演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

感恩教師的演講稿 感恩教師講話稿篇一

我是六一班的顏毅超同學(xué),，我今天發(fā)言的題目是《感恩老師從現(xiàn)在開(kāi)始》。

又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個(gè)收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國(guó)旗下,。鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骼蠋?，因?yàn)槔蠋熥屛铱鞓?lè)成長(zhǎng),。再過(guò)幾天就是第27個(gè)教師節(jié)了，在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)二小全體學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！H愛(ài)的老師們，你們辛苦了,！祝你們節(jié)日快樂(lè) ,。

教師，多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書(shū),；傳遞文明，教師是橋,；科教興國(guó),，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì),，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召,。

我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語(yǔ),，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師,。 感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心地投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,，這便是感恩,；下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩,；放學(xué)了,，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,，這依然是感恩,；當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,，最大的幸福,。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，用自己的行動(dòng)感恩老師吧！

最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè),！工作順利,！身體健康！ 祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心,！快樂(lè)學(xué)習(xí),！幸福成長(zhǎng)！

（ 我的講話完了,，謝謝大家! ）

感恩教師的演講稿 感恩教師講話稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁,，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政,、后勤老師,，致以最誠(chéng)摯的敬意與祝愿：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

尊敬的老師們,，在我們朝夕相處的日子里,，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝,。忘不了我們課上淘氣,、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫,、沮喪失意時(shí),，老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ)，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,。因?yàn)橛辛四覀冊(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,，才有了指路的明燈,，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí),，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò),、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您語(yǔ)重心長(zhǎng)地訓(xùn)導(dǎo)。我們明白,，您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài),，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),，老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們膽怯了,，老師您的一句“走上賽場(chǎng),，無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄,，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,，奪取了成功,。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!

忘不了那位不分寒暑,，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人,、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!

太多太多震撼我們心靈的幸福，我們會(huì)銘刻在心,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，因?yàn)椋蠋熃虝?huì)我們懂得感恩,。

這就是奮中的老師們,，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生,，無(wú)私奉獻(xiàn),，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí),，更為我們樹(shù)立了做人的典范,。

尊敬的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲!真的謝謝您!

親愛(ài)的同學(xué),，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng),，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜,。然而,，多少次，年少輕狂,、任性沖動(dòng)的我們,，傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次,，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們,，同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們尊敬的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問(wèn)候和祝愿,。

多一次課上專(zhuān)注的聽(tīng)講,，少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無(wú)故的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,，少一次胡亂花錢(qián)的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù)，少一次攀折樹(shù)木,、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候,，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),，互相監(jiān)督!

最后讓我們?cè)僖淮巫Ｔ肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日快樂(lè)、身體健康,、萬(wàn)事如意!

感恩教師的演講稿 感恩教師講話稿篇三

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！作為即將畢業(yè),、離開(kāi)母校的畢業(yè)班學(xué)生,，今天我演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門(mén)外漢到專(zhuān)才,，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程,。

是老師淵博的知識(shí),，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷壬频哪抗?，讓你們由懦弱變得?jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，是老師在你們心田播種希望,；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。有人把老師比做水,，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭,，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人,；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵,。日升日落,，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿(mǎn)腔熱情,，指引著你們不斷前進(jìn),。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意,。

師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈,。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí),，師愛(ài)是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂,；有時(shí),，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途,，追隨光明,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量,，又有誰(shuí)能夠真正償還呢,？

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手,，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,，這依然是對(duì)老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢,？

讓我們，在試場(chǎng)上,，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律,；讓我們,，在教室里，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,；讓我們，在寢室里,，把寢室布置得窗明幾凈,，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們,，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起,！

謝謝大家,！

感恩教師的演講稿 感恩教師講話稿篇四

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了九年級(jí),。首先,，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中,，各位老師辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí),、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理,，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ),。

三年來(lái),，你們?yōu)槲覀兒娜チ巳甑那啻海銈優(yōu)槲覀兗缲?fù)了三年的責(zé)任,。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào),。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記,、以后更不會(huì)忘記,，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開(kāi)母校的初中生的一小老師,。將來(lái)不論我們走到哪里,，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

感謝您--老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜!

