每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用案例篇一

在家門口碰到了大伯家的大哥哥,，我把我們買玩具的事和他說了,。哥哥就問我：“你現(xiàn)在還有幾塊錢啊,？”我馬上回答說：“我一分錢也沒有零塊錢,。”大哥哥說：“你還欠小哥哥4塊錢呢,！”我一想,，是哦。大哥哥說：“你現(xiàn)在沒有錢就是0元,，還要還小哥哥4元,，就是要再減去4元，0-4=-4,，你現(xiàn)在有負(fù)4元錢,。”

“負(fù)的數(shù)是什么數(shù),？”我問,。

哥哥耐心給我解釋道：“比0小的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。你們不是學(xué)過數(shù)軸嗎,？在數(shù)軸上,，0的右邊是正數(shù)，0的左邊就是負(fù)數(shù)了,?！?/p>

哥哥思考片刻又說：“在生活中，人們有時(shí)為了表示相反的意義就引入了負(fù)數(shù),，這在生活中很有意義,。負(fù)數(shù)可以表示冬天的天氣有多冷，是不是越來越冷。在冬天,，如果溫度計(jì)顯示為10攝氏度的度數(shù),，我們感覺就不太冷。如果溫度計(jì)顯示是0攝氏度或0攝氏度以下,，你是不是就就感覺特別冷了呀,！”我想想確實(shí)是這樣。

哥哥繼續(xù)娓娓道來：“負(fù)數(shù)還可以用來表示樓梯的臺(tái)階數(shù),。如果你家有個(gè)地下室,，到地下室的樓梯有15階,，你可以把第一階叫負(fù)一,，第二階叫負(fù)二。當(dāng)你走到最底下的一階時(shí),，你可以說你是站在負(fù)十五階的地方了,。”

聽完哥哥的話,，我們一起點(diǎn)點(diǎn)頭,。負(fù)數(shù)原來這么有用，我已經(jīng)迫不及待地要學(xué)習(xí)負(fù)數(shù)啦,！

原來我們的生活中蘊(yùn)藏著如此豐富的數(shù)學(xué)知識(shí),，看來我們不光要學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)要將數(shù)學(xué)知識(shí)靈活地運(yùn)用到生活中,，活學(xué)活用,，一定會(huì)感受到數(shù)學(xué)的無窮樂趣。

數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用案例篇二

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小體會(huì)

下面我想就我自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)及在競賽中的一點(diǎn)小的體會(huì)和大家分享一下,。

首先,，我覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該有個(gè)好基礎(chǔ)，我們都知道萬丈高樓離不了堅(jiān)實(shí)的地基,，學(xué)習(xí)更是如此,。所以我們平時(shí)對(duì)書中的定義概念一定要清楚，而且大家如果注意的話,，平常在你遇到問題感覺很棘手的時(shí)候,，當(dāng)你從定義的角度去考慮的話，往往有預(yù)想不到的效果,，我認(rèn)為這些都證明基礎(chǔ)東西的確很重要,！

第二，學(xué)習(xí)應(yīng)該經(jīng)?？偨Y(jié),，真的把它當(dāng)回事去做，我們都知道其實(shí)大學(xué)的課程比高中要多很多的,，而且進(jìn)度都很快,。這樣以來我們學(xué)的東西都會(huì)比較多,，也比較亂，感覺沒有頭緒,。這就要求課后,，我們一定要自己花時(shí)間好好復(fù)習(xí)，好好總結(jié),。讓知識(shí)結(jié)構(gòu)化,，系統(tǒng)化，達(dá)到暗熟于心的目的,。這樣我們用起來就會(huì)得心應(yīng)手,。

第三，解題應(yīng)該掌握方法,，不應(yīng)盲目下筆,。這點(diǎn)我認(rèn)為我的老師對(duì)我影響挺大的，在解題時(shí)他經(jīng)常會(huì)將一句話,，就是“拿到問題看是什么類型”我覺得這不只是一句話,，它告訴了我們一種解題的思想，首先你應(yīng)該清楚你解的是什么題,，考你的是什么,。然后你按類型對(duì)應(yīng)找方法去解，這一點(diǎn)也說明我們前面的總結(jié)是很重要的,。我想如果我們能做到這些,，那么在解題時(shí)應(yīng)該會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。我要感謝我的老師,，因?yàn)闆]有平時(shí)的細(xì)心教導(dǎo)就沒有我現(xiàn)在的成績,。

