使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒教師演講稿一等獎(jiǎng)篇一

作為人民教師，特別是我當(dāng)學(xué)前班班主任以來，使我感受到教師責(zé)任非常重大,，它不僅是一份職業(yè)，它更給我提供了培養(yǎng)祖國未來?xiàng)澚旱奶斓?，因?yàn)榻裉斓囊豢每糜酌?，以后將服?wù)于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)場(chǎng)，是以后挑大梁的人,。作為一名年輕教師我深知自己身上所擔(dān)負(fù)的使命,，選擇教師是我一直以來不變的追求，我喜歡孩子,、愛他們,，我渴望有自己的班級(jí)，用我全部的愛來呵護(hù)他們，用我的全部知識(shí)來教育他們看著他們茁壯成長是我最大的幸福,，今天我的夢(mèng)已成真,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我一次釋放愛的機(jī)會(huì)，我光榮的成為了學(xué)前二班的班主任,。

今天要怎樣做老師,，怎樣做才稱得上是一位合格的教師呢？我想應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一個(gè)沒有教師的國家,，必將是貧窮的國家,；一個(gè)沒有教師的民族，必將是愚昧的民族,；一個(gè)沒有教師的社會(huì),，必將是落后的社會(huì)。身為一名中國人,，幸運(yùn)地生在新社會(huì),，長在紅旗下,，又趕上了轟轟烈烈的新紀(jì)元,。報(bào)效祖國，不單是一句掛在嘴邊的話,，而要拿上實(shí)際行動(dòng)來才行,。要時(shí)時(shí)問自己：我為我們的國家做了些什么，每天看自己,，總會(huì)有一些感嘆,。也許昨天我沒能做到最好，但今天我要在學(xué)習(xí)中摸索,，希望能做得更好,。我們把行動(dòng)要付諸于每位孩子，要引導(dǎo)他們從小愛父母,、愛學(xué)校,、愛家鄉(xiāng)，愛我們的祖國,，要從小灌輸他們自己是一個(gè)中國人,，長大為祖國建設(shè)出力的遠(yuǎn)大理想。所以,，在一系列的主題活動(dòng)中,，我們給孩子創(chuàng)設(shè)了廣泛的活動(dòng)空間，讓孩子們參觀家鄉(xiāng),；看從前房屋的照片,；說說自己以前的家和現(xiàn)在的變化；從而了解住宅環(huán)境的變化，了解家鄉(xiāng)的變化,，再擴(kuò)展到對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,。通過畫畫未來的房子，激發(fā)學(xué)生建設(shè)自己家鄉(xiāng)的欲望,，長大為家鄉(xiāng)的建設(shè)出力,。

雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的海洋，比海洋更廣闊的是天空,，比天空還要廣闊的是人的心靈”,。作為塑造人的心靈的當(dāng)代靈魂工程師，需要堂堂正正做人,，勤勤懇懇工作,，更需要有一顆慈母般的心。我想把老師的愛付諸于具體行動(dòng),，就是：對(duì)孩子既要有耐心,，又要有細(xì)心，更要有愛心,。有時(shí)雖然為孩子做一件細(xì)小的事情,，給孩子擦鼻涕、用便紙,、扣鈕扣,、系鞋帶，這些小事,，小得常常被人忽視,，但常會(huì)縮短師生間的距離，使孩子感受到媽媽一樣對(duì)他的關(guān)懷,，成為孩子情感世界的知心人,，當(dāng)孩子偷偷在我耳邊說：“我感覺你像我媽媽，一點(diǎn)也不像老師,?！睍r(shí)；當(dāng)孩子和我分享她的小秘密時(shí),；當(dāng)孩子偎在我身邊玩耍時(shí),，我覺得所付出的都值得，孩子們的信賴,，孩子們無邪的話語,，孩子們親密無間的舉止，是對(duì)我工作最好的肯定,。我用我的愛心,，讓孩子們學(xué)會(huì)了在日常生活中關(guān)心、幫助同伴，教他們學(xué)會(huì)去愛,，以誠待人,，讓愛心常駐于幼兒心田……

作為一個(gè)教師，就要不斷進(jìn)取,，不斷充實(shí)自己,。這次帶班，我面臨的難題總是：“我該怎樣教這些孩子們,？”是滿足于年復(fù)一年照本宣科,、還是舊曲新唱、舊課新上,？是滿足于傳授知識(shí),，還是融入對(duì)他們進(jìn)行獨(dú)立性、創(chuàng)造性,、主動(dòng)性的素質(zhì)培養(yǎng),。

