在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
元旦主持詞 元旦主持詞結(jié)尾臺詞篇一
田:尊敬的各位老師
程:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好,!
田:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來,。
程:在這辭舊迎新的日子里,,我班特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,,傳達對新一年的憧憬。 田:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰,。
程:看吧,,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
合:在這激動人心的時刻,,我們在這里歡聚一堂,。
田:讓我們用動聽的歌聲,
程:讓我們踏著美妙的舞姿,,
合:共同書寫美妙的樂章,。
田:洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會“夢想啟航”
合:現(xiàn)在開始!
程:下面請大家以熱烈的掌聲有請王老師至新年祝辭,。
節(jié)目串詞:
程:歡歌笑語迎元旦,,喜氣洋洋來相逢,夢想給我們帶來了希望,,啟航我們揚起風(fēng)帆,,下面請欣賞田濟鳴帶來的歌曲《夢想起航》。
程:每個人都有屬于自己的夢,,都會收獲挫折和成功,;即使前路坎坷,也要用微笑與眾不同,。愛是永恒的話題,,愛的表達方式也很多,下面請欣賞由我們兩個主持人送給大家的節(jié)目《大夢想家》《我的天空》《寵愛》
田我們生活在社會上都有自己的夢想,,生活不能沒有目標(biāo),,請聽歌曲《活著》表演者:潘國帥
合:啟航大聯(lián)歡,幸運喜連連,,有請2位生活委員2位安全委員2位組織委員抽出幸運獎6名,。
游戲環(huán)節(jié)
田 :其實,,當(dāng)你要離開這個世界的時候,,你心里總有些人會永遠陪著你。如果在這個世界上只能選擇一種永遠,,他們,,就是我的永遠,!女聲獨唱《樣》表演者程仔萌
程:等夏天等秋天,等待著長大的童年,,我們載著希望,,載著夢想飛向未來的天際,飛回自由自在的童年,,下面請欣賞于金,、程仔萌為我們帶來的《寧夏》 田:我們青春年少,,我們策馬奔騰,想要成功我們要不停的修煉,,下面請欣賞歌伴舞《青春修煉手冊》 程仔萌,、刁奕妍、王鈺熒
程:接下來讓大家放松一下,,欣賞由田濟鳴,、滕汶家,滕弘家,,等帶來的小品《飯店趣聞》
合:啟航大聯(lián)歡,,幸運喜連連,有請2位學(xué)習(xí)委員和體育委員抽出三等獎3名,。
游戲環(huán)節(jié)
田:童年的點點滴滴伴隨著我們的成長,我們要感謝生活,,感謝你身邊的老師,、同學(xué),接下來請欣賞王鈺熒,、程仔萌帶來的歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》 程樹欲靜而風(fēng)不止,,子欲養(yǎng)而親不待,我們不但要感恩老師的教導(dǎo),,更好好好的孝敬我們的父母,,請欣賞男聲獨唱《時間都去哪了》表演者:那廣增
田:下面將要上場的小同學(xué)們個個神氣十足,威風(fēng)無比,,請欣賞傅佳麗,、王藝霖,表演的歌曲《天亮了》
程:剛才的同學(xué)的`神曲唱出了星空的美妙,,其實老師每天都在教導(dǎo)我們,,陪伴我們成長,在我們的眼中無論老師高矮胖瘦,,都是最美的,。請欣女生獨唱《最美的你》
合:啟航大聯(lián)歡,幸運喜連連,,有請2位班長抽出二等獎2名,。
11程:我們同學(xué)每天都生活在一起,每個人的生日你記得嗎,?這不有個同學(xué)過生日的時候發(fā)生了一些有趣的故事,,我們一起去看一看吧!
