作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,,就有可能用到教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,?教案應(yīng)該怎么制定呢,?這里我給大家分享一些最新的教案范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
素描入門石膏幾何體教案篇一
1,、建立素描的完整概念,、明確素描學(xué)習(xí)的方法、步驟和要求,,通過訓(xùn)練基本技法的途徑,,提高素描造型能力。
2,、本學(xué)期時間較短,,要求學(xué)生強化課后訓(xùn)練,鞏固課堂知識點,,做到熟能生巧,。
3、通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的美術(shù)知識,,提高學(xué)生審美水平,。
1、教學(xué)內(nèi)容:美術(shù)理論
2,、教學(xué)內(nèi)容:素描寫生基礎(chǔ)知識
3,、教學(xué)內(nèi)容:幾何體結(jié)構(gòu)素描的造型手段
4、教學(xué)內(nèi)容:結(jié)構(gòu)的再認識
①教學(xué)要求:運用正確的方法表現(xiàn)形體的結(jié)構(gòu)
②教學(xué)目的:明確結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法
③教學(xué)重點:幾何體結(jié)構(gòu)與形,、透視的關(guān)系
④教學(xué)難點:形體,、透視的分析
5、教學(xué)內(nèi)容:輔助線
①教學(xué)目的:了解什么樣的線是輔助線,,輔助線在結(jié)構(gòu)素描中的意義
②教學(xué)要求:學(xué)會運用輔助線,,把握物體的形、比例,、結(jié)構(gòu)
③教學(xué)重點:輔助線與結(jié)構(gòu)的關(guān)系
④教學(xué)難點:輔助線的運用技法
6,、教學(xué)內(nèi)容:空間感
①教學(xué)要求:通過線條的輕重、濃淡,、粗細,、虛實來表現(xiàn)物體的空間感;
②教學(xué)目的:通過比較,,感受線條的表現(xiàn)力,;
③教學(xué)重點:線條的表現(xiàn)力與空間感的體現(xiàn),;
④教學(xué)難點:線條的靈活度
7、教學(xué)內(nèi)容:結(jié)構(gòu)素描中線的表現(xiàn)
①教學(xué)要求:理解結(jié)構(gòu)線,、輔助線的作用,,并在寫生過程中運用;
②教學(xué)目的:使學(xué)生對形體結(jié)構(gòu)有認識,,理解結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法;
③教學(xué)重點:如何提高線條的表現(xiàn)力
8,、教學(xué)內(nèi)容:作畫步驟
①教學(xué)目的:引導(dǎo)學(xué)生正確思維,,掌握有序的作畫步驟;
②教學(xué)要求:用比例,、透視,,分析、表現(xiàn)幾何體結(jié)構(gòu),,把注意力集中在對幾何體空間構(gòu)造的.體會和研究上,;
③教學(xué)重點:每一步驟中的主要表現(xiàn)內(nèi)容
④教學(xué)難點:作畫過程中的整體把握
9、教學(xué)內(nèi)容:正確的觀察
①教學(xué)目的:理解觀察在作畫中的作用及影響,;
②教學(xué)要求:學(xué)會動筆前的觀察,,作畫中有效的觀察;
③教學(xué)重點,、難點:觀察方法,、表現(xiàn)技巧
10、教學(xué)內(nèi)容:物體形態(tài)的掌握及表現(xiàn)
①教學(xué)目的:使學(xué)生更好的表現(xiàn)出形體的立體感,;
②教學(xué)重點:如何掌握物體的形態(tài)
11,、教學(xué)內(nèi)容:作品的表現(xiàn)藝術(shù)
①教學(xué)目的:幫助學(xué)生更好地找到表現(xiàn)的技巧;
②教學(xué)要求:掌握整體畫在作畫過程中的運用以及能正確意識到畫面整體表現(xiàn)的效果及完美性,;
③教學(xué)重點,、難點:作畫過程中的整體性
12、教學(xué)內(nèi)容:多面體的形體分析
①教學(xué)目的:培養(yǎng)學(xué)生多角度的思維方式,;
②教學(xué)要求:能分析多面的結(jié)構(gòu)并學(xué)會表現(xiàn),;
③教學(xué)重點:相銜接部分的形狀分析
13、教學(xué)內(nèi)容:組合物體寫生
①教學(xué)目的:
②教學(xué)重點:
③教學(xué)難點:
14,、教學(xué)內(nèi)容:明暗規(guī)律
