在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

校園里我印象最深的地方篇一

記得第一次上臺自我介紹,。唯有他，別具一格,，來自內(nèi)蒙古,。那時，腦海中便浮現(xiàn)出一個個粗獷的蒙古人,，而臺上的他卻文質(zhì)彬彬,，不靦腆也不豪邁。但他的懂禮識儀并未壓住同學(xué)們的議論紛紛：“內(nèi)蒙古的,？貧團補助生,？”偏僻地方來的,，智商會高嗎？”看他那粗壯的樣子,，一看就只會跑跑跳跳……”而臺上的他,，并未惱怒，而是慢慢向大家解釋,。光是他那從容淡定,、不慌不忙的表現(xiàn)，就讓我在心底暗暗佩服,。

沒過多久,，他就以驚人的智商證明了自己的實力。別人考不到優(yōu)是很正常,，而對于他來說,，考不到滿分就是不正常；別人考到90分是喜訊,，而對于他來說,，卻是失敗。一個個令人以觸摸的高分,，他都輕而易舉地拿下,，何況他語數(shù)外皆是如此！

如果你以為他是典型的學(xué)習(xí)機器,，那么你錯了,，運動方面他同樣拔尖。記得那次運動會開幕式上,，我班加上了男生的舞蹈表演,。平時成績不錯的男生紛紛躲了起來，生怕老師喊到自己,。而他,，毫不畏懼，自告奮勇地報了名,。練習(xí)期間,，他努力模仿視頻中的樣子，細細揣磨動作力度并努力做到最好,?；丶液螅粩嗑毩?xí),，堅持每晚跳五遍,，點點滴滴無不體現(xiàn)了他的毅力，不出所料，他被分配到了c位,。

開幕式那天,，他帶著淡淡的微笑，自信地上了場,。在萬眾矚目之下,，他卻一點兒也不害羞。那一個個伸張有力的動作,，在陽光的照耀下,，格外的耀眼；那一個個活力四射的彈跳,，綻放出了青春的風(fēng)采,。那一次，我們班獲得了特等獎,。

日常生活中的他,，謙遜有禮，不擺架子,。下課時,，他主動清理黑板、講臺,，幫老師捧本子,；大掃除時，他從不命令同學(xué)干活,，而是以身作則,，包下大多任務(wù)；遇到難題時,，他召集大家一起討論,。老師表揚時，他不驕傲,；同學(xué)誤會時，他不生氣,；別人沖動時,，他很冷靜……寬恕他人，嚴于律己,，這不是又做到了儒學(xué)的最高境界嗎,？想到這兒，我那敬佩之情油然而生,。

沒錯,，他就是姜皓博，人如其名，博學(xué)多才,。他那努力謙遜的品質(zhì)值得我一生去學(xué)習(xí),！

校園里我印象最深的地方篇二

在我們班上有這么一個人：又高又瘦，臉蛋像一個雞蛋一樣,，耳朵大大的,，眼睛大大的，鼻子不大不小剛剛好,。笑起來有一個酒窩,。但讓我印象最深的，還是他的頭發(fā),。

在高一地理書十二頁,，有一個太陽的層次分布圖。在日冕層上總有幾撮小火焰竄出來,，頗像他的頭發(fā),。每天，他“日冕層的火焰”在不同的地方調(diào)皮的鉆出來,。若是他生氣了,，他的“日冕層”就如熊熊烈火般燒起來，附和著他的一舉一動,，活似一個太陽,！

“日冕層”是我們班上名副其實的中流砥柱，擔(dān)當(dāng)著班長的大任,，因而也讓他有些許自戀,，不免飄飄然了，正如他頭上那幾撮高高豎起的“火焰”,。自習(xí)課上同學(xué)們討論問題,，聲音不免大了起來，只聽他歇斯底里大叫“安靜,，不要講話”,；放學(xué)后值日生正在打掃教室，他在那指手畫腳,，說這沒掃干凈那兒還有紙屑……總之,，“日冕層”并不讓我待見。

那天在學(xué)校操場上體育課,，我們好不容易結(jié)束了各種訓(xùn)練,，終于獲得了短暫的休息。老師交代兩分鐘后過來集合,，而我當(dāng)時干渴得要命,，偏要鉆這個牛角尖般自欺欺人的想著還有二十分鐘,，只是自己沒聽清楚罷了。于是便飛也似的,，跑去小賣部買水,。一番豪飲過后急忙趕回操場集合，回去卻發(fā)現(xiàn)操場已沒人了,，同學(xué)們都趕回特殊學(xué)校上課,，我脫離大部隊了！就在我著急的時候,，一個發(fā)型熟悉的人騎著自行車,，出現(xiàn)在我的視野中，是“日冕層”,！原來是老師派他來尋找我,。他看到我，急忙把我叫過去,，然后說“快上車”,。當(dāng)我一挨上座位，他便用力踩著車子匆匆載上我趕回學(xué)校,。在“日冕層”同學(xué)載我回學(xué)校的路上,，我想到了兩件事：他真是個熱心的人，我錯看他了,；但是他為了趕時間載著我而搖搖晃晃的騎車,，也使我替他車技擔(dān)憂。

如今,，每天來學(xué)校,，我都不忘看看“日冕層”同學(xué)的頭發(fā)，便開玩笑的對他說道：“今天的太陽很好呢,！”他則不明所以的“?。俊绷艘宦?，然后癡癡的望著我,。他的“日冕層”則又像是問號，彎彎的還不知道我在說些什么,。

日冕層熱情似火,，象征著希望和憧憬，這也是“日冕層”班長的真實寫照,，對生活永遠充滿著激情,。

校園里我印象最深的地方篇三

我們班的學(xué)生性格不一樣,，有的寬容,，有的斤斤計較,，有的樂觀，有的埋怨別人,。其中最酷兒的是我的同桌胡中陽,。

記得上周五中午，胡中陽一拿到飯碗就一頭扎進去,，三次五除二的吃干凈了,。他用舌頭舔了舔嘴，說：“鄧小姐,，我想加米飯,。”鄧小姐道：“你看,，三四組還沒熟,。我可以給你加米飯嗎？”胡中陽抱著胳膊擺出一副頭的姿勢,，說：“哦,，不，反正我要,，我要,！”鄧小姐看了一眼胡中陽，笑了兩聲,，然后沒理他,。

胡中陽沒看到《a計劃》，就貓著腰躲在講臺后面等機會沖加飯,。他的眼睛盯著無用的東西,，好像他是一只渴望獵物的變色龍。這時,，我聽到邵和其他同學(xué)在下面竊竊私語：“這個胡中陽真是幼稚可愛,。”突然,，負責(zé)管教的何玉春走到胡中陽面前,，清了兩次嗓子，胡中陽卻一點反應(yīng)都沒有,，于是壓低聲音喊道：“胡中陽,。”但胡中陽依然無動于衷,。賀宇春著急了,，拍了一下胡中陽的頭。胡中陽突然失聲痛哭,。他的手在頭前揮來揮去,，像一個睡在搖籃里哭泣的嬰兒,，眼睛、眉毛,、鼻子和嘴巴被揉成一團,。我看著胡中陽，心想：我受不了了,。我不知道我是哭了還是笑了,。賀宇春見勢不妙，連連安慰胡中陽,，使其平靜下來,。

不過我們班也不全是這種搞笑的人，也有理解派,。

我記得上學(xué)期的一天,，江把一只漂亮的玻璃杯放在桌子的角落里。這時,，楊老師走過來對我說：“孫新杰,，你把這些卷子發(fā)出來?！彼晕艺玖似饋?，但是就在我站起來的一瞬間，砰地一聲,，姜的杯子碎了,。我心想：那個杯子是江給她媽媽買的禮物。這太可怕了,。不是碎玻璃,，是友情。現(xiàn)在該怎么辦,？想到這里,，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,，從門外走了進來,。她驚訝地看到地上的碎玻璃。我走過去,，吱吱呀呀地說：“江,，江，我……”她打斷我說：“沒關(guān)系,，我不是故意的,。另外，只是個杯子,。大不了再買一個,！”說完,，她拍了拍我的肩膀，撿起地上那個裝著玻璃的塑料袋,，扔進了垃圾桶。那一刻,，我就像一個點一樣站在那里,，它涌上我的心頭，甜甜的,，帶著一絲清澈的酸,。

