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一個我最想感謝的老師400字篇一

我的老師,，您就是這樣一位富有愛心的好老師,。

記得上學期的一次體育課上,，您讓我們跳長繩。起初,，我一點兒也不會,，每次只好灰溜溜地從繩子底下鉆過，心里很是懊惱,，便經(jīng)常以甩繩子做“掩護”,，逃避跳繩。不知何時,，您發(fā)現(xiàn)了我的情況,。可是您并沒有指責我的膽小，而是微笑著單獨指導我：“跳長繩前先要做熱身運動,，起跳前要先往繩子的落地點走兩步,，再起跳。落地時兩條腿一前一后落地,?！蹦哪托闹笇ё屛衣龑W會了跳長繩，并愛上了這項運動,。

無論在課內(nèi)還是課外,，您總是和藹可親?？沼鄷r間,，您還經(jīng)常與同學們一起下棋。

那次,，您就和我下了盤中國象棋,。每當我下錯一步，您總會用最簡單易懂的語言來告訴我這步棋錯在哪里,；每當我走了一步好棋,，您總會笑著夸贊：“這步棋下得可真不錯！”正是有了您的諄諄教導,，我下棋的興趣與日俱增,，棋藝也大有長進。

老師,，您的愛真是無處不在,。在我們遇到難題時，您耐心講解,；在我們悲傷難過時,，您送來安慰鼓勵；在我們?nèi)涡苑稿e時,，您給予我們寬容和教導……

老師,，您仿佛就是我們的親人；老師,，你仿佛就是我們的第二任父母,！感謝您，感謝您為我們所付出的點點滴滴,！感謝您,，深深地感謝您！

一個我最想感謝的老師400字篇二

張老師,，您對我也非常好,，我們下課經(jīng)常找您玩,，和你斗嘴皮子，這時的我們,，不像是在和老師說話,，好像您就是我們的一個好朋友，好伙伴,。

您還記得嗎,？有一次，我騎車去上學,，半路上車座微微的扭動,，差點把我弄摔倒，這時,，您來了,，看見我正在搗鼓我的車座，便問我怎么了,，我告訴了您,，您把我的車座環(huán)扣緊，幫我檢查過后,，告訴我沒事了,，那時，我心里充滿了溫暖,，我向您道了謝,，心里發(fā)誓，為了您,，我的數(shù)學一定要學好,。

還有一次上體育課，同學不小心把我絆倒,，我當時哭不出來,，可是我的兩個死黨只有一個來安慰我，那一個卻沒來安慰我,，這令我十分傷心，就哭了,，這時您看見了,，把我輕輕的摟在懷里，慈愛的像個媽媽,，還一邊安慰我,，一邊輕輕地拍拍我，我一感動,，淚水就不住的流,。謝謝您，在我無助的時候幫助我。

張老師,，真的謝謝您,，您永遠是我們的老師，是我們的好朋友,！

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”每當我讀到這句詩，就想起了我們的班主任——丁老師,。

丁老師,，是您教會我們許多我們不知道的知識，是您教會了我們做人的道理,，您就像媽媽一樣呵護著我們,，讓我們遨游在知識的海洋。

記得有一次,，《我的同桌》那篇作文很多同學都沒寫好,，您讓我們放學后留下來修改作文，您還專門留下來給我們輔導,，我提心吊膽地想：“如果我這次還改不好可怎么辦呀,？出人意料的是，當我修改完交給您時,，您微微笑著問我：“你的同桌有沒有優(yōu)點,。”我干巴巴地說：“他朗讀課文很好,?！庇谑悄屛业耐肋呑x課文邊做動作，他一邊做動作,，您一邊引導我,，讓我描述他的樣子，我恍然大悟,，邊觀察,，邊描述：“他讀：‘大雁南飛時’手伸向兩側(cè)，上下擺動,，仿佛就是一只真正的大雁,。讀：‘不就像省略號一串’時，他用右手點了六個點,，活靈活現(xiàn),，讀‘大自然在藍天上寫著’時，他把手指向藍天,，非?？蓯?。看著他的表演好像秋天真的就在眼前,，您又問我：“他的聲音好聽嗎,，能不能用個比喻句來形容？我略一思索,，說：“他的聲音像百靈鳥一樣動聽,。”您直夸我說得好,，還擁抱了我,，讓我趕緊寫下來。老師,，在您的引導下我的作文在考試中得了滿分的好成績,，可您還在批改作業(yè)，忙得滿頭大汗,。

