演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
醫(yī)院兒科護(hù)士演講稿三分鐘兒科護(hù)士演講稿題目篇一
從心做起,,聽似簡單,其實(shí)不簡單,,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,,完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待,。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院,,本來就對醫(yī)院有恐懼感,,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,,全身上下都是白色,,一手舉著針,一手拿著棉簽,,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,,折騰了老半天,那阿姨急了,,大嚷道:“你再動(dòng),,再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,,現(xiàn)在想來,,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,,而是微笑癥鼓勵(lì)我,,也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
隨著時(shí)光的推移,,我慢慢地長大了,,面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護(hù)士,,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象,。前不久,,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,,他就總是盯著我看,到了第二年,,他哭吵著奶奶要找我給他打針,,聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,,握著小拳頭不讓人碰,,偏要找我,于是我就去了,,他看到我之后竟然不器了,,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),,但當(dāng)時(shí)沒有問,只是在思考,,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,,好久沒看到我,,他就說打針的部位很痛,,要奶奶找我去看他,,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,,邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,,我就問他,,為什么每次打針都找我,,而他說了句讓我非常感動(dòng)的話,阿姨,,因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α?/p>
人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,,要塑造一個(gè)城市的新形象,,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),,更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力,,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,,不斷地完善自己,充實(shí)自己,,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,,善于學(xué)習(xí),借鑒,,取長補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,,而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,,者是為了讓病人得到更全面,更整體,,更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時(shí)代的護(hù)士,作為醫(yī)務(wù)人員中的一員,,我一定順應(yīng)時(shí)代的要求,堅(jiān)持不懈的努力,,為塑造醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量,為提升醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,為實(shí)現(xiàn)在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
醫(yī)院兒科護(hù)士演講稿三分鐘兒科護(hù)士演講稿題目篇二
下午好!
曾經(jīng)我也是一名重病號,,在那時(shí)我明白生我養(yǎng)我的父母無能為力,,血肉相親的姊妹愛莫能助。在病痛面前,,我們把這生命的希望,慎重交于你們——醫(yī)生,、護(hù)士。不管你們曾親眼目睹過多少生死離別,,不管你們對病痛多么的司空見慣。我作為一個(gè)重病號,,一個(gè)在生命線上掙扎的重病號只想說一句話:讓你們的愛心,、責(zé)任心再次托起生命的希望!
今天我演講的題目是:用愛珍惜生命!
而我一個(gè)重疾的病人卻只能透過窗戶欣賞著與病房截然不同的風(fēng)景。
人食五谷,,熟能無病,我能吹牛一口氣跑完5000米,,我能海侃一仰頭喝盡開口笑,但我卻不能保證我不生病、不受傷!當(dāng)病魔纏身的時(shí)候,,我的救護(hù)神不是觀音,也不是上帝,,而是值得信賴,,值得托付的醫(yī)院,。
我靜靜的躺在床上,輕輕的閉上眼睛,,忍受著病痛像一條無助的小舟在茫然的與疾病努力的做著抗?fàn)帲《救缫粋€(gè)又一個(gè)的巨浪襲擊而來,,小舟搖晃著,,顛覆著,,我的心里被巨大的恐懼所包圍著。當(dāng)我從急救車上被抬下時(shí),,我看到了寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境,,看到了醫(yī)生,護(hù)士們忙碌的聲音,,體會(huì)到了不是親人勝似親人的濃情;通過醫(yī)生耐心全面的詢問,,細(xì)心如微的檢查和安慰,,易懂而又不乏專業(yè)的講解,,讓備受病痛折磨的我重新找回了健康的信心,。
我感受了“一切為了病人”的愛心,,醫(yī)生們熱情周到的服務(wù),,細(xì)致的叮囑,,精湛熟練的技術(shù)讓我有一種被尊重,、被重視、被關(guān)懷的感覺,。
當(dāng)石榴花蛻變成澀澀的石榴時(shí),我站在七色陽光下懷著一顆永遠(yuǎn)感恩的心叩謝為我精心治療的醫(yī)師,、用心呵護(hù)的天使們!
生活對每一個(gè)人來說都是一次艱難的航行,,但是我們又怎么知道病痛會(huì)不會(huì)再次加身?所以我們需要關(guān)愛,,造物主為了自己無限的愛塑造了人,,不論你相不相信這種說法,我們都無法否認(rèn)一個(gè)事實(shí):生命是一個(gè)奇跡,,一個(gè)愛的奇跡!愛的火焰,,有時(shí)如一支燭光,,搖曳在風(fēng)雨中,明明滅滅,,它最終渴望著,、期待著醫(yī)務(wù)人員憑著一份愛心撥亮它,讓它重新放射出璀璨的光芒,。
讓我們用愛珍惜生命!用心再唱一曲曲生命的頌歌!
