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陽光之家志愿活動篇一

教師的專業(yè)發(fā)展離不開“實踐反思,、同伴互助和專業(yè)引領”,，而磨課則是這“三位一體”的綜合體現(xiàn)。在研修專家的引領下,，我們積極參加組內(nèi)的磨課活動,，研修組長任風田給我們做了細致深刻的解讀，為“以讀為本”導讀策略研究教學明確了方向,。我組教師利用課余時間,，對研修學習內(nèi)容進行消化吸收，反復研討,，大家清晰認識到,，對教師來說，磨課的過程既是一個學習,、研究,、實踐的過程，也是一個合作交流,、反思和創(chuàng)新的過程,，更是一個專業(yè)素養(yǎng)提升的過程。于是,，組內(nèi)每位老師都自我加壓,，主動學習，為磨課活動順利進行奠定下堅實的基礎,。

填好磨課計劃表,。我們將如何堅守語文本質(zhì)，實現(xiàn)“由教教材到用教材教的轉(zhuǎn)變”,？怎樣將“教的課堂”轉(zhuǎn)為“學的課堂,？”如何進行有效指導？等幾個方面作為研究的重點,。合理安排活動時間,，為磨課提供保障：由于組內(nèi)教師多數(shù)是班主任，因此磨課時間的安排,，我們也做了調(diào)整,，磨課活動大聚，小聚隔幾天穿插進行,，聽課時全部到多媒體教室,，課后接著評課，利用校內(nèi)am交流進行的多一些,。

對于此次磨課活動,，我們立足人人參與，積極踐行的原則,，采取了“六步驟教研法”即：個人備課——小組討論——課堂觀摩——教后研討——二次試教——反思總結(jié),。

第一階段：備課

第二階段：教學設計的交流完善。

交流完善教學設計同樣是為上課做準備,，目的是集大家的智慧共同感受整個教學流程,，教學目標的設置，重點的理解,，難點的突破,，教學環(huán)節(jié)的銜接，教學策略的實施,，教學問題的預設等,，每位教師圍繞自己的教學設計進行說課交流溝通，達成共識,。20xx年9月23日上午,，在第四實驗小學微機室組內(nèi)成員對教學設計進行了集體交流研討，使教學實現(xiàn)了第一次大的飛躍,。朱莉老師按照交流討論中出現(xiàn)的問題進行整理,、修改、完善自己的教案，形成磨課第一稿,。

第三階段：上課,、聽課、評課,、發(fā)布觀課報告,。

1.上課。教師按照備好的教案進行第一次上課,。

2.聽課,。第一次試講后，我們?nèi)航M成員再次進行了磨課研討,。對課的教學目標,、教學過程等各個環(huán)節(jié)進一步敲定之后。最終我們確定從學生學習,、教師教學和課堂性質(zhì)三個方面觀察這節(jié)課的有效性與目標達成度,。學生的學習又分為傾聽、互動,、自主達成四個角度,，教師學習又分為教學環(huán)節(jié)、指導,、對話和反饋四個角度,。每個角度又有不同的觀察指標，分別設計不同的觀察量表,。每個群組成員分別承擔一個觀察角度,，在第二次試講時進行課堂觀察和課后分析討論。

3評課,。評課是磨課活動的重要環(huán)節(jié),，是教師艱苦的反復修正的一個過程。在評課時,，大家坐到一起,，坦誠相待，相互評議,，相互學習,，相互交換意見、心得,、體會,。大家會從不同的角度來分析這一堂課，我們要求聽課者把發(fā)言的中心定在“如果我來教,，我會如何教”上,。各種教法一一亮相,，哪些意見更切合執(zhí)教者自身的素質(zhì)，哪些看法可能更適應將要施教的學生,，這就有了比較的可能,、選擇的余地。從中,，教師自然會深切地感悟到要上出一堂好課應該考慮到的各種因素,。正是有了這樣的對比,，不僅讓執(zhí)教的老師看到了自己教法,、學法、課堂生成方面的不足之處,，也讓聽課的教師感觸頗多,，更加注意自己上課時的這些方面，對大家的課堂實踐都有很大的幫助,。本次磨課中執(zhí)教的朱莉老師以情感喚醒情感,，用心靈點燃心靈。通過不同形式,、不同層次的朗讀,，將語言文字的訓練落實到詞句并上升到整體，并將悟出的感情通過表情朗讀來表達,，從整體上培養(yǎng)了學生的語感能力,。這節(jié)課，大處著眼,、小處著手的教學設計,，以及老師全身心的投入給組內(nèi)成員留下了深刻的印象。朱莉老師說,，是酸甜苦辣的磨課,，提升了自己對語文課堂的認識，錘煉了自己駕馭課堂的能力,。

