演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

最美教師競選演講稿3分鐘篇一

大家下午好,！

我今天站在這里參加“最美”教師競選演講，著實有些緊張,，從外表上看——當一個美麗的教師對于我來說有點遙不可及,，因為——我并不美麗,！我很有自知之明,，我的父母并沒有賦予我沉魚落雁,、羞花閉月的美貌,，也沒有小家碧玉的清秀動人，只能算是馬馬虎虎,。雖說自己平時注意做到衣著端莊，可這并不能改變我不美麗的外表,。不過,，我初衷不改，既然我沒有天生麗質的美麗,，那就讓我通過自己不懈的追求去締造一種別樣的美麗。

20xx年我畢業(yè)于xx師范,，從20xx年到現(xiàn)在,，15年的教師生涯，我當了15年的孩子王,，當了15年的班主任,。如果要問我當班主任的感受，我會笑著說：“累,，煩，但很快樂,！”

十幾年的實踐告訴我：愛是教師最美麗的語言。只要擁有一顆愛孩子的心就能變不會為會,，變苦為樂,，變平凡為高尚。擁有一顆愛孩子的心,，我發(fā)現(xiàn)了孩子們的世界是多么的與眾不同，他們用自己特有的思維告訴我這個世界是多么的美麗,。高爾基曾經(jīng)說過，“愛孩子是母雞都可以做到的,，但要教育孩子就不是一件容易的事情了?！币郧爱厴I(yè)的學生我已經(jīng)漸漸記不起他們的名字了，所以,，我和大家分享的是我現(xiàn)在所帶班級帶給我的收獲與感動。記得我上學期新接這個班時,，每天面對天真無邪的孩子們的吵吵嚷嚷，我感到頭都大了,，我的狀態(tài)很不好，也曾有過傷心,，也灰心過,，但是,，我很快調整了自己的心態(tài)，多從自己身上找原因,，找問題,，在最短的時間內適應了新的工作,，適應了我的學生們，也讓學生們更快的適應了我,，我和學生一邊溝通，一邊學習。在我調整心態(tài)后,，發(fā)現(xiàn)孩子們的吵吵嚷嚷也是一首首動人的樂曲,，發(fā)現(xiàn)孩子們的笑臉是那樣的純真,，孩子們的話語是那么的天真。我俯下身子和學生說話,，寬容學生犯錯，耐心調解學生之間的矛盾,，和顏悅色地和學生交談，漸漸地,，我和學生上課配合得越來越默契,，下課后圍在我身邊說笑的同學越來越多,。記得在上學期學習語文園地三時，其中讓學生認識“餃子”的“餃”,，和學生記憶后,，我隨口說了一句：老師最愛吃餃子,。下課后，我班的馬xx笑瞇瞇地走過來問我：“老師,，你最愛吃餃子？”我摸著她的頭說“嗯,！”誰知這個可愛的小女孩高興地說：“老師,，我星期一給你帶餃子,。”聽了孩子的話,，我摸摸她的臉，說：“不用給老師帶,，你吃就好了,。”聽了我的話,，孩子蹦跳著和同學去外面玩去了,。我也沒過多的再想這件事,。誰知，又過了一個星期,，正在帶隊上操的行進間，馬雨涵滿臉失望地說：“老師,，我答應給你帶的餃子還沒帶?！蔽液荏@訝,，課上我隨口說的一句話,，竟在這個幼小的心靈里激起了一層細小的漣漪。這個可愛的孩子雖然沒有給我?guī)砜煽诘娘溩?，但是她給我?guī)砹烁袆印?/p>

就這樣，忙碌充實的上學期已經(jīng)遠去,，我和學生的關系越來越和諧,，看著學生一點點長大,，一點點進步,，幸福之感油然而生，我對這個班的孩子們也有了感情,。我愛孩子們，我把我的心給了孩子們,，我也收獲了很多……就在這學期剛開學的第三天早上，我匆匆忙忙地來到教室,，發(fā)現(xiàn)電腦講桌右上角上放著一個白色塑料袋,，里面裝著幾個包子和一杯粥。當時我也沒在意,，放下我的包就開始檢查學生的值日情況，等所有的學生值日完畢坐到自己的座位上準備上課時,，我提起塑料袋問：“這是誰的早點,？”學生異口同聲地說：“魏浦楨給你帶的,。”我把塑料袋靠近鼻子聞了聞,，然后夸張地說：“好香呀！”學生看到我這個動作,，一下子都笑了,?？吹綄W生笑了，我提著裝有愛心早點的塑料袋走到魏浦楨跟前,，摸了摸她胖乎乎的臉,，說：“你的包子很香,，不過，老師早上已經(jīng)在家里吃過早點了,，你下課把這份早點吃了吧！不然,，中午帶回去就不好吃了。老師謝謝你,?！彼犃宋业脑捴刂氐攸c了點頭。隨后,，我轉身走上講臺，高興地對學生說：“老師很高興,，你們這么關心,、體貼老師，有你們真好,。”學生們臉上洋溢著燦爛的微笑,。就這樣,，一節(jié)課在我們的愛心早點開場白中開始了,。這份愛心早點我雖然沒吃，但這份源于學生純真的心靈對我的愛就是對我最大的肯定,，我覺得這一份美麗比天生的麗質更珍貴。