感謝您--老師，是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象,，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心。

感謝您--老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開(kāi)心,。

感恩教師的演講稿 感恩教師講話稿篇五

敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我是來(lái)自初一(8)班xx,，今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《感恩教師》,。

每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n,。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn),、走出路線、發(fā)出聲音,，譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè)章時(shí),，我們應(yīng)該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道,。

明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,，顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄,。羅汝芳二話不說(shuō),，到獄中親自侍奉老師,，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年,。他也因此放棄了參加科舉考試,，晚輩們覺(jué)得他太辛苦了，曾要求由他們代勞,，但羅汝芳卻說(shuō)："我的老師不是你們所能侍侯的",。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來(lái),，他賣(mài)掉田產(chǎn)救出老師,，和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后,，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),，在宴會(huì)大廳一角，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡,，便抑制不住激動(dòng)的心情,，飛快地向老師走去，給老師一個(gè)熱情的擁抱,。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素,，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會(huì)者一起為老師鼓掌,。居里夫人的言行舉止,，成為世界教育史上一段不朽的佳話。

古人曾說(shuō)："師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。"一個(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深，地位有多高,，成就有多大,，都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,，感恩教師,，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。

我的講話完畢,，謝謝大家!

感恩教師的演講稿 感恩教師講話稿篇六

敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

"學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明,。"千百年來(lái),，多少人把教師比作春蠶,、蠟燭，在她們的嘔心瀝血,、無(wú)私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,。在人生的旅途上,，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋,。

語(yǔ)文是一陣宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的羌笛聲，讓人心曠神怡;語(yǔ)文是一幅墨跡斑斕的水墨畫(huà),，讓人賞心悅目;語(yǔ)文是一座富麗堂皇的宮殿,，讓人流連忘返;語(yǔ)文是一壇香醇陳年的老酒，讓人意猶未盡,。語(yǔ)文陳老師啊,，感謝您帶我走入語(yǔ)文這個(gè)美妙的世界!

數(shù)學(xué)甄老師，您隨手輕揮,，空間平面盡出,。妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解,。尺子一把,，心中自有曲直。粉筆幾支,，眼前早有橫豎,。您帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的世界，指引我們永攀數(shù)學(xué)顛峰,。在這里,，我祝愿您一年365天天天開(kāi)心，8760小時(shí)時(shí)時(shí)快樂(lè),，5256000分分分精彩,，31536000秒秒秒幸福!

英語(yǔ)崔老師，您在我們眼中是嚴(yán)厲的,，但您可知道,，我們又是多么的崇拜您,，您通曉語(yǔ)法，學(xué)博思精造詣深,，熟練口語(yǔ),，音準(zhǔn)速快翻譯棒，您讓我體會(huì)到了語(yǔ)言的美妙!

政治岳老師,，您喜談唯物論,，實(shí)際客觀看事物,。善用辨證法,，聯(lián)系發(fā)展解問(wèn)題。您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，您讓我們懂得了道德倫理,。感謝您，我以后一定會(huì)成為一位優(yōu)秀的人,，讓您為我自豪,。

地理郭老師，您的學(xué)識(shí)比珠穆朗瑪峰還高,，您的涵養(yǎng)比馬里亞納海溝還深,，您為我們付出的汗水比紅海還咸，您為我們付出的時(shí)間比尼羅河還長(zhǎng),，您的胸懷堪比亞馬遜平原,，滋潤(rùn)我們比撒哈拉還干涸的心靈。

歷史岳老師,，您的小小課堂,，盡觀古今中外。大大世界,，全看成敗榮辱,。您教我們縱觀歷史，秦漢隋唐元明清,，您教我們橫看世界,，中美英法德日俄。您的諄諄教導(dǎo)就和古老歷史一樣給人啟發(fā),。您帶領(lǐng)我們遨游上下五千年,，漫步古今中外，評(píng)論歷史人物成敗,，指點(diǎn)歷史事件得失,。感謝您，您讓我體會(huì)到了歷史的輝煌!