4.觀課報告,。觀課老師在觀課同時，要做觀課記錄,，課后要對觀課記錄進行整理,、補充和分析，寫出觀課報告,。

5.第四階段：教學反思,。

光是單純的上研討課或單純的與教學同伴進行分析，沒有每位教師發(fā)自內(nèi)心的體會和感想,，再多的“磨課”也是達不到提高教學素養(yǎng)和教學能力的,！課后多反思,，在反思實踐中學會與自己對話，與同伴對話,，與理論對話,，與實踐對話，反思每節(jié)課學生是否得到發(fā)展,，目標達到度怎樣,？每個環(huán)節(jié)達成的原因是什么？沒達成的原因是什么,？怎樣改進,？讓上課與自主反思交互發(fā)展，螺旋上升,。長期堅持下去,，相信每位老師都能成為一流教師，教出讓社會,、家長滿意的學生,。執(zhí)教教師朱莉不僅在課后進行體會，還把上課過程中的“優(yōu)”與“缺”進行言語組織,，認真寫好課后反思,，為大家的教學活動積累珍貴的資料。

本次磨課活動時間雖短,，但整個磨課的過程卻給了我們很多的啟發(fā)和收獲,。

1.營造了濃郁的教研氛圍

教師們在一起磨課，人人皆能上臺展示自己的個人教學成果,，教師之間看得也就更準,，理解也就更為深刻。因此在一起總能找到共同語言,，討論或交流起來氣氛尤為熱烈,。每位教師都得以充分發(fā)表自己的見解、觀點,。一到議課這一環(huán)節(jié),，教師們往往是經(jīng)常忘了時間，仿佛是有說不完的話,。辦公室里,、茶余飯后老師們的話題都是磨課。

2.促進了教師成長

磨課讓每位教師都必須站上講臺面對學生及聽課教師的檢閱,。如何沉穩(wěn),、有序、巧妙地把握好課堂,，把自己多年的教學成果展示在同行們面前,，如何不在眾多的老師面前把課上砸而丟了臉,，這無形給了教師壓力。然而著又是充分展示自我的好機會,，因此,，每位教師都精心選課、備課,，在磨課的整個過程當中顯得認真,、仔細、小心,、專注,。

3.磨課磨出教師的創(chuàng)新精神

陽光之家志愿活動篇二

為全面貫徹落實《xxx中央xxx關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，廣泛開展學生陽光體育運動,，響應聊城市教育局下發(fā)的開展“4312”活動要求,，通過開展跑步活動，磨煉青少年學生的意志品質(zhì),，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,，進一步掀起陽光體育運動的新高潮?，F(xiàn)將一學期以來活動情況做如下總結(jié)。

有專人負責我班成立了領導小組,，校長任組長,，副校長任副組長，教導處領導及班主任教師為成員,。

加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍,。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段,，開設專題欄目,，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念,，使“每天鍛煉一小時,，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注,。

所有健康學生每天堅持跑步1000米以上,。而且做好班級日志，由班長組織檢查,、統(tǒng)計工作,。節(jié)假日，由學生自己就地堅持,，回校后寫心得體會,，統(tǒng)計長跑里程,。