第四，平時(shí)應(yīng)該多讓自己鍛煉一下,，多參加一些學(xué)校,，院系或其它單位開展的各種有關(guān)數(shù)學(xué)的考試或競賽，去檢查一下自己,，我覺得咱們不一定要獲得什么,，但至少可以開闊一下自己的視野，增加一些見識(shí).在這我想對(duì)大家說：數(shù)學(xué)競賽就很不錯(cuò),，首先考前輔導(dǎo)是對(duì)自己以往知識(shí)的一次復(fù)習(xí)和總結(jié),，可以讓你把以前的很多遺忘的東西重新回顧一下，其次數(shù)學(xué)競賽與其它考試相比更注重能力和思想的考查,，對(duì)提高大家數(shù)學(xué)積極性,，培養(yǎng)創(chuàng)造精神和分析解決問題的能力有很大的幫助！同時(shí)它是對(duì)大家以往所學(xué)的內(nèi)容也是一次全面的考查.這對(duì)大家從整體了解自己的學(xué)習(xí)情況也有很大的幫助！還有數(shù)學(xué)競賽給大家提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái),，在這個(gè)平臺(tái)上大家可以和老師們?cè)诰€交流,，請(qǐng)老師答疑，向老師們請(qǐng)教成功學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，因?yàn)樵蹅兊睦蠋煻际呛軆?yōu)秀的,。當(dāng)然大家也可以在平臺(tái)上相互討論問題發(fā)表自己的好的見解。我覺得這些對(duì)大家的學(xué)習(xí)都有很大的幫助,！大家都應(yīng)該去嘗試一下,！

第五，我認(rèn)為在考試中心態(tài)也很重要,，不管是什么考試,，首先你得重視它，這是最基本的一點(diǎn),，也是最重要的一點(diǎn),。我想如果你根本不把它當(dāng)回事，你應(yīng)該是考不好的,，但我們也不必過分去追求什么，這樣也可能會(huì)給自己帶來不必要的壓力,。還有在考試中我覺得難免會(huì)遇到不順,，這時(shí)應(yīng)該使自己保持平靜，去認(rèn)真分析一下,，按方法去做,，切不可亂了方寸。即使最后沒做出來,，也不用過分在意什么,。因?yàn)槟阋呀?jīng)努力過，這點(diǎn)就行了,?？傊痪湓捚匠Ｐ木秃?！

最后,，我想說我們大家都很優(yōu)秀，只要你肯努力,，你就是第一,。

數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用案例篇三

“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng),；

我要把那新房子,，刷得更漂亮。

刷了房頂又刷墻，刷子像飛一樣,；

哎呀我的小鼻子,，變呀變了樣?！?/p>

今天又是一個(gè)星期天,，我聽媽媽說，外公家正在裝修房子,。外公打電話來讓她回去幫忙煮飯,，我高興得手舞足蹈。

剛到外公家,，我就迅速地跳下車,，跑進(jìn)院子里，只見舅舅在用鐵制的電動(dòng)攪拌棒在桶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，我好奇地問：“舅舅,，你在干什么？”舅舅頭也不抬地說：“我在攪拌涂料呢,！”我湊上去探個(gè)究竟,，可那涂料很淘氣。見我湊上去,，就讓一個(gè)“衛(wèi)兵”蹦到了我的鼻子上,。正巧被媽媽看見了，她笑著說：“咱們家瑾瑾啥時(shí)候多了一只小花貓喲,！”我也不知羞地跟在后面笑,，媽媽笑著走開忙她的事去了。

我屁顛屁顛地跟在舅舅后面問東問西,，這時(shí)舅舅笑著逗我說：“楊瑾,，你現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了吧，應(yīng)該會(huì)算面積了,，那你幫我算算這間房子需要刷涂料的面積有多大,？”我不服氣地說：“算就算！”我拿起卷尺剛準(zhǔn)備量尺寸時(shí),，外公笑著走進(jìn)來了,，說：“瑾瑾，不要量了,，我來告訴你,，東面墻和西面墻是有山墻的，你看,！這兩面墻是不是由一個(gè)等邊三角形和一個(gè)長方形組成的,？”我附和著說：“是的,！”外公繼續(xù)說：“左邊和右邊的墻是一樣的，長是400cm,，高是360cm,，而西墻的高是150cm，底是400cm,。南北墻也是一樣的,，長是350cm，高是320cm,?！?/p>