①教學(xué)目的:了解幾何體被光照射后所產(chǎn)生的明暗變化,;
②教學(xué)要求:正確分析圓球體、正方體的明暗層次及變化,,用明暗規(guī)律塑造幾何體,。
素描入門石膏幾何體教案篇二
在西方造型藝術(shù)體系中“無點不成線,無線不成面,,無面不成體”曾經(jīng)典地概括了點,、線,、面、體相輔相成,,缺一不可的關(guān)系,。點是線的基礎(chǔ),線是面的基礎(chǔ),,面是體的基礎(chǔ),,在素描教與學(xué)的實踐過程中,辨證地運用三者的相關(guān)理論,,來啟發(fā),、引導(dǎo)學(xué)生,對我們素描教學(xué)上檔次的提高,,有著不可低估的作用,。
從繪畫學(xué)這個角度來講,任何物體都是由點,、線,、面、體組成,。那么怎樣運用“點,、線、面,、體”的本體語言來啟發(fā),、引導(dǎo)學(xué)生呢?筆者根據(jù)長期的教學(xué)經(jīng)驗,,談?wù)剛€人的體會,,并借此拋磚引玉。
首先,,要讓學(xué)生學(xué)會“觀察”
“觀”是指大體的看,,粗略的看;“察”是指仔細的分析,,反復(fù)的比較,。通常情況下,正確的觀察方式有利于教與學(xué)過程的順利進行,,有利于學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的逐步提高,。
素描的教學(xué)體系實際上是很復(fù)雜的,而且不同的專業(yè)老師對觀察方法的理解也不完全相同,;因此,,在教學(xué)實踐過程中“教”的方法也是相當?shù)亩唷5?,在這里我們?nèi)匀灰岢茖W(xué)的觀察方法——先觀而后察,。其理由有兩個方面:一,、大體、粗略地看有利于我們觀察物體的視線總在整體之中,。二,、一開始就進入仔細分析、反復(fù)比較是不利于整體印象的形成,;相反,,在其思維里面還會出現(xiàn)雜七雜八的形象。由此可見,,我們不難發(fā)現(xiàn)先觀后察的觀察方法是合邏輯的,、科學(xué)的,在教學(xué)中應(yīng)該得到廣泛的推廣,。
“先觀后察”先觀,觀什么呢,;后察,,又察什么呢。
這里要分為以下三方面來闡述
要求視線放得很寬,,有些同學(xué)在這里很容易犯錯誤,,因為他們的視線很容易集中到某些小的形體上去,同時在表現(xiàn)的過程中也始終盯著那個小地方畫,;其結(jié)果是到最后畫面的整體效果不但出不來,,而且到處都是七零八亂的碎形象。
兩條主要交界線:后腦到下頜的與顳骨到下頜的,,他們的起伏變化,,將直接體現(xiàn)頭部結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折變化,也將直接決定頭像是否有體積,,有空間,。
這要求我們始終要以一種整體的眼光來審視形體,堅持局部服從整體,,整體統(tǒng)籌局部的觀念,。
素描入門石膏幾何體教案篇三
1、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀,,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力,,使學(xué)生掌握素描的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能,,訓(xùn)練學(xué)生正確的觀察方法和豐富的繪畫表達語言,,達到準確、生動,、深刻地表現(xiàn)對象,。
2,、在教學(xué)中鍛煉學(xué)生對事物的觀察能力,表現(xiàn)能力,,及對素描,、對速寫、以及對西方繪畫科學(xué)的認識,。
1,、為了改變素描教學(xué)的枯燥,我們計劃在教學(xué)中采用多元化教學(xué)的方式,,讓學(xué)生在練好扎實基本功的同時又體驗到素描的樂趣,。在整個學(xué)期的教學(xué)中,將不定期的外出寫生,,調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒,,訓(xùn)練學(xué)生捕捉生活動態(tài)的能力和細致的觀察能力。外出寫生的內(nèi)容主要有人物速寫與景物速寫,。這樣,,學(xué)生在學(xué)習(xí)中通過靜物、人物,、景物的相互轉(zhuǎn)化和滲透,,既能夠體驗到素描的樂趣,又能夠使這三方面相互影響,,從而在繪畫的道路上得到快速的提高,。
2、在室內(nèi)進行靜物寫生的同時,,穿插使用不同的工具材料進行繪畫表現(xiàn),。比如炭筆,彩色粉筆,,鋼筆,,中性筆,炭精條等,;同時嘗試不同的紙張帶給我們的樂趣,,比如卡紙,牛皮紙等都可以作為繪畫的材料來進行嘗試,。這樣,,我們的教學(xué)就會豐富多彩,學(xué)生的興趣也會得到很大的提高,。
