演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

副校長的競聘演講稿 副校長競聘演講稿主題篇一

大家好!

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我參加競選,，成人學(xué)校的副校長競聘演講稿,。對我而言，這不僅是一次展示自我的機(jī)會(huì),，更是對自己職業(yè)生涯的一次鍛煉,、學(xué)習(xí)和提升。相信大家對我已并不陌生,，我叫方幼君,，畢業(yè)于寧波大學(xué)中文系，中學(xué)一級教師,。今天我競聘的是**成人學(xué)校的副校長,，下面我談?wù)劯偲高@一崗位的優(yōu)勢：

本人原在實(shí)驗(yàn)中學(xué)教書，無論是語文老師還是班主任,，我始終把自己定位為一個(gè)學(xué)習(xí)者,、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研,，認(rèn)真執(zhí)教,，多次代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)開設(shè)市級大型公開課，上課的風(fēng)格深受師生的一致好評,，先后獲得“奉化市初中語文教壇新秀二等獎(jiǎng)”,、“奉化市青年教師五項(xiàng)基本功競賽二等獎(jiǎng)”等稱號,。在班主任工作方面,，我一直探索和實(shí)踐“依托班級文化建設(shè),，打造班級靈魂管理,、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式,。多年來在班級文化建設(shè)中，我通過共設(shè)班徽,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、寢室自主班會(huì)等創(chuàng)新活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，所帶班級班風(fēng)濃厚,、積極進(jìn)取,，先后數(shù)次被評為“奉化市先進(jìn)班集體”、個(gè)人也被評為“奉化市優(yōu)秀班主任,?！?12 年的班級管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力,，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn),，更讓我對“一分耕耘一分收獲”有了全新的理解和感觸。

本人因患聲帶小結(jié)多年,，雖數(shù)次動(dòng)過手術(shù),，但療效甚微,。所以于 08 年 8 月調(diào)入**鎮(zhèn)政府從事成教工作,。在我調(diào)入之前，**的成教工作幾乎為零,。經(jīng)過 3 年多的努力,，現(xiàn)今的成校已開設(shè)了 2 個(gè)班級,，其中與浙江船廠聯(lián)合舉辦的成人高中雙證制培訓(xùn)班,，開創(chuàng)了我市成人教育“校企聯(lián)合”的先例，深受教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定,。目前在讀學(xué)生 110 人,，已有 43 人獲得高中雙證制畢業(yè)證書，為今后的求職奠定了較好的文化基礎(chǔ)知識和操作技能,。同時(shí)我校還承擔(dān)了市勞動(dòng)局每年二期的計(jì)算機(jī)上崗證書培訓(xùn),，合格率達(dá) 95% 以上。

如果我能競聘成功,，我今后的工作設(shè)想和打算：

1 ,、面向社會(huì)，大力開展學(xué)歷和非學(xué)歷教育,、職業(yè)技術(shù),、勞動(dòng)就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)、外來工培訓(xùn)等,。

2 ,、把成人學(xué)校建設(shè)成為我鎮(zhèn)教育的主陣地，配合科協(xié),、安監(jiān)辦,、計(jì)生、婦聯(lián),、文化站,、民政辦、司法所等部門,，開展民主與法制,、人口

環(huán)境與計(jì)生、社會(huì)文化道德,、勞動(dòng)安全,、家教等各種形式的全民性教育。

(一),、加大成人學(xué)校宣傳力度

現(xiàn)在社會(huì)大多數(shù)人對我鎮(zhèn)成人學(xué)校不了解,，甚至不知道，一定程度上影響了我校招生和各項(xiàng)工作的開展,，所以要發(fā)展成人學(xué)校,，拓展成人教育，加大對成人學(xué)校職能的宣傳力度成為又一關(guān)鍵,。

(二)做到 “三結(jié)合 ”

堅(jiān)持學(xué)校主導(dǎo),，面向社會(huì)，實(shí)行多元辦學(xué)的機(jī)制,。以成人教育和崗位培訓(xùn)為重點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與崗位職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合;長期性教育與短期性教育、長訓(xùn)班和短訓(xùn)班相結(jié)合; “校與校 “ ,、 “ 校與企 ” 相結(jié)合;發(fā)揮人緣,、地緣、資源的優(yōu)勢,，做到優(yōu)質(zhì)配置,，資源共享,。

(三)做到 “ 長 ” 求穩(wěn)， “ 短 ” 求活

1 ,、長訓(xùn)班求 “穩(wěn) ” ,，以學(xué)歷班為主

目前，與浙江船廠合作,，開辦了為期一年半的技術(shù)班;下設(shè)《高中語文》、 《 公民道德與法律》,、《高中數(shù)學(xué)》,、《社會(huì)》、《計(jì)算機(jī)》五門科目,。

