺很好,，也提升了我在學生心目中的地位,。所以，以后,，對于不認真值日,，如不經(jīng)常倒垃圾，講臺經(jīng)常沒有及時清理干凈的情況,，有時候會好好教育一下學生,，但是要求他們自己動手做好，而不是總幫助他們,，這樣有助于培養(yǎng)他們的主動性,。

主題班會：進行一些主題教育，或是在校運會前的一些動員,，或是有時候班風不好的教育,，也包括對表現(xiàn)突出的同學的表揚，通過主題班會,，提升了自己對學生思想教育工作重要性的理解,，也鍛煉了自己的語言表達能力。

三,、實習建議

1,、同學們普遍感到應加強師范生的信念教育，讓他們樹立更加明確的目標,，為師范生以后的教學工作做準備,。

2、到實習學校后,，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課,，吸取在職老師的教學優(yōu)點，為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素,。

3,、實習期間應多爭取班主任工作，跟原任班主任學習如何管理學生,、如何做學生和家長的思想工作,，為以后的班主任工作做準備,。

兩個月的實習工作雖然短暫，卻給我們留下了美好,、深刻的回憶,。對每個組員來說，這都是一個提高自己,、檢驗所學的過程,。兩個月里，同學們在教學認識,、教學水平,、教學技能、學生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎,。通過實習，同學們也增強了信心,，堅定了信念,，向一名合格的人民教師又邁進了一步!

實習期畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇十一

前言

不知不覺，畢業(yè)實習就要結(jié)束了,，對于我們這群剛進入社會的毛頭小子來說,，我們有很多不足，也沒有太多的經(jīng)驗,，容易被一些表象所迷惑,，容易迷失自己，為期三周的畢業(yè)實習雖然短暫,，但是自己也學到了很多東西，這些東西是我們在課程上所學不到的,，社會本身也是一所學堂,，在這里我們還要走很久，去學很多東西,，也還有很長的路要走,，這只是我們?nèi)松囊粋€小插曲，但是也帶給我們一些難能寶貴的經(jīng)驗,，不管自己處在這個社會怎樣,，對這個社會有什么開發(fā)，我們都應該樂觀的去面對,。加油,，相信自己!

實習，顧名思義,，在實踐中學習,。在經(jīng)過一段時間的學習之后,，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中,。因為任何知識源于實踐,，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),，實習對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間,。辛苦是因為剛踏上工作崗位,，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能,，更提高了自己各方面的素質(zhì),。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié),。一來總結(jié)一下經(jīng)驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識,。

自參加實習工作以來,，尚能良好地規(guī)范和約束自己，改掉了學生時代的一些陋習,。工作勤奮,、認真、仔細,、有耐心,。能以良好的工作態(tài)度和精神面貌把每一項工作做得更好。但在工作中也經(jīng)常遇到這樣那樣的問題,，在單位的領導的幫助下才得到解決,。因此，為了不辜負領導對我的信任,，我要在今后的工作中,，通過努力學習來不斷地完善自己，爭取把每一項工作做得最好,。我現(xiàn)在雖然是見習期,，但我所做的工作和我所享受的待遇都和正式員工是一樣的，沒有任何等級之分,。因此,，我要在這里感謝企業(yè)、感謝公司領導為我們青年人制訂的優(yōu)惠政策,。

從學校走向社會,，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上,，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異,。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,，并將知識應用于實踐,，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異,。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

在實習期里,，我所做的工作內(nèi)容比較多,、工作量比較大、感受和體會也比較多,。下面,，我僅把實習期里的主要情況做一下匯報。

一,、實習目的

1,、通過直接參與公司的運作過程，學到了實踐知識,，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了實習的實踐任務。

2,、提高了實際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

3,、鞏固、聯(lián)系,、充實,、加深、擴大所學知識基礎理論,。 提高運用所學知識,，解決實際問題的能力。

4,、敢于創(chuàng)新,，并能正確地將獨創(chuàng)精神與科學態(tài)度相結(jié)合,。

5、養(yǎng)成嚴肅認真,、刻苦鉆研,、實事求是受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備

