人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。
教師的年度總結(jié)與計(jì)劃 教師年度總結(jié) 個(gè)人篇一
作為一年級(jí)班主任,,我針對(duì)我們班學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn),,做了如下的工作:
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,,自控力差,紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。
2,、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。集體活動(dòng),,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,,這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光,。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
平時(shí),,我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),,更是傾注了更多的愛(ài)和心血,。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,,我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)地,、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,,取得家長(zhǎng)的理解和配合,,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。通過(guò)一系列的工作,,使學(xué)校,、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生,。
我的班主任工作在許多方面還是存在著不足。如:
1,、預(yù)見(jiàn)性不強(qiáng),。總不能在事情發(fā)生之前,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,,從而防止事情發(fā)生,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后,。
2,、做事要貴在堅(jiān)持。
自己做事總是比較激進(jìn),,事事都想很快有成效,,想對(duì)孩子的要求一說(shuō),他們就馬上能實(shí)施,,但自己就沒(méi)有對(duì)孩子的寬容,,沒(méi)有想到要求發(fā)下后自己都沒(méi)能夠一下子就完成到,何況是這些剛從幼兒園出來(lái)的小不點(diǎn)呢!所以自己就松懈下來(lái),,沒(méi)有好好堅(jiān)持到底,,這是我自己要好好克服的問(wèn)題。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命,,他們都有自己的思想,,都有自己的習(xí)慣,想一下子改變他們已有的不良行為,,必定要通過(guò)他們自己不斷的思想斗爭(zhēng),,內(nèi)化成自己的思想,然后改變自己的行為,,這必須要有一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間,,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心,。
總之,,只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,,端正自己的工作態(tài)度,,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。
教師的年度總結(jié)與計(jì)劃 教師年度總結(jié) 個(gè)人篇二
一學(xué)期工作總結(jié)
鮮花朵朵,,綻放在夏日的清晨;陽(yáng)光閃耀,,照耀著小朋友們的張張笑臉,。然而七月悄然而至,我們不得不say goodbye,。對(duì)我們學(xué)前班來(lái)說(shuō)不僅是一學(xué)期結(jié)束,,而是幼兒園學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束?!翱飚厴I(yè)了”不記得對(duì)孩子們說(shuō)了幾遍,,在心里嘆息了幾遍,竟不知是惜別之情,,還是對(duì)轉(zhuǎn)眼即逝的一年時(shí)光的濃濃告別之情,。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)自己的激情與憧憬,全身心地投入教學(xué)教育活動(dòng)中,,簡(jiǎn)單充實(shí)而快樂(lè),。但接踵而至的活動(dòng)從計(jì)劃到準(zhǔn)備再到開(kāi)展實(shí)施一點(diǎn)點(diǎn)忙碌起來(lái),這樣的過(guò)程像是在登山,,無(wú)論這一路走來(lái)多么令你身心俱疲,,爬到山頂時(shí)的心情總是萬(wàn)般皆好。
本學(xué)期,,開(kāi)學(xué)典禮,,幼小銜接家長(zhǎng)會(huì),六一文藝匯演,,期末教學(xué)展示,,畢業(yè)典禮,再加上各種教研活動(dòng),,讓家長(zhǎng)從各方面了解孩子在園情況,,認(rèn)可我們的工作。
本學(xué)期由于更換教材,,而且是一學(xué)年的下學(xué)期才更換的,,在教學(xué)上不能很好的銜接,特別是數(shù)學(xué),,知識(shí)點(diǎn)有重復(fù),,課程編排較多元,延伸知識(shí)點(diǎn)較多,,一學(xué)期下來(lái)書上的是全部教學(xué)完,,但延伸的一些還不夠深入和全面。畢竟是第一次接觸,在以后的教學(xué)中一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。一分耕耘,,一分收獲,加油,,下次一定更好,。
這學(xué)期是小朋友在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,九月份就要上小學(xué)了,,幼小銜接是本學(xué)期的重點(diǎn),,我們?cè)谥R(shí)方面,語(yǔ)言:加大小朋友識(shí)字量,,說(shuō)詞,說(shuō)句的口語(yǔ)表達(dá)能力,,拼音:加強(qiáng)認(rèn)讀和拼讀練習(xí),,數(shù)學(xué):訓(xùn)練計(jì)算能力,以及口編應(yīng)用題的能力,,能按一定順序看圖提問(wèn),,回答問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí),,自己整理書包,學(xué)會(huì)自己排作業(yè),。同時(shí)成立班委,,體驗(yàn)小學(xué)生活,激發(fā)對(duì)小學(xué)生生活的憧憬和向往,。為上小學(xué)提前做好準(zhǔn)備,。
一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)“大家庭”,老師就是“家長(zhǎng)”,,只有“家長(zhǎng)”關(guān)系融洽,,家庭才能和睦,向上,。本學(xué)期我們班來(lái)了兩位實(shí)習(xí)老師協(xié)助班級(jí)工作,。在工作上,多一點(diǎn)配合支持,,少一點(diǎn)分工明確,,多一點(diǎn)尊重,少一點(diǎn)命令,,大家齊心協(xié)力共同做好班級(jí)工作,,雖然也有意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候,也有怨言,但經(jīng)過(guò)溝通一切都不是問(wèn)題,。