聽了我的故事，你一定會相信我們同學(xué)性格差異很大：大明搗亂,，范天棋樂于助人,，黃金鳳挑事。想親眼看看,，來南京力學(xué)小學(xué)五（5）班看看,。

校園里我印象最深的地方篇四

六年過去了，我走進一個新的大門,，新的學(xué)校,，一切都是新的。新老師,、新同學(xué),、新教室、新生活,、新課本,，我茫茫然的闖入，而感到不知所措,。

我認識了我們的班主任——楊老師和副班主任——曹老師,，在他們兩位老師的培育之下我漸漸不再害羞，認識了許多同學(xué),，其中有一個好心的同學(xué),，待我好似親人一樣，可我呢,？卻不知道他的名字,。

開學(xué)第一天，老師開始發(fā)校服,，我們一個個心滿意足的拿了各自喜歡的校服,，我也拿了一套，哈哈,！剛好合身,，我穿著新校服在一個人自我陶醉的欣賞,。突然想起，校服要拿大的好,，因為初一,、初二、初三都要穿,，以后穿小了怎么辦,？我正準(zhǔn)備去換，但是,，看到校服已被同學(xué)們一搶而空,，望著自己小小的校服，都快要哭了,。然而在這節(jié)骨眼上,，是他，他看出了我的憂郁,，跟我說：“戴澄葦,，我跟你換吧！我的衣褲是170的,，我穿著大了,，你穿好了?！蔽腋吲d極了,，好似一艘船在黑暗的海洋上迷路了，但燈塔為他找到了方向那樣高興,，有可能還不止,。我說了許多謝謝，拿著衣服就換蹦亂跳的回寢室了,，但也沒想一下他穿著小小的校服,，這三年怎么過啊,？

我和他雖然經(jīng)過換校服一事,，但我們兩還是彼此不認得，你玩你的,，我吃我的,，但不知道是緣份還是天意，我和他又有了一次親密接觸,。

那天,，我去食堂吃飯，一摸口袋，空空如也,，哇,！我的錢包房在教室里啦？跑回去拿錢包,？不行,，時間不夠，食堂和教室很遠,，而且我12點40要到寢室里去,，而現(xiàn)在已經(jīng)12點18了。不吃飯,？那怎么行，人是鐵飯是鋼,，一餐不吃餓的晃,。正當(dāng)我急的快要蒸發(fā)的時候，是他,，他伸出友誼之手,，把一張餐票（我們那里吃飯是餐票吃飯）放在了我的手里：“去買把！別餓壞了肚子,?！蹦鞘且粡埣t紅的，還帶點體溫的餐票,，我高興的歡蹦亂跳,，好似馬上被命運之神從黑暗中拉出來一樣的激動，跑到廚師那里,，點了一些自己喜歡吃的菜,，和他坐在一起，吃了起來,。我們兩個好似兩個親兄弟,，聊了許多話題。而且,，他還告訴了我他的名字,，從此，我就認識了他,。

他是一個熱心的男孩,，有著長頭發(fā)、金嗓子的男孩,。最愛做出比較夸張的表情,，驚訝的眼神。他有著一個愛樂于助人的心，他不但是我的同學(xué),，他還是我的兄弟,，而他，就是——胡志成,。

校園里我印象最深的地方篇五

說起張書華,，班上的同學(xué)都是贊賞和羨慕，然而我最初對他的印象,，其實是不太好的,。

初一開學(xué)第一天，我背著書包,，隨便在教室里找了個位子坐下,，旁邊是一男生，他一會兒和后面的同學(xué)聊天,，一會兒又在本子上寫些什么,。我覺得這樣的氣氛有些尷尬，就先開口問：“你叫什么,？”他聽了,，什么也沒說，只是指了指本子的標(biāo)簽——張書華,，就又出去了,。我也沒什么好說的了，我心想：虧我還熱情招呼你,，你卻連句話都不說,。驕傲，這是我對他的第一印象,。

后來在班上,，我跟他說話，他也是愛理不理的,。有時我真感覺自己像空氣一樣,，毫無存在感。我心里一陣感嘆：這人也太高冷了吧,！

第一次月考,，數(shù)學(xué)最后一道題的第三問我想了好久都沒想出來，于是就只好空在那兒了,，當(dāng)時我又急又悲,。收卷子的時候，他看見我最后一題有一小題沒做,，就嘲諷我說：“這么簡單的題都不會做……”我心里頓時一把火就燒起來了,，心想：我不會做關(guān)你什么事啊！

第一次月考成績出來后,，他輕松反超我成為了班上的第一,，之后的幾次考試，他都保持著班級第一,，年級前三的成績,。這時我對他多了一些敬佩之情，先前的負面印象消除了不少,。

而對他的負面印象完全消滅是在這學(xué)期,。那天下午放學(xué)，我走在前面,，張書華和幾個男生走在后面,。當(dāng)走到了小河邊紅綠燈那兒，我準(zhǔn)備右拐往家走,，我對身后的幾個男生說了再見,，他們也都回應(yīng)了我。而這時,，張書華竟然向我揮手,，我心里一驚,，隨即也向他揮手,。我記得當(dāng)時他是頭背對著我的，舉起右臂,，在空中輕搖兩下,，而那兩搖，就像一把掃帚,，掃去了我心中對他的負面印象,。我一陣歡喜——原來他也會和我揮手說再見啊,！

其實,，細細回想張書華平時的所作所為，真的值得他人敬佩和學(xué)習(xí),。別人拿著不會的題來請教他,，他從不吝嗇自己的知識，仔細講解,；對待作業(yè)經(jīng)常未完成的馬魯旬,，他也是極其耐心，每天都會檢查,；他先前字寫得不好,，他就積極練字，取得了很大的進步；他勤奮學(xué)習(xí),，課間背誦文言文,，做我們懶得做的地理圖冊……他身上的好品質(zhì)，就像天上的星星,，地上的沙子,，多得數(shù)也數(shù)不清。

張書華,，我為先前對你的負面印象而感到慚愧,。你的確很優(yōu)秀，讓人可望不可即,，但是我一定會不斷向你學(xué)習(xí),，在你這個榜樣的帶領(lǐng)下不斷進步！

校園里我印象最深的地方篇六

讓我印象最深刻的人你們才是誰呀,！哈哈,！猜不著吧，就是我的媽媽了,，她長著水靈靈的眼睛,，棕色的頭發(fā)，漂亮極了,。

今天,，我們又考試了，我只考了81分,。我走在回家的路上,，心里“撲通撲通”地跳著。因為我的書包里裝著一張沉甸甸的試卷呀! 到了家,，我慢慢的寫著字,。等著一頓臭罵。

不一會兒,，媽媽回來了,。

我以為我的末日就在這時開始。媽媽問我“考試幾分啊?”我慢吞吞地說：“考得很……差,，只有……81……分,。”我說完,，便閉上了眼睛,，不敢看，媽媽,。

沒想到媽媽卻用安慰的語氣說：“下次爭取考好一點,，加油!媽媽相信你,。”我睜開眼睛,，心里帶著疑問說：“知道了,，我下次會努力的!”媽媽似乎看透了我的心思便說：“這次考得差，并不是代表你永遠都考不好啊,，媽媽當(dāng)然不會怪你的啦!”