1,、公司簡介：

公司是一家專業(yè)從事研發(fā)出版發(fā)行管理系統(tǒng)的公司,，年輕而富有經(jīng)驗，志存高遠卻活在當下,。我們所研發(fā)的圖書出版發(fā)行管理軟件是一款圍繞公司出版發(fā)行書籍展開的管理軟件,，軟件已研發(fā)成功的功能有業(yè)務部門管理、編輯部門管理,、發(fā)行管理,、財務管理、合同管理,、報表管理,、基礎數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)運維管理等功能,。圖書出版發(fā)行系統(tǒng)將幫助各部門自動完成繁重的紙張材料臺帳,、存貨賬簿、出庫核價,、圖書生產(chǎn)材料成本核價,、印裝費用核價、單書生產(chǎn)成本自動歸集等大量手工勞動,，實時,、準確的匯集單品圖書的生產(chǎn)費用，提高出版部門工作效率,，使之將更多時間和精力投入圖書質(zhì)量的管理和跟蹤,，提高圖書生產(chǎn)品質(zhì)。系統(tǒng)流程清晰,、管理細化,、簡單易用、核算準確,，為出版發(fā)行企業(yè)提供強有力的支撐,。

實習要求：

2、在公司努力工作,，遵守公司的規(guī)章制度

3,、維護公司聲譽，積極做有利于公司發(fā)展的事

4,、按時完成自己的工作任務,，不拖沓,，今日事，今日畢

4,、不斷提升理論素養(yǎng),。

5、努力實踐,，自覺進行角色轉(zhuǎn)化,。

6、工作要有積極性和主動性

二,、工作內(nèi)容

在飛速發(fā)展的今天,，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,，它在人們政治,、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用,。

計算機將具備更多的智能成分,，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力,。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入,、手寫輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設備已經(jīng)出現(xiàn),，虛擬現(xiàn)實技術是這一領域發(fā)展的集中體現(xiàn),。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡的計算機越來越難以見到,，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡所擴展,。二十世紀九十年代興起的在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣,、普及之快是前所未有的,。從沒有一種技術能像一樣，劇烈地改變著我們的學習,、生活和習慣方式,。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡直接或間接地與相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡,。人們可以通過與世界各地的其它用戶自由地進行通信,，可從中獲得各種信息。人們已充分領略到網(wǎng)絡的魅力,，大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源,、軟件資源和信息資源,?！熬W(wǎng)絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受,。

三,、實習結(jié)果

在實習期間，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的,。在辦公室,，有閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,，但我覺得應該多學點,，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。剛開始,。就應該踏踏實實的干好自己的工作,，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，關鍵是學習對人怎么說話,、態(tài)度及其處事,。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白,，在校做一名學生，是多么的好啊!早晚要工作,，早晚要步入社會,，早晚要面對這些避免不了的事。所以,，現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間,，還不如多學,，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

我很順利的完成了我實習期間的所有工作,，并得到了公司經(jīng)理的表揚,，我非常高興，我想在以后的工作中一定會腳踏實地,，努力工作,。

四、實習總結(jié)和體會

1,、實習工作的總結(jié)：

從大學校園生活直接步入社會,，需要你去接觸的不再是那些熟悉的面孔，換之而來的是各行個業(yè)的人。對他們的了解要從頭開始,，如何去了解一個人的內(nèi)心世界,，如何去和一個人溝通，這一系列的問題都要你去探索和解答,。處理好發(fā)生在自己身邊的每一件事,，同時搞好自己的人際關系網(wǎng)，與同事,，樹立良好的自我形象,。

衷心的希望公司蓬勃發(fā)展，日新月異,，也希望越來越多的人加入我們,，讓我們共同期待新領域美好的明天!