合:啟航大聯(lián)歡,,幸運喜連連,,有請班主任抽出一等獎1名。
田:我們生活在一個快樂的集體里,我們有和藹的老師,,
程:我們生活在一個團結(jié)的集體里,,我們有可愛的伙伴,
田:我們快樂的學(xué)習(xí),,我們帶著夢想,,揚帆起航,
程:有請全班同學(xué)合唱《超越夢想 揚帆起航》
結(jié)束語
田:敬愛的各位老師,,親愛的同學(xué)們
程:365個日子,,365日辛勤耕耘,365個虔誠的祝福,,一份耕耘,,一份收獲。 田:在新的一年里,,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,,都會有碩果累累的20xx年。
合:各位老師,,同學(xué)們,,洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,預(yù)祝大家新年愉快,,學(xué)習(xí)進步,,合家歡樂,身體健康,,謝謝,,我們明年再會。
元旦主持詞 元旦主持詞結(jié)尾臺詞篇二
甲/乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
丙/?。河H愛的同學(xué)們,,老師們!
合:大家晚上好!
甲:新的鐘聲,新的一年!
乙:新的祝福,,新的期待!
丙:轉(zhuǎn)瞬間xxxx年已邁著堅定的腳步離我們遠去!
?。簒xxx年正帶著笑臉,款款向我們走來!
甲:過去的一年是xx高中發(fā)生翻天覆地變化一年,,也是滿懷豪情的一年!
乙:這一年,,在xx高中新的領(lǐng)導(dǎo)班子運籌帷幄指導(dǎo)下,我們一步一個腳印,,一日一份耕耘!
丙:這一年,,在置身于一線教師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下,我們一筆一劃積累,,一點一滴成長!
?。哼@一年是值得銘記的一年,,我們歡欣鼓舞,揮別了過去毫無目標(biāo)的忙忙碌碌,。新的xx給了我們新的希望,,新的xx給了我們新的力量。新的改革,,新的動力,。師生同舟,揚帆起航,。這何嘗不是一個新的鼓舞,,新的傳唱!
甲/乙:回首過去,我們滿懷激情!
丙/?。赫雇磥?,我們?nèi)沃氐肋h!
甲:也許前進中的道路并不平坦,也許美麗的彩虹只有在狂風(fēng)暴雨后才能看見!
乙:但,,我們?nèi)魏敛晃窇?,因為———?/p>
合:我們要在拼搏中成長,在奮斗中前進,,在創(chuàng)造中神采飛揚!
甲:今天,,我們相聚在這里,,歡聚一堂,,載歌載舞。
乙:今天,,我們相聚在這里,,我們滿懷激情,心潮澎拜,。
丙:今天,,我們相聚在這里,敞開你的心扉,,釋放你的激情!
合:xx中學(xué)xxxx年春節(jié)元旦晚會正式開始!
元旦主持詞 元旦主持詞結(jié)尾臺詞篇三
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b:各位老師
c:親愛的同學(xué)們
d:朋友們
合:大家——新—年好,!
a:辭金虎,碩果飄香千里艷,,華夏神州大發(fā)展,。
b:迎玉兔,宏圖再展訴衷情,,xx園里譜新篇,。
c:彈指一揮間,xx中學(xué)迎來了她的第八個春天,。
d:播種希望,,美麗的校園蘊藏著春天的氣息
a:在這里,,我們向辛勤的園丁致敬,向勤奮的學(xué)子祝福
b:在這里,,我們散發(fā)著油墨的清香,,跳動著青春的節(jié)拍
c:讓我們滿懷豪情,放聲歌唱
d:讓我們載歌載舞,,同慶輝煌
合:xx中學(xué)20xx年新年聯(lián)歡會,,現(xiàn)在開始!