我認認真真的寫著作業(yè),，腦子里一直回響著媽媽剛才對我說的那幾句話。 這就是我和媽媽之間發(fā)生的一件事情,。

校園里我印象最深的地方篇七

在我的儲物箱內(nèi)放著一個舊書包,，有些地方早已磨破，沉舊不堪,。媽媽說過多次,，讓我把它丟掉?！坝糜植荒苡?，留著占位置?！钡覅s視若珍寶,，每次，看著書包,，我就想起那個站在雨中,，沖我微笑的李曉新。

那天,，班主任領(lǐng)著一個小女孩走進班級,。老師笑著介紹道：“這是李曉新,，從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到我們班,，以后就是我們的同學(xué)，大歡鼓掌歡迎,?！苯淌翼懫鹣∠±恼坡暋Ｖ灰娎顣孕滦咝叽鸫鸬貜睦蠋煴澈筇匠鲱^,，低聲說道：“我……是……李曉新……”,。李曉新灰頭土臉，衣服上還打著補丁,，鞋子上,、褲腿上都沾著泥點兒。我望著這位從鄉(xiāng)下來的女孩,，心里泛起一陣陣厭惡,，難道她家里人就不會給她收拾一下嗎,？

更讓我郁悶的是，班主任安排李曉新跟我同桌,。班主任溫和地說：“李曉新剛轉(zhuǎn)學(xué)過來,，基礎(chǔ)比較差，你要多幫助她學(xué)習(xí),?！毙邪桑∥抑荒芟颥F(xiàn)實低頭,。雖然李曉新跟我同桌,，但我們幾乎沒說過一句話，聊過一次天,，一見到她,，我就趕緊加快腳步，匆匆走過,。有幾次,，她欲言又止，終于還是沒有說出口,。

那天狂風(fēng)暴雨,，一放學(xué)，大家都趕著回家,，亂哄哄的,。我沒有帶雨傘，好不容易有一個順路的同學(xué),，趕緊跟她一起回家,。可是到家才發(fā)現(xiàn)書包落在學(xué)校,，門鑰匙也放在書包里,，我進不了家門。此刻,，要么再回學(xué)校拿書包,，要么就只能站在門外一直等爸爸媽媽回來開門?？墒乾F(xiàn)在才五點,，他們要八點才能到家?？粗瞧皾姶笥?，我身體猛地一顫，實在鼓不起勇氣沖回學(xué)校,。

就在這時,，我看見雨中一抹身影向我跑來,，踉踉蹌蹌，越來越近,?！笆抢顣孕隆,！蔽胰滩蛔≌f道,。“可可,，你的書包落在了教室,，我給你送過來?！崩顣孕滦χf道,，雨水順著她的頭上、臉上一直流下來,。她沒有遮雨傘,，也沒有穿雨衣，全身濕漉漉的,。她滿臉青紫青紫的,，鼻子也被凍得通紅。我握著她的手,，也是凍得冰冷而僵硬,。

那一幕，在我的童年烙下深深的印跡,，印在大雨滂沱的天空下,，印在無憂無慮的歲月里，印在快樂成長的時光中,。那一刻,，我緊緊地抱著她，我的好朋友李曉新,。

校園里我印象最深的地方篇八

我在班里有一個好朋友,，他叫雷卓軒,，他的愛好很與眾不同,。

他喜歡蟲子，什么蟲子都知道,。他經(jīng)常告訴我,，什么顏色的有哪幾種蟲子，什么蟲子生活在地方,，什么季節(jié)有什么蟲子,，這是啥蟲那是啥蟲等,。聽他講話就像在聽課一樣，講的一般都是我不知道的蟲子,，與他交流讓我熟悉了有關(guān)蟲子的信息,。如果繼續(xù)這樣下去，我想我也會成為蟲子的發(fā)燒友,，也會知曉更多昆蟲的名字和習(xí)性,。

雷卓軒不但喜歡了解關(guān)于昆蟲的知識，他也很擅長捕捉各種蟲子,。有一次,，只聽見一聲“老陳快來呀！”把我“呼喚”了過去,。原來是雷卓軒發(fā)現(xiàn)了蟲子,，他手舞足蹈。對他來說,，發(fā)現(xiàn)蟲子好像跟發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣開心,。他平時都在走廊附近的墻體上找昆蟲，可這次卻在廁所對面的墻上,，可真是罕見?。?/p>

原來雷卓軒口中的蟲子是一只蜘蛛,。你看,，他又開課堂了：“這只蜘蛛是一只跳蛛?！?/p>

“為什么你認為是跳蛛呢,？”我不解的問道。

“這還用說,？”他回答道,，“因為我看到這個小家伙是從地上蹦到墻上的?！?/p>

“原來如此,，長知識了?！蔽亦卣f道,。

他輕輕地往前走了一小步，小蜘蛛看到有人走近,，有點不知所措,。雷卓軒蹲下身子，慢慢張開雙手,，手掌慢慢向小蜘蛛那邊靠攏,。說時遲那時快,，只見他用最快的速度合攏了雙手，“哈,！”他的臉上露出了得意的笑容,。他慢慢張開手掌——難道抓住了嗎？我興奮地朝著他的手看去,，?。〔]有抓住,。原來小蜘蛛從雷卓軒手的縫隙中溜走了,，來了次死里逃生。

“不,！”雷卓軒尖叫起來,，“今天我一定把你抓到才罷休！”看樣子他要和蜘蛛干到底,。我有些著急了,，快上課了，我連忙勸道：“跟蜘蛛較什么勁呀,！要上課了,！”可他死活不聽。我明顯發(fā)現(xiàn)小蜘蛛經(jīng)歷了前面的事件,，開始警惕了起來,。這時，雷卓軒看準(zhǔn)時機,，伸出雙手,，一個虎撲，動作一氣呵成,。這次小蜘蛛沒有上次那么幸運了,，被我這個伙伴生擒，我們倆都露出了得意的笑容,，打打鬧鬧高興地跑回了教室,。

捉蟲子已成為雷卓軒的習(xí)慣，蟲子已變成他的“另一半”,。我想以后我這個伙伴會成為傳說中的——“蟲人”,。

校園里我印象最深的地方篇九

你能夠在寫作業(yè)時偷偷的瞄一下我的同桌，清清純純的樣貌,，端莊淑雅,，溫柔嫻靜。貌副其實,，她可是個與眾不一樣的女孩呀,！，她叫蔡媛,，從她名字就能夠看出她十分淑雅,。她這個女孩子是我們班成績最好，也是最漂亮的,。

一天,，教師出了道難題，大家苦思冥想也沒想出來,。轉(zhuǎn)眼一個星期過去了,，這件事大家都快淡忘了，僅有蔡媛還在思考著,。我問她：“大家都忘了這件事了,，教師又沒讓非做出來，你在這思考又有什么用呢,？”她一本正經(jīng)的對我說：“遇到困難不能屈服,，困難就像彈簧，看你強不強,，你強她就弱,，你弱她就強?！彼龖{著這個信念思考著這到題,。嘿，老天不負有心人,，難題最終還是被她解出來了,。

有一天，蔡媛一早就來到學(xué)校,，她帶著同學(xué)們和拿了掃把就到一樓校道去掃地,，她吩咐一些同學(xué)掃校道，還吩咐了一些同學(xué)撿落葉,，如果有同學(xué)不認真掃,，她就叫同學(xué)快點掃，她們銀快就把校道掃干凈了,。

還有一天,，有一次，我寫完了作業(yè),，就去叫蔡媛玩,。我來到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我一問才明白是她是被一道應(yīng)用題難住了,。我看了看應(yīng)用題,，啊,！這不是以前做過的一道應(yīng)用題嘛,，做的方法我還記得很清楚。想到那里,，我便對蔡媛說：“蔡媛,，這道題我以前做過，我來給你講吧,！講完了我們早點出去玩,。”“不,，我要自我做這道題,，我相信我會把它做起的?！蔽乙宦牪替逻@么說,，頓時覺得自我在蔡媛面前變得微不足道。想一想自我平時遇到自我不會做的題,，想也不想就讓爸爸媽媽給我講,，好早點出去玩。蔡媛的這種精神感動了我,，我便打算等候她,。時間一分一秒的過去了，一個小時后,，蔡媛最終做出了這道題,，她異常高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑,。

蔡媛她在學(xué)習(xí)上很刻苦,，并且有助人為樂的，記得有一次,，我把數(shù)學(xué)的練習(xí)本弄丟了,，我找了很多次我的書包，都沒找到,。我著急地哭了,，蔡媛明白了，她立刻幫我找,，可是都沒找到,。忽然,，陳皓月好像想起了一些什么，蔡媛立刻對我說：“我那里還有一本新的,，我給你用好嗎,？”我高興地說“多謝你”。

蔡媛真是個學(xué)習(xí)認真,，勞動認真,，助人為樂的人,，我為有這樣一個朋友而感到驕傲,。

校園里我印象最深的地方篇十

我所在的班級名曰“飛翔一班”，一班一班,，非同一般,，在這個大家庭中，同學(xué)們性格各異,，在成熟穩(wěn)重一派,，有搞笑無厘頭一派，當(dāng)然,，還有不少隱姓埋名一派……,。今天，我要介紹的是平時與我接觸較多的好兄弟：——“丁君”,。