生物侯老師,，您教過(guò)我們,，新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生,，是老細(xì)胞給予營(yíng)養(yǎng)，那我要說(shuō),，學(xué)生從老師那里學(xué)習(xí),，是老師給予了知識(shí)，生物的知識(shí)殿堂,，感謝您帶我游賞,。

美術(shù)老師，您的手中就好似有馬良的神筆,，妙筆涂丹青,，巧手繪美景?？瞻谆衿?，瞬間成永恒。您是那么神奇,，您是那么美麗,。您為我的人生畫(huà)出了絢爛的一筆。

音樂(lè)邢老師,，在我心中,，您是解說(shuō)員。優(yōu)美的歌詞配上老師的解說(shuō),，讓人如臨其境,。您是舞蹈家。美麗的舞蹈,，學(xué)生在您的教導(dǎo)下跳得歡快忘形,。您是歌唱家。自彈自唱,，琴聲流暢,，嗓音優(yōu)美，讓人仰望!

在學(xué)校的操場(chǎng)上有這樣一個(gè)人,，他是英俊,、健康的代名詞。朝氣勃勃,、豁達(dá)直率是他特有的氣質(zhì),，每天都在與太陽(yáng)賽跑，為的是讓所有孩子獲得健康和歡笑,。這個(gè)人就是您,，體育張老師，您是孩子們最為信賴(lài)的良師益友,，您塑造的是一個(gè)強(qiáng)健的中華民族!

我不是詩(shī)人,，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,，我也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌,，我更不是個(gè)作者，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在以后的日子里,， 或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī),，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

古人云："一日為師,，終身為父,。"值此之際,，初一(1)班學(xué)生路文雙代表全班同學(xué)在此向我們尊敬的老師們深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲："老師,，您辛苦了!"

感恩教師的演講稿 感恩教師講話稿篇七

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這充滿(mǎn)著收獲氣息，帶著點(diǎn)點(diǎn)金秋光芒的九月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我僅代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀,。

老師，對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),，是從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,，最少不了的一個(gè)人。

都說(shuō)老師像明燈,，我覺(jué)得這句話真不錯(cuò),。還記得我剛升到xx時(shí)，也是一年之秋時(shí),，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后還不適應(yīng),，而不久就要測(cè)驗(yàn)了，有些散漫又不太努力上進(jìn)的我,，還是不太擔(dān)心,，平常都能考九十幾的我，一定不會(huì)掉下九十幾的門(mén)檻兒吧,，我就是這樣自我催眠,，給自己找理由“放松玩?！薄?/p>

這次考試,，不僅考了新學(xué)的內(nèi)容,，還有小學(xué)的知識(shí)?？荚嚱Y(jié)束了,，后來(lái)試卷發(fā)了下來(lái)，沉重的氣息籠罩在班級(jí)里,，雖說(shuō)考試如打仗,，輸贏乃兵家常事，考得不好倒也沒(méi)多大問(wèn)題,，下一次再接再厲,，不過(guò)這是我來(lái)中學(xué)的第一次算大考的考試，都說(shuō)頭炮要開(kāi)響,，可是我這一次算是栽了個(gè)跟頭,。雖然別的同學(xué)考的也不是很好，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)也算是一次恥辱吧,。接下來(lái)我像是失了魂,，落了魄似的，我知道這次的失敗是我自己的責(zé)任,，我也害怕自己變得頹廢,，從此一蹶不振。