一是早上在家里的地壩和在上學路上平坦的路上可以進行跑步練習；二是在學校的大課間活動期間在教師的統(tǒng)一指導下進行跑步練習繞學校操場3圈,；三是在放學回家的路上進行跑步練習,。如果是下雨天，則可以在家里比較寬的屋里進行跑步,，我們也提倡到戶外進行跑步練習,，特別是春曖花開的季節(jié)里，在保證安全的情況下我們更希望有條件的學生進行野外跑步,，比如在花開的田埂上跑步,，當我們呼吸著帶有花香的田野里跑步，那真正的是一種享受,，同時也能提高學生長跑的興趣,。

我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結(jié)合，開展形式多樣,、內(nèi)容新穎的活動,，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,，樹立典型,，推廣經(jīng)驗，引導學生在開展活動的同時,，注意活動的后續(xù)宣傳,，鼓勵學生寫長跑日記，與其他班級或?qū)W校學生分享長跑體驗,。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,，實現(xiàn)以體育為手段，磨練學生意志品質(zhì),，培養(yǎng)集體主義情感,，提升學生耐力素質(zhì),，促進青少年全面發(fā)展的活動目標。

總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,，能夠讓我班學生深刻地認識到提高學生體質(zhì)是一項“長久之計”,，對每一名學生來講,，參加陽光體育活動,，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,，并成為自覺的習慣,，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體質(zhì),。

陽光之家志愿活動篇三

公司成立了由副總經(jīng)理xxx為組長,，經(jīng)理助理xx,，辦公室副主任xxx、xxx為成員的“三萬”活動工作組,，學習了市委,、市政府下發(fā)的有關文件，明確了工作任務,。

扎實開展工作我們工作組下到村第一時間就同鎮(zhèn),、村兩級干部召開碰頭會，了解四個村基本情況,，與他們統(tǒng)一思想后重新部署工作計劃,，決定分成4個小組，工作組成員為組長,，同他們一起進駐4個村,，通過召開黨員大會、村民大會,、入戶座談等形式宣講惠農(nóng)政策,，要求每個小組每天必須走訪40戶農(nóng)戶，深入到群眾中去,，了解群眾,，幫助群眾。

(二)興辦實事解民憂,。工作組在調(diào)查走訪中了解到，xx村主要灌溉渠道因常年失修積淤較重,，直接影響到了春耕生產(chǎn)用水,，群眾反映強烈，村委會也因疏通渠道所需資金而發(fā)愁,，只能先請施工隊進場清淤再想辦法籌集資金,。同時，其他三個村的水利基礎設施也比較薄弱,，抽水機泵的保養(yǎng)維修也存在著困難,。匯總這些情況后，我們立即請示總公司對其進行幫扶,，投入資金1萬元用于解決xx村疏通渠道的資金困難問題,，還幫助解決所駐其他村機泵維修資金萬元，其中：xxx村6000元,，xxx村3000元,，xx村3000元，在工作組的督辦下四個村有效的的利用了幫扶資金,，將各村機泵進行了全面的維修和保養(yǎng),，保障了機泵正常運轉(zhuǎn),，確保了各村春耕生產(chǎn)順利進行。在走訪中,，我們還先后慰問了70余戶困難戶,，捐贈油、棉被等物資約合人民幣4720元,。

(三)完善村級制度,，規(guī)范村內(nèi)部管理。工作組在駐村工作中突出解決了村級管理制度不完善,、落實不到位的問題,，我們將現(xiàn)有的村級民主管理制度，通過“三會”與所駐村村級班子,、黨員群眾共同學習,，加強村務管理，提高制度執(zhí)行力,，切實落實村政務公開制度,，促進村級組織各項建設又好、又快發(fā)展,。

