每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

豐富多彩的世界篇一

我小時(shí)侯,，以為世界上除了中國(guó),，只有德、意,、日,、英、法、美,、蘇,。大家打仗玩兒，所以叫“世界大戰(zhàn)”,。

我以為那些國(guó)家也沒(méi)有什么特別之處,。城市里也是小街小巷小胡同兒，最多有些有軌電車,，當(dāng)當(dāng)響著是過(guò)街道,。

我以為那些國(guó)家的生活也跟我們一樣，早晨喝豆?jié){,、吃油條,，晚上喝粥就咸菜。

后來(lái),，讀了一本寫(xiě)愛(ài)斯摩人的書(shū),，才知道，在離我遙遠(yuǎn)又遙遠(yuǎn)的冰天雪地里,，有一群吃獸肉,、穿獸皮、住在冰屋子里的人,，他們點(diǎn)獸油燈,。我怕那油燈把他們的冰屋子烤化。因?yàn)槲易x過(guò)一本書(shū),，說(shuō)在冰天雪地里,，發(fā)現(xiàn)了一群被凍僵了的古代猛犸，它們已經(jīng)屹立了幾千幾萬(wàn)年,。貪婪的人為了取它們的牙,、剝它們的皮、割它們的肉,，就點(diǎn)起火來(lái)烤化冰雪,。冰雪化了，變成汪洋大海,，猛犸和人都被水吞沒(méi),。不知是真是假。反正,，那時(shí)候我吃驚了：世界真大,，真奇怪。

后來(lái),，我又讀了一寫(xiě)熱帶從林“小人國(guó)”的文章,。又知道世界上還有俾格米人,，有快完全沒(méi)有冰雪，只有熱雨大太陽(yáng)的地方,。我好自豪：我的國(guó)家不冷又不熱,，既不用住冰屋，也不用吃四腳蛇,，如俾格米人那樣,。

再后來(lái)，我讀了《綠野仙蹤》,，又讀了安徒生《海的女兒》,，我才知道，有另一種世界,。這世界充滿智慧，充滿愛(ài)意,，充滿美好的情感,，讓人想起來(lái)，心里有股沉甸甸的甜蜜 ,。

漸漸地,，讀的書(shū)多起來(lái)，我對(duì)我們這廣闊的世界也漸漸低多知道了一點(diǎn)點(diǎn),。原來(lái),，世界是這般美好，這般多彩,，這般豐富。除了可見(jiàn)的自然的世界,，人類還擁有一個(gè)無(wú)邊無(wú)涯的情感的世界,，知識(shí)的世界。

而這一切,，都濃縮在書(shū)里,。打開(kāi)一本書(shū)，就窺見(jiàn)世界的一角,，并且領(lǐng)你走進(jìn)想象的世界,，任你描繪。世界又這么小,。

于是我愛(ài)上了寫(xiě)作,。單是描繪這多彩的世界就令人愉快，更不要說(shuō)舒展想象的翅膀,，在自己創(chuàng)造的美好的世界里遨游,。

一篇文章就是一個(gè)小世界,，里面有真實(shí)的世界給予作者的影響，也有作者心中的'世界,。許多篇文章排起來(lái),，就是一個(gè)大世界?？梢宰屪x者看到今天,，想象出未來(lái)。把這些文章集合在一起,，世界就在你手中,。

今天的少男少女怎樣看世界？世界給他們?cè)鯓拥挠^感和影響,？他們盼望怎樣的世界,？特別是中國(guó)的孩子，華人的少年希望有一個(gè)何等模樣的新世紀(jì),？讀了這本書(shū)你就會(huì)得出自己的結(jié)論,。這是本將大世界集于小世界的書(shū)，不能不讀,。

豐富多彩的世界篇二

秋天是美麗的,；是迷人的；是令人陶醉的,；是豐富多彩的,。秋天，給人們帶來(lái)的是快樂(lè),；給人們帶來(lái)的是好爽,；給人們帶來(lái)的是豐收；給人們帶來(lái)的是浪漫,。秋天,，就是那么豐富多彩。

