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最新感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程(大全7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 16:29:49
最新感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程(大全7篇)
時(shí)間:2023-04-04 16:29:49     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇一

11月24日——11月27日

xx商城

活動(dòng)期間,持11月24日以前(含24日)的xx商城購(gòu)物小票,,均可在商城享受6.8折購(gòu)物待遇!低于6.8折的特價(jià)商品除外,。

消費(fèi)者在購(gòu)物時(shí),向促銷(xiāo)員出示我商城11月24日(含24日)之前的購(gòu)物小票,,即可享受6.8折購(gòu)物待遇。在收銀臺(tái)付款時(shí),,收銀臺(tái)要做記錄,,并把以前的購(gòu)物小票收回。

活動(dòng)期間,,凡到我商城,,不論是否購(gòu)物,均可得到30元代金券,。消費(fèi)者購(gòu)物后還按商城平時(shí)規(guī)定贈(zèng)送相應(yīng)代金券,。

補(bǔ)充:目的在于挖掘潛在消費(fèi)群體,增加擴(kuò)大市場(chǎng)占有份額的可能性,。持有我商城代金券的消費(fèi)者,,就是旺季消費(fèi)潛在群體。

活動(dòng)期間,,凡消費(fèi)滿(mǎn)50元以上,,憑購(gòu)物小票(單張小票,小票不累加)到服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取精美禮品一份,。

活動(dòng)期間,,組織特價(jià)商品,在門(mén)前進(jìn)行特價(jià)銷(xiāo)售,。

補(bǔ)充:再次處理積壓滯銷(xiāo)商品,。

xx摯誠(chéng)感恩 真情回饋上帝。

將活動(dòng)內(nèi)容用版面形式提前擺放商城門(mén)前,。

循環(huán)播放音樂(lè)《感恩的心》,。

版面宣傳、網(wǎng)站宣傳,、報(bào)紙宣傳,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇二

培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,,讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出,,社會(huì)的關(guān)愛(ài)與扶持,,體會(huì)自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),,懂得人與人之間要相互扶持,,對(duì)別人為自己的付出知道感恩。感恩活動(dòng)要堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則,,把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)心他人,、服務(wù)社會(huì),、忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才,。

活動(dòng)時(shí)間:xxxx年九月

活動(dòng)對(duì)象:

工作安排

總負(fù)責(zé)人:

組長(zhǎng):***

組員:

1,、以班級(jí)為單位在以下活動(dòng)中選取一個(gè)或多個(gè)開(kāi)展并向年級(jí)會(huì)提供材料申報(bào)優(yōu)秀主題活動(dòng)。

(1)制作類(lèi)似“請(qǐng)同學(xué)幫老師擦黑板”這樣的便簽條,,并向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)?zhí)诮淌依铩?/p>

(2)寫(xiě)賀卡,,向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。

(3)請(qǐng)?jiān)诒局苤畠?nèi)做幾件感恩他人(父母,、老師,、朋友、同學(xué)等)的事件,,把事情的全過(guò)程記錄下來(lái),,并寫(xiě)份心得,在全班開(kāi)展感恩事跡比賽,,凸顯“感恩他人,,升華自我”主題。

(4),、開(kāi)展“感恩主題教育活動(dòng)”主題班會(huì),。

2、由年級(jí)會(huì)對(duì)上報(bào)的材料進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),。

3,、活動(dòng)設(shè)一二三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一個(gè),,二等獎(jiǎng)兩個(gè),,三等獎(jiǎng)三個(gè),。

1、由年級(jí)會(huì)辦公室下發(fā)相關(guān)通知,。

2,、年級(jí)會(huì)宣傳股對(duì)拍攝制作宣傳視頻,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行初步動(dòng)員,?;顒?dòng)流程:

1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),。

2,、9月10日~9月20,各班自行開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。

3,、9月21日,各班提交申報(bào)材料,。

4,、9月22日~9月25日,年級(jí)會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收和評(píng)獎(jiǎng),。

