要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。
有讀書(shū)的演講稿篇一
大家好,！今天我十分榮幸的能夠站在這里參加演講。讓我能夠在這里盡情施展自己的才華,。
書(shū)猶如一縷陽(yáng)光,，照亮前進(jìn)的黑暗。書(shū)猶如一縷清風(fēng),，吹走心中的煩躁,。書(shū)猶如一把鑰匙打開(kāi)智慧的大門(mén)。書(shū)猶如一位偉人在于你傾心交談,，使你一受益匪淺,。
一本好書(shū)，如同一棵長(zhǎng)滿果實(shí)的大樹(shù),。我每掌握一點(diǎn)知識(shí),，就如同吃下了他眾多果實(shí)中的之一。你不可以貪婪的一口氣全部吃下,，你只能慢慢的去品嘗,。
書(shū)猶如一滴微不足道的水珠。當(dāng)這個(gè)滴水獨(dú)立存在時(shí),，就顯得微不足道,；可當(dāng)這滴水落入大海中時(shí)，便成為大海中不可缺少的一員,。不積小流,，無(wú)以成江海。這個(gè)道理教會(huì)我即便是一些微不足道的小事,，也不可以忽視它,，有可能這些小事蘊(yùn)藏巨大的力量，這些力量是不容你小覬它,。
我仿佛是一滴水,，被滴到了知識(shí)的大海里。但我知道大海是由千千萬(wàn)萬(wàn)滴水組成的,。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時(shí)，當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時(shí),，是書(shū)提醒了我團(tuán)結(jié)的力量有多么大,。一根筷子容易折,，一把筷子難折斷。這個(gè)道理告訴我,，我應(yīng)該和同學(xué)們和睦相處,，于是我融入了這個(gè)大班級(jí)。
大詩(shī)人雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是造就靈魂的工具,。與書(shū)為伍,，我堅(jiān)信有光、有光明,。與書(shū)為侶,，我感嘆一滴水的身后就是一片海。與書(shū)為伴,，我相信微妙的知識(shí)也會(huì)成為珍寶,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
有讀書(shū)的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：
大家好！
常與書(shū)籍對(duì)話,，與書(shū)中人物交談,，與作者進(jìn)行思維的撞擊.
有讀書(shū)的演講稿篇三
大家好！
我是五六班的武靖堯,，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》
小時(shí)候,，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,，在柔和的燈光下,，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的.世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,，我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己又變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人,、可憐的流浪狗、流浪貓聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,，盯著媽媽手中的書(shū),，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢,！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)上了書(shū)籍,。
讀書(shū),，真好！
我的演講完畢,，謝謝大家,。
有讀書(shū)的演講稿篇四
大家好！
我今天演講的主題是“多讀書(shū),，好讀書(shū)”,。
同學(xué)們，我們的日常生活中離不開(kāi)書(shū),。如果沒(méi)有書(shū),，我們的生活就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有陽(yáng)光，人類(lèi)沒(méi)有靈魂一樣,?？梢?jiàn)，書(shū)對(duì)我們有多么重要,！
據(jù)有關(guān)部門(mén)發(fā)布的《中國(guó)兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對(duì)策研究報(bào)告》指出,，中國(guó)兒童閱讀量令人擔(dān)憂：西方發(fā)達(dá)國(guó)家兒童在6-9個(gè)月即開(kāi)始閱讀，而中國(guó)孩子普遍到2-3歲才開(kāi)始閱讀,；美國(guó)兒童4歲進(jìn)入自主的大量閱讀階段,，而中國(guó)兒童平均到8歲才能達(dá)到這個(gè)水平；美國(guó)孩子的年閱讀量是3萬(wàn)字,，而中國(guó)孩子只是他們的六分之一,。同學(xué)們看看，外國(guó)的科技為什么這么發(fā)達(dá),，這都是讀書(shū)所賜予他們的力量,。所以，我們要多讀書(shū),。