2 ,、短訓(xùn)班求 “ 活 ” ，以為企業(yè)開設(shè)崗位培訓(xùn)為主,。

崗位培訓(xùn)爭取與 “勞動(dòng)所 ” ,、 “安監(jiān)辦 ”、 “派出所 ” 等部門合作,，對各企業(yè)的工人進(jìn)行崗位前的綜合素質(zhì)培訓(xùn),。 目前，**鎮(zhèn)外來務(wù)工人員為 1 萬左右,，他們是我鎮(zhèn)一支強(qiáng)大的生產(chǎn)主力 軍,，但他們來自五湖四海，文化層次,、思想素質(zhì),、安全意識、環(huán)境適應(yīng)性等差異很大,，對企業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)治安環(huán)境都有一定的不良影響,。爭取與 “勞動(dòng)所 ” 、 “安監(jiān)辦 ” ,、 “派出所 ” 合作,，對各企業(yè)招聘的工人進(jìn)行崗前培訓(xùn)(在崗培訓(xùn))。培訓(xùn)的內(nèi)容可以是生產(chǎn)技術(shù),、安全知識,、法律知識，計(jì)劃生育管理?xiàng)l例等等,。其目的是：提高外來工生產(chǎn)安全意識,，減少生產(chǎn)事故的發(fā)生;增強(qiáng)外來工遵紀(jì)守法的意識，減少外來人員的違法亂紀(jì)現(xiàn)象,，改進(jìn)治安環(huán)境;加強(qiáng)外來工計(jì)劃生育和交通知識的教育,?？傊康氖翘岣呶益?zhèn)各行業(yè)從業(yè)人員的工作素質(zhì),，使我鎮(zhèn)成人學(xué)校真正為企業(yè)服務(wù),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：教育工作沒有最好只有更好,，我堅(jiān)信 “天道酬勤,，人道酬誠，不勤不誠,，一事無成,。”請賦予我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)擺正位置,，盡職盡責(zé)，積極配合各個(gè)部門搞好我鎮(zhèn)的成教工作,，在更廣闊的舞臺(tái)上,，為自己鐘愛的教育事業(yè)竭盡全力。最后,，我不管這次競聘能否成功,，就用泰戈?duì)柕脑娋鋪斫Y(jié)束我的演講：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過!”

謝謝大家!

副校長的競聘演講稿 副校長競聘演講稿主題篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,，各位同事：

大家好！

今天每個(gè)人面臨著新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇,。知道,，新的世紀(jì)、新的形勢下,。這次競聘有成功者,，也必然有失敗者，但無論是成功還是失敗,，都將坦然面對,，并會(huì)以此為新的起點(diǎn)，努力工作,，勤奮學(xué)習(xí),。或許目前我不是最好的但我一定會(huì)是最努力的,。

作為**教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸,！謹(jǐn)此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委的崇高的謝意！

我叫**,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級教師，中共黨員,。一九九三年分配至濱?？h五汛中學(xué)工作。十年來,，以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們信賴?，F(xiàn)為五汛中學(xué)團(tuán)委書記,，站在大家面前的穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí),。一個(gè)既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動(dòng),，更有海一樣胸懷的

平時(shí)愛讀書看報(bào),，愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。熱愛這甘為人梯的教師工作,。也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟(jì)、軍事,、體育,、時(shí)尚等方面的書籍來充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，更加勤奮好學(xué),，虛心求教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識,，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平,。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護(hù),。濱海縣歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過去,，還要把握好現(xiàn)在和將來,。今天，參加副校長職位的競爭,，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)

生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的從小就造就了一種,，第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書記,。特別能吃苦、特別能忍耐,、特別能奉獻(xiàn)”良好品質(zhì),。愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢,，更不怨天尤人,，干一行，愛一行,，努力把工作做得更好,。

愛好廣泛，第二有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。思想比較活躍。接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐,，具有一定的開拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃,，精力旺盛,，工作熱情高、干勁足,，具有高昂的斗志,。

不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，第三有嚴(yán)于律己,、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。信奉“誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己”處世之道,。日常生活和工作中,。以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說得到領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定,，學(xué)生的愛戴,。

第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

培養(yǎng)了雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，十一年的教育生涯,。養(yǎng)成了遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了不唯書,、不唯上,、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度,。至今,，仍然清晰的記得離開高校時(shí)，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師,，語重心長的對我說：小劉啊,，高校干的很好,，工作以后一定要做得更好,！

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能。

對國家的大政方針有一定的解,，一是有一定的政治素養(yǎng),。平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事。有較高的思想政治覺悟,。尤其是做了團(tuán)委書記以后,，更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場和較高的政治敏銳性,。

參加過文學(xué)社,，二是有一定的文字基礎(chǔ)。腹有詩書氣自華”中學(xué)階段就愛好文學(xué),。16歲時(shí)就發(fā)表過詩歌,，參加工作以后，領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，文字綜合水平又有了一定的提高,，目前我有17篇論文獲國家、省,、市級表彰和報(bào)刊發(fā)表,。其中我撰寫的歷史教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神的做法》獲國家級教研論文一等獎(jiǎng),，歷史教學(xué)》中學(xué)歷史教學(xué)參考》歷史知識》等國家級雜志，紛紛來信要求刊登,、發(fā)表,。