5,、9月26日,,總結(jié)大會(huì),。

1、由年級(jí)會(huì)組織股購(gòu)買(mǎi)相關(guān)獎(jiǎng)品并派發(fā),。

2,、后期宣傳,由宣傳股負(fù)責(zé)在各大網(wǎng)站進(jìn)行投稿,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇三

國(guó)內(nèi)有人建議在中國(guó)也另外設(shè)立感恩節(jié),。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,,融入傳統(tǒng)美德中,,并賦予新的涵義,重新選擇一個(gè)紀(jì)念性的日子,,設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”,。借鑒美國(guó)節(jié)日,設(shè)立中國(guó)自己的感恩節(jié),,讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,,理解父母;讓成年人互相體諒,,人際關(guān)系更和諧,。

牽手夕陽(yáng)紅,,溫暖老人心

20xx年?月,?日

金星園小區(qū)

為了貫徹落實(shí)民政部“愛(ài)晚工程”倡導(dǎo)的愛(ài)晚行動(dòng),,為了豐富尚家樓社區(qū)內(nèi)的老年朋友的文娛生活,讓老年朋友們感受社會(huì)對(duì)他們的愛(ài),。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,,共建和諧社會(huì),為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心,,為老年人做一些力所能及的事,,送上我們對(duì)老年人的一份關(guān)懷。特策劃此次活動(dòng),。

金星園小區(qū)居民,,尚家樓居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo),金星園業(yè)主委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo),,世紀(jì)愛(ài)晚公司員工,。

準(zhǔn)備音響、話筒,、電腦等,。

①領(lǐng)導(dǎo)致辭:由居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭,并宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

②歌唱表演環(huán)節(jié):金星園社區(qū)合唱團(tuán)演唱,,太極隊(duì)太極表演等。

③有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié):參與問(wèn)答環(huán)節(jié),,答對(duì)問(wèn)題有禮品相贈(zèng),。

④猜謎環(huán)節(jié):挑選些謎語(yǔ),謎底簡(jiǎn)單有趣,,現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答,,答對(duì)有獎(jiǎng)。

⑤抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):從參與活動(dòng)的人員中抽取,,紀(jì)念獎(jiǎng)和幸運(yùn)大獎(jiǎng),。獎(jiǎng)品包括:椰子糖,咖啡,,椰子粉,,木瓜粉,還有打大獎(jiǎng)是北京平谷山水放歌基地雙人2天1夜的體驗(yàn)卷,。

⑥活動(dòng)結(jié)束:鳴謝,。后續(xù)還有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》為主題的征文比賽,您將有機(jī)會(huì)獲得獲獎(jiǎng)證書(shū)和北京平谷山水放歌2天1夜的體驗(yàn)卷等獎(jiǎng)品,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇四

深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,,將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分,,切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué),、社會(huì)活動(dòng),、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心,,不忘父母恩,、師長(zhǎng)恩、社會(huì)恩等,,精心培育學(xué)生“感恩文化”,,塑造學(xué)生的健全人格,養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,,使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó),、有集體、有他人的思想,,從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

20xx年11月

感恩社會(huì),,感恩學(xué)校,,感恩家庭

(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段(——)【第3周】

1、國(guó)旗下演話,,宣讀《感恩教育倡議書(shū)》,,全員發(fā)動(dòng)。

2,、以“感恩”為主題開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。

3,、各班出一期感恩教育專(zhuān)題板報(bào),大隊(duì)部組織檢查評(píng)比,。

(2)全面實(shí)施階段(——)【第4—8周】

1,、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)

要對(duì)自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,,更把我們養(yǎng)育成人,。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,,如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài),,又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì),。

①一,、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“護(hù)雞蛋”活動(dòng),。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天,使它毫無(wú)破損,,以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩,。結(jié)束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)的體會(huì),回家做一件令父母高興的事,。

②三,、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“xx”開(kāi)展“寫(xiě)給媽媽的一封信”活動(dòng)。在班級(jí)內(nèi)評(píng)比,,并選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng),。