(四)加強隊伍建設,，改進機關作風。我司緊抓住此次“三萬”活動契機,，緊緊圍繞機關轉(zhuǎn)作風,、干部受鍛煉的目標，著力提升我司干部的工作能力,，加強黨風廉政建設,，促進機關工作作風良性發(fā)展。我們要求工作組成員民情民意在一線掌握,、黨的政策在一線落實,、干部作風在一線轉(zhuǎn)變、科學發(fā)展在一線體現(xiàn),，切實深入農(nóng)村密切聯(lián)系群眾,，做到“六不準”，嚴格要求每名隊員每周必須在村駐點5天,。同時,，還分批次輪流組織機關干部到農(nóng)村進村入戶，切實鍛煉培養(yǎng)干部,，轉(zhuǎn)變工作作風,。

(五)加大宣傳力度，及時報送信息。在走訪農(nóng)戶的同時,，我們還加大了宣傳力度,，印發(fā)科學種田、養(yǎng)殖,、農(nóng)村常用法律知識及惠農(nóng)政策宣傳冊共1000余份分發(fā)到農(nóng)戶,，并且必須認真總結(jié)當天的工作并完成民情日志，隊員之間要交流工作經(jīng)驗,，及時,、不定期的向市“三萬”辦匯報工作進展情況、工作動態(tài),、有效做法等,，期間，我們上報民情日志9篇,，工作進展匯報每周2次,。

(六)駐村群眾反映的主要問題。

1,、農(nóng)作物成本過高,，尤其是農(nóng)藥、化肥等,；

3,、運輸農(nóng)作物的道路逐漸被農(nóng)戶所占用；

4,、年青勞動力外出打工的多,，村里勞動力減少；

5,、改善農(nóng)村水利基礎建設,，清淤洗河；

6,、對農(nóng)村用電進行低壓整改，解決用電不穩(wěn)定的問題,；

7,、發(fā)展村集體經(jīng)濟，引進致富項目,。

我司工作組在深入開展“三萬”活動中,，雖然做了很多工作，取得了較大的成效,，但仍然存在一些實際問題,，突出表現(xiàn)在，活動時間短，不能根本性的解決一些問題,，與困難戶的溝通有待進一步加強,，幫扶的途徑有待進一步研究和改進等。

陽光之家志愿活動篇四

社員們在活動前努力做好各項前期準備工作,，在活動中各盡其職,，不怨苦，不怨勞,，始終把社團榮譽放在最前端,，積極投入到社團活動中來，為社團活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情與青春,！

社團的成長也是我們的成長,，社團的興榮也是我們的興榮！我們在社團的建設中鍛煉和培養(yǎng)著自己的能力,！在以后的社團建設中我們將繼續(xù)秉承著“一榮俱榮”的思想,，發(fā)揚我們社團良好的作風，以傳統(tǒng)活動為基礎,，在活動中不斷創(chuàng)新,，不斷提高，不斷完善,，創(chuàng)造有自我特色自我風格的新興活動,，打造我們的品牌活動，打造我們的品牌社團,，打造我們的品牌學院,！

我們堅信，通過我們的不斷努力,，社團在今后的路將越來越寬廣,，我們的社團將更加完美，我們要樹立自己的品牌,！

陽光之家志愿活動篇五

為了推動全系學生陽光體育運動的廣泛開展,，讓全體師生走向操場、走進大自然,、走到陽光下,，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮,，以實際行動來響應我院此次活動的召開,。我系于20xx年11月15日下午16：30全面啟動了學生陽光體育工程活動。這是深入貫徹落實《xxx中央xxx關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的文件精神,，落實“陽光體育長跑”計劃的實施,，全面推進素質(zhì)教育,、促進和諧校園建設的一項重要舉措，也是加強我院體育工作,，促進青少年全面和諧發(fā)展的一項具體活動,。

11月15日下午16：30，我系師生準時參加了“陽光體育與全民健康同行”活動全面啟動儀式,，16：30在學校田徑場集合,，我系程春杰書記為學生作了動員講話。簡短而又隆重的啟動儀式后,，我系學生按照事先安排好的長跑路線,，依據(jù)各自的身體條件開始長達五公里的健康長跑運動，整個田徑場呈現(xiàn)出一派生機勃勃,、健康向上,、你追我趕的場面。