(一)徐校長新年致辭
a: 首先讓大家以最熱烈的掌聲有請xx中學(xué)校長致新年賀辭.
b: 感謝徐校長的講話,,感謝校長給予我們的祝福和勉勵,。
(二)《xx,讓我為你唱首歌》
a:歡歌笑語在校園的天空回蕩
b:清風(fēng)暖陽在我們的心中徜徉
c: 讓每一個心愿都起程遠航,,
d:讓每一朵夢想都開花滋長,,
a:xx中學(xué),我們用心靈向你傾訴,。
b:xx中學(xué),,我們滿懷深情為你歌唱。
請欣賞歌曲《xx,,讓我為你唱首歌》
(三)舞蹈《閃亮的日子》
a: 踏著和諧的節(jié)拍,,激揚著青春的風(fēng)采,
b:讓每一個日子都充滿期待,,讓每一個日子都閃閃發(fā)亮,。
a:請欣賞舞蹈《閃亮的日子》
(四)獨唱《花木蘭》
c:某家有女名木蘭,不破敵陣誓不還,。
d:木蘭不為把名顯,,只為家國永團圓。
接下來請欣賞獨唱《花木蘭》,。
(五)搏擊操《激情飛揚》
a:青春的光芒,,在冉冉升起時會很明亮
b:青春的花朵,在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后會熠熠生輝c:青春的歷程,,在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章
d: 請欣賞搏擊操 《激情飛揚》
(六)《書香校園》
a:腹有詩書氣自華,,校有文化蘊必深。
b:讓文化浸潤心靈,,讓書香飄滿校園,。
請欣賞 《書香校園》.
(七)《我相信》
a:地到無邊天做界,山登絕頂我為峰
b:心有多大,,舞臺就有多大,,夢有多美,未來就有多燦爛,。
請欣賞歌伴舞《我相信》.
(八)雙簧《我學(xué)冠軍》
c:聽了如此有氣勢的一首歌,,相信大家此刻一定心潮澎湃,,又增添了許多前進的動力。
d:當(dāng)然啦,,你看有人一直嚷著要學(xué)世界冠軍呢,! 請欣賞雙簧表演《我學(xué)冠軍》.
(九)快板《xx中學(xué)譜新篇》
a:彈指一揮間,xx中學(xué)迎來了她的第八個春天,。
b:一塊塊獎牌,,一聲聲贊譽,
一個個碩果,,一份份期盼,,
見證了xx人勇于進取的七年,不懈奮斗的七年,。
a:科學(xué)決策,、以德治校,規(guī)范管理,,以人為本,,特色發(fā)展,xx探索著發(fā)展的新思路,,
b:科研興校,,教學(xué)領(lǐng)先,校本課程,,敢于創(chuàng)新,,敢為人先,xx中學(xué)譜新篇,!
請欣賞音樂快板《xx中學(xué)譜新篇》
(十)經(jīng)典誦讀,《我愛這土地》
c:我愛這土地,,它孕育了中華五千年的文明,,
d:我愛這土地,,用我火熱的赤子之情,
c:我愛這土地,,長江黃河奔騰著深情,,
d:我愛這土地,他已融進了我的生命,!
請欣賞經(jīng)典誦讀《我愛這土地》
(十一)教師聯(lián)唱《歡聚今宵》
c:人們都說相聚不容易,,
因為有緣才相聚。
d:在這個快樂而又難忘的日子,,
讓我們歡聚一堂,,共度今宵!
請欣賞教師聯(lián)唱《歡聚今宵》
表演者:
(十二)校歌 《飛揚吧,,xx中學(xué),!》
a:我們肩負著使命前行,,我們懷揣著夢想上路
b:xx人用自己銳意進取、不斷超越的步伐回報家鄉(xiāng)父老的厚望
c:眾志成城,,團結(jié)如鋼,,在素質(zhì)教育之路上健步向前。
d:我們將為更加輝煌的xx闊步前行,,讓每一年都有可鐫刻的回憶,,讓每一年都有可自豪的句點,讓每一年都有可傲人的詩篇,!