謝謝大家!
醫(yī)院兒科護(hù)士演講稿三分鐘兒科護(hù)士演講稿題目篇三
大家好!
從心做起,,聽似簡單,,其實(shí)不簡單,,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,,完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待,。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯?,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,,本來就對醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,,就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,,戴著白口罩,,頭上還戴著一頂白色的帽子,,全身上下都是白色,,一手舉著針,,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,,折騰了老半天,那阿姨急了,,大嚷道:“你再動(dòng),,再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,,現(xiàn)在想來,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,,而是微笑癥鼓勵(lì)我,也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
隨著時(shí)光的推移,,我慢慢地長大了,面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象,。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的,。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,,他就總是盯著我看,到了第二年,,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,,偏要找我,于是我就去了,,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),,但當(dāng)時(shí)沒有問,只是在思考,,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,,好久沒看到我,,他就說打針的部位很痛,,要奶奶找我去看他,,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,,邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛,。到了他出院的時(shí)候,,我就問他,為什么每次打針都找我,,而他說了句讓我非常感動(dòng)的話,阿姨,,因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α?/p>
人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,,而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個(gè)城市的新形象,,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,,離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,,不斷地完善自己,,充實(shí)自己,,解放思想,,轉(zhuǎn)變觀念,,善于學(xué)習(xí),借鑒,,取長補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理,。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,,更整體,,更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時(shí)代的護(hù)士,,作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員,,我一定順應(yīng)時(shí)代的要求,堅(jiān)持不懈的努力,,為塑造江西醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量,為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,,為實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
醫(yī)院兒科護(hù)士演講稿三分鐘兒科護(hù)士演講稿題目篇四
下午好!
曾經(jīng)我也是一名重病號,,在那時(shí)我明白生我養(yǎng)我的父母無能為力,,血肉相親的姊妹愛莫能助,。在病痛面前,,我們把這生命的希望,慎重交于你們——醫(yī)生,、護(hù)士。不管你們曾親眼目睹過多少生死離別,,不管你們對病痛多么的司空見慣。我作為一個(gè)重病號,,一個(gè)在生命線上掙扎的重病號只想說一句話:讓你們的愛心,、責(zé)任心再次托起生命的希望!
今天我演講的題目是:用愛珍惜生命!
而我一個(gè)重疾的病人卻只能透過窗戶欣賞著與病房截然不同的風(fēng)景。
人食五谷,,熟能無病,我能吹牛一口氣跑完5000米,,我能海侃一仰頭喝盡開口笑,但我卻不能保證我不生病,、不受傷!當(dāng)病魔纏身的時(shí)候,我的救護(hù)神不是觀音,,也不是上帝,而是值得信賴,值得托付的醫(yī)院,。
我靜靜的躺在床上,,輕輕的閉上眼睛,,忍受著病痛像一條無助的小舟在茫然的與疾病努力的做著抗?fàn)帲《救缫粋€(gè)又一個(gè)的巨浪襲擊而來,,小舟搖晃著,顛覆著,,我的心里被巨大的恐懼所包圍著。當(dāng)我從急救車上被抬下時(shí),,我看到了寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境,,看到了醫(yī)生,護(hù)士們忙碌的聲音,,體會(huì)到了不是親人勝似親人的濃情;通過醫(yī)生耐心全面的詢問,細(xì)心如微的檢查和安慰,,易懂而又不乏專業(yè)的講解,,讓備受病痛折磨的我重新找回了健康的信心。
我感受了“一切為了病人”的愛心,,醫(yī)生們熱情周到的服務(wù),細(xì)致的叮囑,,精湛熟練的技術(shù)讓我有一種被尊重、被重視,、被關(guān)懷的感覺,。
當(dāng)石榴花蛻變成澀澀的石榴時(shí),我站在七色陽光下懷著一顆永遠(yuǎn)感恩的心叩謝為我精心治療的醫(yī)師,、用心呵護(hù)的天使們!
生活對每一個(gè)人來說都是一次艱難的航行,,但是我們又怎么知道病痛會(huì)不會(huì)再次加身?所以我們需要關(guān)愛,造物主為了自己無限的愛塑造了人,,不論你相不相信這種說法,我們都無法否認(rèn)一個(gè)事實(shí):生命是一個(gè)奇跡,,一個(gè)愛的奇跡!愛的火焰,有時(shí)如一支燭光,,搖曳在風(fēng)雨中,明明滅滅,,它最終渴望著、期待著醫(yī)務(wù)人員憑著一份愛心撥亮它,,讓它重新放射出璀璨的光芒。
讓我們用愛珍惜生命!用心再唱一曲曲生命的頌歌!
謝謝大家!