我不想說在這三尺講臺上我所做的有多么驚天動地,，但我做了一個班主任該做的的事情,，在李鎮(zhèn)西老師《做最好的老師》這本書中有這樣一句話：認真工作著的人是美麗的,。我每天認真而快樂地工作著，所以,，我自豪地說：我是美麗的！我愿意以今天為新的起點,，努力地把自己塑造成一個美麗的教師,，繼續(xù)在這平凡的三尺講臺上辛勤耕耘,，培育祖國的花朵。待到桃李滿園時,，我相信那時的我會更美麗！

最美教師競選演講稿3分鐘篇二

尊敬的領導,，親愛的同事們：

大家下午好！

我今天站在這里參加"最美"教師競選演講,，著實有些緊張，從外表上看——當一個美麗的教師對于我來說有點遙不可及,，因為——我并不美麗,！我很有自知之明，我的父母并沒有賦予我沉魚落雁,、羞花閉月的美貌,，也沒有小家碧玉的清秀動人,，只能算是馬馬虎虎。雖說自己平時注意做到衣著端莊,，可這并不能改變我不美麗的外表。不過,，我初衷不改，既然我沒有天生麗質的美麗,，那就讓我通過自己不懈的追求去締造一種別樣的美麗,。

20xx年我畢業(yè)于xx師范,，從20xx年到現(xiàn)在，15年的教師生涯,，我當了15年的孩子王，當了15年的班主任,。如果要問我當班主任的感受,，我會笑著說："累,，煩，但很快樂,！"

十幾年的實踐告訴我：愛是教師最美麗的語言,。只要擁有一顆愛孩子的心就能變不會為會,，變苦為樂，變平凡為高尚,。擁有一顆愛孩子的心，我發(fā)現(xiàn)了孩子們的世界是多么的與眾不同,，他們用自己特有的思維告訴我這個世界是多么的美麗,。高爾基曾經(jīng)說過，"愛孩子是母雞都可以做到的,，但要教育孩子就不是一件容易的事情了,。"以前畢業(yè)的學生我已經(jīng)漸漸記不起他們的名字了，所以,，我和大家分享的是我現(xiàn)在所帶班級帶給我的收獲與感動。記得我上學期新接這個班時,，每天面對天真無邪的孩子們的吵吵嚷嚷,，我感到頭都大了,，我的狀態(tài)很不好，也曾有過傷心,，也灰心過，但是,，我很快調整了自己的心態(tài),，多從自己身上找原因，找問題,，在最短的時間內適應了新的工作，適應了我的學生們,，也讓學生們更快的適應了我，我和學生一邊溝通,，一邊學習,。在我調整心態(tài)后，發(fā)現(xiàn)孩子們的吵吵嚷嚷也是一首首動人的樂曲,，發(fā)現(xiàn)孩子們的笑臉是那樣的純真，孩子們的話語是那么的天真,。我俯下身子和學生說話，寬容學生犯錯,，耐心調解學生之間的矛盾,，和顏悅色地和學生交談，漸漸地,，我和學生上課配合得越來越默契,，下課后圍在我身邊說笑的同學越來越多。記得在上學期學習語文園地三時,，其中讓學生認識"餃子"的"餃",，和學生記憶后,，我隨口說了一句：老師最愛吃餃子。下課后,，我班的馬xx笑瞇瞇地走過來問我："老師,，你最愛吃餃子,？"我摸著她的頭說"嗯！"誰知這個可愛的小女孩高興地說："老師,，我星期一給你帶餃子。"聽了孩子的話,，我摸摸她的臉,，說："不用給老師帶,，你吃就好了。"聽了我的話,，孩子蹦跳著和同學去外面玩去了。我也沒過多的再想這件事,。誰知,，又過了一個星期,，正在帶隊上操的行進間，馬雨涵滿臉失望地說："老師,，我答應給你帶的餃子還沒帶,。"我很驚訝,，課上我隨口說的一句話，竟在這個幼小的心靈里激起了一層細小的漣漪,。這個可愛的孩子雖然沒有給我?guī)砜煽诘娘溩?，但是她給我?guī)砹烁袆印?/p>