突然就在這時(shí),，您不知不覺(jué)的就走到了我的身旁,，說(shuō)：“一個(gè)人呆著，怎么啦,?！?/p>

我感覺(jué)眼眶酸酸的，不過(guò)您的一番話,，讓我又振作起來(lái),。您說(shuō)“不用太過(guò)的自責(zé)，這不過(guò)是你學(xué)習(xí)生涯中的一次小測(cè)驗(yàn)罷了,，接下來(lái)的,，好好努力吧?！蔽乙苍谛睦镎f(shuō)過(guò)很多次這樣的話,，可從您的口中聽(tīng)到這樣一句鼓勵(lì)，原本心里沉沉重重的感覺(jué)，漸漸消散了很多,。于是我振作了起來(lái),，心里默默地為自己鼓氣，我想,，下一次,，不會(huì)了，應(yīng)該也沒(méi)有下一次了吧,。

接下來(lái)的日子里,，我都努力的想要把那上一次的失誤彌補(bǔ)。

偶然一次考試,，您說(shuō)我的作文寫(xiě)得不錯(cuò),，后來(lái)您說(shuō)要我去參加作文比賽，我又興奮又驚訝,，老師看重我,，那我也要盡力要得獎(jiǎng)。

最后,，我也的確沒(méi)有老師的期望,，得到市三等獎(jiǎng)。如果說(shuō)老師是園丁,，那我就是園丁細(xì)心種植的花兒,，曾經(jīng)面臨著凋謝的危險(xiǎn)，但經(jīng)過(guò)了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵,。

人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師,，您的愛(ài),，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜,。您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖,，您的愛(ài),，高潔而偉大！我們心潮澎湃,，思緒萬(wàn)千,，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài),！

最后祝全體老師,，教師節(jié)快樂(lè)﹗

謝謝大家！

感恩教師的演講稿 感恩教師講話稿篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,，感懷師恩》,。

一個(gè)人，無(wú)論地位有多高,，成就有多大,，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源,，懷師感恩,。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?shū),，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷,，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō),。《呂氏春秋》中,，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人,。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉,，高霞孤映,，白云誰(shuí)侶，“干青云而直上,，奪白雪以高潔”,，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無(wú)聲,，如此偉大的老師,，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,，為了感恩,，他們四處奔波，傳播孔子的仁政,。老子說(shuō)：“故善人者,，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師,，不愛(ài)其資,，雖智大迷，是謂要妙”,，說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要,。

尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天,，我們雙樓職中以面向未來(lái),，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹(shù)起了一支艷麗的奇葩,，我們作為雙職的學(xué)生,，更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。目前學(xué)校開(kāi)展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了,，就總體情況而言,，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求,，在班主任的支持下,、在老師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長(zhǎng)的的氛圍正逐步形成,，學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。

但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的,，有些是意想不到的,，給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展帶來(lái)一定的負(fù)面影響,同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求,，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候,，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見(jiàn)老師不能主動(dòng)問(wèn)好;上課明明遲到,，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等,，這些都是不尊敬老師的行為,，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師,，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間,，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),，大多已無(wú)法彌補(bǔ)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行,，配合教師的工作,，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人,。在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句：老師好,。這是對(duì)老師的尊重。在家里向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好,，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶,、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車(chē)上舉止文明,，不爭(zhēng)不搶?zhuān)?jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位,，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)又有什么不行呢?同學(xué)們，講文明,，懂禮貌,，規(guī)范自己的言行，尊師敬長(zhǎng),、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,，只有做好了這些小事，長(zhǎng)大后才能有出息,，成大器,。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師,、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想,、信心為針,，以勤奮，拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢(mèng)!

感恩教師的演講稿 感恩教師講話稿篇九

老師們,，同學(xué)們，大家上午好,！

首先我代表全體師生向xx級(jí)新生表示歡迎,！歡迎你們加入我們的行列！在未來(lái)的日子里,，我們將一起生活,、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng),，共同進(jìn)步,！

今天,，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己,。

站在鮮艷的國(guó)旗下,，我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的日子里,，我們捧出最純真、最熱烈的心,，向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了,！預(yù)祝您們節(jié)日快樂(lè),！