我們不但要多讀書(shū),，還要養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣。有一個(gè)這樣的故事：東漢時(shí)期,，有一個(gè)人叫孫敬,，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),，經(jīng)常關(guān)起門(mén),，從早到晚，廢寢忘食,?？墒牵x書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了,，經(jīng)常會(huì)疲倦得直打瞌睡,。他怕影響學(xué)習(xí),，就想出了一個(gè)特別的方法,。大家都知道,，那個(gè)時(shí)候的男子頭發(fā)都很長(zhǎng)，于是,，他找來(lái)一條繩子,，把頭發(fā)牢牢地綁在房梁上。當(dāng)他疲勞打盹時(shí),，頭一低,，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，把頭發(fā)扯痛,，馬上清醒了,，再繼續(xù)讀書(shū)。這是孫敬“頭懸梁”的故事,。我們現(xiàn)在的讀書(shū)條件比以前好多了,，可現(xiàn)在的孩子往往沉迷于游戲、網(wǎng)絡(luò)或者是漫畫(huà)書(shū)中,，這可謂是虛度光陰呀,！
所以，我們不但要多讀書(shū),，還要好讀書(shū),，讀好書(shū)。這樣,，才能到達(dá)書(shū)中的“黃金屋”,！同學(xué)們，為了我們自己,，也為了我們國(guó)家的繁榮昌盛,，讓我們一起多讀書(shū)，好讀書(shū),，讀好書(shū)吧,！
我的演講完了，謝謝大家,！
有讀書(shū)的演講稿篇五
大家好,！
一年一度的世界讀書(shū)日來(lái)臨了！4月23日你讀書(shū)了嗎,？大家都知道有這樣一句俗話“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)可是一個(gè)很好的習(xí)慣呢。
書(shū)中的知識(shí)就像是哆啦a夢(mèng)的口袋一樣,，你用永遠(yuǎn)也不可能知道它會(huì)有多少東西“變”出來(lái),。書(shū)是我們學(xué)習(xí)上的好助手,、好伙伴、好老師,。史書(shū)讓我們了解了中國(guó)悠久時(shí)代的事情,；科幻書(shū)讓我們發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)不可思議的想象；圖畫(huà)書(shū)讓我們知道國(guó)畫(huà)和西方抽象畫(huà)不同藝術(shù)的格調(diào),；故事書(shū)讓我們心中有個(gè)屬于自己的童話世界,。在書(shū)的世界里我們可以感覺(jué)到不同的快樂(lè)！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,！”課堂上的我們,，桌子上總會(huì)放著本子、筆和這節(jié)課要用的書(shū),，老師在上面講著,，我們?cè)谙旅嬗浿P記。每次遇到不會(huì)的題先自己琢磨怎么算,，最后寫(xiě)出答案,，而刻的我們正在在慢慢進(jìn)步了。
書(shū)上的內(nèi)容并不是死記硬背的,，而是用心去感受,，用心去記，只有這樣才能在以后好好的運(yùn)用,。我們小學(xué)生會(huì)在課堂之外看一些自己喜歡的文章,、書(shū)籍，而中學(xué)生是努力的看考試時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容,，并希望能考上好的大學(xué),。大學(xué)生是看一些關(guān)于以后找工作需要的書(shū)籍。不管在以后的工作時(shí)代或者是老年時(shí)代,，我們的生活中處處都有著書(shū)籍,，這似乎已經(jīng)成為了人一生的必備物。知識(shí)改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)成就未來(lái),，讓我們一起在書(shū)的海洋里快樂(lè)的生活吧！
有讀書(shū)的演講稿篇六
大家早上好,！今天我國(guó)旗下講話的題目是《讀書(shū)使我進(jìn)步》,。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店時(shí),，一種興奮的心情總是在我心中流動(dòng),。我大步流星，找到我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)，翻開(kāi)來(lái)津津有味地讀著,，我不顧外面一切的喧鬧聲,。我只知道，來(lái)書(shū)店是要索取知識(shí)的,。我靜靜地坐著,，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí),，我坐得腰酸背痛,。但我明白,，這是讀書(shū)應(yīng)付的代價(jià),，可我只是囫圇吞棗，不求精讀,。
從那天我跨進(jìn)書(shū)店的大門(mén)時(shí),，我就等于跨進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，走進(jìn)了知識(shí)的海洋,。我讀完一本書(shū),，就等于跨了第一步;我了解了其中的含義，就等于跨了第二步,。我知道,，書(shū)是要求精讀，而不是略讀,。我們很多人看完了就換一本,。那這些人只讀了什么呢?他們看的只是些精彩的故事情節(jié)。我們應(yīng)該了解作家寫(xiě)這本書(shū)的真正用意,，是要了解這本書(shū)精彩的文筆,。
所以，我愿讀書(shū),，吸取它帶給我的營(yíng)養(yǎng),，讓它在我的腦子里產(chǎn)生影響，帶來(lái)無(wú)窮的力量!
我的演講完畢,，謝謝,！