秋天一到,，樹(shù)葉便開(kāi)始凋零,，這是樹(shù)木換衣服的時(shí)候，是等待冬天的來(lái)臨,，是期待春天的生機(jī),。秋天的風(fēng)景，各個(gè)角落都是美麗的,，稻谷披上了金黃的衣服,，微風(fēng)笑盈盈地吹著稻谷，使謙虛的稻谷低下了頭,。微風(fēng)經(jīng)過(guò)大樹(shù)邊,，大樹(shù)便灑下他已枯舊的衣衫,，就和微風(fēng)一起搖擺著歌舞。秋天的天空,，白云飄飄,，天空湛藍(lán)，真是豐富多彩,。

秋天,，便是豐收的時(shí)刻，農(nóng)民伯伯都急急忙忙的挑著擔(dān)子,，去果園里收獲著他們的勞動(dòng)成果,。秋天的橘子，金黃的似一盞燈籠,，掛在樹(shù)上洋溢著金黃的色彩,；秋天的蘋(píng)果，紅的似一個(gè)紅火球,，掛在樹(shù)上增添著紅火的喜氣,；秋天的香蕉，淡黃的似一個(gè)彎月,，掛在樹(shù)上搖擺著淡黃的迷人,。秋天，水果搖搖晃晃的,，像是興奮的歡迎著農(nóng)民伯伯的到來(lái),，把自己奉獻(xiàn)給幸虧的農(nóng)民伯伯。

秋天的原野,，更是美麗的像是個(gè)幻夢(mèng),，到處都是金黃的一片，泥路邊的草雖已枯黃,，卻還給大地奉獻(xiàn)了一片金黃的色彩,。草兒枯了，春天又開(kāi)始了它的生機(jī),，這便是古代時(shí)，著名李白寫(xiě)的“離離原上草,，一歲一枯榮,。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,?！币粯印ｋm說(shuō)枯萎的草兒已經(jīng)死了,，但是春天又開(kāi)始了它的生機(jī),。

森林中的秋天更是美麗,，地上到處都是黃黃的一片，美麗至極,，樹(shù)葉飄落的樣子猶如仙女一般,。

家鄉(xiāng)的秋天，真是豐富多彩啊,，有這么多美麗的風(fēng)景,。

豐富多彩的世界篇三

一年是四季的輪回。它包含了鮮花盛開(kāi)的春季,、熱情如火的夏季,、五谷豐登的秋季和雪花飛舞的冬季。正因?yàn)橛羞@些五彩斑斕的季節(jié),，才組成了我們色彩繽紛的世界,。

彩色的春季是所有季節(jié)的開(kāi)始。每當(dāng)迎春花開(kāi)放,，燕子嘰嘰喳喳地開(kāi)始報(bào)春時(shí),，春天慢慢的降臨人間。小動(dòng)物們都醒來(lái)了,，各種美麗的花競(jìng)相開(kāi)放,，大地的一切開(kāi)始復(fù)蘇了。啊!我看到了一片的生生機(jī)勃勃的彩色!

夏天到了,，它是紅色的,。它的熱情是任何事物都抵擋不了的，就連知了也要對(duì)它說(shuō)聲謝謝,?？墒牵ㄓ行『⒆涌梢栽谕嫠Ｖ邪阉D(zhuǎn)化成自己的快樂(lè)傳染給每一個(gè)人,。

秋天雖然沒(méi)有夏天的熱情,，卻是農(nóng)民伯伯最喜愛(ài)的季節(jié)。他們一年的勞動(dòng)成果終于可以豐收了,，看著那麥子在微風(fēng)中向他們揮手,，看著那高粱害羞的低下了頭…看著自己勞動(dòng)了一年的成果，不由得露出了會(huì)心的笑容,。

冬天雖比不上春天的色彩,、夏天的熱情、秋天的歡樂(lè),，卻比任何一個(gè)季節(jié)都純凈,。那一朵朵雪花隨風(fēng)飄舞，把整個(gè)世界裝點(diǎn)的只剩下白色,，卻不覺(jué)得它單調(diào),。