3,、在整個素描教學(xué)的過程中,穿插嘗試其他的畫種,。比如,,刮畫的嘗試,,手工的嘗試等。這樣,,就會很好的調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒,,使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的興趣與熱情。
1,、認識素描,、了解素描的含義以及素描的重要性;了解素描的用具以及使用方法,。
2,、單個幾何體寫生,如球體,、正方體,、圓錐體、棱錐體,、圓柱體等,,初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識,、簡單的透視知識,簡單的明暗關(guān)系,。
3,、兩個或兩個以上幾何形體寫生練習(xí);深入學(xué)平行透視和成角度透視知識,、構(gòu)圖知識等,,經(jīng)過本期的學(xué)習(xí),學(xué)生作品基本達到:構(gòu)圖適當,,比例形體基本準確,,結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白灰關(guān)系。
4,、多個幾何形體組合寫生練習(xí)(三個以上)及陶罐,、水果等其他三個以上的靜物寫生配合單色襯布及穩(wěn)定光線,深入學(xué)習(xí)素描造型知識,,通過學(xué)習(xí),,學(xué)生畫面達到構(gòu)圖完整、比例,、結(jié)構(gòu)準確,,能較好的表現(xiàn)幾何形體的立體感、明暗關(guān)系明確,。
5,、靜物組合寫生練習(xí),,配有灰色襯布和穩(wěn)定光線,繼續(xù)學(xué)習(xí)素描造型知識和訓(xùn)練繪畫技巧,。通過學(xué)習(xí),,使畫面構(gòu)圖完整、比例,、結(jié)構(gòu)準確,,黑白灰關(guān)系明確,能較好的表現(xiàn)各靜物的立體感和質(zhì)感,。
6,、靜物增加:瓷碗、白盤子,、各種水果,、石膏手、腳或個別石膏五官寫生訓(xùn)練,,深入學(xué)習(xí)素描造型能力,,畫面構(gòu)圖完整,形體比例準確,,能準確的表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感,,刻畫深入。
素描入門石膏幾何體教案篇四
1.學(xué)習(xí)素描的基本知識和繪畫方法,,鍛練同學(xué)科學(xué)的繪畫理念,。教學(xué)中以短期素描、長期素描相結(jié)合,;以素描,、速寫相結(jié)合。在適當?shù)慕虒W(xué)中進行色彩的基本練習(xí),。
2.在教學(xué)中鍛煉學(xué)生對事物認真觀察的能力,,手的表現(xiàn)力,及對素描,、對速寫,、對西方繪畫科學(xué)的認知。
3.讓孩同學(xué)明白素描,、速寫是繪畫的基礎(chǔ),,加強孩子的意志鍛煉,培養(yǎng)科學(xué)的人生觀,、世界觀,。
第一、二周:
單個幾何體寫生配單色襯布,如球體,、正方體,、圓錐體、棱錐體,、圓柱體等,,初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識,、簡單的透視知識,,簡單的明暗關(guān)系。
第三,、四周:
主要進行兩個幾何形體及貫穿體寫生,,深入學(xué)平行透視和成角度透視知識、構(gòu)圖知識等,,經(jīng)過本期的學(xué)習(xí),,學(xué)生作品基本達到:構(gòu)圖適當,比例形體基本準確,,結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白灰關(guān)系,。
第五、六周:
主要進行多個幾何形體組合寫生(三個以上)及陶罐,、水果等其他三個以上的靜物寫生配合單色襯布及穩(wěn)定光線,,深入學(xué)習(xí)素描造型知識,通過本期的學(xué)習(xí),,畫面達到構(gòu)圖完整,、比例、結(jié)構(gòu)準確,,能較好的表現(xiàn)幾何形體的立體感、明暗關(guān)系明確,。
第七,、八周:
訓(xùn)練學(xué)生進行陶罐與兩至三個幾何體、水果,、玩具等靜物組合寫生,,配有灰色襯布和穩(wěn)定光線,繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識和繪畫技巧,。通過本期的學(xué)習(xí),,使畫面構(gòu)圖完整、比例,、結(jié)構(gòu)準確,,黑白灰關(guān)系明確,能較好的表現(xiàn)各靜物的立體感和質(zhì)感。
第九,、十周:
靜物增加:瓷碗,、白盤子、各種水果,、石膏手,、腳或個別石膏五官寫生訓(xùn)練,深入學(xué)習(xí)素描造型能力,,畫面:構(gòu)圖完整,,比例形體準確能準確的表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感,刻畫深入,。