本次學生陽光體育運動,，進一步拉開了我系師生對體育健身的熱潮序幕,。我們將以本次活動為契機，大力開展學生體育運動,，確保學生在校期間每天活動一小時,，通過各種娛樂活動的形式，把學生吸引到操場上,，吸引到大自然中來,，不斷提高學生的體質(zhì)健康水平，為構(gòu)建社會主義和諧社會,，努力培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻,，把陽光體育運動推向高潮,。

陽光體育活動的前期準備工作是一項重要且艱巨的任務，而且前期準備工作頭緒繁多,、內(nèi)容繁雜,。為此我系本次活動的籌備工作做了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案,，特別是為每個部門規(guī)定了詳細的工作任務、職責,，并一一規(guī)定完成,，同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行協(xié)調(diào)解決，從而使千頭萬緒的籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。各部門各司其職,、分頭落實,，通過統(tǒng)一安排，為開幕式隆重舉行做好了充分的準備,。并且學生會各部門的積極努力配合,，也使得本次活動圓滿結(jié)束。

在全系學生中形成“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的價值取向，積極把陽光體育運動向各系學生班級延伸,，以此來帶動全院體育運動的開展,。

結(jié)合陽光體育運動的新要求，創(chuàng)新思路,、活躍形式,，組織學生開展豐富多彩的陽光體育活動。并將該活動的開展與學生心態(tài)調(diào)節(jié),、心理減負等結(jié)合起來,，使該項活動在時間上、內(nèi)容上給予保證,，力爭豐富多彩,、彰顯特色。

精心制定陽光體育運動計劃,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，激勵學生主動鍛煉身體，并掌握正確的鍛煉方法,，養(yǎng)成良好體育鍛煉的習慣,，為發(fā)展終身體育打下基礎。廣大學生要牢固樹立“健康第一”的指導思想,，充分了解體育所蘊含的哲學和精神,，積極主動地參與到陽光體育運動中去，并努力掌握體育技能,，達到既鍛煉體魄,，又陶冶情操的良好效果。

總之,，通過這次陽光體育運動,，使廣大學生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命,?！边M一步樹立了全民體育,、終身體育的意識，有力地促進我系體育工作的開展,，為學生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎。

陽光之家志愿活動篇六

時間：三月二十九日

活動目的：

1. 讓學員們了解清明節(jié)的由來和民間習俗,。

2. 讓學員們對中國的博大文化有進一步的了解,。

3. 拓寬學員的知識面，增加文化素養(yǎng),。

活動內(nèi)容：

1. 讓學員們暢談印象中的清明,。

2. 志愿者們向?qū)W員們介紹清明節(jié)的由來和一些民間的習俗。

3. 志愿者們與學員們談談清明假期怎么度過,。

4. 與學員們一起玩擊鼓傳花的`游戲,。

預期效果：學員們在志愿者的介紹之下對清明節(jié)有了更深入的了解，也增長了對中國博大文化的興趣和好奇心,，拓寬了知識面,，增加了文化素養(yǎng)。

一,、 背景

4月4日是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),。為繼承這個文化習俗，更好讓當代大學生接受革命傳統(tǒng)教育,，培養(yǎng)

愛

二、 活動主題與目的

主題：緬懷革命前輩,，傳承優(yōu)良品質(zhì),。目的：緬懷革命英烈，繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng),，深化“感恩”教育和革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)

同學

幸福

生活

三、 活動時間

2017年4月1日

四,、 活動人數(shù)

總?cè)藬?shù)25人,，老師2人，學生23人

五,、 活動流程

4,、學生會代表致詞；

6,、指定地點集合,，再次簽到，離開并返校,。

六,、注意事項

1、 烈士墓是革命英雄長眠的地方,，革命烈士為我們的今天所付出的巨大犧牲,，我們到烈士舉行祭掃活動，要著裝整潔,，不能穿紅色服裝,。

3、 在墓地范圍內(nèi)維維恭維瑾,，控制自己的情緒和態(tài)度,。要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡,。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜,，體現(xiàn)當代大學生的良好素質(zhì)。