將不負(fù)眾望，三是有一定的管理能力,。五年班主任生涯,、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),。假如我有幸競聘成功,。不辱使命，做到以為爭位,，以位促為”

當(dāng)好配角,。工作中我將尊重校長的核心地位，第一,、擺正位置,。維護(hù)校長的威信，多請示匯報(bào),，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處,、揚(yáng)長避短,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。

提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),，第二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善,，使自己更加勝任本職工作,。

銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng),，第三、扎實(shí)工作。埋頭苦干,，扎實(shí)工作,，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育,、教學(xué)模式。

最后,，請大家給我一次機(jī)會(huì),！

謝謝大家！

副校長的競聘演講稿 副校長競聘演講稿主題篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

首先感謝大家給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),！非常榮幸參加今天的競崗演講。

我叫××,，來自××成校,。19××年出生，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級教師,，共產(chǎn)黨員，19××年參加工作,。先后在××中學(xué)和××成校任教,。曾任政教主任、團(tuán)支部書記,、教導(dǎo)主任,，并在××成校協(xié)助校長開展成人教育工作。19××年參加余杭區(qū)中學(xué)中青年后備干部培訓(xùn),。先后獲得過區(qū)教育先進(jìn)工作者,、區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任,、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干,、區(qū)校本培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目主持人、杭州市××等榮譽(yù),。

1,、我從教經(jīng)歷多。我先后從事過義務(wù)教育,、職業(yè)教育,、成人教育，尤其對成職教學(xué)校管理比較熟悉,。 中學(xué)副校長競聘演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好,！

首先感謝大家給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)！非常榮幸參加今天的競崗演講,。

一,、我的工作經(jīng)歷 我叫××,，來自××成校。19××年出生,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級教師，共產(chǎn)黨員,，19××年參加工作,。先后在××中學(xué)和××成校任教。曾任政教主任,、團(tuán)支部書記,、教導(dǎo)主任，并在××成校協(xié)助校長開展成人教育工作,。19××年參加余杭區(qū)中學(xué)中青年后備干部培訓(xùn),。先后獲得過區(qū)教育先進(jìn)工作者、區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任,、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干,、區(qū)校本培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目主持人、杭州市××等榮譽(yù),。

1,、我從教經(jīng)歷多。我先后從事過義務(wù)教育,、職業(yè)教育,、成人教育，尤其對成職教學(xué)校管理比較熟悉,。

2,、我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。我從小就喜歡教師這一職業(yè),，出生在農(nóng)村,，使我具有吃苦耐勞，自強(qiáng)不息,，勇于探索的精神,。到成校時(shí)條件非常艱苦，職校的學(xué)生管理難度非常大,，我以校為家,，從不計(jì)較個(gè)人得失，全身心地投入到學(xué)生的管理中去,，由于成校的特殊性,，節(jié)假日都難得休息，沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。

3,、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,。我愛好廣泛，善于思考,，通過自學(xué),，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。同時(shí)接受新事物比較快,，我曾教過數(shù)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)操作等課程,，還早在1998年自學(xué)計(jì)算機(jī)大專課程,，對計(jì)算機(jī)操作方面的知識掌握得較全面，在××還小有名氣,。也曾開設(shè)了多堂區(qū)級公開課,，均受到好評。

4,、我受過嚴(yán)格的“訓(xùn)練”,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。到成校后,，我一直協(xié)助沈校長工作,，他工作要求非常嚴(yán)格，注重細(xì)節(jié),，處事嚴(yán)謹(jǐn)高效,，在他的訓(xùn)練下，我受益非淺,。在成校16年中層管理工作中,，經(jīng)常要與政府各部門、企業(yè)單位聯(lián)系合作,，使我積累了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。我深深地體會(huì)到：能在高水平、嚴(yán)要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事,，是非常幸運(yùn)的,，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到小學(xué),、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。

正是因?yàn)橛幸陨系墓ぷ鹘?jīng)歷,，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我才有信心站在這兒競崗，我才有信心當(dāng)好校長的助手,。如果有幸競崗成功,，我將全力協(xié)助校長做好分管的工作。主要措施有：

職校學(xué)生管理難主要是因?yàn)槁毿Ｉ小八牟睢保阂皇亲孕判牟?，二是?zé)任意識差,，三是行為習(xí)慣差，四是自控能力差,。針對職校生“四差”,，經(jīng)過十二年的學(xué)生管理實(shí)踐，總結(jié)出“三化”管理模式：“大學(xué)”化的思想教育,；“小學(xué)”化的行為管理,；“幼兒”化的成功教育。