丁君是一個真正的“大老爺們”,，走起來昂首挺胸，呼呼帶風(fēng),，把地蹬得“咚咚”直響,。在一次運動會開幕式上，丁君要表演跳操,，有一個動作是把腳伸出去再收回來,，丁君伸腳時頭往后仰去，收腳時頭盡力向前伸去,，雙手很有節(jié)奏搖擺,，他那滑稽的樣子，令我們紛紛捧腹大笑,，從此,，他便有了：“大河向東流”的雅號。

丁君的眼睛特別能引人注目,，他的眼睛特別有神,，眼睛里總閃爍著別樣的光芒，像探照燈一樣,，特犀利,。丁君的個子不算太高，臉像一塊餅一樣，圓圓的,，嘴唇上已悄悄長出了一層淡淡的絨毛,，可愛的大餅?zāi)樑渖掀教碛獾暮殻炀土似婷畹膶ψ病?/p>

丁君身上的閃光點很多,，如成熟穩(wěn)重,，樂于助人……，這幾點從我上的社團課上就能體現(xiàn),。

我和丁君同上了“c++編程社團”,，丁君以前學(xué)習(xí)過，有過一定基礎(chǔ),。而社團中有一位同學(xué)也曾學(xué)過,，且稱他為fz先生（ps：fz先生=浮躁先生），他仗著自己學(xué)過,，不但上課不認真聽講,，還到處耀武揚威，炫耀自已的本事,，鄙視別人的不足,，經(jīng)常影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)，最終引起了眾怒,，在課堂上被驅(qū)逐了事,。相比之下，丁君同學(xué)和fz先生簡直是天壤之別,，他就像一個知心大哥哥,，耐心協(xié)助我完成編程，并能及時糾正我的錯誤,。他從不會像fz先生一樣罵人,，總是耐心教導(dǎo)我，直到我弄懂為止,。他還借給我編程書,，教我許多新算法，還告訴我編程技巧……在他虛心指導(dǎo)下,，我逐步能看懂程序,，并能簡單自主編繹了，當(dāng)然,，這一切都虧了丁君同學(xué),。

丁君的數(shù)學(xué)有些欠缺，我也經(jīng)常幫助他,，我們經(jīng)?；ハ嘤懻?，共同探討難題，雖在一起時間不長,，但我們儼然成了一對互幫互助的好兄弟,！

丁君的性格使我很樂意和他交往，從他身上我也學(xué)到了很多,，希望我們的友誼永不消散,！

校園里我印象最深的地方篇十一

如果有人問我你心中最深刻的人是誰?我就會明確的說是姥姥。

記得,，我上了幼兒園從那以后,，我?guī)缀趺刻煸诶牙鸭叶冗^了。是每天挑食?是誰哭著不吃飯?不用說,，那就是我!

那時,，每當(dāng)看到姥姥的那慈祥的面容,，我有說不出的高興,，因為：每當(dāng)我挑食的時候，姥姥并不生氣,，而是哄著我關(guān)心著我并且說：“沒關(guān)系,，走我給你買好吃的?！闭f著便領(lǐng)著我去買吃的,。不管我買的食物有沒有營養(yǎng)，她都不在乎,。而是說：“真會選,，不錯!”那時我多么高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂里,，什么事情都由我去做主,，甭提我的心情是多么的豪爽，那時姥姥對我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜,。懂事后回想起來才知道那叫浪費,。心里酸楚楚的而特別的內(nèi)疚，吃零食不僅傷害了我的牙,，而且傷害了我的身體,。我真是后悔莫及，那時花錢真是一種浪費呀!

現(xiàn)在,，我說給姥姥聽,，她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說：“知道就好,，走我請客,?！蔽衣牭竭@里眼淚奪眶而出。和往常一樣領(lǐng)著手,，走向小賣鋪…

現(xiàn)在我長大了,，懂得了珍惜，知道買零食不是好習(xí)慣,，不應(yīng)該亂花錢,。我現(xiàn)在作為小學(xué)生應(yīng)該懂得這個道理，改掉不良的壞習(xí)慣,。

姥姥,，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩,，我終生難忘,。

校園里我印象最深的地方篇十二

我的同學(xué)可多了，有的肥頭大耳,，像一個大皮球,；有的骨瘦如柴，像一根筷子,；有的人高馬大,，像一堵墻；有的則是身材矮小,，像一個小螞蟻……但是他們?nèi)际俏业暮门笥?。今天，我就來介紹一下我的同學(xué)兼我的好朋友—–紀(jì)棋,。

他是一個活潑可愛,，性格開朗的小胖墩。他那大餅似的臉上,，有一張討人喜愛的小甜嘴,，還有一個可愛的小鼻子，再加上一雙炯炯有神的小眼睛和刺猬似的板寸頭發(fā),，像扇子一樣的耳朵,，又粗又短的脖子，顯得格外的可愛,。他那大風(fēng)吹不倒的身材,，包子似的拳頭，柱子似的腿,，又大又寬的腳,，看起來非常的卡通。因為他長得很胖,，所以我們班的同學(xué)都愛叫他小胖子,。但是我們并沒有嘲笑他的意思,，我們只是覺得這樣叫比較親切。

他是一個很熱心的同學(xué),，走到哪里,，哪里就有熱乎乎的關(guān)愛。有一次,，一位低年級的小同學(xué)在操場上玩,，忽然，被一塊石頭絆倒了,，她的膝蓋流下了鮮血,，坐在地上哇哇大哭。紀(jì)棋看見了,，立馬跑過去蹲下來安慰她,，并從口袋里拿出紙巾幫她處理傷口。小同學(xué)漸漸止住了哭聲,，紀(jì)棋就把她帶到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,，連醫(yī)生都夸他是一個樂于助人的好同學(xué)。

別看紀(jì)棋他胖乎乎的,，以為他不怎么愛動腦筋,，那你們就錯了。他雖然長得胖,，但是一點都沒有影響他的聰明。記得前幾天語文詞語考試,，老師報了一個詞,，我一聽就懵了頭，怎么這么難??！書到用時方恨少啊，急得我抓耳撓腮,，可還是想不起來,。我偷偷地看了一下他，只見他胸有成竹,，奮筆疾書,。“這小子,，這次一定考的不錯,。”我悻悻地想,。果然到了第二節(jié)課,，老師公布成績了,，我錯了一個字99分，他考了滿分,！要說他不比我聰明啊,，可人家咋考的？就像課本上說的：“勤能補拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才,。＂人家的書沒白讀。

他還是個熱情好客先人后己的同學(xué),。有一次,，我們?nèi)ベI冰激凌，他第一個是給我,，第二個是給黃浩,，最后一個才給自己。我對他說：“小紀(jì)啊,，真看不出來你還這么會照顧人啊,，怪不得我媽媽都夸你會照顧人，看來以后我們要多向你學(xué)習(xí)啊,?！薄皡^(qū)區(qū)小事，何足掛齒,，同學(xué)之間互相謙讓是應(yīng)該的,！”說完，他開心地笑了笑,。

這就是我的同學(xué)——紀(jì)棋,，一個天真可愛的小胖子！

校園里我印象最深的地方篇十三

一提起蔣欣哲,，我眼前總會晃動起一只小蟲子躺在書里大喊：“我是帥哥,。”真是奇怪,。

和他一起學(xué)習(xí)快五年多了,，他給我的印象一直都是那個書海中的假帥哥。

雖然他是個假帥哥,，但有一點值得肯定的：他的數(shù)學(xué)和科學(xué)成績不錯,。簡單地說，其實就是蔣欣哲理科學(xué)得好,。而且,，由于他愛看書，所以知識量比較多,。我甚至毫不懷疑,，如果我現(xiàn)在塞給他一本書,，他一定會不管三七二十一，當(dāng)場就翻開封面,，津津有味地看起來,。