我趕緊拿出紙和筆，把這些記了下來,，然后埋頭思考（400×360＝144000平方厘米,，150×400÷2＝30000平方厘米，350×320＝112000平方厘米,，144000×2+30000×2+112000×2＝572000平方厘米）我把答案算出來后,，立刻告訴了舅舅。舅舅聽了后笑著說：“哈哈,！楊瑾,！門和窗我也要刷嗎？”我一聽不好意思地說：“對(duì)不起,！我忘了把門和窗去掉了,，嘿嘿！”我一把抓起了卷尺,，量了一下門和窗，門高250cm,，寬80cm,南窗長200cm,，寬160cm，北窗長160cm,，寬84cm,。（250×80＝20000平方厘米，200×160＝32000平方厘米,，84×160＝13440平方厘米,，572000——20000——32000——13440＝506560平方厘米）我把結(jié)果告訴了舅舅，舅舅說：“這才對(duì)了嘛,！”我小心翼翼地說：“能不能也讓我刷著玩一下呀,！”舅舅說：“給，刷子借你,！”

我高興地接了過來,，又唱起了歌：“我是一個(gè)粉刷匠,，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”

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數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用案例篇四

夜里1點(diǎn)鐘，孫一醒來,，肚子餓得咕咕直叫,。他看伙伴們睡得正香，就輕手輕腳地爬起來,，走到椰子旁,，把椰子分成相等的4份，見還多出1個(gè),，就把那個(gè)椰子吃了,，然后把自己的一份藏起來后躺下繼續(xù)睡覺,。

夜里2點(diǎn)鐘,，王二醒了過來,。他見伙伴們呼呼大睡,，也輕手輕腳地爬起來,，走到椰子旁,，把椰子分成相等的4份,，見還多了1個(gè),，就把多出的那個(gè)椰子吃了,，然后把自己的一份藏好后躺下繼續(xù)睡覺,。

夜里3點(diǎn)鐘，張三又醒了,。他看伙伴們睡得很香,，就輕手輕腳地爬起來，走到椰子旁,，把椰子分成相等的4份,，見還多了1個(gè)，就把那個(gè)椰子吃了,，然后把自己的一份藏好后躺下繼續(xù)睡覺,。

夜里4點(diǎn)鐘，李四又醒了,。四周靜悄悄的,，伙伴們都在睡夢中。李四就輕手輕腳地爬起來,，走到椰子旁,，把椰子平均分成相等的4份，見還多了1個(gè),，就把那個(gè)椰子吃了,，然后把自己的一份藏起來躺下繼續(xù)睡覺。

天亮了,，大家都裝著什么也沒發(fā)生,，吵著說：“餓死了,，快分椰子吃?！?椰子正好可分成4份,，每份60個(gè)。分完后大家低頭吃了起來,。

半小時(shí)后,，李四覺得良心有些不安，心想：“如果我不在夜里4點(diǎn)吃了一個(gè)椰子并藏起一份,，大家就可以分到更多的椰子了,。”于是他紅著臉向大家坦白了所作所為,，承認(rèn)了錯(cuò)誤,。大家就算出李四4點(diǎn)起來前的椰子數(shù)目應(yīng)該為（（60*4）/3）*4+1=321（個(gè)）。張三聽后臉上發(fā)燙,，也交待了他的所作所為,。大家就又算出張三3點(diǎn)起來前的椰子數(shù)目應(yīng)該為（321/3）*4+1=429（個(gè)）。接著王二覺得心里有愧,，也低著頭交待了他的所作所為,。大家就又算出王二2點(diǎn)起來前的椰子數(shù)目應(yīng)該為

（429/3）*4+1=573（個(gè)）。

伙伴們都承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤后,，孫一也坐不住了,，如實(shí)交待了他在1點(diǎn)的所作所為。大家終于明白昨天采摘的椰子總共應(yīng)有（573/3）*4+1=765（個(gè)）,。

通過這件事,，四位水手認(rèn)識(shí)到：只有大家坦誠相待，才能同舟共濟(jì),、共渡難關(guān),。