4,、 注意衛(wèi)生不能在烈士陵園內(nèi)亂吃零食,，亂丟垃圾；不能在墓地內(nèi)亂跑,，行走要按順序,，不破壞青草綠地，注意安全,。

5,、 如果臨時不能到的,，請及時向負責人說明，以免耽擱行程,；途中不得擅自離隊,，活動結(jié)束后統(tǒng)一登車返校，否則后果自負,。

七,、 活動經(jīng)費

策劃人：

陽光之家志愿活動篇七

敬愛的各位領導、各位老師,、親愛的同學們,，大家下午好! 同學們，還記得幾個星期前的校運會嗎?同學們拼盡全力為班級爭光,，為我們的初中生涯留下了美好的 篇章,。這次的比賽，讓我們用飽滿的熱情展現(xiàn)班級風采,，用嘹亮的歌聲唱響決戰(zhàn)中考的號角,。

請允許我介紹本次比賽的評委，他們是：盧愛華校長,，馮秋平主任,，畢均成科長，林振強級長,，湯倩輝科長,，張海燕科長，梁蓮興科長,，黎慧賢科長,，畢宏顯科長，并且在此感謝本次比賽的攝影老師,，唐宇晟主任,，王錦賢老師和本次比賽的計分員，李婕老師,，羅金順老師,。

下面有請林級長為我們致辭。

(下面我宣布：九潭中學20**學年第一學期九年級班歌比賽現(xiàn)在開始!)

友情就像美酒,，越久越醇,。友情，可以托起一個美麗的多彩世界,，請欣賞九(2)班同學帶來的歌曲《友情歲月》,。

不信任人，不能成大業(yè)。我們現(xiàn)在的大業(yè)就是明年六月份的中考,。

同學們在感受到愛和溫暖的同時,，不要辜負別人的信任，更不要辜負自己,。請欣賞九(5)班全體同學為我們帶來的歌曲《我相信》,。 花樣年華的我們，擁有的是勇氣,，有的是永不服輸?shù)捻g勁兒,，讓我們勇往直前，開創(chuàng)出一片屬于自己的新天地吧,。請欣賞九(3)班同學帶來的《向前闖》。

或成功,，或失敗,，一切都有可能發(fā)生，面對困難,，不要放棄,，要相信我們會創(chuàng)造奇跡，請欣賞由九(1)班的同學給我們帶來的歌曲《相信我們會創(chuàng)造奇跡》,。

(4)班全體同學帶來的《真心英雄》,。

獲得二等獎的班級是：

獲得一等獎的班級是：

請以上班級的班主任老師和學生代表上臺領獎，頒獎嘉賓：

春華秋實,，歲月無痕,。時間在悄悄流逝，但它卻為我們的人生留下了許多寶貴的財富,，太多的記憶,，太多的情感，讓我們始終無法釋懷;太多的感動,，太多的追求,，使我們久久不能遺忘。當你面臨挑戰(zhàn),，挫折和困惑之時,，請想想這次的比賽;當你感到無助，迷茫和失落之際,，請想想這次的比賽,。讓心中的歌在你展翅高飛的時候，永遠指引著你開創(chuàng)屬于自己的一片天空,。今天的比賽到此結(jié)束,，謝謝!

陽光之家志愿活動篇八

男：童年的歌聲伴隨著我們成長。他們是一個朝氣蓬勃,、團結(jié)奮進的集體,，是一群活潑可愛,、樂觀向上的雛鷹。在老師關愛的目光里,，他們從這里起飛：放飛夢想,、翱翔藍天。他們的口號是：頑強拼搏,，超越自我,。