就這樣,，忙碌充實的上學期已經(jīng)遠去，我和學生的關系越來越和諧,，看著學生一點點長大，一點點進步,，幸福之感油然而生，我對這個班的孩子們也有了感情,。我愛孩子們,，我把我的心給了孩子們,，我也收獲了很多……就在這學期剛開學的第三天早上，我匆匆忙忙地來到教室,，發(fā)現(xiàn)電腦講桌右上角上放著一個白色塑料袋,，里面裝著幾個包子和一杯粥,。當時我也沒在意，放下我的包就開始檢查學生的值日情況,，等所有的學生值日完畢坐到自己的座位上準備上課時，我提起塑料袋問："這是誰的早點,？"學生異口同聲地說："魏浦楨給你帶的,。"我把塑料袋靠近鼻子聞了聞,，然后夸張地說："好香呀！"學生看到我這個動作,，一下子都笑了,。看到學生笑了,，我提著裝有愛心早點的塑料袋走到魏浦楨跟前,，摸了摸她胖乎乎的臉,，說："你的包子很香，不過,，老師早上已經(jīng)在家里吃過早點了,，你下課把這份早點吃了吧！不然,，中午帶回去就不好吃了,。老師謝謝你,。"她聽了我的話重重地點了點頭。隨后,，我轉身走上講臺,，高興地對學生說："老師很高興,，你們這么關心、體貼老師,，有你們真好,。"學生們臉上洋溢著燦爛的微笑,。就這樣，一節(jié)課在我們的愛心早點開場白中開始了,。這份愛心早點我雖然沒吃,，但這份源于學生純真的心靈對我的愛就是對我最大的肯定,，我覺得這一份美麗比天生的麗質更珍貴。

我不想說在這三尺講臺上我所做的有多么驚天動地,，但我做了一個班主任該做的的事情，在李鎮(zhèn)西老師《做最好的老師》這本書中有這樣一句話：認真工作著的人是美麗的。我每天認真而快樂地工作著,，所以,，我自豪地說：我是美麗的,！我愿意以今天為新的起點，努力地把自己塑造成一個美麗的教師,，繼續(xù)在這平凡的三尺講臺上辛勤耕耘，培育祖國的花朵,。待到桃李滿園時,，我相信那時的我會更美麗！

最美教師競選演講稿3分鐘篇三

各位領導,、各位老師：

大家好！

今天,，我演講的題目是《愛心,，最美》,。我要用樸實的話語講述平凡而又不平凡的她――江蘇省優(yōu)秀班主任、鹽城市十佳師德標兵,、鹽城市第二小學教導副主任楊艷琴老師,。

楊老師是純粹的,，純粹到心中只有母愛般的聲音；楊老師是富有的,，富有到桃李滿天下；楊老師是神奇的,，神奇到她擁有很多學生的心聲,。每接一批學生,，她必走“三步曲”：一是進行一次談話，增進師生之間的信賴,；二是進行一次家訪,，了解學生的成長需求；三是建立一本臺帳,，及時把握學習潛能生,、品行滯后生,、家庭困難生的發(fā)展情況。楊老師經(jīng)常說講臺下,，她所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，更是一個需要用愛來傾注的浩瀚海洋,。

xx年任教一年級期間,，一位智力障礙的學生隨班就讀,，頑皮的小男生不僅自己不愛學習,，而且非常好動，經(jīng)常在上課時,，將自己的十個手指用顏料涂成五顏六色的,，還肆無忌憚地涂抹在同桌小朋友的身上,，同桌的小女孩被氣得哇哇大哭，他卻樂得在那傻傻地竊喜,。面對這樣的學生，面對這種突如其來的狀況,，楊老師沒有呵斥,，沒有嫌棄,，沒有指責，她耐心地觀察了幾天,，發(fā)現(xiàn)這個可氣又可愛的孩子,，做出這些讓大家無法忍受的行為竟源于經(jīng)常受到師生的冷落,，表面特別的他原來也有一顆期待別人賞識的心?。?/p>