第十一周---第十六周:
主要進行石膏像五官寫生(口,、眼、鼻,、耳,、大衛(wèi)局部)訓(xùn)練及速寫訓(xùn)練。畫面構(gòu)圖完整,、人物五官比例透視準確,、素描關(guān)系完整、刻畫深入,,有質(zhì)感和體積感,。
素描入門石膏幾何體教案篇五
為了適應(yīng)當前的素質(zhì)教育,提高小學(xué)生的繪畫能力,,培養(yǎng)他們善于動腦,,動口,動手,,善于知難而上的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的精神風(fēng)貌,,為了針對學(xué)生的特長,愛好,,最大限度地讓他們發(fā)揮自己的聰明才智,,盡才能挖掘他們的潛能,為祖國培養(yǎng)告訴制的新型人才,,特成立了美術(shù)趣味活動小組,。
多年來的美術(shù)教學(xué)實踐證明,廣泛的深入開展,,小學(xué)課外活動,,科學(xué)合理地舉辦一些美術(shù)競賽,是促進美術(shù)教育發(fā)展,,提高青少年素質(zhì)的一個有力措施,,通過課外活動指導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí),深入研究,并輔之適應(yīng)的競賽,,促進學(xué)有余力,,對美術(shù)知識比較愛好的多進行鉆研,發(fā)揮他們的特長,,促其成為美術(shù)方面的能手,。
這學(xué)期的活動內(nèi)容都是經(jīng)過精心選擇的,主要是引發(fā)思考,,學(xué)用結(jié)合,,開發(fā)智力,從而鞏固所學(xué)知識,,所涉及的內(nèi)容有:
1,、簡筆畫
2、素描練習(xí)
3,、國畫練習(xí)
4,、水彩畫練習(xí)
5、手工制作
1,、充分開發(fā)學(xué)生課堂對外的知識素養(yǎng),,
2、不斷開發(fā)他們的智力潛能,。
4,、形成較為完整的小學(xué)美術(shù)理論體系,
5,、把美術(shù)特長的學(xué)生培養(yǎng)為新型人才,。
6、結(jié)合課外活動的運行,,
7,、促進各班學(xué)生都喜歡美術(shù),
8,、積極認真地學(xué)習(xí)美術(shù),,
9、教給他們一些解題技巧,,
10、形成一定的美術(shù)思想,。
1,、先深入淺出地給學(xué)生講明例題,
2,、再讓學(xué)生學(xué)一些動手制作,。
3、教會學(xué)生學(xué)習(xí)一些巧妙的繪畫技能技巧。
4,、活動時,,一個項目一個項目的進行練習(xí),
6,、力爭掌握規(guī)律,,
7、靈活運用規(guī)律,。
8,、活動時間安排
素描入門石膏幾何體教案篇六
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,,并增加學(xué)生的課外知識,,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,,給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,特成立美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下計劃:
通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,,進一步了解美術(shù)的基本知識,,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀,。
每雙周的星期五的下午第七節(jié)課,,小組成員必須準時到達美術(shù)教室。
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,,教師和學(xué)生往往不能有始有終,,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃,、有目的地進行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。
(一)、組織健全美術(shù)興趣小組
我校美術(shù)興趣小組的成員在30人左右,,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,。活動要固定,,每周一次,,由于種種因素,,活動時間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,,除了特殊情況外,。教師要做到精心,精心備課,,精心上課,,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。
(二),、具體小組活動內(nèi)容
