確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

中班元宵節(jié)活動(dòng)方案 小班元宵節(jié)活動(dòng)方案篇一

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,，為豐富同學(xué)文化生活，活躍節(jié)日氣氛,，展現(xiàn)魯中風(fēng)采,，以增強(qiáng)同學(xué)的凝聚力，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,，讓同學(xué)們歡度一個(gè)溫馨,、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),，經(jīng)校方?jīng)Q定,，由團(tuán)學(xué)聯(lián)組織一系列的元宵節(jié)活動(dòng)。

二,、活動(dòng)主題：猜燈謎,，送祝福。玩游戲,，鬧元宵,。

三、活動(dòng)形式：(1),、同學(xué)們?cè)诖髲d黑板寫上自己的新年祝福

(2),、全校同學(xué)參與打燈謎活動(dòng)

(3)、各班選擇若干同學(xué)參與弄堂游戲比賽

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月22日,，上午7:00-7:40、中午12：00-13:00

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓大廳,、學(xué)校操場、體操房,、二樓和四樓樓層等

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、2月20日前,，團(tuán)學(xué)聯(lián)負(fù)責(zé)收集各種燈謎,，準(zhǔn)備活動(dòng)所要使用的物品和道具,。 2、2月21日前,，年級(jí)組長助理負(fù)責(zé)通知各班活動(dòng)詳情,。

3、2月21日上午,，團(tuán)學(xué)聯(lián)部分成員利用下課時(shí)間負(fù)責(zé)扎紙燈籠,。

4、2月21日上午,，部分團(tuán)學(xué)聯(lián)成員利用下課時(shí)間懸掛燈籠,。

5,、2月21日中午,，由宣傳部負(fù)責(zé)張貼活動(dòng)海報(bào)

6,、2月21日下午,，部分團(tuán)學(xué)聯(lián)成員布置一樓大廳,，為22日的新年祝?；顒?dòng)做好準(zhǔn)備。 7,、2月22日上午，團(tuán)學(xué)聯(lián)所有成員利用下課時(shí)間將所有燈謎粘貼到指定位置。 8,、2月22日上午,，由文體部和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)滾鐵圈比賽以及打彈珠比賽場所的相關(guān)布置,。

六、活動(dòng)過程

1,、2月22日上午7點(diǎn)起,，由團(tuán)學(xué)聯(lián)秘書處成員在一樓大廳接待同學(xué)寫下新年的祝福。 2,、2月22日中午12點(diǎn)起，開始打燈謎的活動(dòng),。

3,、2月22日中午12點(diǎn)15分,，在學(xué)校操場和體操房開始滾鐵圈和打燈謎的比賽。

4,、新聞社的成員負(fù)責(zé)拍攝所有活動(dòng),。

七,、活動(dòng)規(guī)則：

(1)猜燈謎：

1,、每人每次限猜一條燈謎。

2,、每條燈謎每次限猜一次,。

3、猜對(duì)一條謎語可得獎(jiǎng)品糯米團(tuán)子一個(gè)

4,、多猜多得.

5,、兌換規(guī)則：

第1-45條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案

第46-90條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案

第91-135條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

第136-182條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,。

(2)滾鐵圈：

1,、每班派出3名同學(xué)參與比賽。

2,、比賽采取接力計(jì)時(shí)制,，班與班之間兩兩對(duì)抗，用時(shí)較短的一方獲勝,。

3,、獲勝方的隊(duì)員每人可獲得糯米團(tuán)子一個(gè)。

(3)夾彈珠：

1,、所有同學(xué)都可參與比賽,。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾取15個(gè)彈珠即可獲得獎(jiǎng)品一份,。

八,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)期間要有秩序,，不要大聲喧嘩,。

2,、參加比賽友誼第一，比賽第二

3,、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,，違反者取消猜謎資格。

中班元宵節(jié)活動(dòng)方案 小班元宵節(jié)活動(dòng)方案篇二

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,，為豐富員工文化生活,，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)員工風(fēng)采,，以增強(qiáng)員工的凝聚力,，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨,、愉悅,、寬松的元宵佳節(jié)，特?cái)M訂活動(dòng)方案如下：

猜燈謎,、慶元宵

公司全體員工

20xx年3月6日(周四)下午15：30

德能一樓大廳

1,、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場猜謎,，猜出謎面需揭下帶走,。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,，將謎面送至綜合辦公室,，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號(hào),、謎底,、本人姓名確認(rèn)無誤后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)品設(shè)5種,，以抓鬮的方式，抓到什么獎(jiǎng)品就拿什么,。

3,、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),，每人次限猜三條,。

4、謎語共200條

共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,，猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束,。

1,、餐巾紙50盒

2,、一次性杯子50筒

3、其他獎(jiǎng)品100份(包括牙膏25支,、牙刷25支,、肥皂25塊、洗衣粉25袋)

牙膏25*15=375

肥皂25*4.5=112.5

洗衣粉25*15=375

共計(jì)：1237.5元

中班元宵節(jié)活動(dòng)方案 小班元宵節(jié)活動(dòng)方案篇三

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,，豐富教師和學(xué)生的生活,，讓學(xué)生感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心，營造溫馨和諧的校園氛圍,，增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流,，讓學(xué)生體會(huì)到節(jié)日的熱鬧與快樂。