人們常說：“教師要給學(xué)生一碗水，自己須有一桶水,?！碧稍谠械闹R(shí)上，光有奉獻(xiàn)精神的老師,，未必就能成為一個(gè)好老師,。別看孩子小,，可他們提出的千奇百怪的問題會(huì)令你目瞪口呆,。我從幾年的教學(xué)中體會(huì)到：教師要學(xué)得東西很多，本學(xué)科的,、相關(guān)學(xué)科的,、有學(xué)生感興趣的或即將感興趣的，這才能有備無患,。但有了一桶水,，便以為有了萬寶全書，可應(yīng)付學(xué)生,，那也是大錯(cuò)特錯(cuò),。有孩子知道的老師可能不知道，或知之甚少,，或知之甚淺的,，說不出道理來的東西都需要老師不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善自身素質(zhì),。時(shí)代在進(jìn)步,，科技在發(fā)展，知識(shí)在更新，以往掌握的一些靜止的知識(shí)和教學(xué)方法,，在昨天可能還是好老師的標(biāo)準(zhǔn),，在今天也許只能馬馬虎虎地應(yīng)付當(dāng)一名普通教師，而明天就會(huì)被淘汰,。我想：好教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的,，是不斷提高的，這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去探索,、去創(chuàng)造，就時(shí)時(shí)需要我們有一顆進(jìn)取心,，不求做得最好,，但求做得更好。

幼兒教師演講稿一等獎(jiǎng)篇二

小時(shí)侯,，我就聽過這么一個(gè)美麗的寓言,，說的是古時(shí)候歐洲有個(gè)國王要舉行一次最隆重的授獎(jiǎng)典禮，全國所有的能工巧匠,、英雄豪杰,、詩人學(xué)者都云集到京城等待國王的授獎(jiǎng)。國王對(duì)大家說：“今天我要獎(jiǎng)賞的是對(duì)人類最有貢獻(xiàn)的人!”接著畫家,、醫(yī)生,、詩人、學(xué)者……都走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)要求國王授獎(jiǎng),，可國王看著他們都搖了搖頭,。最后，在一片金色的霞光里,，一個(gè)小女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的老教師走來了,，國王走下寶座，滿懷敬意的走到老教師跟前向他鞠了一躬,，說：“沒有你的辛勤勞動(dòng),，既沒有學(xué)者詩人，也不會(huì)有畫師醫(yī)生……”頓時(shí),，廣場(chǎng)上發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲,。

作為一名普通的幼兒教師，相信大家都有跟我一樣的感受：每天清晨來到學(xué)校,，看到孩子們那一張張如花的笑臉,，聽到那一聲聲甜甜的“老師好”，我們的心里會(huì)特別甜蜜,。

幼師畢業(yè)那年我跨進(jìn)了幼兒園的大門,，光榮地成為一名幼兒教師,，一個(gè)名副其實(shí)的“孩子王”，我喜歡這一角色,，因?yàn)樵诳蓯鄣暮⒆又虚g,，我圓了兒時(shí)七彩的夢(mèng)。記得第一次走進(jìn)課堂,，望著一張張可愛的笑臉,，一雙雙期盼的眼睛，我激動(dòng)得心咚咚直跳,。我對(duì)自己說,，一定要讓孩子們喜歡我!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我整天和他們泡在一起,，跟他們一起唱歌,，一起跳舞，一起游戲,，我們的感情日益加深,。孩子們?cè)谖疫@兒懂得了真善美，我則在孩子們那兒感受到一種至純至真的童心,。在孩子們的心目中,，我是他們崇拜而又熱愛的好老師，同時(shí)在孩子們身上我找到了自己的童年,，品味著童年的快樂與純真,。春季，我會(huì)帶他們?nèi)ご?，教他們懂得勤?夏季,，我會(huì)為他們扇風(fēng)、遮陽,，為長滿痱子的孩子擦身,、撲粉;秋季，我會(huì)和孩子們盡情地玩耍,，收集落葉，一起享受豐收的喜悅;冬季,，我和孩子們會(huì)撲進(jìn)雪白色的王國里,，堆雪人、打雪仗,，將一雙雙冰冷的小手放進(jìn)我的大手,，揣到我懷里，讓他們盡情地享受著老師的溫暖,。每個(gè)季節(jié)里,，孩子們都會(huì)用有趣的故事,、意想不到的行動(dòng)感動(dòng)著我，使我更加愛他們,，讓我毫無保留的將這些愛無私的反饋給他們,。