美術(shù)是一個很廣的課程,設(shè)計,、繪畫,、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,,所以我們給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從簡筆畫方面著手,以素描為主,。所以,,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:
(1)重點輔導(dǎo)學(xué)生運用線條方面的學(xué)習(xí),
(2)欣賞世界名人名畫,,提高學(xué)生的欣賞能力,;
(3)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從素描,、色彩等方面入手,。
周次內(nèi)容
第2周素描畫基礎(chǔ)訓(xùn)練(線條)
第4周欣賞世界名畫(素描畫)
第6周素描幾何形體:正方體和圓柱體
第8周素描幾何形體:圓球體
第10周素描幾何形體:幾何形體組合
第12周素描幾何形體:幾何形體組合
第14周色彩靜物畫:水果和罐子組合
第16周色彩靜物畫:水果和罐子組合
第18周作品展示座談會
素描入門石膏幾何體教案篇七
造型基礎(chǔ)規(guī)范化訓(xùn)練/小升初/中考/高考/成人(兩個月/共 16次/2小時)
目標:系統(tǒng)掌握學(xué)院派造型基礎(chǔ)知識,糾正錯誤觀念與不良作畫習(xí)慣,,補充遺漏知識,,為下一步深入訓(xùn)練打下堅實的基礎(chǔ)。
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:透視,、解剖,、空間表達、體積塑造,、明暗,、構(gòu)圖、素描表現(xiàn)技法,、質(zhì)感練習(xí),。
1 線條訓(xùn)練
線條是素描繪畫的根本。通過不同線型的訓(xùn)練,,掌握不同線型語言帶來的體會,,同時平穩(wěn)的心態(tài)更是畫好素描的前提。
2 體積感訓(xùn)練
講解概括之后的素描精要,,目的在于提高基礎(chǔ)的造型能力,。訓(xùn)練概括的能力。
3 單體透視
一方面需要了解基礎(chǔ)的透視知識,,另一方面更重要的在于學(xué)習(xí)“視覺透視”,。
4空間一點斜透視
既簡單又活潑,是我們常用的一種透視方法,。
5單體訓(xùn)練--簡單
針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。
6單體訓(xùn)練--復(fù)雜
針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練。
7單體組合訓(xùn)練--簡單
將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,,關(guān)鍵在于掌握物體之間的空間關(guān)系,,虛實關(guān)系。
8單體組合訓(xùn)練--復(fù)雜
將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,,關(guān)鍵在于掌握多個物體之間的空間關(guān)系,,虛實關(guān)系。
9完整空間訓(xùn)練
整體靜物空間練習(xí),,到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束,,開始構(gòu)圖、黑白灰虛實關(guān)系訓(xùn)練,。
綜合能力深入訓(xùn)練/小升初/中考/高考/成人(兩個月/共 16次/2小時)
目標:在規(guī)范系統(tǒng)的掌握造型基礎(chǔ)上,,對學(xué)生綜合繪畫能力進行深度和廣度深入訓(xùn)練。這一階段的學(xué)習(xí)要使學(xué)生無論在繪畫能力還是審美能力方面都有質(zhì)的飛躍,。從而樹立學(xué)生自信心,。
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:石膏像寫生、靜物寫生,、細節(jié)刻畫,、質(zhì)感練習(xí),場景速寫和慢寫,,黑白構(gòu)成,、現(xiàn)代繪畫賞析、風(fēng)景寫生,、大師作品賞析,。
1、空間二點透視(成角透視)
生動活潑,。但必須控制好視點的高度,。
2 、材質(zhì)訓(xùn)練
有針對性的對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種材質(zhì)進行系統(tǒng)歸類,,使學(xué)生心中形成形象豐富的材質(zhì)資料庫,,如石材,、木材、金屬,、玻璃,、布藝、植物等等材質(zhì)的具體表現(xiàn),。
3,、單體訓(xùn)練--復(fù)雜