1,、學(xué)校食堂 各班教室

x月x日下午16:00開始

校文體中心

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表,、各班班主任及住校生

1、 各班自行布置教室,，準(zhǔn)備節(jié)目,，班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡

2、 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、文體中心成員,、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎

3,、懸掛小燈籠,，準(zhǔn)備好猜謎活動(dòng)所需材料 準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品：猜出五個(gè)謎語隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)蘋果、橘子等水果

一個(gè),。以此累加,。

4、 配置節(jié)日音樂并拍照留念

1,、 包湯圓所需材料：糯米面,、芝麻餡(住校生約400名，每人2個(gè)大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)

2,、猜謎材料：細(xì)鐵絲,、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備) 水果若干(食堂準(zhǔn)備) 活動(dòng)展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)

控制在1000元以內(nèi)

中班元宵節(jié)活動(dòng)方案 小班元宵節(jié)活動(dòng)方案篇四

春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),。按中國民間的傳統(tǒng),，人們要點(diǎn)起彩燈萬盞，以示慶賀,。出門賞月,、燃燈放焰,、喜猜燈謎、共吃元宵,，合家團(tuán)聚,、同慶佳節(jié)，其樂融融,。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動(dòng)的整合,，讓大家了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,，傳承中華民族的悠久文化。

：xxxx年x月x日—x日

：xxxx年元宵節(jié)促銷策劃

：濃情元宵（相會(huì)在元宵,、又到元宵佳節(jié)時(shí),、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛,、紅紅火火過元宵）

1,、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓,、賞花燈,、猜字謎等，蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,，因此商家的促銷可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品,、商品展開促銷。同時(shí)借助煙花爆竹,、舞師舞龍,、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來助興,，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,。

2、春節(jié)一過,，春節(jié)服裝即將上市,，對(duì)于學(xué)生來說，新的一學(xué)期也將開始,，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝,、學(xué)生用品等展開促銷。

一,、團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵 美味湯圓大聯(lián)展

1,、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列,、思念湯圓系列,、三全凌系列,、佑康系列?？谖队邪藢毠?、黑芝麻、麻蓉花生,、玫瑰豆沙,、山楂、五仁,、花生芝麻,、無糖、清真,、米酒等,。

2、超市購物滿88元,，即贈(zèng)送湯圓一袋,，或小燈籠一個(gè)，價(jià)值5元左右,。

二,、元宵小吃一條街

在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街，開設(shè)十個(gè)左右攤位,，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場制作,，購物滿100元贈(zèng)即送價(jià)值10元小吃券,，滿200元送20元，以此類推,，多買多送,，超市限單張小票。

活動(dòng)說明：

1,、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余,，吃上一些香噴噴的小吃對(duì)顧客來說必定是一個(gè)極大的誘惑,。

2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處,，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

3,、小吃券不可兌換現(xiàn)金,，也不設(shè)找兌,。

4、小吃制作必須注意衛(wèi)生,，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,，同時(shí)要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。

5,、 小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外,，還可以邀請(qǐng)一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。

6,、 除了用小吃券消費(fèi)外,，顧客也可用現(xiàn)金購買，必須在現(xiàn)場明碼標(biāo)出小吃價(jià)格,，讓顧客一目了然,。

三、良辰美景共賞 元宵游園齊樂（驚夢）

開辟一元宵游樂區(qū),，搭成葡萄架形式,，懸掛各式燈籠，內(nèi)含各種字謎,，無論是否購物,，均可參與猜謎，凡猜中即有獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)品為精美小禮物或購物券,，價(jià)值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎(jiǎng)品可直接標(biāo)在燈籠上,，一般獎(jiǎng)品價(jià)值為10元以下,。

同時(shí)游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動(dòng),。

中班元宵節(jié)活動(dòng)方案 小班元宵節(jié)活動(dòng)方案篇五

為了讓學(xué)生體驗(yàn),、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),，來樹民族文化之根,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

通過活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn),、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

通過本次活動(dòng),，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,，調(diào)查訪問等綜合能力;

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、探究意識(shí)，協(xié)作精神;

讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

了解元宵節(jié)的由來與傳說,，元宵節(jié)的習(xí)俗

學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎,、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng),。

學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉”，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類,。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料,、處理信息、整理信息的能力,。

學(xué)校方面：提供電腦房

學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品;猜燈謎活動(dòng);

教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí),、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。

學(xué)校方面：對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行布置,、展覽,、評(píng)比。

家長方面：家長在活動(dòng)中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動(dòng),。可以在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng),、查閱資料等方面的指導(dǎo),。如果家長對(duì)活動(dòng)同樣感興趣，也可積極地參與活動(dòng),。

中班元宵節(jié)活動(dòng)方案 小班元宵節(jié)活動(dòng)方案篇六

“品中華 慶元宵”河北天大&天大嘉誠元宵節(jié)活動(dòng)