從幼兒園開(kāi)始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書(shū),、寫(xiě)字,，學(xué)文化、學(xué)技能,、學(xué)做事,、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),，學(xué)習(xí)真善美,，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明,、講禮貌,、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為,，使我們形成良好的習(xí)慣……

老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人,，可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，或者是課堂上一句親切的話語(yǔ),，或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái),。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,、能超越自己的人。

感謝您——老師,，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師,，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍,。

踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是我們對(duì)您深深的敬意,。

當(dāng)然,，我們的祝福不能只停留在語(yǔ)言上，要落實(shí)到行動(dòng)中,。同學(xué)們,，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里,，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),，學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們付出辛勞的教師,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,，這便是感恩；下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評(píng)教育,，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是感恩。當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力,，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓理想托起心中不落的太陽(yáng),。最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)！工作順利,！身體健康,！

感恩教師的演講稿 感恩教師講話稿篇十

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,，有許多值得感謝的人和事,、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人,，培育我們成長(zhǎng)的父母是我們最應(yīng)該報(bào)答的人,。有時(shí)候在生活中遇到了挫折，發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難,。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力,，這使我們心存感激之情。

記得在五年級(jí)的時(shí)候,，有一次在課上,，我們的老師非常嚴(yán)格，但在課下,，老師就如同我們的朋友,，與我們一起分擔(dān)問(wèn)題，幫助我們學(xué)習(xí),。他們的教誨就如同一股神秘的動(dòng)力,，能使我們永遠(yuǎn)向前，一個(gè)學(xué)期下來(lái)了,，決定性的考試終于來(lái)臨,，面對(duì)這次期末考試,，我對(duì)自己充滿(mǎn)信心，但始終有些擔(dān)心,，擔(dān)心自己會(huì)粗心，正在我擔(dān)心之時(shí),，監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了,，竟然是我的班主任郭老師，這頓時(shí)把我從擔(dān)心的心情中拉了出來(lái),，勇敢面對(duì)考試,。最后當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我非常緊張,。聽(tīng)著老師讀著一個(gè)有一個(gè)同學(xué)的成績(jī),，我為他們?nèi)〉煤贸煽?jī)而感到高興，但對(duì)自己卻始終安不下心來(lái),?？炝耍斓轿伊?，老師念到我的成績(jī)：95分,。我說(shuō)不出話來(lái)，心中像放下了一塊巨石,，格外輕松,。

感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,，這即是感恩;

下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的"老師好",，這也是感恩;

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰,。您將我原本那顆恐懼不安的心帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,，帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

我要感謝我的老師,，感謝她對(duì)我的教誨,，老師的付出，是我最大的收獲,，我要收獲更多來(lái)回報(bào)他們,。

使我們不忘教誨。

感恩教師的演講稿 感恩教師講話稿篇十一

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

我是來(lái)自初二（1）班的xx,，今天我講話的題目是《感謝您老師》。

當(dāng)我們愉快地邁進(jìn)新的學(xué)年的時(shí)候,，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),。本周五是我們的第xx個(gè)教師節(jié)。在此,，我代表全體xx學(xué)生預(yù)祝老師們節(jié)日快樂(lè),、身體健康、生活愉快,！

親愛(ài)的老師,，當(dāng)我們第一次帶著忐忑和興奮的心情踏進(jìn)xx校門(mén)的時(shí)候，是您用熱情和微笑讓我們很快適應(yīng)了xx緊張而富有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,。課堂上,，是您慷慨激昂，帶領(lǐng)我們暢游上下五千年歷史的長(zhǎng)河,，是您諄諄教誨,，為我們打開(kāi)了一扇又一扇知識(shí)的大門(mén)，讓我們仿佛進(jìn)入了阿里巴巴的寶庫(kù),，那么神奇那么美麗,！您用智慧的語(yǔ)言向我們證明，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,、是一把引領(lǐng)我們通向未來(lái)天地的鑰匙！您教會(huì)了我們用腦、用眼,、用雙手去大膽探索,、去尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的驚喜，是您讓知識(shí)帶給我們歡樂(lè),！