針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練。
4,、單體組合訓(xùn)練--復(fù)雜
將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,,關(guān)鍵在于掌握多個物體之間的空間關(guān)系,虛實關(guān)系,。
5,、完整空間訓(xùn)練
整體靜物空間練習(xí),到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束,,開始構(gòu)圖,、黑白灰虛實關(guān)系訓(xùn)練。
升學(xué)應(yīng)試強化訓(xùn)練/中考/高考(兩個月/共 16次/2小時 )
目標:在提高綜合能力的同時,,也認清了自己的興趣和特長,。在老師的幫助下確定專業(yè)方向,教師按不同專業(yè)分科教學(xué),,學(xué)生側(cè)重研究本專業(yè)學(xué)科,。這一階段將學(xué)完所有考試科目,要使大部分學(xué)生達到全國重點院校/北京重點美術(shù)特長高等中學(xué)的專業(yè)錄取標準,。
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:
造型專業(yè):素描半身像,、素描頭像、水粉頭像和半身像,,場景速寫,、手部解剖、素描手部,、素描足部,、全身解剖,創(chuàng)作構(gòu)圖,、創(chuàng)作表現(xiàn)技法,。
設(shè)計專業(yè):平面設(shè)計,創(chuàng)意表達,、招貼畫,、裝飾畫、效果圖,、圖案,、命題創(chuàng)作,,立體設(shè)計,素描頭像,、色彩靜物,、速寫、色彩風(fēng)景,、設(shè)計素描、設(shè)計色彩,、創(chuàng)意速寫,、線描,素描,、速寫默寫和色彩默寫,。
素描入門石膏幾何體教案篇八
培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察和表現(xiàn)方法,掌握正確的作畫步驟,,學(xué)會初步的構(gòu)圖知識,,掌握正方體、柱體,、圓球體等幾何石膏體的畫法,。解決對物體大小的形體關(guān)系,學(xué)習(xí)掌握對畫面的細部刻畫能力,,分析形體的變化及空間的處理,。
透視、空間表達,、體積塑造,、明暗、構(gòu)圖,、素描表現(xiàn)技法,、質(zhì)感練習(xí)
1、 線條練習(xí):線條是素描繪畫的根本,,通過不同線條的訓(xùn)練,,掌握不同線型語言帶來的體會同時平穩(wěn)的心態(tài)更是畫好素描的前提。
2,、 體積感訓(xùn)練:講解概括之后的素描精要,,目的在于提高基礎(chǔ)
的造型能力,訓(xùn)練概括的能力,。
3,、 單體訓(xùn)練(簡單):針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的基礎(chǔ)訓(xùn)練。
4,、 單體訓(xùn)練(復(fù)雜):針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練,。
5,、 單體組合訓(xùn)練(簡單):將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,關(guān)鍵在于掌握物體之間的空間關(guān)系,,虛實關(guān)系,。
6、 單體組合訓(xùn)練(復(fù)雜):將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,,關(guān)鍵在于掌握多個物體之間的空間關(guān)系,,虛實關(guān)系。
7,、 完整空間訓(xùn)練:整體物體空間練習(xí),,到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束,開始構(gòu)圖,、黑白灰虛實關(guān)系訓(xùn)練,。
1、 了解正確的作畫步驟,,讓學(xué)生能夠獨立完成組合形體的作
2,、 培養(yǎng)學(xué)生較準確地表現(xiàn)物體形體,結(jié)構(gòu),,比例,,明暗,虛實
透視解剖造型能力,。以及對物體大體積,,大空間,質(zhì)感,,量感的繪畫能力,。
通過學(xué)習(xí)幾何石膏,逐步讓學(xué)生認識和理解素描的含義,、意義和種類,,掌握其所表現(xiàn)物體的造型、結(jié)構(gòu),、空間,、透視、光影,、體積,、質(zhì)感等基本的繪畫表現(xiàn)方法。逐步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力,,培養(yǎng)學(xué)生對生活美的感受,!