人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，我常常用這句話來勉勵(lì)自己,，生活在孩子中間,，我感到從未有過地充實(shí)與快樂。孩子們常說：“幼兒園像我家,，老師愛我,，我愛她!”作為一名幼兒教師，幼兒園就是我的家,，在幼兒園這方小小的園地里,，我時(shí)時(shí)、事事以孩子為重,，兢兢業(yè)業(yè)辛勤耕耘,。在工作的這幾年中，自己從不計(jì)較個(gè)人的得與失,，一切以幼兒園為重!無論擔(dān)任哪項(xiàng)工作,，都積極進(jìn)取，千方百計(jì)地把工作做好,，因?yàn)槟前祟I(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的信任,。在我園園順利通過“山東省十佳幼兒園”檢查驗(yàn)收，成為全省最優(yōu)秀的十所幼兒園之一,。

工作并不是一帆風(fēng)順的,，“幼兒教師”這個(gè)詞所包含的酸甜苦辣沒有誰比我理解得更深刻，當(dāng)孩子們喊我一聲“老師好”,，家長們道一聲“老師您辛苦了”;當(dāng)我組織完教育活動(dòng),，孩子們給你端來一杯水時(shí)，我便能感覺并體味到那份深深的幸福與甜蜜!

“溪流湍急愿作橋,，高山險(xiǎn)峻甘為梯,，鋪路作石子，護(hù)花化春泥,?！蔽以赴盐业那啻韩I(xiàn)給孩子，獻(xiàn)給我所熱愛的幼教事業(yè)!感謝可愛的孩子們,，是他們讓我感到了生活的樂趣和生命的意義,。我愛我的工作，我愛我的孩子們,，這一切是我今生無悔的執(zhí)著,，無聲的脈搏!

作為教師是平凡而普通的,，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠;真的很普通,，普通的猶如一片綠葉,。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章,。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語,，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉,，卻無時(shí)無刻不在用自己無聲的行動(dòng)來證明自己,。一滴水雖小，但它能折射出整個(gè)太陽的光芒,。我們的愛心,，讓無力者有力，讓悲觀者前行,，讓往前走的人兒繼續(xù)走,，讓幸福的人兒更幸福;而我們，在不停的為自己——加油!

幼兒教師演講稿一等獎(jiǎng)篇三

因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)綠意,，太普通,！太平凡了！然而平凡瑣碎的400多天從我身邊走過時(shí),，我卻愛上了那一絲新綠,，愛上了我所衷情和選擇的幼教事業(yè)。正是那一絲新綠告訴我什么是幸福的真諦,。幸福,？幸福是我們堅(jiān)定不變的信念；幸福是我們對(duì)工作的無比熱愛,；幸福是我們對(duì)生活的無限向往,。回顧這400多天的日子里,，我有過成功的喜悅,，也有過深深的思考，但更多的是收獲,。

記得剛來幼兒園工作時(shí)一位朋友曾經(jīng)告訴我：“你會(huì)在孩子的吵鬧中渡過每一天,，最后你會(huì)在吵鬧重復(fù)的某一天放棄這份工作?！蔽冶銕е@份困惑與迷惘開始了我的工作。匯佳教育目標(biāo)是培養(yǎng)正常的孩子,。匯佳相信每個(gè)孩子都是獨(dú)立的,、發(fā)展的個(gè)體,，認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動(dòng)的主體，教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格,。我把這個(gè)理念應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中,，我要求自己做到平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，我把孩子們比作幼苗,；比作新玉,，我悉心的澆灌他、培育他,；呵護(hù)他,、雕琢他。

每天清晨我都帶給每一個(gè)孩子全新的笑容,，讓他們開地渡過每一天,。我把幼兒作為游戲活動(dòng)的主體，在游戲的快樂中培養(yǎng)他們的樂觀自信,、積極向上,。記得20xx年11月匯佳舉辦了“匯佳寶寶藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，當(dāng)時(shí)老師們都在考慮如何才能展現(xiàn)孩子淳樸天真的一面,，正好趕上園里組織活動(dòng),，參觀“極地世界”。我們帶領(lǐng)幼兒觀看企鵝,，并給幼兒講述企鵝的故事以及極地的生活環(huán)境,，