親愛(ài)的老師,，在您的眼神里我們讀到了慈愛(ài)和尊重。讓我們學(xué)會(huì)感恩和關(guān)愛(ài)的同時(shí),，更明白了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。您將美好播種于我們的心田，用愛(ài)心和耐心來(lái)灌溉,，讓我們有理由相信，我們的校園,、我們的國(guó)家將是多么美好的愛(ài)的花園,！

親愛(ài)的老師，是您在我們學(xué)習(xí),、生活中遇到困難的時(shí)候伸出一雙大手,，領(lǐng)著我們從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚能量,。是您鼓勵(lì)我們開(kāi)動(dòng)腦筋,，勇敢挑戰(zhàn)。我相信,，這樣的教育將會(huì)讓我們足以面對(duì)生活中任何困難,，無(wú)所畏懼、勇敢前行,！

“輕輕的深夜星星在閃爍,，老師的窗前徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,，明亮的燈光照耀我心房,。”親愛(ài)的老師,，每當(dāng)我們唱起這首歌的時(shí)候心里充滿(mǎn)了感激和崇敬,。您是一棵挺拔的大樹(shù)！歲月在您身上鐫刻下蒼老的年輪,，請(qǐng)回過(guò)頭看,，您的身后已經(jīng)崛起了一片森林，郁郁蔥蔥,！

親愛(ài)的老師,，請(qǐng)您相信：今天我們?yōu)橛衳x這樣的校園、有您這樣的老師而自豪，不遠(yuǎn)的明天,，您一定會(huì)為有我們這樣的學(xué)生而驕傲,！相信xx之鷹一定能飛得更遠(yuǎn)更高,！

同學(xué)們，本周是xx的敬師愛(ài)師周，在此我向大家發(fā)出倡議,，讓我們用真心用真情為忙碌辛勞一年的老師們做一件力所能及的小事情。讓我們用文明規(guī)范的言行,，認(rèn)真準(zhǔn)確的作業(yè),，優(yōu)秀出色的表現(xiàn)為教師節(jié)獻(xiàn)上一份禮物。

最后,，讓我們用最熱烈的掌聲再一次祝我們的老師——節(jié)日快樂(lè),！

感恩教師的演講稿 感恩教師講話稿篇十二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

如果有人問(wèn)我,，有生以來(lái)，你最感激的人是誰(shuí),？我會(huì)說(shuō)：“除了我父母之外,，就是我最尊敬的各位老師?！被▋焊兄x陽(yáng)光,，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔,；老師，我感謝您,，因?yàn)槟o我傳授知識(shí),，讓我健康成長(zhǎng)，雖然我曾今與您鬧過(guò)脾氣但您卻毫不在意以前發(fā)生的不好事情,，依然以對(duì)別人同樣的態(tài)度對(duì)我,，雖然有時(shí)我會(huì)不服，但是您的教育卻讓我改變了想法,，明白了一個(gè)道理,，人不一定要?jiǎng)e人教育后才能學(xué)好，讓我改正了自己的缺點(diǎn),。使我努力學(xué)習(xí),。

在即將到來(lái)的教師節(jié)，我先在這兒祝您教師節(jié)快樂(lè),！老師,，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱,，但有一份光熱,，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,，照亮了別人,，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永身不忘,。您的生活雖然清苦,，卻情系祖國(guó)的未來(lái)，您雖只是一支紅燭,，卻心聯(lián)學(xué)子之心,。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,，讓我們銘心刻骨,！

您——偉大的老師，是您讓我們學(xué)到了知識(shí),，是您讓我們學(xué)到了做人的道理，是您讓我們改正了缺點(diǎn),，補(bǔ)足了優(yōu)點(diǎn),，取得優(yōu)異的成績(jī)，您??！偉大的老師！在第32教師節(jié)的來(lái)臨之際我向您致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀,。

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德，在全班,，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍,，對(duì)您們衷心的感謝與祝福！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！