丁老師,，如果說我是知識海洋里迷路的船，您就像暗夜里的燈塔,，給我指明了寫作的道路,，如果說我是燭光下的學子，那您便是燃燒自己的蠟燭,，我真誠地對您說一聲：“謝謝您,！”

一個我最想感謝的老師400字篇三

從幼兒園到小學，我們換了許多老師,，也有許多印象深刻的老師,。我感恩我的老師們，因為老師打開智慧的大門,，讓我在知識的海洋里遨游,。在我的成長歷程中，他們濃濃的師愛一直伴隨左右,。

我最喜歡二年級的李老師了!他不高不矮,，梳著分發(fā)，還帶著一副眼鏡,，他是我們的班主任,。李老師對我們并不是很嚴厲，但在學習上,，李老師還是嚴格要求我們的，而下課時李老師則跟同學們說說笑笑,、打成一片,。

在課堂上,，老師提一個問題，我就是知道問題的答案,，也總是猶猶豫豫的不敢舉手,。李老師看到了，向我投來鼓勵的目光,，似乎在對我說：“別害怕!鼓起勇氣試一試,，即使答錯了也沒關系。你行的!加油!”我舉起手回答了,，雖然不怎么正確,，但我也收到了表揚。第一次,，我舉手回答問題,，我有了勇氣，以后的問題我也漸漸的舉手回答了,。

有一節(jié)課間,，同學們和老師說我們一節(jié)體育課的事兒，一個同學邊做動作邊告訴老師：“他就這樣跑,，所以被體育老師訓了一頓,。”老師邊學著那個同學的動作邊說：“這樣?”把大家逗的咯咯直笑,，大家都笑的合不攏嘴,。

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖,，更要懷著對老師感恩的心去思考,、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多,。

敬愛的老師們,，你們把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色,。從此,，我們的心像大海一樣磅礴。我真想用絢麗的煙花為我們的老師唱支心歌,。真誠地祝愿老師們幸?？鞓罚鞓沸腋?。

一個我最想感謝的老師400字篇四

在我們成長道路上,，老師是為我們指明方向的人，在困難無助時,，是老師幫助我們走出困境,，所以我們要感謝老師,。

這十幾年來與我們相處最多的是老師。老師的頭發(fā)一半是為我們而白的,，老師的皺紋一半是被我們雕刻的,。老師為我們付出了很多，我們應該學會感謝老師,。在課堂上應該認真聽老師講課,，不應該在課堂上搞小動作，做一些不尊重老師的行為,。當你們做這些行為時,，是否想過老師先前為我們的付出？老師付出那么多是為了誰,？的確,，有時老師或許錯怪了你，你也不應該與老師吵架,。我們不該怪老師,，我們應該懂得尊重老師，我們要體會老師的艱辛,，理解老師的教誨,，讀懂老師的愛。

老師在我們成長中所付出的汗水,，讓我們感動,；而老師那愛撫的目光能讓我們在人生的道路上揮灑自信，老師是我們?nèi)松械牧硪晃桓改浮?/p>

老師是太陽在寒冷的冬天里給我們帶來溫暖,；老師是山間最清冽的山泉,，澆灌我們這些小樹茁壯成長。所以我們要感謝老師,，要向那些辛勤教導我們的老師致敬,。從老師的身上，我們可以吸收太陽的溫暖,，可以汲取經(jīng)驗的片段,，創(chuàng)造我們未來美好的時光。

感謝老師的引導,，讓我們腳步穩(wěn)健,，在命運的風雨來臨時，我們不會因生活迷茫而再悲泣,。感謝老師的關懷,，讓我們的心靈永遠溫暖，在寒冷的冬天里，心里充滿陽光,。老師,，我們的生命因您而精彩！

老師,，感謝您……

一個我最想感謝的老師400字篇五

在我還沒有認識您前，我是一條迷失在大海里的小船,，只空有在海洋里漂泊的船身,。在我遇見您之后。就是看見航行標,，看到那光明的方向,。我拿起船槳，在書的海洋里遨游,。