這次活動(dòng)不僅使幼兒增長了知識(shí)而且為幼兒更好的參加匯佳寶寶藝術(shù)節(jié)舞蹈《小企鵝》的演出奠定了良好的基礎(chǔ)。孩子們看完小企鵝回來后很喜歡學(xué)企鵝走路,，我們便問孩子：“藝術(shù)節(jié)要到了,，你們喜歡給爸爸媽媽表演什么節(jié)目呢？”很多孩子都說：“我們想演小企鵝給爸爸媽媽看,?！蔽覀冏鹬睾⒆樱_始找音樂,，編排動(dòng)作,，還加班制作服裝。在編排動(dòng)作的時(shí)候積極采用了幼兒的建議,，有效地調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,。當(dāng)掌聲響起的那一刻，我聽到了勝利的號(hào)角,，我體驗(yàn)到了幸福,，更重要的是在孩子那幼小的心靈中留下了美好的一頁。記得很長時(shí)間過去以后,，孩子還會(huì)開心的對(duì)我說：“老師,，我喜歡penguin”,。

著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個(gè)孩子都有他的個(gè)性,。要重視個(gè)別教育,，特別是幼兒的個(gè)別差異和因人施教?！?0xx年8月,，因工作需要我被調(diào)到匯佳幼兒園安貞園擔(dān)任k2班的班長工作，這個(gè)班的孩子大都是3歲左右的孩子,，通過幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子活潑開朗,，喜歡與人交談，與小朋友一起游戲,。其中有一個(gè)小女孩不愛說話,，很少和各位一起玩。有一次我看到他抱著玩具坐在角落里自己玩,，我便走過去蹲下來輕輕的問她：“妞妞,，你在和維尼玩具玩嗎？”他聽完我的話馬上抓緊了維尼玩具,。我又靠近了她一點(diǎn)說：“妞妞,，老師不帶走你的好朋友維尼，只是想摸摸它也和它做好朋友,?！甭犕晡业脑挘⒆营q豫了一下,，我再依次靠近她一點(diǎn)說：“你教教老師怎樣和維尼做好朋友,，我很喜歡你和維尼，我們一起玩好嗎,？”聽完我的`話,，孩子憂郁片刻后輕輕的碰了碰我的手，從她那開心的笑容中我找到了我要的答案,。

從那以后,，她常常摸摸我的辮子。我知道我和孩子間的距離慢慢拉進(jìn)了,。很快的我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子其實(shí)并不是內(nèi)向的孩子,，他在自己游戲時(shí)候的熱情并不亞于其他孩子，我開始想辦法,，有一天區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候,，我對(duì)所有小朋友說：“維尼玩具想請(qǐng)小朋友一起幫它搭一個(gè)漂亮的房子”，這時(shí)我注意到妞妞無助的眼神，我蹲下來拉住妞妞的手說：“我相信妞妞可以和小朋友一起做,?！碑?dāng)妞妞看著自己和小朋友一起搭起的小房子時(shí),，再一次開心的笑了,。

經(jīng)過幾次努力后，妞妞已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,，最重要的是順利的渡過了“焦慮期”,，和老師們成為了好朋友。在實(shí)踐中我明白了愛是教育的基礎(chǔ),，清楚的知道愛不是說出來,，更不是喊出來的，愛是通過腳踏實(shí)地辛勤勞作去實(shí)現(xiàn)的,。

幼兒教師演講稿一等獎(jiǎng)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

有人說“快樂的時(shí)間過得特別快”,，是啊,，在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著，轉(zhuǎn)眼已有近1個(gè)年頭了幼兒園是一塊樂土,，你播種了愛,，收獲的不僅是愛，更多的是快樂是感動(dòng),。其實(shí)幼兒園的老師很普通,，沒有驕人的業(yè)績；其實(shí)幼兒園的老師很平凡,，沒有顯耀的事跡,，但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著,、奉獻(xiàn)而快樂著,、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,，讓孩子們?cè)趷鄣奈滞晾镒聣训某砷L,。印度大詩人泰戈?duì)栒f過的：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。