2、感激師長(zhǎng)的培育之恩

要對(duì)自己的老師感恩,。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí),,更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié),。

以書(shū)信方式交流自己對(duì)老師想要說(shuō)的話或想要表達(dá)的感激之情,。選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。

3,、感激社會(huì)之恩(第6周)

愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),,愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)。常言感恩之情,,常做感恩之事,,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),報(bào)效祖國(guó),、回報(bào)社會(huì),。

組織三—六年級(jí)學(xué)生觀看“20xx感動(dòng)中國(guó)十大人物”短片,將觀后感受以班級(jí)為單位,,以學(xué)校變化為依據(jù),,暢談如何感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì),。

4,、一到六年級(jí)各中隊(duì)結(jié)合“感恩”主題開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng),參加學(xué)校觀摩評(píng)比,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇五

thanksgiving day!—幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃

11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切,。感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題,因?yàn)楦卸鞯膫鬟f,世界會(huì)變得更加和諧 ,,生活會(huì)變得更加美好,,人與人之間會(huì)變得更加融洽。借西方感恩節(jié)的日子,,我們國(guó)際部的小朋友也想借此來(lái)表達(dá)我們心中的感恩,,讓孩子知道愛(ài)與被愛(ài),吸收感恩節(jié)積極成分,,幫助和關(guān)心身邊的每一位,!

thanksgiving day!第一站——“特別的愛(ài),給特別的你”

活動(dòng)時(shí)間:11.15

活動(dòng)目標(biāo):1,、了解媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的各種方法,,感受媽媽對(duì)自己濃厚的的愛(ài)。

2,、探索保護(hù)生雞蛋的不同方法,,并能創(chuàng)造性地運(yùn)用輔助材料。

3,、增強(qiáng)幼兒“愛(ài)”與“被愛(ài)”的雙重體驗(yàn),,萌發(fā)愛(ài)心與責(zé)任心。

活動(dòng)形式:各班班級(jí),,可以裝扮雞蛋,、也可以給雞蛋取名字,一天保護(hù)好雞蛋,,不讓雞蛋破碎掉,,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩,。同時(shí)制作大的記錄表,,請(qǐng)每位小朋友將自己的一天護(hù)蛋情況作簡(jiǎn)單的記錄。

家長(zhǎng)參與準(zhǔn)備:通知家長(zhǎng)活動(dòng)的意義,,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助準(zhǔn)備一只生雞蛋帶來(lái),,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家說(shuō)說(shuō)不讓生雞蛋損壞的辦法。

thanksgiving day!第二站——“愛(ài)在每一天”

活動(dòng)時(shí)間:近段時(shí)間

活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)感恩節(jié)美文閱讀,,進(jìn)一步感受故事中愛(ài)與被愛(ài)的關(guān)系,,嘗試將心里的愛(ài)大膽表達(dá),!

活動(dòng)形式:班級(jí)美文閱讀

《猜猜我有多愛(ài)你》

《逃家小兔》

《愛(ài)心樹(shù)》

《我爸爸》

《我媽媽》

《爺爺一定有辦法》

《爺爺?shù)奶焓埂?/p>

《奶奶的護(hù)身符》

《世界真好》

《和爸爸一起散步》

《在家里》

《記憶的瓶子》

《熊爸爸》

《爺爺?shù)娜馔枳訙?/p>

《因?yàn)槲覑?ài)你》

《幸福到了鼻子尖》

《我會(huì)永遠(yuǎn)伴著你》

《阿比忘了什么》

thanksgiving day!第三站——“讓愛(ài)繼續(xù)”

活動(dòng)時(shí)間:11.22

活動(dòng)目標(biāo):1,、通過(guò)集體火雞舞、感恩的心,、手語(yǔ)表演等活動(dòng),,進(jìn)一步感受感恩節(jié)的節(jié)日氛圍。

2,、以系黃絲帶的活動(dòng)表達(dá)對(duì)身邊人的愛(ài),。

活動(dòng)準(zhǔn)備:與孩子共同準(zhǔn)備裝扮黃絲帶,,與孩子共同制作火雞頭飾

活動(dòng)形式:1、集體火雞舞

2,、愛(ài)的黃絲帶

各班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下,,認(rèn)領(lǐng)一塊樹(shù),制作統(tǒng)一班級(jí)小標(biāo)牌,,和老師一起掛愛(ài)心黃絲帶,,表達(dá)對(duì)身邊人的祝福與愛(ài)!