素描入門石膏幾何體教案篇九
解決孩子初學(xué)素描在觀察、理解、造型,、結(jié)構(gòu),、比例等造型方面的問題。為塑造學(xué)習(xí)打下堅實的造型基礎(chǔ),。
正確的觀察方法,,對形體空間狀態(tài)的理解和分析,透視現(xiàn)象和原理,、作畫步驟
對形體空間狀態(tài)的理解,,繪畫透視原理
美術(shù)教學(xué)比較吸引孩子,在教學(xué)中我們可以先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,,那就要有好的教學(xué)方法,,我們可以進行談話法、啟發(fā)式進行教學(xué),,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中體驗美術(shù)的樂趣,,誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識,。
認識常用的色彩及形狀,并能用繪畫工具表示各種色彩,,體驗不同媒材工具,,用各種方法表達想法,欣賞感受作品,。探究感知學(xué)習(xí),,自己會口頭歸納感受。
培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新精神,,注重個性發(fā)展,。在學(xué)習(xí)中舉一反三。
我將美術(shù)評價方案分為兩大項內(nèi)容:
1,、藝術(shù)表現(xiàn):(40)
學(xué)習(xí)態(tài)度15分、課堂作業(yè)完成的情況15分、課堂表現(xiàn)5分,,分書本的愛護5分,。
2、基礎(chǔ)知識:(60)
期末測試60分
素描入門石膏幾何體教案篇十
1,、建立素描的完整概念,、明確素描學(xué)習(xí)的方法、步驟和要求,,通過訓(xùn)練基本技法的途徑,,提高素描造型能力。
2、本學(xué)期時間較短,,要求學(xué)生強化課后訓(xùn)練,,鞏固課堂知識點,做到熟能生巧,。
3,、通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的美術(shù)知識,提高學(xué)生審美水平,。
1教學(xué)內(nèi)容:美術(shù)理論
2教學(xué)內(nèi)容:素描寫生基礎(chǔ)知識
3教學(xué)內(nèi)容:幾何體結(jié)構(gòu)素描的造型手段
4教學(xué)內(nèi)容:結(jié)構(gòu)的再認識
①教學(xué)要求:運用正確的方法表現(xiàn)形體的結(jié)構(gòu)②教學(xué)目的:明確結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法③教學(xué)重點:幾何體結(jié)構(gòu)與形,、透視的關(guān)系④教學(xué)難點:形體、透視的分析
5教學(xué)內(nèi)容:輔助線
①教學(xué)目的:了解什么樣的線是輔助線,,輔助線在結(jié)構(gòu)素描中的意義②教學(xué)要求:學(xué)會運用輔助線,,把握物體的形、比例,、結(jié)構(gòu)③教學(xué)重點:輔助線與結(jié)構(gòu)的關(guān)系④教學(xué)難點:輔助線的運用技法
6教學(xué)內(nèi)容:空間感
①教學(xué)要求:通過線條的輕重,、濃淡、粗細,、虛實來表現(xiàn)物體的空間感,;②教學(xué)目的:通過比較,感受線條的表現(xiàn)力,;③教學(xué)重點:線條的表現(xiàn)力與空間感的體現(xiàn),;④教學(xué)難點:線條的靈活度
7教學(xué)內(nèi)容:結(jié)構(gòu)素描中線的表現(xiàn)
①教學(xué)要求:理解結(jié)構(gòu)線、輔助線的作用,,并在寫生過程中運用,;②教學(xué)目的:使學(xué)生對形體結(jié)構(gòu)有認識,理解結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法,;③教學(xué)重點:如何提高線條的表現(xiàn)力
8教學(xué)內(nèi)容:作畫步驟