再出校園,，跟著書香指引的方向，我來到了您的身邊,。是您,，教給我無窮的知識，打開了我心靈深處那道塵封已久的門,，打開我知識的天窗,。

在課堂上，您毫無私心的交給我們知識,。在課下,，您細心地幫我們解答，我們不必把您比作園丁,，因為您也是我們?nèi)f千花朵中的一朵,。我們不必把您比作蠟燭，因為你的光芒已經(jīng)把我們照亮,。您就是一把鑰匙,，打開了那個神奇的世界。您就是一個引路人,，帶領我們在書的世界里探索,。

您給予的知識，無窮無盡,。當我們下課了,，您還在辦公室里為我們批改作業(yè)，認認真真,，一絲不茍,。當我們在睡覺，您在我們安睡時悄悄的查房,。天剛亮,，您就起來床,，為我們備下一節(jié)課的資料。平日里您教的知識,，一直到現(xiàn)在都用之不盡,。您就像一本書，里面有無窮的財富,。您就像一支筆,，里面有無窮的文墨。

那一次,，我沒有聽懂老師講的題,，課下我去找您，卻看見您正在認真地批改當天的作業(yè),，我遲疑了,，到底該不該去問題。在我下定決心問時,，走進辦公室,，看到像和藹的臉上露出了笑容，您給我講述的這道題,，我便認真地聽著,，不時回答著您的問題……

這次，我是真體會到了老師的無私和辛苦,。老師,，謝謝您給予我的知識！

一個我最想感謝的老師400字篇六

教師,，您是大海,，我們是海中的小魚，有您才有我們,。教師,，您是一位辛勤的園丁，我們是一棵棵小苗,，您給我們澆水,，我們才會茁壯成長。教師您是大樹,，我們是小草,，您給我們擋住了如烈火般的驕陽。教師,，您是沙灘,，我們就是沙灘上的石子，我們在您的懷抱中感受到了溫暖。

我此刻已經(jīng)上六年級了,，從一年級開始我就踏上了學習的旅程,。每一個教我的教師，我都十分感激您們,，您把您的知識傳授給我們,，也傳授給下一代，當然我也感激沒有教我的教師,，因為教師也把知識傳授給了別人,，我也很歡樂，在我的意識當中,，也有許多教師，在鼓勵我,，幫忙我,，我也十分感激他們。

在課堂上,，我不會的題,，教師還會有耐心的給我講解。我記得有一次,，我有好幾道題不會,，教師不但沒有批評我，并且還耐心的給我講明白,。我看到教師臉上的汗珠,，感受到了，教師的辛苦,。雖然很累了,，可還是一向把題給我講明白了。這就是我的教師,，為了我們學到更多的知識不顧自我的勞累,。

記得一次我發(fā)燒了，爸爸媽媽去地里干活了,，教師打手機一向沒打通,，于是教師就陪著我，一直到很晚爸爸媽媽才接的我,，那次我感覺教師就是我的父母,。不僅僅是教我們知識還關心我們的身體。

教師就是這樣不只是對我,，對我們每個同學都是一樣的,，一樣的關心，一樣的鼓勵，一樣的幫忙,，就是期望我們好好學習,，長大后有所成就。

教師,，我十分感激您,，多謝您對我們的關心，愛護和鼓勵,。教師您辛苦了,！

一個我最想感謝的老師400字篇七

在我記憶的長河中，有許多人讓我感激,，最值得讓我感激的是教師,。像一陣清風，像一股香煙,，播撒知識的種子,，讓我們長成祖國的棟梁。

一句句叮嚀,，是您對我們的負責,，一個個眼神，是您對我們的關愛,。

“師恩恩重如山”記得那次,，我們沒考好，本以為是批評,，卻是一句句鼓勵的話語,，話中帶著期望，帶著信心,，從那以后,，我們便努力學習，爭取得到教師的夸獎,，就是那一句鼓勵的話語,，激起了我們的勇氣！

“教師像園丁,，桃李滿天下”一至五年級,，您為我們花了多少心血，那次,，我沒拿到第一,，心中涌現(xiàn)出無數(shù)怨恨，放學了,，我一個人呆呆的坐在教室里,，垂著腦袋,，有氣無力的樣貌，是您走到我的身邊,，安慰著我,，說：“相信自我，你必須行,！”淚水朦朧了我的眼睛,，信心十足的說：“我必須行！”您拍了拍我的肩膀,，走了,。我握緊拳頭，走出了教室,。