2、畢業(yè)實習的體會,、收獲：

這樣的工作很辛苦,，幾天下來累壞了。有的時候還會受到各種冷遇,。我不斷給自己鼓勵,，我不希望自己放棄。雖然累了些,，我想別人能做的我也能做,，別人能做好的我也一樣能做好，作為一名大學生,，剛剛踏入社會,，自己需要學習的東西還有很多，外面是世界對我來說既陌生又熟悉,，說熟悉是因為自己就生活在這樣一個社會大環(huán)境中,，說陌生是因為自己對社會上的各種事情還是一知半解，需要去更努力的學習,，不斷的充實自己,，只有這樣才能在以后的工作中做的更好，在以后自己的工作崗位上發(fā)揮自己的才華,。

就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,，卻不允許自己不思進取得活著?！泵總€人都有自己對待生活的態(tài)度,，對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折,，也沒有真正成功過,，但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”一樣,，我終究會學會用適合的方式去做正確的事情,。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程,，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物,，這是一個不老的故事,，是教師和學生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶,，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

這次實習也許是我上崗工作前的一次很好的鍛煉,，使自己對以后自己的職業(yè)生涯規(guī)劃也有一個好的開端,，非常感謝公司能給我這次實習的機會，使自己能夠得到鍛煉,。

實習期畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇十二

今年3月份,，我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,，本身對具體實習科目和工作都知之很少,，由老師傅們帶我學習，以師傅帶徒弟的方式,，指導我的日常實習,。在老師傅們的熱心指導下，我依次對公司的基本工程,、工程結(jié)構(gòu),、信息化實施進行了了解，并用心參與相關工作,，注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作,，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用,。

以雙重身份完成了學習與工作兩重任務,。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,，努力汲取實踐知識,。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作潛力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務,。簡短的實習生活,，既緊張，又新奇，收獲也很多,。透過實習,，使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識。

在公司我主要的工作任務是現(xiàn)場勘察,，計算工程量,，制作工程施工計劃，現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動,，決定了公司工程的區(qū)域性分配狀況,，以及每個分公司能夠完成工程等狀況.由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,，給同事的工作帶來了很多麻煩,，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,，我很受鼓舞,，同時也很努力的去把事情做好。

實習生活,，感觸是很深的,，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作潛力的進步,。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的潛力,，如何學以至用，給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,，實際操作,、演練的機會.自走進實習單位開始我本著用心肯干，虛心好學,、工作認真負責的態(tài)度,，用心主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤,、工程量計算,、以及對企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的熟悉,，讓自己以最快的速度融入公司,，發(fā)揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,，成績良好,。實習單位的反饋狀況證明，在實習期間反映出我具有較強的適應潛力,，具備了1定的組織潛力和溝通潛力,，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務,。

實習收獲，主要有4個方面：

1,、透過直接參與企業(yè)的運作過程,，學到了實踐知識，同時進1步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

2,、提高了實際工作潛力,，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經(jīng)驗。

3,、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備,。

透過實習,，我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實習結(jié)束后,，借回校的機會,，抓緊時間，學習更多相關的理論知識,，提高自己的專業(yè)水平,，為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習還有的收獲是透過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,，人生的價值觀,。我一向以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作,，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,，而這些金錢的拿來干嘛呢要買房子，要買車子,，要享受生活,，記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單他所追求的是能呼風喚雨!”

的確,，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎“錢多少無所謂,，關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次什么是檔次，就是你素養(yǎng),，你所懂得的,，你所成就的。很多,，這些才是真正的實力,，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,，作為優(yōu)秀的男人更多就應追求深層次的東西，一個人要有他自己的內(nèi)涵!從一開始赤__的來,，到此刻即將沉甸甸的回去,，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺,，如此感慨萬分!