本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《3-6幼兒發(fā)展指南》,,并貫徹落實(shí)到教學(xué)工作中,開(kāi)展了本園教師試講教研活動(dòng),,取得了較好的效果,,實(shí)習(xí)老師教學(xué)上有了很大的提高,同時(shí)也存在很多問(wèn)題,,畢竟模擬和實(shí)際課堂還是與很大的差別,。沒(méi)有寒冬哪來(lái)梅花撲鼻香,只有輕言放棄的失敗者,,沒(méi)有天生不會(huì)授課的老師,,相信你們一定是最棒的。
無(wú)論過(guò)去怎樣,,一切也成為歷史,,最重要的是,把握好今天,,展望未來(lái),,重新楊帆起航,下一學(xué)期,,更精彩,。
教師的年度總結(jié)與計(jì)劃 教師年度總結(jié) 個(gè)人篇三
為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,我就本年度的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面 堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。
二,、教育工作方面 面對(duì)新課改,針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。
三,、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),,進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。 總之,,在本學(xué)年的教學(xué)工作,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績(jī),,也存在一些問(wèn)題,,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績(jī),。 教師年度工作總結(jié)
本人熱愛(ài)黨,,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。
在工作中,,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,合理運(yùn)用教學(xué)手段,,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,開(kāi)拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),,選出班級(jí)骨干,,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
在教學(xué)工作中,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整,、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)個(gè)別的差生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,,采用多提問(wèn),多檢查,,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí),,在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),,使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,,促進(jìn)雙贏效果,。制定了幫教計(jì)劃,開(kāi)展“伸出你的雙手,,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng),。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),,及時(shí)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì),。這樣,,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮,。
在學(xué)生的思想教育工作中,,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),,耐心教育,。與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,,與家長(zhǎng)緊密配合,,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)他,,樹立起他在班級(jí)中的威信,。通過(guò)教育,,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為三好學(xué)生,。
在工作之余,,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,,哪里存在不足,,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),,在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,,組織紀(jì)律性變好了,,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,,誠(chéng)實(shí)有禮,,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。
教師的年度總結(jié)與計(jì)劃 教師年度總結(jié) 個(gè)人篇四
本學(xué)年突出了我校工作的兩條主線:
生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提,,搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認(rèn)真總結(jié)以往春季,、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,努力工作,我校預(yù)注冊(cè)招生工作在沒(méi)有影響到各部門工作和休息的情況下,,完成251人的招生任務(wù),。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作,,這項(xiàng)工作是我們招生的工作的重點(diǎn),,我們古冶技校所處的地理位置,人文環(huán)境等不占優(yōu)勢(shì),。但我們?cè)诠ぷ髦信朔щy,,不斷研究與探索,向兄弟院校學(xué)習(xí),,尋求新的招生辦法,。廣泛宣傳,擴(kuò)大學(xué)校招生范圍,,充分調(diào)動(dòng)集體的力量,,使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人。到目前為止,,兩個(gè)階段共招生557人,。
為進(jìn)一步擴(kuò)大我校招生規(guī)模,,我校分別與xx技校、xx技校等兄弟院校聯(lián)合辦學(xué),,xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人,,所以xx年我校完成招生人數(shù)889人,完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù),。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn),,招辦各項(xiàng)工作的開(kāi)展都是圍繞就業(yè)這個(gè)“中心”。我們認(rèn)真落實(shí)“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神,,努力做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”,。所以我們不斷跑企業(yè),廣交企業(yè)朋友,。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家,,安排面試15次,推薦就業(yè)學(xué)生407人,。如唐山城建路橋有限公司,、開(kāi)灤馬家溝礦股份有限公司、開(kāi)灤建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機(jī)械設(shè)備有限公司,、開(kāi)灤廣信公司,、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團(tuán),、首鋼首實(shí)公司等等,。