我愛(ài)這豐富多彩的季節(jié),。愛(ài)他們的美麗、熱情,、快樂(lè),、純潔。

走進(jìn)四季,，那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫(huà),，而且還是一首美妙的歌。

春天邁著輕盈的腳步,，走進(jìn)了人間,。頓時(shí)，花兒笑了,，小草伸了伸個(gè)懶腰;一只只蝴蝶飛來(lái)了;于是,，寂靜的樹(shù)林變得熱鬧起來(lái)。一群小鳥(niǎo)在枝頭上“吱吱”地叫著,。在那芬芳的花草中,，小蜜蜂“嗡嗡”作叫，仔細(xì)一看,，噢,，原來(lái)它正在采花蜜呢!飛流的瀑布像一只兇惡的猛獸，從山谷里狂奔而來(lái),，啪打著石頭發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響,。哇，春天的聲音,，太美妙了!

春姑娘帶著微笑離開(kāi)了人間,，迎面跑來(lái)了那調(diào)皮的夏弟弟。只見(jiàn)它吹了一口氣,，大地頓時(shí)炎熱起來(lái),。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著，小狗一邊“汪汪”地叫著,，一邊伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,，好像在說(shuō)：“呀：怎么那么熱啊?”池塘里，小朋友們不時(shí)發(fā)出“叭叭”的玩水聲,，“咕咚”一聲,，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼把石頭扔進(jìn)水里，沾得水花四濺,，回蕩著一圈圈波紋!

秋阿姨來(lái)了，她把豐收之樂(lè)帶來(lái)了人間,。深綠色的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)秋阿姨的梳洗,，霎時(shí)變成金黃色,，飄落在地上發(fā)出“咔咔”的聲音。喜鵲正在“喳喳”地叫著,，好像是演奏著一首美妙的歌,。農(nóng)民伯伯看到那又大又圓的果實(shí)，笑著說(shuō)：“啊,，真的結(jié)果了!”

冬爺爺?shù)牡絹?lái)給大地鋪上了白色的地毯,。剌骨的北風(fēng)“呼呼”作響，吹到樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,，人們踏在那積滿皚皚白雪的公路上,，留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。

其實(shí),，大自然還有許多這樣美妙的音樂(lè),，只要我們用心靈去感受，就一定會(huì)更加悅耳,。

小時(shí)候,，我有許多多的人生夢(mèng)想，比如當(dāng)科學(xué)家,，當(dāng)一名醫(yī)生,，當(dāng)一個(gè)鼎鼎大名的宇航員……

現(xiàn)在，我下定決心要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師,，因?yàn)榻處熓谴蠹易鹁吹娜?。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。

如果,，我長(zhǎng)大了是一位教師,。我首先自己要提高教學(xué)能力，用自己豐富的知識(shí)去解答同學(xué)們的疑惑,。也有時(shí)候我會(huì)被他們一個(gè)個(gè)機(jī)靈的問(wèn)題難住,，我會(huì)和他們一起去思考和探討。我除了會(huì)教知識(shí)給同學(xué)們,，我還要讓他們懂得做人的道理,。我如此奉獻(xiàn)，只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺(jué)汗顏,，只為對(duì)得起“教師”的稱呼,。

如果我是一位教師。我會(huì)讓學(xué)生每天都有個(gè)好的心情,，把心都放在學(xué)習(xí)上,，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，學(xué)得輕松、學(xué)得更出色,。

如果學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，我一定要先問(wèn)清楚原因，再用溫和的語(yǔ)氣跟他交流,，耐心地教育他,。

如果學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)好，我會(huì)不斷地去表?yè)P(yáng)他們,。如果某個(gè)學(xué)生表現(xiàn)不好,，我不會(huì)罵他，而是親切地對(duì)他說(shuō)：“知錯(cuò)就改才是好孩子!”

如果我是一位教師,，這也將會(huì)是我孜孜不倦追求的目標(biāo)三年級(jí)豐富多彩的世界作文三年級(jí)豐富多彩的世界作文,。

然而，這一切只是如果,，真希望以后我真的會(huì)成為一位教師,。