醫(yī)院兒科護(hù)士演講稿三分鐘兒科護(hù)士演講稿題目篇五
在廣泛開展整體護(hù)理的今天,,病人對于護(hù)士的要求已經(jīng)不僅限于簡單的醫(yī)療操作的執(zhí)行者,而且希望感到溫暖,、得到尊重。護(hù)理人員態(tài)度和善,,花時(shí)間與他們交流,認(rèn)真傾聽他們的訴說,,并能迅速得到正確的護(hù)理,這才是一種人們所希望得到的服務(wù),。
我在三年前邁進(jìn)了護(hù)士隊(duì)伍,成為一名護(hù)理工作者,。剛剛走進(jìn)病房,同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中,,我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅,、信心和病人的沮喪、絕望作著交換,。平凡的工作中,護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈,。在這三年里,我漸漸的懂得了:不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,,這更是一種生命中對愛的本能。無論過去,、現(xiàn)在、亦或是將來,,愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開展,,使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大,。
整體化護(hù)理全面展開,護(hù)士管理引進(jìn)了一批批不同于以往的合同制護(hù)士,,我就是我們醫(yī)院公開招聘的第一批代理制合同護(hù)士,。剛剛邁進(jìn)病房,,我被分配來到了兒科,。這是一個(gè)在工作中有著其特殊性的工作崗位,,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體。護(hù)士長和同事們給予了我極大的幫助,,讓我由一個(gè)剛剛邁出校門步入工作崗位的新手,快速的成長為一名具有專業(yè)知識和技術(shù)操作能力的合格護(hù)士,。她們更讓我懂得了,要想成為一名新時(shí)期合格的護(hù)士,,光有這些是不行的。作為一名護(hù)士,,我所擁有的豐富的理論知識內(nèi)涵,更要通過愛與奉獻(xiàn)精神淋漓盡致地表達(dá)出來,,才能獲得服務(wù)對象的理解、尊重和認(rèn)可,。
兒科護(hù)士是患者的直接護(hù)理者、患者的代言人,、患兒與家長的教育者。兒科護(hù)士必須具備特殊素質(zhì):強(qiáng)烈的責(zé)任感,、愛護(hù)兒童、具有豐富的知識和熟練的技術(shù)操作能力,,同時(shí)必須掌握一定的人際溝通技巧。因?yàn)楣ぷ鲗ο袷遣欢碌暮⒆?,在工作中我們更多是與患兒的家長直接對話,我們需要有一顆善良的心,,能夠體會(huì)到患兒家長的心情。
一次夜班,,來了一個(gè)誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒,,患兒來時(shí)已經(jīng)呈抽搐狀態(tài),四肢末梢青紫,。我立即配合值班大夫進(jìn)行搶救,給鎮(zhèn)靜劑止抽,、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點(diǎn),,一切都在緊張而有條不紊的進(jìn)行著……這時(shí),,由于胃管刺激,,患兒開始嘔吐,這本來是一件好事,,可以加速毒物的排出??墒牵捎诨純杭议L保護(hù)不好,,把靜脈輸液針給拔了出來。如果靜脈給藥不能保障,,患兒是很危險(xiǎn)的。我立即開始重新尋找靜脈,。可是患兒的四肢末梢循環(huán)很不好,,而且由于患兒已經(jīng)五歲,頭皮靜脈也已看不清楚了,。我知道,,這個(gè)時(shí)候肯定是越著急越扎不上,,所以我在心里暗暗的告訴自己:“不要急!不要急!”仔細(xì)尋找,,終于在患兒的眉弓上看到了一根很細(xì)的小靜脈,,淺進(jìn)針、慢送針,,“回血了!”患兒家長和我都松了一口氣。固定好針頭,,我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠?;純旱暮粑椒€(wěn)了,靜脈持續(xù)補(bǔ)液順利,,搶救成功了……看著患兒家長充滿感激的眼神,聽著他們的感謝和稱贊,,我在感到欣慰的同時(shí),更產(chǎn)生了一種觸動(dòng)——這就是生命與死神的搏斗,。我真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。這里是我施展愛心,、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話:“只要我此身存在,,我一定為你們的生命而奮斗,,并用我的一生實(shí)踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感嘆!此時(shí)此刻,,我終于親身體會(huì)并深深的領(lǐng)會(huì)到了這其中的感情。
在此后的工作中,,我更加珍惜每一個(gè)鍛練自己的機(jī)會(huì),在日常的工作中注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。每一天里,我都讓微笑漾在我的臉上,??吹交純杭议L感謝的目光,,聽到小患者甜甜的喊:“謝謝阿姨……”我知道,這就是我所向往和追求的,。