于是每天放學后,，總會看到楊老師牽著他胖乎乎的小手走回一（3）班補習的身影；每天的黃昏,，總會聽到一（3）班教室里傳來“a、o,、e……”一遍遍不厭其煩示范的聲音,；總會看到楊老師一次次地帶著孩子看圖畫,、認實物、領讀生字的動人畫面,，總會聽到楊老師那一句句溫暖孩子心田的話語：“孩子,，你真棒,！”漸漸地，孩子目無表情的面孔變得鮮活了,；空洞呆滯的眼神，流露出自信的神色,。短短的一學期下來,，孩子竟然能認識100多個生字，其中大部分還都會寫,。或許在其他人的眼里,，這點成績不足為奇，可對于孩子是多么大的進步??！楊老師說最為之動容的是孩子在第一次用漢語拼音寫給她的那張小紙條,，稚嫩的筆跡寫道：“qīnàideyánlǎoshī，wǒyǐhòuzàiyěbùrěnínshēnqìle（親愛的楊老師,，我以后再也不惹您生氣了）,。孩子雖小，但他沒忘記別人,，他雖所學不多,，然而那淡淡的鉛筆字,，歪扭的筆跡中，卻飽含著一種為他人播撒縷縷陽光的精神,。那以后，小家伙上課時似乎在努力克制著自己的一舉一動,，耳邊時常會聽到同學們帶來的好消息：“他主動把橡皮借給我了,！”“他上課再也不搗亂了,！”孩子的父母更是逢人便夸楊老師好，說：“楊老師是咱孩子的大救星,！”親愛的同行們，這是農(nóng)村人質樸淳樸的話語,，這是家長發(fā)自肺腑的告白,，這是可愛天使最真實的轉變,。可親可愛的楊老師給予孩子的,，是陽光般的溫暖，溫潤得就像陽光下的肌膚,，孩子心里埋下的，是一粒載滿愛的種子,。

翻開楊老師的教學隨筆,，扉頁上深情地寫道：“我來自農(nóng)村,，知道培養(yǎng)孩子的不易。在譏笑中成長的孩子學會羞怯,；在指責中成長的孩子學會自卑,；在寬容中成長的孩子學會忍讓；在鼓勵中成長的孩子學會自信,；在稱贊中成長的孩子學會欣賞。我沒有任何理由疏忽任何一個孩子,，懈怠任何一位家長！”每年新年,，她總會收到來自四面八方如雪花般寄來的信件,，每一封信都讓她感到幸福而溫暖,，楊老師說那一刻她被幸福填得滿滿的，她把xx年除夕之夜,，在新年零點鐘聲敲響之際，學生小雅全家發(fā)來的短信,，視為最珍貴的一份禮物：新的一年,，愿幸福,、健康、平安每一天,！小雅全家賀！

她感動,，是因為她的學生小雅現(xiàn)在已經(jīng)讀大學了,；她感動,，是因為她與學生小雅及家長之間曾發(fā)生過不愉快。而他們彼此,，都曾用真誠消融著心中的那層薄冰,。

小雅是她多年前任教的一個學生,。接班前，學校領導就提醒她,，這個班級的學生家長對學校里的事特別關注,，你做任何事情都要小心謹慎。但是,，事情偏偏就在她慎之又慎的時候發(fā)生了。那天早上,，她正在與學生一起打掃，校長走到她跟前,，和顏悅色地說：“你們班上的班長誰做了,？”她說：“是小夢”,。（小夢是同辦公室一位同事的女兒）?！澳銈儼嗍钦l參加大隊委員競選了？”她說：“是小夢,！”校長又說：“昨晚上，小雅一家打電話給我,，反映你做事不夠民主,，情緒很激動,，他們說，如果老師就這樣搞下去,，那我們孩子上學還有什么積極性,！你要注意與前任老師之間溝通?！?/p>