①教學(xué)目的:引導(dǎo)學(xué)生正確思維,,掌握有序的作畫步驟;②教學(xué)要求:用比例,、透視,,分析、表現(xiàn)幾何體結(jié)構(gòu),,把注意力集中在對幾何體空間構(gòu)造的體會和研究上,;③教學(xué)重點:每一步驟中的主要表現(xiàn)內(nèi)容④教學(xué)難點:作畫過程中的整體把握
9教學(xué)內(nèi)容:正確的觀察
①教學(xué)目的:理解觀察在作畫中的作用及影響;②教學(xué)要求:學(xué)會動筆前的觀察,,作畫中有效的觀察,;③教學(xué)重點、難點:觀察方法,、表現(xiàn)技巧
10教學(xué)內(nèi)容:物體形態(tài)的掌握及表現(xiàn)
①教學(xué)目的:使學(xué)生更好的表現(xiàn)出形體的立體感,;②教學(xué)重點:如何掌握物體的形態(tài)
11教學(xué)內(nèi)容:作品的表現(xiàn)藝術(shù)
①教學(xué)目的:幫助學(xué)生更好地找到表現(xiàn)的技巧,;②教學(xué)要求:掌握整體畫在作畫過程中的運用以及能正確意識到畫面整體表現(xiàn)的效果及完美性;③教學(xué)重點,、難點:作畫過程中的整體性
12教學(xué)內(nèi)容:多面體的形體分析
①教學(xué)目的:培養(yǎng)學(xué)生多角度的思維方式,;②教學(xué)要求:能分析多面的結(jié)構(gòu)并學(xué)會表現(xiàn);③教學(xué)重點:相銜接部分的形狀分析
13教學(xué)內(nèi)容:組合物體寫生
①教學(xué)目的:②教學(xué)重點:③教學(xué)難點:
14教學(xué)內(nèi)容:明暗規(guī)律
①教學(xué)目的:了解幾何體被光照射后所產(chǎn)生的明暗變化,;②教學(xué)要求:正確分析圓球體,、正方體的明暗層次及變化,用明暗規(guī)律塑造幾何體,;③教學(xué)重點:三大面,、五大調(diào)子④教學(xué)難點:明暗交界線的分析及表現(xiàn)15教學(xué)內(nèi)容:作畫步驟
①教學(xué)目的:了解整體作畫的過程,明確每一步驟中所需表現(xiàn)的內(nèi)容,;②教學(xué)要求:整體作畫,;③教學(xué)重點:每一步驟中表現(xiàn)內(nèi)容以及每一步所要達到的效果
16教學(xué)內(nèi)容:立方體寫生
①教學(xué)目的:掌握基本形體的明暗變化規(guī)律,練習(xí)面的表現(xiàn),;②教學(xué)要求:通過立方體的練習(xí)在,,能舉一反三,熟練所有具有三大面特征物的明暗規(guī)律,;③教學(xué)重點:三大面的表現(xiàn)④教學(xué)難點:空間表現(xiàn)規(guī)律
17教學(xué)內(nèi)容:圓球體的寫生
①教學(xué)目的:使初學(xué)者掌握透視,、空間表現(xiàn)規(guī)律;②教學(xué)要求:能以球體的明暗規(guī)律來分析圓柱,、圓錐體的明暗規(guī)律,;③教學(xué)難點:圓球體的空間感的體現(xiàn)
18教學(xué)內(nèi)容:錐體及多邊形
19教學(xué)內(nèi)容:幾何體組合寫生
①教學(xué)目的:通過對不同形體的理解和描繪,,可以培養(yǎng)表現(xiàn)自然界復(fù)雜形體的概括能力,,為進入石膏像寫生打下良好基礎(chǔ);②教學(xué)要求:能分析形體間的空間關(guān)系及明暗變化,。
20教學(xué)內(nèi)容:明暗關(guān)系
①教學(xué)目的:理解光照下的狀態(tài),;②教學(xué)要求:科學(xué)地把理性與感性相結(jié)合
21教學(xué)內(nèi)容:空間感的表現(xiàn)
教學(xué)要求:掌握表現(xiàn)空間感的三大關(guān)鍵點
22教學(xué)內(nèi)容:空間感表現(xiàn)技法
23教學(xué)內(nèi)容:繪畫的整體性
①教學(xué)目的:提高學(xué)生的審美能力及點評作業(yè)的能力;②教學(xué)要求:理解畫面的完整性,,掌握作畫的整體感