感恩,,從這一刻開(kāi)始,,從你我開(kāi)始。,。,。。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇六

為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,,給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),,校團(tuán)委決定舉辦"感恩之心"演講比賽,。

感恩家鄉(xiāng),感恩父母,,感恩學(xué)校,,抒發(fā)內(nèi)心真情。

"感恩之心"演講比賽,,為同學(xué)搭建抒發(fā)感恩之情,,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的平臺(tái)。

在全系范圍內(nèi)征稿,,主要面對(duì)大一新生,,接受選手情懷的舞臺(tái),通過(guò)演講把同學(xué)內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來(lái),,同時(shí)可以豐富校園文化生活,,推動(dòng)校園文化建設(shè)。

1,、活動(dòng)時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地安排

(1)時(shí)間:xx月28日中午12:00報(bào)名截止,,xx月30日公布參加選拔賽名單,xx月5日上午公布選拔賽前20名名單,,同時(shí),,中午12:00進(jìn)行演講抽簽,公布命題演講題目(地點(diǎn)待定),xx月7日交演講稿,,電子版照片到聯(lián)系人處,,xx月9日星期四下午4:00。

(2)地點(diǎn):經(jīng)管系b棟415

2,、參賽選手要求:

(1)在校學(xué)生,,性別年齡不限。

(2)主題由承辦單位選定后,,題目自選,,要求內(nèi)容積極、健康,、向上,。

(3)如有背景音樂(lè),則自帶光碟,。

(4)自備服裝和道具,。

3、主持人選定

比賽選男女主持人各一名,,主持人有學(xué)生會(huì)內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取,。

4、評(píng)委的邀請(qǐng),。

5,、現(xiàn)場(chǎng)工作人員。

1,、xx月9日下午3:30在b棟415集合,。

2、由主持人宣讀賽事流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。

3,、比賽開(kāi)始。

4,、支持人宣布獲獎(jiǎng)名單并主持頒獎(jiǎng),。

5、有相關(guān)評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)給予點(diǎn)評(píng),,部長(zhǎng)總結(jié),。

6、比賽結(jié)束,。

比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,,優(yōu)秀獎(jiǎng)待定,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生 感恩節(jié)活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇七

活動(dòng)背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),,常懷感恩之心的人是最幸福的,,要感謝我們的父母、老師,、朋友,、還有我們周?chē)囊磺小R虼?,我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng),。為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,,學(xué)會(huì)感恩,。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,,筑就更加和諧的企業(yè)文化,。

活動(dòng)的.目的及意義:為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),,也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的企業(yè)、發(fā)揚(yáng)感恩之心,,構(gòu)建和諧企業(yè)

:xxxx公司

企業(yè)全體員工

綜合樓

“系絲帶愛(ài)心花,,傳祝愿”

、提高感恩意識(shí),,發(fā)揚(yáng)感恩之心,,構(gòu)建和諧企業(yè)。

20xx年11月25日中午

“系絲帶愛(ài)心花,,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng),。志愿者一邊向路過(guò)的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛?;顒?dòng)結(jié)束前,,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上,并拍照留念,。

“系絲帶愛(ài)心花,,傳祝愿”活動(dòng)

活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,,活動(dòng)宣傳,,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮,,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察,。

11月25日,,中午在綜合樓門(mén)口集合

2、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,,目的,,意義

(2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),,并親自折花扣好掛在樹(shù)上,,代表我們對(duì)他們的感恩。

(3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,,拿出手機(jī),,給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

系絲帶愛(ài)心花,,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行,。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理,。

整理場(chǎng)地衛(wèi)生,,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具

活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

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