她沒有因為小雅的家長是她所任教的所有學生家長中第一個向領導打電話反映她問題的家長而從此對他們心懷怨恨；她沒有對坐在班級學習的小雅帶有半點偏見,；她開始用自己的實際行動來體現(xiàn)教育的公平：她把班長職務輪流擔任,，由大家公開推薦,，很快,，小雅又通過自己的努力做上了班長,；她在小雅日記本上，工工整整地寫下了對小雅的欣賞,。有一次，班級要布置教室,，她讓學生把畫好的畫用鏡框裱好帶到教室,，小雅帶來的畫最大最美,，她請學校的木工爺爺把畫掛在教室里，并且希望全班學生都能像小雅那樣熱愛班級,，熱愛班級的榮譽。課堂上,，她很鄭重地讓小雅站起來,，說：“請你把老師的謝意,，把全班同學的謝意帶給你的爸爸媽媽，你愿意嗎,？”小雅大聲地說：“我愿意！”當時,，她真有一種要流淚的沖動。從此,，小雅看她的眼神變得溫和了，小雅的笑容變得更加燦爛了,！她知道，小雅的心,，又一次感受到這個集體的溫暖,，又一次與她進行了的零距離的交流,。楊老師說，她感謝這個誤會,，感謝這個美麗的.誤會，它讓她依然以一個美麗的大朋友的身份珍藏在一個孩子和家長的心中,。

親愛的同行們,，“桃李不言,，下自成蹊”。在這些不起眼的件件小事中蘊涵著這些桃李滿天下的教師對學生深深的愛,。最喜童心，因此選擇小心呵護,；最喜純真，因此選擇細心留駐,；最羨童年,，因此選擇用心聆聽,。這就是楊老師，試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門,，她成功了。愛心讓她發(fā)現(xiàn),，每一個學生都是一朵朵含苞待放的玫瑰，都是美麗可愛的天使,，都是一個無法預測的未來。愛心,，讓這個平凡的教師在教育這個百花園中變得最美,！

熟悉楊老師的人,，都知道她是個熱情的人，熱情得令同事和家長嘖嘖稱贊,！她認為，對待家長要誠心誠意,，對待同事要真心真意。xx年10月,，市教科院舉行了新課程優(yōu)秀課例光盤評比活動,，作為教導主任,，她立即在學校成立了備課組，和參加比賽的楊書霞老師一起鉆研《鼎湖山聽泉》這篇課文,。從教法的選擇，到重點的把握,、難點的突破,，到流程的設計,，她都細致地斟酌，說不清楚的內容,，她就寫下來，滿滿三頁紙的教案耗費了她一個下午的時間,。她帶著備課組的同志,，往往一坐就是幾小時，往往一坐就是一個休息日的半天,。其實，像這樣誠心誠意地幫助著同事的例子還有很多,。xx年,，她指導青年教師王愛芳,、仇云執(zhí)教全區(qū)公開課，取得圓滿成功,；她指導黃迎蘭老師參加全區(qū)青年教師語文優(yōu)質課競賽榮獲一等獎,。她始終認為：一枝獨秀不是春，萬紫千紅才會春色滿園,！

有一種態(tài)度叫享受,，有一種感覺叫幸福,，學會面帶微笑，才能享受生活,；懂得播種快樂,，才能收獲幸福,。

敬愛的老師們，辛苦的園丁們,，愿我們像楊老師一樣,，面帶微笑,，讓孩子的心田充滿陽光，愿我們像楊老師一樣,，播種快樂,，讓學生的明天更加輝煌,。

愿我們把微笑和快樂貯滿自己的心房。

愿我們擁有愛心,，變得最美！

謝謝大家,！

最美教師競選演講稿3分鐘篇四

尊敬的領導,，親愛的同事們：

大家下午好,！

我今天站在這里參加"最美"教師競選演講，著實有些緊張,，從外表上看——當一個美麗的教師對于我來說有點遙不可及,，因為——我并不美麗,！我很有自知之明,，我的父母并沒有賦予我沉魚落雁、羞花閉月的美貌,，也沒有小家碧玉的清秀動人,，只能算是馬馬虎虎。雖說自己平時注意做到衣著端莊,，可這并不能改變我不美麗的外表。不過,，我初衷不改，既然我沒有天生麗質的美麗,，那就讓我通過自己不懈的追求去締造一種別樣的美麗。

20xx年我畢業(yè)于xx師范,，從20xx年到現(xiàn)在，15年的教師生涯,，我當了15年的孩子王，當了15年的班主任,。如果要問我當班主任的感受，我會笑著說："累,，煩，但很快樂,！"