三尺講臺是您奉獻的戰(zhàn)場,，它讓無數(shù)學生充滿勇氣，在日夜的工作中,，您那靈活的雙手,，已爬上了幾條皺紋，那一頭青絲,，變成了白發(fā)，“滴水之恩,，涌泉相報”長大后,，我必須以最好的成績來報答您的。

教師,，感激您,，感激您對我的諄諄教誨，感激您用知識來滿足我求知的欲望,。在此,，我要大喊一聲：“多謝您，教師,！”

一個我最想感謝的老師400字篇八

2022年,，我們的前任班主任去當科學老師了，所以我們又迎來了一位新老師,。

暑假時,，媽媽給我看了qq群，她說我們會迎來一位新老師,。我看到了新老師的照片時,，忍不住笑了起來，新老師長得又黑又胖,，樣子比較和善,，我聽說他還是個王牌攝像師呢!

開學第一天,，我快步走進教室，但是我沒有發(fā)現(xiàn)新老師,，第一節(jié)課,，還是李老師的課，我問李老師新老師在哪?李老師說新老師還要一星期才能來,，我失望極了,。

一周過后，新老師終于來了,。他自我介紹說他叫張輝煌,，他不僅講課有意思，還會給我們發(fā)獎,，甚至給我門布置小實驗!

十月份的時候我第一次領教到了張老師的厲害!我爬到了居里夫人石像頭上,，正好被張老師看見，他讓我下來,，說了我?guī)拙?，然后找了我媽?；丶铱隙ㄉ俨涣艘活D打……

但在那之后,，我沒有再犯危險的事了。

時間回到前天,，那是我一生中最輝煌的時候,。

張老師走進教室，放下本子,，說他要表揚一個人,，于是我猜了很多人，但公布時嚇了我一跳,，那個人就是我!張老師說我字寫工整了,，作文寫長了!我以前從來都是被老師另眼相看，不被批評就算走運的了,，可今天,，張老師卻當著全班的面表揚我，我太意外了,。

我太感謝張老師了,，我以后會變的更好!

一個我最想感謝的老師400字篇九

這篇作文獻給我最敬愛的老師，給老師帶去我最真摯的祝福,。

不需崇拜舞臺上享受絢麗光輝的明星,，也不需追求叱咤風云[注：叱咤：怒喝聲。一聲呼喊,、怒喝,，可以使風云翻騰起來,。形容威力極大。]的光輝人物,，因為他們享受了太多的贊美,，而我要說的，卻是一位平凡的教師,，那就是我們的班主任,，我們湟二八五班的娃娃頭。

對于這位老師,，不需要要太多的修飾,，更不需要華麗的辭藻，我只想懷著對老師的尊敬與感謝來贊美老師,，歌頌老師,。她所做的每一件事，都深深地打動著我,。

我們的班主任很年輕,，大概只是三十歲左右，她表面上很樸實,，可我認為,，她所表現(xiàn)出來的理智與溫柔遠遠勝于一個知識淵博的長者。我們的班主任做事很認真,，這是我從我們的所有任課老師的口中獲得的,，而老師的這一特點也體現(xiàn)在我們學校生活的點點滴滴中。每次學校布置任務,，老師都在力求完美,，付出自己最大的努力,，老師的班主任手冊上,，記錄著我們每天的一些小事，每次班會的方案和計劃整整齊齊的放在班里的檔案盒里,。就說我們今天上的全校老師觀摩的班會課吧,，老師告訴我們，她每天晚上構(gòu)思,、打草稿一直到十二點,，這樣的日子持續(xù)了一星期，足以想象出老師的辛苦,，可是她這一星期以來的早自習從未遲到過,，老師的焦慮有時也會影響自己的情緒，可是我明顯的看出老師在盡量的克制自己,，課堂上還是精神飽滿的給我們講課,，我真的很感動,，很感動。老師的這種精神在潛移默化[注：潛：暗中同,，不見形跡,；默：不說話，沒有聲音,。指人的思想或性格不知不覺受到感染,、影響而發(fā)生了變化。]中也影響著我們,，我們開始仿照老師,，認真去對待生活中的每一件事情。老師的勞動換來的是美好的結(jié)果,，今天的觀摩課我們配合很默契,，做操的時候，我第一次看見老師笑得那么甜,，那么輕松,，大家也很高興，看到老師快樂,，我們的心情也很輕松,。