元宵佳節(jié)之際,，河北天大&天大嘉誠全體員工歡聚一堂，共同慶祝這團(tuán)圓之節(jié),，喜慶之節(jié),，活動(dòng)意義如下：

1、 響應(yīng)國家“中國夢”號(hào)召，去了解,、體會(huì)中華民族傳統(tǒng),，感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。

2,、 增進(jìn)公司內(nèi)部團(tuán)結(jié),，提高大家的集體榮譽(yù)感，為20xx年度的工作做一個(gè)喜慶的開場,。

3,、 為公司企業(yè)文化的建設(shè)做鋪墊。

20xx年3月5日(農(nóng)歷正月十五)上午10:00~12:00

本次活動(dòng)分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：

1,、 元宵致辭——佳節(jié)同慶

主持人開場,，播放節(jié)日音樂，領(lǐng)導(dǎo)向大家致以節(jié)日問候,。

2,、 飛鏢投壺——感受傳統(tǒng)

主持詞：“投壺”是中華民族傳承了上千年的一項(xiàng)社交、宴席活動(dòng),，上至王侯將相,，下至民間百姓，無不樂在其中,?！抖Y記·投壺》中說：“投壺者，主人與客燕飲講論才藝之禮也,?！痹摶顒?dòng)從春秋戰(zhàn)國時(shí)起，秦漢以后,，在士大夫階層中盛行不衰,，每逢宴飲，必有“雅歌投壺”的節(jié)目助興,。魏晉時(shí)投壺活動(dòng)被廣泛開展,，壺口兩旁增添兩耳，是為“依耳”,、“貫耳”,、“倒耳”、“連中”,、“全壺”等稱呼,。宋代以后，投壺活動(dòng)日漸衰落,。時(shí)至今日,，讓我們帶著對(duì)先人的無限敬仰,，共同去感受這一傳統(tǒng)活動(dòng)的魅力!

注:投壺設(shè)備如準(zhǔn)備不便，可用飛鏢代替,。

飛鏢排位規(guī)則：每人投擲十次,，由工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)， 十環(huán)為1分,，二十環(huán)為2分,，直到10分，最后計(jì)總分進(jìn)行 排位,。

3,、 花燈鬧春——博學(xué)多才

現(xiàn)場布置30個(gè)小燈籠，里面放上不同的燈謎,，分三組懸掛,，每組10個(gè)，分別為博古通今(歷史,、文化類),、通天曉地(國家、地理類),、知我天大(公司知識(shí)類)三個(gè)層次,，第二環(huán)節(jié)中排位所得名次即為本環(huán)節(jié)抽簽猜燈謎順序，第1~3名可以抽取三個(gè)簽任選其一進(jìn)行猜燈謎,，4~7名抽兩個(gè)任選其一,，8名之后只能抽一張。該環(huán)節(jié)為現(xiàn)場猜謎,，不可將燈謎帶走,，猜中燈謎者找獎(jiǎng)品發(fā)放處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

4,、 觥籌交錯(cuò)——元宵共品

飲酒,、共同煮元宵，感受節(jié)日氣氛,。

結(jié)束,。

燈籠、等裝飾物：30*5=150元,，其他50元,，共200元 小吃、酒水：200元

元宵：5*20=100元

獎(jiǎng)品：800元

總計(jì)：1300元

中班元宵節(jié)活動(dòng)方案 小班元宵節(jié)活動(dòng)方案篇七

爆竹聲聲辭舊歲,，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,，而春節(jié),、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順,、家人團(tuán)聚的日子,。以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié),、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，推動(dòng)中華文化歷久彌新,、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動(dòng),，特制訂活動(dòng)方案如下：

以春節(jié),，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓,、孝老愛親,、感恩祈福、健康文明為主題,，突出“喜慶祥和過大年,，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行,、就近就便,、力所能及的的原則,，深入挖掘春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體,，吸引全體學(xué)生廣泛參與,，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂,、祥和,、平安,、健康、文明的.節(jié)日氛圍,。

1、讓學(xué)生在品味春節(jié),、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。

2,、開展包餃子,、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)圓,、祥和的親情,，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。

3,、在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福,，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣,，樹立“百善孝為先”的道德觀念,。

20xx年1月15日——20xx年2月10日

1、了解“年”的知識(shí)：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集,，深入了解我國民間的“年”的來歷,、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào),、文章等形式)——《我知道的“小年”,、“大年”、“元宵”》,。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

2,、家鄉(xiāng)的“過年”習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字,、影像,、圖片資料。

3,、春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)：

(1)文明理財(cái)實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”,。

(2)美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除,，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年,。高年級(jí)中隊(duì)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì),，開展為空巢老人,、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生,。

4,、我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動(dòng)的場景,，開學(xué)后與老師同學(xué)分享,，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站,，讓更多的人了解自己家鄉(xiāng)的“年”味,。

5、拜大年活動(dòng)：向師長,、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福,。

6,、開展安全自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動(dòng);開展安全知識(shí)教育,，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示,，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識(shí);開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng),，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,，重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒,、防疾病等,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力,。

1,、各班要利用元月14日的結(jié)束班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性,。

2,、開學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開展情況,，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字,、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部,，少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目,。