蔣欣哲只在附近沒有書的情況下才不會看書。

舉個例子吧,，有一天下午,，我們剛上完音樂課，蔣欣哲閑來無事,，見我椅子上放了幾本書,，就問我借書，讀了起來,。讀到某個悲傷或高興的時候,，蔣欣哲也會慢慢抬起頭，瞪大那雙圓滾滾的眼睛,，聲情并茂地演繹出那段話,，時不時地還會加上點動作。我跟你說,，你笑都笑不出來!因為前一秒,，蔣欣哲還在認真地看書，后一秒,，他已經(jīng)在眾人面前表演了,。

我有時在想，蔣欣哲貌似是一個傻乎乎的人,，但是為什么沒有同學(xué)喊他“沙雕”?比如我的兩個好朋友,，一直都是“沙雕”。想來想去,，似乎只有一個原因，就是蔣欣哲的愛好是讀書,，而我的兩個朋友的愛好是當(dāng)一個“小丑”,。

蔣欣哲有一個觀點，他總是認為自己是“全宇宙的大帥哥”,，就像他說的一樣,。蔣欣哲只要想起來，就會大叫一聲：“我是宇宙大帥哥!我是宇宙大帥哥!……”每次他這么一喊,，我們就會哈哈大笑,。可是,，他想錯了,。因為有一次,，楊皓程用手表給他測顏值——你肯定不敢相信——手表上寫的居然是：“此物品不認識!”我看了，捧腹大笑,，把結(jié)果告訴了他,，蔣欣哲聽后，說：“這手表有毛病!”于是,，我笑得更厲害了,。

我喜歡蔣欣哲的精神，也喜歡他“沙雕”的樣子,。

校園里我印象最深的地方篇十四

他是我的一個同學(xué),，成績在我們班屬于中下水平，十分貪玩,，用老師的話來說：“腦子非常靈活,，就是不肯用功學(xué)習(xí)，成績始終不上不下,?！?/p>

一下課，他就會在教室里表演節(jié)目,，唱歌,、跳舞、雜技那是樣樣精通,，惹得想要認真學(xué)習(xí)的同學(xué)也無法安心學(xué)習(xí)了,，都看著他傻傻地笑。老師教育了幾次,，他依舊我行我素,。沒法子，只好任憑他玩鬧去了,。

漸漸地,，他發(fā)現(xiàn)老師不再關(guān)注他了，同學(xué)們對他也開始冷漠了,。在一次下課節(jié)目表演完后,，同學(xué)們仿佛約定好似的，都不去理睬他,，大家都自顧自地做著作業(yè),。終于，他忍不住了,，沖進了老師辦公室,。直到中午吃飯時，有同學(xué)看到他紅著眼睛，從老師的辦公室里走出來,，臉上的淚痕還未擦拭干凈,。

從此以后,，他變了一個人,，下課的節(jié)目表演取消了，取而代之是他坐在座位上,，認真做習(xí)題的身影,。他把所有的精力都用到了學(xué)習(xí)上,。上課時，積極參與同學(xué)間的討論,，并且踴躍發(fā)言,；下課時，除了認真研究題目外,，他還穿梭于教室與老師辦公室之間,，虛心求教。

期中考試臨近了,，老師為鼓舞士氣,，提前對我們說要獎勵考到前十名的學(xué)生。同學(xué)們都鉚足了勁,，更加用功復(fù)習(xí)了,。他也信誓旦旦地向我們承諾：這次要問鼎班級前十名。馬上就有同學(xué)質(zhì)疑：“就你,，你也不照照鏡子,，看看自己是誰？”

期中考試在同學(xué)們的質(zhì)疑和嘲笑中開始了,，幾場考試接連落幕,，同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著試題的答案，而他,，慢慢走出考場,，如釋重負地坐到座位上，靠著桌子閉目養(yǎng)神,。

幾天后,，成績出來了，一直在班級三四十名徘徊的他,，這次竟然一鼓作氣沖到了第十一名。但那些嘲笑他的同學(xué)還是抓住了這次機會：“不知道是誰,，吹了牛,，說自己一定能夠進軍前十名，到頭來還是只有第十一名而已！”正當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌時,，我們班“大喇叭”的聲音從一片吵鬧中穿透出來：“施晨豪的科學(xué)成績少算了3分,，他的真實成績應(yīng)該是96分，他是我們班的第十名,！”

聽到這句話,，他笑了，笑得那么燦爛,。

向前跑,，帶著赤子的驕傲。生命的閃耀不堅持到底怎能看到,？“少年心事當(dāng)拏云”,，拼搏向上吧，少年,！

校園里我印象最深的地方篇十五

給我印象最深刻的一個人是我的爸爸,。

我的爸爸長得高高的，瘦瘦的,。媽媽總說：“爸爸吃的飯跑到哪兒去了,。”

爸爸是個建筑工人,，他很疼愛我們,，自己有了病，還把好吃的給我們,。去年爸爸回來時,，累得腰酸背痛，經(jīng)常出現(xiàn)頭昏,，嘔吐等狀況,。

媽媽天天嚷著：“不讓你干建筑了，你非干,，這回好了……”而爸爸卻若無其事地說：“沒關(guān)系,，沒關(guān)系?！?/p>

這時,，我心想：“爸爸怎么那么固執(zhí)，這么累還要去干,?！边^了幾天。爸爸去看醫(yī)生,，醫(yī)生說,，因為太勞累,，造成了血壓低。因此爸爸的病更讓媽媽著急了,，媽媽每次趕緊都買回一些肉,，而爸爸卻都給了我們。他背著媽媽說：“我的病沒關(guān)系,，你媽就知道瞎操心,，你們是小孩子，多吃點,，長身體呀,！”

爸爸是我印象最深刻的一個人，我要向爸爸學(xué)習(xí)他的吃苦耐勞,，堅強,。

校園里我印象最深的地方篇十六

我的同學(xué)許君，是班級里的“圖書管理員”,。自從老師交給她這項任務(wù)之后,，她就像換了一個人似的，不再與我們嘻嘻哈哈,，而是每天都認真仔細地“打理”著圖書角,，是個稱職的小管理員。

記得有一天,，班里很多同學(xué)都沒有帶課外書,，鬧“書荒”了，紛紛向她借閱,。我的好朋友黃君挑中一本心愛的書找到許君,，說：“許同學(xué)，我要借這本,?！痹S同學(xué)二話沒說，拿出登記簿,，一絲不茍地寫上：黃×,，借了一本《故事會》。黃君等許同學(xué)登記完,，便歡天喜地地抱著書津津有味地看起來,。

許同學(xué)剛準(zhǔn)備出去玩，王君跑過來,，說要借一本《少年文藝》,。許同學(xué)并沒有因此感到厭煩，反而朝她笑笑,，一邊接過書一邊拿起筆認真地登記起來,。幾個玩伴在教室外見許同學(xué)好久還沒有出去,，又紛紛跑回來喊：“喂！許同學(xué),，別登記了，我們還玩不玩??？”“就是，下課就這么點時間,，還玩不玩?。俊蓖蹙娝齻兡阋谎晕乙徽Z地“埋怨”起來,，說：“算啦,！算啦！許同學(xué),，你先去玩吧,，我下回再借?！痹S同學(xué)擺擺手說：“沒事,，沒事，別聽她們的,，如果每個人都這樣想,，那我這個管理員不就沒用了嗎？再說,，老師讓我當(dāng)她的小助手,，我高興還來不及呢！”說完,，又埋頭記錄起來,。寫好后，她正要離開,，不經(jīng)意瞥見圖書角的書倒了,，便又箭步向前，把書扶正,，并擺放整齊,，確認沒事后，才放心地離去,。

走廊里,，大家正開心地玩著“一二三，打餅干”的游戲,。還沒玩幾分鐘,，姚君走過來,，手里拿著一本《三字經(jīng)？百家姓》,，打趣道：“小圖書管理員,，我要捐書?！痹S同學(xué)爽快地應(yīng)道：“好?。　边呎f邊笑,，笑起來嘴角上露出兩個小酒窩,，真可愛！

她快步走進教室,，也不管大伙兒在背后唉聲嘆氣,。透過玻璃窗，看見她認認真真地記著什么,。走近一看,，發(fā)現(xiàn)她的記錄本已經(jīng)記了滿滿的三面。娟秀的字跡,，讓人看得格外的清楚,。“真清爽,！”我暗暗贊嘆,。“叮鈴鈴”上課了,。我坐在座位上,，腦海里浮現(xiàn)出她那一絲不茍的神情，也從中看到了她的另一面,。