實習期畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇十三

在南玻的日子讓我學會了很多,，也理解了很多。

那里充滿了求實的作風,，求實的性格,。也許正是南玻“求實”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì),。那里的每一個員工,，敢于直白的說“我不會”，而不是搪塞,，因為不會才有學習,，才有進步;敢于承擔職責，每一次事故,，大家都會剖析自己,，做出改正，即使明白會有相應的處罰,，也絕不推卸;敢于嘗試,，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復失敗來積累經(jīng)驗，但南玻人孜孜以求,。這種品質(zhì)打動了我,，也改變了我，因為擔當就是求實的精神,。

那里充滿了關心與愛護,，也充滿了無奈與彷徨。在那里不缺乏上級的關心,，班中兄弟的照顧,，老員工的愛護，新員工的尊敬,，這也是我做出離開決定時最不舍的溫暖,。最值的回味的是學習操作知識的日子，師傅講述的那么認真,，那么仔細,，偶爾也會為一個問題引發(fā)爭論，甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,，那段日子難熬,，使人崩潰,，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我,，努力做好自己,。但我依然選取了離開，因為我有自己的方向,。

理想與現(xiàn)實一次次的碰撞,，讓我找準自己的人生方向。我不明白這樣說對不對,，一個人在踏入職場生涯的前期,，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益,，而是自己喜歡什么,，給自己定一個值得去奮斗的目標，值得去追求的理想,。在南玻的日子,，我像所有工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來,，時間變得無聊，生活變得乏味,，對外界的了解變得少之又少,，每一天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網(wǎng),。我試著學習專業(yè)知識,，提高自我素質(zhì)，來影響別人,，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己,。大環(huán)境造就了人，也改變了人,，這段時間我思考了很多,，也試過改變自己的初衷，但最終失敗了,，因為我明白自己需要怎樣的方向,。

在南玻的感觸很深，讓我對它有了深深的眷戀,，但它的成長也需要南玻人不斷探索,。

在河北南玻的這段日子，我并沒有放下自己的夢想,，而是在不斷學習,，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失,，或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè),，人員流動最大的就是基層員工,，他們的不斷流失對企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認為成本低廉就好,，但正是這樣,，導致了企業(yè)文化的流失。

那么基層員工為什么會不斷流失呢我在南玻有了深深地體會,，也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟,。

基層員工在勞動的最底層，他們最關心就是待遇和自身的發(fā)展空間,。南玻在這兩方面做得很好,。就待遇而言，在玻璃行業(yè)已經(jīng)是不錯的選取;就發(fā)展空間而言,，合理的晉升制度,，外聘與內(nèi)升相結(jié)合，張弛有度,。但為什么員工會選取離開呢該如何解決難題呢

實習期畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇十四

七月我第一次真正的踏上社會,，開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長,，體會甚多,。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會,，也許在此時此刻的我,，真實的將實習當做工作了吧。

本次實習的目的在于透過理論與實際的結(jié)合,、個人與社會的溝通,，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧,、團隊協(xié)作精神,、待人處事的潛力等，尤其是觀察,、分析和解決問題的實際工作潛力,，以便提高自己的實踐潛力和綜合素質(zhì)，期望能幫忙自己以后更加順利地融入社會,，投入到自己的工作中,。

一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習潛力和專業(yè)技能,，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務潛力,。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外,，還務必要親自接觸社會參加工作實踐,，透過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,，以培養(yǎng)自己的適應潛力,、組織潛力、協(xié)調(diào)潛力和分析解決實際問題的工作潛力,。

實習在幫忙應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了十分重要的作用,，因此要給予高度的重視。透過實習,，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識,、潛力準備,，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

雖然已經(jīng)是大三,，但對于實際社會工作還是茫茫然的,，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你,。難得的實習機會,，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的`事情,，但確實體會到了工作的辛酸,，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足,，不能適應激烈的工作要求,，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說,，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手,。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,，都全身心的投入到工作中去,。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,，但這次卻又是那么的與眾不同,。它將全面檢驗我各方面的潛力：學習,、生活、心理,、身體,、思想等等。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在,，所以,，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲,。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每一天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事職責,，凡事得謹慎留意，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。

回顧這兩個月來，自己的工作狀況,，捫心自問,，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足,。因此,，更要及時強化自己的工作思想，端正意識,，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平,。