“一朝得子喜又憂,二斤幼童體質(zhì)柔,。三生有幸遇明醫(yī),四院兒科美名留,?!睂懼@首詩的錦旗現(xiàn)在就懸掛在我們科室的墻上,。這是一位早產(chǎn)兒的父親寫的。他的孩子在保溫箱中度過了六十多個(gè)日日夜夜,。這個(gè)孩子是我們科收治的第一例極低體重兒。孩子是在母孕不滿28周時(shí)出生的;出生時(shí)體重僅1000克,,身體虛弱,住在新生兒保溫箱內(nèi),。因?yàn)樵绠a(chǎn)兒不會(huì)吸吮,我們每天都要給早產(chǎn)兒喂9次奶,、3次藥,每一至二小時(shí)還要幫助家長給孩子翻身,、按摩,并且指導(dǎo)家長怎樣照顧孩子,。科里的同事們都和這個(gè)孩子建立了深厚的感情,,我們和孩子的爸爸媽媽一起給孩子取名叫“小小”,后來孩子出院后取了大名還特意來科里告訴我們,。孩子住院的兩個(gè)月期間,,幾次發(fā)生了呼吸困難、青紫的危險(xiǎn)情況,,在大家的全力配合搶救下都安全的度過了,。孩子的媽媽說:“這個(gè)孩子是我生的,,但是卻是你們給養(yǎng)的”?,F(xiàn)在孩子已經(jīng)兩歲了,,每次有個(gè)感冒發(fā)燒的來看病,他的媽媽都會(huì)和我們的大夫,、護(hù)士親親熱熱的聊上一陣。
醫(yī)院里,,感人的故事每天都在發(fā)生,xx年秋天的一個(gè)傍晚,,院總值班給我們科送來了一個(gè)棄嬰。孩子出生大約有三天左右,,一個(gè)漂亮的小男孩被他的父母無情的遺棄了。打開包著孩子的小被子,,我的眼睛有些濕潤了,。孩子是先天性腹壁裂畸型,,腸管由于在體外暴露時(shí)間過長,已經(jīng)發(fā)炎紅腫并膨大變形,。是啊,我們所有的人都知道孩子被遺棄的原因了,。可是,,既然孩子送到了我們這里,,我們就必須用我們的愛心來照顧他,。他太小了,還不知道他被他的親生父母無情的拋棄了,。可是這個(gè)可憐的孩子的遭遇卻深深的刺痛了我們的心,。科領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長立即說,,這個(gè)孩子一定要在我們這里得到最好的治療和護(hù)理,他所用的費(fèi)用由我們科里負(fù)責(zé),。科里的人全部都行動(dòng)起來了,,有人給他拿來尿布、有人給他拿來小被子,。馬上請來外科會(huì)診,,擇時(shí)為他進(jìn)行腸管還納術(shù),。我們護(hù)士自發(fā)的行動(dòng)起來,排好了班,,二十四小時(shí)的照顧這個(gè)孩子,翻身,、按摩,、喂奶,,這個(gè)孩子成了我們科的孩子。時(shí)間一天一天過去了,,由于孩子生后的三四天里腸管在外暴露,感染過重,并且由于外面天氣寒冷,,孩子并發(fā)了硬腫癥,盡管我們?nèi)婆尵?,但是還是沒有留住這個(gè)可憐的小生命。那一天,,全科人都默默無言。是啊,,這就是生命的無情,,每每一次搶救成功可以讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍,,但是我們也不得不去面對生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事,,是每個(gè)人都無法必免的,我們所能作的就是在這每一個(gè)瞬間,,給每一個(gè)人送去我們的溫暖,用我們?nèi)缤镐讣?xì)流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈,。
每一個(gè)人都有夢想,人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線,。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國際護(hù)士帽時(shí)曾許下的諾言,伴隨我走過了三年,,還將繼續(xù)走下去,也許會(huì)是三十年……平凡的工作,、平凡的語言、平凡的舉動(dòng),,這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌,。我要拒絕的不是平凡而是平庸,我會(huì)為我的夢想插上一副現(xiàn)實(shí)的翅膀,讓夢想變得偉大而實(shí)際,,那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士,而是病人的朋友,、親人。那時(shí)我們護(hù)理工作的宗旨就真正得以體現(xiàn)了,。我夢想著成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,,夢想著自己身著白衣輕盈地穿梭于病榻之間,,神態(tài)氣質(zhì)不亞于南丁格爾提燈輾轉(zhuǎn)于傷兵之間的那般神圣、高雅,。周圍是天真可愛的孩子,沒有了疾病,,他們的笑容如陽光般燦爛。這是我夢想的莊園,,我相信這也是所有白衣天使的夢想,,它的實(shí)現(xiàn)要靠我們?nèi)w衛(wèi)生戰(zhàn)線護(hù)理工作者的共同努力。護(hù)理同仁們,、白衣天使們,讓我們行動(dòng)起來吧!在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績,,讓愛與奉獻(xiàn)成為我們白衣天使永恒不變的主題!