別看許同學(xué)平時和我們一起嬉戲,、打鬧，非?；顫?，有時還很調(diào)皮。但是,，老師交給她的任務(wù),，卻能做得近乎完美，這是一般同學(xué)很難做到的呀,！我不禁對她刮目相看了,。

交這樣的朋友，真好,！

校園里我印象最深的地方篇十七

“哈哈哈,！”一陣陣爽朗的笑聲隨風(fēng)飄來,，驚動樹上若干只小鳥，不用說,，又說是萌“豬”劉搞得鬼,，不信你瞧，幾位同學(xué)正笑出了眼淚,，滿地打滾呢,！

話說萌“豬”劉是一怎樣的人呢？她原綽號為“牛加鹿”,，但她既不像牛一樣樸實憨厚，又不像鹿一般調(diào)皮敏捷,，實則不妥,，于是大有便更正其名曰“家豬”她也不生氣，眨巴著眼睛說：“家豬就家豬吧,，隨你們的便,！這下可改對了，這不,，家豬從此打開了爆笑匣子,，帶給我們無窮的樂趣。

一節(jié)科學(xué)課上,，“科老”正滔滔不絕地談?wù)撝拔锓N多樣性”這時,，一調(diào)皮鬼大喊到：“老師，家豬和豬最大的區(qū)別是什么呢,？”老師毫不猶豫地說：“野豬是在野外生存,，跑得很快的；而家豬是由人工飼養(yǎng),，肥肥的,，跑幾步就跑不動的?！痹捯魟偮?，大家不約而同地望向“家豬”，繼而爆發(fā)出一陣陣如洪水般的笑聲,，可“家豬”正好在偷吃東西,，兩腮鼓鼓的，以為偷吃東西被發(fā)現(xiàn)了,，連忙狼吞虎咽地吞了下去,，還裝出一副都看著我干嘛？的無辜樣,，真讓人哭笑不得,。

這個令人發(fā)笑的糗事過后,，“家豬”名聲大振，從此來訪者絡(luò)繹不絕,，一些同學(xué)閑著無事,，就畫了一只萌萌的卡通豬，指著它對“家豬”說：“看,，這是你喲,！”“家豬”總是作出驚樣：“啊,？是我嗎,？真是好可愛喲！”逗得來訪者大笑不止,，“家豬”走到哪兒,，哪兒就笑聲連綿不斷，她帶給我們無窮的歡樂,。

“家豬”還很大方,。“豬”之特點,，吃也,。所以“家豬”總是帶一大堆好吃的塞的書包鼓鼓的，你看她時,，十次有九次在吃東西,，這也應(yīng)該是她有點胖的緣故吧！但,，她從不小氣你向她要東西,，她叫是毫不遲疑地給你，要是你運氣不好,，碰上她正好分完了,，她也不會讓你兩手空空地回去，她裝出一副無奈樣兒：“對不起,，今天的飼料被‘豬’們吃光了,。”讓你興奮而來,，大笑而歸,。

別看她這么“萌”，可她的成績也是一流的,，你看在考試成績排名單上,，她總是名列前茅，而在考場上，她眉頭一皺,，就立刻揮筆而就,，一篇篇作文，生動傳神,，字字懸殊,，一幅幅圖畫，精美絕倫,，栩栩如生,，令人嘆為觀止，自愧不如,。

瞧瞧,！這樣一只萌萌的小“家豬”，既善寫作,，又善賣萌給我們帶來無窮的樂趣,，活潑潑一只大肥豬，她就是吾班大名鼎鼎的“劉家璐”是也,！

校園里我印象最深的地方篇十八

你一定看過葉永烈叔叔的《哭鼻子大王》吧。書中的主人公丟丟可能哭了,，他的眼淚能引起水災(zāi),。我們班也有一個哭鼻子大王，和丟丟也是不相上下,。為了照顧她的面子,，在這，我就不說她的全名了,，就叫她王同學(xué)吧,。

其實王同學(xué)長得瘦瘦弱弱的，腦后總是扎著兩個麻花辮,，不哭的時候,，臉上白白凈凈的，一雙水汪汪的大眼睛,，特別有神,，剛到我們班的時候，同學(xué)們都喜歡她,，上課的時候,，老師也喜歡提問她，可是不知從什么時候開始,，只要是回答不出老師的問題,，她的眼淚就像一陣小雨，淅淅瀝瀝,，下個不停,，開始的時候,，老師安慰她，同學(xué)們拿紙巾給她擦眼淚,，后來才知道她的那雙水汪汪的大眼睛原來是個大水庫,，取之不盡用之不竭。

書本沒有帶會哭,，擦皮不見了也哭,，考得不好會哭，題目不會做也哭,，漸漸地大家都厭煩了,，再也沒有人來遞紙巾了，她哭了時候,，有的同學(xué)開始忍不住地笑,。 一次下課時同學(xué)們在一快玩，互相追逐著,，一不小心碰到了她,，把她摔到了，這下可不得了了,，頓時她嚎淘大哭,，猶如一場傾盆大雨，任誰拉,，任誰勸,，她都不起來。嚇得惹禍的同學(xué)也哭了起來,。連校長也驚動了,，最后還是馬老師把她抱到校醫(yī)務(wù)室，說是要給她打針,，她才止住了哭,。

從那以后。沒有人敢跟她一塊玩了,。

可最近,，她的一次哭讓老師和同學(xué)們都對她改變了看法。就在上個星期二一早,，她來到教室,，拿出了她的零花錢交給馬老師，說是幫助四川地震中受災(zāi)的小朋友,，她說那些小朋友太殘了,，有的失去了父母，有的受到了重傷。說著說著,，她的眼淚像決了堤的洪水,，奪眶而出。同學(xué)們看了,，都受到了感動,，都拿出紙來給她，馬老師也把她摟在懷里,，淚水也情不自禁地流了下來,，這時教室里早已一片哭聲……

我的同學(xué)叫于艷，她每天都扎著兩根麻花辮,，眼睛又大又亮,，一笑起來，臉上就會有兩個小酒窩,，臉是瓜子臉,，嘴巴小小的，個子不高,，就坐在我的后面,。

她學(xué)習(xí)成績相當(dāng)優(yōu)秀，但不是班長也不是付班長,，是英語小組長,，是第七組的組長她每門課都喜歡，但英語,、數(shù)學(xué)、語文是最好的,，她寫的字特別好看,，小小的，很緊湊,，默課文,、小節(jié)、古詩,，她都寫的很好,，但有時動作會慢一點，不過平常很快,。這不,，昨天數(shù)學(xué)考試還得了一百加星呢。

我要向她學(xué)習(xí),。

校園里我印象最深的地方篇十九

時至今日,，春光又至，和暖地照入寫字臺前的小窗。隨著蓬勃春光一起來臨的,，是數(shù)不盡的飛絮,。他們悠閑自在地飄飛半空中，有的竟被風(fēng)輕輕吹進窗欞,，落入書桌上那本拉開的詩詞集上,。

我愛在這飛絮滿天的春天讀詩。一首詩就是一片柳絮,，輕柔幽美,，成千上萬詩文便匯成古典文學(xué)的深海，如滿天柳絮拼成雪白的云彩,，載著我還在淡藍全透明的空氣中輕嗅這春天的清香,。那滿天的柳絮看起來是迷蒙一片的，卻分別擁有不一樣的際遇和不一樣的思緒,；如同每首古詩詞流露的情,，也是纏綿悱惻而又各有不同的。即便他們都寫于同一個情況下在那飛絮滿天的季節(jié),。

那就是放翁與妻子離婚十年再一次偶遇的春季,。她在橋的那端翩然而逝，只留有緩緩裊裊的香,、衣袂飄飄的初中影,，在放翁心中縈繞沒去，激起無窮離情別恨,。因此,，在那滿城春色宮墻柳的難過季節(jié)，他在沈園的粉墻上留有了長久不絕的留別哀音,。那纏繞著微微春意的柳絮,，是不是這對往日情侶相互灑下的淚水？在那飛絮滿天的季節(jié),，有離人癡心無盡的想念,。