⑴“大學(xué)”化的思想教育 由于職校生生理發(fā)育早熟,，再加之沒有升學(xué)壓力,，職校生的早戀現(xiàn)象很嚴(yán)重。要解決早戀問題必須要進(jìn)行適合于職校生的“成人”教育,。職校生要在職校完成三個(gè)過渡：未成年人人向成年人過渡,，消費(fèi)者向勞動(dòng)者過渡，校園生活向職場生活過渡,。對職校生的思想教育要能幫助他們順利完成這三個(gè)過渡,。 “大學(xué)”化的思想教育內(nèi)容包括：培養(yǎng)職校生的社會(huì)意識，就業(yè)后能適應(yīng)復(fù)雜的就業(yè)市場,；培養(yǎng)職校生的健康心理,，畢業(yè)后能形成良好的人生觀。 “大學(xué)”化的思想教育要以活動(dòng)為載體,，通過開展各種活動(dòng),，寓教于樂、潛移默化,，切忌空洞的說教,。

⑵“小學(xué)”化的行為管理 職校生行為習(xí)慣差、自控能力差,，這就需要為小學(xué),、初中補(bǔ)課?！靶W(xué)”化的行為管理內(nèi)容包括：衛(wèi)生行為管理,；課外行為管理；課堂行為管理,；禮儀行為管理,；職業(yè)行為管理,； “小學(xué)”化的行為管理要以訓(xùn)練為原則，通過組織持久的行為訓(xùn)練和行為過程控制培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

⑶“幼兒”化的成功教育 職校生大多數(shù)在小學(xué)初中時(shí)因成績不理想,、不太聽話，經(jīng)常受老師,、家長批評,，很少有表揚(yáng)，也很少有成功的經(jīng)歷,，因此自信心極差,。 針對這一現(xiàn)象，可以搭建各種低要求的成功平臺(tái),，可是以個(gè)人為單位的,，也可是以班級為單位的，但必須考慮全體都有機(jī)會(huì)成功,。一旦有成功表現(xiàn),，就要象老師對幼兒表揚(yáng)一樣，俗話說“好孩子”是夸出來的,。

⑴制定教師個(gè)人成長計(jì)劃,，自主研修。

⑵實(shí)行青年教師培養(yǎng)拜師學(xué)藝,。抓好教育理念,、教學(xué)策略和研修方法的“傳、幫,、帶”,。

⑶抓好備課，聽課,，說課,，評課、磨課五個(gè)環(huán)節(jié),。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,。使青年教師在求實(shí)務(wù)實(shí)中教學(xué)相長，共同進(jìn)步,。

⑷開展校級教學(xué)能手,、教壇新秀和學(xué)科帶頭人等校級骨干教師評選，學(xué)校建立激勵(lì)機(jī)制,，競爭機(jī)制,，考核機(jī)制，努力擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍,。

⑸建立評價(jià)檔案,，搭建活動(dòng)平臺(tái),，開展青年教師匯報(bào)課,、優(yōu)秀課件評比,、教案展評、論文評比,，教學(xué)基本功比賽等活動(dòng),，促其鍛煉成長。

⑴先當(dāng)好一名有尊嚴(yán)的專業(yè)教師,。教好書,，做個(gè)稱職的好教師，是立足教育之本,?！痢聊陙恚乙恢毙攀剡@個(gè)信條,，無論教什么課,，從來不甘人后，也不會(huì)居人后,。教師工作固然是個(gè)職業(yè),，但它更是一個(gè)事業(yè)，干事業(yè)就要有一種專業(yè)精神,。

⑵正確定位自己的角色,。副校長是校長的得力助手，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員,。因此要擺正自己的位置,，找準(zhǔn)自己的座標(biāo)，當(dāng)好配角,。在工作中從大局出發(fā),，積極配合校長和領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員創(chuàng)造性地開展工作，做到“四不”：到位不越位,、參謀不亂謀,、攬事不攬功、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。遇事要敢于承擔(dān)責(zé)任,。

⑶發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。團(tuán)結(jié)就是力量,，集體的智慧是無窮的,，“眾人拾柴火焰高”，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作,，干出不平凡的事業(yè)，使學(xué)校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。我會(huì)服從大局,，達(dá)成共識，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),，凡事以學(xué)校整體利益為重,，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠待人、以禮待人,、以理服人,、克己奉公。

⑷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,。做到“四個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持做一個(gè)不倦的學(xué)習(xí)者,。向書本學(xué)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué),，向?qū)W生學(xué),，向伙伴們學(xué)，向?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)學(xué),，向兄弟學(xué)校學(xué),。縱向吸收,，擇其優(yōu)者而習(xí)之,，橫向借鑒，他山之石,，可以攻玉,；二是堅(jiān)持做一個(gè)理性的思索者。三思而后行,，工作中就多了一份理解,、一份寬容、一份和諧,，一份認(rèn)識上的趨同和行為上的俱進(jìn),；三是堅(jiān)持做一個(gè)忠實(shí)的耕耘者?！跋?，就要海闊天空；做,，就要腳踏實(shí)地,。”我喜歡這句話,，在學(xué)校發(fā)展的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),、每個(gè)環(huán)節(jié),、每個(gè)細(xì)節(jié)，副校長都應(yīng)該是忠于職守,、誠懇務(wù)實(shí)的耕耘者,；四是堅(jiān)持做一個(gè)自覺的反思者?！叭绻氵€有問題,，你會(huì)成長,；如果你已覺得成熟,，你將腐爛?！比说慕?jīng)驗(yàn)來源于感覺和反思,，而反思獲得的經(jīng)驗(yàn)更加深切、理性,。