請欣賞xx中學(xué)校歌合唱《飛揚吧,,xx中學(xué)!》
(十三)舞蹈《荷塘月色》
a:采蓮南塘秋,,蓮花過人頭,;
低頭弄蓮子,蓮子清如水,。
b:每當(dāng)聽到這首詩,,我不禁會想起朱自清的散文《荷塘月色》,那如夢似幻,,荷香縷縷的已經(jīng)真讓人向往?。?/p>
a:那趕快來欣賞舞蹈《荷塘月色》吧,!
(十四)大合唱《國家》
a:一玉口中國,,一手撐起家,都說國很大,,其實一個家,。
b:中國,我親愛的祖國,!我們?yōu)槭悄膬号院?,我們?yōu)橛羞@樣的祖國而驕傲!請欣賞大合唱《國家》
a:少年智則國智,,少年強則國強,,少年進步則國進步,少年雄于地球,,則國雄于地球,。
b: xx中學(xué),成就夢想的地方,,我們將在滿載祖國的熱愛同夢想起航,。
c: 每一個埋頭苦讀的身影里都積蓄著噴薄的力量
d: 每一個指點江山的身姿里都奔騰著時代的希望.
d:讓我們在新的一年里再創(chuàng)輝煌!
祝老師們合家幸福,,身體健康,,工作順利,!
祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,心想事成,,萬事如意,!
xx中學(xué)20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束。
元旦主持詞 元旦主持詞結(jié)尾臺詞篇四
男:尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛的同事們合:大家晚上好!
男:在這個迷人的夜晚,,在這片閃爍的燈光下,,我們共同迎來了新的一年,也迎來了公司20x年迎新春元旦晚會,。(晚會名稱)
女:首先向大家介紹今天出席晚會的
領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:
男:出席我們晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:
女:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,,親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,,20x年元旦如約而至女:是的,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,,新的一年向我們走來,。辭舊迎新之際,我們總是百感交集,、思緒萬千,。
男:一句老話說的好:年年歲歲花相似歲歲年年人不同?;厥走^去,,我們熱情洋溢;
女:展望未來,我們斗志昂揚,。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,,x公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
男:我們相聚在這里,,用心來感受真情,,用愛來融化冰雪;
女:我們相聚在這里,用智慧來鑄就輝煌,,用忠誠來譜寫明天!
男:(此處可以介紹公司20x年所取得的矚目成績)
女:臺歷翻去最后一頁,,剛剛邁越的365個晝夜,,彷佛是365個臺階,,還橫亙在未及塵封的歷。男:再度回首,,曾讓我們痛心疾首的挫折,,讓我們?nèi)杠S歡呼的成績,早已留在記憶深處?,F(xiàn)在,,春已歸來,,今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀,自由飛翔!
女:春已歸來,,今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步,,盡情歡笑!
合:x公司20x年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們x董事長為我們致新年祝詞!(
主持詞順序可以配合主持人語氣,、數(shù)量,、習(xí)慣等靈活安排)
20x年元旦晚會主持人結(jié)束語:男:飛揚的歌聲,吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,,凝聚的是心頭不變的情節(jié);
女:熟悉的旋律,,演繹的是此刻激動的心情,回蕩的是金諾人情懷不改的真切;
男:多么動人的夜晚,,多么難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的,。
女:是的,雖然我們無法阻擋時間流逝,,但是,,我們可以記錄此時燦爛的瞬間;
男:告別今天,我們將站在新的起點上;展望明天,,我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!
男:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了x公司是一個充滿活力,,面向未來的大家庭;
女:這里,有我們對同一信念的堅守,,有我們對共同事業(yè)的追求;
男:這里,,有我們對過去生活的回憶,更有我們對未來明天的渴望;
合:因為,,我們始終相信:x的明天會更好!
女:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,,再次恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
男:愿新年的快樂給您帶來吉祥,、給您帶去永遠的順利!
女:再見,,我們明年再相會!(可以根據(jù)最后一個節(jié)目引入結(jié)束語,具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)