春天的大觀園，桃花運濃艷,，柳樹茂盛,。柳堤空中飄滿風(fēng)絮，猶如含翠的千里煙波,。怎能不使擁有一樣際遇的林妹妹覺得憂慮和凄涼呢,？

春天的山野，確是另一番草木繁榮昌盛,、山花爛漫的風(fēng)景,，萬般紅紫斗芳菲,。五彩繽紛的花束點綴在鮮艷茂密的翠綠色中，用明麗的顏色暢快點綴著春季絢麗的漂亮,。楊花榆莢則如雅致害羞的美少女,，過意不去穿上艷麗的衣服褲子，僅僅用滿天飛絮來為春天的天上手工編織最綿軟雪白的云彩,。那飛絮也如最溫暖的小雪花,，洋洋灑灑飄落；又如最晶瑩剔透的薄綢,，綿軟地覆在春天的大地面上,。在那飛絮滿天的季節(jié)，有天地萬物性命蓬勃的愉悅,。

手指尖掠過發(fā)黃的紙頁,，驀然發(fā)覺，詩中的春季擁有那滿天飛絮的點綴,，越來越這般形態(tài)各異,、萬種風(fēng)情。現(xiàn)如今上千年已逝,，但在歷史上的粉塵卻沒法湮沒最誠摯的感情,，歲月的洪流也沒法淡化最樸實的想念；柳絮,，依然在春天飛舞著上千年不會改變的詩情,。

柳絮依然，和風(fēng)依然,，詩情在這春天無窮擴散起來,。我閉上眼，讓心緒徜徉在這飛絮滿天的季節(jié)

校園里我印象最深的地方篇二十

班里的“告狀大王”非鄭大小姐莫屬了,。別看她長得白白胖胖,，一副斯斯文文的小女孩形象，但只要領(lǐng)教過她的“殺手锏”后,，包你嚇出一身冷汗。

在上個學(xué)期因為座位的關(guān)系,，每當(dāng)我坐在第二大組時,，都將非常非常不幸地和她成了“臨時鄰居”?？删瓦@四個星期才能輪到一次的鄰居關(guān)系,，也讓我飽受了她那招“殺手锏”的厲害。

一天晚上,，我正在寫作業(yè),，“叮零零,！”電話鈴急促而有節(jié)奏地響了起來。媽媽忙跑過去接電話,，開頭媽媽臉上的是晴空萬里,，逐漸地晴轉(zhuǎn)多云再來就是多云轉(zhuǎn)陰，烏云籠罩得越來越濃了,。更令我感到費解的是,，媽媽在掛電話前說的最后一句是：“唉呀！真是對不起,，對不起,，還請你多包涵?！?/p>

放下電話,，我便趕緊問媽媽：“誰打來的？”媽媽怒氣沖沖地說：“你還有臉問,，看你干得好事,！同學(xué)告狀都告到家里來了！有個姓鄭的女生說你上課老和你的同桌講話,，影響到她上課,，還把口水濺到她的本子上?！?/p>

我一聽肚子都笑疼了,，說：“媽！你這都能信??？就算我和我同桌講話，一定是背對著她的吧,？再怎么說我也是個班干部,，能不顧形象大叫大嚷的影響到她上課嗎？再說我講話時口水能打彎兒,，能濺到她,？這是其一。其二,，全班誰不知道,，我和我的同桌潘楊倚那是‘仇人相見，分外眼紅’的關(guān)系啊,，上課時她還能和我興致勃勃地講話,？鄭某這叫誣告！”

媽媽聽了半信半疑,，結(jié)果她親自去學(xué)校經(jīng)過一番調(diào)查,，才算是洗清了我的罪名,，這件事才算是過了。后來我到學(xué)校把這件事一說,，立即有同學(xué)附合說：“我們也被害得很慘?。∧悴虏滤嫖沂裁?？說我放屁聲太響了,，影響她學(xué)習(xí)?！薄笆前?，她居然說我擦鼻涕聲太響了，影響她,，我又沒感冒好好的擦什么鼻涕,？你們見我這幾天擦鼻涕沒有？”……唉,，看來被害得還不止我一個?。?/p>

可能有同學(xué)會問：“這種無賴,，你們老師就沒發(fā)現(xiàn),，就沒有批評她？”唉,，別提了吧,！她的“殺手锏”狠毒，可她的“防御措施”更到位,，如果有同學(xué)想去老師那里揭發(fā)她,，她就立即捷足先登，編出一個會讓你被老師整得很慘的罪名,，很多同學(xué)都是這樣被她“反撲”了,。

要問我現(xiàn)在最想干的一件事，那就是把她的大嘴巴封上,，讓她不能再告莫名其妙的狀了,。

校園里我印象最深的地方篇二十一

同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時候,，同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你,。愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里,。

那一天放學(xué)后的下午,，下課鈴響過后,，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學(xué)到電教室集中,。

會一開完,，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒站穩(wěn),，隨著“撲通”一聲,，我被摔倒了。當(dāng)我站起來時,，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,，已經(jīng)晚了,，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了,。當(dāng)我束手無策之時,，準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,，我欣慰地笑了。

望著小方正在努力地抄題目,，一股熱流涌上心頭,，鼻子一酸，我再也控制不住自己了,，淚珠大顆大顆地滾了下來,。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃,，熱血沸騰,，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。

我抬起頭,，夕陽透過窗子,，灑進教室里，灑在小方的身上,。透過她的樣子,，我仿佛看到了她那一顆真誠的心。有一次,，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為他感到著急,。每次放學(xué)后,，同學(xué)們都會到他家去看望他,，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目,，如果不會做時,，同學(xué)們會給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍,，直到他弄懂了才離開,，每一天都是如此，有時還會關(guān)心地問一句：“你的腳好點兒了嗎,？”看到同學(xué)為他不辭勞苦,，他心存感激，一時都說不上話,，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),。

同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時候,，同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你,。

我經(jīng)過這些事，感受到集體的溫暖,，愛在班級,，愛在我們同學(xué)之間。時光荏苒,，歲月如梭,，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽,。學(xué)習(xí)上,，我們相互激勵，生活中,，我們相互幫助,。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，時光就這樣匆匆地流逝,。我們應(yīng)該珍惜友誼,，珍惜同學(xué)之間的點點滴滴。

校園里我印象最深的地方篇二十二

自從轉(zhuǎn)到武漢上學(xué)之后,，我就特別想念我的故鄉(xiāng)——荊州,。我常常想起在荊州北三小度過的兩年時光。而我只要一想起這些,，我就會想起我二年級的一個同學(xué),，陳健輝。

其實他并沒有什么獨特的特點，長相很一般,，也沒有什么才藝,，學(xué)習(xí)成績也只能算是一般般。他也不善于表達,，在我們之間，宛如輕煙,，根本不受大家的重視,。但是，他卻給我留下了深深的印象,。

我注意到他還是因為那一次,。學(xué)校新辦了一個小花園，大家都把自己的花種到那里,。一次,，我的好朋友小倩正要把自己的粉色百合花種到小花園里去的時候，卻看見陳健輝正挖著種了小花的土,。小倩驚訝地喊了一聲,，花又不小心掉到了地上?！芭椤钡囊宦?，地上留下了一堆泥巴，和一些瓦塊,，還有一朵已經(jīng)臟兮兮的百合花,。

小倩“哇哇”地哭了起來，作為班長的我狠狠地批評了陳健輝,，并把這件事情告訴了老師,，他受到了連續(xù)兩個星期打掃衛(wèi)生的懲罰。受到懲罰的他一聲不吭,，只是拿著掃把,，擦著汗水，勞動著……

這件事的發(fā)生使他在班上沒有任何地位,。所有的人都不理他,，一些在班上的“老大”們常常欺負他，常常把它剛掃完的地方故意又給弄臟,。我雖然有時候批評了一下那些“老大”,，但是，我也沒有理過陳健輝,。

一天放學(xué)后,，老師要我?guī)退鳇c事，于是很晚才回家。辦完事后,，我突然想去欣賞一下小花園里的花,，便走了過去。走到門口,，驚奇地發(fā)現(xiàn)陳健輝又在那里蹲著搗鼓那些土,，我正準(zhǔn)備上前阻止，可走進去一看,，發(fā)現(xiàn)他正在種一個粉色百合花,。我覺得眼熟，仔細想了想,。呀,！這跟小倩準(zhǔn)備種的粉色百合花是一模一樣的！我頓時明白了……