十幾年的實踐告訴我：愛是教師最美麗的語言。只要擁有一顆愛孩子的心就能變不會為會,，變苦為樂，變平凡為高尚,。擁有一顆愛孩子的心，我發(fā)現(xiàn)了孩子們的世界是多么的與眾不同,，他們用自己特有的思維告訴我這個世界是多么的美麗,。高爾基曾經(jīng)說過，"愛孩子是母雞都可以做到的,，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。"以前畢業(yè)的學生我已經(jīng)漸漸記不起他們的名字了,，所以，我和大家分享的是我現(xiàn)在所帶班級帶給我的收獲與感動,。記得我上學期新接這個班時，每天面對天真無邪的孩子們的吵吵嚷嚷,，我感到頭都大了，我的狀態(tài)很不好,，也曾有過傷心，也灰心過,，但是，我很快調整了自己的心態(tài),，多從自己身上找原因，找問題,，在最短的時間內適應了新的工作，適應了我的學生們,，也讓學生們更快的適應了我，我和學生一邊溝通,，一邊學習。在我調整心態(tài)后,，發(fā)現(xiàn)孩子們的吵吵嚷嚷也是一首首動人的樂曲，發(fā)現(xiàn)孩子們的笑臉是那樣的純真,，孩子們的話語是那么的天真。我俯下身子和學生說話,，寬容學生犯錯,，耐心調解學生之間的矛盾，和顏悅色地和學生交談,，漸漸地，我和學生上課配合得越來越默契,，下課后圍在我身邊說笑的同學越來越多。記得在上學期學習語文園地三時,，其中讓學生認識"餃子"的"餃",，和學生記憶后，我隨口說了一句：老師最愛吃餃子,。下課后，我班的馬xx笑瞇瞇地走過來問我："老師,，你最愛吃餃子？"我摸著她的頭說"嗯,！"誰知這個可愛的小女孩高興地說："老師，我星期一給你帶餃子,。"聽了孩子的話，我摸摸她的臉,，說："不用給老師帶，你吃就好了,。"聽了我的話，孩子蹦跳著和同學去外面玩去了,。我也沒過多的再想這件事。誰知,，又過了一個星期,，正在帶隊上操的行進間,，馬雨涵滿臉失望地說："老師，我答應給你帶的餃子還沒帶20xx年最美教師演講稿演講稿,。"我很驚訝，課上我隨口說的一句話,，竟在這個幼小的心靈里激起了一層細小的漣漪。這個可愛的孩子雖然沒有給我?guī)砜煽诘娘溩?，但是她給我?guī)砹烁袆印?/p>

就這樣，忙碌充實的上學期已經(jīng)遠去,，我和學生的關系越來越和諧,，看著學生一點點長大,，一點點進步,，幸福之感油然而生，我對這個班的孩子們也有了感情,。我愛孩子們，我把我的心給了孩子們,，我也收獲了很多……就在這學期剛開學的第三天早上，我匆匆忙忙地來到教室,，發(fā)現(xiàn)電腦講桌右上角上放著一個白色塑料袋，里面裝著幾個包子和一杯粥,。當時我也沒在意,，放下我的包就開始檢查學生的值日情況,，等所有的學生值日完畢坐到自己的座位上準備上課時，我提起塑料袋問："這是誰的早點,？"學生異口同聲地說："魏浦楨給你帶的。"我把塑料袋靠近鼻子聞了聞,，然后夸張地說："好香呀！"學生看到我這個動作,，一下子都笑了,?？吹綄W生笑了,，我提著裝有愛心早點的塑料袋走到魏浦楨跟前，摸了摸她胖乎乎的臉,，說："你的包子很香,，不過，老師早上已經(jīng)在家里吃過早點了,，你下課把這份早點吃了吧！不然,，中午帶回去就不好吃了。老師謝謝你,。"她聽了我的話重重地點了點頭。隨后,，我轉身走上講臺，高興地對學生說："老師很高興,，你們這么關心,、體貼老師,，有你們真好

"學生們臉上洋溢著燦爛的微笑,。就這樣,，一節(jié)課在我們的愛心早點開場白中開始了,。這份愛心早點我雖然沒吃,，但這份源于學生純真的心靈對我的愛就是對我最大的肯定，我覺得這一份美麗比天生的麗質更珍貴,。

我不想說在這三尺講臺上我所做的有多么驚天動地，但我做了一個班主任該做的的事情,，在李鎮(zhèn)西老師《做最好的老師》這本書中有這樣一句話：認真工作著的人是美麗的。我每天認真而快樂地工作著,，所以，我自豪地說：我是美麗的,！我愿意以今天為新的起點，努力地把自己塑造成一個美麗的教師,，繼續(xù)在這平凡的三尺講臺上辛勤耕耘，培育祖國的花朵,。待到桃李滿園時，我相信那時的我會更美麗,！