最后,，我想說，不管競崗成功與否,，我將一如繼往,，踏實(shí)工作。

謝謝,！

副校長的競聘演講稿 副校長競聘演講稿主題篇四

1,、思想政治素質(zhì)過硬。我熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，熱愛教師這份工作，有較強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,、責(zé)任感,，愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

2,、有較高的教育教學(xué)素養(yǎng)和政策理論水平,。不斷的學(xué)習(xí)，使我掌握了豐富的教育學(xué)心理學(xué)知識及新課程理論,，優(yōu)異的教學(xué)成績讓我成為學(xué)校的教學(xué)骨干,，多次迎省市評估檢查工作，加深了我對政策理論的理解,，能夠在學(xué)校管理中做到以人為本,，依法制校。

3,、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)管理能力學(xué)生時(shí)代的班長,、學(xué)生會(huì)干部工作,，參加工作后的.一線教學(xué)、班主任,，教導(dǎo)副主任,，年級主任等工作為我組織管理能力的高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。煉就了我獨(dú)當(dāng)一面的本領(lǐng),。

1.堅(jiān)持先做好教師,，再做領(lǐng)導(dǎo)，提高自己的教育教學(xué)水平,，作教師的表率,。

2.協(xié)助校長開展本校的校本教研活動(dòng)，提高我校整體教學(xué)水平,。

3.協(xié)助校長制定學(xué)校工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃及各種規(guī)章制度,，確保學(xué)生安全，學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

4.做校的的助手,，履行上傳下達(dá)的職責(zé)，完成校長布置的各項(xiàng)工作,。

5.做好各部門,、處室之間的協(xié)調(diào)工作七、經(jīng)常傾聽師生員工的意見,，協(xié)助校長解決教職工存在的實(shí)際困難,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，年輕人需要機(jī)會(huì),，需要一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，希望大家多多支持,，述職結(jié)束,，謝謝大家。

副校長的競聘演講稿 副校長競聘演講稿主題篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、同志們：

大家好！

非常榮幸有機(jī)會(huì)參與競選職教中心常務(wù)副校長這個(gè)職位,。

我演講的題目是：搶抓政策機(jī)遇,，大搞改革創(chuàng)新，力辦特色職教,。

我叫xxxx,，中共黨員，81年畢業(yè)于石家莊師專，黨校脫產(chǎn)研究生學(xué)歷,，現(xiàn)任政府信息中心主任,。

我參加這次競聘的三個(gè)優(yōu)勢:

第一，我畢業(yè)于高等師范院校,，畢業(yè)后在教學(xué)一線工作,，對教育工作比較熟悉也相當(dāng)熱愛。

第二,，在工業(yè)企業(yè)擔(dān)任過廠長,、書記，具有較強(qiáng)的管理能力,，領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力,，完全能夠獨(dú)當(dāng)一面。

第三,，閱歷豐富,，知識面廣，學(xué)歷高,，綜合素質(zhì)強(qiáng)。參加工作以來,，從教育界到企業(yè)界,，從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機(jī)關(guān)，在八個(gè)部門,，十個(gè)職位上工作過,。先后取得化學(xué)、法律,，邏輯語言,、經(jīng)濟(jì)管理等五個(gè)專業(yè)學(xué)歷。

有以上三點(diǎn)優(yōu)勢,，再加上我的敬業(yè)精神,，我認(rèn)為我完全可以勝任校長之職，也一定能夠辦好職教,，下面我從以下三個(gè)方面談?wù)勣k好職教的思路與舉措,。

一、搶抓政策機(jī)遇,，營造發(fā)展氛圍,。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置,對職業(yè)教育的重視前所未有,，職業(yè)教育肩負(fù)的使命前所未有,，在政策上對職業(yè)教育的支持與扶持前所未有，職業(yè)教育面臨的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有。根據(jù)國家政策,，職業(yè)教育與普通教育在發(fā)展規(guī)模上,，大體應(yīng)為1比1，而我縣職業(yè)教育與普通教育相比,，多年來一直相對薄弱,。我國與發(fā)達(dá)國家相比，教育的落后,，不是落后在高等教育，也不是落后在普通教育,，而是落后在職業(yè)教育,。職教是高邑教育事業(yè)的重要組成部分,同普教相比，職業(yè)教育對我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持更直接,、更有力,。緊緊抓住國家發(fā)展職業(yè)教育的政策機(jī)遇，引導(dǎo)人們樹立正確的求學(xué)觀,，擇業(yè)觀,，成才觀，努力營造我縣發(fā)展職業(yè)教育的良好氛圍,。站在統(tǒng)籌全縣教育事業(yè)發(fā)展和服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)的高度，統(tǒng)籌生源,，統(tǒng)籌專業(yè),，統(tǒng)籌師資,。