女：相信吧！在學校的正確領導下,，在師生的共同努力下,，他們一定會譜寫出一曲曲動人的樂章，創(chuàng)造出光輝燦爛的明天,！

請欣賞初一18班班歌《最初的夢想》初一14班準備

2,、14班

你我彼此關愛相聚在玉門三中，是愛讓我們團結(jié)一致,，上下一心,，是愛讓我們在三中成為一家人。

請欣賞博文十四班帶來的歌曲《愛因為在心中》,。9班準備

3,、9班

女：我們年輕，我們都有夢想,，在走向夢想的途中有困難,、更有艱辛，但是,，我們都有一雙隱形的翅膀,。來吧，親愛的朋友,！讓我們向著成功的方向,，一路向前，向前,；讓我們乘著歌聲的翅膀,，飛得更高，更遠,。

下面請欣賞初一（9）班班歌《隱形的`翅膀》,。初一2班準備

展望明朝，讓我們,；團結(jié)拼搏,，勇往直前，要做就做最好，步步高,。

下面請欣賞初一（2）班班歌《隱形的翅膀》,。初一10班xx準備

6、13班

你是否感到曾經(jīng)的分分秒秒

只為這一刻的驕傲

你是否感到曾經(jīng)的痛苦煎熬

換來這一刻的燃燒

風停在發(fā)梢,，含著淚水的你在微笑

夢越飛越高,，不怕挑戰(zhàn)，不怕跌倒

努力奔跑拋棄所有煩惱

努力奔跑只為激情浪潮

努力奔跑揮灑熱血滔滔

多少次揮汗如雨,，傷痛曾填滿記憶,，只因為始終相信

去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己,，要成功就得努力

正是這種相信自己,，永不言棄的精神鼓舞著十六班，一路走來,，披荊斬棘,，所向披靡，詮釋著志遠德馨,，樂學進取的班訓。

下面請欣賞他們的班歌及手語舞表演《相信自己》,。1班準備

8,、（1）班

燦爛星空，誰是真的英雄,，

平凡的人們給我們最多感動,。

把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢,，

祝福你的人生從此與眾不同,。

請欣賞初一1班班歌《真心英雄》，3班做好準備

9,、3班

文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。那么,，文明在哪里呢？欣賞完初一（3）班買來的這首歌大家就明白了,。

請欣賞初一3班表演班歌《文明在哪里》18班田詩敏準備

10,、克里木參軍，去到邊哨

臨行時種下了一顆葡萄

果園的姑娘啊,，阿娜爾罕呦

精心培育這綠色的小苗

葡萄根兒扎根在沃土

11,、初一（10）班 心愿

火紅的五月，我們一起許下心愿，

美好的日子,，我們一起聆聽心愿,；

我們將團結(jié)友愛，奮發(fā)向上,；

我們將學會求知,，學會做人；

無論風雨,，無論荊棘,，

我們將努力完成我們所有的心愿，

共創(chuàng)玉門三中的輝煌,，

收獲我們美好的人生,！

下面請欣賞初一（10）班給我們帶來的《心愿》 6班做準備

12、請欣賞初一6班表演的班歌《和你在一起》17班準備

13,、17班

我們初一（17）班是有49顆熱忱之心所構(gòu)筑的一個團結(jié)的群體,，一個充滿活力的群體，一個飽含熱情的群體,，雖然我們有過失敗,，有過落后，但我們青春飛揚,，我們團結(jié)一心,，銘記 “感恩、明理,、勤學,、自律，”的班訓,，我們相信有夢的地方就會有飛翔,。我們的口號是“永不言棄，爭創(chuàng)七一,！”今天我們又迎來了這個展示自我的機會,，我們將揮動翅膀，努力飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>

下面請讓初一17班班歌《心愿》,！4班做好準備

14,、4班

初一4班的班徽是一只翹著大拇指緊握著的拳頭，以“團結(jié),、嚴謹,、立志、上進”為班訓,。十指合力抱成拳,，眾人劃槳開大船,，團結(jié)就是力量，合作就能成功,。老師相信他們是最棒的,！