同時(shí)注重加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)教育,制定完善了我校就業(yè)推薦制度,,建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案,。及時(shí)了解用人單位對(duì)我校學(xué)生的意見(jiàn)。以便提高就業(yè)鞏固率,。
我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任,,本學(xué)年我們努力挖掘自身潛力,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),,拓展自身功能,,同時(shí)完善我校的功能建設(shè),。面向社會(huì),、面向農(nóng)村、面向廠企,,搞好了各個(gè)專業(yè)的中,、長(zhǎng)、短期培訓(xùn),、鑒定工作,。
規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提,,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對(duì)教育、教學(xué),、安全,、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理,,將進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣,,規(guī)范教育教學(xué)行為為目的,完善,、整理,、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的“規(guī)章”,,真正實(shí)現(xiàn)“依法治校,,依法執(zhí)教”的目的。具體做法如下,。
本學(xué)年嚴(yán)抓學(xué)校德育工作,,學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì),,對(duì)學(xué)生出勤,、儀表、舉止,、言行根據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求,。加大檢查力度,充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)急小分隊(duì)的作用,,協(xié)助老師進(jìn)行檢查,、監(jiān)督。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息,,一律嚴(yán)肅處理,。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,,設(shè)立專職教師,,定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座,對(duì)問(wèn)題學(xué)生多關(guān)心,,多幫助,,多與家長(zhǎng)結(jié)合幫助其健康成長(zhǎng)。
注重加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,,要求班主任有安全教案,,尤其是實(shí)習(xí)課。學(xué)生處、團(tuán)委,,開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展。對(duì)德育工作起加強(qiáng)促進(jìn)作用,。
加強(qiáng)校園文化建設(shè),,努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想,、一種理念,、一種厚實(shí)的內(nèi)涵。學(xué)生處,、校團(tuán)委結(jié)合總務(wù),,對(duì)我校櫥窗進(jìn)行了內(nèi)容上的更新,同時(shí)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),,增強(qiáng)了校園文化氛圍,。規(guī)范管理涉及方方面面,德育永遠(yuǎn)是我校工作的第一位,,通過(guò)系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,,通過(guò)文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的美好情操,通過(guò)素質(zhì)教育拉動(dòng)學(xué)生的就業(yè)率,。
在教學(xué)管理上,,嚴(yán)格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,、中國(guó)教育總網(wǎng)嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師嚴(yán)格按課表上課,不遲到,、不早退,,不擅自調(diào)課,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,,并按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作,。實(shí)行教學(xué)“四禁止”,一禁無(wú)教案上課,,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,,三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機(jī)。四禁對(duì)作業(yè)不批不改,、有差不補(bǔ)現(xiàn)象,,教務(wù)處均對(duì)上述情況了進(jìn)行檢查,,并將檢查情況及時(shí)進(jìn)行了通報(bào),。
常規(guī)檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志,、教室日志,、教案及作業(yè)檢查,、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽(tīng)課檢查,、周工作量都納入常規(guī)檢查,。教務(wù)處定期開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),,及時(shí)了解各專業(yè)的教學(xué)情況,,有的`放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量,。
教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地,,也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用,。開(kāi)展好每一次教研活動(dòng),。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”,并發(fā)揮考核作用,。即:落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,,加強(qiáng)管理,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),,深入課堂聽(tīng)課,,聽(tīng)好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理,。強(qiáng)化目標(biāo)管理。這些極大的拉升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。