二,、大搞改革創(chuàng)新，激發(fā)辦學(xué)活力,。

現(xiàn)在的職教,，表面上看是生源不足,，實(shí)際上是存在四大問題所致,。一是專業(yè)課教師力量不足，結(jié)構(gòu)不合理,；二是缺乏優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備,；三是辦學(xué)機(jī)制不靈活；四是無品牌專業(yè)。根據(jù)職教目前存在的弊端,，面臨的困難,，分析職教今后發(fā)展的障礙和缺陷，對內(nèi)必須搞改革,，對外必須搞開放,。推行一下五方面的改革創(chuàng)新，第一推行人事制度改革,。教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng),，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，采取三種措施,，一是調(diào)入,、置換，二是引進(jìn),、聘請,，三是培訓(xùn)轉(zhuǎn)型，達(dá)到優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的目的,。將教職工收入與學(xué)校發(fā)展,，所聘崗位及個(gè)人貢獻(xiàn)掛鉤。提高專業(yè)課教師和兼職教師比例,，所有的專業(yè)課老師都要到企業(yè)進(jìn)行兼職,，更新知識，更新觀念,，掌握企業(yè)對人才的需求。大大提高 雙師型 ,，也就是既是教師又是技師,，這樣的教師隊(duì)伍比例。第二創(chuàng)新辦校理念,，真正確立以就業(yè)為導(dǎo)向,，以服務(wù)高邑經(jīng)濟(jì)為宗旨的辦校理念，緊緊圍繞我縣建陶,、紡織兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重大項(xiàng)目建設(shè),，對技能型使用人才的需求，設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才,。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式,。大力推行工學(xué)結(jié)合，工學(xué)交替,，校校合作,，校企合作人才培養(yǎng)模式，推行學(xué)校企業(yè)一體化，招生招工一體化,，教學(xué)實(shí)習(xí)一體化,。把師傅請進(jìn)課堂，把課堂搬到工廠,。第四創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,。引進(jìn)民辦成份，采取股份合作等多元化辦學(xué)機(jī)制,，充分利用他方的人,、財(cái)、物優(yōu)勢,，為我所用,，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源,。讓合作方得利受益,，提聲譽(yù)，聚人氣,，創(chuàng)效益,。第五創(chuàng)新管理模式，推行企業(yè)化管理,，把企業(yè)管理的理念引入學(xué)校,。

三、力辦特色職教,，服務(wù)高邑經(jīng)濟(jì),。

職業(yè)教育要想穩(wěn)健生存，長遠(yuǎn)發(fā)展,，必須有特色創(chuàng)品牌,，必須緊緊圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),。鞏固壯大汽車駕駛,，電氣焊兩個(gè)現(xiàn)有專業(yè)，穩(wěn)步發(fā)展紡織,、高效農(nóng)業(yè)專業(yè),，重點(diǎn)辦好建陶專業(yè)。建陶業(yè)是我縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),、支柱產(chǎn)業(yè),，走聯(lián)合辦校之路，把建陶專業(yè)作為職教的重點(diǎn)專業(yè),，核心專業(yè),，立校專業(yè),，建陶專業(yè)再分成建陶工藝制備、建陶工藝控制和建陶產(chǎn)品營銷等三個(gè)專業(yè),。為我縣建陶業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和向更高層次上進(jìn)軍,，提供技術(shù)支撐和人才支撐。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路,，企業(yè)的需求就是教學(xué)的最終目的和終極導(dǎo)向,。樹立市場意識，競爭意識,，服務(wù)意識,，特色意識，一個(gè)特色的專業(yè)可以成就一個(gè)出色的學(xué)校,。

通過三年的不懈努力,，把高邑職教辦成，機(jī)制靈活,，特色突出,，管理規(guī)范，社會(huì)認(rèn)可的省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,。

要想在職教這塊陣地上有所作為,，必須有改革的勇氣、創(chuàng)新的智慧,、人格的魅力,。

我對自己充滿信心，我對職教的發(fā)展充滿信心,。

最后再說句心里話,，多年來是黨和人民培養(yǎng)了我，是領(lǐng)導(dǎo)和朋友們支持幫助了我,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì),，為職教的輝煌，為我縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn),。

我的演講完了，再次謝謝大家,！

副校長的競聘演講稿 副校長競聘演講稿主題篇六

尊敬的各位評委：

大家好,！

我今天能站在這里參加校長的競聘，感到萬分的榮幸,。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開,、公平、公正競聘校長的機(jī)會(huì),。

我是來自銅鼎學(xué)校的xx,，現(xiàn)年31歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,，中學(xué)語文一級教師,。20xx年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今。12年來,，本人主要從事中學(xué)語文教學(xué),，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級組長，4年的辦公室主任,。在這12年里,，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同事,，虛心學(xué)習(xí)，各方面的能力得到了很好的鍛煉,，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評,。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等