老師的認真還反映在我們的學習方面，老師對我們的要求嚴格,，自從七年級第一次踏進湟川二分校的大門,，第一次聽老師講上課及作業(yè)要求，說實話,，我們大家都很頭疼,，因為它太麻煩了，也太困難了,，可是,，只能面對，而現(xiàn)在,，我們已經(jīng)慢慢適應了,，也明白老師做這一切都是為我們好。

但是在班里,，未免有一些我們犯的錯誤,，有嚴重的，也有輕微的,，可是,，直至現(xiàn)在，老師都用一顆包容的心來對待我們,，她給我們說好話,，講道理,，每當看見老師，我都會有一陣莫名其妙[注：說不出其中的奧妙,。指事情很奇怪,，說不出道理來。]的愧疚感,，我也沒犯什么錯誤,，可是我每次都會產(chǎn)生這種感覺，不知道同學們是怎么想的,，但是,，大家都是有良知的人，肯定都會理解老師的良心用苦的,。

記得老師曾告訴我們,，她就是我們的娃娃頭，她也是我們班的一員,，我們要共同努力去創(chuàng)建一個文明向上的班集體,。因此，在老師的帶領下,，我們八年級五班變成了一個班風正,、學風濃、凝聚力強的集體,，在體育場上,，有同學們奮力拼搏的身影，有同學們高亢洪亮的吶喊,；在學習上,，我們也不甘心落人于后，都在努力進步,；在日常行為方面,，班中同學也在嚴格要求自己……這一切的一切，只源于同一個追求：不給班級抹黑,，為班級爭光,，用實際行動報答老師,。因此,，我們?nèi)辔迨齻€同學擰成一股繩，共同努力,！

而今,，我們?nèi)〉玫囊磺谐煽儯茧x不開老師的培養(yǎng)和鼓勵,，是老師指引著我們前進的道路,，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干，我們我班主任用她的一顆真摯的心,、用一顆包容的心感化著我們,，溫暖著我們,，老師,，您的教育我們會永遠銘記在心,，您的形象在我的心中永遠高大而美麗,。

老師,，您不是因為美麗而可愛,，而是因為可愛而美麗,！

老師,，我代表我們?nèi)嗤瑢W,，對您說一聲：“謝謝您,，老師”！

一個我最想感謝的老師400字篇十

在我成長的歲月中,，我要感謝很多人,。而今天，我要感謝的是培養(yǎng)了我五年的母校里的老師,。

在五年以前,，幼稚的我剛剛踏進校門，好奇的打量著這個陌生的地方,。在我剛剛踏進教室里的時候什么都不懂,，是老師在生活和學習上給了我許許多多的幫助。五年過后,，我已經(jīng)長成了羽毛漸豐的翩翩少年,，在知識的海洋中遨游。在小學生涯中,，我有許多事想要感謝老師,。

記得有一次，學校要舉行一年一度的運動會,。大家都積極地報名,，剛剛過了幾天，許多的項目已經(jīng)報名滿了,，可是在實心球投擲這個項目中,，還空著一個位子沒有人愿意。就在這個時候,，老師讓我去這個項目,。我聽了后，馬上就想要回絕掉。

這是為什么呢,？原來我這個人生性膽小,，而且從上幼兒園開始，我的體育就不行,。在體育課跑步練習中,，不是包尾就是倒數(shù)的。而且我的力氣在班級了也不算大,，而更加關鍵的一點,，是我根本就沒有自信去參加比賽，害怕沒有弄好,，丟了班級的臉,。

老師聽了我的話，沒有說什么,。在中午吃完飯后,，老師把我叫到了她的辦公室。我丈二和尚摸不著頭腦,，不知道老師叫我干什么,，但是我也去了。

在老師的辦公室里,，她給我講了一個關于自信的故事,。聽了老師的一席話，我頓時有了自信,。老師最后對我說：“要相信自己,。”

在這一次的運動會中,，我在這個項目中取得了第二名的成績,。我這個成績，沒有老師的幫助,，是不可能的一件事,！我要感謝我的老師！

因為老師的一席話幫助我改變了膽小,、沒有自信的缺點,。

五年來老師不僅教給我知識，而且還教會我要勇于面對困難,，樹立信心,。

謝謝老師！謝謝老師五年來的教育和培養(yǎng),。