最讓我感動(dòng)的是剛開學(xué)的日子,，迎來的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,，園長、老師,、左手抱一個(gè),，右手摟一個(gè)；哄笑這個(gè),，逗樂那個(gè),，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水，渴了也顧不上喝口水,，她們是有八只手的章魚,，是有三只眼的神仙，是有無窮法力的魔法師,，瞧,，不出三天，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字,；小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手,、上樓梯，秩序井然,；吃飯,、睡覺甚至穿衣服自己動(dòng)手，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已,。頭暈耳鳴,、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,，一聲稚嫩的“老師,，再見！”家長送來的一個(gè)微笑是最好的藥方,。

幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,，給他們喂藥、穿衣,，教他們排隊(duì),、做操，照顧他們吃飯,、睡覺,，教他們識(shí)字、繪畫,、唱歌跳舞,、做手工,，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股,、沖廁所,。從事了幼教的我，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。

其實(shí)這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識(shí)太欠缺了,，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了,。我和其他老師比，存在的一個(gè)嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識(shí),，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺少教學(xué)藝術(shù),，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師,，面對(duì)工作中的許多接鍾而來事情，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,，面對(duì)這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來改變壓力,。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待，為了創(chuàng)造新的自我,，我先從轉(zhuǎn)變角色開始,。首先，我很快的認(rèn)識(shí)到對(duì)待工作要有責(zé)任心,，對(duì)待孩子要有愛心,，對(duì)自己要有信心，一個(gè)人只要有了責(zé)任心,，熱愛自己的事業(yè),，就會(huì)全身心的投入到工作中去，同樣對(duì)自己有了信心,，才會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自己,，充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對(duì)待我所從事的事業(yè),，并給自己定了一個(gè)目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師,。我相信通過我的努力我會(huì)成為一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師,。

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡,?！边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的,，甘為人梯,，吃也清淡，穿也素雅,，面對(duì)大千世界,，我們心懷淡泊，像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡,，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望；雖然清貧,，我們卻托舉著明天的太陽,。

幼兒教師演講稿一等獎(jiǎng)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我出身于教師之家，幼承父訓(xùn),，立志當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。經(jīng)過十五年寒窗苦讀，我終于實(shí)現(xiàn)了理想,，走上三尺講臺(tái),，成了一名小學(xué)教師。

從教至今已有十個(gè)年頭,，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對(duì)清貧,，但精神生活卻無比充實(shí)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光,，一張張專注的面容,，不由得讓人身心激動(dòng)，似乎融入到無比圣潔的情境,，生命也因此得到了升華,。我們的奉獻(xiàn)雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光,，照亮了一片清純的天地,。

常言道,，學(xué)高為師，德高為范,。教書育人,，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范,。師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師之靈魂。今天,，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì),，新任務(wù)，面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn),，新要求,，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

從教多年,，我最深的感悟是,，除了有高尚的師德，一名好老師還必須有一顆金子般的愛心,，只有真誠的愛，才能觸動(dòng)學(xué)生的心弦,。教育是以德育德,，以行導(dǎo)行，以智啟智,，以性養(yǎng)性,，以情動(dòng)情的過程。教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,，是一種理智與心靈的交融,，是溝通師生心靈的橋梁。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真誠的愛,，學(xué)生才會(huì)向你敞開內(nèi)心世界,，我們才能"對(duì)癥下藥"，收到良好的德育效果,。付出愛的過程是甜美的,，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不做作業(yè)而大動(dòng)肝火,；曾為學(xué)生放棄學(xué)習(xí)而心焦如焚,；曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸淚下,。我猶豫過,，動(dòng)搖過,，有時(shí)候問自己，和其他工作的同學(xué)比起來,，自己是不是太累了,。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追，成績進(jìn)步時(shí),；當(dāng)喉嚨發(fā)炎出不了聲時(shí)看到學(xué)生們關(guān)切的目光,，聽到他們親切的問候時(shí)；當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們的努力班級(jí)取得成績時(shí),，一種感動(dòng)和自豪油然而生,，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報(bào),。這時(shí)我又燃起了對(duì)工作的熱情,，又充滿了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

立師德,，鑄師魂,，練師功，樹師表,，是我們共同的心聲,，更是人生堅(jiān)定的誓言！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己肩負(fù)的責(zé)任,，在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛種在孩子們的心間,，為孩子們點(diǎn)燃希望的燈，用愛心承載孩子們?nèi)松南Ｍ?/p>

我的演講完畢,，謝謝大家,！