我今天在這里競聘校長一職,，對我來說就是一個(gè)新的起點(diǎn),，不管過去失敗還是成功，終歸已成歷史,。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上,，努力進(jìn)取的心來參加這次競聘。

我認(rèn)為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢：

一,、事業(yè)心強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；作風(fēng)正派,，無不良嗜好,；居安思危，具有憂患意識,，思想開放,；具有創(chuàng)新意識，能與時(shí)俱進(jìn),。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障,。

二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè),，通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法,。有了較為系統(tǒng),、全面的管理理論基礎(chǔ),，管理理念也得到了一定的提高。同時(shí),，12年的教學(xué)工作,，也讓自己所學(xué)的管理知識學(xué)有所用，本人曾擔(dān)任過6年的班主任,，對于班級目標(biāo)的確立,，班委會(huì)的管理，班級文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn),。班級是一個(gè)小家,，學(xué)校是一個(gè)大家，一個(gè)學(xué)校的管理將比一個(gè)班級管理更復(fù)雜,，但它們的管理都有很多相似之處,，我相信班級管理的經(jīng)驗(yàn)對學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用。

三,、對學(xué)校工作較為熟悉,。雖然本人從未擔(dān)任過校長一職，但4年的辦公室主任的工作,，讓我對學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識,。擔(dān)任辦公室主任期間，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃,、制度的訂立,，教師的職稱、績效考核,、考勤,、繼續(xù)教育等工作，同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,，這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉,，同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升。

如果此次競聘成功,，我有以下打算,，可用三句24個(gè)字概括

第一句：擺正位置，當(dāng)好副手,。校長是學(xué)校的掌舵人,，不可能“事無巨細(xì)，親力親為”,。我將虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)工作,，竭盡全力做好本職工作,，并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用,，及時(shí)向校長反映學(xué)校的管理動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢，提出自己的意見供校長參考,，同時(shí)在執(zhí)行校長指令時(shí),，做好老師們的思想工作，認(rèn)真聽取老師們的意見,，統(tǒng)一思想,，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

第二句：激勵(lì)教師,，引導(dǎo)學(xué)生,。正面教育為主，負(fù)面教育為輔,，這是我12年來教育的基本原則,。在物欲橫生的時(shí)代，教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗(yàn),，尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng),，打擊了教師的工作積極性，必然造成學(xué)校工作的一盤散沙,。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視,。我認(rèn)為要建立教師的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，績效工資就是很好的辦法,，一定要堅(jiān)決落實(shí)而不能只做表面文章,，但教師的思想工作不能僅限與此，更應(yīng)該注重教師的成長,、制度的公平,、公正，體現(xiàn)教師的價(jià)值,，關(guān)心教師的工作,、生活等。學(xué)生作為受教育群體,，我們要善于引導(dǎo),，可利用主題班會(huì)、專題講座,、學(xué)?；顒?dòng)等形式，使學(xué)生保持一個(gè)健康向上的心態(tài)

四,、認(rèn)真工作,，踏實(shí)做人?！安豢梢砸粫r(shí)之得意,，而自夸其能,；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志,?！保还芄ぷ鞫嗥D難,，我都將堅(jiān)持不懈,，團(tuán)結(jié)同事，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力,！

謝謝大家,！

副校長的競聘演講稿 副校長競聘演講稿主題篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

首先要感謝大家不辭辛勞,，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會(huì)；其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己,、鍛煉自己的大好機(jī)會(huì),，使自己能有幸走上臺(tái)來，參加今天的競聘演講,。

曾記得富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè),，而不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你?！杯h(huán)顧四下,，時(shí)代的列車風(fēng)馳電掣、呼嘯而過,；教改的浪潮上下翻騰,、此起彼伏；職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí),，正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革,。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳,，一個(gè)個(gè)迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)ソ忾_,、去追問、去求索,。

與其隔岸觀火,，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場,；與其無動(dòng)于衷,，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣,，滿懷豪情,，成就事業(yè)的高度，標(biāo)注精彩的人生,。

也許有人會(huì)問：你憑什么競聘副校長？此時(shí)此刻,，我最想說的只有兩個(gè)字：良心,。

置身學(xué)校，為人師表,，良心最可貴,。說良心話，辦良心事,，做良心人,。只有時(shí)時(shí)處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱,，只有時(shí)時(shí)處處都能站在第一線,、沖鋒陷陣；惟其如此,，做人方才稱職,；也只有做人稱職，做事才會(huì)稱心,；只有做人稱職,，做事稱心，副校長的“副”才能名“副”其實(shí),，名至實(shí)歸,。

我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時(shí)刻都準(zhǔn)備燃燒自己,，奉獻(xiàn)自我,；與學(xué)校同進(jìn)退，與廣大同仁共進(jìn)退,；和大家一起堅(jiān)守陣地,，共謀學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，共同托起輝煌的明天,。

為此,，我站在了今天的演講臺(tái)上，接受大家的挑選和指正,；更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度,。