15、請欣賞由初一10班帶來的古箏演奏,，大家歡迎,！

16、12班

陽光之家志愿活動篇九

班歌比賽作為本學期十分重要的班級集體活動,，不論組織策劃此次活動的決策者,，還是每一位參與成員，都認識到這樣的活動對于班級集體的重要性,。因為活動的成功與否,，直接可以體現(xiàn)一個班級的精神風貌。

作為此次活動的負責人,，我深切的感受到開展集體活動的不易之處和來自各方面的壓力,。從最初的選定班歌，到討論是否選擇領唱,，對形手勢,，動作應該如何變化，選擇排練地點和時間,，最后同學之間應該如何配合等等,。只有真正的參與者才會了解班歌比賽這樣的集體活動需要考慮的問題有多少，班級的每位成員又要付出多少時間和精力投入其中,。

首先，是敲定班歌曲目的問題,。在面向全班同學征集曲目的過程中,，有的同學提倡唱紅歌，而另一部分同學卻提出只要不唱紅歌就沒意見,。同學們之間的想法差異很大,，很難形成統(tǒng)一意見。在經(jīng)過一段曲折的選歌過程后,，終于確定了一首班歌,，但是，又發(fā)現(xiàn)與其他班的班歌有重復,。在不得不改曲目的情況下,，又進行一次選歌的征集。雖然最終班歌曲目確定了,，但是,，我必須檢討自己這種較為低效的辦事方式,，在選班歌這件事上投入了許多不必要的時間。

和時間,，這樣也給班級同學安排的時間帶來了很大的便利,。

在排練隊形和手勢的過程中我們投入了許多時間和精力。在班級學習輔導員的幫助下,，請來一位大三的學姐來指導我們變換隊形等集體動作,。每天晚上學長和學姐都會來幫助和指導我們練習班歌和具體的轉(zhuǎn)換和手勢變化。班級同學都知道學長學姐們都在緊張的.考研復習中,，他們每天抽空來幫助我們排練真的特別難得,，這也使得以前不怎么配合排練的少數(shù)同學也認真的排練起來，別是在最后的一個星期里雖然我們的訓練時間較為緊湊,，但是,，沒有一位同學缺席或者無故的抱怨。

可以說,，這樣的班級活動缺少誰都不能圓滿的完成,。班級三十位同學能夠堅持每天晚上都準時來排練，并且相互配合的完成動作,，真的十分難得,。每一位成員都是參與者，他們時常能在排練過程中發(fā)現(xiàn)些細節(jié)上的小問題,，然后提出來大家共同探討改進的方案,，讓我們的表現(xiàn)更加趨于完美。這也說明班級的每位成員都有這對于班級這一具體的責任感和榮譽感,。在這過程中每位成員之間相互溝通與討論,，更是增進彼此之間的感情，讓我們這個集體更加富有凝聚力,。

還是挺有創(chuàng)意的,。能夠完成這次班歌表演，我們已經(jīng)突破了自己,，實現(xiàn)了參與這次比賽的意義和價值,。

比賽結(jié)果幾經(jīng)出來了，與我們所預期的還是有一定差距的,，不過,，我還是愿意相信評委是以專業(yè)、公正的評判標準得出這樣的結(jié)果,。因為評委們應該都知道每個參賽班級都為此次活動投入了許多時間和精力,，付出了與多汗水和努力，評委們對我們的評價也是基于我們每位成員對于他們信任的基礎上的,。所以,，正如學姐所說的那樣,，不能太注重結(jié)果，在過程中表現(xiàn)出來的班級的凝聚力和積極向上的精神面貌才是此次活動的最終目的,。做什么事若只看結(jié)果,，那么很容易失去活動本身的意義和價值。

總而言之,，此次班歌比賽還是挺有意義的,，將班級的三十位成員聚在一起共同為一件事努力真的是一段很難忘的記憶。在這個過程中,，我們彼此之間的友誼更加深厚,，合作時更有默契，更能體會到組織集體活動的各種苦辣酸甜,。我們變得更加成熟,，我們懂得相互體諒與包容，三十顆熾熱的心更加緊密的連在一起,！