陳健輝小心翼翼地種好了花,，擦了一把汗,，站起來，回過頭看見了我,。他一驚,，但并沒有說話?！澳惝?dāng)時為什么不解釋……”我嘴里吐出這樣幾個字,。他還是一言不發(fā)，背起書包,，就這樣走了……

二年級下學(xué)期他就轉(zhuǎn)走了,，轉(zhuǎn)到了天津上學(xué)。現(xiàn)在,，我們都已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,，已經(jīng)分別了三年多?？擅慨?dāng)我想念家鄉(xiāng)的時候,，總會想起他，想起小花園里面被他重新蓋土修飾過的每一朵花……

校園里我印象最深的地方篇二十三

進入中學(xué)這么久了,，在每天的生活中幫助過我的人,，都是一些我需要去感謝的人：

我第一個要感謝的便是阿龍。在剛來這里時,，他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范,。他總覺得“人們的事就是我的事”，凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時候,，他總能挺身而出,，為人們維護公理正義,。但在他著嚴肅的面孔中也不失一些人情味兒，同學(xué)們受了傷害,，他也會在一碰安慰她們悲傷的心靈,，因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過,，我懂得他的友好,，他也是我在開學(xué)以來第一個在我看來可以依靠的揚帆。

我第二個要感謝的人便是阿飛,。上學(xué)期我們班的班長,，心胸寬廣，樂于助人,，將集體利益置于個人利益之上。她雖個子不高,，卻有著一顆頑強拼搏的心,。和阿龍一樣，他也是同學(xué)們嚴重一道絢爛的一道風(fēng)景線,。一個充滿陽光,、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級群中的斗爭,，十多個同學(xué)和我同臺相搏,，唯獨只有阿飛一人在其中做調(diào)解，還與我單獨對話,，這樣我的心也變得平靜了下來,。對此，我還刻意在班級博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——阿飛》,，她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué),。

到了現(xiàn)在，我才明白還有一位同學(xué)也是如此,，他就是巧兒,。從前我只覺得她像我小學(xué)時的同學(xué)，并沒有過多地去關(guān)注她,。我上學(xué)期將她作為我的敵人,，因為每次數(shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭個第一，我與她也是強勁的對手,，雖然我輸給了她許多次,。

在這個學(xué)期，她不是我的敵人,，卻成了我的朋友,。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時總找她尋求安慰。就如同上次一般,，我的情緒十分不好,，他總是一次又一次地、一親切和藹的語調(diào)來幫助我解決憂愁,。她的話就仿佛是一泓清泉,，滋潤了我的心。我前幾天問了她一個問題：“巧兒,，你覺得這次班上前五名會有哪些同學(xué),？”雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我,，我很感激她,，畢竟她還認了我這個對手。

他是我真正值得感激的人,，當(dāng)然我也知道,，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒有發(fā)覺,。

感謝你們,，感謝所有曾經(jīng)幫助我的人，是你們的真誠打動了我,，我將感恩一生,。

校園里我印象最深的地方篇二十四

我聽過一則印象深刻的故事，說神在造人的時候,，賜給每人兩個口袋,，一只裝自己的優(yōu)點，一只裝自己的缺點,。而人們總喜歡把裝滿優(yōu)點的袋子掛在胸前,，把裝滿缺點的袋子放在身后，所以人們一般很難看到陌生人的優(yōu)點,。而我因為熟悉,，因為同學(xué)了五年，所以我很欣賞其中一位同學(xué),，他就是我的同學(xué)——冷悅通,。

冷悅通胖胖的，我只要一看見他,，就立馬想到“宰相肚里能撐船”這句話,。哈哈，他有一張可愛,、笑意盈然的大圓臉,，兩條濃濃的眉毛下,，是一雙溫暖、又炯炯有神的眼睛,。高高的鼻梁和一張有修養(yǎng),、有禮貌地巧嘴構(gòu)成了一個善良可愛的小冷同學(xué)！小冷長得很帥,，可是如果按品德來排帥不帥的話 ,，那他一定是我們班里最帥的那一個！

眾所周知,，他從來不罵人,，也不說臟話，總是心平氣和地,、親切地對待每一位同學(xué),，他還想方設(shè)法安慰、幫助別人,。記得三年級時,，有一次我受到老師的批評，哭著站路隊回家,，而熱心的冷悅通則噓寒問暖，等到我不哭了,，也不傷心了,，他才開始像“小老師”一樣安慰我、鼓勵我,，讓我端正自己的態(tài)度,，他的媽媽一直站在路邊用欣賞和贊許的目光看著小冷同學(xué)！

小冷同學(xué)不僅僅會安慰別人,，而且虛心求教,，不嫉妒他人。記得有一次,，弓老師要我為同學(xué)們展示背一篇文言文,。我精心做了準(zhǔn)備，結(jié)果我的幾個好朋友,，以為我又隱瞞了什么,，耍小脾氣不理我了，我很傷心,。但是下課后,，小冷同學(xué)不但贊賞了我的背誦，而且還與我一起探討古文中的問題和觀點,！

小冷同學(xué)學(xué)識很淵博,，也很愛看書,，但他從來不炫耀自己的博學(xué)，他獨特的胸懷以及快樂的言談舉止,，都替小冷同學(xué)釋放了獨特的才華和大度,！

在班里，他多次都被評為“文明之星”,。光憑個人感覺,，他一身都是“閃光點”，同學(xué)五年了,，我從未聽到過,、見過他打罵過誰，評價過誰,！他與所有的同學(xué)都沒有矛盾,，都能友好相處！在為人處世中,，我就佩服小冷同學(xué),，以后，我要學(xué)習(xí)小冷同學(xué),，像他一樣擁有一顆透明的心靈,！像他一樣擁有高尚的情操！像他一樣有顆理解他人的心靈,！學(xué)習(xí)他樂于助人善待他人的精神,，每天笑對一切，讓世界變得更美好,！

校園里我印象最深的地方篇二十五

轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個月了,，那一張張陌生的臉,，在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源,，他是一個開朗,、快活、臉色紅潤,、身體結(jié)實的矮胖子,，挺著個很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可,。他那一臉隆起的肥肉中,，生著一雙小眼睛，活像面團團被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球,。他有只短而粗的鼻子,，鼻孔微微向上掀著,，有點挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點是耳朵,，那兩只奇怪的招風(fēng)耳,，如遇風(fēng)沙，準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來,。他的身體很壯實,，一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實，像小棒槌似的,，他常舉起小拳頭,，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,，穿著肥大的褲子,，活像兩個直立的圓枕頭。

他喜歡在人面前裝酷,；有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,，真逗人，因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”,。

記得有一次,，是英語課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課,。這時,，不知是誰小聲地告訴我與我旁邊的同學(xué)一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,，朝教室一角望去：只見他把衣服掀起,，露出他那圓鼓鼓,、胖乎乎的一團“大肥肉”,，正在用疑惑的眼神望著他的肚皮，手還時不時地撥弄著什么,?？粗抢仟N樣，我不禁笑出了聲,。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,，而他卻渾然不知……哎！這個大傻瓜,！

記得還有一次,，上勞動技術(shù)課，這次作的手工是用易拉罐作畫,。由于他忘帶勞技課上所有的工具,，在我們制作時便無聊透頂,，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,，一副無賴的樣子,，嘴里念叨著：“嗯……求求你了啦，把剪刀與易拉罐借我玩一會兒嘛,？”“不行,，我還要完成作業(yè)呢！上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,，這次我才不會那么傻呢,！”“嗚……求求你嘛，就最后一次啦,，我這次決不會弄壞,，我真得很沒勁耶！”我還是不相信他,，因為前兩次他都這樣保證過,，但事實呢……！我狠了狠心,，回答他兩個冰冷的字“沒門,！”他一副痛苦又失望的樣子，說：“王雨婷,，你怎么能這么無情呢,！……”我被他的樣子真得逗笑了。

這就是他,，一個活潑,、開朗、調(diào)皮,、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>