有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子。今天,，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子,，當(dāng)校長一陣子。

所以我能如愿競聘上副校長：

首先將以平常心對待自己的工作,。不論是當(dāng)一名普通的教師,，還是有所擔(dān)待的副校長，都只是一個(gè)崗位而已,?！案毙ｉL”并不是說就高高在上，凜然不可侵犯,，就可以隨意發(fā)號施令,，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任，肩負(fù)起更大的使命,。當(dāng)一名普通教師,，可以只對所任教的班級負(fù)責(zé)；當(dāng)中層干部可以只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng),，而主事一方的副校長就應(yīng)該對全體師生擔(dān)責(zé),，在自己分工管轄的范圍內(nèi)，事事都重于泰山,，麻痹不得,，大意不得。

所以,，本著一顆平常心,，一以貫之的平常心，不矯情,，不做作,，始終如一、潛心做事,。尤其是對我這樣新手上路,，更應(yīng)該甘擔(dān)“小學(xué)生”，俯下身來,，多發(fā)問多求教多思考,，多向身邊的前輩、同行問計(jì)問策,，集思廣益,，多從教師中來到教師中去。唯寧如此,，自己的工作才有進(jìn)展,、才有起色,，才不會(huì)“腸梗阻”。

其次：我將在其位,，謀其政,，謀好政，真正做到“以為競位,，以位促為”,。一個(gè)辦事干練，能謀善斷的校長才會(huì)立于不敗之地,，才會(huì)不負(fù)眾望,、不辱使命。中國有句古話：天行健,，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤,，君子以厚德載物,。“自強(qiáng)不息”“厚德載物”,，向來是國人追求的人生范式,。

我在此引用這句話，不論當(dāng)選與否,，都將恪守“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的人生信條：對自己要“自強(qiáng)不息”,，堅(jiān)信“天道酬勤”，多問耕耘少問收獲,，在布滿荊棘和坎坷,、暗礁和險(xiǎn)灘的漫漫征程上，要渾身是膽,，勇往直前,，咬定青山不放松；就像馮校長曾經(jīng)在會(huì)議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。不管有多少挫折和艱難，都會(huì)義無返顧,，從頭開始,；

而對待身邊的人和事，要奉行“厚德載物”的理念,，能悅納一切,、寬容一切；滿面春風(fēng),、微笑人生,。以一顆博愛之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天,。

“敬業(yè)奉獻(xiàn),，身先士卒”，不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻,，我都將以此警戒自己,，砥礪自己。用心多一點(diǎn),，用力勤一點(diǎn),，用思深一點(diǎn)。凡事敢為人先,，凡工作樂于傾聽,。于細(xì)微處見行動(dòng)，于細(xì)節(jié)處見高低,。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績,。

“天高人為峰”，“一覽眾山小”,，“繩鋸木斷,，水滴石穿”，讓我們一起努力,，一起昂首高歌,，高歌猛進(jìn)，奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂,。

今天我是成功的參與者,，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

副校長的競聘演講稿 副校長競聘演講稿主題篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,，各位同事：

上午好！

今日,，我能夠在這里參加競聘演講,，匯報(bào)我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開放的新形勢下,，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì),，競聘副校長的演講稿,。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸！謹(jǐn)此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委的崇高的謝意,！

常言道：三十而立。已過而立之年的我,，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今日,。我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我,，接受評判,，希望能給已過而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清，現(xiàn)年35周歲,，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師,，中共黨員,。一九九三年分配至濱海縣五汛中學(xué)工作,。十年來,，我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱海縣五汛中學(xué)團(tuán)委書記,，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”,、“江蘇省陶行知研究會(huì)會(huì)員”、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會(huì)理事”,、“鹽城市心理教育委員會(huì)會(huì)員”,、“濱海縣心理教育委員會(huì)理事”,、站在各位面前的我,，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動(dòng),，更有海一樣胸懷的我。

愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師,。我熱愛這甘為人梯的教師工作,，平時(shí)愛讀書看報(bào)，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟(jì),、軍事、體育,、時(shí)尚等方面的書籍來充實(shí)自己,，競聘演講稿《競聘副校長的演講稿》。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，我更加勤奮好學(xué),，虛心求教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識,，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平,。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護(hù),。濱海縣歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過去,，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今日,，我參加副校長職位的競爭,，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書記,，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦,、特別能忍耐,、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè),，工作踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，不管干什么從不講價(jià)錢,，更不怨天尤人,，干一行，愛一行,，努力把工作做得更好,。

第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。我思想比較活躍,，愛好廣泛，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐,，具有一定的開拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃,，精力旺盛,，工作熱情高、干勁足,，具有高昂的斗志,。

第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中,，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,，學(xué)生的愛戴,。

第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

十一年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書,、不唯上,、只唯真,、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今,，我仍然清晰的記得離開高校時(shí),，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師，語重心長的對我說：小劉啊,，你在高校干的很好,，工作以后一定要做得更好！